1.八歲孩子應(yīng)該懂哪些知識(shí)
1.家庭教育的五大沖突（1）過(guò)高的期望，帶來(lái)孩子的無(wú)望（2）過(guò)度的保護(hù)，帶來(lái)孩子的無(wú)能（3）過(guò)分的溺愛(ài)，帶來(lái)孩子的無(wú)情（4）過(guò)多的干涉，帶來(lái)孩子的無(wú)奈（5）過(guò)多的指責(zé)，帶來(lái)孩子的無(wú)措2.緩解沖突的五個(gè)忠告（1）父母應(yīng)該懂得，要以人為本，不要以分為本，成長(zhǎng)永遠(yuǎn)比分?jǐn)?shù)重要（2）在孩子學(xué)習(xí)的路上，最需要的不是老師、“督學(xué)”，而是觀眾，父母應(yīng)該做孩子的觀眾。
（3）在乎孩子的愛(ài)（4）對(duì)于成長(zhǎng)中的孩子，需要懂得一些人生的道理，記住一些人生的格言。歷代名人教育孩子都有許多好辦法，其中“立家訓(xùn)”就值得我們今天的父母學(xué)習(xí)借鑒。
中國(guó)古詩(shī)人的許多名句就出自“家訓(xùn)”。如“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
唯賢唯德，能服于人?！边@句眾人皆知的話(huà)，就出自劉備給兒子劉禪的“遺訓(xùn)”。
今天，一些孩子教育孩子，往往語(yǔ)言貧乏，嘮嘮叨叨，孩子聽(tīng)的不耐煩，父母也生了一肚子氣。那么，在孩子的人生道路上，您給了他們什么樣的忠告呢？（5）為孩子喝彩！“你瞧人家！”這是今天的父母最?lèi)?ài)說(shuō)的話(huà)，也是今天的孩子最不愛(ài)聽(tīng)的話(huà)。
其實(shí)你的孩子和人家的孩子是不同的。就像天下沒(méi)有一模一樣的樹(shù)葉一樣，人間也沒(méi)有一模一樣的孩子。
不同的潛能，不能要求所有的孩子都到達(dá)同一個(gè)水準(zhǔn)。 （6）別跟孩子“較勁”3.關(guān)注孩子心靈的成長(zhǎng)---心靈成長(zhǎng)的七個(gè)需求 （1） 心靈成長(zhǎng)需要尊嚴(yán)（2） 心靈成長(zhǎng)需要宣泄（3） 心靈成長(zhǎng)需要肯定（4） 心靈成長(zhǎng)需要磨難（5） 心靈成長(zhǎng)需要自由（6） 心靈成長(zhǎng)需要包容（7） 心靈成長(zhǎng)需要夢(mèng)想 4.幸福孩子的九種環(huán)境（1）給孩子一個(gè)和諧的世界（2）給孩子一個(gè)平安的世界（3）給孩子一個(gè)自信的世界（4）給孩子一個(gè)思考的世界（5）給孩子一個(gè)發(fā)展的世界（6）給孩子一個(gè)誠(chéng)信的世界（7）給孩子一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的世界（8）給孩子一個(gè)真愛(ài)的世界（9）不要給孩子一個(gè)恐怖的世界5.愛(ài)孩子的八種方法（1）用愛(ài)的眼睛發(fā)現(xiàn)孩子（2）用愛(ài)的激勵(lì)調(diào)動(dòng)孩子 （3）用愛(ài)的感覺(jué)滋養(yǎng)孩子（4）用愛(ài)的行為影響孩子（5）用愛(ài)的理由拒絕孩子（6）用愛(ài)的責(zé)任懲罰孩子（7）用愛(ài)的意志磨練孩子（8）用愛(ài)的激情回報(bào)孩子6.親子同做的七件大事（1）和孩子一起學(xué)（2）和孩子一起閱讀（3）和孩子一起談性（4）和孩子一起交 朋友（5）和孩子一起上網(wǎng)（6）和孩子一起分享愛(ài)（7）和孩子一起制造快樂(lè)。
2.幼兒生活小常識(shí)有哪些
為了幼兒的身體健康，為了幼兒能夠茁壯的成長(zhǎng)，家長(zhǎng)們?cè)谄綍r(shí)的生活當(dāng)中，必須要讓幼兒養(yǎng)成好的生活習(xí)慣，飲食習(xí)慣。因此，家長(zhǎng)們必須要了解幼兒生活小常識(shí)，有助于幫助寶寶健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
