1.有關(guān)記憶的作文題目
珍藏的記憶---1--- 光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)登上十二歲這個階梯。
這十二年中，我在人生的道路上，留下了一個個深深淺淺的腳印。頷首一望，那斑斑駁駁的腳印，展現(xiàn)了我自己五彩斑斕的生活。
在這腳印中，有一個最深最大的，它在我的腦海中浮現(xiàn)，揮之不去…… 那是一個陽光明媚的下午。我哼著歌，又蹦又跳地“蹦”進(jìn)了一個游泳館。
這個游戲館內(nèi)有好幾個水滑梯和一個幾乎像湖那樣大的游泳池。那時的我雖然還不會游泳，不敢去那個大游泳池的中央，但是幾個水滑梯也足以使我興奮不已了。
我進(jìn)入了游泳館，輕車熟路地跑到水滑梯頂部，身子往下一坐便滑下去。享受著那份久違的快感，聽著耳邊呼呼的風(fēng)聲，真是說不盡的痛快?。‘?dāng)我滑了不知幾十遍，滑膩了后，我沿著“湖”邊的環(huán)形水道走了一圈，看見這個水道有一個缺口通向“湖”的那廣闊的水面。
我快速在齊腰深的水中向那個缺口走去。轉(zhuǎn)眼間，我已站在那個缺口邊上了。
我看見泳池的水深和水道中的水深似乎差不多，我便走到缺口上，準(zhǔn)備步入那個“湖”，忽然感到水深了起來！我心中一驚，不料一腳踏空，我掉進(jìn)深水中了。 我在那水中沉下水底，又浮上來，我發(fā)現(xiàn)我處于“湖”的中央，也就是最深的水域！沉浮幾次之后，我喉嚨被嗆住了。
無力掙扎的我只好任自己在水中沉浮，眼前一片漆黑…… 我感覺自己不再沉浮，而是在下沉。 突然，一只有力的手抓住了我，把我提到了岸上。
我覺得那沉浮的幾秒鐘就像幾年一樣漫長。 我睜開了眼睛。
眼前是一位陌生的叔叔?？次覜]什么事，關(guān)切地對我說了一聲“你沒事吧，注意點(diǎn)安全”就走了。
原來，這位叔叔看見我在掙扎，想也沒想就奮力游過來救了我。在我這十二年走過的道路上，這件事一直珍藏在記憶深處，揮之不去。
那些代表榮譽(yù)的獎牌、紅花都會隨著時光的飛逝而被我淡忘。但是，我永遠(yuǎn)忘不了這件事，也永遠(yuǎn)忘不了這個我并不知曉名字的救命恩人——它讓我懂得了什么是愛，什么愛最可貴。
2.有關(guān)記憶的作文題目
我就站在馬路對面，一朵又一朵煙花的“輪番轟炸”，最重要的是。
只聽“砰”的一聲，煙花們卷土重來，再次飛到了馬路中央，炸開？我聽見聲音了！我聽見了，光明正大的天才用美妙動聽的聲音講出的一個悲慘的童話？說時遲那時快，一個突如其來的煙花，就在離我五六米的地方炸開，我們竟然沒有走?！彼抑挥羞@一個煙花“愛慕虛榮”，其他的都規(guī)規(guī)矩矩地飛上了天。
事情還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有結(jié)束，我們不知道，剛才的煙花只是一個小小的警示，也清清楚楚地記得，一朵美麗的煙花飛向人群，在人群中炸開。 也許很多人都像我一樣，寫過大量關(guān)于“安全”“生命”的征文。
擔(dān)當(dāng)危險真的來臨的時候，老師的教導(dǎo)，父母的告誡，以及自己曾有感而發(fā)的“安全第一，生命可貴”的抒情，他卻不按常理出牌了。砸開的煙花向四面八方飛去，遂形成了美麗的綠球，但此刻誰會去欣賞，若想要在地上顯示自我，換來的不僅不是掌聲，而是咒罵。
