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    • 文學(xué)常識填空以小鳥自喻

      2022-11-13 綜合 86閱讀 投稿:未了情

      1.《愛蓮說》 常識填空 本文以

      以蓮花自喻[編輯本段]譯文 水中、陸地上的各種花草樹木,值得喜愛的花很多。

      晉朝的陶淵明惟獨喜愛菊花。自從唐代以來,世上的人們大多喜愛牡丹。

      唯獨我只喜愛蓮花從淤泥中生長出來,不沾染污穢;在清水里洗滌,而不顯妖媚。蓮花的柄中間是通達的,外面是直的,不枝不蔓,不牽不連,香氣離開越遠就越顯得幽香;筆直地潔凈地挺立在那里,只可以遠遠地觀看它卻不可以把玩它。

      我認為菊花,是花中的隱士;牡丹,是花中的富貴者;蓮花,是花中的君子。唉!對于菊花的喜愛,自從陶淵明之后就很少聽到了;對于蓮花的喜愛,像我一樣的還有什么人呢?對于牡丹的喜愛,人應(yīng)該是很多了。

      [編輯本段]題目解說 說,是一種議論性的古代文體,大多是就一事、一物或一種現(xiàn)象抒發(fā)作者的感想,寫法上不拘一格,行文崇尚自由活潑,波瀾起伏,篇幅一般不長,跟現(xiàn)代雜文頗相似?!皭凵徴f”意思是說論說喜歡蓮花的道理。

      [編輯本段]賞析 “說”,古代文體之一,它往往借描繪事物以抒情言志。周敦頤的《愛蓮說》正是這種托物言志的文體中一篇不可多得的傳世佳作。

      蓮花,曾是古往今來文人筆下高歌詠嘆的對象,但大多數(shù)文人都是驚嘆于它的清姿素容,并將其形諸筆端;而這筆散文精品卻獨辟蹊徑,通過對蓮的形象和品質(zhì)的描寫,歌頌了蓮花堅貞的品格,從而也表現(xiàn)了作者潔身自愛的高潔人格和灑落的胸襟。 從內(nèi)容上看,這篇文章可明顯分為二部分:前一部分對蓮花高潔的形象極盡鋪排描繪之能事;第二部分則揭示了蓮花的比喻義,分評三花,并以蓮自況,抒發(fā)了作者內(nèi)心深沉的慨嘆。

      文章的前一部分,寫出了蓮花之美就在于其一個“潔”字。首先,“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”寫出了蓮花身處污泥之中,卻纖塵不染,不隨世俗、潔身自愛和天真自然不顯媚態(tài)的可貴精神;其次,“中通外直,不蔓不枝”,寫出了它里外貫通、外表挺直、表里如一、不牽扯攀附的高尚品質(zhì);再次“可遠觀而不可褻玩”,寫出了蓮如傲然不群的君子一樣,決不被俗人們輕慢玩弄。

      前文所說的一切,事實上是作者人格的寫照,是作者心志的自明,關(guān)于這一點,我們可以從文章的第二部分得到明證。正如作者所說:“蓮之愛,同予者何人?”其間的潛臺詞就是感慨于象他一樣具有蓮花之潔的人實在太少了。

      在寫法上,《愛蓮說》具有“說”這一文體的共同特點,即托物言志。文章從“出淤泥而不染”起,以濃墨重彩描繪了蓮的氣度、蓮的風(fēng)節(jié),寄予了作者對理想人格的肯定和追求,也反射出作者鄙棄貪圖富貴、追名逐利的世態(tài)的心理和自己追求潔身自好的美好情操。

      同時,文章還運用了對比,反襯的手法,在文中幾次以菊、牡丹反襯蓮之美;還把菊花的隱逸,牡丹的富貴和蓮花的高潔相對比,使“愛蓮”之一主題得以加深,沒有空洞的說教,而是通過三種形象的對比,起到了突出中心,加深立意的作用,手法可謂高明之極。而且,文章以一個“愛”字貫通全文,使得文章結(jié)構(gòu)謹嚴。

      在文章結(jié)尾,作者一嘆真正隱逸的高士極少,二嘆品格高尚的君子罕見,三嘆貪慕富貴的俗人很多,耐人尋味,發(fā)人深省。 這首詩在語言上也同樣富有特色,那就是優(yōu)美簡練,的確是如蓮之美——“不枝不蔓”,沒有多余的無用之語 其重點是“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”,這是全文的中心題意。