1、擁抱是一種力量，它是父母借著身體的接觸在告訴孩子，我們永遠(yuǎn)愛(ài)你。這種愛(ài)將影響孩子的一生。
2、營(yíng)造和諧親子關(guān)系，一是要做到“言傳”與“身教”并重；二是要做到關(guān)注孩子的生理需求與心理需求并重。
3、如何管理壓歲錢(qián)，家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)起引導(dǎo)作用，培養(yǎng)孩子的理財(cái)意識(shí)，讓壓歲錢(qián)能成為最有效的工具，給孩子上一堂理財(cái)課。
4、好奇心是興趣的先發(fā)部隊(duì)，善用好奇心的求知?jiǎng)恿Γ梢蚤_(kāi)戶(hù)孩子智慧之門(mén)。
5、家長(zhǎng)應(yīng)注意限制孩子過(guò)多地吃糖或甜食，這樣易使體內(nèi)的鈣和維生素D被消耗掉，導(dǎo)致身體缺鈣。
6、久存的水會(huì)被細(xì)菌污染，不利于身體健康，還會(huì)誘發(fā)多種腸道疾病。因此更要切記久存的水不宜給兒童喝。
7、切勿忽視孩子粗糧的攝入，粗糧中含有豐富的營(yíng)養(yǎng)，多給孩子補(bǔ)充粗糧有益身體健康。
8、家長(zhǎng)要注意和孩子之間的溝通，正確的溝通方法是形成良好親子關(guān)系的關(guān)鍵。
9、尊重孩子的意愿，正視孩子的價(jià)值更有利于讓孩子獲得獨(dú)立成長(zhǎng)的安全感。
10、水果營(yíng)養(yǎng)豐富，易感冒的孩子多吃些顏色深的水果可以起到預(yù)防作風(fēng)感冒的作用。
11、在家庭生活中，應(yīng)當(dāng)放手讓孩子參加自我服務(wù)勞動(dòng)，讓其學(xué)會(huì)照料自己的生活，讓孩子形成獨(dú)立的性格。
12、從小鼓勵(lì)孩子多學(xué)知識(shí)，開(kāi)闊孩子的視野，豐富孩子的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)培養(yǎng)孩子氣質(zhì)十分有益。
13、菠菜營(yíng)養(yǎng)豐富，富含鐵、維生素C等。
從幼兒生活小常識(shí)當(dāng)中，我們了解到幼兒的飲食、心理等各方面的常識(shí)，這樣有助于家長(zhǎng)更好的給幼兒一個(gè)健康的生活環(huán)境，健康的飲食，健康的心理。
3.有關(guān)幼兒生活小常識(shí)
生活小竅門(mén)?。?> 1。
使音質(zhì)變壞的cd變好的技巧 > > 盤(pán)面上被劃了斜紋，音質(zhì)變的不好了。解決的辦法其實(shí)操作很簡(jiǎn)單。
將音質(zhì)變壞的cd放入電冰箱2個(gè)小時(shí)。之后，蒸發(fā)掉水分。
就好了。當(dāng)然，劃痕很深的話(huà)是不行的。
> > 2。即使沒(méi)有定發(fā)膠也能固定頭發(fā) > > 早上起來(lái)，頭發(fā)亂糟糟的。
但是，定發(fā)膠又用完了。用碳酸飲料來(lái)代替吧。
涂上之后，在用吹風(fēng)機(jī)吹，就能定型的很漂亮。用碳酸飲料定型，為什么可以代替發(fā)膠呢？實(shí)際上，起作用的是碳酸飲料的糖分。
酸飲料含有13左右的糖。糖分干后凝結(jié)，被吹風(fēng)機(jī)一吹，就固定了。
當(dāng)然，它是對(duì)頭發(fā)無(wú)害的，還可以持續(xù)一天呢。 > 3。
不疼的揭除膏藥法 > 貼在腿上的膏藥，剝落的時(shí)候是很疼的。尤其對(duì)于體毛較重的男性來(lái)說(shuō)，是最恐怖的。
