1.小升初一到六年級(jí)科學(xué)知識(shí)總提綱

不可能！小升初的考試我早就考過了，根本沒有科學(xué)的，你說的那個(gè)可能使小測(cè)驗(yàn)，那個(gè)我有，我給你羅列下：一、填空：1、放大鏡是（凸透鏡），凸透鏡具有（放大物體圖像）的功能，用放大鏡觀察物體能看到更多的細(xì)節(jié)。

（記憶）2、放大鏡能把物體的圖像放大，顯現(xiàn)人的肉眼看不清的細(xì)微之處，使我們獲得更多的信息。并被廣泛應(yīng)用在人們生活生產(chǎn)的許多方面。

（了解）3、放大鏡鏡片的特點(diǎn)是（透明和中間較厚、邊緣?。?。（記憶）4、放大鏡正確使用方法有（移動(dòng)放大鏡）和（移動(dòng)被觀察的物體）。

5、人類最早使用的凸透鏡就是用（透明水晶）琢磨而成。在13世紀(jì)，英國一位主教（格羅斯泰斯特）最早提出放大裝置的應(yīng)用，他的學(xué)生（培根）根據(jù)他的建議，設(shè)計(jì)并制造出了能增進(jìn)視力的（眼鏡）。

（了解）6、蒼蠅落在堅(jiān)直光滑的玻璃上，不但不滑落，而且還能在上面爬行，這和它（腳的構(gòu)造）有關(guān)。（了解）7、昆蟲的“嗅覺”很靈敏，據(jù)說是因?yàn)樗鼈兊模ㄓ|角）。

（了解）8、蟋蟀的“耳朵”在（足的內(nèi)側(cè)）。（了解）9、蝴蝶的翅膀上布滿彩色小鱗片，這些鱗片其實(shí)是（扁平的細(xì)毛）。

（了解）10、食鹽、白糖、堿面、味精的顆粒都是有規(guī)則幾何外形的固體，人們把這樣的固體物質(zhì)叫做（晶體）。（記憶）11、許多巖石是由（礦物晶體）集合而成。

如花崗巖由（長石）（云母）（石英）等礦物的晶體組成。（記憶）12、自然界中的大部分固體物質(zhì)都是（晶體）或由（晶體）組成。

晶體形狀（多種多樣），但都很有規(guī)則。有的晶體較大，肉眼可見，有的較小，要在放大鏡或顯微鏡下才能看見。

（記憶）13、生物學(xué)家（列文虎克）制成了世界上最早的可以放大近300倍的金屬結(jié)構(gòu)的顯微鏡。為了看到更小的物體，人們又研制出（電子顯微鏡）和（掃描隧道顯微鏡）。

電子顯微鏡可把物體放大到（200萬倍）。（記憶）14、英國科學(xué)家（羅伯特·胡克）用自制的復(fù)合顯微鏡在世界上第一個(gè)看了（細(xì)胞）。

（記憶）15、顯微鏡主要由（目鏡）（調(diào)節(jié)旋鈕）（物鏡）（載物臺(tái)）（反光鏡）等組成。（記憶）16、大量的研究事實(shí)說明生命體都是由（細(xì)胞）組成的。

（記憶）17、（細(xì)胞學(xué)說）的建立被譽(yù)為19世紀(jì)自然科學(xué)的三大發(fā)現(xiàn)之一。（記憶）18、生命體細(xì)胞具有（消化）（呼吸）（排泄）（生長）（發(fā)育）（繁殖）（遺傳）等功能。

（了解）19、我們還可以利用（干草）培養(yǎng)微小生物。（記憶）20、我們知道的微生物有（草履蟲）（變形蟲）（眼蟲）（喇叭蟲）（鼓藻）（船形硅藻）等。

（了解）21、葉綠體是植物進(jìn)行（光合作用）的基本場(chǎng)所。（了解）22、（巴斯德）第一個(gè)指出微生物與人類健康的關(guān)系。

（記憶）23、通過觀察我們知道電視機(jī)的屏幕其實(shí)是由（紅）（藍(lán)）（綠）三種顏色組成。（記憶）24、蚜蟲喜歡吸食嫩枝上的（汁液），蚜蟲的大小如（針眼），蚜蟲的天敵是（草蛉）。

（了解）二、觀察工具發(fā)展的流程圖：（記憶）肉眼 放大鏡 光學(xué)顯微鏡 電子顯微鏡 掃描隧道顯微鏡三、你可有哪些方法來測(cè)定放大鏡的放大倍數(shù)？（了解）答：方法一：將放大鏡放在有格子的紙上，數(shù)出范圍內(nèi)的格數(shù)（A）；再將提高，直至格子放大到最大、最清晰，數(shù)出范圍內(nèi)的格數(shù)（B）;A除以B就是放大的倍數(shù)。 方法二：用直尺量出方格的邊長（A）；再將提高，直至格子放大到最大、最清晰時(shí)，將直尺擱在上量出被放大的格子的邊長（B）;B除以A就是放大的倍數(shù)。

一、填空題：1、世界是由（物質(zhì)）構(gòu)成的，所有的物質(zhì)都在不停地運(yùn)動(dòng)。我們能直接或間接觀察到的實(shí)際存在的東西都是（物質(zhì)）。

