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    • 古文常識競賽

      2021-09-17 綜合 86閱讀 投稿:與否

      1.請同學(xué)自己出五道“古詩詞知識競賽題”考考大家哦

      1.詩圣指()詩仙指()

      2.李清照是()派詞人 辛棄疾是()派詞人 陸游是()派詞人

      3.《詩經(jīng)》是中國歷史上()

      4.讀書三境界是()

      5.字?jǐn)?shù)相等詞性相同稱為()

      答案:1.杜甫 李白

      2.婉約 豪放 豪放

      3.第一部詩歌集

      4.第一境界:昨夜西風(fēng)凋碧樹,獨(dú)上高樓,望斷天涯路;第二境界:衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴;第三境界:眾里尋他千百度,暮然回首,那人卻在燈火闌珊處

      5.對偶

      2.文學(xué)知識問答

      作者作品: 1、唐宋八大家:韓愈、柳宗元、歐陽修、蘇洵、蘇軾、蘇轍、王安石、曾鞏 2、并稱“韓柳”的是韓愈和柳宗元,他們是唐朝古文運(yùn)動的倡導(dǎo)者。

      3、一門父子三詞客:蘇洵(老蘇)、蘇軾(大蘇)、蘇轍(小蘇)。 4、豪放派詞人:蘇軾、辛棄疾,并稱“蘇辛”; 婉約派詞人:李清照(女詞人) 5、李杜:李白、杜甫。

      小李杜:李商隱、杜牧。 6、屈原:我國最早的偉大詩人,他創(chuàng)造了“楚辭”這一新詩體,開創(chuàng)了我國詩歌浪漫主義風(fēng)格。

      7、孔子名丘,字仲尼,春秋時(shí)魯國人,他是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人,被稱為“孔圣人”,孟子被稱為“亞圣”,兩人并稱為“孔孟”。 8、蘇軾稱贊王維“詩中有畫,畫中有詩。”

      9、杜甫是唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩人,其詩廣泛深刻的反映社會現(xiàn)實(shí),被稱為“詩史”,杜甫也因此被尊為“詩圣”,有著名的“三吏”:《潼關(guān)吏》、《石壕吏》、《新安吏》;“三別”:《新婚別》、《垂老別》、《無家別》。 10、我國第一部紀(jì)傳體通史是《史記》(又稱《太史公書》),作者是漢朝的司馬遷,魯迅稱《史記》為“史家之絕唱,無韻之《離騷》”,有:12本紀(jì)、30世家、70列傳、10表、8書,共130篇。

      11、“四史”:《史記》、《漢書》、《后漢書》、《三國志》。 12、元曲四大家:關(guān)漢卿、鄭光祖、白樸、馬致遠(yuǎn)。

      13、《聊齋志異》是我國第一部優(yōu)秀文言短篇小說集,作者是清代著名小說家蒲松齡?!傲凝S”是他的書屋名,“志”是記敘,“異”是奇怪的事情。

      14、書法四大家:顏真卿、柳公權(quán)、歐陽詢、趙孟頫(fǔ) 15、戰(zhàn)國時(shí)期百家爭鳴主要流派及代表: 儒家:孔子 孟子 法家:韓非子 道家:莊子、列子 墨家:墨子 16、南宋四大家:陸游、楊萬里、范成大、尤袤 17、邊塞詩人:高適、岑參、王昌齡 18、唐宗:唐太宗李世民 宋祖:宋太祖趙匡胤 秦皇:秦始皇嬴政 漢武:漢武帝劉徹 19、我國第一位田園詩人是東晉的陶淵明(陶潛),他“不為五斗米折腰”。 20、世界文學(xué)作品中四大吝嗇鬼:葛朗臺、夏洛克、潑溜希金、阿巴貢。

