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    • 安全常識的美文

      2021-10-23 綜合 86閱讀 投稿:暮成雪

      1.關于安全教育的作文 (小學)7篇

      安全教育伴我成長太康縣城關鎮(zhèn)建南小學六1班 盧明陽 輔導老師 陳雅雪小時候,我們經常聽父母和老師不斷地講,安全是多么的多么的重要。

      放假時,老師更是對我們說:不要玩水玩火,假期要注意安全。出去玩時,父母反復對我們說:不要橫穿馬路,紅燈停,綠燈行,一定要注意安全。

      我們聆聽“安全”教育的次數太多了,有些同學就會不以為然,認為這根本是杞人憂天。但是,安全事故總是不停地發(fā)生,這方面的教訓是慘痛的。

      我曾經看到一個新聞:一群小孩子因為到河里洗澡而溺水身亡;我還看到:一個少年因為不遵守交通規(guī)則而變成終生殘疾,從此只能與輪椅為伴。難道你想小小年紀就離開人世讓父母為你而哭泣?難道你想終生殘疾讓別人照顧?難道你不想自由行動實現你的夢想?不,我們要讓自己的人生綻放光彩,要讓自己的人生幸福之花更加燦爛。

      首先,我們一定要遵守交通規(guī)則,不跨欄,不搶道,過馬路一停二看三通過,這樣我們就不會出現交通危險了。其次,我們不玩水玩火,要知道水火無情。

      最后我們不要到危險的地方去,要學會自救和互救。我們要牢記父母和老師的諄諄教誨,讓安全教育伴隨我們成長,我們一定會有一個美好的未來!網站工作室發(fā)表于 2011-11-14 16:20:01安全教育伴我成長太康縣城關鎮(zhèn)建南小學六2班 王瑞 輔導教師 楊俊靈安全,牽系著每一個人的生活。

      每當我走在上學、放學的路上,看到車水馬龍。人山人海的熱鬧場面,看到身邊飛馳而過的車輛,心里就會產生恐懼感。

      每當想到一幕幕車毀人亡的畫面,我就十分緊張。大大家可能看到過這樣一個報道:2005年11 月14日是一個陽光明媚的日子。

      山西沁園縣第二中學的幾百名師生正在馬路邊跑操,一輛大貨車像一個發(fā)瘋的惡魔沖向跑操的隊伍,隨著一聲聲慘叫,21個鮮花般的生命永遠離開了這個美好的世界。許多家長聽到噩耗,,一路呼喊著孩子的名字奔向現場。

      可是,任憑大人們怎樣撕心裂肺的呼喊,他們永遠也得不到回應。這血的教訓給多少家庭帶來痛苦,把多少幸福的家庭才散了呀!“紅燈短暫,生命無限?!?/p>

      “不怕百步遠,只怕一步險?!薄凹t燈無數次,生命只有一次?!?/p>

      是呀,紅燈會閃爍無數次,二人的生命卻只有一次。在我們學校,出了大門再往左拐就是一條東西走向的大馬路,由于南北走向的路是一條小路,在這兒沒有安裝紅綠燈,安全隱患不言而喻。

      據我所知,那里已經發(fā)生過很多起交通事故了。為了保證我們小學生的安全,每天放學時都有交通警察在這個地方維持交通秩序。

      老師經常對我們進行安全教育,大大提高了我們的安全意識?,F在,這兒的交通事故已經大大大減少了。

      為了讓我們的生命之花永遠綻放,為了讓所有美滿的家庭擁有美滿幸福,讓安全擁有伴隨你我他吧!網站工作室發(fā)表于 2011-11-14 16:20:12安全教育伴我成長太康縣城關鎮(zhèn)建南小學六2班 李彥萱 輔導教師 楊俊靈“你要珍惜生命,珍惜健康”?!耙袷亟煌ㄒ?guī)則,你也要認真學習交通法規(guī),要增強安全意識。

