1.關(guān)于小學(xué)生自救作文600字

學(xué)會(huì)自救

在生活中，知識(shí)是保護(hù)自身安全的最佳方法，不僅可以減少傷害，而且還能保護(hù)生命。

日常生活中，我們可能會(huì)碰到許多銳利的物品，如刻刀、剪子。一旦被刀子傷了，按正確的方法處理就不用擔(dān)心了。被刀子傷到了話，如果傷口不深，只需把受傷的手舉高，同時(shí)用手捏住指根的兩側(cè)，即可止血，止血后用生理鹽水清洗傷口，貼上創(chuàng)口貼就行，如果沒有窗口貼，也可以用干凈的紗布進(jìn)行包扎哦。如果傷口很重的話，應(yīng)該立刻看醫(yī)生，中途不要亂吃藥，要保持清潔。傷口包扎好以后不要沾水。隔一天檢查一次。這樣我們便可以大大減少傷害。

我們還要護(hù)自己不被野蛇咬到，但被毒蛇咬到了莫要驚慌，要立刻自救，千萬不要奔跑，那樣會(huì)加速毒素吸收和擴(kuò)散，如果醫(yī)院近在咫尺，就立刻進(jìn)醫(yī)院治療。離醫(yī)院比較遠(yuǎn)的，可先用皮帶、手帕、繩索等物在距離傷口3-5厘米的地方縛扎，以減緩毒素的擴(kuò)散速度。每個(gè)20分鐘需放松2-3分鐘，以避免肢體缺血壞死。用清水或生理鹽水沖洗傷口。發(fā)現(xiàn)有毒牙殘留，需立即拔出。沖洗傷口后，用消過毒的刀片，在毒牙的痕跡處中心做“十”切口，切口不宜太深，只要排除毒液即可。緊急時(shí)也可用嘴吸，然后快速用各類蛇藥縛上，咬傷24小時(shí)后再用藥則是無效的。經(jīng)處理后要在第一時(shí)間送進(jìn)醫(yī)院去哦。

人的健康是最重要的，沒有健康的體魄，何談學(xué)習(xí)和工作，所以我們要不斷積累和學(xué)習(xí)自救知識(shí)，保護(hù)自身的安全。

2.一篇600字左右的作文 內(nèi)容是：學(xué)好用好應(yīng)急知識(shí),提高自救互救能力

防震減災(zāi)

地震災(zāi)害是世界上造成經(jīng)濟(jì)損失最嚴(yán)重和人員傷亡最多的自然災(zāi)害之一。在目前地震預(yù)報(bào)仍是個(gè)世界性難題的情況下，我們要加強(qiáng)對(duì)地震科普知識(shí)的學(xué)習(xí)，以利于掌握正確的避震和自救、互救方法。

當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，房屋倒塌后所形成的室內(nèi)三角空間，往往是人們得以幸存的相對(duì)安全地點(diǎn)。特別是在樓房?jī)?nèi)的人，選擇廚房、衛(wèi)生間等開間小、不易倒塌的空間、墻角或桌子等堅(jiān)固家具易形成三角空間的地方避震。在沒有桌子等可供藏身的場(chǎng)合，無論如何，都要用坐墊等物保護(hù)好頭部。千萬不要盲目跳樓和使用電梯。

一位親身經(jīng)歷過1920年海原8.5級(jí)大地震的老人，曾向人們?cè)敿?xì)介紹了“伏而待定”的具體方法：“在屋內(nèi)感覺地震時(shí)，要迅速趴在炕沿下，臉朝下，頭靠山墻，兩只胳膊在胸前相交，右手正握左臂，正手反握右臂，鼻梁上方凹部枕在臂上，閉上眼睛、嘴，用鼻子呼吸”。

