1.求一篇有關(guān)“宣傳醫(yī)學(xué)健康知識(shí)”心得1000字

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家下午好！在此辭舊迎新之際，我們回顧過(guò)去，展望未來(lái)，忙碌輝煌的一年已經(jīng)過(guò)去，新的一年已經(jīng)到來(lái)，在這新的一年中我將在大家一如既往的支持下和大家一起完成我院2008年的醫(yī)療工作、社區(qū)工作、宣教工作、人才培養(yǎng)工作和內(nèi)科的門(mén)診工作。希望大家在新的一年工作中能給我以更大的幫助和支持，把我院2008年各項(xiàng)工作完成的更好。現(xiàn)把我院今年以上幾方面工作計(jì)劃和思路敘述如下：

總思路：根據(jù)衛(wèi)生局2008年綜合目標(biāo)考核內(nèi)容醫(yī)療工作、人才培養(yǎng)重點(diǎn)突出十個(gè)理念、五個(gè)加強(qiáng)、兩個(gè)提高。

1、十個(gè)理念：就是我院2007年提出的十個(gè)文化理念的延伸。

2、五個(gè)加強(qiáng)：是加強(qiáng)醫(yī)療技術(shù)水平提高和醫(yī)療質(zhì)量的管理；加強(qiáng)醫(yī)療考核制度的落實(shí)和管理工作的細(xì)化、量化；加強(qiáng)服務(wù)品牌的建設(shè)；加強(qiáng)人才培養(yǎng)的力度；加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的步伐。

3、兩個(gè)提高：通過(guò)以上兩個(gè)方面的加強(qiáng)達(dá)到兩個(gè)提高的目標(biāo)就是社會(huì)效益的提高和經(jīng)濟(jì)效益的提高，這也是十個(gè)理念的第十個(gè)文化理念。

一、醫(yī)療工作、人才培養(yǎng)：

工作重點(diǎn)

醫(yī)療質(zhì)量

（一）基礎(chǔ)醫(yī)療質(zhì)量：通過(guò)修訂《醫(yī)療質(zhì)量檢查考核標(biāo)準(zhǔn)》，對(duì)醫(yī)療文書(shū)書(shū)寫(xiě)制度、請(qǐng)示報(bào)告制度、查對(duì)制度、會(huì)診制度、病例討論制度、首診首科負(fù)責(zé)制度等醫(yī)療核心規(guī)章制度。采取平時(shí)督促抽查和集中檢查相結(jié)合的方法，對(duì)基礎(chǔ)醫(yī)療質(zhì)量和環(huán)節(jié)醫(yī)療質(zhì)量進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān)，多措并舉，使我院的醫(yī)療質(zhì)量明顯提高。

（二）醫(yī)療文書(shū)質(zhì)量：1、嚴(yán)格按照《山西省病歷書(shū)寫(xiě)規(guī)范》的要求，對(duì)住院病歷、病程記錄及其相關(guān)資料的書(shū)寫(xiě)提出進(jìn)一步的規(guī)范化要求，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，每月進(jìn)行一至二次質(zhì)量督導(dǎo)檢查，落實(shí)獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，使臨床醫(yī)師的病歷書(shū)寫(xiě)意識(shí)和書(shū)寫(xiě)質(zhì)量大有提高。2、各科室及時(shí)地上繳病歷，現(xiàn)病歷嚴(yán)格按《00歷書(shū)寫(xiě)規(guī)范》要求及時(shí)地書(shū)寫(xiě)現(xiàn)病歷和病程記錄。3、建立門(mén)診手冊(cè)，開(kāi)展門(mén)診輸液建立觀察病歷。加強(qiáng)處方質(zhì)量檢查，每月隨機(jī)抽查5天處方，合格率要求在90%以上。4、門(mén)診及住院科室的各項(xiàng)基礎(chǔ)登記也能夠按要求進(jìn)行，基本符合質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)要求。