      古人寫文一般都是借物抒懷,同樣的一句話,都有二層意思,一層喻物,一層抒懷。同樣,“出淤泥而染,濯清蓮而不妖”也有第二層抒懷意思。

      隱喻作者本身具有“出淤泥而不染,濯清蓮而不妖”的高尚品格。實際上,他說的意思就是:官場黑暗,要在官場上保持自己高潔的品格,就如同蓮花出淤泥而不染那么難。

      這也是他為官的經(jīng)驗總結(jié),因為他不想同流合污。而“濯清蓮而不妖”,不過是作者的一種良好愿望罷了。

      常在河邊走,哪有不濕鞋的道理?所以百花之中獨蓮而能為,彌足可貴也。這也是作者的感嘆吧,因為在大環(huán)境中他是不可能做到獨善其身的,除了逃避與遠離。

      或者如他那樣兢兢業(yè)業(yè)的守著自己的一份志節(jié)。 周敦頤的《愛蓮說》從“水陸草木之花,可愛者甚蕃”。

      開篇深沉大氣,既點明了《愛蓮說》之蓮也屬水陸草木之花,也點明了蓮的可愛,只是“甚蕃”者里的之一罷了。這為他下文的“予獨愛蓮”埋下了順理成章的伏筆。

      如此開篇,出筆皆成不凡,吸人眼球也。接下去周敦頤并沒在甚蕃里糾纏,只是直接縮景,一句“晉陶淵明獨愛菊”,更加明確了題意,陶淵明可以愛菊抒懷,我怎不可獨愛蓮呢? 接下句“自李唐來,世人盛愛牡丹”,像是重復(fù),但實為加深語意也,而且此句入文,讓對比感更為強烈,為其求蓮之高潔鋪下了引子。

      大意是周敦頤本人獨愛蓮與晉陶淵明的愛菊避世不同,為保持一份高潔,寧愿終老南山。他要在塵世中當(dāng)個出淤泥而不染的君子。

      這種在污世保持清白與獨自避世求真的心態(tài),與眾人皆羨富貴(牡丹)的從眾心態(tài)是有著思想境界上本質(zhì)的區(qū)別的。這為愛蓮說所要表達的“出淤泥而不染”作了最好的鋪墊。

      下句周敦頤就直接進入了正題“予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,可遠觀而不可褻玩焉”,寫蓮之語,愛蓮之心,喻蓮。

      2.《愛蓮說》 常識填空 本文以

      以蓮花自喻[編輯本段]譯文 水中、陸地上的各種花草樹木,值得喜愛的花很多。

      晉朝的陶淵明惟獨喜愛菊花。自從唐代以來,世上的人們大多喜愛牡丹。

      唯獨我只喜愛蓮花從淤泥中生長出來,不沾染污穢;在清水里洗滌,而不顯妖媚。蓮花的柄中間是通達的,外面是直的,不枝不蔓,不牽不連,香氣離開越遠就越顯得幽香;筆直地潔凈地挺立在那里,只可以遠遠地觀看它卻不可以把玩它。

      我認為菊花,是花中的隱士;牡丹,是花中的富貴者;蓮花,是花中的君子。唉!對于菊花的喜愛,自從陶淵明之后就很少聽到了;對于蓮花的喜愛,像我一樣的還有什么人呢?對于牡丹的喜愛,人應(yīng)該是很多了。

      [編輯本段]題目解說 說,是一種議論性的古代文體,大多是就一事、一物或一種現(xiàn)象抒發(fā)作者的感想,寫法上不拘一格,行文崇尚自由活潑,波瀾起伏,篇幅一般不長,跟現(xiàn)代雜文頗相似。“愛蓮說”意思是說論說喜歡蓮花的道理。

      [編輯本段]賞析 “說”,古代文體之一,它往往借描繪事物以抒情言志。周敦頤的《愛蓮說》正是這種托物言志的文體中一篇不可多得的傳世佳作。

      蓮花,曾是古往今來文人筆下高歌詠嘆的對象,但大多數(shù)文人都是驚嘆于它的清姿素容,并將其形諸筆端;而這筆散文精品卻獨辟蹊徑,通過對蓮的形象和品質(zhì)的描寫,歌頌了蓮花堅貞的品格,從而也表現(xiàn)了作者潔身自愛的高潔人格和灑落的胸襟。 從內(nèi)容上看,這篇文章可明顯分為二部分:前一部分對蓮花高潔的形象極盡鋪排描繪之能事;第二部分則揭示了蓮花的比喻義,分評三花,并以蓮自況,抒發(fā)了作者內(nèi)心深沉的慨嘆。