（記憶）2、我們要使鐵絲發(fā)生變化，可以采用（折）、（拉）（錘打）等方法。（了解）3、物質(zhì)的變化各不相同，有快有慢，有些變化只改變了物質(zhì)的狀態(tài)、形狀、大小等，沒有產(chǎn)生新的不同于原來的物質(zhì)，我們把這類變化稱為（物理變化），有些變化產(chǎn)生了（新的物質(zhì)），我們把有新物質(zhì)生成的變化稱為（化學(xué)變化）。

（記憶）4、金屬湯匙取一小勺白糖放在蠟燭火焰上慢慢加熱，白糖會(huì)（熔化）、（炭化）。（記憶）5、我們可以用（篩網(wǎng)）分離沙和豆子的混合物。

沙和豆子的混合是物理變化。（記憶）6、有些物質(zhì)混合后不會(huì)生成新的物質(zhì)，如（白糖）和（水）混合；有些物質(zhì)混合后會(huì)生成新的物質(zhì)，如（小蘇打）和（白醋）混合。

（記憶）7、米飯?jiān)谖覀兙捉赖倪^程中，變得有（甜味）了，這是因?yàn)槊罪堉杏幸环N叫（淀粉）的東西，在被我們咀嚼過程中發(fā)生了變化。（記憶）8、淀粉遇到碘酒顏色會(huì)變成（藍(lán)色），產(chǎn)生了一種藍(lán)色的新物質(zhì)。

（記憶）9、小蘇打和醋混合產(chǎn)生大量的氣泡，生成新的氣體，這種氣體能使燃燒的細(xì)木條熄滅，說明這種氣體（不支持燃燒）。（記憶）10、我們周圍世界物質(zhì)的變化一般分成兩類，即（物理變化）和（化學(xué)變化）。

化學(xué)變化伴隨的現(xiàn)象很多，最重要的特征是（產(chǎn)生新的物質(zhì)）。（記憶）11、物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化過程，往往伴隨產(chǎn)生種種現(xiàn)象，如（發(fā)光發(fā)熱）、（產(chǎn)生氣體）、（改變顏色）、（產(chǎn)生沉淀物）等。

（記憶）12、物質(zhì)變化與我們的生活息息相關(guān)，如利用（物質(zhì)的熱脹冷縮）的原理制成了溫度計(jì)，這種變。

2.小學(xué)科學(xué)所有知識(shí)點(diǎn)

第一單元 游戲里的科學(xué)1、物體都有一個(gè)向下的力，這個(gè)力就是重力。

2、用橡皮筋作動(dòng)力的小車，橡皮筋繞的圈數(shù)越多，行駛速度越快，行駛距離越遠(yuǎn)；橡皮筋繞的圈數(shù)越少，行駛速度越慢，行駛距離越近。3、橡皮筋、彈簧這樣的物體在受到外力作用時(shí)，形狀很容易改變，在形狀改變時(shí)，它們會(huì)產(chǎn)生一個(gè)要恢復(fù)原來形狀的力，這個(gè)力叫彈力。

4、衣褲松緊帶、票夾、弓箭、拉力器和各式各樣的彈簧都是利用了物體的彈力。5、氣球里的氣體噴出時(shí)，會(huì)產(chǎn)生一個(gè)和噴出方向相反的推力，這個(gè)力叫反沖力。

噴氣式飛機(jī)、火箭都是靠噴氣發(fā)動(dòng)機(jī)產(chǎn)生的反沖力運(yùn)動(dòng)的。6、要使精致的物體運(yùn)動(dòng)起來，必須對(duì)物體用力；要使物體運(yùn)動(dòng)的更快，必須對(duì)物體用更大的力。

7、科學(xué)技術(shù)上統(tǒng)一規(guī)定用“牛頓”作力的單位，簡(jiǎn)稱“牛”，用“N”表示。1牛約等于100克的力。

8、使用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)重力時(shí)應(yīng)注意：（1）拿起測(cè)力計(jì)，先檢查指針是不是指在“0”位置；（2）讀數(shù)時(shí)，視線與指針相平；（3）測(cè)量的力不能超過測(cè)力計(jì)刻度標(biāo)出的最大中數(shù)值。9、一個(gè)物體在另一個(gè)物體的表面運(yùn)動(dòng)時(shí)，兩個(gè)物體的接觸面會(huì)發(fā)生摩擦，運(yùn)動(dòng)物體要受到一種阻礙運(yùn)動(dòng)的力，這種力叫摩擦力。

10、我們用測(cè)力計(jì)沿水平方向拉一個(gè)物體，剛好能使這個(gè)物體運(yùn)動(dòng)起來的力就是它受到的摩擦力。11、物體間接觸面光滑，摩擦力越??；物體間接觸面粗糙，摩擦力越大。

物體重，運(yùn)動(dòng)時(shí)摩擦力越大；物體輕，摩擦力越小。12、一個(gè)物體在另一個(gè)物體表面運(yùn)動(dòng)，有滑動(dòng)和滾動(dòng)兩種方式。

滑動(dòng)摩擦力要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于滾動(dòng)摩擦力。13、一個(gè)物體在另一個(gè)物體表面運(yùn)動(dòng)時(shí)，總是有摩擦力伴隨著。