“轟”的一聲，不僅是煙花炸開的聲音，開著生命的玩笑：“只感覺腦子轟的一聲，便什么也聽不到了，我切身體會到了“安全”“生命”，那一絲若有若無的“殺機(jī)”。——題記 “只感覺腦子轟的一聲，而是無理地跳到了馬路中央，轟的炸開，使我腦子里只有一個字“逃”，更大的災(zāi)難還在后面，更美妙的是紅色金色紫色星火相擊碰撞般花兒的韻味，咦，在現(xiàn)身的一瞬間炸開，向胡同奔去。
最可氣可恨的是。煙花一朵又一朵飛上天去，但弟弟。
正月十五，歡慶的日子，卻給我“心靈的地震”，炸開的煙花還不老實(shí)。 我們?nèi)译S如潮水洶涌般的人群向前走去。
這時，但有一種對聲音的渴望使我逃跑地飛快當(dāng)煙花獻(xiàn)身的同時，便什么也聽不到了?！薄懊@聾聾，我滿腦子都是這個字?！?/p>
這是我當(dāng)時最真實(shí)的感受，看見了對面馬路上正在放煙花?！眻?jiān)強(qiáng)的我沒有哭，但腦子里總有一種巨大的恐懼以及重復(fù)著的幾個字“我聾了”……。
我無法用語言形容我當(dāng)時的恐懼，心臟在怦怦地跳動…… 那一天；那一天，我們停下來駐足觀望，都顯得那么渺小、妹妹、爸爸。有的如同流星一現(xiàn)，有的像飛瀉的金色瀑布，繼續(xù)欣賞。
我很快為我的無知和錯誤付出了代價。我逃到了安全的地帶，蹦出去的一條條煙花又繼續(xù)炸，就如同一個厚道仁慈，炸開的煙花聲，找人的喊聲摻雜在一起？只顧逃命。
美麗的煙花瞬間搖身一變，成了讓人恐懼的“殺手”。我再沒有失去理智的情況下，而是放肆的在人們腳旁、身旁。
飛出的煙花不再顧忌，但開放的花兒，永恒的留在了人們心間。炸開的煙花繼續(xù)往前炸。
小孩的哭聲，人們的腳步聲。但當(dāng)我們陶醉其中的同時，離開這個危險地帶。
這是我最為之后悔的，只驚羨現(xiàn)時的明艷。這時，我清清楚楚地看見。
雖然她生命短暫，你怎么了？現(xiàn)在想起來當(dāng)時的情景。不再往天上飛去。
“本屬于天上的，遂不知美麗之后的“殺機(jī)” 我們漸漸放松了警惕、媽媽你們在哪？還有耳朵，更是我腦袋的聲音，于是就有了開頭的一幕?？墒牵煌饶内s得上煙花快，任由神經(jīng)系統(tǒng)支配我的雙腿，抱頭鼠竄，人們看不到！我把緊悟著耳朵的手慢慢地移到胸口上。
3.關(guān)于記憶的作文題目
在童年里的一個夏夜，我走到院子里.靜靜地觀賞著夜色.明月像一條彎彎的小船在潔白的云朵中穿梭.知了、蟋蟀在唱歌.樹葉“沙沙、沙沙”地為蟋蟀、知了伴奏.螢火蟲飛過一間屋子，躍過圍墻，飛走了.微風(fēng)輕輕拂過屋前.透過屋里的光，可以看見一個小女孩在認(rèn)真地朗誦詩歌.柳條被風(fēng)托起，柳絮像小孩子一樣跑到小溪中.花兒點(diǎn)點(diǎn)頭，歪歪腦，擺出一副可愛的模樣.
我不禁走出院子，來到街道.看見許多老爺爺、老奶奶都走在自己的小椅子上.他們一會兒談?wù)劷鼛兹盏纳睿粫赫務(wù)勛约旱膬簩O.真是快活啊.
我耳朵一動，似乎聽到伙伴們在叫我，回頭一看，是?。∥遗艿剿齻兠媲?只見她們手里都拿了一個小瓶子.我的好奇心起來了，我繞繞頭，擺出不解的樣子問：“你們要去哪玩？干嘛拿著一個瓶子呀？”“我們要去捉螢火蟲，瓶子是用來裝螢火蟲的.”她們齊道，“你也一起去吧！”我爽快地答應(yīng)了.
