1.如何防止孩子走失 提高安全意識(shí)
1.通過(guò)故事對(duì)孩子進(jìn)行防走失教育。告訴孩子：外出時(shí)，要緊緊抓住爸爸媽媽的手，千萬(wàn)不要離開(kāi)爸爸媽媽。例如故事《小兔湯姆走丟了》，以孩子的視角看世界。當(dāng)幼小的孩子走失后，個(gè)子矮小的孩子抬眼望去，滿世界都是大人的腿，看不到一張臉，太可怕的情景了！可以講這個(gè)故事給孩子們，并且提問(wèn)“假設(shè)是你，你怎么辦？”
2.采用談話法進(jìn)行防走失教育。采用具體談話問(wèn)答的形式，教給孩子自我解救的有效方法，提高孩子防拐騙、防走失等技能。讓孩子了解具體情境下走失了應(yīng)該怎么辦。
3.利用“游戲”“情景表演”等形式進(jìn)行教育。可以讓不同的兒童和教師扮演角色，進(jìn)行游戲或者模擬真實(shí)情景表演，分別開(kāi)展“不隨便跟陌生人走”“不吃陌生人的食物”“陌生人來(lái)了怎么辦”“被別人拐騙怎么辦”“找不到家怎么辦”等一系列“防走失、防拐騙”的安全主題教育活動(dòng)，讓幼兒在活動(dòng)中真實(shí)體驗(yàn)到安全的重要性。讓孩子知道，跟著陌生人走，吃陌生人給的東西很危險(xiǎn)。增強(qiáng)孩子防騙意識(shí)，提高自我防護(hù)能力。
進(jìn)行防拐騙防走失演練
為做好孩子的安全防范教育工作，幼兒園要制定《防幼兒走失應(yīng)急預(yù)案》，經(jīng)常策劃“防拐騙防走失演。練”活動(dòng)，不斷訓(xùn)練防騙防拐技巧，提高孩子的自我保護(hù)意識(shí)。
例如，可以進(jìn)行“喊媽媽，喊救命”模擬演練。找?guī)孜粡奈磁c幼兒謀面的家長(zhǎng)充當(dāng)“騙子”。用各種方法引誘幼兒，模擬行騙場(chǎng)景，誘騙孩子。假設(shè)陌生人要把小朋友抱走了，小朋友一定要大喊：“媽媽快來(lái)啊！”“救命啊，有人抱我了！”這樣的演練比游戲更逼真，更有教育意義，但要注意分寸，要找年齡大的孩子演練，并提前告訴他們，還要注意扮演角色，以免使參加演練的孩子受到驚嚇。
家園聯(lián)手進(jìn)行教育
幼兒園可以通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、群發(fā)飛信、致家長(zhǎng)一封信、宣傳防拐?？榷喾N形式，向家長(zhǎng)宣傳關(guān)于“防走失、防拐騙”方面的教育信息，引起家長(zhǎng)重視，提高家長(zhǎng)的防范意識(shí)，取得家園教育的一致性。
為了確保幼兒人身安全，幼兒園還要采取一系列的有力措施，如與家長(zhǎng)簽訂接送幼兒安全責(zé)任書(shū)、嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度、對(duì)中途離園幼兒進(jìn)行詳細(xì)記載、禁止外來(lái)人員隨意進(jìn)入幼兒園等，對(duì)外來(lái)人員要詳細(xì)詢問(wèn)并做好出入園登記，從而在根源上杜絕幼兒走失、冒領(lǐng)等安全事故的發(fā)生。在平時(shí)戶外教學(xué)活動(dòng)中，每個(gè)環(huán)節(jié)都要清點(diǎn)孩子人數(shù)，確保萬(wàn)無(wú)一失。