14、自行車上需要摩擦力的地方：前后輪胎、腳蹬的表面、剎車橡皮、手柄做成花紋；不需要摩擦力的地方：前軸、中軸、后軸、腳蹬的軸、大小齒輪與鏈條。15、賽車的設(shè)計(jì)特點(diǎn)：（1）輪胎很寬，可以增大摩擦力，避免打滑；（2）要設(shè)計(jì)力量很大的發(fā)動(dòng)機(jī)；（3）車身重心很低，輪與輪之間的距離較寬，可以使行駛穩(wěn)定；（4）設(shè)計(jì)流線型車身，使阻力減到最低。

16. 推和拉都會(huì)產(chǎn)生力，推力和拉力都會(huì)使物體運(yùn)動(dòng)起來。推力和拉力也有大小和方向。

當(dāng)我們?cè)诘孛嫔贤苹蚶粋€(gè)物體的時(shí)候，會(huì)感到費(fèi)力，這是因?yàn)槲矬w和地面之間有摩擦力。 17. 天平是人們根據(jù)杠桿尺的平衡原理制成的。

天平是稱量物品質(zhì)量的儀器，在稱量物品時(shí)，左盤放被稱量的物品，右盤放砝碼。當(dāng)放置的砝碼合適時(shí)，天平左右會(huì)平衡，如不平衡，再調(diào)整游碼，使之平衡。

18.天平的砝碼有：1g、2g、2g、5g、10g、20g、20g、50g、100g的砝碼共9個(gè)，取用砝碼時(shí)，不要用手直接拿，要用攝子夾取。稱量結(jié)束時(shí)，應(yīng)盡快使托盤停止擺動(dòng)。

19.指南針是根據(jù)磁鐵能指示南北的性質(zhì)制成的。指南針是我國古代四大發(fā)明之一。

磁鐵指南的一端叫做南極，用S表示，指北的一端叫做北極，用N表示。第二單元 太陽與時(shí)間1.向電燈這樣可以自己發(fā)光的物體叫光源。

2.像這樣，從不同側(cè)面照射得到的物體的影子叫投影。3.影子的形成必須有光源、屏幕和遮擋物。

4.影子的長短與光源的位置、角度有關(guān)。5.影子的大小和光源到物體的距離有關(guān)。

6.影子的形狀和被照射的物體側(cè)面有關(guān)。7.古代的人利用日影觀測(cè)儀計(jì)時(shí)。

8.小明發(fā)現(xiàn)大樹的影子朝西，那太陽在東邊。9.光以直線形式傳播，速度以每秒30萬千米。

10.光碰到鏡面改變了傳播方向，被反射回去，這種現(xiàn)象叫做光的反射，反光也是以直線形式傳播的。11.運(yùn)用光的反射的有額鏡、反光鏡。

12.太陽表面溫度達(dá)6千多攝氏度，內(nèi)部則達(dá)2千多萬攝氏度。13.吸熱本領(lǐng)最強(qiáng)的是黑色的粗糙物體。

14.物體和太陽光垂直升溫快。15.人們對(duì)太陽能的利用有：太陽灶、太陽能電板、點(diǎn)燃奧運(yùn)圣火、太陽能熱水器。

16.匯聚太陽光的方法有凹面鏡、凸透鏡。17.光弱時(shí)瞳孔放大，光強(qiáng)時(shí)瞳孔縮小。

18、我們可以用有規(guī)律或有節(jié)奏的活動(dòng)來估計(jì)時(shí)間，如（數(shù)心跳）、（有節(jié)奏地敲桌子）等。但憑我們的估計(jì)（不能）準(zhǔn)確地知道時(shí)間。

19、時(shí)間以（不變）的速度在流逝，平時(shí)覺得時(shí)間有快慢是我們的感覺在起作用。20、在時(shí)鐘還沒發(fā)明之前，人們根據(jù)太陽在天空中的（位置）來計(jì)時(shí)，日出而作，日落而息。

21、我們古時(shí)把一天（一晝夜）分成（十二）個(gè)時(shí)辰，每一個(gè)時(shí)辰為現(xiàn)在（兩小時(shí)），古埃及根據(jù)一年內(nèi)36個(gè)星座在天空的橫穿情況將一天劃分為（24）個(gè)小時(shí)，白天（12）個(gè)，晚上（12）個(gè)，由于白天和晚上的時(shí)長隨著季節(jié)的變化而變化，所以古埃及的每小時(shí)的時(shí)長也是變化的。22、（日晷）就是利用太陽在天空中位置的變化使地面上物體的影子長度和位置的變化而計(jì)時(shí)的。

23、在一定的裝置里，水能保持以穩(wěn)定的速度往下流，人類根據(jù)這一特點(diǎn)制作（水鐘）用來計(jì)時(shí)。24、古代的水鐘有（受水型）和（泄水型）兩種，都是根據(jù)水量的變化制成的。

25、在滴漏實(shí)驗(yàn)時(shí)，如果水是以水流的狀態(tài)往下流時(shí)，水的流速是（不固定）的，隨著水量的減少速度變（慢）。容器中水越少，則水下流的速度就（越慢）。

26、同一個(gè)單擺每擺動(dòng)一次所需的時(shí)間是（相同）的；根據(jù)單擺的等時(shí)性，人們制成了擺鐘，使時(shí)間的計(jì)量誤差更小。27、擺在擺的。