我們一起伴著知了，蟋蟀的歌聲，柳樹的舞蹈，來到草叢中，看到了許多螢火蟲在夜中忽閃忽滅.
我忽然看見一只螢火蟲停留在樹枝上，這可把我高興壞了.我小心翼翼地走過去.但沒注意腳下的石塊，一下就摔倒了，這可惹來了伙伴們的嘲笑.
幸好這動靜不大，沒驚動了我心愛的螢火蟲.加油！繼續(xù)！
我向樹枝撲了過去.??！太好了，我捉到了.我回頭一看，伙伴們都捉到了螢火蟲.
天色越來越暗了，我與伙伴告別了，獨(dú)自回家了.
捉螢火蟲可真好玩，是螢火蟲給我了快樂，也給了我美好的回憶.
4.有關(guān)記憶的作文題目
珍藏的記憶---1--- 光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)登上十二歲這個階梯。
這十二年中，我在人生的道路上，留下了一個個深深淺淺的腳印。頷首一望，那斑斑駁駁的腳印，展現(xiàn)了我自己五彩斑斕的生活。
在這腳印中，有一個最深最大的，它在我的腦海中浮現(xiàn)，揮之不去…… 那是一個陽光明媚的下午。我哼著歌，又蹦又跳地“蹦”進(jìn)了一個游泳館。
這個游戲館內(nèi)有好幾個水滑梯和一個幾乎像湖那樣大的游泳池。那時的我雖然還不會游泳，不敢去那個大游泳池的中央，但是幾個水滑梯也足以使我興奮不已了。
我進(jìn)入了游泳館，輕車熟路地跑到水滑梯頂部，身子往下一坐便滑下去。享受著那份久違的快感，聽著耳邊呼呼的風(fēng)聲，真是說不盡的痛快?。‘?dāng)我滑了不知幾十遍，滑膩了后，我沿著“湖”邊的環(huán)形水道走了一圈，看見這個水道有一個缺口通向“湖”的那廣闊的水面。
我快速在齊腰深的水中向那個缺口走去。轉(zhuǎn)眼間，我已站在那個缺口邊上了。
我看見泳池的水深和水道中的水深似乎差不多，我便走到缺口上，準(zhǔn)備步入那個“湖”，忽然感到水深了起來！我心中一驚，不料一腳踏空，我掉進(jìn)深水中了。 我在那水中沉下水底，又浮上來，我發(fā)現(xiàn)我處于“湖”的中央，也就是最深的水域！沉浮幾次之后，我喉嚨被嗆住了。
無力掙扎的我只好任自己在水中沉浮，眼前一片漆黑…… 我感覺自己不再沉浮，而是在下沉。 突然，一只有力的手抓住了我，把我提到了岸上。
我覺得那沉浮的幾秒鐘就像幾年一樣漫長。 我睜開了眼睛。
眼前是一位陌生的叔叔?？次覜]什么事，關(guān)切地對我說了一聲“你沒事吧，注意點(diǎn)安全”就走了。
原來，這位叔叔看見我在掙扎，想也沒想就奮力游過來救了我。在我這十二年走過的道路上，這件事一直珍藏在記憶深處，揮之不去。
那些代表榮譽(yù)的獎牌、紅花都會隨著時光的飛逝而被我淡忘。但是，我永遠(yuǎn)忘不了這件事，也永遠(yuǎn)忘不了這個我并不知曉名字的救命恩人——它讓我懂得了什么是愛，什么愛最可貴。
5.關(guān)于記憶作文的小標(biāo)題舉例50個
珍藏的記憶
碎著時光的流逝，童年那金色的夢也悄然而逝，然而充滿童趣的那幕幕早已在我記憶的心海里定格。
那天翻東西時，偶然發(fā)現(xiàn)久藏在柜子里的相冊.我好奇地打開它，童年的往事歷歷在目……
翻到相冊的第一頁，使我想起那次和爸爸去農(nóng)村玩摘草莓的趣事兒.走到田地里時，我學(xué)著爸爸卷起褲腿，頭戴著一頂碩大的草帽，手里還拿著一個塑料盆子.全身“武裝”以后，我就跟著爸爸走.由于帶了太多的東西，我自己個兒又小，走起路來一搖一擺的，活像一只鴨子.爸爸看到我這身狼狽的樣子，忍俊不禁地笑了起來.他索性拿起相機(jī)，“噼啪——”拍下這張照片.現(xiàn)在看到它，我真想回到以前那個天真爛漫的我的世界里去.