總之，預(yù)防兒童的走失，不僅是家庭、學(xué)校的責(zé)任，也是政府、社區(qū)等全社會(huì)人員共同承擔(dān)的責(zé)任。所以，身為社會(huì)大家庭中的一員，我們呼吁更多的人來(lái)關(guān)心、愛(ài)護(hù)兒童，在他們遇到危險(xiǎn)的時(shí)候予以救助。
1、讓孩子記住自己居住的地點(diǎn)和電話號(hào)碼（嵐嵐還小，呵呵暫時(shí)還不懂，不過(guò)陌生的人她都不讓抱抱之類）
讓孩子不僅要記住父母的名字，還要記住自己住的是哪個(gè)城市以及小區(qū)的名字和門(mén)牌號(hào)。還要記住父母的手機(jī)號(hào)碼，同時(shí)還要教孩子如何打電話。
2.小學(xué)生如何避免走失事件發(fā)生
1、平時(shí)安全教育不可忽視不管是牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰兒，還是到處亂竄的小朋友，以防丟失的最佳方法就是不要讓孩子離開(kāi)家長(zhǎng)的視線。
很多意外事件，都是在短時(shí)間內(nèi)突發(fā)的。家長(zhǎng)在平時(shí)要多灌輸孩子關(guān)于安全的知識(shí)，最好能從身邊發(fā)生的事件來(lái)教育小孩，告訴孩子丟失后會(huì)面對(duì)哪些危險(xiǎn)，讓孩子有深刻的印象。
外出時(shí)，要教會(huì)小孩無(wú)論發(fā)生什么事，都不要跟別人走。2、講故事教育法枯燥的教育往往收不到理想的效果，想要教育小孩，就要尋找小孩喜歡的方式來(lái)進(jìn)行教育。
優(yōu)尼貝特國(guó)際教育專家建議家長(zhǎng)可以通過(guò)講故事的方式來(lái)進(jìn)行安全教育。故事因其波瀾起伏的情節(jié)刺激孩子的大腦，吸引孩子的注意力。
講故事時(shí)，要隨時(shí)插入一些關(guān)于安全的話語(yǔ)，例如外出時(shí)，要告訴孩子緊緊抓住爸爸媽媽的手，千萬(wàn)不要離開(kāi)爸爸媽媽。還可以讓孩子互換角色，反問(wèn)孩子，假如你是故事中的主人公，遇到危險(xiǎn)，你該怎么做呢？怎樣才能脫險(xiǎn)？3、場(chǎng)景模擬法玩是孩子的天性！安全教育想讓孩子留下深刻的印象，就需要家人的配合，經(jīng)常在家里利用“游戲”“情景表演”等形式進(jìn)行教育。
可以讓不同的家庭成員扮演不同的角色，表演“不隨便跟陌生人走”“不吃陌生人的食物”“陌生人來(lái)了怎么辦”“被別人拐騙怎么辦”“找不到家怎么辦”等一系列“防走失、防拐騙”的場(chǎng)景模擬，讓孩子在真實(shí)的體驗(yàn)中，懂得跟著陌生人走，吃陌生人給的東西很危險(xiǎn)。增強(qiáng)孩子防騙意識(shí)，提高自我防護(hù)能力。
4、“死記硬背法”家長(zhǎng)從小孩一兩歲的時(shí)候，就要刻意讓孩子記住家庭詳細(xì)地址，包括城市以及小區(qū)的名字、門(mén)牌號(hào)等，還有大人的手機(jī)號(hào)碼等相關(guān)信息。稍微大一點(diǎn)的小孩，要教會(huì)他 /她打電話，告訴他遇到危險(xiǎn)可以打110求救。
3.如何對(duì)孩子進(jìn)行防走失教育
如何防止孩子走失？
1、讓孩子記住自己居住的地點(diǎn)和電話號(hào)碼（嵐嵐還小，呵呵暫時(shí)還不懂，不過(guò)陌生的人她都不讓抱抱之類）