      21、中國吝嗇鬼的典型:嚴(yán)監(jiān)生。 三、中國文學(xué)之最: 最早的詩歌總集是《詩經(jīng)》; 最早的愛國詩人是屈原; 最早的田園詩人是東晉的陶淵明; 最早的也是最杰出的邊塞詩人是盛唐的高適和岑參; 古代最杰出的豪放派詞人是北宋的蘇軾; 古代最杰出的女詞人是南宋的李清照; 古代最著名的愛國詞人是南宋的辛棄疾; 古代最偉大的浪漫主義詩人是唐代的李白; 古代最偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩人是唐代的杜甫; 古代寫詩最多的愛國詩人是南宋的陸游; 古代最著名的長篇神話小說是明代吳承恩的《西游記》; 古代最著名的長篇?dú)v史小說是明初羅貫中的《三國演義》; 古代最早寫農(nóng)民起義的長篇小說是元末明初施耐庵的《水滸傳》; 古代最偉大的現(xiàn)實(shí)主義長篇小說是清代曹雪芹的《紅樓夢》; 古代最杰出的長篇諷刺小說是清代吳敬梓的《儒林外史》; 古代最杰出的文言短篇小說集是清代蒲松齡的《聊齋志異》; 古代最早的語錄體散文是《論語》; 古代最早的記事詳備的編年體史書是《左傳》; 古代最早的紀(jì)傳體通史是《史記》; 古代最杰出的銘文是唐代劉禹錫的《陋室銘》; 現(xiàn)代最偉大的文學(xué)家是魯迅; 現(xiàn)代最杰出的長篇小說是茅盾的《子夜》; 現(xiàn)代最有影響的短篇小說集是魯迅的《吶喊》。

      1. 第一位女詩人是:蔡琰(文姬) 2. 第一部紀(jì)傳體通史:史記 3. 第一部詞典是:爾雅 4. 第一部大百科全書是:永樂大典 5. 第一部詩歌總集是:詩經(jīng) 6. 第一部文選:昭明文選 7. 第一部字典:說文解字 8. 第一部神話集:山海經(jīng) 9. 第一部文言志人小說集:世說新語 10. 第一部文言志怪小說集:搜神記 11. 第一部語錄體著作:論語 12. 第一部編年體史書是:春秋 13. 第一部斷代史:漢書 14. 第一部兵書:孫子兵法 15. 文章西漢兩司馬:司馬遷。司馬相如 16. 樂府雙璧:木蘭詞 孔雀東南飛,加上《秦婦吟》為。

      . .. 17. 史學(xué)雙璧:史記 資治通鑒 18. 二拍:初刻拍案驚奇 二刻拍案驚奇 (凌蒙初) 19. 大李杜:李白 杜甫 小李杜:李商隱 杜牧 20. 中國現(xiàn)代文壇的雙子星座:魯迅 郭沫若 21. 三不朽:立德 立功 立言 22. 三代:夏 商 周 23. 《春秋》三傳:左傳 公羊傳 谷梁傳 24. 三王:夏禹 商湯 周公 25. 三山:蓬萊 方丈 瀛洲 26. 三教:儒 釋 道 27. 三公:周時(shí),司馬 司徒 司空 西漢,丞相 太尉 御史大夫 清明,太師 太傅 太保 28. 三曹:曹操 曹丕 曹植 29. 公安三袁:袁宗道 袁宏道 袁中道 30. 江南三大古樓:湖南岳陽樓 武昌黃鶴樓 南昌滕王閣 31. 歲寒三友:松 竹 梅 32. 三輔:左馮翊 右扶風(fēng) 京兆尹 33. 科考三元:鄉(xiāng)試,會試,殿試和自的第一名(解元,會元,狀元) 34. 殿試三鼎甲:狀元 榜眼 探花 35. 中國三大國粹:京劇 中醫(yī) 中國畫 36. 三言:喻世明言 警世通言 醒世恒言(馮夢龍) 37. 儒家經(jīng)典三禮:周禮 儀禮 禮記 38. 三吏:新安吏 石壕吏 潼關(guān)吏 39. 三別:新婚別 垂老別 無家別 40. 郭沫若 “女神”三部曲:女神之再生 湘果 棠棣之花 41. 茅盾“蝕”三部曲:幻滅 動搖 追求 農(nóng)村三部曲:春蠶 秋收 殘冬 42. 巴金“愛情”三部曲:霧 雨 電 “激流”三部曲:家 春 秋 43. 第一部國別史:國語 44. 第一。