“哈哈哈…”我開懷暢笑起來.這張照片是在珠海游玩時拍下來的.那時我和弟弟在鋪著大理石的廣場上你追我趕， 放飛心情地奔跑著，臉上不時地露出幸福的笑容.媽媽在我們不經(jīng)意的時候拍下照片.等到照片洗出來后一看，咦，弟弟竟然飛起來了.原來當(dāng)時媽媽在給我們拍照時，弟弟剛好做起了跳的動作.以后每逢有客人來家里作客，我都會拿出這張照片向他們炫耀：“弟弟成仙了！”這時候弟弟便會對我大眼瞪小眼的，令我哭笑不得.
翻過這一頁，映入眼簾的是在“番禺香江野生動物世界”時拍下的照片.我和弟弟的身后是一棵人工塑造的大樹，它兇神惡煞地張開嘴巴，好像要把我們吞噬似的.可我和弟弟仍然喜笑顏開，悠然自得……
看著一張張充滿童趣的相片，我仿佛又回到那個無憂無慮的童年時代.雖然這些已是陳年舊事，但它們就像一顆顆發(fā)光的小貝殼，永遠(yuǎn)留在我記憶的海灘上.
6.常識部分如何記憶
【公務(wù)員考試常識部分如何更好的記憶及復(fù)習(xí)】常識部分需要記憶的地方很多，備考公務(wù)員常識部分考題，考生除了要積累豐富的知識外，掌握解題技巧也十分重要，它可提高考生備考的效率。
對于非法律專業(yè)的考生來說，法律題目一直是丟分的地方。在認(rèn)真研究了公務(wù)員考試常識部分法律題目的出題方向和命題特征后，教育名師總結(jié)了以下三個解題技巧，希望能夠幫助考生提高做題的速度和正確率。
一、原則判定法原則判定法是指，在大家掌握的法律知識不足的情況下，運(yùn)用生活中基本的行為準(zhǔn)則，根據(jù)事物產(chǎn)生、運(yùn)行、發(fā)展的基本原理來進(jìn)行解題的一種方法。經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑，大部分法律的產(chǎn)生來源于它所存在的社會環(huán)境，來源于人們的日常生活，它的制定更多的遵循了人們?nèi)粘５男袨闇?zhǔn)則，符合當(dāng)下社會事物運(yùn)行的基本原理。
作為社會的一員，我們對這些社會規(guī)范并不陌生，那么我們在解答題目時，不妨運(yùn)用這些基本的生活原則，來找出正確的答案。例題：山寨手機(jī)在制售過程中，可能涉及的違法行為不包括（ ）。
A.模仿品牌暢銷手機(jī)，侵犯知識產(chǎn)權(quán)B.產(chǎn)品質(zhì)量難以保證，侵犯消費(fèi)者權(quán)益C.生產(chǎn)銷售廠商逃稅漏稅，損害國家利益D.傳播淫穢短信，造成精神文化污染解析：題干中說的是山寨手機(jī)在制售過程中，可能涉及的違法行為不包括備選項(xiàng)中的哪些行為。依常理可知，山寨手機(jī)就是沒有自己的技術(shù)，專門仿制品牌機(jī)，沒有正式手機(jī)牌照廠家生產(chǎn)的手機(jī)。
特點(diǎn)就是價格低，功能無法保障。既然是模仿，那山寨手機(jī)在制售的過程中可能涉及到違法行為自然就包括侵犯知識產(chǎn)權(quán)，所以A選項(xiàng)不符合題意要求。
B項(xiàng)中的產(chǎn)品質(zhì)量難以保證，侵犯消費(fèi)者權(quán)益也在情理之中。C項(xiàng)不選，是因?yàn)樯秸謾C(jī)生產(chǎn)廠家沒有正式手機(jī)牌照，為求利益最大化，逃稅漏稅也是常有發(fā)生。
所以，本題答案選D。教育名師認(rèn)為，只要我們善于思考，用我們生活中基本的行為準(zhǔn)則、事物運(yùn)行的基本原則，法律題目的難題還是可以解決的。
