1.關(guān)于出師表的文學(xué)常識

寫作背景 公元221年，劉備稱帝，諸葛亮為丞相。

223年，劉備病死，將劉禪托付給諸葛亮。諸葛亮實(shí)行了一系列比較正確的政治和經(jīng)濟(jì)措施，使蜀漢境內(nèi)呈現(xiàn)興旺景象。

為了實(shí)現(xiàn)全國統(tǒng)一，諸葛亮在平息南方叛亂之后，于227年決定北上伐魏，奪取涼州，臨行之前上書后主，以懇切委婉的言辭勸勉后主要廣開言路、嚴(yán)明賞罰、親賢遠(yuǎn)佞，以此興復(fù)漢室；同時也表達(dá)自己以身許國，忠貞不二的思想。這就是《出師表》。

《出師表》選自《漢魏六朝百三名家集·諸葛丞相集》。 《出師表》分為《前出師表》和《后出師表》兩篇，是三國時期蜀漢丞相諸葛亮兩次北伐（227年與228年）曹魏前，上呈給后主劉禪的奏章。

《前出師表》作于建興五年（227年），收錄于《三國志》卷三十五，文章情意真切，感人肺腑，表明諸葛亮北伐的決心。他在表中告誡后主要“親賢臣、遠(yuǎn)小人”，多聽取別人的意見，為興復(fù)漢室而努力。

有學(xué)者認(rèn)為《后出師表》并非出自諸葛亮之手。陳壽修《三國志》時未收錄《后表》。

裴松之注《三國志》時，引用《漢晉春秋》的說法，《后出師表》并沒有收錄《諸葛亮文集》之中，而是出于東吳張儼的默記，這顯然不合常理。而且，《后出師表》內(nèi)容與正史亦有出入，如“自臣到漢中，中間期年耳，然喪趙云、……”即與《三國志》記載的趙云卒年（建興七年，229年）不合。

另外里面的語氣非常沮喪：“然不伐賊，王業(yè)亦亡。惟坐而待亡，孰與伐之？”，與《前出師表》積極的文辭截然不同。

另外，諸葛亮此時獨(dú)攬大權(quán)，當(dāng)時沒有人質(zhì)疑北伐的前景，而文中卻談到“議者所謂非計”，不符合蜀漢當(dāng)時的情況。因此有學(xué)者懷疑這是東吳諸葛恪為了執(zhí)行自己北伐政策而一手炮制的偽作。

至今尚無定論。 （另一人，我認(rèn)為《后出師表》不太可能是諸葛恪所做，首先，諸葛恪是諸葛亮之侄，諸葛亮、諸葛瑾兄弟二人雖分事二主，但關(guān)系一直很不錯，諸葛恪豈敢借叔父之名而作？還有，上文已說，《后出師表》中記載的趙云卒年與正史有出入，那么，處于同一時期諸葛恪，應(yīng)該知道這些；哪怕他不知道這些，但他既然是偽造，總得考證一下吧，要萬一有一個人質(zhì)疑，那諸葛恪就麻煩了） 《出師表》是諸葛亮出師臨行伐魏前寫給后主劉禪的奏章，文中以懇切的言辭，勸說了后主要繼承先帝遺志，廣開言路，嚴(yán)明賞罰，親賢臣，遠(yuǎn)小人，完成興復(fù)漢室的大業(yè)，表達(dá)了諸葛亮對先帝的知遇之恩的真摯感情和北定中原的決心。

出師表評： 這是蜀漢后期諸葛亮安邦定國的一種策略：以攻代守，與其坐以待斃還不如主動出擊，但后來的事實(shí)證明，這種策略在當(dāng)時的情況下弊大于利。 “臣受命之日，寢不安席，食不甘味?！?/p>

字里行間透露出諸葛亮?xí)r刻不忘報答劉備的知遇之恩，諸葛亮將“鞠躬盡瘁，死而后已”體現(xiàn)得淋漓盡致，但是，這也導(dǎo)致了他"出師未捷身先死"?？上В於视⒉?！ 作者簡介 諸葛亮（181--234年），字孔明，號臥龍，瑯玡陽都（今山東省沂南縣）人，曾隱居躬耕于南陽臥龍崗十年。

