1.唱歌基本知識(shí)、技巧

唱歌技巧 歌曲的演繹是需要很多方面表現(xiàn)的。

第一當(dāng)然是聲音。這是一個(gè)很專(zhuān)業(yè)的學(xué)問(wèn)，包括氣息、用嗓、口腔共鳴、吐詞方式等。

以后的文章中，我會(huì)把我知道的盡可能的與大家交流。 第二是情感。

這需要歌手對(duì)詞、對(duì)旋律的感悟要強(qiáng)，很多朋友演唱時(shí)把全部的重點(diǎn)都放在了聲音的部分，而忽視情感，這絕不會(huì)唱好一首歌。過(guò)分注重聲音的原因，是因?yàn)楦枋值膶?shí)力有限，演唱過(guò)程中老想著到哪里要注意氣息了、哪里要注意換氣了、快到高音的時(shí)候要準(zhǔn)備了等，這都是無(wú)可避免的。

所以，如果唱歌要做到“聲情并茂”，練功相當(dāng)重要。當(dāng)你練聲成熟的時(shí)候，演唱時(shí)的注意力才會(huì)到情感上來(lái)。

有句話說(shuō)得好，歌不是用嘴唱的，而是用心唱的。如果發(fā)聲練到氣息貫通、爐火純青的地步，演唱就更隨心所欲的注入情感，演繹歌曲的感染力會(huì)更強(qiáng)。

第三是感受。這里再次強(qiáng)調(diào)，音樂(lè)的感受是天生的，你有多少就是多少，后天彌補(bǔ)的音樂(lè)感受很少很少。

流行歌曲需要流行歌曲的感受，民歌需要民歌的感受，比如你要閻維文唱“一無(wú)所有”，我敢保證會(huì)笑翻一幫人！歌手的感受不同，演唱歌曲的處理方式也不同，有的處理得很平淡，有的處理得扣人心弦。這些處理都是很微妙的，比如一個(gè)小小的換氣、一個(gè)強(qiáng)調(diào)的重音、一個(gè)不換氣的長(zhǎng)拖音或者一個(gè)驟然的收尾……這些就只能意會(huì)了。

第四是節(jié)奏感和音準(zhǔn)。你見(jiàn)過(guò)一個(gè)3歲多的小孩聽(tīng)到一個(gè)旋律就能敲打出加花的節(jié)奏嗎？你見(jiàn)過(guò)一個(gè)3歲多的小孩現(xiàn)場(chǎng)演唱，爸爸給他手風(fēng)琴伴奏，隨時(shí)改變音調(diào)，他進(jìn)唱的音調(diào)都是準(zhǔn)確的嗎？你見(jiàn)過(guò)一個(gè)8歲的小孩在沒(méi)聽(tīng)到任何聲音的情況下，要他隨時(shí)哼出“降E”、“升C”等任何音調(diào)的“1”的發(fā)音，哼完后在鍵盤(pán)上按下核對(duì)完全準(zhǔn)確的嗎？這就是天分，演唱歌曲需要這樣的基礎(chǔ)，雖然不要他們那樣出眾，但一定不能弱。

第五是素質(zhì)。這就是業(yè)余歌手和專(zhuān)業(yè)歌手的區(qū)別。

其實(shí)光在聲音、情感、感受、節(jié)奏、音準(zhǔn)這些方面比較，業(yè)余歌手有很多不比專(zhuān)業(yè)歌手差。差距就在素質(zhì)。

你知道自己唱歌時(shí)的形體和表情嗎？你可能有個(gè)模糊的形象，就是你投入演唱時(shí)自己想象自己的模樣，而這個(gè)形象很可能是你唱的這首歌的原唱的形象。但這些都是你的想象，自己想象的形象幾乎是完美的。

你知道大家看到是什么嗎？你用攝像機(jī)拍攝過(guò)自己的一次正式演唱嗎？其實(shí)當(dāng)你上臺(tái)的第一個(gè)眼神或者第一句話，就能知道你是業(yè)余還是專(zhuān)業(yè)。這里說(shuō)的素質(zhì)還包括對(duì)樂(lè)理的了解、樂(lè)器的了解、對(duì)音樂(lè)史以及對(duì)音樂(lè)常識(shí)的了解等，當(dāng)然也有很多專(zhuān)業(yè)歌手也不全面，但我個(gè)人認(rèn)為，如果要做專(zhuān)業(yè)歌手，就應(yīng)該貫徹這些，要對(duì)得起“專(zhuān)業(yè)”這個(gè)詞。

理解歌詞 在學(xué)一首新歌之前，有幾次你是先把詞從頭到尾在心里讀一遍的？又有幾次揣摩過(guò)撰詞者的心思和他表達(dá)的意境？一首歌曲，無(wú)論是先有詞還是先有曲，雙方作者都是認(rèn)真揣摩對(duì)方（詞作者或曲作者）要表達(dá)的意境和思想，如果到了你這里，你居然完全不理會(huì)他們的用心良苦，就這么憑著自己的感覺(jué)唱，我覺(jué)得不妥。有些個(gè)性歌手喜歡按照自己的理解這樣表達(dá)自我，這種方式不是不好（而且我也喜歡這樣），但我會(huì)先把作者的意圖先搞明白再發(fā)揮。