      “父母常常教育我?!?但是,那次我卻忘記了父母的教誨。

      星期一,第二節(jié)課的上課鈴聲剛響,老師就把上星期的測試卷發(fā)下來了。我考了92分,全班第一名。

      我高興極了,一直盼望著下課鈴早點響?!岸b忊彙苯K于放學了。

      我急忙跑下樓,沖出校門,來到馬路邊。那時是綠燈,馬路上的車來來往往,川流不息。

      我心急如焚的站在路邊,渴望“紅綠燈”快點變色。這時,我忽然發(fā)現來往的車輛少了,我沒顧得上看路燈就急忙朝馬路對面跑去。

      忽然,一輛汽車飛奔而來,我站在路中間嚇呆了,不知道往哪兒躲好。我嚇得頭上直冒冷汗,傻傻的站在那兒,兩腿不停地發(fā)抖。

      幸好司機及時剎住了車,不然……司機連忙下車,生氣地對我大吼:“你這位小朋友怎么在路上亂跑?不要命了?”我看著他生氣的樣子,一句話也不敢說。停了一會兒,他又緩和了一下語氣問:“你怎么樣?碰著了嗎?”我怯怯第說:“沒有,對不起……”我走在回家的路上,那一幕以偶只在我的腦海中浮現……這件事給了我一個深刻的教訓。

      從那次以后,我走在路上再也不敢違反交通規(guī)則了。點評李曼煜123 額 發(fā)表于 2014-2-19 19:21:55網站工作室發(fā)表于 2011-11-14 16:20:22安全教育伴我成長太康縣城關鎮(zhèn)建南小學五2 班 王夢月 輔導老師 安美玲從小時候開始,安全教育就時時刻刻出現在我的身邊,陪伴我一起成長。

      小時候,我和媽媽一起過馬路,在途中,媽媽說:“過馬路時要左右看一看,確定沒有車了再過去,否則后果不堪設想?!蔽衣犃耍芎ε?,從此以后,我過馬路從不分心。

      漸漸地,我長大了,懂得了更多的安全知識。但是有時也會犯下錯誤。

      有一次,我洗過手,沒有擦,就觸摸電線,于是觸電了。我怕了,連忙拿開了濕手。

      看來,沒有安全知識還真不行呀!在學校里,老師也教育了我許多安全知識,“校園安全謠”里面介紹了許多安全知識,讓我又長了一回見識。如:過馬路,眼要明,一路縱對靠右行,車輛靠近早避身,舉手行禮表深情。

      拐彎處,莫急跑,以防對方來撞到,夜晚走路更小心,不碰墻壁布碰釘。風塵揚,護眼睛,塵埃進入需冷靜,輕柔慢擦手洗凈,情況嚴重找醫(yī)。

      2.關于安全的知識的作文

      知識作文400字一:安全知識觀后感(340字)

      關愛生命安全第一,安全教育至關重要,人人關愛保護生命。

      爸爸平時給我講了很多關于安全的知識,我也略知道一些有關地震、游泳、火災、交通等方面安全防范措施。比如在發(fā)生地震時,我們要躲在桌子底下或狹小空間的墻角處。游泳時要做到四不要,當其他小朋友溺水時,要呼喊大人救護或撥打110報警。遇到火災時要及時發(fā)求救信號,再用濕毛巾捂住嘴巴和鼻子,盡量貼近地面逃離火災現場。我們在放學上學的路上要遵守交通規(guī)則,過馬路時要走人行橫道,不在馬路上追逐嬉戲。在上下樓梯時不要擁擠打鬧等。

      看完了這次中小學生安全知識后,我加深了對安全方面的理解,學會了一些逃生和自救的小常識,這樣我們在遇到自然災害和意外事故時,使自己和他人能避免或減少受到的傷害,我們才能健康快樂的成長。因為我們是祖國的未來,民族的希望。

      3.安全知識文章

      銘記一份責任,相守安全港灣年幼的時候,“安全”是爺爺、奶奶的嘮叨和告誡:上學放學的路上要靠右邊行、過馬路要注意車輛、不要跟陌生人說話、不要下河游泳……那時對安全的認識只是程式化的應付。

      長大后,從學校畢業(yè)走上工作崗位,“安全”又從遙遠的蒙朧的記憶中變成了具體:綿長的高壓線、轟鳴的機器設備、縱橫的鐵路線、一個個電鏟、一列列電機車……從生產崗位走上了管理崗位,從喧鬧中步入寧靜的工作環(huán)境,腦海中仍然長鳴“安全”的警鐘,常敲“安全”的木魚,“安全”一詞已入眼、入耳、入腦、入心。有一個公式叫:幸福=安全=責任感+零違章+零事故。

