1.常見的救護(hù)安全知識有哪些

救護(hù)常識

一、觸電急救

觸電急救的基本原則是動作迅速，方法正確。

（一）脫離電源

人觸電以后，可能由于痙攣、失去知覺或中樞神經(jīng)失調(diào)而不能自行脫離電源，使觸電者盡快脫離電源是救活觸電者的首要因素。

(1)、如果觸電地點(diǎn)附近有電源開關(guān)或電源插銷，可立即拉開開關(guān)或拔出插銷，以斷開電源。

(2)、如果觸電地點(diǎn)附近沒有電源開關(guān)或電源插銷，可用有絕緣柄的電工鉗或用干燥木柄的斧頭等切斷電線，或用干木板等絕緣物插入觸電者身下，以隔斷電流。

(3)、當(dāng)電線搭落在觸電者身上或者被壓在身下時，可用干燥的衣服、手套、木棒等絕緣物作為工具，拉開觸電者或拉開電線，使觸電者脫離電源。

（二） 現(xiàn)場急救方法：如果觸電者傷勢較重，已經(jīng)失去知覺，但心跳和呼吸尚未終止，應(yīng)使觸電者安靜平臥，保持空氣流通，并迅速撥打120或送往醫(yī)院；如果觸電者傷勢嚴(yán)重，呼吸停止或心臟停止跳動，應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸和胸外擠壓急救，并撥打急救電話或送往醫(yī)院。

二、中毒窒息事故的救護(hù)

搶救人員在進(jìn)入危險區(qū)域前要戴上防毒面具、自救器等防護(hù)用品，必要時也要給中毒者戴上，中毒者還沒有停止呼吸或呼吸雖然停止但心臟還在跳動，在清除中毒者口腔、鼻腔內(nèi)的雜物使呼吸道暢通以后，立即進(jìn)行人工呼吸。若心臟跳動也停止了，應(yīng)迅速進(jìn)行心臟胸外擠壓，同時進(jìn)行人工呼吸。

在救護(hù)中，急救人員要沉著冷靜，動作要迅速，在進(jìn)行急救的同時，應(yīng)通知醫(yī)生到現(xiàn)場診治。

三、硫酸泄漏應(yīng)急急救

（一）人體燒傷的應(yīng)急處理

1、立即脫離或?qū)麊T救離泄漏現(xiàn)場；

2、用大量水流連續(xù)沖洗不少于15分鐘，在沖洗過程中把沾有硫酸的衣服、鞋迅速脫去；

3、送受傷人員到醫(yī)院治療或撥打120急救。

（二）硫酸泄漏處理

1、疏散泄漏污染區(qū)人員到安全區(qū)，建立安全警戒區(qū)；

2、應(yīng)急處理人員必須穿戴防酸安全防護(hù)用品；

3、大量泄漏用沙土進(jìn)行堆圍，利用圍堤收集、轉(zhuǎn)移、回收或無害處理后廢棄；

4、小量泄漏可用沙土、石灰混合，或用大量水沖洗、稀釋。

四、氰化鈉中毒急救

1、皮膚接觸： 立即脫去污染的衣著，用流動清水或5%硫代硫酸鈉溶液徹底沖洗至少20分鐘。就醫(yī)。

2、眼睛接觸： 立即提起眼瞼，用大量流動清水或生理鹽水徹底沖洗至少15分鐘。就醫(yī)。

3、吸入： 迅速脫離現(xiàn)場至空氣新鮮處。保持呼吸道通暢。如呼吸困難，給輸氧。呼吸心跳停止時，立即進(jìn)行人工呼吸（勿用口對口）和胸外心臟按壓術(shù)。給吸入亞硝酸異戊酯，就醫(yī)。

4、食入： 飲足量溫水，催吐。用1:5000高錳酸鉀或5%硫代硫酸鈉溶液洗胃。就醫(yī)。

五、液氨泄漏應(yīng)急處理

1、迅速撤離泄漏污染區(qū)人員至上風(fēng)處，并立即隔離150m,

嚴(yán)格限制出入。

2、切斷火源。應(yīng)急處理人員戴自給正壓式呼吸器，穿防

靜電工作服。

3、盡可能切斷泄漏源。合理通風(fēng)，加速擴(kuò)散。高濃度泄漏

區(qū)，噴含鹽酸的霧狀水中和、稀釋、溶解。

4、構(gòu)筑圍堤或挖坑收容產(chǎn)生的大量廢水。如有可能，將殘余氣或漏出氣用排風(fēng)機(jī)送至水洗塔或與塔相連的通風(fēng)櫥內(nèi)。儲罐區(qū)最好設(shè)稀酸噴灑設(shè)施。漏氣容器要妥善處理，修復(fù)、檢驗后再用。