（三）醫(yī)技科醫(yī)療質(zhì)量：1、加強(qiáng)醫(yī)技人員技術(shù)培訓(xùn)及服務(wù)質(zhì)量的改進(jìn)，注重檢測(cè)結(jié)果的符合率及準(zhǔn)確率的監(jiān)測(cè)并納入考核范圍。2、不斷增設(shè)新項(xiàng)目以滿足臨床需要，其中檢驗(yàn)科今年新開(kāi)展甲肝抗體、乙肝抗體及梅毒螺旋體檢測(cè)項(xiàng)目，適應(yīng)臨床科室安全的需要。放射科規(guī)范閱片制度和堵漏差錯(cuò)和糾錯(cuò)制度，今年至少熟練開(kāi)展兩項(xiàng)新項(xiàng)目，如上消化道造影、鋇餐透視要熟練開(kāi)展，腰椎片的質(zhì)量要提高合格率。3、注重同臨床一線科室的溝通和交流。

（四）門(mén)診部醫(yī)療質(zhì)量 ：提高門(mén)診醫(yī)生的責(zé)任意識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，嚴(yán)格遵守首診首科室負(fù)責(zé)制，認(rèn)真地進(jìn)行門(mén)診登記和門(mén)診手冊(cè)、門(mén)診處方書(shū)寫(xiě)，通過(guò)對(duì)處方、基礎(chǔ)醫(yī)療文書(shū)書(shū)寫(xiě)進(jìn)行質(zhì)量檢查，完善門(mén)診醫(yī)療文書(shū)的各種記錄，門(mén)診處方書(shū)寫(xiě)合格率達(dá)95%，門(mén)診人次力爭(zhēng)增長(zhǎng)15%。

2.衛(wèi)生知識(shí)講座的體會(huì)

因?yàn)槲也幻鞔_參加衛(wèi)生知識(shí)講座的具體議題和討論焦點(diǎn)。

但是根據(jù)之前我聽(tīng)衛(wèi)生知識(shí)講座的體會(huì)來(lái)看，就中國(guó)人對(duì)衛(wèi)生知識(shí)和常識(shí)的了解，衛(wèi)生知識(shí)仍需繼續(xù)普及，而且是長(zhǎng)期的。就現(xiàn)在的人群對(duì)于衛(wèi)生知識(shí)的潰乏來(lái)談，主要是因?yàn)楣操Y源的配備，人群普遍受教育程度和衛(wèi)生知識(shí)和常識(shí)的普及程度，普及范圍和普及力度有很大的關(guān)系。

我國(guó)雖然近些年保持高速發(fā)展，但是部分地區(qū)，如西北地區(qū)，貧困山區(qū)，廣大農(nóng)村對(duì)衛(wèi)生常識(shí)和知識(shí)的認(rèn)知程度還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。衛(wèi)生知識(shí)和常識(shí)包括了環(huán)境衛(wèi)生，飲食常識(shí)，防傳染病知識(shí)等等。

總而言之，個(gè)人覺(jué)得對(duì)于衛(wèi)生知識(shí)講座的最大一點(diǎn)體會(huì)是我們的群眾需要共同的關(guān)注這個(gè)話題，因?yàn)樗恢睍?huì)緊隨在我們每個(gè)人的身邊，多關(guān)注，多學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對(duì)衛(wèi)生知識(shí)和常識(shí)的認(rèn)識(shí)和了解是當(dāng)下我們每個(gè)人需要解決的問(wèn)題。希望采納，謝謝。

3.一篇醫(yī)學(xué)心得

護(hù)理論文是對(duì)護(hù)理問(wèn)題的研究及其結(jié)果分析的深入表達(dá)和闡述，可加快護(hù)理科研信息的傳播和學(xué)術(shù)交流，其數(shù)量和質(zhì)量是評(píng)價(jià)護(hù)理人員專業(yè)素質(zhì)的主要依據(jù)，也是護(hù)理人員晉升和考核的重要指標(biāo)?，F(xiàn)代護(hù)士由于學(xué)歷層次的不斷提高，受教育的機(jī)會(huì)增多，護(hù)理論文的質(zhì)量和數(shù)量也在不斷的提高。筆者近3年來(lái)共發(fā)表護(hù)理論文20余篇，略有心得，總結(jié)如下。

1 心理準(zhǔn)備和素質(zhì)準(zhǔn)備

首先要打消畏難情緒，由易到難，逐步提高。隨著護(hù)理學(xué)科的不斷發(fā)展，許多新理論、新知識(shí)應(yīng)用于臨床，我們?cè)诠ぷ髦幸粩嗫偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)寫(xiě)工作總結(jié)或心得體會(huì)等形式來(lái)提高自己的寫(xiě)作水平。簡(jiǎn)單的文章撰寫(xiě)成功了，可以增強(qiáng)自己的信心。然后在實(shí)踐中勤于觀察，對(duì)發(fā)生的現(xiàn)象敢于提出問(wèn)題，敢于打破傳統(tǒng)觀念，敢于從新的角度去看待舊問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題，從而提出科研課題。