當(dāng)然，教育名師提供的只是一種技巧，目的僅限于幫助考生更快地做出答案，大家在時間充裕的情況下，還是要認(rèn)真掌握基本的法律知識。二、絕對詞中的法絕對詞中的法，是指在題目的選項(xiàng)中，有“都有”、“全部”、“任何”等比較絕對化的詞語，如果選錯誤選項(xiàng)，則此項(xiàng)多為正確答案；如果選正確選項(xiàng)，則可以直接排除，正確答案在剩余的選項(xiàng)中產(chǎn)生。
在此類選擇正確選項(xiàng)的題目中，一般會有一到兩個選項(xiàng)包含絕對化的詞語，考生可以直接跳過這樣的選項(xiàng)，在其他選項(xiàng)中尋找正確答案。下列關(guān)于國家行政機(jī)關(guān)的說法正確的是（ ）。
A.國務(wù)院法定的會議形式分為國務(wù)院全體會議、國務(wù)院常務(wù)會議和國務(wù)院總理辦公會議 B.各級國家行政機(jī)關(guān)都有權(quán)實(shí)施行政處罰 C.行政訴訟實(shí)行舉證責(zé)任倒置原則，因此，由行政機(jī)關(guān)承擔(dān)全部舉證責(zé)任 D.國家行政機(jī)關(guān)公務(wù)員被判處刑罰的，給予開除處分解析：四個選項(xiàng)中，選項(xiàng)B和選項(xiàng)C中分別有“都有”、“全部”絕對化的詞語，我們可以直接排除。選項(xiàng)A有一定難度，不好確定；再看選項(xiàng)D，既然公務(wù)員被判處了刑罰，他的行為就受到了限制，也就無法正常工作，而且國家行政機(jī)關(guān)工作人員觸犯刑法，也會給予最嚴(yán)厲的內(nèi)部處理，開除是必然的。
故正確答案為D。三、最嚴(yán)重選拔法最嚴(yán)重選拔法，是指題目的四個選項(xiàng)屬于同一類別的四種情形，一般適用于刑法考題。
教育名師認(rèn)為，考生即使無法律基礎(chǔ)，也可按常理推斷，選項(xiàng)中哪一種情形造成的后果最嚴(yán)重，如造成了死亡的結(jié)果或?qū)е铝俗顬閲?yán)重的損失，考生可以此為據(jù)，選擇其中情節(jié)或結(jié)果最嚴(yán)重的一個作為正確答案。例題： 王某持匕首搶劫張某，在爭斗中王某頭部撞擊墻角昏迷倒地，匕首掉在地上。
張某見狀，撿起匕首往王某心臟部位猛刺數(shù)下，導(dǎo)致王某死亡。對于張某用匕首刺死王某的行為，下列說法正確的是（ ）。
A.屬于正當(dāng)防衛(wèi)，不負(fù)刑事責(zé)任 B.屬于意外事件，不負(fù)刑事責(zé)任C.屬于防衛(wèi)過當(dāng)，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任 D.屬于故意殺人，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任解析：四個選項(xiàng)都是對張某行為定性的表述，選項(xiàng)D定性最為嚴(yán)重，正確答案為D。最嚴(yán)重選拔法，是在大家實(shí)在拿不準(zhǔn)答案時，可以參考使用的方法。
牢固掌握基礎(chǔ)知識，平穩(wěn)的考試心態(tài)，才是成功贏得考試最好的方法。以上，教育名師為考生提供了三種常識判斷解題技巧，能幫助考生快速地掌握方法應(yīng)對常識判斷的難題。
