1.中學(xué)生應(yīng)該掌握哪些文學(xué)常識
十種我們不應(yīng)該犯的文學(xué)錯誤
一、內(nèi)容繁雜，有失文學(xué)性 .文學(xué)社團的報刊，是刊登學(xué)生文學(xué)作品的，以發(fā)表學(xué)生的文章為主要內(nèi)容。 但有個別 單位卻把文學(xué)社刊辦成了校刊，大到校長對學(xué)校整體工作的計劃部署，小到短期活動的安排，教師生活、學(xué)生生活無所不有，政教總務(wù)、教學(xué)科研無所不談。文學(xué)社刊與?？闹匾獏^(qū)別就在于，一個是文學(xué)性，一個是綜合性。把文學(xué)社刊辦成四不象、大雜燴，貌似很全面，實則風(fēng)馬牛。二、形式空泛，有失嚴(yán)肅性近年來，文學(xué)社刊不僅在內(nèi)容上有了很大提高，而且在形式上有了長足的發(fā)展。但有的刊物越來越大，質(zhì)量不高，卻在追求花里胡哨上下了不少工夫。文章插圖，生動活潑，本是好事，但有些刊物的插圖，與文章內(nèi)容根本不沾邊，為追求活潑而活潑，為追求美觀而美觀，給人以云里霧里的感覺，實在有失文學(xué)刊物的嚴(yán)肅性。學(xué)生看后，影響如何？三、語言浮躁，有失純潔性文學(xué)作品的語言，有其獨自的風(fēng)格和特征。但有些社會上流行的不良語言，直接腐蝕了學(xué)生作品的純潔性。集中表現(xiàn)在以下幾個方面：一是媚俗的語言。吸收民眾語言的精華，追求語言的生動活潑，對擺脫有極大的好處。但隨著社會的開放，社會上流行的很多蹩腳的“港臺腔”和令人莫名其妙的網(wǎng)絡(luò)語言，時不時地在學(xué)生作品中出現(xiàn)?！巴坂纭薄ⅰ皨屵洹?、“爹的”、“酷”、“美媚”、“醬紫”、“打鐵”、“菜鳥”、“恐龍”、“286”等，讀起來拗口，聽起來費勁。語言的媚俗，實際上是一種語言的倒退。它對學(xué)生的不良侵蝕，應(yīng)該引起我們教育工作者的高度警惕。二是洋化的語言。在我們看到的外文中，從沒有見到一段英文中插上幾個漢語詞匯、一篇法文中出現(xiàn)幾個中文句子的現(xiàn)象，但在我們的學(xué)生作品作文中，卻時?？吹綕h語中亂插英語、亂用譯音的情況。洋化的語言，實際上是有些國人崇洋媚外心態(tài)的反映，千萬不能讓這種怪胎成長。每一個公民，都有捍衛(wèi)自己民族尊嚴(yán)的義務(wù)。三是亂套的語言。由于受新聞媒體特別是有些不良電視廣告的影響，學(xué)生作品中時常出現(xiàn)亂用諧音的現(xiàn)象。亂套的語言，實際上是社會上有些人追名逐利心態(tài)的反映。反映到學(xué)生作文中，就破壞了好的語言傳統(tǒng)。表面上看，類似幽默，實則滑天下之大稽。 “培育學(xué)生熱愛祖國語文的思想感情，指導(dǎo)學(xué)生正確地理解和運用祖國語言”，這是課程標(biāo)準(zhǔn)賦予我們教育工作者的神圣使命
2.初中應(yīng)該必備的語文常識
語文常識（一）1.第一位女詩人是：蔡琰（文姬）2.第一位女詞人是：李清照3.第一部詞典是：爾雅4.第一部大百科全書是：永樂大典5.第一部詩歌總集是：詩經(jīng)6.第一部文選：昭明文選7.第一部字典：說文解字8.第一部神話集：山海經(jīng)9.第一部文言志人小說集：世說新語10.第一部文言志怪小說集：搜神記11.第一部語錄體著作：論語第一部紀(jì)傳體通史：史記12.第一部編年體史書是：春秋13.第一部斷代史：漢書14.第一部兵書：孫子兵法15.文章西漢兩司馬：司馬遷.司馬相如16.樂府雙璧：木蘭詞孔雀東南飛，加上《秦婦吟》為樂府三絕17.