2 強(qiáng)化情報(bào)意識(shí)，提高創(chuàng)新能力

培養(yǎng)閱讀能力，從而為創(chuàng)新能力的培養(yǎng)奠定良好的信息素質(zhì)基礎(chǔ)是十分重要的，可幫助獲得所需的科研知識(shí)和信息，而且可以從中獲取靈感、拓寬思路。對(duì)專業(yè)文獻(xiàn)信息的獲取，可以通過(guò)查找國(guó)內(nèi)公開(kāi)發(fā)行的13種專業(yè)雜志，同時(shí)要學(xué)會(huì)應(yīng)用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)來(lái)接收其他國(guó)內(nèi)外專業(yè)信息，可通過(guò)手工檢索、光盤(pán)檢索及網(wǎng)上檢索等途徑。堅(jiān)持做讀書(shū)筆記和文摘，可以掌握更多信息，在應(yīng)用時(shí)可以減少重復(fù)勞動(dòng)。

3 寫(xiě)作過(guò)程

3.1 首先要對(duì)學(xué)術(shù)論文的基本格式有一個(gè)概括了解，并根據(jù)自己掌握的資料考慮論文的構(gòu)成形式。初學(xué)者可參考雜志上發(fā)表的論文類型，做到心中有數(shù)。

3.2 對(duì)掌握的資料做進(jìn)一步的研究，通盤(pán)考慮眾多材料的取舍和應(yīng)用，做到論點(diǎn)突出，論據(jù)可靠，論證有力，各部分內(nèi)容銜接得體。

3.3 考慮論文提綱的詳細(xì)程度。

論文提綱可分為粗綱和細(xì)綱，前者只是提示各部分要點(diǎn)，不涉及材料和論文的展開(kāi)；對(duì)于初學(xué)者，要提出論文各部分要點(diǎn)，而且對(duì)其中所涉及的材料和詳略安排以及各部分之間的相互關(guān)系等都有所反映，寫(xiě)作時(shí)才會(huì)得心應(yīng)手。

3.3.1 常言說(shuō)：“題好文一半”。

怎樣才能把好選題這一關(guān)呢？護(hù)理人員在護(hù)理工作實(shí)踐中會(huì)發(fā)現(xiàn)許多問(wèn)題，但不是所有的問(wèn)題都值得研究，而是要進(jìn)行選擇，選題好，文章就成功了一半。好的選題要有新意。所謂有新意，就是要有自己的東西，要有自己獨(dú)到的見(jiàn)解。題目不宜過(guò)大、過(guò)泛。好的選題要有針對(duì)性，不能面面俱到。小題目，大文章。圍繞一個(gè)小的題目，做得深一些，新一些。只有這樣才能把問(wèn)題講深、講透。題目過(guò)大，勢(shì)必使重點(diǎn)不突出，主題不明確，每一個(gè)問(wèn)題都涉及到了，但每一個(gè)問(wèn)題都沒(méi)有真正得到圓滿的解決。所選的課題應(yīng)密切結(jié)合臨床需要，能解決護(hù)理工作中的疑難問(wèn)題。選題上，臨床護(hù)理、健康教育、心理護(hù)理外，護(hù)理管理、醫(yī)院感染、護(hù)理教育、見(jiàn)聞考察、護(hù)理論著及綜述等方面都可以進(jìn)行研究；總結(jié)、體會(huì)式的論文顯得創(chuàng)新不夠。選題與論文的標(biāo)題既有關(guān)系又不是一回事。標(biāo)題是在選題的基礎(chǔ)上擬定的，但選題及寫(xiě)作不應(yīng)受標(biāo)題的限制，有時(shí)在寫(xiě)作過(guò)程中，選題未變，標(biāo)題卻幾經(jīng)修改變動(dòng)。

