1.國考常識(shí)題有幾題
一、常識(shí)判斷
常識(shí)判斷近幾年考試都是放在了第一部分。共計(jì)20道題。常識(shí)考察包括的政治、經(jīng)濟(jì)、法律、科技、歷史人文、地理、生活常識(shí)、生物醫(yī)學(xué)等知識(shí)領(lǐng)域。可謂是無所不包。需要大家平時(shí)多積累。將其安排進(jìn)每天的學(xué)習(xí)當(dāng)中。
二、言語理解2020國家公務(wù)員考試
言語理解在整個(gè)試卷的第二個(gè)部分，共計(jì)40道題。
三、數(shù)量關(guān)系
數(shù)量關(guān)系在國考中的題量不一樣。副省級(jí)的15道題，地市的10道題。
四、判斷推理
判斷推理在國考中的考察40道，圖形推理、定義判斷、邏輯判斷及類比推理各10道。判斷推理能力涉及對(duì)圖形、語句和文字材料的認(rèn)知和理解、比較、組合、演繹、綜合判斷推理等能力。
五、資料分析
資料分析主要類型有文字類資料、表格類資料、圖形類資料和綜合類資料（主要是前面三種基本資料的組合）四種基本形式。綜合考查應(yīng)試者的閱讀、理解、分析、計(jì)算等方面的能力。在過去的幾年一般考察4篇材料，每篇材料配5到題目，共計(jì)20道題。
2.2020國考行測(cè)一共有幾個(gè)大題,幾個(gè)小題
一、常識(shí)判斷常識(shí)判斷近幾年考試都是放在了第一部分。
共計(jì)20道題。常識(shí)考察包括的政治、經(jīng)濟(jì)、法律、科技、歷史人文、地理、生活常識(shí)、生物醫(yī)學(xué)等知識(shí)領(lǐng)域。
copy可謂是無所不包。需要大家平時(shí)多積累。
將其安排進(jìn)每天的學(xué)習(xí)當(dāng)中。二、言語理解2020國家公務(wù)員考試言語理解在整個(gè)試卷的第二個(gè)部分，共計(jì)40道題。
三、數(shù)量關(guān)系2113數(shù)量關(guān)系在國考中的題量不一樣。副省級(jí)的15道題5261，地市的10道題。
四、判斷推理判斷推理在國考中的考察40道，圖形推理、定義判斷、邏輯4102判斷及類比推理各10道。判斷推理能力涉及對(duì)圖形、語句和文字材料的認(rèn)知1653和理解、比較、組合、演繹、綜合判斷推理等能力。
五、資料分析資料分析主要類型有文字類資料、表格類資料、圖形類資料和綜合類資料（主要是前面三種基本資料的組合）四種基本形式。綜合考查應(yīng)試者的閱讀、理解、分析、計(jì)算等方面的能力。
在過去的幾年一般考察4篇材料，每篇材料配5到題目，共計(jì)20道題。
3.公務(wù)員考試題目類型,有哪些
公務(wù)員考試科目為：行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)和申論
行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)，簡(jiǎn)稱行測(cè)，全部為客觀選擇題，題目分類為：常識(shí)判斷、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、言語理解與表達(dá)、資料分析等五部分
申論，全部為主觀題，題目分類為：簡(jiǎn)答題、寫作題。申論主要考察閱讀理解能力、綜合分析能力、歸納概括能力、文字表達(dá)能力、提出和解決問題能力、貫徹執(zhí)行能力等方面。
通常情況行測(cè)題量為120-140道之間，各省考試題量不同
申論題量一般是3道簡(jiǎn)答題+1道寫作題
4.本次國家公務(wù)員考試的常識(shí)題真的是常識(shí)題么