戶外的場(chǎng)合，要避開高大建筑物等危險(xiǎn)之處，護(hù)住頭，迅速跑到空曠場(chǎng)地蹲下。當(dāng)大地劇烈搖晃，站立不穩(wěn)的時(shí)候，人們都會(huì)有扶靠、抓住什么的心理。身邊的門柱、墻壁大多會(huì)成為扶靠的對(duì)象。但是，這些看上去挺結(jié)實(shí)牢固的東西，實(shí)際上卻是危險(xiǎn)的。務(wù)必不要靠近水泥預(yù)制板墻、門柱等躲避。在繁華街、樓區(qū)，最危險(xiǎn)的是玻璃窗、廣告牌等物掉落下來砸傷人，因此，要注意用手或手提包等物保護(hù)好頭部。

另外，室外的人盡量遠(yuǎn)離高壓線及石化、化學(xué)、煤氣等有毒工廠或設(shè)施。如遇燃?xì)狻⒍練庑孤?、火?zāi)，用濕手巾捂住口鼻，匍匐逆風(fēng)繞到上風(fēng)方向。

在百貨公司、地下通道等人員較多的地方，最可怕的是發(fā)生混亂。請(qǐng)依照商店職員、警衛(wèi)人員的指示行動(dòng)。就地震而言，地下通道是比較安全的。即便發(fā)生停電，緊急照明燈也會(huì)即刻亮起來，要鎮(zhèn)靜地采取行動(dòng)。

在發(fā)生地震、火災(zāi)時(shí)，不能使用電梯。萬一在搭乘電梯時(shí)遇到地震，將操作盤上各樓層的按鈕全部按下，一旦停下，迅速離開電梯，確認(rèn)安全后避難。高層大廈以及附近的建筑物的電梯，都裝有管制運(yùn)行的裝置，地震發(fā)生時(shí)，會(huì)自動(dòng)停止，停在最近的樓層。萬一被關(guān)在電梯中的話，要通過電梯中的專用電話與管理室聯(lián)系、求助。

要?jiǎng)?wù)必注意山崩、斷崖落石或海嘯。在山邊、陡峭的傾斜地段，有發(fā)生山崩、斷崖落石的危險(xiǎn)，應(yīng)迅速到安全的場(chǎng)所避難。在海岸邊，有遭遇海嘯的危險(xiǎn)。感知地震或發(fā)出海嘯警報(bào)的話，請(qǐng)注意收音機(jī)、電視機(jī)等播放的信息，迅速到安全的場(chǎng)所避難。

避難時(shí)要徒步，攜帶物品應(yīng)在最少限度。因地震造成的火災(zāi)，蔓延燃燒，出現(xiàn)危及生命、人身安全等情形時(shí)，采取避難的措施。避難的方法，原則上以市民防災(zāi)組織、街道等為單位，在負(fù)責(zé)人及警察等帶領(lǐng)下采取徒步避難的方式，攜帶的物品應(yīng)在最少限度。絕對(duì)不能利用汽車、自行車避難。對(duì)于病人等的避難，當(dāng)?shù)鼐用竦暮献骰ブ遣豢扇鄙俚摹钠綍r(shí)起，鄰里之間有必要在事前就避難的方式等進(jìn)行商定。

地震發(fā)生后，人們可能面對(duì)各種困難，必須克服恐懼心理，用正確的方法自救求生，這對(duì)于減輕地震災(zāi)害，免遭新的損失，是十分必要的。如果不能自行脫險(xiǎn)，一定要沉住氣，保護(hù)自己不受新的傷害，如果暫時(shí)無法脫險(xiǎn)，要想辦法維持生命，尋找食物和水，保存體力，耐心等待，并設(shè)法與外界聯(lián)系，切不可大聲哭喊，勉強(qiáng)行動(dòng)，盡量閉目休息。時(shí)間就是生命。被救后要積極參與震后救人工作，迅速壯大救援隊(duì)伍，讓更多的人獲救，要先救近處的人，先救青壯年，先救容易救的人，先救 “生”、后救“人”；要積極參與維護(hù)社會(huì)治安，保持社會(huì)穩(wěn)定。