怎樣不疼就能把膏藥剝除呢？其實(shí)也很簡(jiǎn)單，只要用棉棒沾上"嬰兒油"輕輕探到膏藥與皮膚接觸的一面。這樣，膏藥就會(huì)自然剝落了。
而且，還會(huì)很干凈的不留痕跡哦。 用棉棒剝除膏藥為什么那么有效呢？因?yàn)楦嗨幱泻芏嘈】眨?嬰兒油"可以使膏藥與肌膚之間產(chǎn)生空間，黏著力就小了。
但是您一定要記住，應(yīng)用這個(gè)竅門(mén)的時(shí)候千萬(wàn)不能用色拉油，因?yàn)樯蛯?duì)身體是有害的。 > > 4。
酸橘子變甜橘子的小技巧 > > 冬天是橘子味道最好的季節(jié)。 但是，有時(shí)會(huì)碰到酸酸的橘子。
這種時(shí)候，有一種方法可以讓酸橘子變成甜橘子。方法超級(jí)簡(jiǎn)單，將橘子放在自行車(chē)的籃子里，在附近轉(zhuǎn)一圈。
回來(lái)后，你再?lài)L嘗籃子里的橘子，啊，真是不可思議啊。酸橘子不知怎么回事變成了甜甜的橘子了。
冬天，人們一般喜歡悶在家里，推著自行車(chē)轉(zhuǎn)一圈，正好可以緩解運(yùn)動(dòng)不足，而且吃橘子可以獲取維生素c，真是美容與健康一舉兩得啊。 一定要試試啊。
將橘子放在自行車(chē)的籃子里，繞附近轉(zhuǎn)一圈。為什么橘子會(huì)變甜呢？用這個(gè)方法之后，橘子真的會(huì)變甜嗎？檢測(cè)一下橘子的成分，可以發(fā)現(xiàn)含糖量11。
6的酸橘子，在用過(guò)這個(gè)方法后含糖量仍然是11。6。
但是吃的時(shí)候會(huì)明顯感覺(jué)到甜了。實(shí)際上，甜味的變化與橘子當(dāng)中含的酸度的不同有關(guān)系。
橘子里既含有產(chǎn)生甜味的糖，也有產(chǎn)生酸味的酸，酸是很容易受到?jīng)_擊的，所以它在受到?jīng)_擊后，就會(huì)減少。也就是說(shuō)，因?yàn)樗釡p少了，所以才會(huì)感覺(jué)到甜。
檢測(cè)一下酸度，在使用該方法之前，是6。6，而使用后變成了2。
1。由于自行車(chē)籃子的晃動(dòng)，酸受到了沖擊，所以減少了。
這樣給橘子以沖擊，橘子會(huì)變得很甜，但是我不贊成給它太大的沖擊。像自行車(chē)籃子那樣程度的沖擊是最合適的。
> > 5。驅(qū)除水壺里水垢的方法 > > 削土豆剩下的土豆皮放入壺里，倒入水沒(méi)過(guò)土豆皮，放在火上加熱（就像平常燒水一樣），10多分鐘后，把壺里的東東倒出，里面的水垢混雜在土豆皮里一起出來(lái)了，水壺干凈了。
呵呵！ > > 6。去除米飯燒糊意味的方法 > > 如果不小心將米飯燒糊了，可迅速把火關(guān)掉，在米飯上邊放一塊面包皮，蓋上鍋，5分鐘后，面包皮即可將糊味吸盡。
> > 7。餅干受潮不好吃了怎么辦 > > 餅干受潮變軟，用電吹風(fēng)吹幾分鐘，冷卻后即變得酥脆可口。
> > 8。真絲衣服起皺怎么辦 > 真絲衣服噴濕后，裝入塑料袋放入冰箱，10分鐘后取出就易燙平。
> > 9。家具用久了失去光澤如何是好 > > 用干凈軟布蘸濃茶擦拭失去光澤的油漆家俱，連續(xù)擦2~3遍，光亮如新。
> 10。 煎炸食物時(shí)油總是外濺怎么處理 > > 用油炸食物時(shí)，油鍋里放少許食鹽，油就不會(huì)外濺。
> > 11。常自己煮面的同志有福了 > > 煮面條時(shí)，如果在水中加一湯匙食油，面條就不會(huì)粘連而且還可防止面湯起 > > 泡沫、溢出鍋外。
> 12。 巧去土豆皮 > > 將土豆放入熱水浸泡一下，再放入冷水中，易去皮。
> > 13。桃子毛好討厭 > > 將桃子放入淡鹽水中輕搓，桃毛可很快脫落。
> > 14。在mm面前做蛋湯露一手 > > 做蛋湯時(shí)，先往沸湯里滴點(diǎn)醋，蛋汁下鍋后形成漂亮的蛋花。
> > 15。切蛋刀法（武俠小說(shuō)看多了） > > 切白煮蛋時(shí)先將蛋完全冷卻，刀上蘸點(diǎn)水，蛋黃不會(huì)粘刀。