      當在這幾年的工作中,聽到的那些蹙眉驚心的安全事故時,現場哭天喊地的畫面時,內心無比的震撼,而更在聽說發(fā)生原因時,更是強烈的在心中刻下印記,因為那些很多事故發(fā)生的原因僅僅是因為在現場工作中人員的疏忽責任意識差、安全措施不到位、相關管理制度未嚴格實施------- 而這些很多都存在一個字“責任”,試想如果一個企業(yè)有足夠強的安全意識,那么他的公司就會有很強的安全管理團隊、制度、措施,那這個企業(yè)就會是安全的;試想如果企業(yè)的每一位成員都由足夠強的安全責任意識,那么你和你身邊的每一位就又多了一份保障?!耙宦暵暤奶嵝雅c忠告,常常避免了悲劇的發(fā)生?!?/p>

      而我很慶幸在光明光學元件有限公司,因為在這里安全工作放在了重要日程,年年講、月月談、天天抓、時時緊。從點滴做起,嚴格要求,一絲不茍,為大家的安全筑起了強大的岸堤。

      最后我也期望喚起光明光學元件公司每位成員的安全責任意識,因為當你的每一個不安全動作關系著的不僅僅是你的人身安全,更關乎著整個公司、你身邊每一位成員的安全,那讓我為了自己、為了他人、為了家人請銘記我們的安全責任意識,相守我們這片寧靜的港灣。

      4.關于安全的知識的文章

      中華人民共和國道路交通安全法》第119條(一)“道路”,是指公路、城市道路和雖在單位管轄范圍但允許社會機動車通行的地方,包括廣場、公共停車場等用于公眾通行的場所。

      《道路交通安全法》對交通事故的定義為:車輛在道路上有過錯或意外造成的人身傷亡或財產損失的事件。也就是說,構成交通事故要有4個要件:即車輛、道路上、交通違法行為或過錯、損害后果。

      淺析道路交通事故新定義

      根據《道路交通安全法》第119條第5項的規(guī)定,道路交通事故是指車輛在道路上因過錯或者意外造成的人身傷亡或者財產損失的事件。這是我國法律對道路交通事故定義的闡述,具有法律效力,要想對道路交通事故有深刻地認識,就要準確地領會這一定義的含義。

      首先,道路交通事故的主體,一方必須是車輛。即發(fā)生道路交通的事故的雙方或者是兩車之間、或者是人車之間發(fā)生的刮擦、碰撞或直接影響等形成的事故,有一方必須是車輛。《道路交通安全法》也對車輛進行了界定,這里的車輛包括各種機動車和非機動車。可以有相對方可以沒有相對方,車輛因側翻導致自己損失的事故就是沒有相對方的道路交通事故。相對方可以是一方也可以是多方,多輛車發(fā)生追尾的事故就是相對方是多方的道路交通事故。

      其次,道路交通事故的地域范圍是道路,發(fā)生在道路以外的事故一般不屬于道路交通事故?!兜缆方煌ò踩ā穼Α暗缆贰钡暮x也做了解釋,即包括公路、城市道路和雖在單位管轄范圍但允許社會機動車通行的道路,還包括廣場、公共停車場等用于公眾通行的場所。應當說,凡在這些場所發(fā)生的事故都應當屬于道路交通事故。這時排除了那些在家庭私有車庫、私有場院內的場所等那些非公眾通行的地方發(fā)生的事故。

      再次,道路交通事故的另一個主觀因素是過錯或者意外。在法律意義上過錯包括故意和過失。故意是指行為人認識到結果的發(fā)生而追求結果的發(fā)生,駕車追求撞人結果的發(fā)生,行為人的主觀心理狀態(tài)就是故意,這一行為不是交通肇事行為,而是故意傷害。過失是行人應該認識到結果的發(fā)生而沒有認識到或認識到結果的發(fā)生但輕信能夠避免,最終結果發(fā)生的心理狀態(tài)。違反交通法律法規(guī)的行為導致交通事故是一種過失行為,是一種最為常見的肇事行為。發(fā)生意外的情況,也就是意外事件,主要是指發(fā)生了當事人意想不到的情況。如由于客觀原因使道路狀況變化、剎車失靈等。區(qū)分當事人的主觀故意和客觀因素,對于明確道路交通事故雙方當事人的責任有著很重要的意義。解釋中還提到的“造成人身傷亡或者財產損失”是指由于發(fā)生了道路交通事故,給雙方當事人或者財產損失的后果。如果雖然發(fā)生了碰撞,但對雙方當事人沒有造成任何的傷害或損失,也就談不上為交通事故了。

      新中國最早的有關道路交通的法律法規(guī)是1951年經政務院批準,由公安部公布的《城市陸上交通管理暫行規(guī)定》,但是該法并沒有規(guī)定道路交通事故的定義。隨后又出臺了幾部有關道路交通的部門規(guī)章,也都沒有規(guī)定道路交通事故的定義。直至1991年國務院發(fā)布《道路交通事故處理辦法》,才第一次明確地規(guī)定道路交通事故的定義?!兜缆方煌ㄊ鹿侍幚磙k法》第2條規(guī)定:“車輛駕駛人員、行人以及其他在道路上進行與交通有關活動的人員,因違反《中華人民共和國道路交通管理條例》和其它道路交通管理法規(guī)規(guī)章的行為,過失造成人身傷亡或者財產損失的事故?!?