在發(fā)生大地震時(shí)，人們心理上易產(chǎn)生動(dòng)搖。為防止混亂，每個(gè)人依據(jù)正確的信息，冷靜地采取行動(dòng)，極為重要。從攜帶的收音機(jī)等中把握正確的信息，相信從政府、警察、消防等防災(zāi)機(jī)構(gòu)直接得到的信息，決不輕信不負(fù)責(zé)任的流言蜚語(yǔ)，不要輕舉妄動(dòng)。

同學(xué)們，地震發(fā)生時(shí)，只要能按正確的方法去做，就不會(huì)有危險(xiǎn)的。有時(shí)，地震并不像你所想象得那么可怕，真正房倒屋塌的災(zāi)難性地震還是少數(shù)。只要沉著、冷靜地應(yīng)對(duì)災(zāi)變，就有可能避震成功。 以上是我?guī)湍占降南Ｍ麑?duì)您有用愛上爬上的狼（體育愛好者）真心回答^_^

3.科學(xué)知識(shí)讓我更聰明作文600字

常聽大人們說：“左眼跳財(cái)，右眼跳災(zāi)?！庇袝r(shí)我的眼皮跳時(shí)，總把我搞得人心惶惶。

去年夏天的一天里，我早早起了床，可不知是為什么，我的右眼皮跳個(gè)不停，我心想：呀！大事不妙，今天一定會(huì)有壞事降臨到我頭上，我得找個(gè)地方躲起來。于是我便把整個(gè)人包在被子里一天，可到頭來一件事也沒有發(fā)生，害得我在被子里憋了一整天。我火冒三丈，恨不得把所有東西摔個(gè)精光。一天，我睡完了午覺后，左眼皮又一直跳，我又想：YES！今天肯定有好事。于是我便一直站在家門口，希望有人為我送來“厚禮”。但是我不小心把家門口的垃圾桶給踢翻了，垃圾全倒了出來，沒想到不但“厚禮”沒等來，卻等來了媽媽的一陣責(zé)罵。我想了想，心里忿忿不平，什么“左眼跳財(cái)右眼跳災(zāi)”嘛，簡(jiǎn)直是“兩眼都跳災(zāi)”。

經(jīng)過者兩件事，我決定將人們的話進(jìn)行一番研究。終于有一天，我在閱讀《生活片十萬個(gè)為什么？》時(shí)，看到一行字：眼皮為什么會(huì)跳？我屏住氣，一字不漏地讀起來。最后，我終于明白了眼皮會(huì)跳的原因：眼皮跳是因?yàn)檠劬χ車募∪馐艿搅舜碳ひ鸬?，它的原因很多。比如：沒睡好覺；看書寫字時(shí)間太長(zhǎng)；眼睛受累；眼睛受到了強(qiáng)烈光線的刺激；眼睛有病等。所以，眼皮跳的時(shí)候，只要稍稍休息一下也就不會(huì)跳了?！疤昧?！太好了！”我高興地叫起來，我終于解開了大人們的謬論。

華羅庚說過：科學(xué)是實(shí)事求是的學(xué)問，來不得半點(diǎn)虛假。以后如果沒有科學(xué)根據(jù)的事請(qǐng)大家千萬不要相信。

4.關(guān)于自救的作文600字

這件事也在前年的一天，我也是自己回家。

我剛下45路，一位阿姨跑到我面前，對(duì)我說：“我送你回家吧，小妹妹，”我對(duì)那位阿姨說：“謝謝，不用了我自己回家就可以了?！薄拔宜湍慊丶液昧?，車子上還有很多吃的和喝的”“阿姨真的不用了，我家就住在前面?！?/p>