再說(shuō)不是每首歌曲都適合你任意發(fā)揮的，有些詞曲你找不到更合適的表達(dá)，比如國(guó)歌。 在你深刻理解歌曲以后，你的情感處理方面一定會(huì)好很多，如果你的感悟能力強(qiáng)，你會(huì)情不自禁的把某個(gè)音唱重，某一個(gè)音輕輕帶過(guò)，一個(gè)激情的長(zhǎng)音會(huì)拖得很飽滿(mǎn)…… 話和唱歌，除了旋律、節(jié)奏、氣息，還有其它區(qū)別嗎？有，那就是吐詞的方式。

請(qǐng)你隨意的用你說(shuō)話的方式讀出“讓我一次愛(ài)個(gè)夠”，然后投入的把它唱出來(lái)……會(huì)發(fā)現(xiàn)唱的時(shí)候嘴型是向兩邊打開(kāi)的，而且要夸張一些。如果你覺(jué)得差不多，就是你的吐詞有問(wèn)題。

所以唱歌要比說(shuō)話嘴型要夸張，這樣吐詞才會(huì)更清晰、氣息更通暢、更宜于表達(dá)情感。 演唱國(guó)語(yǔ)歌，還是標(biāo)準(zhǔn)的好。

比如“Z、C、S”和“an、ang”和“L、N”的區(qū)別是很容易搞混的。港臺(tái)歌星有時(shí)會(huì)把個(gè)別字故意唱得不卷舌或卷舌，要不就是自己的舌頭打不過(guò)來(lái)、要不就是他們覺(jué)得那樣不好聽(tīng)，或者他們根本就不知道這個(gè)發(fā)音。

當(dāng)我們翻唱他們的這些歌曲時(shí)，我沒(méi)有明確的主張，為了模仿，不糾正也行。但如果是要唱自己的風(fēng)格或比賽，那就要改正了。

關(guān)于粵語(yǔ)歌，勸你們還是學(xué)好再唱，要不很容易搞笑的。就像我以前唱粵語(yǔ)歌一樣，自認(rèn)為標(biāo)準(zhǔn)，現(xiàn)在才知道有差距。

粵語(yǔ)中也有類(lèi)似與國(guó)語(yǔ)中的“Z、C、S”和“an、ang”的微妙區(qū)別，不認(rèn)真學(xué)是學(xué)不好的。 氣息 說(shuō)道這個(gè)話題，就有些茫然，因?yàn)檫@是最不好用言語(yǔ)表達(dá)的東西。

我在唱歌之前，練美聲兩年，給我的感悟很深，氣息基礎(chǔ)對(duì)我的幫助很大。一般沒(méi)有學(xué)過(guò)聲樂(lè)的人發(fā)聲很平，就用平常說(shuō)話的位置（嗓子）發(fā)音，我們叫它聲音發(fā)“白”，沒(méi)有色彩、沒(méi)有過(guò)濾。

以下我就表述一下美聲練聲的方法。 聲音應(yīng)該以小腹為根源，想象聲音透過(guò)后脊梁，到腦后，到口腔后根，整個(gè)聲音應(yīng)是豎立的，靠后的。

請(qǐng)找一找這樣的感覺(jué)：你大口咬一口蘋(píng)果，露出上牙齒，在一口咬下去的同時(shí)，發(fā)出“嗯”的聲音，感覺(jué)聲音在口腔后部和鼻腔上部的位置，這就是美聲發(fā)。

2.搜集聲音的有關(guān)知識(shí)

聲音基本知識(shí)電影中的聲音指人聲、各種音響、音樂(lè)三大聲音元素，以此構(gòu)成聽(tīng)覺(jué)印象。

我們必須對(duì)聲音的一些基本知識(shí)有所了解。 音調(diào)：聲音的音調(diào)高低決定于聲音的振動(dòng)頻率。

頻率快，音調(diào)就高：頻率慢，音調(diào)就低。 音量：指聲音的強(qiáng)弱，由聲波的振幅大小來(lái)決定。

振幅大，聲音就強(qiáng)，反之則弱。 音色：即聲音的色彩，或稱(chēng)音品、音質(zhì)。

也是聲音的重要屬性。 混響：在一定的相對(duì)封閉的空間中，聲音由于多次反射會(huì)持續(xù)一段時(shí)間再消失，稱(chēng)為混響。

擬音：用人工方法模擬影片中所需要的各種音響。 聲音的空間感：由于聲音在不同空間里傳播時(shí)混響時(shí)間的不同造成了不同得空間色彩。

聲音的環(huán)境感：通過(guò)不同的具有典型的聲音，使觀眾對(duì)所處環(huán)境產(chǎn)生感覺(jué)。 聲音的立體感：由于各種發(fā)聲體的位置不同并和聽(tīng)者的距離不同，所產(chǎn)生聲音的強(qiáng)度差、時(shí)間差以及混響等因素的變化，可使聽(tīng)者確定發(fā)聲體的相對(duì)位置和具體方位。

聲音的運(yùn)動(dòng)感；由于聲源的移動(dòng)，會(huì)產(chǎn)生音量、音調(diào)等的變化以及位置方向等的變化。運(yùn)動(dòng)慢時(shí)，變化也慢。

