1.物理故事演講稿100字

華羅庚（1910~1985），數(shù)學(xué)家，中國科學(xué)院院士。

1910年11月12日生于江蘇金壇，1985年6月12日卒于日本東京。 華羅庚原來也是個調(diào)皮、貪玩的孩子，但他很有數(shù)學(xué)才能。

有一次，數(shù)學(xué)老師出了一個中國古代有名的算題——有一樣?xùn)|西，不知是多少。3個3個地數(shù)，還余2;5個5個地數(shù)，還余3;7個7個的數(shù)，還余2。

問這樣?xùn)|西是多少？——題目出來后，同學(xué)們議論開了，誰也說不出得數(shù)。老師剛要張口，華羅庚舉手說：“我算出來了，是23?！?/p>

他不但正確地說出了得數(shù)，而且算法也很特別。這使老師大為驚詫。

可是，這位聰明的孩子，在讀完中學(xué)后，因?yàn)榧依镓毟F，從此失學(xué)了。他回到家里，在自家的小雜貨店做生意，賣點(diǎn)香煙、針線之類的東西，替父親挑起了養(yǎng)活全家的擔(dān)子。

然而，華羅庚仍然酷愛數(shù)學(xué)。不能上學(xué)，就自己想辦法學(xué)。

一次，他向一位老師借來了幾本數(shù)學(xué)書，一看，便著了魔。從此，他一邊做生意、算帳，一邊學(xué)數(shù)學(xué)。

有時看書入了神，人家買東西他也忘了招呼。傍晚，店鋪關(guān)門以后，他更是一心一意地在數(shù)學(xué)王國里盡情漫游。

一年到頭，差不多每天都要花十幾個小時，鉆研那些借來的數(shù)學(xué)書。有時睡到半夜，想起一道數(shù)學(xué)難題的解法，他準(zhǔn)會翻身起床，點(diǎn)亮小油燈，把解法記下來。

正在這時，他卻得了傷寒病，躺在床上半年，總算撿回了一條命，但左腳卻落下了終身殘疾。在貧病交加中，華羅庚仍然把全部心血用在數(shù)學(xué)研究上，接連發(fā)表了好幾篇重要論文，引起清華大學(xué)熊慶來教授的注意.華羅庚小時候刻苦學(xué)習(xí)，然而，華羅庚卻被叫去看店（賣棉花的鋪?zhàn)樱?/p>

有一次，有個婦女去買棉花，華羅庚正在算一個數(shù)學(xué)題，那個婦女說要包棉花多少錢？然而勤學(xué)的華羅庚卻沒有聽見，就把算的答案答了一遍，那個婦女尖叫起來：“怎么這么貴？”，這時的華羅庚才知道有人來買棉花，就說了價格，那婦女便買了一包棉花走了。華羅庚正想坐下來繼續(xù)算時，才發(fā)現(xiàn)：剛才算題目的草紙被婦女帶走了。

這下可急壞了華羅庚，于是不顧一切地去追，一個黃包師傅便讓他坐車追，終于追上了，華羅庚不好意思地說：“阿姨，請……請把草紙還給我”，那婦女生氣地說：“這可是我花錢買的，可不是你送的”。華羅庚急壞了，于是他說：“要不這樣吧！我花錢把它買下來”。

正在華羅庚伸手掏錢之時，那婦女好像是被這孩子感動了吧！不僅沒要錢還把草紙還給了華羅庚。 這時的華羅庚才微微舒了口氣，回家后，又計算起來……高斯是19世紀(jì)德國杰出的數(shù)學(xué)家和物理、天文學(xué)家。

有人說高斯是絕頂聰明的天才，高斯卻說：“我的知識和成功，全是靠勤奮學(xué)習(xí)取得的。我小時候很喜歡數(shù)學(xué)，甚至在學(xué)會說話之前，就學(xué)會計數(shù)了！有一天，高斯的父親正在結(jié)算幾個工人的工資，算了半天，累得滿頭是汗。