> > 16。煮餃子后的粘連問(wèn)題 > > 餃子出鍋前先放溫水浸泡一下，表面的面糊用冷開(kāi)水漂清，就不會(huì)相互粘邊了。
> > 17。 大家都有對(duì)蔥流淚的經(jīng)歷吧 > > 切蔥時(shí)，先把刀沾點(diǎn)涼水再切，眼睛就不會(huì)被辣得流淚了。
> > 18。光盤(pán)被劃不好讀盤(pán) > > 使用油性筆畫(huà)在劃痕上即可。
> > 19。吃了蔥蒜如何去異味 > > 吃了大蒜、蔥等食物后，口中易產(chǎn)生異味，可飲半杯牛奶，異味即除。
> > 20。省力的拖地 > > 用拖把拖廚房地面時(shí)，在拖把上倒少許醋，可迅速去掉地面上的油垢。
> > 21。大蒜去皮 > > 將大蒜掰為小瓣后放在熱水中浸泡數(shù)分鐘，然后撈出，其皮便可很容易剝下。
亦可將蒜瓣放在案板桌上，用菜刀輕拍幾下，皮即極易剝掉。 > > 22。
洗菜去小蟲(chóng) > > 從市場(chǎng)上買(mǎi)到的葉類(lèi)蔬菜上面往往有些蜜蟲(chóng)等小蟲(chóng)子，這些小蟲(chóng)不容易洗下來(lái)。如果先用鹽水（一盆水中放半小匙鹽即可）浸泡一下，小蟲(chóng)受到鹽的刺激，便很快和菜葉分開(kāi)。
另外，鹽水的比重較大，小蟲(chóng)和菜葉脫離開(kāi)以后，便漂浮在水面上，很容易從盆中倒出。 > > 23。
巧剝橙子皮 > > 人們吃橙子大都用刀切，汁液流溢，既浪費(fèi)又不衛(wèi)生。其實(shí)，橙子剝皮并不難，下面介紹一種比。
4.求十個(gè)幼兒知道的簡(jiǎn)短小常識(shí),謝謝
1.從哪里拿的東西放回哪里
孩子的生活自理能力還不好，自己玩耍的時(shí)候總喜歡亂扔玩具，玩厭了就屁顛屁顛地拋開(kāi)，等著媽媽幫他收拾殘局。很多媽媽們都不會(huì)說(shuō)什么，覺(jué)得“孩子還小，也不懂收拾，幫他收反而更省事”。
其實(shí)6歲前的孩子，完全有能力自己收拾東西，只是爸爸媽媽的寵愛(ài)和遷就，讓他失去了鍛煉自己的機(jī)會(huì)。不妨就給他立下規(guī)矩，每次玩完之后都要自己收拾玩具，寫(xiě)完作業(yè)要收拾書(shū)桌等等，讓他學(xué)會(huì)從哪里拿的東西放回哪里。
2.讓孩子提前準(zhǔn)備睡覺(jué)。
根據(jù)孩子需求的睡覺(jué)時(shí)長(zhǎng)，往后倒推，算算孩子應(yīng)該幾點(diǎn)準(zhǔn)備睡覺(jué)。睡覺(jué)專(zhuān)家Kim West建議，在開(kāi)學(xué)前的兩周，每三天提前15分鐘睡覺(jué)，直到孩子回到正本的時(shí)刻。一同，每天提前15分鐘叫醒孩子。Breus博士也必定這會(huì)協(xié)助重建孩子的生物鐘。
3、吃飯的時(shí)候要在兒童餐椅里面吃，出了餐椅就一口也不給吃了；（可以在喂飯的時(shí)候就養(yǎng)成在餐桌上吃的習(xí)慣）
4.對(duì)孩子的懲罰要切實(shí)可行
爸爸的話(huà)對(duì)寶寶個(gè)不切實(shí)際的“威脅”，這個(gè)威脅對(duì)孩子不起什么警告作用。如果寶寶的爸爸說(shuō)： “今晚你別吃肉”（假如明明愛(ài)吃肉），那效果會(huì)比這么說(shuō)好得多
5.堅(jiān)持臥室光線(xiàn)烏黑。
烏黑的環(huán)境會(huì)給身體信號(hào)，告訴身體是時(shí)分平靜下來(lái)去睡覺(jué)了。孩子特別需求一個(gè)好的睡覺(jué)環(huán)境，遮光窗布是一個(gè)很好的選擇，Breus博士也提到，許多情況下，你需求在太陽(yáng)落山之前就讓孩子去睡覺(jué)，所以一個(gè)光線(xiàn)暗的臥室格外有用。
6.告訴孩子這樣做的后果
