1.人類探索微觀世界的科學(xué)歷程
廣袤而深邃的星空，隱藏著無窮的奧秘.自古以來，人們一直試圖用各種方法來探究宇宙.早期由于生產(chǎn)力的低下，人類除了編寫層出不窮的神話、幻想來寄托人類對宇宙的關(guān)注外，卻對繁星如海、神奇莫測、謎團重重的宇宙表現(xiàn)出一種無奈.雖然熱切地向往和試圖揭開宇宙的奧秘，但種種疑問，令人迷惘.在 20 世紀(jì)以前，人類也通過觀察，發(fā)現(xiàn)了一些天文現(xiàn)象，但人類無法清楚知曉天宇上的事情，也無法想象其他星球的真實面目. 20 世紀(jì)以來，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人類已成功發(fā)射了人造衛(wèi)星，并成功地登上了月球.當(dāng)?shù)谝活w人造衛(wèi)星進入地球軌道飛行之后，人類向地外星球的探索就被提到日程上.現(xiàn)今，人類的宇宙探測器不僅為人類登上月球開辟了道路，而且已探訪了太陽系的各大行星，同時，正向太陽系外更遙遠的星球跋涉.。
2.人類探索微觀世界的科學(xué)歷程
廣袤而深邃的星空，隱藏著無窮的奧秘。
自古以來，人們一直試圖用各種方法來探究宇宙。早期由于生產(chǎn)力的低下，人類除了編寫層出不窮的神話、幻想來寄托人類對宇宙的關(guān)注外，卻對繁星如海、神奇莫測、謎團重重的宇宙表現(xiàn)出一種無奈。
雖然熱切地向往和試圖揭開宇宙的奧秘，但種種疑問，令人迷惘。在 20 世紀(jì)以前，人類也通過觀察，發(fā)現(xiàn)了一些天文現(xiàn)象，但人類無法清楚知曉天宇上的事情，也無法想象其他星球的真實面目。
20 世紀(jì)以來，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人類已成功發(fā)射了人造衛(wèi)星，并成功地登上了月球。當(dāng)?shù)谝活w人造衛(wèi)星進入地球軌道飛行之后，人類向地外星球的探索就被提到日程上。
現(xiàn)今，人類的宇宙探測器不僅為人類登上月球開辟了道路，而且已探訪了太陽系的各大行星，同時，正向太陽系外更遙遠的星球跋涉。
3.什么是宏觀世界
在自然科學(xué)中，微觀世界通常是指分子、原子等粒子層面的物質(zhì)世界，而除微觀世界以外的物質(zhì)世界被稱為宏觀世界。有時候，我們又將宏觀世界特指星系、宇宙等物質(zhì)世界，而將人類日常生活所接觸到的世界稱為中觀世界。
在社會科學(xué)中，一般來說，我們通常把從大的方面、整體方面去研究把握的科學(xué)，叫做宏觀科學(xué)，這種研究方法，叫做宏觀方法。通常把從小的方面、局部方面去研究把握的科學(xué)，叫做微觀科學(xué)，這種研究方法，叫做微觀方法。比如說，研究某種社會總體發(fā)展規(guī)律的科學(xué)，我們稱之為宏觀社會學(xué)；研究某個社會特殊現(xiàn)象、局部現(xiàn)象的科學(xué)，我們稱之為微觀社會學(xué)。又比如，從整體上研究經(jīng)濟發(fā)展規(guī)律的科學(xué)，我們稱之為宏觀經(jīng)濟學(xué)；從局部的深層次上研究某種經(jīng)濟現(xiàn)象的科學(xué)，我們稱之為微觀經(jīng)濟學(xué)。
4.小學(xué)科學(xué)知識要點
六年級科學(xué)（下冊）基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)資料 第一單元 微小世界 一、基礎(chǔ)知識 1.人的最高視力只能看清楚（5分之1毫米）大小的微小物體，（放大鏡）和（顯微鏡）的發(fā)明大大擴展了我們的視野。
2.放大鏡的鏡片和能起放大作用的器具有的共同特點是（中間厚，邊緣薄，透明）所以放大鏡也叫（凸透鏡）。凸透鏡具有（放大物體圖像）的功能，放大鏡的放大倍數(shù)與（凸度）有關(guān)，凸度多大，放大鏡放大倍數(shù)越大，但觀察范圍（越?。?，所以（透明球體）的放大倍數(shù)很大。
每個放大鏡的放大倍數(shù)是（有限）的，用放大鏡觀察物體能看到（更多的細節(jié)）。 3.用放大鏡觀察電視機和計算機的屏幕所看到的色彩點是由（紅、綠、藍）三色組成。
4.只要具有放大鏡片透明、中間較厚的結(jié)構(gòu)（比如加滿水后的燒杯、燒瓶，水滴等），就具有同樣的（放大）功能。 5.最早使用的透鏡是用（透明水晶）琢磨而成。
英國主教（格羅斯泰斯特），提出放大裝置的應(yīng)用，他的學(xué)生（培根）根據(jù)建議設(shè)計并制造出能增進視力的（眼鏡）。 6.蠅的復(fù)眼由許多（小眼）組成；蟋蟀的耳朵在（足的內(nèi)側(cè)）；蝴蝶翅膀上布滿的彩色小鱗片是（扁平的細毛）。