“我送你回家了呀，省的你再走了?！薄拔矣植徽J(rèn)識(shí)你為什么要乘你的車。

我知道了，你是騙子，我要報(bào)警了?！币?yàn)橛辛松弦淮蔚慕?jīng)驗(yàn)，我就不著么怕了。

眨眼間，騙子又溜走了。我又成功的逃過一劫。

每個(gè)人都得學(xué)會(huì)自我保護(hù)，和在逆境下頑強(qiáng)的生存，即使是自己一個(gè)人，也要勇敢的活下去，遇到緊急的事情更要學(xué)會(huì)自我保護(hù)，不要一遇到危險(xiǎn)就呆若木雞，不知道改怎么辦，所以我們一定要學(xué)會(huì)字我保護(hù)和生存。.。

5.科學(xué)知識(shí)讓我更聰明作文600字

常聽大人們說：“左眼跳財(cái)，右眼跳災(zāi)?！?/p>

有時(shí)我的眼皮跳時(shí)，總把我搞得人心惶惶。去年夏天的一天里，我早早起了床，可不知是為什么，我的右眼皮跳個(gè)不停，我心想：呀！大事不妙，今天一定會(huì)有壞事降臨到我頭上，我得找個(gè)地方躲起來。

于是我便把整個(gè)人包在被子里一天，可到頭來一件事也沒有發(fā)生，害得我在被子里憋了一整天。我火冒三丈，恨不得把所有東西摔個(gè)精光。

一天，我睡完了午覺后，左眼皮又一直跳，我又想：YES！今天肯定有好事。于是我便一直站在家門口，希望有人為我送來“厚禮”。

但是我不小心把家門口的垃圾桶給踢翻了，垃圾全倒了出來，沒想到不但“厚禮”沒等來，卻等來了媽媽的一陣責(zé)罵。我想了想，心里忿忿不平，什么“左眼跳財(cái)右眼跳災(zāi)”嘛，簡(jiǎn)直是“兩眼都跳災(zāi)”。

經(jīng)過者兩件事，我決定將人們的話進(jìn)行一番研究。終于有一天，我在閱讀《生活片十萬個(gè)為什么？》時(shí)，看到一行字：眼皮為什么會(huì)跳？我屏住氣，一字不漏地讀起來。

最后，我終于明白了眼皮會(huì)跳的原因：眼皮跳是因?yàn)檠劬χ車募∪馐艿搅舜碳ひ鸬?，它的原因很多。比如：沒睡好覺；看書寫字時(shí)間太長(zhǎng)；眼睛受累；眼睛受到了強(qiáng)烈光線的刺激；眼睛有病等。

所以，眼皮跳的時(shí)候，只要稍稍休息一下也就不會(huì)跳了。“太好了！太好了！”我高興地叫起來，我終于解開了大人們的謬論。

華羅庚說過：科學(xué)是實(shí)事求是的學(xué)問，來不得半點(diǎn)虛假。以后如果沒有科學(xué)根據(jù)的事請(qǐng)大家千萬不要相信。

6.科學(xué)的竅門作文六百字

隨著能源的減少，人們逐漸變得重視節(jié)能了。在我還上小學(xué)時(shí)老師就教育我們節(jié)約能源，是為了讓我們?nèi)祟惸茉诘厍蛏嫌肋h(yuǎn)的生活下去。在現(xiàn)實(shí)生活中，還有大多數(shù)人仍不清楚怎樣節(jié)能，讓節(jié)能只是一個(gè)說的到，卻不能完全做的到的事情，往往還因缺乏科學(xué)的節(jié)約常識(shí)和“小竅門”，造成一些不必要的浪費(fèi)。現(xiàn)在我來就家庭節(jié)電方面給大家介紹幾個(gè)小竅門。