最好，這個(gè)后果跟孩子的切身利益有關(guān)。童童媽媽告訴他，“我要被開(kāi)除了。”可是，事實(shí)是，也許她每天都這么說(shuō)，開(kāi)除這件事并沒(méi)有發(fā)生。如果這樣，就等于說(shuō)了謊。孩子更不把她的話(huà)當(dāng)真。甚至，也許孩子還巴不得她呆在家里呢！有個(gè)真實(shí)的例子，一個(gè)小孩小時(shí)候最盼的就是媽媽不上班，被開(kāi)除在家?guī)?。所以，童童的媽媽如果估?jì)出一個(gè)合理的時(shí)間，比如30分鐘，讓童童吃飯，吃不完，就不讓吃。這可能比說(shuō)“我被開(kāi)除”要好。
7.告訴孩子這樣做的后果
最好，這個(gè)后果跟孩子的切身利益有關(guān)。童童媽媽告訴他，“我要被開(kāi)除了?！笨墒?，事實(shí)是，也許她每天都這么說(shuō)，開(kāi)除這件事并沒(méi)有發(fā)生。如果這樣，就等于說(shuō)了謊。孩子更不把她的話(huà)當(dāng)真。甚至，也許孩子還巴不得她呆在家里呢！有個(gè)真實(shí)的例子，一個(gè)小孩小時(shí)候最盼的就是媽媽不上班，被開(kāi)除在家?guī)?。所以，童童的媽媽如果估?jì)出一個(gè)合理的時(shí)間，比如30分鐘，讓童童吃飯，吃不完，就不讓吃。這可能比說(shuō)“我被開(kāi)除”要好。
8.不可以打斷別人說(shuō)話(huà)
當(dāng)孩子遇到好的事情，比如受到老師表?yè)P(yáng)了、交到一位新朋友等等，總會(huì)很興奮地想要把它告訴爸爸媽媽?zhuān)瑹o(wú)論爸爸媽媽在做什么事情他們總會(huì)毫不猶豫地打斷。而且現(xiàn)在許多父母都是“孩子第一”，所以常常允許孩子在任何時(shí)候打斷自己講話(huà)，而且還會(huì)高興地回應(yīng)孩子，這樣的態(tài)度容易讓孩子讓成不顧一切打擾別人的習(xí)慣，長(zhǎng)大以后可能會(huì)以自我為中心，很難在集體中生活。
9.父母做好榜樣，不希望寶寶做的，父母首先不要做，如在飯桌上看書(shū)、看報(bào)、看電視；在飯桌上吵嘴或說(shuō)飯菜不好吃。為寶寶準(zhǔn)備飯菜的基本原則。
10. 跑跑玩玩。
白日做的練習(xí)能讓孩子晚上更簡(jiǎn)略入睡。Breus博士說(shuō)，“讓孩子在戶(hù)外游樂(lè)園玩會(huì)，在宅院里或許游水池里玩會(huì)，這樣孩子晚上會(huì)更簡(jiǎn)略入睡”。
5.7 8歲小孩子要怎樣讓他提高學(xué)習(xí)
家庭教育作為人生接受教育最早，影響時(shí)間最長(zhǎng)的一種基本形式，在年輕一代的成長(zhǎng)過(guò)程中起著十分重要的作用，是學(xué)校教育不可替代的。
隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來(lái)，科學(xué)技術(shù)的裂變效應(yīng)和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的競(jìng)爭(zhēng)，知識(shí)更新的速度不斷加快，我們的家庭教育面臨著巨大的挑戰(zhàn)。絕大多數(shù)的家長(zhǎng)由于自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)和工作與教育沒(méi)有直接的聯(lián)系，對(duì)子女的教育多是憑感情、憑經(jīng)驗(yàn)，在教育子女問(wèn)題上方法不當(dāng)，子女普遍存在嬌氣、霸氣、遇事缺少主見(jiàn)、意志力薄弱等現(xiàn)象，這種狀況怎么解決呢？筆者認(rèn)為要讓子女健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，應(yīng)采取以下方法：一、消除家長(zhǎng)對(duì)子女造成的恐懼初中階段是孩子們“翻坎”的階段，由于種種原因，學(xué)習(xí)成績(jī)有所下降，家長(zhǎng)心情比較著急、浮躁。