“唉，終于算出來了！”父親站起身子伸了伸懶腰說?！鞍职?，您算得不對！”站在一邊的小高斯低聲地說，“總數(shù)應(yīng)該是……”“你怎么知道的？”父親不以為然地問了一句。

“我是心里算出來的呀！”高斯天真地說，“不信您再算一遍。”父親又仔細(xì)核算了一遍，發(fā)現(xiàn)果真算錯了，而兒子說的總數(shù)是對的。

他又驚又喜，興奮地說：“聰明的孩子，過幾天爸爸就送你上學(xué)?！备咚拱藲q時進(jìn)入鄉(xiāng)村小學(xué)讀書。

教數(shù)學(xué)的教師是一個從城里來的人，覺得在一個窮鄉(xiāng)僻壤教幾個小孩子讀書，真是大材小用。而他又有些偏見：認(rèn)為窮人的孩子天生都是笨蛋，教這些蠢笨的孩子念書用不著太認(rèn)真，如果有機(jī)會，還應(yīng)該處罰他們，給自己在這枯燥的生活里添一些樂趣。

這一天正是數(shù)學(xué)教師很不高興的一天。同學(xué)們看到老師那陰沉的臉色，心里畏懼起來，知道老師又會在今天處罰學(xué)生了。

“你們今天算一道題，從1加2加3一直到100，誰算不出來就罰他不能回家吃飯。老師只說了這么一句話后，就一言不發(fā)地拿起一本小說坐在椅子上看去了。

于是，教室里的小朋友們拿起石板開始計算：“1加2等于3,3加3等于6,6加4等于10……”一些小朋友加到一個數(shù)后就擦掉石板上的結(jié)果，再加下去，數(shù)越來越大，很不好算。有些孩子的小臉兒漲紅了，有些孩子的手心、額上滲出了汗來。

還不到半個小時，小高斯就拿起了他的石板走上前去：“老師，答案是不是這樣？”老師頭也不抬，揮著那肥厚的手，說：“去，回去再算！錯了。”他想，小孩子們不可能這么快就算出答案了。

可是高斯卻站著不動，把石板伸到老師面前：“老師！我想這個答案是對的?！睌?shù)學(xué)老師本來想怒吼起來，可是一看石板上整整齊齊寫了這樣的數(shù)：5050。

他驚奇起來，因?yàn)樗浴?/p>

2.物理學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流演講稿

大家好，我很自豪能夠站在這里，給大家分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn).

其實(shí)，物理這一理科，說難其實(shí)不難，說簡單其實(shí)真的很簡單，我們辛辛苦苦學(xué)習(xí)物理，是為了什么呢，應(yīng)該大部分人都是為了能夠考一個高分吧，因此我們應(yīng)該主要學(xué)習(xí)如果應(yīng)對考試..

我意思不是說上課不重要，然而上課是考到高分的前提，基礎(chǔ)，未學(xué)會走，怎么跑呢？[蓮 山課件]

這里說明一下記憶問題，物理是理科，理科意思是靠理解的科目，所以，物理不是一字不漏的背下來，當(dāng)然，背書也是應(yīng)該的，不過前提是你要理解是什么意思.物理是要靠練習(xí)，多練自然熟練，考試也不怕.

聽課，不是傻傻地看著老師念經(jīng)，要學(xué)會找到老師講課的精華，就例如某事物的名稱符號，還有某某公式.這里說到了公式，物理的精華就是會靈活地利用公式，變換公式和組合公式，簡單來說就是要用好加減乘除，其實(shí)公式就是一道方程式，你要計算什么量，就把這一量單獨(dú)放在等式的一邊.還有做筆記是很重要的，記什么筆記，就要看老師怎么說.