在電影錄音中，必須運(yùn)用各種錄音手段對(duì)聲音進(jìn)行加工和處理，以創(chuàng)造真實(shí)的空間感、環(huán)境感、立體感、運(yùn)動(dòng)感等。一、立體聲技術(shù)發(fā)展的幾個(gè)階段在1881年前后，法國(guó)人就做了電話線雙耳效應(yīng)的試驗(yàn)，把劇場(chǎng)的節(jié)目通過(guò)雙聲道送到用戶(hù)家中，用兩聲道耳機(jī)聆聽(tīng)。

以后美國(guó)也做了雙耳電話的實(shí)驗(yàn)。這些可稱(chēng)為雙聲道的試驗(yàn)階段。

到1920年，英國(guó)哥倫比亞唱片公司錄制了三通道左中右立體聲唱片。1926年英國(guó)BBC廣播公司開(kāi)始用中波臺(tái)播出立體聲節(jié)目。

1937年立體聲電影問(wèn)世。到50年代中期開(kāi)始大量出版立體聲節(jié)目磁帶。

至60年代美國(guó)完善了立體聲廣播，制定了標(biāo)準(zhǔn)。全美國(guó)約有300個(gè)廣播電臺(tái)采用所制定的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行廣播。

這一階段可稱(chēng)為實(shí)用和應(yīng)用階段。在以后的30年中，立體聲技術(shù)得到了飛速發(fā)展，形成了各種立體聲系統(tǒng)爭(zhēng)相競(jìng)爭(zhēng)的階段。

二、立體聲的簡(jiǎn)單原理立體聲的重放效果正是應(yīng)用兩個(gè)或兩個(gè)以上的聲道模擬實(shí)際聲源的方位，組成與實(shí)際聲源空間位置相對(duì)接近的聽(tīng)覺(jué)效果，這樣就具有了各聲源的展開(kāi)感、分布感和寬度感。提高了聲音的保真度和清晰度，使聲音顯得有層次和臨場(chǎng)感。

使聽(tīng)眾享受到完美的音色和音響。立體聲的最大特點(diǎn)是高保真度。

三、道爾貝光學(xué)立體聲系統(tǒng)道爾貝光學(xué)立體聲是35毫米電影立體聲系統(tǒng)，它屬于準(zhǔn)四聲系統(tǒng)，即4—2—4系統(tǒng)。道爾貝光學(xué)立體聲影片在影院放映時(shí)，其中三聲道分別由銀幕后的左、中、右三組揚(yáng)聲器和另一組裝在觀眾廳的環(huán)境揚(yáng)聲器放音。

在普通影院放映時(shí)，則同樣能放出單聲的效果，影片就能兼用了，這種兼容性是其他立體聲系統(tǒng)所沒(méi)有的。

3.搜集聲音的有關(guān)知識(shí)

聲音基本知識(shí)

電影中的聲音指人聲、各種音響、音樂(lè)三大聲音元素，以此構(gòu)成聽(tīng)覺(jué)印象。我們必須對(duì)聲音的一些基本知識(shí)有所了解。 音調(diào)：聲音的音調(diào)高低決定于聲音的振動(dòng)頻率。頻率快，音調(diào)就高：頻率慢，音調(diào)就低。 音量：指聲音的強(qiáng)弱，由聲波的振幅大小來(lái)決定。振幅大，聲音就強(qiáng)，反之則弱。 音色：即聲音的色彩，或稱(chēng)音品、音質(zhì)。也是聲音的重要屬性。 混響：在一定的相對(duì)封閉的空間中，聲音由于多次反射會(huì)持續(xù)一段時(shí)間再消失，稱(chēng)為混響。 擬音：用人工方法模擬影片中所需要的各種音響。 聲音的空間感：由于聲音在不同空間里傳播時(shí)混響時(shí)間的不同造成了不同得空間色彩。 聲音的環(huán)境感：通過(guò)不同的具有典型的聲音，使觀眾對(duì)所處環(huán)境產(chǎn)生感覺(jué)。 聲音的立體感：由于各種發(fā)聲體的位置不同并和聽(tīng)者的距離不同，所產(chǎn)生聲音的強(qiáng)度差、時(shí)間差以及混響等因素的變化，可使聽(tīng)者確定發(fā)聲體的相對(duì)位置和具體方位。 聲音的運(yùn)動(dòng)感；由于聲源的移動(dòng)，會(huì)產(chǎn)生音量、音調(diào)等的變化以及位置方向等的變化。運(yùn)動(dòng)慢時(shí)，變化也慢。 在電影錄音中，必須運(yùn)用各種錄音手段對(duì)聲音進(jìn)行加工和處理，以創(chuàng)造真實(shí)的空間感、環(huán)境感、立體感、運(yùn)動(dòng)感等。