3.3.2 資料搜集與處理

資料有直接資料和間接資料（文獻(xiàn)資料）。直接資料是作者親自參與調(diào)查、研究或體察所收集得來(lái)的信息和觀點(diǎn)；間接資料是靠平時(shí)有意識(shí)的學(xué)習(xí)和積累所收集的情報(bào)信息。對(duì)第一手資料的應(yīng)用要做到真實(shí)、準(zhǔn)確、無(wú)誤。

3.3.4 執(zhí)筆寫(xiě)作

盡量排除干擾，連續(xù)思維，集中精力，力求一氣呵成。寫(xiě)作時(shí)文字表達(dá)要精練、確切，語(yǔ)法修辭要合乎規(guī)范，句子長(zhǎng)短要適度。強(qiáng)調(diào)應(yīng)用醫(yī)學(xué)科技術(shù)語(yǔ)，用陳述句表達(dá)。文章篇幅較長(zhǎng)，也要部分一氣呵成，中間不要停頓，這樣寫(xiě)作效果較好。

3.5修改

反復(fù)閱讀是為了縱覽全局，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，找出修改方向及內(nèi)容，尤其應(yīng)注意文章的整體結(jié)構(gòu)和論點(diǎn)、論據(jù)與結(jié)論的辨證統(tǒng)一。同時(shí)對(duì)諸如用詞、語(yǔ)法、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)等寫(xiě)作技術(shù)問(wèn)題也應(yīng)給予注意，不妥之處加以改正。文章修可以“冷處理”，以不斷推敲，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，使之更加完善。

4.科普知識(shí)的心得體會(huì)

聽(tīng)科學(xué)講座有感

中心小學(xué)四（2）班 李天哲

今天，也就是二零一三年三月二十日，著名的陳賀能科學(xué)教授來(lái)我們大朗中心小學(xué)進(jìn)行科學(xué)報(bào)告會(huì)。這次的會(huì)議非常重要的一點(diǎn)就是要告訴我們，好奇是小孩子的天性，每個(gè)人都要有好奇心，但是有些人會(huì)年齡變大而減少好奇。教授告訴我們：“沒(méi)有好奇心就沒(méi)有今天的科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，沒(méi)有好奇心就沒(méi)有生活中的方便，所以好奇心是很好的，但要堅(jiān)持的去探究?！?/p>

舉個(gè)例子吧，教授給我們說(shuō)，魔術(shù)粘是怎么發(fā)明出來(lái)的，這個(gè)靈感又是那來(lái)的。原來(lái)魔術(shù)粘的發(fā)明者是遭到了牛蒡的“攻擊?！迸］蚴且环N植物，葉子上有很多小鉤鉤，當(dāng)發(fā)明者擦過(guò)牛蒡時(shí)，牛蒡就鉤住了發(fā)明者的褲子，因此，才發(fā)明出了今天的魔術(shù)粘了。

我還有一個(gè)印象最深的：因?yàn)樽匀粸?zāi)害是大多數(shù)人為的，所以樹(shù)木也成了人類的“目標(biāo)”很多人為的造紙，造房而發(fā)掉了多種多棵樹(shù)木?？茖W(xué)家們想；能不能用石頭來(lái)造紙呢？今天的科學(xué)家就用石頭造出了紙。陳教授也帶來(lái)了一張石頭紙。陳教授先是讓兩個(gè)力氣大的同學(xué)來(lái)拉石頭紙，結(jié)果他們使了吃奶的力也沒(méi)拉爛開(kāi)。后來(lái)又用水把紙浸濕，但石頭紙卻安然無(wú)言。后來(lái)又請(qǐng)了一位力氣大的同學(xué)使了吃奶的力才撕開(kāi)了一點(diǎn)。

今天的科學(xué)報(bào)告很有趣。就像陳教授說(shuō)的那樣，沒(méi)有好奇心就沒(méi)有今天的科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，沒(méi)有好奇心就沒(méi)有生活中的方便。相信在將來(lái)的不久，一定會(huì)有一大批的科學(xué)家誕生。

5.衛(wèi)生知識(shí)講座心得體會(huì)800字

今天第四節(jié)課是男生的衛(wèi)生講座，男生們都個(gè)個(gè)期待著第四節(jié)的到來(lái)。

咒小荒從第一節(jié)就神經(jīng)顛顛的，一直唱歌。

義義又沒(méi)心聽(tīng)講，上課一直發(fā)呆著。（許多男生都這樣）

至于我們女生呢~一直無(wú)精打采，聽(tīng)著數(shù)學(xué)課就打哈欠。（不過(guò)有的女同學(xué)還是比較數(shù)學(xué)課而蠻有精神的）