2010國家公務(wù)員考試行測(cè)常識(shí)判斷專項(xiàng)深度解讀 中公教育研究與輔導(dǎo)專家 張永生 2010年國家公務(wù)員考試常識(shí)判斷部分共考查25題，為題本116-140，總題量未變，但在各個(gè)學(xué)科分布之間發(fā)生了新的變化，呈現(xiàn)出橫向廣，縱向深，重細(xì)節(jié)，多陷阱，全面考查，難度提升的總體特點(diǎn)。
下面分別舉例詳述： 一、橫向廣 本次考試，學(xué)科涵蓋更加廣泛，除了傳統(tǒng)的時(shí)事政治，經(jīng)濟(jì)，歷史，地理，傳統(tǒng)文化，法律等學(xué)科外，已涉及到醫(yī)學(xué)、物理、武器裝備、生物學(xué)等更廣泛的學(xué)科。著實(shí)如大綱中所描述的一樣，主要測(cè)試報(bào)考者對(duì)這些知識(shí)的運(yùn)用能力。
從本質(zhì)上來看，常識(shí)判斷這部分內(nèi)容的出題目的就是為了測(cè)試報(bào)考者在更廣泛的知識(shí)含量上能否更精準(zhǔn)地掌握一些常用的知識(shí)。 但本次考試并非無規(guī)律可循，恰恰表現(xiàn)出在每個(gè)學(xué)科內(nèi)部最精要的考點(diǎn)以及與社會(huì)熱點(diǎn)、時(shí)事政治的更緊密結(jié)合。
本次考試?yán)^續(xù)延續(xù)了以往常識(shí)判斷考查中大事、熱點(diǎn)的重要性，不管題目最終落腳到那個(gè)學(xué)科當(dāng)中，但是大的背景必然是近兩年尤其是過去一年重要的社會(huì)時(shí)間和政治熱點(diǎn)。比如新中國成立60周年的成就、改革開放區(qū)域政策、重大工程與建設(shè)項(xiàng)目、國際組織，比如選項(xiàng)中關(guān)于長(zhǎng)征、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的回顧，比如經(jīng)濟(jì)常識(shí)中關(guān)于擴(kuò)大內(nèi)需手段以及衡量國家經(jīng)濟(jì)總量的指標(biāo)，這些都是炙手可熱的熱點(diǎn)。
即便是對(duì)現(xiàn)代科技的考查，也注入了比較熱的因素，高溫超導(dǎo)體，納米材料，雜交水稻，轉(zhuǎn)基因食品。這些都是走在時(shí)代前列的先進(jìn)科技成果。
就連生活常識(shí)、科技常識(shí)中也突出了兩型社會(huì)、環(huán)境保護(hù)重要性的背景色彩，比如無磷洗衣粉的使用，關(guān)于核能、氫能、太陽能，可燃冰等新型能源特點(diǎn)的考查。雖然題目沒有直接考查西藏和新疆問題，但是從更宏觀的角度上考查了社會(huì)主義民族關(guān)系的基本特征。
今年的大閱兵雖然沒有直接進(jìn)行考查，但因?yàn)檫@個(gè)熱點(diǎn)，出題人也命制了一道關(guān)于武器裝備十分新穎的題目。 雖然法律題目的總量減少為5道，但這5道題的出題方式仍舊是圍繞著政府權(quán)利和社會(huì)熱點(diǎn)事件在設(shè)置更新穎的選項(xiàng)。
這些題目中主要涉及了上下級(jí)人大、政府、政府部門、法院、檢察院之間的關(guān)系；憲法中國務(wù)院的會(huì)議形式；公務(wù)員處分條例中關(guān)于對(duì)被判刑的公務(wù)員給予開除處分的新規(guī)定；行政處罰法中行政處罰權(quán)的分配；行政訴訟法中關(guān)于舉證責(zé)任的分配；政府信息公開條例中的費(fèi)用問題，公開權(quán)限問題，公開指南和公開目錄的編制、公布問題，政府信息查閱場(chǎng)所及設(shè)備如何設(shè)置的問題；刑法中的犯罪主觀心態(tài)；行賄罪的單位犯如何處理；刑法中剝奪政治權(quán)利與取保候?qū)彽慕Y(jié)合；民法中公益性贈(zèng)與合同是否可以撤銷。 