      3.五年級下冊小古文知識競賽

      課本中的古詩詞: 浪淘沙 唐.劉禹錫 九曲黃河萬里沙,浪淘風(fēng)簸自天涯。

      如今直上銀河去,同到牽??椗?。 牧童 唐.呂巖 草鋪橫野六七里,笛弄晚風(fēng)三四聲。

      歸來飽飯黃昏后,不脫蓑衣臥月明。 舟過安仁 宋.楊萬里 一葉漁舟兩小童,收篙停棹坐船中。

      怪生無雨都張傘,不是遮頭是使風(fēng)。 清平樂.村居 宋.辛棄疾 茅檐低小,溪上青青草。

      醉里吳音相媚好,白發(fā)誰家翁媼? 大兒鋤豆溪東,中兒正織雞籠。最喜小兒亡賴,溪頭臥剝蓮蓬。

      五年級下冊必背古詩詞: 題西林壁 宋.蘇軾 橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。 不識廬山真面目,只緣身在此山中。

      夏日絕句 宋.李清照 生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄。 至今思項(xiàng)羽,不肯過江東。

      4.六年級語文知識競賽一般考哪些文言文

      一、1.(1)陡峭 (2)迷戀 (3)晶瑩 (4)一瀉千里2.(1)嫩綠的芽兒 冰心 (每空1分) (2)發(fā)展你自己 犧牲你自己 (每空1分) (3)青年3.(1)分四次,一共給了那位同學(xué)四顆糖。

      (2)那位同學(xué)比陶行知先生早到辦公室。(3)言之成理即可。

      附聽力材料1.聽錄音,寫詞語。(1)陡峭 (2)迷戀 (3)晶瑩 (4)一瀉千里2.欣賞詩歌,準(zhǔn)備填空。

      嫩綠的芽兒冰心嫩綠的芽兒和青年說:"發(fā)展你自己!"淡白的花兒和青年說:"貢獻(xiàn)你自己!"深紅的果兒和青年說:"犧牲你自己!"3.認(rèn)真聽短文,回答問題。陶行知先生的四顆糖果陶行知先生當(dāng)校長的時(shí)候,有一天看到一位男生用磚頭砸同學(xué),便將其制止并叫他到校長辦公室去。

      當(dāng)陶校長回到辦公室時(shí),男生已經(jīng)等在那里了。陶行知掏出一顆糖給這位同學(xué):"這是獎勵你的,因?yàn)槟惚任蚁鹊睫k公室。

      "接著他又掏出一顆糖,說:"這也是給你的,我不讓你打同學(xué),你立即住手了,說明你尊重我。"男生將信將疑地接過第二顆糖,陶先生又說道:"據(jù)我了解,你打同學(xué)是因?yàn)樗圬?fù)女生,說明你很有正義感,我再獎勵你一顆糖。

      "這時(shí),男生感動得哭了,說:"校長,我錯了,同學(xué)再不對,我也不能采取這種方式。"陶先生于是又掏出一顆糖說:"你已認(rèn)錯了,我再獎勵你一顆。

      我的糖發(fā)完了,我們的談話也結(jié)束了。"二、4.(1)讀書可以受益。

      (答案不唯一,意思對即可)(2)喜愛讀書。(答案不唯一,意思對即可)(3)讀有價(jià)值的書。

      (答案不唯一,意思對即可)5.春意盎然 陽春白雪 雨后春筍 大地回春(答案不唯一,符合要求即可)6.夜來風(fēng)雨聲,花落知多少。孟浩然7.(1)兒的生活好/痛苦一點(diǎn)兒也沒有/糧食多/病少/掙了很多錢。