一、立體聲技術(shù)發(fā)展的幾個(gè)階段

在1881年前后，法國(guó)人就做了電話線雙耳效應(yīng)的試驗(yàn)，把劇場(chǎng)的節(jié)目通過(guò)雙聲道送到用戶(hù)家中，用兩聲道耳機(jī)聆聽(tīng)。以后美國(guó)也做了雙耳電話的實(shí)驗(yàn)。這些可稱(chēng)為雙聲道的試驗(yàn)階段。到1920年，英國(guó)哥倫比亞唱片公司錄制了三通道左中右立體聲唱片。1926年英國(guó)BBC廣播公司開(kāi)始用中波臺(tái)播出立體聲節(jié)目。 1937年立體聲電影問(wèn)世。到50年代中期開(kāi)始大量出版立體聲節(jié)目磁帶。至60年代美國(guó)完善了立體聲廣播，制定了標(biāo)準(zhǔn)。全美國(guó)約有300個(gè)廣播電臺(tái)采用所制定的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行廣播。這一階段可稱(chēng)為實(shí)用和應(yīng)用階段。在以后的30年中，立體聲技術(shù)得到了飛速發(fā)展，形成了各種立體聲系統(tǒng)爭(zhēng)相競(jìng)爭(zhēng)的階段。

二、立體聲的簡(jiǎn)單原理

立體聲的重放效果正是應(yīng)用兩個(gè)或兩個(gè)以上的聲道模擬實(shí)際聲源的方位，組成與實(shí)際聲源空間位置相對(duì)接近的聽(tīng)覺(jué)效果，這樣就具有了各聲源的展開(kāi)感、分布感和寬度感。提高了聲音的保真度和清晰度，使聲音顯得有層次和臨場(chǎng)感。使聽(tīng)眾享受到完美的音色和音響。立體聲的最大特點(diǎn)是高保真度。

三、道爾貝光學(xué)立體聲系統(tǒng)

道爾貝光學(xué)立體聲是35毫米電影立體聲系統(tǒng)，它屬于準(zhǔn)四聲系統(tǒng)，即4—2—4系統(tǒng)。道爾貝光學(xué)立體聲影片在影院放映時(shí)，其中三聲道分別由銀幕后的左、中、右三組揚(yáng)聲器和另一組裝在觀眾廳的環(huán)境揚(yáng)聲器放音。在普通影院放映時(shí)，則同樣能放出單聲的效果，影片就能兼用了，這種兼容性是其他立體聲系統(tǒng)所沒(méi)有的。

4.我想問(wèn)一問(wèn)有關(guān)于聲音的知識(shí)（答案是有關(guān)于聲音的音調(diào)和聲音的輕

聲音的特點(diǎn)包括響度、聲調(diào)和音色。

響度用來(lái)描述聲音的強(qiáng)弱。響度跟聲源振動(dòng)的振幅有關(guān)系，振幅越大，聲音越響，反之，聲音越弱。

聲音的高低叫做音調(diào)。音調(diào)由發(fā)聲體振動(dòng)的頻率決定，頻率越大，音調(diào)越高，頻率越小，音調(diào)越低。

音色則是聲音的感覺(jué)特性。它與發(fā)聲體的材料、結(jié)構(gòu)等有關(guān)系。

簡(jiǎn)言之：擂鼓時(shí)，用力越大我們聽(tīng)到的聲音越響，這時(shí)可用響度來(lái)衡量；而鋼琴鍵盤(pán)上從左到右聲音逐漸升高，也就是說(shuō)音調(diào)在升高；不同歌唱家演唱歌曲，你能夠通過(guò)其歌聲判斷出這時(shí)誰(shuí)在唱歌，即是根據(jù)音色來(lái)判斷。

不知道您對(duì)這樣的回答滿(mǎn)意否？如果滿(mǎn)意請(qǐng)把懸賞分送給我吧！

5.唱歌需要哪些音樂(lè)知識(shí)嗎

一、最大吸氣量練習(xí)這個(gè)練習(xí)是深呼吸練習(xí)，練習(xí)的目的是為了打開(kāi)所有閑置的、平時(shí)呼吸用不到的、儲(chǔ)備的肺泡，讓它們?cè)诟璩邪l(fā)揮作用，以便在歌唱中獲得最大吸氣量，因而這種練習(xí)是強(qiáng)制往肺里吸氣，讓所有的肺泡都活動(dòng)起來(lái)。

練習(xí)的的要求是：“全身放松，慢呼慢吸，呼氣呼盡，吸三呼一，吸氣吸足，氣沉丹田”。重點(diǎn)是“呼盡”、“吸足”。

自然站立，全身放松，慢慢呼出肺中的氣，呼氣至最后要用力收腹，以使肺內(nèi)的空氣全部排出；第一次吸氣至不能再吸時(shí)，屏息3秒，屏息時(shí)放松胸廓，這時(shí)會(huì)感覺(jué)氣往小腹下沉，接著再做第二次吸氣，然后再屏息3秒，再進(jìn)行第三次吸氣，至吸足不能再吸為止，再慢慢呼氣。這是三吸、一呼的方法。

三次吸氣的辦法可以使平常不活動(dòng)的肺泡活動(dòng)起來(lái)，從而相對(duì)增加肺活量。“氣沉丹田”，是體會(huì)自己在最大吸氣量時(shí)腹部的膨起程度，初練時(shí)可能肚臍以上鼓起，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)肚臍以下也會(huì)鼓起，最后可以練到恥骨以上的小腹全部鼓起，這時(shí)肺的空氣吸入量已經(jīng)達(dá)到最大，中國(guó)古人稱(chēng)此為“氣沉丹田”。