最值得一提的就是《食品安全法》，這部新法是考前重點(diǎn)預(yù)測(cè)的，個(gè)人代言問題食品負(fù)連帶責(zé)任這個(gè)知識(shí)點(diǎn)不出意外地安然出現(xiàn)在了選項(xiàng)中，本題還考查到食品生產(chǎn)、流通環(huán)節(jié)的監(jiān)管責(zé)任，不得免檢，抽樣檢驗(yàn)等關(guān)鍵知識(shí)。
二、縱向深 本次考試常識(shí)判斷部分的考查在廣泛的學(xué)科分布之下，還要求考生能夠相對(duì)準(zhǔn)確地掌握一些定性定量的依據(jù)，比如我國進(jìn)出口貿(mào)易總額是否已躍居世界第一，我們考前反復(fù)提示，遇到這樣的選項(xiàng)要反復(fù)斟酌，格外注意；再比如，杭州灣跨海大橋是否是目前世界上最長(zhǎng)的橋梁，在考前重點(diǎn)時(shí)政預(yù)測(cè)資料里面，我們重點(diǎn)標(biāo)注了這個(gè)知識(shí)點(diǎn)，該大橋是目前世界上最長(zhǎng)的跨海大橋，但并非最長(zhǎng)的大橋，世界上最長(zhǎng)的大橋是美國的龐恰特雷恩湖橋。 雖然這種精準(zhǔn)的掌握對(duì)于考生提出了更高的要求，但是其中還是可以使用一些排除法，比如我們剛提到過的這道題，考生可以輕易確定2006年全線通車的青藏鐵路是目前世界上海拔最高的鐵路，“嫦娥一號(hào)”是中國自主研發(fā)的首個(gè)月球探測(cè)衛(wèi)星，三峽工程師數(shù)目前世界上建筑規(guī)模最大的水利工程，因?yàn)檫@些都是重復(fù)多次我們很熟悉的知識(shí)點(diǎn)，然后我們就可以迅速的選出錯(cuò)誤的那一項(xiàng)。
再比如，我們以關(guān)于國際組織的表述那道題為例，如果知識(shí)有盲點(diǎn)，我們可以從蒙古國的客觀國情來推測(cè)，他很有可能沒有加入上海合作組織的成員國。 三、重細(xì)節(jié)、多陷阱 從所測(cè)試的知識(shí)具體內(nèi)部構(gòu)成來看，出題者特別注重了事物具體的時(shí)間、地點(diǎn)、性質(zhì)，而且在這些點(diǎn)上設(shè)置了更多的陷阱，考生稍不留神便會(huì)落入其中。
比如，“七七事變”我們都知道它標(biāo)志著全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng)的開始，這是定性，但如果考生做題過快，那么就會(huì)忽視前面的“在東北發(fā)動(dòng)的”，這就是對(duì)事件地點(diǎn)的顛倒，實(shí)際上，“七七事變”又稱“盧溝橋事變”，發(fā)生在我國華北盧溝橋； 相同例子有很多，如油輪自科威特港駛往大連，如何確定最短線路，其實(shí)從選項(xiàng)的設(shè)置來看，最終必然是南?！獤|海—黃海，從排除法上可以確定在兩個(gè)選項(xiàng)中選擇，但接下來的細(xì)節(jié)就是考生要對(duì)亞洲地圖很熟悉，才能準(zhǔn)確地答對(duì)本題。實(shí)際上，科威特是地處阿拉伯半島東北部的一個(gè)小國，其緊鄰波斯灣，所以最短線路應(yīng)為從波斯灣出發(fā)，然后進(jìn)入阿拉伯海，經(jīng)馬六甲海峽，進(jìn)入我國領(lǐng)海。
題目中出現(xiàn)次數(shù)頻繁的“紅?！本褪且粋€(gè)干擾項(xiàng)，紅海是亞洲和非洲之間的分界線，科威特的位置并不靠近紅海，科威特的鄰國沙特阿拉伯西岸才是紅海；再如關(guān)于卓越任務(wù)的貢獻(xiàn)，《國富論。