      (2)兒的生活好痛苦/一點(diǎn)也沒有糧食/多病/少掙了很多錢。三、8.橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛。

      (老師可根據(jù)寫字情況酌情給分)9.(1)松 竹 梅(2)李白 杜甫10.(1)這時(shí),大家的目光都集中在黑板上,看老師演算。(2)熱愛天文的小明仔細(xì)地?cái)?shù)著夜空中眨眼的星星。

      (答案不唯一,合理即可)(3)優(yōu)秀的小學(xué)生不能浪費(fèi)糧食。11.(1)節(jié)約用水 (2) 禁止鳴喇叭 (3)禁止吸煙 (4)禁止行人通行 (每空0.5分)12.提示:言之成理,能夠反映相應(yīng)的觀點(diǎn)即可。

      四、(一)13.必然 出色 淘汰 親切 (每空0.5分)14.C15.(1)形容非常吃驚。(2)因?yàn)榇蠹矣X得雯雯沒有什么特別之處,著裝樸素、相貌平平。

      16.能夠自圓其說即可。17.言之成理即可得分。

      (二)18.(1)大都 (2)因?yàn)?(3)所以19.食物 吃 (每空1分)20.提示:分類別 舉例子 列數(shù)字 (任寫兩個(gè)即可得分)21.吃葷的植物22.贊嘆自然界的生物為了生存,采取令人想不到的辦法。(意思對即可)(三)23.提示:一片碧綠荷花與天連接,在朝陽映照下特別紅艷。

      24.對西湖的喜愛、贊美之情。25.梅子金黃杏子肥,麥花雪白菜花稀。

      (答案不唯一)26.答出任意兩句即可。五、27.一等:符合要求,字跡工整,語言得體,沒有錯別字和標(biāo)點(diǎn)錯誤,語句通順,可得滿分15分。

      二等:基本符合要求,語句通順,得分不低于8分。字跡不工整從滿分中扣1分。

      三個(gè)錯別字或者三處標(biāo)點(diǎn)錯誤從滿分中扣1分。一處語句不通順從滿分中扣1分。

      字?jǐn)?shù)不夠或者超出從滿分中扣1分。三等:出現(xiàn)跑題、錯別字較多、標(biāo)點(diǎn)混亂、語句不通順的問題得5分。

      28.一等:符合要求,想象合理,字跡工整,語言生動,沒有錯別字和標(biāo)點(diǎn)錯誤,語句通順,可得滿分30分。二等:基本符合要求,語句通順,得分不低于18分。

      不寫題目從滿分中扣2分。字跡不工整從滿分中扣1分。

      三個(gè)錯別字或者三處標(biāo)點(diǎn)錯誤從滿分中扣1分。一處語句不通順從滿分中扣1分。

      字?jǐn)?shù)不夠或者超出從滿分中扣2分。三等:出現(xiàn)跑題、錯別字較多、標(biāo)點(diǎn)混亂、語句不通順的問題得10分。

      5.古詩文知識測試

      1.石灰 2.雞1.道是無晴卻有晴 2.舊時(shí)王謝堂前燕 3.浪淘風(fēng)簸自天涯 4.雞聲茅店月 5.也傍桑陰學(xué)種瓜 6.不拘一格降人才 7. 平明尋白羽 8.千里黃云白日曛 9.泉眼無聲惜細(xì)流 10.野渡無人舟自橫.(三) 無加點(diǎn)的字,無法答題1.采蓮曲 [唐]王昌齡 荷葉羅裙一色裁, 芙蓉向臉兩邊開。

      亂入池中看不見, 聞歌始覺有人來。2.白梅 王冕 冰雪林中著此身,不同桃李混芳塵。

      忽然一夜清香發(fā),散作乾坤萬里春3.陽關(guān)曲 蘇東坡 暮云收盡溢清寒,銀漢無聲轉(zhuǎn)玉盤。此生此夜不長好,明月明年何處看。

      (五)無法答題1.廬山 2.洞庭湖 3. 朱雀橋、烏衣巷 4.玉門關(guān) 1. 晚唐 2.溫庭筠 3.霜、雞、月。 2..李商隱,夕陽無限好, 只是近黃昏。