      道路交通事故的概念和外延的變遷也是我國對外交流的需要。日本對道路交通事故的定義是,由于車輛在交通中所引起的人的死傷或物的損失。美國國家安全委員會對交通事故的定義是,道路交通事故是在道路上所發(fā)生的意料不到的有害的或危險的事件。道路交通事故新的定義較《道路交通事故處理辦法》的事故定義去掉了違法行為這個在過去處理的交通事故的必要因素,將過失改為過錯,并增加了意外事故。新定義與國外定義比較,類似的地方都是在道路上或在交通中引起的死傷或物損的意外事件。但是無論是美國定義中的“意料不到的危害的或意外的事件”,還是日本定義中的“由于車輛在交通中所引起的人的死傷或物的損壞”,對當事人的主觀方面來說都隱含了過錯或者意外,從這個角度而。言,我國道路交通事故新定義與美國、日本的道路交通事故的定義在本質上是一致的。這反應出在交通事故處理方面我國正在與國際接軌

      5.關于安全知識的作文,3000字

      人讓車,讓出一片溫情,讓出一片秩序;車讓人,讓出一片安全,讓出一片理解。

      在這個世界上,只有人與車互相謙讓,才能盡可能地避免交通事故的發(fā)生,減少死亡的人數,珍愛寶貴的生命。 生命是惟一的,是寶貴的,世界因為有了生命而變的精彩。

      您的生命,您珍惜嗎?要想生命得到保障,那就請您遵守交通規(guī)則,維護交通秩序。 珍惜生命安全出行 我們每天都要出門,去上學、上班、買菜……。

      當我們走在馬路上,交通安全是很重要的。有些人問“大熱天不系安全帶行不行?”“賣瓜農用車咋不讓上高速?” 有關人員解釋:熱天上高速也必須系安全帶?一些咨詢的司機說大熱天上高速系安全帶更熱,能不能不系?據統(tǒng)計,發(fā)生交通事故后,前排司乘人員如系安全帶可有效減少70%的傷亡。

      安全帶是為車輛發(fā)生意外后專門保護前排乘坐人的生命免受傷害而設計的,能有效地保護前排乘坐人避免二次碰撞。目前天氣炎熱,一些人在行車時圖一時涼快不系安全帶,實際上是對自己的生命不負責任。

      賣瓜農用車為啥不讓上高速?據《高速公路交通管理辦法》第四條明確規(guī)定,行人、非機動車、拖拉機、農用運輸車、電瓶車、輪式專用機械車、全掛牽引車以及設計最高時速低于70公里的機動車輛,不得進入高速公路。農用運輸車、兩輪摩托車因安全系數低,防護措施差,極易釀成惡性交通事故,所以不能在高速公路上行駛。

      孩子是社會未來的接班人,他們能否健康成長,關系到民族的興衰和社會的進步。育人不僅要進行智力教育,還要進行道德、紀律教育。

      十年樹木,百年樹人,交通安全宣傳教育工作從幼兒學生抓起,使學生從小就接受交通安全知識教育,達到自己教育自己,自己管理自己,養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習慣,是能達到一代人和一個社會的良好秩序的百年大計。 新學期一開始,為確保學校師生上放學的道路交通安全,維護校園的教學、生活秩序,與學校一道一方面加強對校園內交通安全教育和管理,另一方面加大學?!熬G色通道”的建設和學校周邊交通環(huán)境的整治。

      以進一步增強中小學生交通安全意識,提高他們的自防自護能力,遏制交通事故的發(fā)生。據了解,每年因各種事故,數以萬計天真無邪的兒童少年死于非命,而因交通意識缺乏和淡薄引發(fā)的交通傷亡事故,在中小學生傷亡事故中占有較大的比例。