這個(gè)練習(xí)每天練習(xí)1次，每次練習(xí)36個(gè)呼吸，用時(shí)大約15分鐘。可以在練聲時(shí)間同時(shí)練，也可以隨便抽時(shí)間練。

這個(gè)練習(xí)大約需要進(jìn)行一個(gè)月左右，一般即可滿(mǎn)足要求。以后也可以經(jīng)常練習(xí)，以鞏固呼吸能力的不斷加強(qiáng)。

這種呼吸方法來(lái)源于古代道家性命雙修時(shí)用的“入靜、調(diào)息”的功夫，經(jīng)常練習(xí)不僅可以增加肺活量，而且由于供氧量增加，促進(jìn)血液循環(huán)，因而可以增強(qiáng)體力。如果有時(shí)間的話，每天練習(xí)2、3次，對(duì)身體沒(méi)什么壞處。

練習(xí)時(shí)有時(shí)可能會(huì)出現(xiàn)身體某一部位有點(diǎn)發(fā)熱的感覺(jué)，這是促進(jìn)血液循環(huán)的現(xiàn)象，可以不予理會(huì)，繼續(xù)做即可。二、快速足量吸氣練習(xí)這個(gè)練習(xí)的要領(lǐng)是“口鼻共用、快速吸氣”。

練習(xí)的目的是為了滿(mǎn)足歌唱時(shí)快速換氣的需要。快速足量吸氣練習(xí)強(qiáng)調(diào)快速吸氣，即以最快的速度把氣吸至最大吸氣量，這時(shí)雖然吸氣速度很快，但吸氣量應(yīng)當(dāng)與最大吸氣量練習(xí)中三次吸氣時(shí)的吸氣量一樣多，有了最大吸氣量練習(xí)的基礎(chǔ)，快速吸足氣并不難做，一下就可以把氣吸到小腹最下端。

呼氣時(shí)則慢呼快呼均可，呼氣時(shí)休息一下也可，不做要求。快速吸氣時(shí)要口鼻共用，不要有吸氣的聲音，全身動(dòng)作要自然、放松，似乎沒(méi)用力就把氣吸足了。

要避免出現(xiàn)抬肩、擴(kuò)胸等用力的動(dòng)作。因?yàn)槿缓舻木毩?xí)已經(jīng)把所有的肺泡都打開(kāi)了，因而快速吸氣能夠快速吸足氣量。

這時(shí)的吸氣與最大吸氣量練習(xí)的吸氣不同，前者是強(qiáng)制性吸氣，這里是自然、放松的吸氣。這個(gè)練習(xí)用時(shí)一般需要一個(gè)月左右的時(shí)間。

三、呼氣強(qiáng)度練習(xí)前兩種呼吸是在不發(fā)聲的情況下練習(xí)呼吸，歌唱呼氣強(qiáng)度練習(xí)則是歌唱發(fā)聲時(shí)的呼吸練習(xí)。歌唱呼吸是在呼氣肌肉群（包括腹肌、腰背肌）制造的呼氣壓力與聲帶閉合制造的阻力相對(duì)抗的情況下完成的，呼氣壓力略大于聲帶閉合的阻力，呼氣才能沖開(kāi)聲帶，由于呼氣壓力只比聲帶閉合的阻力大一點(diǎn)點(diǎn)，因此氣流沖出聲帶以后，聲帶又能很快閉合，氣流再?zèng)_開(kāi)閉合的聲帶，聲帶再閉合，循環(huán)往復(fù)，即制造出了歌唱所需要的空氣團(tuán)流。

因此，歌唱呼吸能力練習(xí)要鍛煉聲帶閉合阻擋氣流的能力，也要鍛煉呼氣肌肉群呼氣沖開(kāi)聲帶閉合阻力的能力，聲帶閉合能力增強(qiáng)，迫使呼氣能力增強(qiáng)；呼氣能力增強(qiáng)，又迫使聲帶增強(qiáng)閉合能力，在二者平衡與打破平衡的過(guò)程中，歌唱呼吸能力的強(qiáng)度就會(huì)得到不斷提高。呼氣強(qiáng)度練習(xí)的方法是在練習(xí)音階時(shí)，把聲音一口氣唱到最長(zhǎng)。

練習(xí)重點(diǎn)是唱最高音時(shí)的呼氣最大時(shí)長(zhǎng)。做這個(gè)練習(xí)時(shí)全身要放松，喉嚨也要放松，聲帶不要卡得太緊，隨著呼氣力度的增加，自然加大聲帶閉合力度，使聲帶閉合能力與呼氣能力交替逐步共同提高。

增強(qiáng)呼氣能力主要使用的是腹肌和腰背肌，因而這時(shí)最累的可能就是腹肌和腰背肌，因而這個(gè)練習(xí)的過(guò)程也是增強(qiáng)腹肌腰背肌力量的過(guò)程。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)以后，唱高音的持續(xù)時(shí)間才能延長(zhǎng)到20秒以上。

這個(gè)練習(xí)類(lèi)似于京劇中的喊嗓、吊嗓練習(xí)。這個(gè)練習(xí)進(jìn)行一年以后，可以收到明顯的效果。

但這個(gè)練習(xí)在練聲期間需要持續(xù)進(jìn)行，甚至可能需要終生持續(xù)練習(xí)。無(wú)論練習(xí)歌唱的響度還是練習(xí)歌唱聲音的長(zhǎng)度，都要遵循“在不疲勞的前提下，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”的原則。