物理考試，時間絕對充足，不用怕不夠時間做，所以絕對不能貪快，要認(rèn)真看清楚題，每做完一題后，馬上檢查你有沒有做對，這個很重要.選擇題和填空題一定要拿滿分，如果你沒做對，那只能怪你沒把重點(diǎn)背下來了，所以物理背書是雞肋.遇到應(yīng)用題，絕對不能做錯，一定要拿滿分，因?yàn)橹灰銜x公式，用公式，那你穩(wěn)拿這幾分了.表格題，不難也不易，這個要看具體情況，也看你的文字表達(dá)能力了，還有需要你找到這題的規(guī)律，表格題幾乎都是控制變量的.遇到了難題千萬別慌張，要分析其的意思，找到這題的核心，回憶一下有關(guān)的知識點(diǎn).如果是課外題，也不用慌張，想下這題講什么的，結(jié)合生活現(xiàn)象，這樣就不用怕了.當(dāng)你寫完所有題之后，一定要檢查！檢查到考試結(jié)束！最后說一下，物理臨時抱佛腳是有用的..

這里再次提醒，試卷里千萬不能留白，如果不會做，就是亂寫也要寫，你不寫是0% ，寫肯定不止0%，寧可戰(zhàn)死，不可逃逸！還有，記得要寫班別姓名學(xué)號！

總結(jié)一下1，多多練習(xí)2，認(rèn)真上課3，學(xué)會如何應(yīng)對考試4，看你人品，就是說如果考試實(shí)在不會了，撞一下，或許能夠?qū)Γ炔粚憦?qiáng)多了！4，做人要細(xì)心，細(xì)節(jié)決定成??！

最后，希望大家能考到自己理想的成績，也更希望下次站在這里的，是你.

3.物理小常識

問題一：為什么生餃子剛倒進(jìn)鍋里時要沉下去？

* 問題二：為什么餃子熟了以后會浮起來，并且只有浮起來的餃子才是煮熟了的？

* 問題三：為什么餃子涼了以后，又要重新沉入鍋底？

怎么樣，你能回答嗎？讓我們來看看其中的“奧妙”吧！

原來，隨著爐子加熱，鍋中的水和餃子都慢慢地?zé)崞饋砹恕Ｓ捎谖矬w受熱要膨脹，餃子和水也不例外。但不同物體受熱膨脹的程度是不同的：即有的膨脹快，有的膨脹慢。餃子膨脹速度比水快，這樣它們的體積很容易就增大了很多。（熟餃子通常是脹得飽飽的，比生餃子大得多。）但是餃子的重量并未增加，而體積增大后，單位體積的重量即密度就減小了。根據(jù)阿基米德原理我們可以知道：浸沒在液體中的物體所受的浮力，等于同體積大小的液體的重量。當(dāng)餃子煮熟時，餃子餡和餃子皮都充分膨脹，這時餃子的密度小于水的密度，同體積大小的餃子的重量小于同體積水的重量，由阿基米德原理知道，浸沒在水中的餃子所受到的水的浮力就等于同體積大小水的重量，因此，餃子受到的浮力大于自身的重量，餃子浮起。所以只有在餃子煮熟了，即餃子餡和餃子皮都充分膨脹以后，才能浮起來。吃浮起來的餃子，當(dāng)然不會有夾生的顧慮了。

餃子煮熟浮起來以后，當(dāng)它稍冷時，為什么又會沉下去呢？原來膨脹快的物體，收縮得也快。當(dāng)水冷下來后，餃子的收縮比水快得多。這樣一來，收縮后的餃子，單位體積的重量又增加了，水的浮力也隨之減小。減小后的浮力，已經(jīng)不足以浮起單位體積重量已增加的餃子，于是餃子便又沉入鍋底了。

你看，在餃子的沉浮這樣一個小事情中，竟然蘊(yùn)涵著這么多的道理呢！而要解釋這些道理，就更需要我們學(xué)習(xí)好科學(xué)文化知識。讀者朋友們，讓我們共同努力學(xué)習(xí)吧！