讓孩子不僅要記住父母的名字，還要記住自己住的是哪個(gè)城市以及小區(qū)的名字和門(mén)牌號(hào)。還要記住父母的手機(jī)號(hào)碼，同時(shí)還要教孩子如何打電話。
2、讓孩子記住打緊急電話
應(yīng)該教會(huì)孩子撥打110求助電話，119火警電話120救護(hù)電話。不過(guò)一定要讓孩子記住要在緊急的時(shí)候才能撥打，平時(shí)不能亂撥打，避免給人添麻煩。
3、教孩子識(shí)別好人和壞人（這個(gè)。。嵐嵐除了她家里人其他都不是好人，這個(gè)挺郁悶）
在孩子最無(wú)助的時(shí)候，教孩子信任5類以下的人：老人、孕婦和有小孩子的父母、穿軍警制服的群體、學(xué)生群體、大的機(jī)關(guān)單位或超市商場(chǎng)統(tǒng)一著裝工作人員。
帶孩子出門(mén)，家長(zhǎng)必知的注意事項(xiàng)
帶孩子外出時(shí)，要隨時(shí)保證孩子在視線范圍內(nèi)。
不要帶小孩到偏僻人少的地方，注意防范后面來(lái)的摩托車、面包車。
盡量不要帶孩子到人員復(fù)雜擁擠的場(chǎng)所，以免孩子因擁擠走失被拐。
聘請(qǐng)保姆時(shí)，一定要查清其真實(shí)身份并掌握相關(guān)資料。
千萬(wàn)不要讓陌生人照看孩子，即使時(shí)間很短。
在醫(yī)院不要把孩子交給不認(rèn)識(shí)的醫(yī)護(hù)人員，睡覺(jué)時(shí)鎖好門(mén)窗。
一定要親自按時(shí)到幼兒園或?qū)W校接送孩子，防止犯罪分子乘虛而入。
教孩子拒絕陌生人的飲料、糖果、禮物和摟抱，不跟陌生人走等。
讓孩子熟記家庭住址、電話、父母名字，經(jīng)常對(duì)孩子進(jìn)行應(yīng)急安全教育。
要告誡孩子不要到荒涼偏僻的地方玩耍。
4.怎樣避免孩子走失
孩子是家長(zhǎng)的掌上明珠，爸爸媽媽每天都恨不得把孩子帶在身邊。
帶孩子出去玩的時(shí)候更是小心翼翼，深怕孩子走丟。接下來(lái)就跟大家說(shuō)說(shuō)怎樣避免孩子走丟的錦囊妙計(jì)。
錦囊1：心里有個(gè)“預(yù)警表”在總結(jié)了很多的案例以后，公安干警推出了一個(gè)打分制預(yù)警表，讓孩子得知所處環(huán)境是否危險(xiǎn)。其中，住的地方要是有很多的外地人得五分；孩子年齡不到三歲加五分；爸爸媽媽兩個(gè)人的工作都和餐飲、娛樂(lè)、發(fā)廊等服務(wù)行業(yè)有關(guān)加五分；孩子沒(méi)有人經(jīng)常照顧加五分；爸爸媽媽是外地打工人口加五分；住的地方治安不好得五分。
要是算下來(lái)得分超過(guò)20，就要千萬(wàn)小心。錦囊2：記住電話和地址一定要讓孩子背出家人電話號(hào)碼及報(bào)警電話110，同時(shí)，最好能夠讓孩子知道一個(gè)值得信任的鄰居的電話，要是發(fā)生了什么事情，就知道第一時(shí)間撥通號(hào)碼找到爸媽和警察。
孩子也一定要知道爸爸媽媽的名字和工作單位全稱，平時(shí)可以進(jìn)行模擬。錦囊3：把孩子“栓”在身邊帶孩子外出時(shí)，爸爸媽媽一定要時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注孩子有沒(méi)有在自己身旁。