練習(xí)時(shí)要在不費(fèi)力的音域之內(nèi)進(jìn)行，隨著呼吸力度的增強(qiáng)，可能突然有一天唱出了以前不能達(dá)到的較高的音，這時(shí)不要太高興，要先把聲音降下來(lái)，把現(xiàn)有的音練習(xí)得飽滿(mǎn)有力以后再練較高的音階。練習(xí)時(shí)可以穿插練習(xí)漸強(qiáng)、漸弱、突強(qiáng)、突弱。

6.如何掌握嗓音

基本功仍然是練聲，不一定要會(huì)很多花哨的技巧，但是氣息一定要足，音準(zhǔn)控制要好。

其次是要發(fā)展自己的演唱風(fēng)格，可以從模仿自己喜歡的歌手開(kāi)始，逐步在演唱中加入自己的理解和再創(chuàng)造，與自己的聲音條件結(jié)合，最終形成一種讓你不會(huì)被淹沒(méi)的特色。 最重要的是用心，用情。

唱歌的時(shí)候僅僅自己投入是不夠的，要把自己的感情通過(guò)聲音上每一個(gè)細(xì)微的變化表現(xiàn)出來(lái)、傳達(dá)給聽(tīng)者，才能打動(dòng)別人。 另外，關(guān)于咬字，要點(diǎn)在于掌握節(jié)奏感，只要歌詞形成律動(dòng)，就算別人完全聽(tīng)不懂你在唱什么也沒(méi)關(guān)系。

（周杰倫就是個(gè)典例~）過(guò)去，人們總對(duì)通俗歌曲存在一種偏見(jiàn)：只要樂(lè)感好，嗓子好就可以了，有沒(méi)有方法無(wú)所謂。這樣一來(lái)，我們?cè)S多歌手就對(duì)呼吸、咬字、聲音的位置都不研究，造成中、低音發(fā)白、發(fā)干；高音干拔，從喉頭擠出。

雖然經(jīng)過(guò)錄音棚的處理能騙過(guò)外行的耳朵，但一到現(xiàn)場(chǎng)就現(xiàn)了原形。當(dāng)今著名的歌星，無(wú)論是大陸的毛阿敏、韋唯、劉歡，港臺(tái)的鄧麗君、童安格、優(yōu)客李林，或者是國(guó)外的萊昂內(nèi)爾·里奇、杰克遜及麥當(dāng)娜，一聽(tīng)便知他們經(jīng)過(guò)了嚴(yán)格的聲樂(lè)訓(xùn)練，都有著科學(xué)的發(fā)聲方法。

我們作為吉他愛(ài)好者，不要求很高的聲樂(lè)技巧，但懂得一些方法，使自己的歌聲圓潤(rùn)、松弛也是很必要的。 一、歌唱的呼吸 我們平時(shí)生活中采用的是自然式呼吸，這種呼吸很淺，不能用于歌唱。

歌唱的呼吸是比較深的腹式呼吸法，即氣要吸到腰的周?chē)?，然后利用呼氣肌和吸氣肌的?duì)抗，找到用力的支點(diǎn)。唱歌時(shí)要一直保持這種狀態(tài)，聲音完全由氣息來(lái)控制，這就是人們說(shuō)的“聲*氣傳”。

下面介紹幾種有效的練習(xí)呼吸的方法 1.吸氣 想象自己處于一個(gè)美麗的花園之中，想深深地聞一下鮮花的異香——這就是歌唱的吸氣，這樣吸得才深。吸氣以后，像打噴嚏之前那樣短暫的一憋，體會(huì)一下腰周?chē)臄U(kuò)張、膨脹的感覺(jué)，找到這種感覺(jué)是歌唱的關(guān)鍵。

2.呼氣 呼氣的方法就是利用橫膈膜的力量，把腰圈擴(kuò)張的感覺(jué)一直保持住。呼氣要均勻、舒緩。

各位可以準(zhǔn)備一張10平方厘米大小的薄紙片，放在墻上，距離它4—6公分，用口吹氣使之不落地，半分鐘以上便為合格。也可以代之以一支燃燒的蠟燭，對(duì)著火苗發(fā)“u”音，正確的 氣息是火苗倒而不滅。

3.怎樣訓(xùn)練橫膈膜的力量 橫膈膜的力量對(duì)氣息的保持和聲音的力度都很重要。傳統(tǒng)的訓(xùn)練方法有： （1）.數(shù)數(shù)字：深吸一口氣，利用腰圈的力量保持住，從1開(kāi)始數(shù)，數(shù)到60為合格。

數(shù)數(shù)要均勻，有節(jié)奏，不能偷氣。 （2）.吹灰：深吸一口氣，然后像要吹掉桌上的灰塵一樣往前吹氣，一慢二快，體會(huì)橫膈膜的力量。

（3）.多做仰臥起坐，增強(qiáng)腰腹的力量。 二、歌唱的共鳴 有了正確的呼吸后，便可以開(kāi)口唱歌了。

要使歌聲圓潤(rùn)、悅耳，必須利用共鳴。我們唱歌主要利用的共鳴腔體有胸腔、咽喉、鼻腔及頭腔，聲音要好聽(tīng)，必須在唱高、中、低音時(shí)都有部分胸腔以上的共鳴，也就是“聲音的高位置”。