2.安全應(yīng)急常識有哪些

一是途中萬一被毒蛇咬傷，切忌驚慌失措或奔跑，以免因血液循環(huán)加快而加速毒素吸收；正確的方法是立即用繩子或褲帶扎緊傷口近心臟的一側(cè)；每隔三分鐘松一下綁，時間在一至兩分鐘，以防肢體壞死，如有條件可盡快用利刃切開傷口處或作十字形切口，用力擠壓以排除毒素，然后盡快送醫(yī)院處理。

二是一旦在野外遇到雷雨，若發(fā)現(xiàn)閃電后有巨雷，說明您身處雷區(qū)，此刻要避免與很多人聚集在一起，要立即在近處尋找低洼處蹲下，雙腳并攏，雙手放在腿上，頭埋于兩腿之間；切不要近獨(dú)立大樹、古塔、電線桿、孤立小屋；不要在水中游泳或劃船；在暴風(fēng)雨中，如頭、頸、手處有螞蟻爬走感，頭發(fā)直立，說明將發(fā)生雷擊，應(yīng)趕緊臥倒，并拿去身上佩戴的金屬飾品和發(fā)卡等。 三是途中發(fā)生急性扭傷時，切忌局部按摩或熱敷，最好停止活動，回去后冷敷20至30分鐘，便能達(dá)到消腫和止痛的作用。

3.企業(yè)安全管理人員應(yīng)急救援技能培訓(xùn)主要培訓(xùn)哪些內(nèi)容

企業(yè)安全管理人員應(yīng)急救援技能培訓(xùn)主要培訓(xùn)內(nèi)容包括：采用理論與具體案例相結(jié)合的方式，從應(yīng)急管理、應(yīng)急事故現(xiàn)場傷員緊急救護(hù)、?；窇?yīng)急知識、應(yīng)急救援裝備使用、案例分析及實(shí)操練習(xí)等方面，提高了應(yīng)急救援人員的事故防范能力，

安全教育內(nèi)容：

1、安全技能教育

(1)本崗位使用的設(shè)備、安全防護(hù)裝置的構(gòu)造、性能、作用、實(shí)際操作技能。

(2)處理意外事故能力和緊急自救、互救技能。

(3)使用勞動防護(hù)用品、用具的技能。

2、安全知識教育

(1)本企業(yè)一般生產(chǎn)技術(shù)知識.

(2)一般安全技術(shù)知識.

(3)專業(yè)安全技術(shù)知識。

3、安全法規(guī)教育

(1)國家安全生產(chǎn)法律.

(2)行業(yè)安全生產(chǎn)法規(guī).

(3)企業(yè)安全生產(chǎn)規(guī)章.

4、安全思想教育

(1)思想教育

(2)紀(jì)律教育

4.應(yīng)急救援與安全知識詳細(xì)例子

三.判斷題1.心臟按摩與人工呼吸不能同時進(jìn)行，必須先進(jìn)行人工呼吸，再進(jìn)行心臟按摩。

（*，可以同時進(jìn)行）2.在選用止血方法時，不管是大出血，還是一般出血都應(yīng)首先選用壓止。（√）3.凍傷患者急救時，可讓患者多多喝酒。

（*，不能讓其多飲酒）4.當(dāng)有刀子、木棒等物刺入腹部時，在急救時應(yīng)立即拔除，然后再送往醫(yī)院救治。（*，送醫(yī)院前，不能冒然將異物拔出）5.腹部受傷的患者，如果沒有醫(yī)生的許可，不要飲水和進(jìn)食。

（√）6.對于骨折傷員，可以給其口服止痛片等，以減輕傷者的痛苦。（√）7.煤氣中毒是二氧化碳中毒，如不及時搶救，可導(dǎo)致人員死亡。

（*，為一氧化碳中毒）8.身上著火后，應(yīng)迅速用滅火器滅火。（*，不能用滅火器滅火）9.身上著火被熄滅后，應(yīng)馬上把粘在皮膚上的衣物脫下來。

（*，不能急于將衣物脫下來）10.在傷員急救過程中，如果醫(yī)務(wù)人員有限，要分清主次，對危及生命的重大受傷首先處置，一般小傷放在后面處理。（√）11.頭部受傷并有腦組織流出時，應(yīng)及時將腦組織送回腦內(nèi)，并進(jìn)行包扎。