      樓主滿意否?。

      6.六年級古詩文知識大賽答案

      A B A C B C C C B 古詩文知識大賽 一、讀詩句,猜猜謎: 1、“千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑。

      粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間?!? 猜一建筑材料( ) 2、“一朵芙蓉頂上栽,彩衣不用剪刀裁。

      平生不敢輕言語,一唱千門萬戶開?!? 猜一動物( ) 二、請與古人對詩句。

      1、東邊日出西邊雨,_________________。 2、______________,飛入尋常百姓家。

      3、九曲黃河萬里沙,______________。 4、_____________,人跡板橋霜。

      5、童孫未解供耕織,________________。 6、我勸天公重抖擻,________________ 7、________________,沒在石棱中。

      8、______________,北風(fēng)吹雁雪紛紛。 9、______________,樹陰照水愛晴柔。

      10、春潮帶雨晚來急,_______________。 三、解釋詩句中加點(diǎn)詞的意思。

      1、渭城朝雨浥輕塵,( ) 2、白發(fā)三千丈,緣愁似個(gè)長。( ) 3、黃四娘家花滿蹊,千朵萬朵壓枝低。

      ( ) 4、白日放歌須縱酒,青春做伴好還鄉(xiāng)。( ) 5、江南好,風(fēng)景舊曾諳:( ) 四、為下面的圖配上合適的詩句: ________________ _______________ ________________ _______________ 五、古人常睹物吟詩,盛贊大自然中的一草一木。

      像這樣的詠物詩你能寫出多少呢?請任選下面這些景物中的3樣賦詩,注意把詩名和作者寫清楚:柳樹、月亮、梅花、荷花、瀑布、雪、楓葉。 六、給下面這些詩句補(bǔ)上相應(yīng)的地名: 1、不識( )真面目,只緣身在此山中。

      2、遙望( )山水色,白銀盤里一青螺。 3、( )邊野草花,( )口夕陽斜。

      4、羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度( )。 七、按詩意填空: 1、《商山早行》這首詩,作者是___ 朝詩人 _____。

      此詩描寫詩人在山村旅店起早趕路的情景,抒發(fā)了濃濃的思鄉(xiāng)之情。整首詩雖然沒出現(xiàn)一個(gè)“早”字,但卻通過_____、茅店 、____、人跡、板橋、____這六個(gè)意象,把初春山村黎明特有的景色,細(xì)膩而又精致地描繪出來了。

      2、唐代詩人______在詩《樂游原》中以一句“________________ ,________________”表現(xiàn)出對美好而又行將消逝的事物的留戀和惋惜,極具人生哲理,堪稱千古絕唱。 八、引用古詩名句,往往能起到很好的勸誡效果。

      當(dāng)遇到下列情景,用上哪一句詩最為恰當(dāng)呢? 1、教育人要積極向上,好上加好:______________________________。 2、說明生命力頑強(qiáng),用來禮贊百折不撓、蓬勃向上、積極有為的頑強(qiáng)精神和人生態(tài)度:_________________________________。

      3、教育節(jié)約糧食,珍惜農(nóng)民勞動成果:______________________________。 4、教育我們只有不斷讀書學(xué)習(xí),吸取新鮮知識,思想、才學(xué)、智慧才會永不枯竭,永不陳舊,永遠(yuǎn)充滿活力和生機(jī):_________________________________。

      5、教育我們面對嚴(yán)峻的考驗(yàn)要從容不迫、無所畏懼:______________________ _________________________。 九、認(rèn)真品讀《錢塘湖春行》一詩,完成詩后練習(xí): 錢塘湖春行 孤山寺北賈亭西, 誰家新燕啄春泥。