孩子與家長(zhǎng)之間出現(xiàn)了對(duì)立的情緒，這時(shí)的家 長(zhǎng)應(yīng)先冷靜下來(lái)，學(xué)會(huì)耐心等待子女的成長(zhǎng)。有專(zhuān)家說(shuō)道：“孩子避免失敗的愿望比爭(zhēng)取成功的愿望更強(qiáng)烈。
為了防止最小的可能的失敗，寧愿降低努力的水平。”這就是家長(zhǎng)造成的恐懼使孩子失去主動(dòng)進(jìn)取的重要原因之一。
希望家長(zhǎng)不要一看到成績(jī)考差了，就來(lái)一頓“審訊”，甚至痛笞，以免孩子失去信心、家長(zhǎng)應(yīng)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)從過(guò)程去要求，這樣比從結(jié)果去要求更科學(xué)，效果更理想。二、為子女建立自信心發(fā)明家愛(ài)迪生，幼年求知欲很強(qiáng)，喜歡追根尋源。
他向老師提出“2+2為什么等于4”的問(wèn)題，因此闖下大禍。剛進(jìn)校3個(gè)月的他，被勒令退學(xué)。
他的母親十分悲憤，下決心親自教育兒子成長(zhǎng)，為兒子建立自信心，給他講文學(xué)、物理和化學(xué)，培養(yǎng)他愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)科學(xué)的習(xí)慣。愛(ài)迪生的求知欲因此進(jìn)一步被激發(fā)起來(lái)。
“天才”的萌芽在不知不覺(jué)中成長(zhǎng)，最終成為舉世聞明的發(fā)明家。可見(jiàn)成功源于自信，自信心的樹(shù)立，來(lái)自于周?chē)娜藗兊某ＷR(shí)。
做父親的都不賞識(shí)自己的孩子，孩子的自信從何而來(lái)？愛(ài)迪生的母親不賞識(shí)自己的兒子，就沒(méi)有今天的發(fā)明家愛(ài)迪生，對(duì)目前發(fā)展比較差的孩子，家長(zhǎng)要用放大鏡找他們的閃光點(diǎn)，幫助子女樹(shù)立克服困難的信心。當(dāng)子女需要幫助時(shí)，家長(zhǎng)的幫助要掌握一個(gè)度，絕不可越佾越皰，要留有余地。
如：孩子問(wèn)某字怎么寫(xiě)，有的家長(zhǎng)會(huì)隨口報(bào)出來(lái)，這樣做最省力，但十分要不得。碰到孩子問(wèn)某字怎么寫(xiě)，倒不如鼓勵(lì)孩子“你不是會(huì)查字典嗎？先查查看，再來(lái)告訴爸爸（媽媽?zhuān)??！?/p>
（這樣的引導(dǎo)，孩子會(huì)欣然去查字典）。這樣不僅省卻了家長(zhǎng)的許多時(shí)間，更重要的培養(yǎng)了孩子的自已動(dòng)手攫取知識(shí)的。
而這種能力在人的一生中是非常重要的。只有讓孩子們跳一跳，通過(guò)自己的努力取得成功，孩子才能體會(huì)到成功的喜悅，從而建立起自信心。
三、與子女一起成長(zhǎng)，做子女的知心朋友隨著社會(huì)的進(jìn)步和科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，人們所要學(xué)習(xí)的更新的東西越來(lái)越多。作為家長(zhǎng)，應(yīng)隨時(shí)體現(xiàn)出求知上進(jìn)的精神，給子女作出榜樣。
“爸爸媽媽同樣在學(xué)習(xí)，在進(jìn)步啊！”使子女明白學(xué)習(xí)新知，不斷進(jìn)步是伴隨人終生的。其次要經(jīng)與子女溝通，努力縮短與子女心靈的距離，原意聽(tīng)子女淡知心話(huà)，真實(shí)地了解自己的子女，教育子女健康成長(zhǎng)。