史學(xué)雙璧：史記資治通鑒18.二拍：初刻拍案驚奇二刻拍案驚奇（凌蒙初）19.大李杜：李白杜甫小李杜：李商隱杜牧20.中國現(xiàn)代文壇的雙子星座：魯迅郭沫若21.三不朽：立德立功立言22.三代：夏商周23.>三傳：左傳公羊傳谷梁傳24.三王：夏禹商湯周公25.三山：蓬萊方丈瀛洲26.三教：儒釋道27.三公：周時，司馬司徒司空//西漢，丞相太尉御史大夫/|英語解釋：清明，太師太傅太保28.三曹：曹操曹丕曹植29.公安三袁：袁宗道袁宏道袁中道30.江南三大古樓：湖南岳陽樓武昌黃鶴樓南昌滕王閣31.歲寒三友：松竹梅32.三輔：左馮翊右扶風(fēng)京兆尹33.科考三元：鄉(xiāng)試，會試，殿試和自的第一名（解元，會元，狀元）34.殿試三鼎甲：狀元榜眼探花35.中國三大國粹：京劇中醫(yī)中國畫36.三言：喻世明言警世通言醒世恒言（馮夢龍）37.儒家經(jīng)典三禮：周禮儀禮禮記38.三吏：新安吏石壕吏潼關(guān)吏39.三別：新婚別垂老別無家別40.郭沫若“女神“三部曲：女神之再生湘果棠棣之花41.茅盾“蝕“三部曲：幻滅動搖追求農(nóng)村三部曲：春蠶秋收殘冬42.巴金“愛情“三部曲：雷電雨“激流“三部曲：家春秋43.第一部國別史：國語44.第一部記錄謀臣策士門客言行的專集：國策戰(zhàn)國策45.第一部專記個人言行的歷史散文：晏子春秋46.第一位偉大的愛國詩人：屈原47.第一首長篇敘事詩：孔雀東南飛（357句，1785字）48.第一部文學(xué)批評專著：>（曹丕）49.第一位田園詩人：東晉，陶淵明50.第一部文學(xué)理論和評論專著：南北朝梁人劉勰的>51.第一部詩歌理論和評論專著：南北朝梁人鐘嶸的>52.第一部科普作品，以筆記體寫成的綜合性學(xué)術(shù)著作：北宋的沈括的53.第一部日記體游記：明代的徐宏祖的>54.第一位女詞人，亦稱“一代詞宗“：李清照語文常識（二）1.我國第一部長篇諷刺小說：儒林外史2.我國第一部介紹進化論的譯作：嚴(yán)復(fù)譯的赫胥黎的>，他是一個由不懂外，卻成了翻譯家的人。
3.我國第一部個人創(chuàng)作的文言短篇小說集：聊齋志異4.我國新文學(xué)史上第一篇短篇小說是：狂人日記5.第一位開拓“童話園地“的作家是：葉圣陶6.我國第一部浪漫主義神話小說：西游記7.第一篇報告文學(xué)作品是：（夏衍）包身工8.新中國第一位獲得“人民藝術(shù)家“稱號的作家：老舍。其作品是；龍須溝9.先秦時期的兩大顯學(xué)是：儒墨10.儒家兩大代表人物是：孔丘和孟子，分別被尊至圣和亞圣。
11.唐代開元，天寶年間，有兩大詞派，：以高適，岑參為代表的邊塞詩以王維，孟在為代表的其風(fēng)格，前者雄渾豪，后者恬淡疏樸12.常把宋詞分為豪放，婉約兩派。前者以蘇軾，辛棄疾為代表，后者以柳永，周邦彥，李清照為代表。
13.“五四“新文化運動高舉的兩面大旗：反對舊禮教，提倡新道德，反對舊文學(xué)，提倡新文學(xué)14.兩篇15.世界文學(xué)中有兩大史詩：伊利亞特奧德賽16.佛教三寶是：佛（大知大覺的）法（佛所說的教義）僧（繼承或宣揚教義的人）17.三從四德中三從：未嫁從父既嫁從夫夫死從子四德：婦德婦言婦容婦功//品德辭令儀態(tài)女工18.初伏，中伏，末伏統(tǒng)稱三伏。夏至節(jié)的第三個庚日為初伏的第一天，第四個庚日為中伏的第一天，立秋節(jié)后的第一個庚日是末伏的第一天。