（*，不能將腦組織送回腦內(nèi)，會造成感染，加重病情）12.計算病人呼吸一般以一分鐘為計算單位，并且一吸一呼應(yīng)算作兩次。（*，一吸一呼應(yīng)算作一次）13.進(jìn)行人工呼吸前，應(yīng)先清除患者口腔內(nèi)的痰、血塊和其他雜物等，以保證呼吸道通暢。

（√）14.在心臟停止跳動的1分鐘內(nèi)，可以叩擊患者心前區(qū)，以恢復(fù)其心跳。（√）15.高層樓著火后，樓上的人要馬上乘電梯逃離。

（*，火災(zāi)時，不能乘電梯）16.對于工作和生活中出現(xiàn)的危急病人，要盡量避免在現(xiàn)場對其進(jìn)行急救，而應(yīng)及時去醫(yī)院救治。（*，應(yīng)盡可能進(jìn)行現(xiàn)場急救，以爭取進(jìn)行醫(yī)院救治的時間）17.進(jìn)行心臟按摩時，按壓深度不能超過2厘米，否則會造成患者肋骨骨折。

（*，一般應(yīng)達(dá)到3~5厘米）18.皮膚燒傷后如有水泡，應(yīng)及時將水泡刺破，以利于其恢復(fù)。（*，一般不將其刺破）19.創(chuàng)傷傷口內(nèi)有玻璃碎片等大塊異物時，到醫(yī)院救治前，切勿擅自取出，以免使創(chuàng)傷加重，出血增加。

（√）20.長期困在黑暗中的人員，在救出重見光明前，應(yīng)用燈光照射檢查其雙眼視力，以免失明。（*，長期處于黑暗中的人員不能一下子接觸強(qiáng)光，否則會失明）四.問答題1.對重癥中暑者，應(yīng)如何急救？答：對高溫昏迷者，治療以迅速降溫為主，對循環(huán)衰竭或患熱瘟孿者，以調(diào)節(jié)水、電解質(zhì)平衡和防治休克為主。

2.撥打急救電話應(yīng)該講清的事項有哪些？答：簡要準(zhǔn)確地講清需要急救的確切地點(diǎn)、聯(lián)系方法（如電話）、具體行走路線、傷害事故性質(zhì)、病人癥狀和程度、現(xiàn)場情況等。3.高處墜落如何處理？答：（1）墜落在地的傷員，應(yīng)初步檢查傷情，不亂搬搖動，應(yīng)立即呼叫救護(hù)車。

（2）采取救護(hù)措施，初步止血、包扎、固定。（3）昏迷傷員要保持呼吸道暢通。

（4）懷疑脊柱骨折，按脊柱骨折的搬運(yùn)原則。切忌一人抱胸，一人抱腿搬運(yùn)；傷員上下?lián)軕?yīng)由3-4人分別抱住頭、胸、臀、腿，保持動作一致平穩(wěn)，避免脊柱彎曲扭動加重傷情4.有人低壓觸電時怎么辦？ 答：先使觸電者脫離電源，再對傷者進(jìn)行急救。

5.外傷的急救步驟是什么？ 答： 止血、包扎、固定，送醫(yī)院。 6.電擊傷如何切斷電源答：用木棍或其他絕緣物挑開病人身上的電線或電器，關(guān)閉總電源開關(guān)。

7.易發(fā)生地震的城市，市民家中應(yīng)備防震包，包內(nèi)應(yīng)有什么？ 答：手電、多功能小刀、結(jié)實(shí)的繩子、礦泉水、餅干、罐頭以及急救藥品等。 8.遇到水災(zāi)，在洪水到達(dá)之前，最重要的是什么？ 答： 選擇逃生的路線和要到達(dá)的目的地，避免路線太遠(yuǎn)。

暴雨過后，不要徒步涉過水流很急、水深已過膝蓋的小溪。五.案例題某日，小王在車間工作，突然室內(nèi)的燈泡熄滅了。

小王認(rèn)為是燈泡壞了，就踩著一張鐵制的高凳去換燈泡。在換燈泡的過程中，小王不小心碰到了燈口的金屬部位而觸電。

旁邊的小李發(fā)現(xiàn)后及時切斷了燈泡開關(guān)，小王則從凳子上摔了下來。小李連忙過來查看，發(fā)現(xiàn)小王頭部受傷流血，人事不醒，頭部流血不多。