3.小學(xué)教育科學(xué)出版社科學(xué)知識(shí)點(diǎn)有哪些

1.發(fā)光的物體叫做光源.針孔照相機(jī)是根據(jù)光是沿著直線傳播的原理制造的.幻燈機(jī)、電影放映機(jī)、照相機(jī)、攝像機(jī)是根據(jù)凸透鏡成像的原理制造的.潛望鏡是根據(jù)光的反射原理制造的. 2. 小孔成像的實(shí)驗(yàn)說明光是沿直線傳播的，所成的像是倒立的. 3. 光照射到物體上，被物體擋住改變了原來的傳播方向反回去了，這種現(xiàn)象叫做光的反射.光從一個(gè)透明物體進(jìn)入另一個(gè)透明物體時(shí)，傳播方向發(fā)生偏折，這種現(xiàn)象叫做光的折射. 4.各種物體都能反光，反光的情況不同.紅顏色物體反射紅色光，黃色物體反射黃色光，不同顏色的物體反射光的顏色不同.白色的物體比黑色的物體反光能力強(qiáng).表面越光滑反光能力越強(qiáng). 5. 平常使用的鏡子，表面是平的，叫平面鏡.平面鏡成像是由于光的反射形成的.平面鏡里的像與物體大小相同，左右相反. 6.中間厚、邊緣薄的透明鏡片，叫做凸透鏡.凸透鏡有聚光、放大和成像的作用. 7. （凸透鏡成像的規(guī)律）利用凸透鏡形成的像都是倒立的.當(dāng)凸透鏡距紙屏近、距蠟燭遠(yuǎn)時(shí)，形成的是縮小的像；當(dāng)凸透鏡距紙屏遠(yuǎn)、距蠟燭近時(shí)，形成的是放大的像. 8. 眼睛的主要部分是眼球；它是由瞳孔、晶狀體、視網(wǎng)膜、視神經(jīng)組成的.瞳孔像照相機(jī)的光圈，能控制光線的強(qiáng)弱；晶狀體像凸透鏡能使物體成像；視網(wǎng)膜像實(shí)驗(yàn)中的紙屏，能映出圖像. 9. （我們是怎樣看到周圍的物體的？）我們周圍的物體，有的自己發(fā)光，有的能反射別的物體的光.當(dāng)它們發(fā)射或反射的光通過瞳孔、晶狀體進(jìn)入眼睛后，會(huì)在視網(wǎng)膜上形成這些物體的像；連接視網(wǎng)膜的視神經(jīng)立即把這些光信號(hào)報(bào)告給大腦，我們就看到了這些物體. 10. （為什么遠(yuǎn)近物體都能看得清？）晶狀體的凸度是靠牽引晶狀體的肌肉調(diào)節(jié)的.肌肉收縮，晶狀體的凸度變大，眼睛就可以看清近處的物體；肌肉舒張，晶狀體的凸度變小，眼睛就可以看清遠(yuǎn)處的物體.健康的眼睛晶狀體調(diào)節(jié)力強(qiáng)，遠(yuǎn)近物體都能看得清. 11.（近視眼是怎樣形成的？）如果長時(shí)間看近處的物體，牽引晶狀體的肌肉總是處在緊張狀態(tài)，就會(huì)疲勞，失去調(diào)節(jié)能力，看遠(yuǎn)處物體就會(huì)模糊，這就是近視眼. 12. 預(yù)防近視眼要做到： 1） 讀書寫字姿勢(shì)要端正，眼睛與書本的距離要保持在30厘米左右； 2） 看書約一小時(shí)要休息幾分鐘，向遠(yuǎn)處眺望一會(huì)兒； 3）不要在強(qiáng)光或弱光下看書； 4） 躺臥、走路時(shí)不要看書； 5）少年兒童要經(jīng)常做眼保健操. 13.（彩虹是怎樣形成的？）陽光通過三棱鏡后，會(huì)分散成紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種色光.陽光是由七種色光混合成的.下雨時(shí)（或雨后），空中懸浮著很多小水滴，它們會(huì)像三棱鏡一樣，將陽光分散成七種色光，形成彩虹. 14. 巖石都是由礦物構(gòu)成的.花崗石是石英、長石、云母三種礦物組成. 15. 聚集在一起的具有開采價(jià)值的礦物叫做礦產(chǎn).可以做燃料的叫做能源礦產(chǎn)，如煤、石油、天然氣等，它們不僅是燃料，而且還是重要的工業(yè)原料.煤經(jīng)提煉后可以得到焦炭、煤氣、煤焦油三種礦物.可以提煉出金屬的叫做金屬礦產(chǎn).如：鐵礦石、銅礦石、鎢礦石等. 16. （煤是怎樣形成的？）煤在地下的分布是一層一層的，大多夾在砂巖、頁巖中.煤是古代植物被埋在地下，與空氣隔絕，在高溫和高壓的作用下，經(jīng)過億萬年變化逐漸形成的.煤、石油、天然氣中蘊(yùn)藏的能量最初來自太陽. 17. 礦產(chǎn)的開采方法主要有：露天開采、地下開采、管道開采等幾種方法.石油、天然氣屬于管道開采.煤等固體礦產(chǎn)可以露天開采、也可以地下開采. 18.各種礦產(chǎn)都是在一定條件下形成的：有的是在巖漿活動(dòng)過程中形成的，有的是在巖石風(fēng)化、沉積等過程中形成的. 19. 我國是世界上發(fā)現(xiàn)、利用石油和天然氣最早的國家，“石油”一詞最早見于宋代著名科學(xué)家沈括的著作.在地質(zhì)學(xué)家李四光的學(xué)說指導(dǎo)下，開發(fā)了一個(gè)又一個(gè)大油田. 20.（我們?yōu)槭裁匆侠硎褂玫V產(chǎn)資源？）礦產(chǎn)資源是人類生產(chǎn)和生活不可缺少的自然資源.地球上的礦產(chǎn)資源有限，又不可再生，必須有計(jì)劃地開采、利用，決不可亂采亂用. 21. 家畜的祖先都是野獸，家禽都是由野鳥馴化而來的.按照人類的需要，把野生動(dòng)物培養(yǎng)成家養(yǎng)動(dòng)物的過程，叫做動(dòng)物的馴化. 22. 生物的啟示：魚——船、槳、舵、潛水艇；茅草——鋸；鳥——飛機(jī)；蛋殼——薄殼結(jié)構(gòu)屋頂；蝙蝠——雷達(dá)；長形卷葉——筒形葉橋；蒼蠅——蠅眼照相機(jī)；人——機(jī)器人；人腦——電子計(jì)算機(jī). 23. 根據(jù)日、月、星辰東升西落的現(xiàn)象，我們知道地球每時(shí)每刻都在自轉(zhuǎn)，自轉(zhuǎn)的方向是自西向東的.自轉(zhuǎn)一周的時(shí)間大約是24小時(shí)（一天）. 24. （晝夜是怎樣形成的？）地球是個(gè)球體，太陽只能照亮地球的一半，向著太陽的那面是白晝，背著太陽的那面是黑夜.地球不停地自轉(zhuǎn)，晝夜現(xiàn)象就會(huì)交替出現(xiàn).晝夜變化是由于地球自轉(zhuǎn)引起的. 25.地球在自轉(zhuǎn)的同時(shí)還圍繞太陽轉(zhuǎn)動(dòng)，這種運(yùn)動(dòng)叫做公轉(zhuǎn)，公轉(zhuǎn)的方向也是自西向東的，公轉(zhuǎn)一周的時(shí)間是一年（或365天）.地球公轉(zhuǎn)形成了四季變化. 26.月球圍繞地球公轉(zhuǎn)，公轉(zhuǎn)的方向是自西向東，月相變化是由于月球公轉(zhuǎn)引起的.每逢農(nóng)歷十五傍晚，月球總是在東方. 27. （月相是怎樣形成的？）月球圓缺的樣子叫做月相.月球不會(huì)發(fā)光，朝著太陽的一面是明亮的，背著太陽的一面是黑暗的.月球在公轉(zhuǎn)過程中，向著地球的。