初伏，末伏后十天，中伏十天或二十天。19.三綱五常：三綱：父為子綱群為臣綱夫為妻綱五常：仁義禮智信20.三姑六婆：三姑：尼姑道姑卦姑六婆：媒婆師婆（巫婆）牙婆虔婆藥婆接生婆21.三皇五帝：三皇：伏羲燧人神農(nóng)五帝：黃帝顓瑣帝嚳堯舜22.三教九流：三教：儒道釋九流：儒家道家陰陽法名墨縱橫雜農(nóng)23.三山五岳：東海里的三座仙山：瀛洲、蓬萊、方丈；五岳：東岳泰山南岳衡山西岳華山北岳恒山中岳嵩山24.三性：祭祀用的牛羊豬（太牢）（無牛為少牢）25.三一律：歐洲古典廣義戲劇理論家所制定的戲劇創(chuàng)作原則，就是地點一致，時間一致，情節(jié)一致。
26.佛教三昧：止息雜慮，心專注于一境。（修行方法之一）27.佛教三藏：總說根本教義為經(jīng)，述說戒律為律，闡發(fā)教義為論（通曉三藏的叫三藏法師）28.三省六部：三省：中書?。Q策）門下?。▽徸h）尚書?。▓?zhí)行）六部：吏戶禮兵刑工29.三蘇：蘇洵蘇軾蘇轍三軍：上中下//左中右//海陸空30.三吳：吳郡吳興會稽（丹陽）三國：魏蜀吳31.三秦：雍王（西）塞王（東）瞿王（陜西北）32.三楚：港陵-南楚吳-東楚彭城-西楚33.三原色：紅綠藍(lán)34.三墳五典：三墳：伏羲神農(nóng)黃帝五典：少昊顓頊高辛唐堯虞舜35.三體石經(jīng)：尚書春秋左傳//古文小篆漢隸三種字體書寫語文常識（三）1.經(jīng)典四書：大學(xué)中庸孟子論語2.四大類書：太平御覽冊府元龜文苑。
3.中學(xué)生必須要掌握的一些語文課外文學(xué)常識有哪些
必背古文
《出師表》
《桃花源記》
《陋室銘》
《醉翁亭記》
《岳陽樓記》
《口技》
《鄒忌諷齊王納諫》
《晏子使楚》
世界著名的作品、作者及其主人公
《鋼鐵是怎樣煉成的》
《簡愛》
《老人與?！?
《牛虻》
《絞刑架下的報告》
《巴黎圣母院》
《茶花女》
《蝴蝶夢》
4.作為一名中國中學(xué)生需掌握哪些語文知識
這個三言兩語怎么說得完啊。
語文基礎(chǔ)知識手冊一厚本，你可以去背。
老師會在六年里好好訓(xùn)練你的。
初中：（一）閱讀1.在小學(xué)的基礎(chǔ)上擴大識字量，認(rèn)識3500個左右的常用字。2.用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。
養(yǎng)成默讀的習(xí)慣，并有一定的速度（閱讀一般的現(xiàn)代文每分鐘500字左右）。初步掌握精讀和略讀的方法。
3.整體感知課文，體會作者的態(tài)度、觀點、感情，理解課文的內(nèi)容和思路，領(lǐng)會詞句在語言環(huán)境中的意義和作用。對課文的內(nèi)容、語言和寫法有自己的心得，能提出看法或疑問。
4.在閱讀中了解敘述、描寫、說明、議論、抒情等表達(dá)方式。5.學(xué)習(xí)欣賞文學(xué)作品，感受作品中的形象，欣賞優(yōu)美、精彩的語言。
6.誦讀古代詩詞和淺易文言文，能借助工具書理解內(nèi)容，背誦一定數(shù)量的名篇。7.養(yǎng)成讀書看報的習(xí)慣。
學(xué)會瀏覽、檢索、摘錄、制作卡片、寫讀書筆記等讀書方法。課外自讀每學(xué)年不少于80萬字（其中文學(xué)名著2-3部）。
8.熟練使用常用字典詞典。學(xué)會利用其他工具書和多種媒體。
（二）寫作9.能寫記敘文、簡單的說明文、簡單的議論文和一般應(yīng)用文。10.根據(jù)寫作需要，確定表達(dá)的內(nèi)容和中心，做到感情真實，內(nèi)容具體，中心明確，語言通順，注意簡潔得體。
11.選擇恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式，合理安排內(nèi)容的先后和詳略，條理清楚地表達(dá)自己的意思。運用聯(lián)想或想象，豐富表達(dá)的內(nèi)容。