請問應(yīng)該如何對小王進(jìn)行現(xiàn)場急救？并簡要說明此案例中當(dāng)事人有哪些不正確的做法。答：現(xiàn)場急救：檢查小王有無脈搏和呼吸，如無脈搏，則應(yīng)馬上進(jìn)行心臟按摩；如無呼吸，則馬上進(jìn)行人工呼吸；如脈搏和呼吸全無，心臟按摩和人工呼吸則應(yīng)同時進(jìn)行。

在其脈搏和呼吸恢復(fù)后，再對頭部傷口進(jìn)行包扎等處理。在此期間應(yīng)呼叫車間內(nèi)其他人員，打急救電話，并向上級匯報。

不正確的做法有：1.更換燈泡的工作應(yīng)讓電工進(jìn)行。2.電工作業(yè)時不應(yīng)踩鐵制高凳，應(yīng)使用木制高凳，以減少觸電的危險。

3.沒有切斷燈泡電源。更換燈泡前，應(yīng)切斷燈泡電源，并應(yīng)用驗電筆檢測燈口是否帶電。

4.身體接觸燈口帶電部位導(dǎo)致觸電。應(yīng)注意不能接觸燈口的金屬部位。

5.學(xué)習(xí)安全急救知識對我們的生活和學(xué)習(xí)有哪些幫助

學(xué)習(xí)安全急救知識對我們的生活和學(xué)習(xí)的幫助有增強(qiáng)了應(yīng)急自救和互救能力、爭取搶救時間、降低急病癥死亡危害、減少傷殘，等等。

一、對學(xué)習(xí)：1、了解到應(yīng)急救護(hù)的概念及相關(guān)知識，掌握了基本的急救技能，進(jìn)一步增強(qiáng)了應(yīng)急自救和互救能力。2、在今后遇到緊急情況能夠及時進(jìn)行救護(hù)，避免在出現(xiàn)意外時，因采取不當(dāng)措施而耽擱搶救時間，也為大家在緊急情況下進(jìn)行應(yīng)急救護(hù)奠定了良好的基礎(chǔ)。

二、對生活：1、對職工：學(xué)習(xí)安全急救知識可以使廣大干部職工更多地了解急救與護(hù)理的基本知識，遇有特殊情況能夠及時實(shí)施應(yīng)急救治，有效縮短急救反應(yīng)時間，降低急病癥死亡危害。2、對社區(qū)居民：社區(qū)居民學(xué)習(xí)安全突發(fā)事故自救知識教育，可以提高緊急情況自救能力，掌握心肺復(fù)蘇法的操作技能。

掌握了基本的急救方法和技能后，在遇到如心臟驟停、溺水等情況下都能進(jìn)行及時的自我施救。3、對家庭：因為缺乏急救知識，很多人、很多家庭在突發(fā)災(zāi)害和危險來臨的時候往往不知所措，從而喪失了緊急自救和救援的最佳時機(jī)。

所以學(xué)習(xí)一點(diǎn)有關(guān)家庭急救護(hù)理方面的知識，就有可能挽救家人的生命和減少傷殘。擴(kuò)展資料：一、心肺復(fù)蘇術(shù)的操作流程：1、現(xiàn)場環(huán)境的安全評估：首先在確保自身安全的情況下，才可對傷者進(jìn)行急救。

2、判斷傷者有無意識、有無呼吸：可通過叫、拍傷者的方法來判斷傷者是否清醒，同時還要通過觀察傷者的胸擴(kuò)與肚子有無起伏來判斷傷者是否有呼吸。在確認(rèn)傷者無意識無呼吸的同時，要高聲呼救，以引起周圍人群的注意，使更多的人參與到急救中，可指定某人幫忙撥打急救電話。

3、擺正傷者的體位：當(dāng)傷者的姿勢不是平躺著時，需先擺正傷者的體位，才可進(jìn)行下一步的急救。4、開始進(jìn)行心肺復(fù)蘇術(shù)：首先做胸外按壓，以每分鐘100-120次的頻率按壓胸部正中央處30次；接著觀察傷者口中是否有異物，若有異物，須先清理傷者口中的異物；然后打開傷者的氣道，進(jìn)行人工呼吸，在5-6秒的時間內(nèi)吹氣兩次。