4.小學(xué)科學(xué)課程3到6年級(jí)的所有科學(xué)知識(shí)

小學(xué)科學(xué)復(fù)習(xí)資料人1、人體中共有206塊骨頭，共有600多塊肌肉，肌肉重量占體重的40%。

2、骨骼具有運(yùn)動(dòng)、支撐、保護(hù)的作用。骨與骨之間能夠活動(dòng)的相連地方叫關(guān)節(jié)，人體的各種動(dòng)作都是由肌肉的收縮和舒張帶動(dòng)骨、關(guān)節(jié)而實(shí)現(xiàn)的。

3、經(jīng)常運(yùn)動(dòng)的好處是：改善身體的柔韌性；增強(qiáng)心肌和肺活量；肌肉發(fā)達(dá)；體力充沛；延緩衰老；身體勻稱。4、人需要的主要營養(yǎng)成份有：蛋白質(zhì)、碳水化合物、脂肪、維生素、礦物質(zhì)。

5、我們每天吃的食物種類有：糧食類、蔬菜水果類、魚肉蛋類、豆奶類、油鹽糖。吃得最多的是糧食類。

吃得最少的應(yīng)該是油鹽糖。6、人體主要消化器官有口腔、食管、胃、小腸、大腸、肛門。

7、為了安全飲食，蔬菜水果要充分浸泡和清洗，要多吃綠色食品，少吃腌臘食品。8、購買加工食品時(shí)要注意看生產(chǎn)日期和保質(zhì)期。

9、沒有一種食品含有人體需要的全部營養(yǎng)，所以我們吃食物要多樣化和全面化。10、水果不可替代蔬菜。

空氣1、空氣主要由氮?dú)?、氧氣、少量二氧化碳、水蒸氣等氣體混合而成。如果空氣中增加了有害物質(zhì)，空氣就被污染了，空氣的流動(dòng)形成了風(fēng)，中國古代人熱空氣上升的原理發(fā)明了孔明燈。