      中小學生的交通安全牽涉到千萬個家庭的幸福,需要交警、學校、家庭和社會共同負責,齊抓共管。 交通法規(guī)規(guī)定,做到行車安全必須具備兩個最基本的條件:一是無牌無證的車輛不能上路,二是年滿18歲并考取了相關駕照才有資格駕駛車輛。

      然而,交警在上路巡邏執(zhí)勤時發(fā)現,有相當部分的車輛“三證”不齊,一些還不符合法定年齡的學生也騎車上街??磥?,學生交通安全教育問題任重道遠,如何讓中小學生平平安安上學,高高興興回家呢? 我建議定期或不定期選派民警或教師勸導員在交通復雜的學校門口或路口維持上、放學高峰的交通秩序,保障“綠色通道”安全暢通。

      同時將交通安全教育和管理列入學校管理的內容,每所中小學平時就必須按照驗收考評標準抓工作,并將交通安全教育納入素質教育督導評估的內容之一。建議小學生上放學實行“排路隊”和戴“小黃帽”的方法,把同路、同方向的學生編排成隊,由教師護送過馬路,保證學生走路安全;在組織學生外出集體活動或組織春、秋游時,嚴格規(guī)范審批手續(xù),把好審批關,堅決制止病車、超載車運送學生,保證學校師生的交通安全。

      同時,加強了對學校及周邊交通環(huán)境的整治,堅決取締校園門口擺攤設點、占道為市等妨礙學校師生通行的違章行為。為廣大師生創(chuàng)造了一個良好的交通環(huán)境。

      說了這么多,我想大家應該知道交通安全的重要性了。那么,就請大家“保護生命,拒絕違章”,珍惜自己的生命吧 上帝是公平的也是吝嗇的,他只賜予每個人一次生命,所以我們必須珍惜。

      生活中交通安全與我們的關系是非常密切的,它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊,教育我們,勸戒我們。

      生命是寶貴的,人的一生就只有一次生命,我們應該愛惜生命。注意交通安全也是愛惜生命的一部分。

      現在因為交通事故而死于非命的人太多了,難道他們不是死的太冤枉了嗎?我曾經就聽說過這樣一則交通安全事故:那是一個晴朗的日子,我和媽媽在方塔街上散步。突然,一輛車“唰”地一下擦肩而過,我定睛一看,原來是一個男孩騎著自行車,不知要去哪兒,由于他騎得太快了,差一點兒就撞上了斑馬路上的行人。

      行人勸他不要騎得那么快,可他不聽勸告,繼續(xù)騎他的“飛車”,臉上不時露出得意而急促的神情。我想:這個男孩可能是有什么急事吧!要不然他怎么會騎得那么快呢?但這樣很有可能會發(fā)生交通事故的。

      果然不出我所料。我和媽媽在一個拐彎的地方,看見許多人圍在路中央,我們就帶著好奇心走了過去。

      “啊”我不禁驚叫起來。這不是剛才騎“飛車”的那個男孩嗎,他怎么被車撞了?我聽見旁觀者議論紛紛,“唉!這孩子這可憐?。偛挪恍⌒淖采狭艘惠v大卡車,連人帶車一起飛了出去?!?/p>

      “如果這個孩子車騎得慢一點,如果那個開車的開慢一點,如果。

      6.寫一篇關于安全知識的作文

      安全知識之我所見 生命是唯一的,是寶貴的,世界因為有了生命而精彩!您的生命,您珍惜了嗎?要想得到生命的保障,請您了解以下知識,為自己的生命做一份保障。

      一、如果有避難層或疏散樓梯,可先進入避難層或由疏散樓梯撤到安全地點。 二、如果樓層已經著火燃燒,但樓梯尚未燒斷,火勢并不十分猛烈時,可披上用水浸濕的衣被,從樓上快速沖下。

      三、多層建筑火災,如樓梯已經燒斷,或者火勢已相當猛烈時,可利用房屋的陽臺、落水管或竹竿等物品逃生。 四、要發(fā)揚互助精神,幫助老人、小孩、病人優(yōu)先疏散。

      對行動不便者可用被子、毛毯等包扎好,用繩子布條等吊下樓,攀爬時注意安全 怎樣及時滅火? 家中起火,不要慌張,應根據火情及時采取相應措施:如果炒菜時油鍋起火,迅速將鍋蓋緊緊蓋上,使鍋里的油火因缺氧而熄滅,不可用水撲救。當房間內起火時,不能輕易打開門窗,以免空氣對流,形成大面積火災。