諸葛亮是三國時蜀漢丞相，歷史上有名政治家、軍事家。陳壽說他“少有逸群之才，英霸之器，身長八尺，容貌甚偉”。

漢末避亂荊州，躬耕隱居。常以管仲、樂毅自比。

后輔佐劉備，聯(lián)合孫權(quán)，在赤壁（今湖北蒲圻縣西北）用火攻（著名的火燒赤壁）打敗曹操，與孫權(quán)，曹操瓜分荊州（劉備只占有一小部分），西取益州，后攻打漢中，建蜀漢政權(quán)。劉備稱帝，他任丞相。

劉備死，受托輔助后主劉禪。他志在恢復(fù)漢室，統(tǒng)一中國，曾先后五次北伐中原，建興十二年（234年）死于軍中，終年五十四歲。

著有《諸葛亮集》。諸葛亮是歷史上一個很值得尊敬的人。

古往今來的政治家，諸葛亮幾乎可以說稱得上是完人。他起初跟著劉備，后來劉備死后，他又輔佐劉禪，劉禪是一個庸人，諸葛亮輔佐了他，大權(quán)都在諸葛亮手里。

但這個人沒有野心，沒有把劉禪弄下去，自己來作皇帝，從沒有這種心。劉禪什么事都交給諸葛亮，從沒有懷疑過諸葛亮?xí)?不會奪他的權(quán)，奪他的皇位，從沒有過。

也從來沒有一個人在他中間來挑撥，沒有一個人對劉禪說："諸葛亮權(quán)限大了，對你不利。"或?qū)χT葛亮說："劉禪那么不中用，應(yīng)該奪他的天下，自己作皇帝"。

除了劉備托孤時說過這句話外，沒有人說過這句話。君臣相信，群臣彼此之間相信，這點(diǎn)在歷史上是很突出的，不容易，群臣之間古往今來的很少人做到這一點(diǎn)，皇帝如果不行的時候，權(quán)臣權(quán)力大的時候，總是發(fā)展到篡位奪權(quán)。

皇帝如果要是有點(diǎn)力量的時候，相權(quán)力大時，總是一定要把他做掉，好的把他貶掉，壞的就殺。 這篇表寫于蜀漢建興五年（227年）諸葛亮第一次出師伐魏之前。

其時蜀漢已從夷陵（今湖北宜都）戰(zhàn)役的慘敗中初步恢復(fù)過來，既與吳國通好，又穩(wěn)定了自己的戰(zhàn)略后方，伐魏時機(jī)臻于成熟。在這篇表文中，諸葛亮勸說后主劉禪廣開言路，嚴(yán)明賞罰，親賢遠(yuǎn)佞，以繼承先帝劉備的遺志；還陳述了自己對先帝的“感激”之情和“興復(fù)漢室”的決心。

【諸葛亮生平大事年表】 建安十三年（208），先主遣亮自結(jié)于孫權(quán)，與曹軍戰(zhàn)于赤壁，大破之。 建安十六年（211），先主入蜀，亮與關(guān)羽守荊州。

建安十七年。

2.出師表的文學(xué)常識

諸葛亮

向帝王上書陳情言事

1、建議陛下廣泛聽取臣下的意見，發(fā)揚(yáng)光大先帝遺留下來的美德，振奮有理想、有抱負(fù)的人們的精神，廣開言路；

2、宮廷和丞相府是一個整體，里面的人都是國家官員，對他們實(shí)行提升、懲罰、表揚(yáng)、批評，應(yīng)當(dāng)用一個標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)明賞罰；

3、親近賢臣，疏遠(yuǎn)小人，即親賢遠(yuǎn)佞。

核心是“親賢遠(yuǎn)佞”

“報先帝”、“忠陛下”

“興漢室”、“還舊都”

受任于敗軍之際，奉命于危難之間

出師一表真名世，千載誰堪伯仲間

3.文言文專題復(fù)習(xí)之《出師表》

多給你一點(diǎn)。

《出師表》復(fù)習(xí)知識要點(diǎn)一、古今異義： 1.誠宜開張圣聽 【古義： 擴(kuò)大】 【今義： 店鋪開業(yè) 】2.未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也 【古義： 痛心遺憾】 【今義： 極為憎恨】 3.先帝不以臣卑鄙 【古義： 身份低微】 【今義： 言行惡劣 】4.由是感激 【古義： 感動奮發(fā)】 【今義： 深刻的感謝】5.曉暢軍事 【古義： 通曉，熟悉】 【今義： 明白通達(dá)】6.臨表涕零 【古義：眼淚】 【今義：鼻涕】二、一詞多義： 1.益：有所廣益 （好處） 斟酌損益（增加） 2.遺：以光先帝遺德（遺留） 先帝簡拔以遺陛下（給予） 3.效：恐托付不效 （奏效） 討賊興復(fù)之效 （任務(wù)） 不效則治臣之罪 （實(shí)現(xiàn)）三、基本要點(diǎn)： 1、《出師表》選自《諸葛亮集》，作者諸葛亮，字孔明，三國時著名的政治家、軍事家。"表"是古代向帝王上書陳情言事的文體。