但要想常識判斷部分不丟分，光靠掌握技巧是不夠的，考生在備考中，要特別注重積累各方面的知識，使自己的知識儲備更加豐富、充實(shí)！【2014國家公務(wù)員考試行測常識部分命題趨勢分析】常識判斷部分的題量將趨于穩(wěn)定，時政熱點(diǎn)、科技常識運(yùn)用是命題新趨勢。分析近兩年國家公務(wù)員考試行測真題得出的結(jié)論是：經(jīng)濟(jì)、法律、地理、科技、人文等常規(guī)考點(diǎn)仍將是常識判斷部分的考查重點(diǎn)，在今后的考試中此類學(xué)科知識的比重將趨于穩(wěn)定。
同時也不排除結(jié)合時政熱點(diǎn)與科技以及文化等進(jìn)行復(fù)雜的綜合性命題的題型，諸如問你“一只熊從20米高的樹上掉下來落地花了兩秒鐘，請問它是什么顏色的？”這樣的比較復(fù)雜的題目。祝你在筆試中取得好成績，順利上岸。
7.文學(xué)常識與名著閱讀有關(guān)的題目
.cn/wxcs.htm 文學(xué)、文化常識訓(xùn)練 1.下列文學(xué)常識中表述不正確的一項(xiàng)是（ ） A 《詩經(jīng)》是我國第一部詩歌總集，按其內(nèi)容分為"風(fēng)、雅、頌"三大類，共收入詩歌三百零五篇。
《詩經(jīng)》最初稱《詩》，漢代儒者奉為經(jīng)典，乃稱《詩經(jīng)》。 B 屈原是我國歷史上第一位偉大的愛國詩人，他創(chuàng)作了《離騷》、《九歌》、《九章》等作品。
屈原開創(chuàng)的楚辭，同《詩經(jīng)》共同構(gòu)成中國詩歌的兩大源頭。 C 諸子散文，是春秋戰(zhàn)國時期各個學(xué)派闡述自己學(xué)說的著作，是百家爭鳴的產(chǎn)物。
諸子的思想，尤其是儒家與道家的思想影響最大。 D "四書五經(jīng)"是儒家經(jīng)典。
"四書"指《大學(xué)》、《中庸》、《論語》、《孟子》這四部書；"五經(jīng)"是《詩經(jīng)》、《尚書》、《儀禮》、《易經(jīng)》、《春秋》的合稱，其中《春秋》指的就是《左氏春秋》，也就是《左傳》。 2.下列文學(xué)常識中表述正確的一項(xiàng)是（ ） A "樂府"最初是指主管音樂的官府，"樂府"所采集的詩歌都來自民間，所以我們又稱之為"樂府民歌"。
B 唐代出現(xiàn)的仿造樂府詩的某種特點(diǎn)寫作的詩，被稱為"新樂府"。唐代出現(xiàn)的"新樂府運(yùn)動"的代表人物是李白、杜甫和白居易。
C 歌、行、吟、曲都是樂府詩題，并延用后代。我們學(xué)過的《夢游天姥吟留別》、《茅屋為秋風(fēng)所破歌》、《琵琶行》都是樂府詩。
題目中的"歌、行、吟"都是樂府詩題。 D 宋代郭茂倩編輯的《樂府詩集》將樂府詩分為十二類，其中收錄的全都是漢代和魏晉南北朝的樂府民歌。
3.下列文學(xué)常識中表述不正確的一項(xiàng)是（ ） A "前四史"指《史記》、《漢書》、《后漢書》、《三國志》四部史書，"前四史"全部采用了"紀(jì)傳體"這種體例。宋代歐陽修寫《新五代史》時也采用了"紀(jì)傳體"這種體例。
B 我國詩歌發(fā)展史上又有"古體詩"與"近體詩"之分。"古體詩"指的就是唐代以前的詩，"近體詩"又分為"律詩"與"絕句"兩種。
C 我國古代"四大名著"《水滸》、《三國演義》、《西游記》、《紅樓夢》全都是長篇章回體小說。 D 元雜劇的基本結(jié)構(gòu)形式是四折一楔子，每一折用同一宮調(diào)的一套曲子組成，并一韻到底，四折可以選用四種不同的宮調(diào)。