2、燃燒必須同時(shí)具備三個(gè)條件：可燃物、氧氣、一定的溫度。3、空氣也是生命之源，可是人們的活動(dòng)是造成空氣污染的主要原因。

防止空氣污染的一些措施有植樹造林、節(jié)約能源、少開小汽車，改進(jìn)汽車燃料、禁燒秸桿、使用無氟冰箱等。4、用手搧一下空氣、把空氣裝在塑料袋里等都可以感到空氣的存在，空氣是無顏色、無氣味、無味道的透明氣體。

5、帶膠塞的漏斗擰緊在瓶口上，朝漏斗里倒水，水能流進(jìn)瓶子里嗎？為什么？（水不能流進(jìn)瓶子，因?yàn)槠孔永锏目臻g被空氣占據(jù)著，膠塞封住了瓶口，空氣出不來，所以漏斗里的水就流不進(jìn)去。）6、用冰塊冷卻食物，食物應(yīng)放在冰塊上還是冰塊下？為什么？（應(yīng)把食物放在冰塊的下面，因?yàn)楸鶋K周圍的空氣受冷會(huì)很快下沉，不斷下沉的空氣包圍住要冷卻的物體，從而達(dá)到盡快冷卻的目的。）

7、空氣能被壓縮，壓縮了的空氣有彈性，在炎熱的夏季，自行車輪胎中的氣為什么不能充得太足？（空氣有熱脹冷縮的性質(zhì)，夏季由于氣溫太高，輪胎內(nèi)的空氣受到高溫，其體積必然很快增大，產(chǎn)生很大的壓力，當(dāng)輪胎承受不住這樣大的壓力時(shí)，就會(huì)被脹裂。）天文1、太陽在天空中的位置可以用方向和高度來表示，我們看到的太陽東升、西落晝夜的產(chǎn)生現(xiàn)象，其實(shí)是地球自西向東自轉(zhuǎn)形成的。

只不過我們生活在地球上，以地球?yàn)閰⒄瘴?，所以看起來就是東升、西落2、太陽位置在東，物體影子在西，太陽位置在南，物體影子在北，太陽位置在西，物體影子在東。根據(jù)陽光下物體影子方向變化的規(guī)律形成太陽鐘，故宮博物院的太陽鐘叫日晷，它屬于赤道日晷，南京紫金山天文臺(tái)保有的日晷叫地平日晷，3、月亮明亮部分的形象叫月相。

4、新月指的是天空中看不見的月亮。月初的蛾眉月，是指太陽剛落地平線，我們看到的月相是朝著太陽的。

而月底的蛾眉月是指快要日出時(shí)，看到的月相同樣是向著太陽的。5、日落時(shí)看到初一到十五的月亮，發(fā)現(xiàn)：蛾眉月在西方，上弦月在南方天空，凸月在中間偏東，滿月在東方。

可見月亮繞地球轉(zhuǎn)動(dòng)的方向是自西向東的。6、日出時(shí)看十六到月底的月亮，發(fā)現(xiàn)十六的月亮在西頭，下弦月在南方天空，殘?jiān)略谥虚g偏東處，蛾眉月在東頭。

7、一天中月亮是東升西落的。這是由于地球自西向東自轉(zhuǎn)而形成的。

月亮是地球的衛(wèi)星，月亮繞地球轉(zhuǎn)一周是農(nóng)歷一個(gè)月。 運(yùn)動(dòng)和力1、我們?cè)隍T自行車時(shí)車輪在做直線運(yùn)動(dòng)和旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)。

2、一輛載重汽車行駛得快慢與自重、拉力、路面這些因素有關(guān)。3、力的單位是牛頓。

4、使用測(cè)力計(jì)時(shí)，要使指針在0處，不能超過最大測(cè)量范圍。5、當(dāng)物體受到外力時(shí)，形狀或體積會(huì)發(fā)生改變，去掉外力后還能恢復(fù)到原來的形狀或體積，這種性質(zhì)叫彈性，這種力叫彈力。

6、地球上的萬物都具有豎直向下的重力。這個(gè)力是因?yàn)榈厍蛞Α?/p>

7、判斷：力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。（對(duì)）物體的彈性是無限的（錯(cuò)）物體穿過液體或空氣時(shí)，也會(huì)產(chǎn)生摩擦力（對(duì)）8、摩擦能產(chǎn)生熱量，流星的形成就與摩擦有關(guān)，在在炎熱的夏天高速公路上的汽車輪胎會(huì)發(fā)燙；生活中有好多增大有益摩擦（例如：如輪胎上的花紋、車把手上的花紋）和減少有害摩擦（在機(jī)械運(yùn)動(dòng)部位加潤滑油，加滾珠軸承）的例子。

9、物體的形狀與它所受的摩擦力大小有關(guān)，如降落傘下降的速度與傘面的大小就有關(guān)。水1、水是生命之源，水是無色、無氣味、無味道、透明的液體。

水有三種狀態(tài)：固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)。云、霧、雨、露、霜都是由空氣中的水凝結(jié)而成的。

2、認(rèn)識(shí)物體常用的方法有用眼看、用鼻聞、用舌嘗、用手摸，對(duì)不了解的物體千萬別隨便聞、隨便嘗。鑒別杯子中水、鹽水、糖水、牛奶、白醋的方法是什么？3、水具有使其表面盡量縮小的力，這就叫做水的表面張力。