一.電飯煲節(jié)電小竅門

現(xiàn)在市面上的電飯煲分為兩種：一種是機(jī)械電飯煲，另外一種是電腦電飯煲。使用機(jī)械電飯煲時(shí)，電飯煲上蓋一條毛巾，注意不要遮住出氣孔，這樣可以減少熱量損失。當(dāng)米湯沸騰后，將按鍵抬起利用電熱盤的余熱將米湯蒸干，再摁下按鍵，燜15分鐘即可食用。電飯煲用完后，一定要拔下電源插頭，不然電飯煲內(nèi)溫度下降到 70度以下時(shí)，會(huì)自動(dòng)通電，這樣既費(fèi)電又會(huì)縮短使用壽命。盡量選擇功率大的電飯煲，因?yàn)橹笸康拿罪垼?00瓦的電飯煲比500瓦的電飯煲要省時(shí)間。電腦電飯煲一般功率較大，在800瓦左右，從而節(jié)能。

二.電視機(jī)節(jié)電小竅門

電視機(jī)節(jié)能可以通過如下幾條途徑：首先控制好對(duì)比度和亮度。一般彩色電視機(jī)最亮與最暗時(shí)的功耗能相差3O瓦至50瓦，建議室內(nèi)開一盞低瓦數(shù)的日光燈，把電視對(duì)比度和亮度調(diào)到中間為最佳。其次控制音量，音量大，功耗高。另外，一個(gè)省電的辦法是觀看影碟時(shí)，最好在AV狀態(tài)下。因?yàn)樵贏V狀態(tài)下，信號(hào)是直接接入的，減少了電視高頻頭工作，耗電自然就減少了。其次是看完電視后，不能用遙控器關(guān)機(jī)，要關(guān)掉電視機(jī)上的電源。因?yàn)檫b控關(guān)機(jī)后，電視機(jī)仍處在整機(jī)待用狀態(tài)，還在用電。一般情況下，待機(jī)10小時(shí)，相當(dāng)于消耗半度電。最后是給電視機(jī)加防塵罩。這樣可防止電視機(jī)吸進(jìn)灰塵，灰塵多了增加電耗。

三.電腦節(jié)電小竅門

不用電腦時(shí)盡量把電源開關(guān)給關(guān)掉，這樣可以降低耗電量。不用電腦的時(shí)候要用一個(gè)套子把它套住，不要讓灰塵進(jìn)入電腦，降低用電量，還要不定期的把主機(jī)內(nèi)部的主板和*部件拿出來清洗，這樣才可以更好的降低用電！！能盡量不用電腦的時(shí)候就不要用電腦。

節(jié)能是很重要的，人人都應(yīng)該用這些小竅門，不應(yīng)該因嫌麻煩就不去做這些事。這些事對(duì)誰(shuí)都有極大的好處的，僅僅需要舉手之勞而已。有關(guān)部門也應(yīng)該加大節(jié)能力度，多多宣傳。讓人類都來節(jié)約這并不是永遠(yuǎn)都有的能源吧！也讓我們每個(gè)人為造福我們的后代而加油、努力吧！

7.求一篇有關(guān)科學(xué)的作文 600字

探尋真理

愿意尋求真理的人，上帝將會(huì)永遠(yuǎn)眷顧！

——題記

帶來真理的漂流瓶

我出生于一個(gè)人類尚未發(fā)現(xiàn)的大陸的一個(gè)國(guó)家中，這里沒有人類先進(jìn)的知識(shí)，生活生產(chǎn)極為原始。一天，一個(gè)漂流瓶飄到了海岸邊，里面裝著一張白紙，雖然我們有自己的造紙術(shù)，但是質(zhì)量如此好的白紙我是頭一回見過！而白紙上的內(nèi)容，我也是頭一回見過：

已知∠1=∠2，求證AB∥CD

對(duì)于美洲、亞洲、大洋洲、歐洲、非洲的那些同學(xué)們，這是一道十分簡(jiǎn)單的題。但是對(duì)于我們這里，這著實(shí)是一道難題！我們這里，沒有所謂的平行公理，我們的乘法口訣表都只算到“七七四十八”。