在教育子女時(shí)切忌使用“沒(méi)出息”、“傻瓜”等侮辱性語(yǔ)言，更不要以譏諷語(yǔ)氣，來(lái)冷嘲熱諷子女，冷漠子女，這樣會(huì)抹殺子女的自信心，給子女造成極大的心理壓力，阻礙子女的成長(zhǎng)和進(jìn)步。“讓子女有出息”是家長(zhǎng)永恒的需求，教育子女的方法多種多樣，子女的個(gè)體情況，家庭環(huán)境，家長(zhǎng)素質(zhì)等都是重要的因素，家庭教育要有效地配合學(xué)校教育，達(dá)到共同教育好學(xué)生的目的，讓孩子快樂(lè)健康成長(zhǎng)。
對(duì)孩子的愛(ài)的極端表現(xiàn)有：1、認(rèn)為只要無(wú)限地滿(mǎn)足孩子的物質(zhì)需要，就是愛(ài)孩子，其實(shí)這是一種無(wú)知的愛(ài)。孩子對(duì)愛(ài)的需要不僅是 物質(zhì)上，更重要的是精神上。
生活中，有的家長(zhǎng)只注意給孩子補(bǔ)充各種營(yíng)養(yǎng)品，卻忽視了對(duì)孩子良好的道德行為習(xí)慣和社會(huì)適應(yīng)能力的培養(yǎng)。有的家長(zhǎng)給孩子買(mǎi)了許多書(shū)籍或買(mǎi)了電腦，卻沒(méi)有正確地引導(dǎo)孩子去讀書(shū)或正確地使用電腦，也不明白對(duì)孩子的精神鼓勵(lì)、贊揚(yáng)、肯定和必要的心理支持都是愛(ài)，然而，這種精神上的愛(ài)對(duì)孩子的成長(zhǎng)更加重要。
2、家長(zhǎng)過(guò)分保護(hù)孩子，為孩子做了許多本應(yīng)由孩子自己去做的事情，這無(wú)形中剝奪了孩子發(fā)展自己能力的機(jī)會(huì)，也降低了他們的自立精神與自信心。這種愛(ài)限制了孩子的自我發(fā)展，對(duì)孩子將來(lái)獨(dú)立的社會(huì)生活產(chǎn)生不利影響。
3、對(duì)孩子的要求過(guò)于苛刻，常常批評(píng)，甚至體罰孩子。有的家長(zhǎng)的確非常愛(ài)孩子，但是，在觀念上錯(cuò)誤地認(rèn)為“棍棒底下出孝子”，“不打不成材”。
每當(dāng)孩子的表現(xiàn)與家長(zhǎng)的想象不一樣時(shí)，就通過(guò)打罵來(lái)解決問(wèn)題，這種做法往往對(duì)孩子的身心發(fā)展造成難以彌補(bǔ)的創(chuàng)傷。這種愛(ài)給孩子帶來(lái)的不是歡樂(lè)，而是痛苦。
這種望子成龍的愛(ài)往往會(huì)形成相反的情緒或情感――恨，對(duì)家長(zhǎng)、對(duì)他人、對(duì)社會(huì)、甚至對(duì)自己的恨。家長(zhǎng)應(yīng)該充分肯定孩子的優(yōu)點(diǎn)，培養(yǎng)其自信心，而不是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題就批評(píng)、指責(zé)或懲罰，才有可能使孩子獲得更好的發(fā)展。
我記得有一位外國(guó)科學(xué)家說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“父母是孩子的第一所學(xué)校”。的確，父母的教育伴隨著孩子的成長(zhǎng)，教育是否得當(dāng)，將直接影響到孩子的將來(lái)，所以說(shuō)家庭教育尤為重要，是個(gè)必不。
6.8歲小孩要怎么教育
你好，陽(yáng)光下的薔薇！
現(xiàn)在的孩子越來(lái)越不好溝通啦，呵呵，雖然不能說(shuō)是不聽(tīng)話(huà)吧，可是，老是感覺(jué)和你對(duì)著干一樣！
人有兩個(gè)叛逆期，一個(gè)是四五歲左右的幼兒期，另一個(gè)是十五六歲的青春期的孩子！