7.科學(xué)研究表明昆蟲頭上的（觸角）就是它們的（“鼻子”），能分辨各種氣味，比人的鼻子靈敏得多。比如，蠶蛾的觸角是羽毛狀，蝗蟲是絲狀，蝴蝶是棍棒狀，天牛的是鋸齒狀（一節(jié)一節(jié)的）圖見書本P5。
8.蚜蟲的天敵是（草鈴、草蛉的幼蟲、瓢蟲）。蚜蟲喜歡吃植物（嫩枝里的汁液）。
9.堿面、食鹽、白糖、味精的顆粒都是有（規(guī)則的幾何外形）的固體，這樣的固體物質(zhì)叫（晶體）。晶體的形狀多種多樣，但很有（規(guī)則），有的是立方體，如食鹽，有的像金字塔，如水晶，有的像一簇簇的針，如維生素C。
巖石是由（礦物晶體）集合而成。 10.兩個（放大倍數(shù)不同的凸透鏡）組合起來就是一個簡易顯微鏡，它可以使物體的（圖像放得更大） 11.（顯微鏡）的發(fā)明是人類認識世界的一大飛躍，把人類帶入了一個（微觀世界）。
用（顯微鏡）能看到肉眼不能看到的（微小生物），顯微鏡是人類認識（微小世界）的重要觀察工具。 12.荷蘭生物學(xué)家（列文虎克）制成世界上最早的可放大近（300倍）的（金屬結(jié)構(gòu)顯微鏡）.（羅伯特·胡克）最早在顯微鏡下發(fā)現(xiàn)了生物的（細胞結(jié)構(gòu)），植物細胞是由（細胞核、細胞質(zhì)、細胞壁）組成的，動物細胞是由（細胞核、細胞質(zhì)、細胞膜）組成的。
13.一切生物體都是由（細胞）組成的，細胞是生物最基本的（結(jié)構(gòu)單位），也是生物最基本的（功能單位）。（細胞學(xué)說的建立）被譽為19世紀(jì)自然科學(xué)的三大發(fā)現(xiàn)之一。
細胞的形態(tài)是（多種多樣）的，它們具有（不同的功能）。 14.正確使用顯微鏡的方法：安放—對光—上片—調(diào)焦—觀察。
15.洋蔥表皮是由（細胞）構(gòu)成的，細胞的形態(tài)像（長方形的格子）。 16.人類探索微小世界的成果，促進了科學(xué)技術(shù)的發(fā)展、社會的進步和人類生活的改善。
如：（抵抗制服疾病、釀酒、泡菜、發(fā)面、做酸奶、克隆生物、處理垃圾和污水）等。P20. 17.微生物通常都有特殊的（構(gòu)造和功能）以適應(yīng)周圍的環(huán)境。
在水中生活著很多形態(tài)各異的（微生物），如（草履蟲、變形蟲）等 18.微生物具有（生物）的特征，如：由細胞構(gòu)成、有生命、對外界的刺激有反應(yīng)、能新陳代謝、能繁殖等。P22. 19.人類（觀察工具）的改進，使人類觀察的范圍擴大，發(fā)現(xiàn)了僅靠肉眼無法發(fā)現(xiàn)的自然界的許多秘密：肉眼（能看清昆蟲等較小的動物） 放大鏡（能看清小于毫米的肉眼看不清的東西，如昆蟲的肢體） 光學(xué)顯微鏡（能看清細胞和微生物） 電子顯微鏡（能看到病毒） 掃描隧道顯微鏡（能看到更小的微觀世界） 二、科學(xué)探究 1. 掌握放大鏡的使用方法。
P2. 2. 放大鏡的作用很多，詳見書本P2。 3. 會畫常見晶體的圖（如食鹽、白糖在玻璃片上的晶體）。
P8. 4. 制作晶體的方法。有（減少水份）和（降低溫度）等P9. 5. 利用放大鏡制作簡易顯微鏡的的方法。
P10. 6. 洋蔥表皮裝片的制作方法，會畫顯微鏡下洋蔥表皮結(jié)構(gòu)圖。P13.具體見課時特訓(xùn)。
7. 顯微鏡各部分的結(jié)構(gòu)名稱和使用方法。（理解玻片移動的方向和從目鏡看到的方向相反、放大倍數(shù)的計算、放大倍數(shù)和觀察范圍的關(guān)系）P13. 8. 觀察水中微生物的方法步驟，會分辨常見微生物的外觀形狀。
P17、18. 9.細胞的作用。 第二單元 物質(zhì)世界 一、基礎(chǔ)知識 1.我們周圍的世界是由（物質(zhì)）構(gòu)成的，物質(zhì)是客觀存在的，像聲音、光、電都是物質(zhì)，物質(zhì)是在不斷地發(fā)生變化的。
2.物質(zhì)的變化可以劃分為（物理變化）和（化學(xué)變化），它們的區(qū)別在于是不是（產(chǎn)生了新的物質(zhì)）。 3.在變化中能產(chǎn)生新的物質(zhì)的變化我們稱為（化學(xué)變化），不能產(chǎn)生新物質(zhì)的我們稱為（物理變化）。
化學(xué)變化常伴隨物理變化。如蠟燭燃燒時蠟燭融化是（物理變化）、液體的蠟燭油汽化后燃燒是（化學(xué)變化），再如，加熱白糖，白糖的熔化是（物理變化），白糖變成黑色的物質(zhì)，則是（化學(xué)變化）。
4.米飯在口腔里咀嚼后與唾液作用會發(fā)生化學(xué)變化。米飯中的（淀粉）變成（糖類），所以咀嚼后的米飯有些甜味。
淀粉與碘酒會發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，生成（藍）色的新物質(zhì)，我們。