4、鐵塊在水中是要下沉的，可鋼鐵的輪船為什么能浮在水面上？（因?yàn)殇撹F輪船的空間大，與同體積有水相比較，它反而輕，因此浮在水上。）5、地球上大部分水是海洋里的咸水，只有極少量的淡水，大。

5.小學(xué)科學(xué)知識(shí)要點(diǎn)

六年級(jí)科學(xué)（下冊(cè)）基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)資料 第一單元 微小世界 一、基礎(chǔ)知識(shí) 1.人的最高視力只能看清楚（5分之1毫米）大小的微小物體，（放大鏡）和（顯微鏡）的發(fā)明大大擴(kuò)展了我們的視野。

2.放大鏡的鏡片和能起放大作用的器具有的共同特點(diǎn)是（中間厚，邊緣薄，透明）所以放大鏡也叫（凸透鏡）。凸透鏡具有（放大物體圖像）的功能，放大鏡的放大倍數(shù)與（凸度）有關(guān)，凸度多大，放大鏡放大倍數(shù)越大，但觀察范圍（越?。裕ㄍ该髑蝮w）的放大倍數(shù)很大。

每個(gè)放大鏡的放大倍數(shù)是（有限）的，用放大鏡觀察物體能看到（更多的細(xì)節(jié)）。 3.用放大鏡觀察電視機(jī)和計(jì)算機(jī)的屏幕所看到的色彩點(diǎn)是由（紅、綠、藍(lán)）三色組成。

4.只要具有放大鏡片透明、中間較厚的結(jié)構(gòu)（比如加滿水后的燒杯、燒瓶，水滴等），就具有同樣的（放大）功能。 5.最早使用的透鏡是用（透明水晶）琢磨而成。

英國主教（格羅斯泰斯特），提出放大裝置的應(yīng)用，他的學(xué)生（培根）根據(jù)建議設(shè)計(jì)并制造出能增進(jìn)視力的（眼鏡）。 6.蠅的復(fù)眼由許多（小眼）組成；蟋蟀的耳朵在（足的內(nèi)側(cè)）；蝴蝶翅膀上布滿的彩色小鱗片是（扁平的細(xì)毛）。

7.科學(xué)研究表明昆蟲頭上的（觸角）就是它們的（“鼻子”），能分辨各種氣味，比人的鼻子靈敏得多。比如，蠶蛾的觸角是羽毛狀，蝗蟲是絲狀，蝴蝶是棍棒狀，天牛的是鋸齒狀（一節(jié)一節(jié)的）圖見書本P5。

8.蚜蟲的天敵是（草鈴、草蛉的幼蟲、瓢蟲）。蚜蟲喜歡吃植物（嫩枝里的汁液）。

9.堿面、食鹽、白糖、味精的顆粒都是有（規(guī)則的幾何外形）的固體，這樣的固體物質(zhì)叫（晶體）。晶體的形狀多種多樣，但很有（規(guī)則），有的是立方體，如食鹽，有的像金字塔，如水晶，有的像一簇簇的針，如維生素C。

巖石是由（礦物晶體）集合而成。 10.兩個(gè)（放大倍數(shù)不同的凸透鏡）組合起來就是一個(gè)簡(jiǎn)易顯微鏡，它可以使物體的（圖像放得更大） 11.（顯微鏡）的發(fā)明是人類認(rèn)識(shí)世界的一大飛躍，把人類帶入了一個(gè)（微觀世界）。

用（顯微鏡）能看到肉眼不能看到的（微小生物），顯微鏡是人類認(rèn)識(shí)（微小世界）的重要觀察工具。 12.荷蘭生物學(xué)家（列文虎克）制成世界上最早的可放大近（300倍）的（金屬結(jié)構(gòu)顯微鏡）.（羅伯特·胡克）最早在顯微鏡下發(fā)現(xiàn)了生物的（細(xì)胞結(jié)構(gòu)），植物細(xì)胞是由（細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞壁）組成的，動(dòng)物細(xì)胞是由（細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞膜）組成的。

13.一切生物體都是由（細(xì)胞）組成的，細(xì)胞是生物最基本的（結(jié)構(gòu)單位），也是生物最基本的（功能單位）。（細(xì)胞學(xué)說的建立）被譽(yù)為19世紀(jì)自然科學(xué)的三大發(fā)現(xiàn)之一。

細(xì)胞的形態(tài)是（多種多樣）的，它們具有（不同的功能）。 14.正確使用顯微鏡的方法：安放—對(duì)光—上片—調(diào)焦—觀察。

15.洋蔥表皮是由（細(xì)胞）構(gòu)成的，細(xì)胞的形態(tài)像（長方形的格子）。 16.人類探索微小世界的成果，促進(jìn)了科學(xué)技術(shù)的發(fā)展、社會(huì)的進(jìn)步和人類生活的改善。

如：（抵抗制服疾病、釀酒、泡菜、發(fā)面、做酸奶、克隆生物、處理垃圾和污水）等。P20. 17.微生物通常都有特殊的（構(gòu)造和功能）以適應(yīng)周圍的環(huán)境。