      幾處早鶯爭暖樹, 綠楊陰里白沙堤。 亂花漸欲迷人眼, 水面初平云腳低。

      最愛湖東行不足, 淺草才能沒馬蹄。 1、這首詩共4句詩。

      每句的后半句被打亂了順序,請反復(fù)品讀,用連線的方法使它正確相對。 2、這首詩是( )朝著名詩人( )所寫。

      此詩人被后人譽(yù)為________。 3、反復(fù)吟讀,仿佛自己也正隨詩漫游西湖。

      請你展開合理的想象,以第一人稱(我的口吻),把此詩改寫成一篇精美的小散文。 ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 4、西湖是一顆璀璨的明珠,引得多少人吟詩贊美。

      請?jiān)倌瑢懸皇踪澝牢骱脑娫~。 ________________ _________________________________________ ________________ _________________________________________ ________________ _________________________________________ ________________ _________________________________________。

      7.語文文言文知識競賽選擇,海內(nèi)存知己,天涯若比鄰的作者是哪個(gè)朝代的

      “海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的作者王勃是唐代(初唐)的詩人。

      附錄:

      送杜少府之任蜀州(一作送杜少府之任蜀川)

      城闕輔三秦,風(fēng)煙望五津。與君離別意,同是宦游人。

      海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。無為在岐路,兒女共沾巾。

      【作者】

      王勃(649~676)唐代詩人,字子安,絳州龍門(今山西河津)人。麟德初應(yīng)舉及第,曾任虢州參軍。后往海南探父,因溺水,受驚而死。少時(shí)即顯露才華,與楊炯、盧照鄰、駱賓王以文辭齊名,并稱“初唐四杰”。他和盧照鄰等皆企圖改變當(dāng)時(shí)“爭構(gòu)纖微,競為雕刻”的詩風(fēng)(見楊炯《王子安集序》)。其詩偏于描寫個(gè)人生活,也有少數(shù)抒發(fā)政治感慨、隱寓對豪門世族不滿之作,風(fēng)格較為清新,但有些詩篇流于華艷。其散文《滕王閣序》頗有名。原有集,已散佚,明人輯有《王子安集》。

      【譯文】

      雄偉長安城由三秦之地拱衛(wèi),透過那風(fēng)云煙霧遙望著五津。

      和你離別心中懷著無限情意,因?yàn)槲覀兺窃诨潞V懈〕痢?/p>

      只要在世上還有你這個(gè)知己,縱使遠(yuǎn)在天涯也如近在比鄰。

      絕不要在岔路口上分手之時(shí),像小兒女那樣悲傷淚濕佩巾。

      【賞析】

      此詩是送別詩的名作,詩意慰勉勿在離別之時(shí)悲哀。起句嚴(yán)整對仗,三、四句以散調(diào)相承,以實(shí)轉(zhuǎn)虛,文情跌宕。第三聯(lián)“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”,奇峰突起,高度地概括了“友情深厚,江山難阻”的情景,尾聯(lián)點(diǎn)出“送”的主題。全詩開合頓挫,氣脈流通,意境曠達(dá)。送別詩中的悲涼凄愴之氣,音調(diào)明快爽朗,語言清新高遠(yuǎn),內(nèi)容獨(dú)樹碑石。此詩一洗往昔送別詩中悲苦纏綿之態(tài),體現(xiàn)出詩人高遠(yuǎn)的志向、豁達(dá)的情趣和曠達(dá)的胸懷。