我把這道題給我的老師看，老師雖說知識(shí)淵博，這個(gè)大陸上的古典文學(xué)他能倒背如流，但是對(duì)于這道題，在沒有平行公理的情況下，真是束手無策！但是，我們需要真理，這個(gè)大陸上的人們都渴求真理，我們，便踏上了尋求真理的道路！

飛機(jī)墜毀船遇難

我們這個(gè)大陸極其原始，沒有輪船和飛機(jī)，只能游泳去。但是，我們到達(dá)離我們最近的大洲——亞洲都有幾千海里。海水中，還有大白鯊的潛伏，大自然還會(huì)給我們風(fēng)暴的災(zāi)難！這真是何等困難！

但是，上帝總是會(huì)把機(jī)會(huì)送給那些追求真理的人們的！這天，一架飛機(jī)在我們的大陸上空出現(xiàn)，據(jù)說，這是“MH370”！我們向這架飛機(jī)丟石頭，迫使其降落，我們綁了機(jī)長(zhǎng)和副機(jī)長(zhǎng)，登上MH370。向著亞洲前進(jìn)！

我的同伴——李狗蛋擔(dān)任機(jī)長(zhǎng)，我擔(dān)任副機(jī)長(zhǎng)。

雖說李狗蛋同學(xué)的名字有些不雅，但他是這個(gè)大陸上有名的學(xué)霸，我也是，只不過他是第一，我是第二。我們兩人經(jīng)常搞競(jìng)爭(zhēng)，但是，每次這位仁兄都是第一，我都是第二，因此，我對(duì)此人有嫉妒之感，甚至懷恨在心！

終于，我消滅掉這位仁兄的時(shí)候到了！

這位仁兄開飛機(jī)開的太慢，二十幾天了才抵達(dá)韓國(guó)，按照計(jì)劃，我們要去韓國(guó)的首爾尋求平行公理，然后再取道去東三省補(bǔ)全乘法口訣表。但是，就在此刻，發(fā)生了意想不到的意外事件！

飛機(jī)開了二十幾天，突然沒有油了！

我們兩人驚恐萬分，但這挽救不了一切，飛機(jī)墜入海中，李狗蛋學(xué)霸殉難，筆者依舊生還。

這時(shí)，一艘韓國(guó)客船向我駛來，我本來想求助，沒想到船長(zhǎng)是個(gè)典型的學(xué)渣，居然撞上我們的飛機(jī)了！

搞什么飛機(jī)??！你妹夫二大爺?shù)模?/p>

船長(zhǎng)更是無組織無紀(jì)律，居然棄船，我擦！你棄船算毛呀，老子還棄機(jī)呢！

于是，筆者混入了第一批的獲救者，隨即，我動(dòng)身前往首爾，尋求平行公理。

真理之日

救援人員把我送到了首爾，我便去當(dāng)?shù)刂行W(xué)尋求我需要的定理。

當(dāng)?shù)匦W(xué)生很歡迎我的到來，市長(zhǎng)得知了我的來意，也向我表示了敬意，隨后，我又先后游歷了東亞、東南亞、中亞和北亞，本來我只是想了解平行公理，可是我得到的定理，一直從乘法口訣表到微積分！

最后，我在中國(guó)的首都——北京搭上了專機(jī)，返回故鄉(xiāng)。當(dāng)?shù)厝藲g迎我的回歸，并將這一天，作為這里的真理之日！

（數(shù)學(xué)也是科學(xué)啊，呵呵~）

8.對(duì)科學(xué)的認(rèn)識(shí)作文 600字的

人類發(fā)展到今天，科學(xué)的作用越來越舉足輕重，但科學(xué)的發(fā)明物對(duì)人類也造成巨大的危害性，如原子dan的發(fā)明，如人類環(huán)境的劇烈惡化，如地球生態(tài)的失衡等等，難以盡數(shù)。因此，有許多人開始抱怨科學(xué)，認(rèn)為這些都是科學(xué)的發(fā)展造成的。我在這里就以此問題簡(jiǎn)單的給大家做一些解析。