      紙張、木頭或布起火時,可用水來撲救,而電器、汽油、酒精、食用油著火時,則用土、沙泥、干粉滅火器等滅火。若火勢已大,必須立即報火警。

      被火圍困時,應視不同情況,采取不同方法脫離險境。如俯下身體,用濕布捂鼻。

      路上被人搶劫、敲詐和勒索怎么辦? (1)要保持冷靜,不要害怕,盡量說好話,跟他們說明自己沒帶錢,避免被他們綁架。 (2)如果他們繼續(xù)堅持要你拿錢,就跟他們說我回家取錢,先放掉我并趁機跑掉,并向你認識的人求助。

      (3)如果一個人遭挾持,不要反抗,不要“硬碰硬”,可以給錢,但要記住對方的相貌和特征,事后向公安局報案。千萬不要拉住欲跑的持刀歹徒不放,這樣容易造成歹徒狗急跳墻,持刀傷人。

      為防范被歹徒搶劫勒索,應注意以下幾個方面: (1)要和同學結伴上學、回家,盡量不要單獨外出。 (2)言談舉止一定要符合身份,不要過分張揚,避免引起問題少年的注意。

      (3)上學放學路上盡量走大道,不走偏僻小路。 (4)穿著打扮要樸素,平時不穿名牌、不高消費,不在外人面前炫耀自己家的財富,以免被不良少年盯上。

      我們在校園里,應該注意哪些安全? 1、上課要遵守紀律,聽從老師指揮,體育課、活動課上應在老師的指導下使用體育器材。 2、課間玩耍不打鬧追逐,嚴禁爬圍墻、爬樹、爬走廊欄桿、攀校門等。

      3、上下樓梯靠右走,不在樓道內玩耍,嚴禁在樓梯扶手上嬉戲。 4、不帶利器及易燃易爆物品來校,不做危險游戲。

      5、注意用電安全,不要亂摸亂動教室、走廊等公共場所的電器設備。 6、放學要按時回家,不要在教室、校園內逗留,也不要在街頭閑逛。

      7、上學、放學要遵守交通規(guī)則,過馬路時看清來往車輛,要走人行橫道?!娟P于安全知識的作文(精選6篇)】關于安全知識的作文(精選6篇)。

      學生乘車一定要遵守交通法規(guī),不乘坐不符合規(guī)定的車輛或超載車輛。 “高高興興上學去,平平安安回家來?!?/p>

      是每個學校老師和學生家長對學生的一個共同心愿。青少年是祖國的花朵,社會主義的接班人,在學好科學文化知識的同時,更應該學習如何保護自己。

      希望大家在以后的道路上注意安全,不要再讓親人們牽掛,擔心。

      7.安全知識作文600字

      引子曾說過:“人生命只有一次,所以我們必須珍惜它,必須珍惜你所擁有的美好……”注意交通安全也是愛惜生命的一部分?,F在因為交通事故而死于非命的人太多了,難道他們不是死的太冤枉了嗎?

      今天我校廣播安全問題,雖然同學們對安全小常識了如指掌,但同學們仍然仔細傾聽。第一要注意飲食問題!雖然過節(jié)是件很快樂的事。但同學們卻要注意飲食健康。1、不要暴飲暴食。2不要去吃一些小攤小販的食品,要去吃一些正規(guī)的飯店的飯菜。第二、無論交警在不在場,我們都要自覺的遵守交通法規(guī)。例如:過馬路要看清信號燈,紅燈停、綠燈行,要走人行橫道,不得翻越交通護欄;未滿12歲的兒童不得在馬路上騎自行車;不能在馬路上三五成群地玩耍和嬉戲……我們小學生不僅自己要遵守交通法規(guī),而且發(fā)現有人違反了,應及時地批評、勸阻。

      讓我們多一分意識,做個有責任心的學校的一員。為了你和他人的人身安全不受損害,為了社會上不會再有因違反交通規(guī)則而造成親人哀傷的呼喚,年輕生命的斷送,讓我們一起遵守交通規(guī)則,做個珍愛生命的好學生吧!