1.歌唱的基本狀態(tài) 要獲得聲音的高位置，必須放松喉頭，內(nèi)收下巴，這兩個(gè)器官不能在歌唱中使力。一般人唱高音都是*擠壓喉頭發(fā)聲的，這是錯(cuò)誤的發(fā)聲方法，不能獲得美妙的聲音。

應(yīng)放松喉頭，使之成為氣息的通道，然后抬起軟腭，提笑?。幢３治⑿Φ臓顟B(tài)），使聲音能通向鼻腔。 2.共鳴的位置 一般來(lái)說(shuō)，演唱時(shí)低音以胸腔共鳴為主，到中音、高音后，高位置共鳴腔比例逐漸加大，以鼻腔、頭腔共鳴為主。

以上講的都是歌唱發(fā)聲的基本要領(lǐng)，各位必須多多練習(xí)，熟能生巧，這樣才能唱出美妙動(dòng)人的歌聲。另外，通俗歌曲演唱還有許多表現(xiàn)韻味的技巧，如顫音、哭聲、氣聲、挑音、噎音等等 唱歌練聲法（9法） 唱歌最令人沮喪的事，莫過(guò)于走音。

一咪在手滿(mǎn)以為唱它一回輕輕松松，誰(shuí)知道沒(méi)有人在場(chǎng)還可以算中規(guī)中矩。那曉得在眾人面前唱歌，歌聲會(huì)變了調(diào)，連呼吸都不受指揮。

好歌慢慢練，既然喜歡唱歌，「走音」這問(wèn)題非要解決不可。 基本法第一條：練氣，練氣切要把喉部及胸腹一起放松，然后一收一放，一次有聲，一次光是呼吸，來(lái)回十多次后，唱一首喜歡的歌，唱時(shí)一定要口型如半月「 」。

（之二） 話說(shuō)經(jīng)過(guò)第「一招」練聲法，第「二招」應(yīng)當(dāng)粉墨登場(chǎng)。 方法━━全身放松，深深吸入一口氣，跟著微微乘著氣息由 I 至 I 歌唱，再吸入另一口氣，快速而又暢通的亮聲「呵」出音階。

此法有助增加氣量以及發(fā)聲明亮。不過(guò)，有些練唱者共鳴較淺窄，可能經(jīng)過(guò)有「動(dòng)機(jī)」的鍛煉發(fā)覺(jué)喉緊氣速。

如遇到這情形。請(qǐng)倒一杯溫暖的白開(kāi)水，…… 詩(shī)曰：喝一口，拍拍胸口。

繼而用手按摩全頸及喉嚨，如此這般，有助血液循環(huán)及開(kāi)闊胸腔及口腔共鳴。 （之三） 話說(shuō)「兩招」過(guò)后，應(yīng)該輪到第「三式」上場(chǎng)。

請(qǐng)兩手輕傍左右兩邊肋骨（腰上一點(diǎn)），然后吸氣，在吸氣時(shí)要感覺(jué)到兩邊肋骨橫向擴(kuò)張，手請(qǐng)仍保持原狀，跟著收小腹把氣呼出，呼氣之時(shí)保持?jǐn)U張兩邊肋骨。然后放松全身，再重覆一次、兩次、三次一直到十七、八次吸氣。

這「一式」的目的是，把肺活量增強(qiáng)，同時(shí)亦提升人體張力。唱歌的首要條件是有聲有氣。

好了，是否覺(jué)得胸口漲悶，甚至頭重喉嚨干涸？用一小茶匙紅茶葉加些冰糖，重溫上次所寫(xiě)的：「喝一口，拍拍胸口。

7.怎樣練嗓音

60分鐘練聲方案 下面是一張60分鐘聲音訓(xùn)練計(jì)劃表，各位可根據(jù)自己的情況有選擇、有針對(duì)性地組合操練。

（1）氣泡音：閉口和張口共30秒。 （2）輕度哼鳴：20秒。

（3）膈肌訓(xùn)練（狗喘氣）閉口1分鐘，改良的“嘿”“哈”共30秒。 （4）慢吸快呼：2次，20秒。

（5）慢吸慢呼：2次，20秒。 （6）快吸慢呼：4次，2分鐘。

（7）“絲”——音：20秒、30秒各2次，1分鐘。 （8）“衣 ”-----音：20秒、30秒各2次，1分鐘。

（9）搓臉：10秒。 （10）轉(zhuǎn)頸：10次，10秒。

（11）松下巴：10秒。 （12）提顴?。?0次，10秒，手輔和自行交替進(jìn)行。

（13）咀嚼：閉|、張口各20次，30秒。 （14）半打哈欠：5次，10秒。

（15）撮唇：10次，20秒。 （16）合口左右撅唇：10次（左、右為一次），30秒。

（17）轉(zhuǎn)唇：8*8拍，30秒。 （18）雙唇打響：30次，30秒。

（19）彈唇：1分鐘。 （20）b本音：60次，1分鐘。

（21）ba本音：60次，1分鐘。 （22）ba-----ba-----ba------ba------,1分鐘。

（23）頂腮：30次，30秒。 （24）刮舌：20次，20秒。

（25）伸卷舌：20次，20秒。 （26）立舌：10次，30秒。

（31）da-----da-----da-----da------;60次，1分鐘。 （32）g本音：60次，1分鐘。

（33）ga本音：60次，1分鐘。 （34）ga-----ga-----ga-----ga-----:60次，1分鐘。

（35）ge音：60次，1分鐘。 （36）ge-----ge-----ge------ge-----:60次，1分鐘。

（37）數(shù)“數(shù)兒”：一口氣由1數(shù)到30,3次，3分鐘。 （38）數(shù)“數(shù)兒”：一口氣數(shù)10個(gè)八拍，3 次，3分鐘。