文中諸葛亮給后主劉禪提出廣開言路、嚴(yán)明賞罰、親賢遠(yuǎn)佞三項建議，表達(dá)了"報先帝""忠陛下"的深厚感情。文章表達(dá)方式以議論為主，兼用敘事、抒情。

2、文中回顧了三顧茅廬和臨崩托孤兩件事。表達(dá)了受恩感激之情。

3、文中的"臣"是指諸葛亮，"先帝"指劉備，"陛下"指劉禪。 4、表是古代奏章的一種，是古代一種向帝王上書言事的文體，即臣子給皇帝的書信，內(nèi)容大多是陳述自己的愿望，請求和對某些問題的看法，常用議論、記敘和抒情。

5、諸葛亮在《出師表》中向后主劉禪提了三條建議，都是治國之大計，這三條依次是：廣開言路（開張圣聽）、嚴(yán)明賞罰（賞罰分明）、親賢遠(yuǎn)佞。其中最主要的一條是：親賢遠(yuǎn)佞，用課文中的話說就是"親賢臣，遠(yuǎn)小人"這是關(guān)系到國家存亡的根本，是三項建議的核心。

6、《出師表》中的成語： 開張圣聽、妄自菲薄、作奸犯科、三顧茅廬、優(yōu)劣得所、引喻失義。 7、諸葛亮在《出師表》一文中共13次提到先帝劉備，他的用意是激勵后主劉禪深追先帝遺詔，"以光先帝遺德"完成"先帝劉備未競的統(tǒng)一大業(yè)。

"四、理解性背誦： （1）表明作者志趣的句子是：茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯； （2）作者向后主提出的三條建議是： ①開張圣聽 ②陟罰臧否，不宜異同； ③親賢臣，遠(yuǎn)小人 【最重要】 （3）寫盡作者一生的句子：受任于敗軍之際，奉命于危難之間。 （4）指出出師戰(zhàn)略目標(biāo)的句子是（政治愿望）：當(dāng)獎率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都。

（5）諸葛亮希望后主不要隨便看輕自己的句子是：不宜妄自菲薄 （6）《諸葛亮集》中有這樣的話："賞不可不平，罰不可不均"。這與《出師表》中的兩句"不宜偏私，使內(nèi)外異法也"一致。

（7）在中國男子足球隊沖擊世界杯屢遭失敗的情況下，米盧出任了國家隊主教練，這是："受任于敗軍之際，奉命于危難之間"。 （8）諸葛亮勸劉禪對宮中、府中官員的賞罰要堅持同一標(biāo)準(zhǔn)的句子是：陟罰臧否，不宜異同； （9）表明作者淡泊名利的句子：茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸候。

（10）諸葛亮分析天下形勢，其中有利的主觀條件是：侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi)，忠志之士忘身于外。 （11）表達(dá)了作者對劉氏父子感情的句子是：此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。

（12）簡述"三顧茅廬"故事的句子是：先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事。 （13）第七段中"大事"具體指什么？用文中的話回答。

"北定中原，庶竟駑鈍、攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都" （14）《出師表》中敘述諸葛亮追隨先帝驅(qū)馳原因是：先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，諮臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。 （15）作者"夙夜憂嘆"的原因：恐托付不效，以傷先帝之明。

（16）"獎率三軍，北定中原"的條件是：南方已定，兵甲已足。 （17）"深追先帝遺昭"中"遺昭"指的是：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。

惟賢惟德，能服于人。

4.初三語文..文言文出師表

1、出師表（譯文）

先帝開創(chuàng)的事業(yè)沒有完成一半，卻中途去世了。現(xiàn)在天下分裂成三個國家。蜀漢民力困乏，這實(shí)在是危急存亡的時候啊。然而朝中官員在首都毫不懈怠，忠誠有志的將士在外面舍生忘死，是因?yàn)樽纺钕鹊蹖λ麄兊奶厥夂翊?，想要在陛下身上報恩啊。?shí)在應(yīng)該廣泛地聽取意見，發(fā)揚(yáng)先帝遺留下來的美德，振奮有抱負(fù)的人們的志氣，不應(yīng)該隨便看輕自己，說一些不恰當(dāng)?shù)脑挘灾露氯藗冎已詣裰G的道路??！