      8.安全知識的作文

      我對"安全'的看法

      隨著經濟的日益發(fā)展,平湖已變得越來越美麗,馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識的淡薄,在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。

      ——題記

      隨著經濟的日益發(fā)展,平湖已變得越來越美麗,馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通 安全意識的淡薄,在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當你看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下,當你發(fā)現一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中,當你面對那些觸目驚心的場景時,能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領域的“頭號殺手”。 而導致悲劇發(fā)生的一個重要原因,就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識,自我保護能力差,因此對少年兒童進行安全教育的形勢相當緊迫。有專家指出,通過安全教育,提高我們小學生的自我保護能力,80%的意外傷害事故是可以避免的。為加強對中小學生的安全教育,1996年2月,國家教委、公安部等六部委聯(lián)合發(fā)出通知,把每年3月最后一周的星期一定為全國中小學生安全教育日,建立全國中小學生安全教育制度,敦促安全教育工作的開展。

      記得有一個故事。幾個學者與一個老者同船共渡。學者們問老者是否懂得什么是哲學,老者連連搖頭。學者們紛紛嘆息:那你已經失去了一半的生命。這時一個巨浪打來,小船被掀翻了,老者問:“你們會不會游泳???”學者們異口同聲地說不會。老者嘆口氣說:“那你們就失去了全部的生命?!?

      雖然這只是一個故事,但其中蘊含的哲理卻耐人尋味。災難的發(fā)生對每個人來說,不分貧富貴賤,不論性別年齡。孩子、學子、工人、知識分子,人民公仆……無論咿呀學語,還是學富五車,無論幼小纖弱,還是身強力壯,如果缺少應有的警惕,不懂起碼的安全常識,那么,危險一旦降臨,本可能逃離的厄運,卻都會在意料之外、客觀之中發(fā)生了。

      遵章守紀,就是尊重生命,尊重自我。當我們能做到這一切的時候,我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全,是我們每個人的義務,更是我們每個人的責任。讓我們攜起手來呵護這文明之花,讓我們遠離傷痛,珍愛彼此的生命吧。

      今天是第十個全國中小學生安全教育日,我們希望這個日子能夠再次喚醒同學們對交通安全的重視。大地蘇醒,春風又綠。我們要把平安的種子撒播進自己的心田。當它發(fā)芽開花、長成參天大樹,我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。

      9.寫一篇關于安全知識的作文

      安全知識之我所見

      生命是唯一的,是寶貴的,世界因為有了生命而精彩!您的生命,您珍惜了嗎?要想得到生命的保障,請您了解以下知識,為自己的生命做一份保障。

      一、如果有避難層或疏散樓梯,可先進入避難層或由疏散樓梯撤到安全地點。

      二、如果樓層已經著火燃燒,但樓梯尚未燒斷,火勢并不十分猛烈時,可披上用水浸濕的衣被,從樓上快速沖下。

      三、多層建筑火災,如樓梯已經燒斷,或者火勢已相當猛烈時,可利用房屋的陽臺、落水管或竹竿等物品逃生。

      四、要發(fā)揚互助精神,幫助老人、小孩、病人優(yōu)先疏散。對行動不便者可用被子、毛毯等包扎好,用繩子布條等吊下樓,攀爬時注意安全

      怎樣及時滅火?

      家中起火,不要慌張,應根據火情及時采取相應措施:如果炒菜時油鍋起火,迅速將鍋蓋緊緊蓋上,使鍋里的油火因缺氧而熄滅,不可用水撲救。當房間內起火時,不能輕易打開門窗,以免空氣對流,形成大面積火災。紙張、木頭或布起火時,可用水來撲救,而電器、汽油、酒精、食用油著火時,則用土、沙泥、干粉滅火器等滅火。若火勢已大,必須立即報火警。被火圍困時,應視不同情況,采取不同方法脫離險境。如俯下身體,用濕布捂鼻。

      路上被人搶劫、敲詐和勒索怎么辦?

      (1)要保持冷靜,不要害怕,盡量說好話,跟他們說明自己沒帶錢,避免被他們綁架。

      (2)如果他們繼續(xù)堅持要你拿錢,就跟他們說我回家取錢,先放掉我并趁機跑掉,并向你認識的人求助。

      (3)如果一個人遭挾持,不要反抗,不要“硬碰硬”,可以給錢,但要記住對方的相貌和特征,事后向公安局報案。千萬不要拉住欲跑的持刀歹徒不放,這樣容易造成歹徒狗急跳墻,持刀傷人。

      為防范被歹徒搶劫勒索,應注意以下幾個方面:

      (1)要和同學結伴上學、回家,盡量不要單獨外出。

      (2)言談舉止一定要符合身份,不要過分張揚,避免引起問題少年的注意。

      (3)上學放學路上盡量走大道,不走偏僻小路。

      (4)穿著打扮要樸素,平時不穿名牌、不高消費,不在外人面前炫耀自己家的財富,以免被不良少年盯上。

      我們在校園里,應該注意哪些安全?