      文章的前一部分,寫出了蓮花之美就在于其一個“潔”字。首先,“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”寫出了蓮花身處污泥之中,卻纖塵不染,不隨世俗、潔身自愛和天真自然不顯媚態(tài)的可貴精神;其次,“中通外直,不蔓不枝”,寫出了它里外貫通、外表挺直、表里如一、不牽扯攀附的高尚品質(zhì);再次“可遠觀而不可褻玩”,寫出了蓮如傲然不群的君子一樣,決不被俗人們輕慢玩弄。

      前文所說的一切,事實上是作者人格的寫照,是作者心志的自明,關(guān)于這一點,我們可以從文章的第二部分得到明證。正如作者所說:“蓮之愛,同予者何人?”其間的潛臺詞就是感慨于象他一樣具有蓮花之潔的人實在太少了。

      在寫法上,《愛蓮說》具有“說”這一文體的共同特點,即托物言志。文章從“出淤泥而不染”起,以濃墨重彩描繪了蓮的氣度、蓮的風(fēng)節(jié),寄予了作者對理想人格的肯定和追求,也反射出作者鄙棄貪圖富貴、追名逐利的世態(tài)的心理和自己追求潔身自好的美好情操。

      同時,文章還運用了對比,反襯的手法,在文中幾次以菊、牡丹反襯蓮之美;還把菊花的隱逸,牡丹的富貴和蓮花的高潔相對比,使“愛蓮”之一主題得以加深,沒有空洞的說教,而是通過三種形象的對比,起到了突出中心,加深立意的作用,手法可謂高明之極。而且,文章以一個“愛”字貫通全文,使得文章結(jié)構(gòu)謹嚴。

      在文章結(jié)尾,作者一嘆真正隱逸的高士極少,二嘆品格高尚的君子罕見,三嘆貪慕富貴的俗人很多,耐人尋味,發(fā)人深省。 這首詩在語言上也同樣富有特色,那就是優(yōu)美簡練,的確是如蓮之美——“不枝不蔓”,沒有多余的無用之語 其重點是“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”,這是全文的中心題意。

      古人寫文一般都是借物抒懷,同樣的一句話,都有二層意思,一層喻物,一層抒懷。同樣,“出淤泥而染,濯清蓮而不妖”也有第二層抒懷意思。

      隱喻作者本身具有“出淤泥而不染,濯清蓮而不妖”的高尚品格。實際上,他說的意思就是:官場黑暗,要在官場上保持自己高潔的品格,就如同蓮花出淤泥而不染那么難。

      這也是他為官的經(jīng)驗總結(jié),因為他不想同流合污。而“濯清蓮而不妖”,不過是作者的一種良好愿望罷了。

      常在河邊走,哪有不濕鞋的道理?所以百花之中獨蓮而能為,彌足可貴也。這也是作者的感嘆吧,因為在大環(huán)境中他是不可能做到獨善其身的,除了逃避與遠離。

      或者如他那樣兢兢業(yè)業(yè)的守著自己的一份志節(jié)。 周敦頤的《愛蓮說》從“水陸草木之花,可愛者甚蕃”。

      開篇深沉大氣,既點明了《愛蓮說》之蓮也屬水陸草木之花,也點明了蓮的可愛,只是“甚蕃”者里的之一罷了。這為他下文的“予獨愛蓮”埋下了順理成章的伏筆。

      如此開篇,出筆皆成不凡,吸人眼球也。接下去周敦頤并沒在甚蕃里糾纏,只是直接縮景,一句“晉陶淵明獨愛菊”,更加明確了題意,陶淵明可以愛菊抒懷,我怎不可獨愛蓮呢? 接下句“自李唐來,世人盛愛牡丹”,像是重復(fù),但實為加深語意也,而且此句入文,讓對比感更為強烈,為其求蓮之高潔鋪下了引子。

      大意是周敦頤本人獨愛蓮與晉陶淵明的愛菊避世不同,為保持一份高潔,寧愿終老南山。他要在塵世中當(dāng)個出淤泥而不染的君子。

      這種在污世保持清白與獨自避世求真的心態(tài),與眾人皆羨富貴(牡丹)的從眾心態(tài)是有著思想境界上本質(zhì)的區(qū)別的。這為愛蓮說所要表達的“出淤泥而不染”作了最好的鋪墊。

      下句周敦頤就直接進入了正題“予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,可遠觀而不可褻玩焉”,寫蓮之語,愛蓮之心,喻蓮。