鼓勵有創(chuàng)意的表達(dá)。12.不寫錯別字，正確使用標(biāo)點符號，格式正確，書寫規(guī)范、端正、整潔。
13.養(yǎng)成觀察分析周圍事物、收集積累語言材料、勤動筆多修改的習(xí)慣。14.作文每學(xué)年一般不少于14次，字?jǐn)?shù)不少于0.7萬，其他練筆不少于1萬字。
45分鐘能完成500字左右的習(xí)作。（三）口語交際15.口語交際要講究文明和修養(yǎng)，態(tài)度自然，尊重對方，注意對象和場合。
16.耐心專注地傾聽，了解對方的意思，領(lǐng)會意圖，抓住中心和要點。17.講普通話，做到語音清晰，語句連貫，條理清楚，能準(zhǔn)確表達(dá)自己的想法與心情，并努力使對方理解。
18.復(fù)述轉(zhuǎn)述，力求完整準(zhǔn)確；討論發(fā)言，圍繞話題，簡潔明了；講述見聞，內(nèi)容具體，語言生動。（四）語文常識19.了解詞的分類，短語的結(jié)構(gòu)（并列、偏正、主謂、動賓、補充），單句的成分（主、謂、賓、定、狀、補），復(fù)句的主要類型（并列、遞進、選擇、轉(zhuǎn)折、因果、假設(shè)、條件，限于二重）和常見關(guān)聯(lián)詞語的用法。
20.了解常見修辭格（比喻、擬人、夸張、排比、對偶、反復(fù)、設(shè)問、反問）的一般用法。21.了解課本涉及的重要作家和作品知識。
22.了解散文、詩歌、小說和戲劇文學(xué)的基本常識。高中：（一）閱讀1.能用普通話流暢地朗讀。
默讀注重效率。閱讀具有一定的速度（一般現(xiàn)代文的閱讀每分鐘不少于600字）。
2，發(fā)展獨立閱讀能力，能閱讀實用類、文學(xué)類、理論類等多種文本；能根據(jù)不同的閱讀目的或閱讀材料，靈活運用精讀、略讀、瀏覽等閱讀方法；對閱讀材料能作出自己的分析判斷，學(xué)習(xí)從不同的角度進行闡發(fā)、評價和質(zhì)疑。3.能整體把握閱讀材料的內(nèi)容，理清思路，概括要點，理解作者的思想、觀點和感情；能根據(jù)語境揣摩語句的含義，體會語言表達(dá)效果。
4.初步鑒賞文學(xué)作品，能感受形象，品味語言，領(lǐng)悟作品的豐富內(nèi)涵，體會其藝術(shù)表現(xiàn)力，有自己的情感體驗和思考，受到感染和啟迪。5.誦讀古典詩詞和淺易文言文，背誦一定數(shù)量的名篇。
掌握課文中常見的文言實詞、文言虛詞（見附錄一）和文言句式，能理解詞句含義，讀懂課文，學(xué)習(xí)用現(xiàn)代觀念審視作品的內(nèi)容和思想傾向。6.了解課文涉及的重要作家作品知識，了解中國文學(xué)發(fā)展簡況。
7.能使用多種語文工具書，利用多種媒體，搜集和處理信息。8.擴大閱讀視野，豐富自己的精神世界，關(guān)注社會進步和科技發(fā)展。
課外自讀文學(xué)名著（10部以上）、科普書刊和其他讀物，總量不少于300萬字。（二）寫作9.善于觀察生活，對自然、社會和人生有自己的感受和思考。
10.能有意識地考慮寫作的目的和對象，負(fù)責(zé)地表達(dá)自己的看法。11.提倡自由作文，根據(jù)個人特長和興趣寫作，力求有個性、有創(chuàng)意地表達(dá)。
12.作文要觀點明確，內(nèi)容充實，感情真實健康；思路清晰，能圍繞中心選取材料，合理安排結(jié)構(gòu)。13.能根據(jù)表達(dá)的需要，展開豐富的聯(lián)想和想象，恰當(dāng)運用敘述、說明、描寫、議論、抒情等表達(dá)方式。