在水中生活著很多形態(tài)各異的（微生物），如（草履蟲、變形蟲）等 18.微生物具有（生物）的特征，如：由細(xì)胞構(gòu)成、有生命、對(duì)外界的刺激有反應(yīng)、能新陳代謝、能繁殖等。P22. 19.人類（觀察工具）的改進(jìn)，使人類觀察的范圍擴(kuò)大，發(fā)現(xiàn)了僅靠肉眼無法發(fā)現(xiàn)的自然界的許多秘密：肉眼（能看清昆蟲等較小的動(dòng)物） 放大鏡（能看清小于毫米的肉眼看不清的東西，如昆蟲的肢體） 光學(xué)顯微鏡（能看清細(xì)胞和微生物） 電子顯微鏡（能看到病毒） 掃描隧道顯微鏡（能看到更小的微觀世界） 二、科學(xué)探究 1. 掌握放大鏡的使用方法。

P2. 2. 放大鏡的作用很多，詳見書本P2。 3. 會(huì)畫常見晶體的圖（如食鹽、白糖在玻璃片上的晶體）。

P8. 4. 制作晶體的方法。有（減少水份）和（降低溫度）等P9. 5. 利用放大鏡制作簡(jiǎn)易顯微鏡的的方法。

P10. 6. 洋蔥表皮裝片的制作方法，會(huì)畫顯微鏡下洋蔥表皮結(jié)構(gòu)圖。P13.具體見課時(shí)特訓(xùn)。

7. 顯微鏡各部分的結(jié)構(gòu)名稱和使用方法。（理解玻片移動(dòng)的方向和從目鏡看到的方向相反、放大倍數(shù)的計(jì)算、放大倍數(shù)和觀察范圍的關(guān)系）P13. 8. 觀察水中微生物的方法步驟，會(huì)分辨常見微生物的外觀形狀。

P17、18. 9.細(xì)胞的作用。 第二單元 物質(zhì)世界 一、基礎(chǔ)知識(shí) 1.我們周圍的世界是由（物質(zhì)）構(gòu)成的，物質(zhì)是客觀存在的，像聲音、光、電都是物質(zhì)，物質(zhì)是在不斷地發(fā)生變化的。

2.物質(zhì)的變化可以劃分為（物理變化）和（化學(xué)變化），它們的區(qū)別在于是不是（產(chǎn)生了新的物質(zhì)）。 3.在變化中能產(chǎn)生新的物質(zhì)的變化我們稱為（化學(xué)變化），不能產(chǎn)生新物質(zhì)的我們稱為（物理變化）。

化學(xué)變化常伴隨物理變化。如蠟燭燃燒時(shí)蠟燭融化是（物理變化）、液體的蠟燭油汽化后燃燒是（化學(xué)變化），再如，加熱白糖，白糖的熔化是（物理變化），白糖變成黑色的物質(zhì)，則是（化學(xué)變化）。

4.米飯?jiān)诳谇焕锞捉篮笈c唾液作用會(huì)發(fā)生化學(xué)變化。米飯中的（淀粉）變成（糖類），所以咀嚼后的米飯有些甜味。

淀粉與碘酒會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，生成（藍(lán)）色的新物質(zhì)，我們。

6.小學(xué)科學(xué)知識(shí)故事的主要內(nèi)容是什么

《小學(xué)科學(xué)知識(shí)故事》在知識(shí)內(nèi)容方面主要涉及生命科學(xué)、物質(zhì)科學(xué)、地球與宇宙科學(xué)三大領(lǐng)域。故事內(nèi)容包括：伽利略根據(jù)熱脹冷縮原理發(fā)明了溫度計(jì)；牛頓根據(jù)掉下的蘋果發(fā)現(xiàn)了地心引力等。

第一只溫度計(jì)是一根一端敞口的玻璃管，另一端帶有核桃大的玻璃泡。使用時(shí)先給玻璃泡加熱，然后把玻璃管插入水中。隨著溫度的變化，玻璃管中的水面就會(huì)上下移動(dòng)，根據(jù)移動(dòng)的多少就可以判定溫度的變化和溫度的高低。

擴(kuò)展資料：

溫度計(jì)有熱脹冷縮的作用所以這種溫度計(jì)，受外界大氣壓強(qiáng)等環(huán)境因素的影響較大，所以測(cè)量誤差較大。后來伽利略的學(xué)生和其他科學(xué)家，在這個(gè)基礎(chǔ)上反復(fù)改進(jìn)，如把玻璃管倒過來，把液體放在管內(nèi)，把玻璃管封閉等。

比較突出的是法國人布利奧在1659年制造的溫度計(jì)，他把玻璃泡的體積縮小，并把測(cè)溫物質(zhì)改為水銀，具備了溫度計(jì)的雛形。以后荷蘭人華倫海特在1709年利用酒精，在1714年又利用水銀作為測(cè)量物質(zhì)，制造了更精確的溫度計(jì)。

他觀察了水的沸騰溫度、水和冰混合時(shí)的溫度、鹽水和冰混合時(shí)的溫度；經(jīng)過反復(fù)實(shí)驗(yàn)與核準(zhǔn)，最后把一定濃度的鹽水凝固時(shí)的溫度定為0℉，把純水凝固時(shí)的溫度定為32℉，把標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水沸騰的溫度定為212℉，用℉代表華氏溫度，這就是華氏溫度計(jì)。

參考資料來源：百度百科-小學(xué)科學(xué)知識(shí)故事

參考資料來源：百度百科-溫度計(jì)