4.物理發(fā)言稿怎么寫

愛因斯坦是當(dāng)代最偉大的物理學(xué)家。

他熱愛物理學(xué)，把畢生獻(xiàn)給了物理學(xué)的理論研究。人們稱他為20世紀(jì)的哥白尼、20世紀(jì)的牛頓。

年輕的愛因斯坦則不為舊傳統(tǒng)所束縛，在洛倫茲等人研究工作的基礎(chǔ)上，對空間和時間這樣一些基本概念作了本質(zhì)上的變革。這一理論上的根本性突破，開辟了物理學(xué)的新紀(jì)元。

愛因斯坦一生中最重要的貢獻(xiàn)是相對論。1905年他發(fā)表了題為《論動體的電動力學(xué)》的論文，提出了狹義相對性原理和光速不變原理，建立了狹義相對論。

這一理論把牛頓力學(xué)作為低速運(yùn)動理論的特殊情形包括在內(nèi)。它揭示了作為物質(zhì)存在形式的空間和時間在本質(zhì)上的統(tǒng)一性，深刻揭露了力學(xué)運(yùn)動和電磁運(yùn)動在運(yùn)動學(xué)上的統(tǒng)一性，而且還進(jìn)一步揭示了物質(zhì)和運(yùn)動的統(tǒng)一性（質(zhì)量和能量的相當(dāng)性），發(fā)展了物質(zhì)和運(yùn)動不可分割原理，并且為原子能的利用奠定了理論基礎(chǔ)。

隨后，經(jīng)過多年的艱苦努力，1915年他又建立了廣義相對論，進(jìn)一步揭示了四維空時同物質(zhì)的統(tǒng)一關(guān)系，指出空時不可能離開物質(zhì)而獨(dú)立存在，空間的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)取決于物質(zhì)的分布，它并不是平坦的歐幾里得空間，而是彎曲的黎曼空間。愛因斯坦不僅是一個偉大的科學(xué)家，一個富有哲學(xué)探索精神的杰出的思想家，同時又是一個有高度社會責(zé)任感的正直的人。

他先后生活在西方政治漩渦中心的德國和美國，經(jīng)歷過兩次世界大戰(zhàn)。他深刻體會到一個科學(xué)工作者的勞動成果對社會會產(chǎn)生怎樣的影響，一個知識分子要對社會負(fù)怎樣的責(zé)任。

5.求物理發(fā)言稿

大家好，我是八年級八班的物理課代表張可欣。很高興能為各位家長總結(jié)這一階段同學(xué)們物理的學(xué)習(xí)情況。物理是一門新學(xué)科也是一門主課，是一門基礎(chǔ)的學(xué)科，也是我們以后中考、高考

所要涉及的必修課。這次期中考試，我們班的平均分是比較低

的。不及格的人數(shù)也很多，很多同學(xué)本來其他科目考的不錯，但在物理上丟了很多分，導(dǎo)致名次跌了許多。物理現(xiàn)在剛開始學(xué)習(xí)，內(nèi)容相對不是很難，只要上課認(rèn)真聽講做筆記，下課認(rèn)真完成作業(yè)再多做練習(xí)題，成績就不會太差。班上有很多同學(xué)上課時不是說話做小動作就是發(fā)呆，根本不聽課，甚至有些同學(xué)故意搗亂老師講課，不但自己不聽還影響了別人，其次就是作業(yè)，對于作業(yè)，同學(xué)們的態(tài)度也有所不同，大部分同學(xué)都不是很認(rèn)真。不能及時交作業(yè)，跟語文數(shù)學(xué)一樣當(dāng)天的作業(yè)需要當(dāng)天完成，第二天必須交，多數(shù)人課代表不催要作業(yè)就不知道交，甚至有些人再催后都不交，抄作業(yè)現(xiàn)象也比較嚴(yán)重作業(yè)是對當(dāng)堂所講知識的鞏固，不寫成績怎么會好呢？，每周都會有三四節(jié)物理課，也就是說每周要有三四次作業(yè)，希望家長們在孩子做完每一次作業(yè)后簽字，防止抄作業(yè)現(xiàn)象，督促孩子及時改錯，如果有時間可以預(yù)習(xí)之后的內(nèi)容，那樣上課時便會輕松許多。有些同學(xué)在寒假中補(bǔ)習(xí)過物理，覺得自己都會，因此上課不認(rèn)真聽講，這樣成績是上不去的，認(rèn)真聽講才是最重要的。最后，希望各位家長能提醒同學(xué)們重視物理，使成績穩(wěn)步上升