5、觀察傷者情況：在完成五個循環(huán)的心肺復(fù)蘇術(shù)后，需觀察傷者是否恢復(fù)呼吸、心跳，若仍無呼吸、心跳，需繼續(xù)進(jìn)行心肺復(fù)蘇術(shù)，直至專業(yè)救護(hù)人員到達(dá)現(xiàn)場。二、止血與包扎的正確按壓穴位：1、頭部出血：需按壓顳淺動脈（在耳部附近）。

2、面部出血：需按壓面動脈（在咬肌附近）。3、鼻子出血：頭部前傾，捏鼻翼或冷敷鼻梁處，條件允許時，可以塞紙團(tuán)或棉團(tuán)。

4、手指出血：需按壓指間動脈。5、下肢出血：需按壓股動脈。

6.應(yīng)急預(yù)案培訓(xùn)的主要內(nèi)容包括哪些

(1)應(yīng)急培訓(xùn)包括4方面基本內(nèi)容

①報警。②疏散。③火災(zāi)應(yīng)急培訓(xùn)。④不同水平應(yīng)急者培訓(xùn)。

具體培訓(xùn)中通常將應(yīng)急者分為5種水平進(jìn)行培訓(xùn)，每一種水平都有相應(yīng)的培訓(xùn)要求：

a初級意識水平應(yīng)急者；b初級操作水平應(yīng)急者；c危險物質(zhì)專業(yè)水平應(yīng)急者；d危險物質(zhì)專家水平應(yīng)急者；e事故指揮者水平應(yīng)急者。

(2)應(yīng)急訓(xùn)練的基本內(nèi)容主要包括基礎(chǔ)訓(xùn)練、專業(yè)訓(xùn)練、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練和自選科目訓(xùn)練4類。

①基礎(chǔ)訓(xùn)練?；A(chǔ)訓(xùn)練是應(yīng)急隊伍的基本訓(xùn)練內(nèi)容之一，是確保完成各種應(yīng)急救援任務(wù)的前提基礎(chǔ)?；A(chǔ)訓(xùn)練主要是指隊列訓(xùn)練、體能訓(xùn)練、防護(hù)裝備和通訊設(shè)備的使用訓(xùn)練等內(nèi)容。訓(xùn)練的目的是使應(yīng)急人員具備良好的戰(zhàn)斗意志和作風(fēng)，熟練掌握個人防護(hù)裝備的穿戴，通訊設(shè)備的使用等。

②專業(yè)訓(xùn)練。專業(yè)技術(shù)關(guān)系到應(yīng)急隊伍的實(shí)戰(zhàn)水平，是順利執(zhí)行應(yīng)急救援任務(wù)的關(guān)鍵，也是訓(xùn)練的重要內(nèi)容。主要包括專業(yè)常識、堵源技術(shù)、搶運(yùn)和清理消毒，以及現(xiàn)場急救等技術(shù)。通過訓(xùn)練使救援隊伍具備一定的專業(yè)救援技術(shù)，有效地發(fā)揮救援作用。

③戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練。戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練是救援隊伍綜合訓(xùn)練的重要內(nèi)容和各項專業(yè)技術(shù)的綜合運(yùn)用，是提高救援隊伍實(shí)踐能力的必要措施。戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練可分為班（組）戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練和分隊?wèi)?zhàn)術(shù)訓(xùn)練。通過訓(xùn)練，使各級指揮員和救援人員具備良好的組織指揮能力和實(shí)際應(yīng)變能力。

④自選課目訓(xùn)練。自選課目訓(xùn)練可根據(jù)各自的實(shí)際情況，選擇開展如防化、氣象、偵檢技術(shù)、綜合演練等項目的訓(xùn)練，進(jìn)一步提高救援隊伍的求援水平。

7.應(yīng)急培訓(xùn)的基本內(nèi)容是什么呢

基本應(yīng)急培訓(xùn)是指對參與應(yīng)急行動所有相關(guān)人員進(jìn)行的最低程度的應(yīng)急培訓(xùn)，要求應(yīng)急人員了解和掌握如何識別危險、如何采取必要的應(yīng)急措施、如何啟動緊急情況警報系統(tǒng)、如何安全疏散人群等基本操作，尤其要加強(qiáng)火災(zāi)應(yīng)急培訓(xùn)以及危險物質(zhì)事故應(yīng)急的培訓(xùn)。

因為火災(zāi)和危險品事故是常見的事故類型，因此，培訓(xùn)中要加強(qiáng)與滅火操作有關(guān)的訓(xùn)練，強(qiáng)調(diào)危險物質(zhì)事故的不同應(yīng)急水平和注意事項等內(nèi)容，主要包括以下幾方面： （1）報警。 （2）疏散。