皇宮中和丞相府中的人，都是國家的官員；升降官吏，評論人物，不應(yīng)該因在宮中或在府中而異。如果有作奸邪事情、犯科條法令，或做了好事對國家有貢獻(xiàn)的，都應(yīng)該交給主管的官員判定他們受罰或者受賞，來顯示陛下公正嚴(yán)明的治理，而不應(yīng)當(dāng)有偏袒和私心，使朝廷內(nèi)外刑賞的法令不同。

侍中侍郎敦攸之、費(fèi)祎、董允等人，這些都是善良誠實(shí)的人，他們的志向和思慮都忠誠純正，所以先帝把他們選拔出來留給陛下。我以為宮廷中的事情，無論大小，都拿來跟他們商量，然后實(shí)行，就一定能夠補(bǔ)救缺點(diǎn)，防止疏漏，得到更多的成效。

將軍向?qū)櫍愿衿沸猩屏计秸?，通曉軍事，過去任用他的時候，先帝稱贊他能干，所以大家商議推舉他做中部督。我認(rèn)為軍營中的事情，都拿來和他商量，就一定能夠使軍中團(tuán)結(jié)和睦，才能高的和才能低的都得到合理安排。

親近賢臣，疏遠(yuǎn)小人，這是先漢興旺發(fā)達(dá)的原因；親近小人，疏遠(yuǎn)賢臣，這是后漢傾覆衰敗的原因。先帝在世時，每次和我談?wù)撨@些事情，沒有不對桓、靈二帝的昏庸感到痛心遺憾的。

侍中、尚書、長史、參軍，這些人都是忠貞優(yōu)秀、以死報國的大臣，希望陛下親近他們，信任他們，這樣漢朝的興隆便為時不遠(yuǎn)了。

我本來是個平民，在南陽親自種地，只希望在亂世里茍且保全性命，并不想在諸侯中做官揚(yáng)名。先帝不嫌我身份低微，見識淺陋，不惜降低身份，委屈自己，三次到草廬來探望我，向我詢問當(dāng)代的大事，我因此有所感而情緒激動，就答應(yīng)為先帝奔走效勞。后來遇到挫折，在軍事上失敗的時候接受重任，在危難緊迫的關(guān)頭奉命出使，從那時到現(xiàn)在二十一年了。

先帝知道我辦事謹(jǐn)慎，所以臨終的時候，把國家大事托付給我。我接受命令以來，早晚憂慮嘆息，唯恐托付給我的大事做得沒有成效，而有損于先帝的明察，所以五月渡過瀘水，深入到不長莊稼的荒涼地方?，F(xiàn)在南方的叛亂已經(jīng)平定，武器裝備已經(jīng)充足，應(yīng)該勉勵三軍，率領(lǐng)他們北上平定中原。我希望能夠奉獻(xiàn)平庸的才能，去鏟除那些奸邪兇惡的敵人，振興漢朝，遷回舊都洛陽。這是我報答先帝、忠于陛下的職責(zé)。至于考慮朝中政事是否可行，毫無保留地向陛下提出忠誠的勸諫，那是郭攸之、費(fèi)祎、董允等人的責(zé)任了。

希望陛下把討伐曹魏興復(fù)漢室的任務(wù)交付給我，如果不能實(shí)現(xiàn)，就治我的罪，來告慰先帝在天之靈。如果沒有發(fā)揚(yáng)圣德的忠言，就應(yīng)當(dāng)責(zé)罰郭攸之、費(fèi)祎、董允等人的怠慢失職，指明他們的過失；陛下也應(yīng)該自行謀劃，征詢治國的良策，認(rèn)識、采納正確的言論，深切追念先帝的遺命。我接受您的恩澤，心中非常激動。

現(xiàn)在我就要遠(yuǎn)離陛下了，面對這份奏表，禁不住流下淚水，也不知說了些什么。

2、通假字

①、必能裨補(bǔ)闕漏 通缺 ，

②、是以先帝簡拔以遺陛下 通揀 ，

③、爾來二十有一年矣 通又 ，

3、表達(dá)了諸葛丞相對蜀漢的赤誠之心，對劉禪的一片忠心以及為報先帝知遇之恩而對北伐的決心。

嘩啦啦、、③吶、、快累死我了、、