也許是生活提高的原因，孩子的青春期好像有些提前，早早地就開(kāi)始有逆反現(xiàn)象了！
我的孩子八歲了，和你的一樣大，我家這孩子從小還算是比較聽(tīng)話(huà)的，朋友說(shuō)是因?yàn)榻逃椒ǖ脑?，不管因?yàn)槭裁窗?，我把我教育孩子一些重要的感受告訴你！
在給孩子一個(gè)溫暖和諧的家庭的前提下
首先我們得學(xué)會(huì)與孩子交流，鼓勵(lì)孩子與我們合作，只有合理運(yùn)用教育孩子的方法，才能取得較好的成績(jī)！
多擁抱孩子，多和孩子說(shuō)“我愛(ài)你”，讓孩子自己的事情自己去做，無(wú)論好壞，我們不要評(píng)論太多，要蹲下身來(lái)多聽(tīng)聽(tīng)孩子的想法和意見(jiàn)，讓孩子覺(jué)得我們和他們是平等的！
不要拿自己的孩子和別人的孩子去比較，我媽媽經(jīng)常會(huì)拿孩子的缺點(diǎn)和別人的孩子優(yōu)點(diǎn)相比，孩子在聽(tīng)到后，會(huì)覺(jué)得很郁悶，這一點(diǎn)，我覺(jué)得是很重要的！
我的孩子遇到過(guò)下面這樣的問(wèn)題，比如他做錯(cuò)了什么，我給他指出來(lái)的時(shí)候，他一般都不會(huì)自覺(jué)承認(rèn)自己的問(wèn)題！
比如我經(jīng)常跟兒子說(shuō)過(guò)，見(jiàn)人要有禮貌，要大聲叫叔叔阿姨奶奶爺爺?shù)?，可他就是做不到，叫人時(shí)聲音很小，幾乎聽(tīng)不到。后來(lái)有一次，他急著叫我的時(shí)候，我就故意裝做聽(tīng)不到，他就很氣憤，我就趁機(jī)教育他，這樣，他若有所思的，好象明白了許多！
第二呢，是要經(jīng)常表?yè)P(yáng)孩子！我從兒子上幼兒園開(kāi)始，只要他能按時(shí)完成需要做的事情，就可以得到適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)，比如看動(dòng)畫(huà)片、去吃肯德基，或者是買(mǎi)一本他想了很久的書(shū)、玩電腦里邊的小游戲等等，效果比較明顯！
第三呢，你也要勇敢的對(duì)孩子說(shuō)出你的感受，因?yàn)槲覀兗议L(zhǎng)也曾經(jīng)是孩子，如果經(jīng)常把自己兒時(shí)感受講給孩子聽(tīng)，會(huì)拉近與孩子的距離。我們不要總是一副長(zhǎng)輩的樣子，每個(gè)人都會(huì)有錯(cuò)誤，最主要的是教育孩子如果面對(duì)問(wèn)題和錯(cuò)誤，勇于承認(rèn)，勇于面對(duì)！
我就經(jīng)常說(shuō)一些和孩子類(lèi)似的犯錯(cuò)誤的我小時(shí)候的故事來(lái)教育孩子，或者在我心情不好的時(shí)候，我會(huì)告訴孩子：媽媽遇到困難了，心情不好，想一個(gè)人呆一會(huì)兒！過(guò)一會(huì)兒，或者過(guò)幾天，我會(huì)快樂(lè)的告訴孩子，問(wèn)題解決了！
這樣呢，孩子會(huì)知道，我們大人也不是全能的，我們也會(huì)遇到問(wèn)題，關(guān)鍵在于解決問(wèn)題的方法和態(tài)度！
我的孩子經(jīng)常說(shuō)，媽媽下班后，除了睡覺(jué)就是在電腦前面，呵呵，多陪孩子玩，在玩的過(guò)程中，可以學(xué)到好多知識(shí)的，也可以讓我們放松工作的壓力，晚上和孩子一起看動(dòng)畫(huà)片，或者睡前一起看會(huì)兒書(shū)，讓孩子覺(jué)得溫馨幸福！
在節(jié)假日多帶孩子出去玩一玩，尤其是郊外，我的孩子非常喜歡那種有蚱蜢有泥土的地方！
這幾點(diǎn)，在教育孩子身上，我覺(jué)得非常有效！親身經(jīng)驗(yàn)，希望可以幫助你！
愿我們的孩子健康聰明幸福的成長(zhǎng)！