      1、上課要遵守紀律,聽從老師指揮,體育課、活動課上應在老師的指導下使用體育器材。

      2、課間玩耍不打鬧追逐,嚴禁爬圍墻、爬樹、爬走廊欄桿、攀校門等。

      3、上下樓梯靠右走,不在樓道內玩耍,嚴禁在樓梯扶手上嬉戲。

      4、不帶利器及易燃易爆物品來校,不做危險游戲。

      5、注意用電安全,不要亂摸亂動教室、走廊等公共場所的電器設備。

      6、放學要按時回家,不要在教室、校園內逗留,也不要在街頭閑逛。

      7、上學、放學要遵守交通規(guī)則,過馬路時看清來往車輛,要走人行橫道?!娟P于安全知識的作文(精選6篇)】關于安全知識的作文(精選6篇)。學生乘車一定要遵守交通法規(guī),不乘坐不符合規(guī)定的車輛或超載車輛。

      “高高興興上學去,平平安安回家來?!笔敲總€學校老師和學生家長對學生的一個共同心愿。青少年是祖國的花朵,社會主義的接班人,在學好科學文化知識的同時,更應該學習如何保護自己。希望大家在以后的道路上注意安全,不要再讓親人們牽掛,擔心。

      10.安全知識 作文(400字)

      交通很重要每天都要注意他

      乘坐公共車輛,應該遵守公共秩序,講究社會公德,注意交通安全。

      候車時,應依次排隊,站在道路邊或站臺上等候,不應擁擠在車行道上,更不準站在道路中間攔車。上車時,應等汽車靠站停穩(wěn),先讓車上的乘客下完車,再按次序上車,不能爭先恐后。上車后,應主動買票,主動讓座給老人、病人、殘疾人、孕婦或懷抱嬰兒的乘客。車輛行駛時,要拉住扶手,頭、手不能伸出車窗外,以免被來往車輛碰擦。下車時,要依次而行,不要硬推硬擠。下車后,應隨即走上人行道。需要橫過車行道的,應從人行道內通過;千萬不能在車前車尾急穿,這樣很不安全。

      安全橫過道路

      上學、放學和外出活動,我們幾乎天天要在道路上行走。走路要保證安全,這里面的學問可多著呢!有不少行人,因為沒有掌握好安全橫過道路的要領,結果喪身與汽車輪子底下。

      橫過道路時,要選擇有人行橫道的地方。這是行人享有“先行權”的安全地帶。在這個地帶,機動車的行駛速度一般都要減慢,駕駛員也比較注意行人的動態(tài)。在沒劃有人行橫道的地方橫過道路,要特別注意避讓來往的車輛。避讓車輛最簡單的方法是:先看左邊是否有來車,沒有來車才走入車行道;再看右邊是否有來車,沒有來車時就可以安全橫過道路了。

      橫過道路不走人行橫道,隨便亂穿,或者在汽車已經臨近時急匆匆過道路,都是十分危險的舉動。

      1)在道路上行走,要走人行道;沒有人行道的道路,要*路邊行走。

      2)集體外出時,最好有組織、有秩序地列隊行走;結伴外出時,不要相互追逐、打鬧、嬉戲;行走時要專心,注意周圍情況,不要東張西望、邊走邊看書報或做其他事情。

      3)在沒有交通民警指揮的路段,要學會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。

      4)小學生在放學排路隊時要頭戴小黃帽,在霧、雨、雪天,最好穿著色彩鮮艷的衣服,以便于機動車司機盡早發(fā)現目標,提前采取安全措施。

      2、橫穿馬路應該注意什么?

      橫穿馬路,可能遇到的危險因素會大大增加,應特別注意安全。

      1)穿越馬路,要聽從交通民警的指揮;要遵守交通規(guī)則,做到 “ 綠燈行,紅燈停 ” 。

      2)穿越馬路,要走人行橫道線;在有過街天橋和過街地道的路段,應自覺走過街天橋和地下通道。

      3)穿越馬路時,要走直線,不可迂回穿行;在沒有人行橫道的路段,應先看左邊,再看右邊,在確認沒有機動車通過時才可以穿越馬路。

      4)不要翻越道路中央的安全護欄和隔離墩,更不能在馬路上滑滑板。

      5)不要突然橫穿馬路,特別是馬路對面有熟人、朋友呼喚,或者自己要乘坐的公共汽車已經進站,千萬不能貿然行事,以免發(fā)生意外。

      安全常識的美文

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