6.求一篇介紹物理學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的演講稿

大家好，我很自豪能夠站在這里，給大家分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn).

其實(shí)，物理這一理科，說難其實(shí)不難，說簡單其實(shí)真的很簡單，我們辛辛苦苦學(xué)習(xí)物理，是為了什么呢，應(yīng)該大部分人都是為了能夠考一個高分吧，因此我們應(yīng)該主要學(xué)習(xí)如果應(yīng)對考試..

我意思不是說上課不重要，然而上課是考到高分的前提，基礎(chǔ)，未學(xué)會走，怎么跑呢？[蓮 山課件]

這里說明一下記憶問題，物理是理科，理科意思是靠理解的科目，所以，物理不是一字不漏的背下來，當(dāng)然，背書也是應(yīng)該的，不過前提是你要理解是什么意思.物理是要靠練習(xí)，多練自然熟練，考試也不怕.

聽課，不是傻傻地看著老師念經(jīng)，要學(xué)會找到老師講課的精華，就例如某事物的名稱符號，還有某某公式.這里說到了公式，物理的精華就是會靈活地利用公式，變換公式和組合公式，簡單來說就是要用好加減乘除，其實(shí)公式就是一道方程式，你要計算什么量，就把這一量單獨(dú)放在等式的一邊.還有做筆記是很重要的，記什么筆記，就要看老師怎么說.

物理考試，時間絕對充足，不用怕不夠時間做，所以絕對不能貪快，要認(rèn)真看清楚題，每做完一題后，馬上檢查你有沒有做對，這個很重要.選擇題和填空題一定要拿滿分，如果你沒做對，那只能怪你沒把重點(diǎn)背下來了，所以物理背書是雞肋.遇到應(yīng)用題，絕對不能做錯，一定要拿滿分，因?yàn)橹灰銜x公式，用公式，那你穩(wěn)拿這幾分了.表格題，不難也不易，這個要看具體情況，也看你的文字表達(dá)能力了，還有需要你找到這題的規(guī)律，表格題幾乎都是控制變量的.遇到了難題千萬別慌張，要分析其的意思，找到這題的核心，回憶一下有關(guān)的知識點(diǎn).如果是課外題，也不用慌張，想下這題講什么的，結(jié)合生活現(xiàn)象，這樣就不用怕了.當(dāng)你寫完所有題之后，一定要檢查！檢查到考試結(jié)束！最后說一下，物理臨時抱佛腳是有用的..

這里再次提醒，試卷里千萬不能留白，如果不會做，就是亂寫也要寫，你不寫是0% ，寫肯定不止0%，寧可戰(zhàn)死，不可逃逸！還有，記得要寫班別姓名學(xué)號！

總結(jié)一下1，多多練習(xí)2，認(rèn)真上課3，學(xué)會如何應(yīng)對考試4，看你人品，就是說如果考試實(shí)在不會了，撞一下，或許能夠?qū)?，比不寫?qiáng)多了！4，做人要細(xì)心，細(xì)節(jié)決定成??！

最后，希望大家能考到自己理想的成績，也更希望下次站在這里吹水的，是你.