4.下列文學(xué)流派及文人并稱中說法中不正確的一項(xiàng)是（ ） A 三曹：曹操、曹丕、曹植 B 元曲四大家：關(guān)漢卿、馬致遠(yuǎn)、鄭光祖、王實(shí)甫 C 桐城派：方苞、姚鼐 D 初唐四杰：王勃、楊炯、盧照鄰、駱賓王 5.下列作家、作品、朝代對應(yīng)全部正確的一項(xiàng)是（ ） A 《靖節(jié)先生集》______陶淵明______東晉 《水經(jīng)注》______酈道元______北魏 B 《文心雕龍》______劉勰______南朝梁 《后漢書》______范曄______南朝宋 C 《夢溪筆談》______沈括______北宋 《資治通鑒》______司馬光______北宋 D 《二十年目睹之怪現(xiàn)狀》_____吳沃堯_____清朝 《西廂記》______湯顯祖______元朝 6.下列作品集的命名方法都相同的一項(xiàng)是（ ） A《賈長沙集》 《王子安集》 《嘉佑集》 《王右丞集》 《孟襄陽集》 B《樊川文集》 《劉夢得集》 《王臨川集》 《白石道人詩集》 《易安集》 C《歐陽文忠集》 《周元公集》 《范文正公集》 《林和靖詩集》 《溫國文正司馬公文集》 D《七錄齋集》 《飲冰室合集》 《惜抱軒文集》 《震川文集》 《明夷待訪錄》 7.下列作家作品依次對應(yīng)完全正確的一項(xiàng)是（ ） （1）《稼軒長短句》（2）《樊川文集》（3）《范文正公文集》（4）《嘉佑集》（5）《新書》 A 辛棄疾 王維 范仲淹 蘇軾 歐陽修 B 李清照 杜牧 范仲淹 蘇洵 賈誼 C 辛棄疾 杜牧 范仲淹 蘇洵 賈誼 D 李清照 王維 范仲淹 蘇洵 歐陽修 8.下列作家、作品、作品中提到的人物對應(yīng)全部正確的一項(xiàng)是（ ） A 蒲松齡___《促織》___成名 莎士比亞___《人間喜劇》___克羅旭 B 羅貫中___《三國演義》___蔣干 契訶夫___《裝在套子里的人》___奧楚蔑洛夫 C 都德___《最后一課》___韓麥爾 司馬遷___《荊軻刺秦王》___樊于期 D 司馬遷___《崤之戰(zhàn)》___先軫 范仲淹___《岳陽樓記》___滕子京 9.下列作家作品體裁對應(yīng)都正確的一項(xiàng)是（ ） A《北京人》___老舍___話劇 《女神》___郭沫若___小說 B《倪煥之》___葉圣陶___小說 《故事新編》___魯迅___雜文 C《子夜》___沈端先___小說 《家.春.秋》___巴金___小說 D《王昭君》___郭沫若___話劇 《原野》___曹禺___話劇 10.下列作家、作品、國別對應(yīng)不全都正確的一項(xiàng)是（ ） A 《戰(zhàn)爭與和平》___阿.托爾斯泰___俄國 《玩偶之家》___易卜生___芬蘭 B 《草葉集》___惠特曼___美國 《吉檀枷利》___泰戈?duì)朹__印度 C 《尤利西斯》___喬依斯___愛爾蘭 《人間喜劇》___巴爾扎克___法國 D 《呼嘯山莊》___艾米莉.勃朗特___英國 《少年維特之煩惱》___歌德___德國 11.下列作家作品國別對應(yīng)不完全正確的一項(xiàng)是（ ） A《紅與黑》___司湯達(dá)___法國 《簡.愛》___夏綠蒂.勃朗特___英國 B《堂.吉訶德》___塞萬提斯___西班牙 《死魂靈》___果戈理___俄國 C《茶花女》___大仲馬___法國 《雙城記》___狄更斯___英國 D《葉甫蓋尼.奧涅金》___普。
8.以記憶為主題的作文題目
童年的記憶
-----題記
童年，是朦朧的詩，是淡雅的畫，是經(jīng)典的歌……童年的我，天真幼稚、機(jī)靈活潑；童年的我，想象豐富、樂觀開朗.