一些爸爸媽媽看到熟人，就只顧聊天、看熱鬧，就會(huì)造成孩子走丟的現(xiàn)象。并且，爸爸媽媽也要少帶孩子去大型商店、熱鬧街道、避免人太多造成孩子被拐走的情況。
就算是急事，也不能夠讓陌生人幫忙照看孩子。錦囊4：出門(mén)穿件紅衣服帶孩子出去前，最好是給他穿一些紅、黃等亮色衣服。
就算是孩子淹沒(méi)在人群里，也能夠一下子就發(fā)現(xiàn)。并且，要讓孩子知道，要是找不到爸媽，最好是在原地不動(dòng)，不要坐下或蹲著。
由于孩子身高不高，蹲下后可能就會(huì)被忽視。錦囊5：教孩子認(rèn)方位孩子分不清方向，要是走丟，沒(méi)有辦法自己回家，因此爸爸媽媽要教他們正確認(rèn)識(shí)方向。
同時(shí)讓孩子記清家里的街道門(mén)牌，可以帶領(lǐng)孩子走走。以后如果碰到意外，孩子也能夠自己找到回家的路。
錦囊6：對(duì)陌生人說(shuō)不陌生人給的飲料、糖果、禮物千萬(wàn)不能要，不管多么誘惑也要說(shuō)不，不要跟陌生人說(shuō)話，不要告訴別人家里的真實(shí)情況，這些從小就要讓孩子知道。同時(shí)，千萬(wàn)不能跟陌生人走，尤其是很多的壞人都會(huì)說(shuō)自己是爸爸媽媽的朋友，跟孩子說(shuō)話，以騙取他們的信任。
錦囊7：清楚孩子行蹤孩子單獨(dú)外出的話一定要讓爸爸媽媽掌握行蹤，最好能找個(gè)同伴一起；要告誡孩子不要到荒涼、偏僻的地方玩耍。要是在緊急的時(shí)候可以對(duì)孩子的位置進(jìn)行定位，方便家長(zhǎng)找尋。
錦囊8：使用“接送卡”到幼兒園或?qū)W校接送孩子時(shí)，一定要按照學(xué)校規(guī)定，使用學(xué)校統(tǒng)一發(fā)的“接送卡”，老師要嚴(yán)格負(fù)責(zé)。不要讓別人拿卡替接孩子，避免壞人有心利用。
要是聘請(qǐng)保姆接送孩子，也一定要調(diào)查清楚保姆的身份，并掌握相關(guān)資料，避免引狼入室。錦囊9：尖叫報(bào)警器上中學(xué)的孩子，最好讓他帶個(gè)尖叫報(bào)警器，它不像催淚瓦斯有殺傷性，很方便，晚上還能當(dāng)手電筒。
尖叫報(bào)警器一般都會(huì)發(fā)出120分鐘的尖叫聲，會(huì)讓壞人恐慌，也會(huì)引起鄰居或路人的注意。不過(guò)爸爸媽媽要讓孩子知道，沒(méi)事時(shí)別把報(bào)警器當(dāng)做玩具。
錦囊10：做個(gè)母子身份卡身份卡也叫兒童身份識(shí)別卡，是澳大利亞警察發(fā)明的。其中有著孩子的食指指紋、DNA、彩色照片、病案記錄、血型還有爸爸媽媽的電話。
這種身份卡，一份爸爸媽媽留著，一份可以讓學(xué)校的老師保管（注意保密）。要是孩子走丟了，就能夠起到作用，同時(shí)也能夠幫助在地震等突發(fā)事件的送醫(yī)、救助和身份識(shí)別。
錦囊11：智斗壞人小歌謠99%的孩子走失都是因?yàn)閴娜?，所以，孩子可以記住一首小歌謠：“斗智斗勇智為先，多聽(tīng)多看記心間，要吃要喝睡足覺(jué)，爭(zhēng)取同情適度談，學(xué)會(huì)留下小標(biāo)記，拔腿就跑要果斷”。主要的意思是，孩子要和壞人斗智斗勇。
要記得自己走了什么路。要是渴了餓了，一定要填飽肚子，只有吃飽喝足才有精力找機(jī)會(huì)逃脫。