      3.【13.名篇名句、文化常識填空

      (1)云無心以出岫,鳥倦飛而知還。

      (2)閭閻撲地,鐘鳴鼎食之家;舸艦迷津,青雀黃龍之舳。 (3)臣以險釁,夙遭閔兇。

      (4)視事 乞骸骨 【解析】 試題分析:本題考查名句默寫和文學(xué)文化常識記,注意不要出現(xiàn)錯別字。 【考點定位】默寫常見的名句名篇。

      能力層級為識記A。 【易錯警示】本題屬于“理解默寫型”,這種題型較之上下句填充的題目,增加了對“名篇名句”內(nèi)涵的考查,要求考生不僅會背誦原文,而且要對原文的內(nèi)容有所理解、吸收。

      要答好這類題,就必須根據(jù)題干的提示或要求來填寫句子。注意重點字“岫”“閭閻”“鼎”“舳”“險釁”“閔”“骸骨”的寫法。

      對于文學(xué)文化常識要在平時的學(xué)習(xí)中積累。

      4.文學(xué)常識填空題

      1、女媧煉石補天時剩下一塊石頭,被丟棄在大荒山無稽崖青埂峰下,后被茫茫大士,渺渺真人帶入紅塵,歷盡了離合悲歡。

      以上情節(jié)出自我國古典文學(xué)名著______________。2、我國古典名著《三國演義》中塑造了一位過五關(guān)斬六將、千里走單騎的英雄形象,這位英雄是_________,這部書中有關(guān)這個英雄人物的傳奇故事還有許多,請用簡潔的文字寫出一個故事的名字____________。

      3、《三國演義》中蜀國軍師諸葛亮是家喻戶曉的人物,他上知天文、下知地理,成為智慧的代表。在我國四大名著中,還有一位作品也塑造了一位足智多謀的軍師,這個人物是_________,這部作品是《__________》。

      4、古典文學(xué)名著《西游記》中孫悟空最具反抗精神的故事情節(jié)是___________。5、“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄,是非成敗轉(zhuǎn)頭空……”這是我國古典名著《 》的開篇詞。

      6、“醉打蔣門神”“大鬧飛云浦”“血濺鴛鴦樓”說的是《水滸傳》中的一位傳奇英雄的故事,這位英雄是_________。答案1、《紅樓夢》 2、關(guān)羽 大意失荊州 3、吳用 《水滸傳》 4、大鬧天宮 5、三國演義 6、武松1、和 是我國最早產(chǎn)生的兩種文學(xué)形式,也是我國最早的人民口頭創(chuàng)作。

      2、是我國最早的一部詩歌總集,共收自西周初年至春秋中葉約五百多年間的詩歌 306篇,按地域和音樂的不同分為 、、三部分。3、《詩經(jīng)》以四言詩為主,普遍采用復(fù)疊式章法和 、、的表現(xiàn)手法,語言質(zhì)樸優(yōu)美,韻律自然和諧。

      4、《左傳》又名《左氏春秋》,與《公羊傳》、《谷梁傳》一起,并稱 。5、是我國第一部國別史,以記言為主。

      6、是繼《國語》之后的又一部國別體史書,簡稱《國策》。7、是孔門后學(xué)記錄孔子及其弟子言行的語錄體著作,是儒家的一部重要經(jīng)典。

      8、孔子政治思想的核心是 與“禮”。在教學(xué)上,他主張“有教無類”,“學(xué)而不厭, ”,因材施教,循循善誘,創(chuàng)行了許多寶貴的教學(xué)方法。

      9、是用韻文寫成的道家哲學(xué)著作。書分為八十一章,上下兩篇,約五千多字。

      其中,上編三十七章,稱《道經(jīng)》,下篇四十四章,稱《德經(jīng)》。因其后來被尊為道教經(jīng)典,故又稱 。

      全書文約義贍,言辭雋永,是一部不朽的哲理著作。10、是莊子及其門人后學(xué)的著作。

      原有52篇,現(xiàn)存33篇,分為內(nèi)篇7,外篇15篇,雜篇11篇。11、莊子的散文想象豐富,構(gòu)思奇特,善于運用大膽的夸張,奇譎的比喻和辛辣的諷刺,其散文風(fēng)格汪洋恣肆,波瀾起伏,如天馬行空,變化無端,姿態(tài)橫生,具有濃厚的 色彩。