14.能調(diào)動自己的語言積累，推敲、錘煉語言，做到規(guī)范、簡明、連貫、得體。15.養(yǎng)成多寫多改、相互交流的習(xí)慣，提倡展示和評 價各自的寫作成果。
16.作文一般每學(xué)期不少于5次。45分鐘能寫600字左右的文章。
三年中課外練筆不少于3萬字。17.如有條件，可學(xué)習(xí)使用計算機寫作。
（三）口語交際18. 自信負(fù)責(zé)地表達(dá)，文明得體地交流，善于傾聽，敏捷應(yīng)對。19.養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣。
表達(dá)簡潔明了，力求流暢、生動，體現(xiàn)口語特點。20.能根據(jù)不同的交際場合，借助語調(diào)、語氣和表情、手勢，提高口頭表達(dá)的效果。
21.在討論中能尊重、理解他人，有自己的主見，并能條理清楚地加以陳述。22.具有一定的演講和辯論能力，力求觀點鮮明，理由充分，有風(fēng)度，有說服力和感染力。
（四）綜合性學(xué)習(xí)23.關(guān)注社會生活熱點，溝通不同學(xué)科領(lǐng)域，運用語文。
5.初中生必須掌握的文學(xué)常識
魯迅：本名周樹人，浙江紹興人，我國偉大的無產(chǎn)階級文學(xué)家、思想家、革命家。他的作品很多，有小說、雜文、散文、詩歌等。他的小說集有《吶喊》、《彷徨》，散文集《朝花夕拾》，雜文集《墳》、《二心集》。初中入選的有《從百草園到三味書屋》、《阿長與》、《社戲》、《故鄉(xiāng)》、《藤野先生》、《中國人失掉自信力了嗎》。
朱自清：我國著名散文家、學(xué)者、詩人、民主戰(zhàn)士。初中入選的課文《春》。
老舍：原名舒慶春，字舍于，北京人，現(xiàn)代著名作家，被譽為“語言大師”和“人民藝術(shù)家”。代表作有小說《駱駝祥子》、話劇《茶館》等。入選的有《濟南的冬天》。
葉圣陶：原名葉紹鈞，我國著名文學(xué)家、教育家、童話作家。入選初中的有《古代英雄的石像》（童話）、《蘇州園林》（說明文）。
茅盾：原名沈雁冰，我國偉大的無產(chǎn)階級文學(xué)家。他的代表作有《子夜》、《林家鋪子》等。入選初中的有《白楊禮贊》。
冰心：原名謝婉瑩，著名兒童文學(xué)家。代表作有《寄小讀者》。入選初中有《小桔燈》。
魏?。涸櫧?，筆名鴻楊樹，當(dāng)代著名作家。入選初中的有《我的老師》（散文）、《誰是最可愛的人》（通訊）。
賀敬之：當(dāng)代著名詩人、劇作家。入選初中的有《回延安》（詩歌）、《白毛女》（歌?。?。
吳伯簫：散文家、教育家。入選初中的有《菜園小記》。
郭沫若：著名詩人、劇作家。代表作有《女神》（詩集）、《屈原》（話?。?。
吳晗：著名歷史學(xué)家。入選的有《談骨氣》。
外國文學(xué)：
《最后一課》作者都德，法國著名小說家。
《我的叔叔于勒》選自《羊脂球》，作者莫泊桑，法國著名文學(xué)家。
《變色龍》選自《契訶夫小說選》，作者契訶夫，俄國著名文學(xué)家。
《皇帝的新裝》選自《安徒生童話選》，作者安徒生，丹麥著名童話作家，代表作有《賣火柴的小女孩》《海的女兒》、《丑小鴨》等。
《麥琪的禮物》作者歐·亨利，美國著名小說家。
普希金：俄國偉大詩人，是俄國文學(xué)的鼻祖。
古代文學(xué)部分：
唐宋八大家：（唐）韓愈、柳宗元、（宋）蘇洵、蘇軾、蘇轍、歐陽修、王安石、曾鞏 初唐四杰：王勃、楊炯、盧照鄰、駱賓王
以及語文書上老師要求掌握的，怎么判斷文章屬于那類，怎樣去閱讀
謝謝采納。。。。。。。。。。。。。
6.在初中語文中要求掌握的文學(xué)常識
人教版 七年級上文學(xué)常識 一、《在山的那一邊》作者：王家新。