機(jī)智的孩子也可以問(wèn)人販子，你家有小孩嗎？來(lái)博取同情。同時(shí)，走到類似于十字路口這些重要的地方，可以留下一些東西方便警察尋找。
錦囊12：三個(gè)逃跑時(shí)間剛剛遇到壞人的時(shí)候，逃走的概率有30%。遇到緊急情況可以抱著一棵樹(shù)，或者抓著一根鐵欄桿，尋求幫助，引起周圍人的注意。
在孩子被劫上車后，這時(shí)候一般都無(wú)法逃脫，這時(shí)候要冷靜。等到警察來(lái)了，孩子一定要配合警察叔叔的工作。
5.如何教孩子預(yù)防拐賣知識(shí)
如何防止子女被拐賣？
1、不要讓孩子離開(kāi)家長(zhǎng)視線范圍；
2、不要將孩子單獨(dú)留在家中或店鋪里；
3、不要把孩子交給陌生人看管或帶走，無(wú)暇照顧孩子時(shí)，把孩子交給可信賴的親朋好友；
4、不要讓孩子獨(dú)自在門(mén)外玩耍；
5、不要讓孩子在沒(méi)有大人看護(hù)的情況下跟隨其他孩子外出玩耍；
6、與鄰居和睦相處，遇事彼此照應(yīng)；
7、帶孩子外出時(shí)，留意四周情況，注意是否有人、車跟隨；
8、給孩子佩戴有家庭相關(guān)信息的物品；
9、不要帶小孩到偏僻人少的地方，帶孩子在馬路上行走時(shí)，盡量靠里走，注意防范后面來(lái)的摩托車、面包車；
10、如您的小孩不足1歲，外出時(shí)請(qǐng)盡量使用嬰兒專用背帶，將孩子掛在胸前；
11、坐手推車的孩子要系好安全帶；
12、將孩子放在自行車后座時(shí)，注意系好安全帶，或讓一名家長(zhǎng)在后面看著；
13、孩子能說(shuō)話時(shí)，教會(huì)孩子背誦家庭電話號(hào)碼、所住城市和小區(qū)名、家庭成員的名字；
14、教會(huì)孩子遇事打110電話求助；
15、教會(huì)孩子辨認(rèn)警察、軍人、保安等穿制服的人員；
16、教育孩子一旦在商場(chǎng)、超市、公園等公共場(chǎng)所與父母走失，馬上找穿制服的工作人員；
17、注意孩子身上一些明顯的體表特征，如黑痣、胎記、傷疤等；
18、如需聘請(qǐng)保姆，請(qǐng)到正規(guī)保姆介紹機(jī)構(gòu)聘請(qǐng)保姆，保留好保姆的身份證復(fù)印件和清晰的生活近照；
19、在醫(yī)院不要把新生兒交給不認(rèn)識(shí)的醫(yī)護(hù)人員，睡覺(jué)時(shí)鎖好房門(mén)；
20、時(shí)常提醒教育保姆和家人提高防范意識(shí)；
21、如果您為外來(lái)務(wù)工人員，您的孩子小于3歲，居住在城郊結(jié)合部等人員流動(dòng)比較密集的地方，孩子沒(méi)有固定人員看管，那么您更應(yīng)對(duì)此予以重視。
6.怎樣預(yù)防兒童走失
家長(zhǎng)帶孩子出門(mén)一定要有責(zé)任感，把看管好孩子放在首位。行走或活動(dòng)時(shí)一定要大手拉小手，多人逛街或者出去游玩時(shí)，一定明確責(zé)任，確定由誰(shuí)負(fù)責(zé)照看孩子。平時(shí)要教育孩子掌握一些自護(hù)和自救常識(shí)。
記住關(guān)于“家”的相關(guān)信息
當(dāng)孩子走失的時(shí)候，他想起與家有關(guān)的信息越多，便能越快地找到家。比如家庭地址、門(mén)牌號(hào)碼、爸爸媽媽的姓名、手機(jī)號(hào)碼、爸爸媽媽的工作單位、報(bào)警電話110等。讓孩子一下記住這么多，很難，可以通過(guò)多次的游戲，使孩子對(duì)“家”有根深蒂固的認(rèn)識(shí)，對(duì)“家”的相關(guān)信息了如指掌。