數(shù)學(xué)老師四十分鐘給我們白白流了一大堆口水講課，為什么要這樣說(shuō)呢？因?yàn)槿嘁仓挥邪俜种嗽诼?tīng)課而已。

不過(guò)，下課鈴聲響后，同學(xué)們又像吃了興奮劑一樣瘋狂。并且還有一件讓我們更高興的事：英語(yǔ)老師沒(méi)來(lái)，不用上英語(yǔ)課！雖然上成數(shù)學(xué)課，雖然我們不喜歡上，但總比上英語(yǔ)課好多了！

敖過(guò)三節(jié)課，我已將餓暈了，~~~~（>_<；）~~~~ 走到卡士店拿了一盒牛奶，猛吸，猛吸…總算舒服多了?，F(xiàn)在在階梯教室里的男生一定已經(jīng)暈菜了吧…

中午媽媽咪給我們做了許多愛(ài)吃的，奇了怪了，一般媽媽咪是不可能這樣的，除非我們考試考的好耶，不過(guò)~啊哦，不會(huì)是！想讓我們做聰明題吧？~~~~（>_<；）~~~~ 不要啊，嗚嗚~

果真，媽媽說(shuō)：“小拉，你等一下跟你姐去做我布置的聰明題作業(yè)哦”暈+_+，慘啊。

…

總算躲過(guò)媽媽的魔掌來(lái)上學(xué)了。一到學(xué)校同桌就與我說(shuō)這說(shuō)那的，說(shuō)什么男生衛(wèi)生講座，可惜我一句都沒(méi)聽(tīng)懂。

下課，我們便被老師叫到了辦公室里去了。都怪咒小荒。我把事情一五一十地告訴了老師，我被叫出辦公室了，而咒小荒呢~（⊙v⊙）嗯，不說(shuō)你們也知道唄/（^o^）/~

高興死了！

6.學(xué)習(xí)心得 普及科學(xué)防病知識(shí),養(yǎng)成良好生活習(xí)慣 作文

普及科學(xué)防病知識(shí) 養(yǎng)成良好生活習(xí)慣

冬季伊始，溫度下降，天干物燥來(lái)，此時(shí)正是流行病和各種傳染病的高發(fā)時(shí)期。為了提高全體學(xué)生源的衛(wèi)生防疫意識(shí)，12月12日，索河實(shí)驗(yàn)小學(xué)各班舉行了冬季衛(wèi)生防疫知識(shí)講座。

講座中，各班級(jí)的班主任對(duì)冬季流感、呼吸道等常見(jiàn)傳染病的癥狀、病因及預(yù)防措施進(jìn)行了細(xì)致地講解。學(xué)生結(jié)合自身情況，激情2113發(fā)言，老師適時(shí)引導(dǎo)，倡議學(xué)生們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，保證睡眠，多開(kāi)窗通風(fēng)，注意膳食營(yíng)養(yǎng)，避免病從口入；呼吁大家加強(qiáng)體育鍛煉，多曬太陽(yáng)，增強(qiáng)體質(zhì)，以減少冬季傳染病的各種誘發(fā)因素。最后，班主任還從網(wǎng)上找到一些朗朗上口的順口溜和大家一起學(xué)習(xí)。同學(xué)們很快5261記住了這些要點(diǎn)，受益匪淺。

同時(shí)學(xué)校加強(qiáng)了教室、宿舍、廁所等學(xué)生學(xué)習(xí)和生活場(chǎng)所的通風(fēng)、消毒與清潔衛(wèi)生工作，消除可能發(fā)生傳染病流行的條件。對(duì)學(xué)校各種教育教學(xué)和生活設(shè)施在做好常規(guī)性衛(wèi)生清掃4102的1653基礎(chǔ)上，集中進(jìn)行徹底清掃，消除可能發(fā)生傳染病流行的一切隱患。

通過(guò)這次各班的衛(wèi)生知識(shí)講座，同學(xué)們對(duì)冬季衛(wèi)生預(yù)防有了全面的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了師生抵抗疾病的自護(hù)能力。