辯證法家智慧精靈認(rèn)為：人類作為智慧的生物，是具有兩面性的，或者說是辨證的高等動(dòng)物。而科學(xué)作為人類的意識(shí)創(chuàng)造物，也是具有兩面性的，所以說科學(xué)是一把雙刃劍，當(dāng)我們?cè)谙硎芩母叱c美妙的時(shí)候，必然也可能給我們帶來不利的一面，關(guān)鍵是我們?nèi)祟悜?yīng)該用自己的智慧與理智去識(shí)別與消除這些對(duì)我們?nèi)祟惒焕囊蛩兀煌瞥缗c發(fā)揚(yáng)他的正面的一面。

如果我們因?yàn)榭茖W(xué)的一些負(fù)面作用，而放棄對(duì)科學(xué)的追求，我們必然會(huì)得不償失的，我們不但可能退回到原始社會(huì)，而且還可能丟掉我們之所以為人的本原。那我們就會(huì)陷于茫然與無知。

戰(zhàn)爭(zhēng)的存在不是科學(xué)的結(jié)果，而是人類生存競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)果；原子彈的發(fā)明不是科學(xué)的目的，而是人類能源發(fā)展的一個(gè)附屬品，只是我們?nèi)祟愐驗(yàn)槔骊P(guān)系將之繁衍與擴(kuò)大化，最終成為我們自己的一個(gè)難以解除危險(xiǎn)根源。

朋友，不管你反對(duì)什么，你都不應(yīng)該反對(duì)科學(xué)，因?yàn)槟悻F(xiàn)在正在享受它給我們?nèi)祟悗淼囊磺斜憷覀內(nèi)祟愔挥姓嬲恼J(rèn)識(shí)到科學(xué)的美好與完善，優(yōu)秀與和諧，我們才能用我們的理智去除掉它產(chǎn)生的負(fù)面作用-----包括人類現(xiàn)在正面臨的環(huán)境惡化。

9.科學(xué)實(shí)驗(yàn)作文600字

范文一：

“哐當(dāng)”一個(gè)硬幣被向老師放在了我們組的一個(gè)深盤子里，向老師要干什么呢？（使用疑問句引發(fā)懸念）

“現(xiàn)在我要讓大家做一次有趣、神奇的科學(xué)試驗(yàn)，現(xiàn)在我先來說一下規(guī)則：每一組同學(xué)不能用手沾到盤子拿出硬幣，也不能借助一些筆呀什么的工具挑出硬幣?，F(xiàn)在大家開始吧！”向老師一邊說一邊給同學(xué)們的盤子里倒水，直到水淹沒硬幣為止。我可傷透了腦筋：天啊，這怎么可能啊，真是取硬幣難于上青天，這可怎么辦？我左看看，右瞧瞧，別的組都開始試驗(yàn)了，而我們卻還在“發(fā)呆”。呆了三分鐘，我們組小黃同學(xué)開始吹起盤子中的水來。我們問：“干什么??？”他邊吹邊說：“把水吹開，再快點(diǎn)拿硬幣啊！”我們恍然大悟，也跟著吹，水慢慢從硬幣上移開了。小黃手一伸，“耶，拿到了，我們拿到了！”我們組成功了！再看看其他組，有的在用紙吸水，有的把硬幣吹到盤子邊，有的左右搖動(dòng)盤子。匯報(bào)完使用方法后，向老師滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，接著，拿出一個(gè)水杯，一個(gè)打火機(jī)，一張紙說：“現(xiàn)在我要用另一個(gè)方法吸干水，拿出硬幣?！苯又蚶蠋熡么蚧饳C(jī)點(diǎn)燃紙，我還開玩笑說：“向老師，小心今晚尿床哦！”向老師趁紙燃得旺時(shí)，把它放進(jìn)水杯，接著快速地倒扣在盤子中。神奇的事發(fā)生了，盤里的水慢慢地被吸到杯中，杯中的水還在漸漸上升。向老師輕而易舉地拿出硬幣！“好神奇！”“太厲害啦！”“我要試！”同學(xué)們議論紛紛。（詳細(xì)描寫實(shí)驗(yàn)者的心理、動(dòng)作，以及實(shí)驗(yàn)過程）