出版詩集：《紀(jì)念》（1985）、游動懸崖（1997）。二、《走一步，再走一步》作者：[美國]莫頓?亨特。
三、《生命 生命》作者：杏林子 ，原名：劉俠 。四、《紫藤蘿瀑布》作者：宗璞，原名：馮鐘璞 著名哲學(xué)家馮友蘭之女。
短篇小說：《紅豆》、《桃園女兒嫁窩谷》、《不沉的湖》、《后門》、《知音》等。中篇小說：《三生石》。
長篇小說：《野葫蘆引》。散文有燕園系列（石尋、橋?qū)?、樹尋、木尋、碑尋）?/p>
其中，《西湖漫筆》與《紫藤蘿瀑布》為最。五、《童趣》作者：沈復(fù) 字三白 清代文學(xué)家。
《浮生六記》是沈復(fù)的代表作，共六卷，每卷皆有標(biāo)題，依次是《閨房記樂》《閑情記趣》《坎坷記愁》《浪游記快》《中山記歷》《養(yǎng)生記道》。本文選自《浮生六記?閑情記趣》。
六、《理想》作者：流沙河，原名：余勛坦。七、《短文兩篇》作者：張曉風(fēng)。
散文集：《地毯的那一端》《愁鄉(xiāng)石》《步下紅毯之后》《你還沒有愛過》《再生緣》《我在》《思想》及《從你美麗的流域》。八、《人生寓言》作者：周國平。
主要著作：《人與永恒》《今天我活著》《愛與孤獨》等。九、《我的信念》 居里夫人（1867~1934）原名：瑪麗?斯可羅多夫斯卡 法籍波蘭物理學(xué)家、化學(xué)家。
發(fā)現(xiàn)了釙和鐳兩種天然放射性元素。著作：《放射性通論》、《放射性物質(zhì)的研究》。
十、《論語十則》作者：孔子（公元前551~前479），名丘，字仲尼，春秋事魯國人。我國古代偉大的思想家、教育家、儒家學(xué)派創(chuàng)始人。
整理《詩》《書》，刪修《春秋》注解《周易》創(chuàng)私人講學(xué)之風(fēng)有弟子3000人、賢士72人。《論語》是記錄孔子和他弟子言行的一步書，共20篇，是儒家經(jīng)典著作之一。
十一、《春》作者：朱自清（1898~1948）字佩弦，原名自華，號秋實。散文：《背影》《河塘月色》《槳聲燈影里的秦淮河》等。
十二、《濟南的冬天》作者：老舍，原名：舒慶春，字舍予，滿族，北京人，現(xiàn)代著名作家。長篇小說：《駱駝祥子》《四世同堂》。
話劇：《茶館》《龍須溝》等。十三、《山中訪友》作者：李漢榮。
十四、《秋天》 何其芳（1912~1977）現(xiàn)代詩人、散文家、文藝評論家。原名何永芳，四川萬縣人。
合集：1936年，他與卞之琳、李廣田的詩歌合集《漢園集》出版。散文：《畫夢錄》。
十五、《古代詩歌五首》1.曹操（155~220）字孟德，東漢末政治家、軍事家、詩人。詩歌：《步出夏門行》《篙里行》等。
用樂府舊題抒發(fā)自己的政治抱負(fù)，氣魄雄偉，慷慨悲涼。2.王灣，洛陽人，唐代詩人。
3.白居易（722~846），字樂天，自號香山居士。著作：《白氏長慶集》七十一卷。
《新樂府》50首和《秦中吟》10首。4.辛棄疾（1140~1207）字幼安，號稼軒。
南宋愛國詩人，有《稼軒長短句》。5.馬致遠(yuǎn)，號東籬，元代著名散曲家。
著作：《漢宮秋》《岳陽樓》《黃粱夢》等雜劇15種。與關(guān)漢卿、王實甫、白樸并稱元代雜劇四大家。
十六、《化石吟》作者：張鋒。十七《看云識天氣》本文是朱泳焱根據(jù)有關(guān)資料改寫的。
十八、《綠色蟈蟈》作者：法布爾（1823~1915）法國近代杰出的昆蟲學(xué)家?！独ハx的故事》全書十卷，二百二十余篇。
十九、《月亮上的足跡》作者：朱長超。二十、《山市》作者：蒲松齡（1640~1715）字留仙，號柳泉，一字劍臣，清代小說家。
《聊齋志異》：一步文言短篇小說集。它以談狐說鬼的形式，揭露了當(dāng)時現(xiàn)實的黑暗和官場的罪惡。