      12、是典型的學(xué)者之文,說理深透,結(jié)構(gòu)謹嚴,邏輯嚴密。善于運用自然界和日常生活中的事例作為論據(jù),巧譬博喻,反復(fù)論證。

      造語簡練,多用鋪陳手法和排比句式。13、屈原的作品,相傳包括《九章》(9篇)、(11篇)、等共有二十五篇。

      他的作品表現(xiàn)出強烈的憂患意識和真摯的愛國情懷,創(chuàng)造了“楚辭”這一新的詩體,是中國文學(xué)史上第一位具有濃郁地方色彩的浪漫主義的偉大詩人。14 是我國現(xiàn)存最古的地理書,主要記載古代傳說中的地理。

      全書共十八卷,分為《山經(jīng)》和《海經(jīng)》兩個部分。它以描述各地山川為綱,記述了許多當(dāng)?shù)氐纳裨拏髡f。

      記述海內(nèi)外山川、道里、部族、物產(chǎn)等,多及異物和神奇靈怪,保存了不少我國古代的神話資料。15、漢末的建安時代的孔融、陳琳、王粲、徐干、阮瑀、應(yīng)瑒、劉禎,稱為 。

      16、東晉末年的 是這一時期成就最高的偉大詩人。他的歌頌田園生活的作品,開創(chuàng)了后代詩歌創(chuàng)作中田園詩這一流派。

      他的一些辭賦和散文,如抒寫棄官歸隱時愉快心情的 ,寄托作者社會理想的《桃花源記》等,都是著名的作品。17、北朝樂府反映的內(nèi)容大都偏重于社會現(xiàn)實,表達的感情也比較直率、粗獷,不象“吳聲”、“西曲”的委婉細膩。

      其中長篇敘事詩 塑造了一個聰明勇敢、不愛名利的女性英雄形象,是北方民歌中的杰作。18、齊、梁時代,出現(xiàn)了兩部文學(xué)理論批評的專門著作:劉勰的 和鍾嶸的 。

      19、是我國賦史上第一篇以描寫田園生活和樂趣為主題的抒情小賦。它的作者張衡,是東漢中期杰出的科學(xué)家和著名的文學(xué)家。

      精于天文歷算,文學(xué)創(chuàng)作以詩、賦為主,尤以辭賦著稱。20、是指由朝廷設(shè)立的音樂機關(guān)收集、整理和保存下來,可以合樂而歌的漢代詩歌總稱。

      21、漢樂府最基本的思想特色是“感于哀樂,緣事而發(fā)”,最基本的藝術(shù)特色是 。22、是我國第一部紀(jì)傳體通史,記載自傳說中的黃帝至漢武帝時三千多年歷史,凡五十二萬余言,一百三十篇,分十二“本紀(jì)”、十“表”、八“書”、三十“世家”、七十“列傳”。

      23、《史記》 第一次以 的形式反映了上自黃帝下至漢武帝間中華民族的奮斗史,塑造了眾多栩栩如生的歷史人物形象,既開創(chuàng)了中國紀(jì)傳體史學(xué),又開創(chuàng)了中國傳記文學(xué)。各體有機配合,構(gòu)成了這部“究天人之際,通古今之變,成一家之言”(《報任安書》)的歷史巨著。

      24、班固的 是我國第一部紀(jì)傳體斷代史。25、是《漢書》寫得最精彩的篇章之一。

      記錄了漢武帝時出使匈奴的蘇武在異邦受到威脅利誘、處于絕食窮厄的險惡環(huán)境下,臨危不懼,堅守民族氣節(jié)的愛國主義精神。26、酈道元的 不僅是一部具有重大科學(xué)價值的。

      5.文學(xué)常識填空

      1、樹木叢生,百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起。

      2、士不可以不弘毅,任重而道遠。仁以為己任,不亦重乎?死而后己,不亦遠乎?

      3、忽逢桃花林,夾岸數(shù)百步,中無雜樹,芳草鮮美,落英繽紛。

      4、春冬之時,則素湍綠潭,回清倒影。絕巘多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間,清榮峻茂,良多趣味。

      5、苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來無白丁。

      6、予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭凈植,可遠觀而不可褻玩焉。

      7、庭下如積水空明,水中藻荇交橫,蓋竹柏影也。

      8、子曰:“學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”

      9、無為在歧路,兒女共沾巾。

      6.文學(xué)常識填空

      文學(xué)常識填空

      1.《俗世奇人》一文的作者是馮驥才,作者寫刷子李和泥人張兩位有著獨特技藝、獨特性格的民間藝人,都只選擇一件小事來寫,卻寫得形神兼?zhèn)?,文章的語言具有濃郁的天津風(fēng)味。