找不到媽媽不亂跑
每次外出的時(shí)候，都要記住和孩子有一個(gè)真誠(chéng)的約定，那就是“如果你和媽媽走散了，一定不要亂跑，站在原地，相信媽媽一定會(huì)回去找你的！”
教會(huì)孩子求助的萬(wàn)法
①讓孩子學(xué)會(huì)找可以信賴的大人求助。如在商場(chǎng)中走失找營(yíng)業(yè)員，醫(yī)院里走失找醫(yī)生、護(hù)士，如果在大街上走失，可以去找警察叔叔，找一群人中一起走的人，找老年人等。
讓孩子體驗(yàn)“走失”
教會(huì)了孩子以后，孩子到底能不能在走丟以后找到家人呢？這就需要體驗(yàn)一下，利用逛商場(chǎng)或去超市的機(jī)會(huì)，故意松開(kāi)孩子的手，然后躲在一旁觀察孩子的表現(xiàn)，就算孩子哭泣，也暫時(shí)不要出來(lái)，讓孩子學(xué)會(huì)在真實(shí)情境下應(yīng)對(duì)社會(huì)生活。你也可以更清楚地了解孩子的問(wèn)題，更好地教育他。
7.如何教孩子預(yù)防拐賣知識(shí)
如何防止子女被拐賣？1、不要讓孩子離開(kāi)家長(zhǎng)視線范圍；2、不要將孩子單獨(dú)留在家中或店鋪里；3、不要把孩子交給陌生人看管或帶走，無(wú)暇照顧孩子時(shí)，把孩子交給可信賴的親朋好友；4、不要讓孩子獨(dú)自在門(mén)外玩耍；5、不要讓孩子在沒(méi)有大人看護(hù)的情況下跟隨其他孩子外出玩耍；6、與鄰居和睦相處，遇事彼此照應(yīng)；7、帶孩子外出時(shí)，留意四周情況，注意是否有人、車跟隨；8、給孩子佩戴有家庭相關(guān)信息的物品；9、不要帶小孩到偏僻人少的地方，帶孩子在馬路上行走時(shí)，盡量靠里走，注意防范后面來(lái)的摩托車、面包車；10、如您的小孩不足1歲，外出時(shí)請(qǐng)盡量使用嬰兒專用背帶，將孩子掛在胸前；11、坐手推車的孩子要系好安全帶；12、將孩子放在自行車后座時(shí)，注意系好安全帶，或讓一名家長(zhǎng)在后面看著；13、孩子能說(shuō)話時(shí)，教會(huì)孩子背誦家庭電話號(hào)碼、所住城市和小區(qū)名、家庭成員的名字；14、教會(huì)孩子遇事打110電話求助；15、教會(huì)孩子辨認(rèn)警察、軍人、保安等穿制服的人員；16、教育孩子一旦在商場(chǎng)、超市、公園等公共場(chǎng)所與父母走失，馬上找穿制服的工作人員；17、注意孩子身上一些明顯的體表特征，如黑痣、胎記、傷疤等；18、如需聘請(qǐng)保姆，請(qǐng)到正規(guī)保姆介紹機(jī)構(gòu)聘請(qǐng)保姆，保留好保姆的身份證復(fù)印件和清晰的生活近照；19、在醫(yī)院不要把新生兒交給不認(rèn)識(shí)的醫(yī)護(hù)人員，睡覺(jué)時(shí)鎖好房門(mén)；20、時(shí)常提醒教育保姆和家人提高防范意識(shí)；21、如果您為外來(lái)務(wù)工人員，您的孩子小于3歲，居住在城郊結(jié)合部等人員流動(dòng)比較密集的地方，孩子沒(méi)有固定人員看管，那么您更應(yīng)對(duì)此予以重視。