（39）數(shù)“數(shù)兒”：“一二三，三二一，一二三四五六七；七六五五六七，七六五四三二一”，一口氣數(shù)3到4個(gè)回合。2次，2分鐘。

（40）數(shù)“數(shù)兒”：“一二三四五六七八，二二三四五六七八---------八二三四五六七八，七二三四五六七八，---------一二三四五六七八”。一口氣數(shù)下來(lái)，2次，2分鐘。

（41）數(shù)棗兒：要求盡可能一口氣數(shù)20個(gè)以上棗兒，2次，2分鐘。 （42）數(shù)“葫蘆”：要求一口氣數(shù)20個(gè)以上“葫蘆”，2次，2分鐘。

（43）喊操：變換節(jié)奏進(jìn)行，2分鐘。 （44）繞口令：任選10段，10分鐘。

（45）有針對(duì)性的語(yǔ)段或詩(shī)詞片段練習(xí)：10分鐘。 （27）轉(zhuǎn)舌：8*8拍，1分鐘。

（28）彈舌：30秒。 （29）d本音：60次，1分鐘。

（30）da音：60次，1分鐘。 氣息是聲音的動(dòng)力來(lái)源。

充足、穩(wěn)定的氣息是發(fā)音的基礎(chǔ)。說(shuō)話時(shí)，橫在呼出氣流通道上的兩條聲帶，迅速地一開(kāi)一閉，把穩(wěn)定的氣流切成一串串的噴流，進(jìn)而轉(zhuǎn)換成聽(tīng)得見(jiàn)的峰音，隨著舌、唇、腭等器官的運(yùn)動(dòng)，不斷改變聲道的聲學(xué)性質(zhì)，將峰音變成能區(qū)別的語(yǔ)音，通過(guò)胸腔、喉腔、咽腔、鼻腔、口腔組成的共鳴器放大而發(fā)出聲音。

這就是發(fā)音的全過(guò)程。氣息的運(yùn)用與呼吸、聲帶、共鳴器等有著直接的關(guān)系。

為此，著重要進(jìn)行下列訓(xùn)練。

8.能不能教我一些關(guān)于物理——聲音的知識(shí)

一） 聲現(xiàn)象 1.聲音的發(fā)生：一切正在發(fā)聲的物體都在振動(dòng)，振動(dòng)停止，發(fā)聲也就停止.聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的，但并不是所有的振動(dòng)都會(huì)發(fā)出聲音.2.聲音的傳播：聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲 （1）聲音要靠一切氣體，液體、固體作媒介傳播出去，這些作為傳播媒介的物質(zhì)稱(chēng)為介質(zhì).登上月球的宇航員即使面對(duì)面交談，也需要靠無(wú)線電，那就是因?yàn)樵虑蛏蠜](méi)有空氣，真空不能傳聲 （2）聲間在不同介質(zhì)中傳播速度不同 3.回聲：聲音在傳播過(guò)程中，遇到障礙物被反射回來(lái)人再次聽(tīng)到的聲音叫回聲 （1） 區(qū)別回聲與原聲的條件：回聲到達(dá)人的耳朵比原聲晚0.1秒以上.（2） 低于0.1秒時(shí)，則反射回來(lái)的聲間只能使原聲加強(qiáng).（3） 利用回聲可測(cè)海深或發(fā)聲體距障礙物有多運(yùn) 4.音調(diào)：聲音的高低叫音調(diào)，它是由發(fā)聲體振動(dòng)頻率決定的，頻率越大，音調(diào)越高.5.響度：聲音的大小叫響度，響度跟發(fā)聲體振動(dòng)的振幅大小有關(guān)，還跟聲源到人耳的距離遠(yuǎn)近有關(guān) 6.音色：不同發(fā)聲體所發(fā)出的聲音的品質(zhì)叫音色 7.噪聲及來(lái)源 從物理角度看，噪聲是指發(fā)聲體做無(wú)規(guī)則地雜亂無(wú)章振動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音.從環(huán)保角度看，凡是妨礙人們正常休息、學(xué)習(xí)和工作的聲音都屬于噪聲.8.聲音等級(jí)的劃分 人們用分貝來(lái)劃分聲音的等級(jí)，30dB—40dB是較理想的安靜環(huán)境，超過(guò)50dB就會(huì)影響睡眠，70dB以上會(huì)干擾談話，影響工作效率，長(zhǎng)期生活在90dB以上的噪聲環(huán)境中，會(huì)影響聽(tīng)力.9.噪聲減弱的途徑：可以在聲源處、傳播過(guò)程中和人耳處減弱 OK?。