      “城闕輔三秦,風(fēng)煙望五津”。“闕”,是皇宮前面的望樓?!俺顷I”,指唐的帝都長安城?!叭亍?,指長安附近關(guān)中一帶地方。秦末項(xiàng)羽曾把這一帶地方分為三國,所以后世稱它三秦之地?!拜o”,輔佐,可以理解為護(hù)衛(wèi)。“輔三秦”,意思是“以三秦為輔”。關(guān)中一帶的茫茫大野護(hù)衛(wèi)著長安城,這一句說的是送別的地點(diǎn)?!帮L(fēng)煙望五津”?!拔褰颉敝杆拇ㄊ墓嗫h以下到犍為一段的岷江五個(gè)渡口。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,但見四川一帶風(fēng)塵煙靄蒼茫無際。這一句說的是杜少府要去的處所。因?yàn)榕笥岩獜拈L安遠(yuǎn)赴四川,這兩個(gè)地方在詩人的感情上自然發(fā)生了聯(lián)系。詩的開頭不說離別,只描畫出這兩個(gè)地方的形勢和風(fēng)貌。送別的情意自在其中了。詩人身在長安,連三秦之地也難以一眼望盡,遠(yuǎn)在千里之外的五津是根本無法看到。超越常人的視力所及,用想象的眼睛看世界,“黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回”,從河源直看到東海?!蚌奶翇{口曲江頭,萬里風(fēng)煙接素秋”,從三峽直看到長安。該詩運(yùn)用夸張手法,開頭就展開壯闊的境界,一般送別詩只著眼于燕羽、楊枝,淚痕,酒盞不相同。

      “與君離別意,同是宦游人”。彼此離別的意味如何?為求官飄流在外的人,離鄉(xiāng)背井,已有一重別緒,彼此在客居中話別,又多了一重別緒;其中真有無限凄惻。開頭兩句調(diào)子高昂,屬對精嚴(yán),韻味深沉,對偶不求工整,疏散。固然由于當(dāng)時(shí)律詩還沒有一套嚴(yán)格的規(guī)定,卻有其獨(dú)到的妙處。此詩形成了起伏、跌宕,使人感到矯夭變化,不可端睨。

      第五六兩句,境界又從狹小轉(zhuǎn)為宏大,情調(diào)從凄惻轉(zhuǎn)為豪邁?!昂?nèi)存知己,天涯若比鄰?!边h(yuǎn)離分不開知己,只要同在四海之內(nèi),就是天涯海角也如同近在鄰居一樣,一秦一蜀又算得什么呢。表現(xiàn)友誼不受時(shí)間的限制和空間的阻隔,是永恒的,無所不在的,所抒發(fā)的情感是樂觀豁達(dá)的。這兩句因此成為遠(yuǎn)隔千山萬水的朋友之間表達(dá)深厚情誼的不朽名句。

      結(jié)尾兩句:“無為在歧路,兒女共沾巾?!眱尚性娯炌ㄆ饋硎且痪湓?,意思是:“在這即將分手的岔路口,不要同那小兒女一般揮淚告別?。∈菍ε笥训亩?,也是自己情懷的吐露。”緊接前兩句,于極高峻處忽然又落入舒緩,然后終止。拿樂曲做比方;樂曲的結(jié)尾,于最激越處戛然而止,有的卻要拖一個(gè)尾聲。

      8.請問如何輔導(dǎo)小學(xué)生古詩文知識競賽

      一,首先要背得所學(xué)的全部詩文,包括作者,作者所處的朝代[含時(shí)期],題目名稱;要求朗朗上口,倒背如流,能默寫--

      這是重分所在之一,在搶答題中抓底分,很大部分靠它.這也是教學(xué)的基礎(chǔ)之基礎(chǔ).

      二,掌握每個(gè)詞[尤其是關(guān)鍵字,詞;新字,新詞]的含義,每個(gè)句子的含意,能通順流利地翻譯一個(gè)句子,一首詩,一篇

      文章.

      三,掌握句與句,聯(lián)與聯(lián),段與段之間的結(jié)構(gòu)關(guān)系,意義上的聯(lián)系以及段落大意,主題思想.---這也是重分所在之一;也是抓底分的地方.

      四,掌握課后練習(xí).

      五,課外延伸.這是加分題,主要是考察學(xué)生的知識面的廣

      與窄.這就要靠平時(shí)的興趣培養(yǎng)了.

      這只是本客的個(gè)人看法,況且已離開了講臺,不一定對;倘

      能對你有所助,得了獎,可別忘了給顆口香糖哦!

      古文常識競賽

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