（3）基本技能培訓(xùn)。 （4）不同水平應(yīng)急者培訓(xùn)。

在具體培訓(xùn)中，通常將應(yīng)急者分為5種水平，即初級意識水平應(yīng)急者；初級操作水平應(yīng)急者；危險物質(zhì)專業(yè)水平應(yīng)急者；危險物質(zhì)專家水平應(yīng)急者；事故指揮者水平應(yīng)急者。每一種水平都有相應(yīng)的培訓(xùn)要求。

8.學(xué)習(xí)一項應(yīng)急救援知識提高自救自護(hù)能力1000字作文心得體會 急

今天，是本學(xué)期的最后一天，學(xué)校開展了一次安全教育講座，我聽了以后受益匪淺，感觸良多。下面是我聽完這次講座的感想：

生命對每個人來說都只有一次，都是值得我們?nèi)フ湎Ш蛺圩o(hù)。生命不是畫在紙上的圖畫，錯了，可以重新畫過；生命不是一顆長青樹，不可以永遠(yuǎn)立在風(fēng)雨中，不可以橫沖直撞。正因生命，我們就要更加注意安全，保重健康，健康是無法用金錢來買賣的。這就是我聽完安全教育的最大感想。

這次的講座，第一個案例是一個13人組合的犯罪團(tuán)伙。作案已有兩百多例，都是以搶劫，偷盜為主。有一次，他們準(zhǔn)備搶劫，不聽受害者勸告，反而惱羞成怒地將其推下河，幸好受害者會游泳，自己游上了岸。有些受害者不敢報案，所以他們作案的實(shí)際數(shù)字還沒有統(tǒng)計上來。據(jù)了解，這13人中有11人都生活在單親家庭，父母離婚。有一個家庭，爸爸死了，媽媽出走，只剩他和他爺爺，爺爺身體不好，沒有經(jīng)濟(jì)來源。所以，他養(yǎng)成了懶懶散散的習(xí)慣，想上學(xué)就上，慢慢地就和不良少年混在一起。

第二個案例是團(tuán)伙殺人案。某區(qū)的保安撥打了110，警察接到了電話，得知有人被刺傷。110馬上趕到現(xiàn)場，把受害人立即送往醫(yī)院。經(jīng)調(diào)查，是一幫不良少年，錯傷到了他人。有一個王xx在網(wǎng)上發(fā)布消息，要報復(fù)xx。帶了十多個人，乘上了中巴車，到了兇案地，當(dāng)場殺傷三名中學(xué)生，一人重傷，兩人輕傷。案發(fā)后罪犯坐火車逃到重慶。過了一段時間，他們認(rèn)為沒事了，就陸續(xù)地回到貴陽，結(jié)果全被公安機(jī)關(guān)抓獲。經(jīng)調(diào)查，他們的家庭也都是單親家庭。

家庭，父母，教育都很重要，如果教育不好，危害很大，離婚使孩子過早地嘗到苦澀，或把孩子當(dāng)成包袱。家長把昔日的憐愛變成厭惡，把細(xì)心呵護(hù)變成不聞不問。這樣一來對于未成年孩子來說是無法承受的，所以他們就走向犯罪。人生，本來就是友善的，最重要的就是父母親的教育。不要因為大人間的矛盾，而影響孩子，使孩子走上犯罪的道路，走上歧途。

這些案例在我們生活中常常發(fā)生，這使我想到了發(fā)生在我身邊的事情，我以前有一個同學(xué)，他家是單親家庭，他從小都跟著媽媽生活，因為他特別調(diào)皮，所以他媽媽管不住他，所以，他的作業(yè)經(jīng)常不完成，老師多次請家長，可是沒有一點(diǎn)效果。漸漸的他開始逃學(xué)，跟那些小混混在一起，時間長了，他開始向低年級的小朋友，索要錢財。這件事既影響到了學(xué)習(xí)。而且，還觸犯到了法律，這都是單親家庭，帶給孩子的陰影，使孩子一步一步走上犯罪的道路。

聽了這次講座，我覺得我們應(yīng)該加強(qiáng)自我保護(hù)意識，學(xué)會抵御不法侵害，學(xué)會保護(hù)自己，因為我們的生命只有一次，不可以重新來過。所以，安全對于我們來說非常重要，當(dāng)然，在生活中其他安全問題也不容忽視。讓我們珍愛生命，注意安全，共創(chuàng)一個美好的明天！