      2.《雷電頌》節(jié)選自郭沫若創(chuàng)作的歷史劇《屈原》。劇本取材于戰(zhàn)國時代楚國愛國詩人屈原一生的故事。以楚國對秦國外交上的兩條路線斗爭為,構(gòu)成了代表愛國路線的屈原 和代表賣國路線的南后等人的戲劇沖突,在尖銳的戲劇沖突中塑造了屈原則個悲劇典型

      就這么寫 哈哈

      7.文學(xué)常識填空

      1.亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。(白居易

      2.白居易在《錢塘湖春行》中,借助鶯燕的活動表達了春天來臨的信息,也透露了詩人的喜悅之情:幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。

      3.在我國傳統(tǒng)文化中,人們常以月寄情。如李白在《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中以“我寄愁心與明月,隨風(fēng)直到夜郎西?!眰z句,把對友人的懷戀之情托付給明月。

      4.宋朝人寫詩往往蘊含哲理,引人思考,朱熹的《觀書有感》中的詩句:“問渠那得清如許?

      為有源頭活水來?!本腕w現(xiàn)了這點。

      5.《福樓拜家的星期天》的作者是---------莫泊桑

      6.《竹影》的作者-----------豐子愷

      7.孔子是春秋時期的魯國人。

      8.杜甫的作品集有《杜工部集》,《------------》。

      9.泰戈爾著有散文詩集有《飛鳥集》,《吉檀迦利》。

      10.郭沫若最著名的詩集是《星空》,《女神》,《鳳凰》.

      8.文學(xué)常識填空

      1.子曰:''見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也。(出自論語

      2.商女不知亡國恨,隔江猶唱后庭花(作者杜牧

      3.何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時。(李商隱

      4.枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬夕陽西下。(馬致遠

      5.蕩胸生層云,決眥入歸鳥。會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小----------。(杜甫

      6.子曰:“三人行,必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹?,其不善者而改之。(出自論語

      7.幾處早鶯爭暖樹,,誰家新燕啄出春泥。(白居易

      8.君問歸期未有期,巴山夜雨漲秋池。(李商隱

      9、煙籠寒水月籠沙,夜泊秦淮近酒家。(杜牧

      10.子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。。(論語

      11.子曰:“歲寒,而知松柏知后凋也。”(論語

      12.子曰:“由,誨女知之乎!知之為知之,不知為不知,是知也----------?!?/p>

      13.王灣【次北固山下】一詩中,表現(xiàn)新舊交換這一自然規(guī)律的詩句是沉舟側(cè)畔千帆過,-病樹前頭萬木春-----

      14.王教授已退休多年 ,人在勤奮著書。如果用曹操的詩句“老驥伏櫪 志在千里”表達

      9.文學(xué)常識填空

      、文學(xué)常識填空。

      (1) 桃符又叫 春聯(lián) 。

      (2) “鐵扇公主”是 《 西游記 》中的人物,書的作者是 明 (朝代)的 吳承恩 (名字)。

      (3) 六朝時,將四句的五、七言小詩稱做 “ 絕句 ” 。請默寫出唐朝李白寫的兩句: 人生得意須盡歡 , 莫使金樽空對月 。

      (4) 散文集《寄小讀者》的作者是 冰心(謝婉瑩) 。請用兩個詞形容作者的文筆特點: 典雅婉約 、流暢雋永 。

      (5) 目前有不少兒童文學(xué)作家非常關(guān)注當(dāng)代兒童的生活,用自己的筆描繪當(dāng)代兒童的生活,試寫出兩位作家名字和他們的代表作。這些作家中有 洪汛濤 ,代表作是《 神筆馬良 》;有 張之路,代表作是《 羚羊木雕 》。

      (6) 課文《七顆鉆石》是 俄 國作家托爾斯泰的作品。他著作很多,其中最著名的有《 戰(zhàn)爭與和平 》等。

      (7) 我國古代書法藝術(shù)代表人物有 顏真卿 、柳公權(quán) 、張旭 等。其中最著名的“蘭亭序”的作者是 王羲之 。

      (8) 中國傳統(tǒng)蒙學(xué)的主要教材有 《三字經(jīng)》 、《百家姓》 、

      《千字文》 等。請默寫出《三字經(jīng)》中的四句(12字): 人之初、性本善 、性相近、習(xí)相遠 。

      文學(xué)常識填空以小鳥自喻

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