郭沫若在作者故居題聯(lián)說：“寫鬼寫妖高人一籌，刺貪刺虐入木三分?！倍?、《風(fēng)箏》作者：魯迅（1881~1936）文學(xué)家、思想家、革命家。
原名周樹人，字豫才，浙江紹興人。中國現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話小說《狂人日記》。
小說集：《吶喊》《彷徨》散文集：《朝花夕拾》。散文詩集：《野草》。
雜文集：《墳》《熱風(fēng)》《而已集》。代表作：《阿Q正傳》。
風(fēng)箏選自散文詩集：《野草》。二十二、《羚羊木雕》作者：張之路。
電影文學(xué)劇本：《霹靂貝貝》《魔表》《傻鴨子歐巴兒》。話?。骸峨p龍花盆》。
童話劇：《野豬的首領(lǐng)》《大鼻頭和黑眼圈》。小說集：《在樓梯拐角》《題王》。
長篇小說：《第三軍團》等。二十三、《散步》作者：莫懷戚。
二十四、《詩兩首》1.泰戈爾（1861~1941）印度作家、詩人、社會活動家。詩集：《暮歌》《晨歌》《吉檀迦利》《新月集》《園丁集》《飛鳥集》。
劇本：《修道士》《國王和皇后》《摩吉多塔拉》《郵局》《紅夾竹桃》。長篇小說：《小沙子》《沉船》《戈拉》。
歌曲：《人民的意志》被定為印度國歌。2.冰心（1900~1999）現(xiàn)代散文家、小說家、詩人、兒童文學(xué)作家。
原名謝婉瑩，福建長樂人。詩集：《繁星》《春水》。
作品：《寄小讀者》。二十五、《〈世說新語〉兩則》作者：劉義慶（403~444）南朝宋文學(xué)家。
二十六、《皇帝的新裝》作者：安徒生（1805~1875）丹麥著名童話作家。二十七、《郭沫若詩兩首》作者：郭沫若，（1892~1978）我國著名詩人、劇作家、歷史學(xué)家、古文學(xué)家、社會活動家原名郭開貞，號尚武。
詩歌：《女神》《星空》《瓶》《前茅》《恢復(fù)》。
7.初中生應(yīng)該著重掌握哪方面的語文課外知識
興趣是最好的老師，培養(yǎng)起興趣就可以了，然后學(xué)，你會感覺事半功倍···
①學(xué)習(xí)計劃主要是計劃對空余時間的利用。這個時間一般規(guī)定兩件事：補課和提高。
②列出具體任務(wù)，然后把學(xué)習(xí)任務(wù)具體分配到每一周、每一天去，再計算一下，每天可以有多少學(xué)習(xí)時間，每項內(nèi)容大致需要花費多少時間。計劃中一定要安排嚴(yán)格的、足夠數(shù)量的基本功訓(xùn)練，力戒好高騖遠(yuǎn)。
③檢查效果，及時調(diào)整：每個計劃執(zhí)行到結(jié)束或執(zhí)行一個階段后，就應(yīng)當(dāng)檢查一下效果如何。如果效果不好，就要找原因，進行必要的調(diào)整。檢查內(nèi)容是：是不是基本按計劃去做？計劃任務(wù)是否完成？學(xué)習(xí)效果如何？沒完成計劃的原因是什么？什么地方安排太緊？哪些環(huán)節(jié)安排輕松？等等。通過檢查后，再修訂計劃，改變不科學(xué)、不合理的地方。
④不要貪心，要注意留出空余時間。一張一弛，文武之道，計劃制定時，也要考慮吃飯、睡覺、休息、娛樂、體育鍛煉等活動時間。
⑤靈活調(diào)整學(xué)習(xí)計劃：確定計劃后，就應(yīng)該嚴(yán)格執(zhí)行，但在學(xué)習(xí)中，根據(jù)實際情況靈活安排，不可過于拘泥。注意和同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得，向老師請教學(xué)習(xí)方法，及時充實調(diào)整學(xué)習(xí)計劃85