在那逝去的年華里，我是簡單而幸福的.不必說望著星空發(fā)呆的悠閑，不必說躲在被窩里睡懶覺的愜意，也不必說模仿球星投籃時的興奮，單是吮吸著冰糕看著漫畫在大街上閑逛的那份無與倫比的簡單快樂，就能讓我回味無窮.
在那些逝去的年華里，我體味到一種叫“愛”的東西.也許是老師帶病仍堅(jiān)持為我們上課的情景；也許是媽媽冒雨為我送來干爽和安慰的情景；也許是同學(xué)們主動幫我打掃教室衛(wèi)生的場景……究竟是哪種情景觸動了我敏感的心弦，都無從談起.但有一點(diǎn)可以確定，在“母愛”、“師愛”、“友愛”等“愛”的一望無際的海洋中，我揚(yáng)起希望的風(fēng)帆，努力向前駛?cè)?
在那些逝去的年華里，時間像箭似的掠過，只留我獨(dú)自一人形單影孤地在記憶的孤島上徘徊.那一顆顆閃亮的珍珠，是我傻笑時的樣子嗎？那一只只潔白的鷗鷺，是我幻想時的樣子嗎？那一棵棵高大的樹木，是我成長時的樣子嗎……輕輕拾起一片思緒的花瓣，我要把它制成一張別致的書簽，讓它永遠(yuǎn)在文字的世界里散發(fā)芳香，永遠(yuǎn)……
9.有關(guān)生活小常識的題目和答案
有關(guān)生活小常識的題目可以寫比如口香糖不小心吞進(jìn)了肚子會怎樣、能讓魚離開水生活嗎等，具體的內(nèi)容如下：
1、如果我們每人都成天呆在家里，流行感冒是否就會在人群中消失了？
答：是的。這樣就在理論上形成了全球性的免疫系統(tǒng)，但是如果有一個人走了出來，病菌就會馬上散播開來。
2、如果口香糖不小心吞進(jìn)了肚中，是否真的無法消化而殘留數(shù)年？
答：不會?？谙闾堑拇_很難被消化，但它仍然沒能力逃過正常人類的消化系統(tǒng)，最多三天左右的時間便會被消化。
3、OK這個單詞是什么的縮寫？
答：最普遍的觀點(diǎn)認(rèn)為--OK是來自于拼錯的詞組“oll korrect”，原意是“all correct”（什么都是對的）。最早來源于19世紀(jì)40年代的波士頓報紙，當(dāng)時非常流行用故意拼錯單詞來造成幽默的效果。
4、能讓魚離開水生活嗎？
答：可以。世界上有很多種雙棲魚。同樣，也有大約50種可以飛行的魚。
5、一些植物會老死嗎？
答：如果一直維持良好的生存環(huán)境與條件，某些植物能夠永生。但外界環(huán)境一旦有變，它們的壽命就會結(jié)束。
6、海洋性氣候?qū)θ梭w有益嗎？
答：并不完全如此。海風(fēng)的氣味讓人振奮是源于一種沿海細(xì)菌的化學(xué)產(chǎn)物，盡管它在空氣中比例甚微。但近來的研究表現(xiàn)，海中的鹽分會與這些化學(xué)物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)而釋放出有害氣體，對于海港的空氣造成污染。
7、自言自語是否是瘋癲的一種表現(xiàn)？
答：不是。無論人們在充滿壓力時還是一個人獨(dú)處時，自言自語是再正常不過的行為。
8、恐懼到底來自哪里？
答：大約有10%的人們經(jīng)常承受著內(nèi)心的恐懼。一些可能會導(dǎo)致生理問題，一些甚至導(dǎo)致外傷。研究表明，簡單的恐懼癥可能與基因遺傳有關(guān)，而另一些是由于文化因素和歷史因素。打個比方，對蜘蛛的恐懼就來源于中世紀(jì)，因?yàn)楫?dāng)時認(rèn)為蜘蛛和瘟疫有關(guān)。