“我會(huì)給每個(gè)組嘗試的機(jī)會(huì)。”接著，向老師給給個(gè)組發(fā)了一個(gè)水杯，又發(fā)了一張紙。隨后，我們組開始試驗(yàn)了。小黃把水杯放在桌上，然后用打火機(jī)點(diǎn)燃紙，把這張紙和另一張紙點(diǎn)燃。這回火可真大，小黃一急，把紙使勁放進(jìn)水杯里，可只放進(jìn)一張，另一張燃得旺的卻不幸遇難——在桌上熊熊燃燒。小黃把水杯立即倒扣在盤里，火滅了，水只上升了不過3毫米，確切地說——我么組失敗啦。不過我們并不灰心，畢竟失敗是成功之母嘛！

做完試驗(yàn)后，我們都很疑惑，為什么水會(huì)到杯里去呢？向老師又開始津津有味地給我們一一道來：“這個(gè)試驗(yàn)原理很簡(jiǎn)單，因?yàn)榧埲紵龝r(shí)，部分被加熱而膨脹的空氣從水中溢出。被子倒放后，因缺氧使火焰熄滅，杯中的氣體冷卻，因而壓力下降，為保護(hù)氣壓平衡，外面具有正常大氣壓的空氣進(jìn)來，就把盤中的水?dāng)D進(jìn)杯中?！保ɡ迷O(shè)問的方式講述實(shí)驗(yàn)的原理）

真是有趣的試驗(yàn)！回家我還要再次嘗試一下，爭(zhēng)取能夠成功。

范文二：

有一次，我正在拿著凹的乒乓球看，愁眉苦臉，突然靈機(jī)一動(dòng)：能不能吧凹的乒乓球變回原樣呢？于是，我就急忙地跑去找家中的“知識(shí)機(jī)”---爸爸，問一問?！鞍职?，能不能告訴我，怎樣才能吧凹的乒乓球變回原樣呢？”爸爸驕傲的說：“當(dāng)然可以了?！保ń淮鷮?shí)驗(yàn)的原因。）

“那能不能教我方法”我問。

“可以，。。.”

我激動(dòng)地向房間跑去，去拿工具。。

我拿出一個(gè)凹的乒乓球和一杯熱水，準(zhǔn)備工作就那么簡(jiǎn)單，也很快完成。首先，往被子里倒熱水，再把凹的乒乓球放入水中，等一會(huì)兒，什么是也沒發(fā)生，凹的乒乓球在水中享受洗澡的感覺。我猜熱水是不是不夠熱啊！然后，我拿了一壺去燒，時(shí)間一分一秒的過去。覺得該熱了，我便把水壺從爐里拿開，用手小心翼翼的去摸，還沒熱，暖暖的而已，我只好又把水壺放回去。我又等啊等，時(shí)間有一分一秒地過去，心里的焦急也一點(diǎn)一點(diǎn)的增加。?！肮緡！緡！彼_了！終于可以啦！我小心翼翼的拿開水壺倒入杯中，一股股熱氣往上升，在把凹的乒乓球放進(jìn)去，只聽見“吱”“吱”“吱”的聲音，凹的部分慢慢凸了起來，喔！實(shí)驗(yàn)成功。（依次描述準(zhǔn)備工作到實(shí)驗(yàn)過程再到結(jié)果，詳細(xì)寫了自己實(shí)驗(yàn)中的心理過程。）

這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我疑惑不解，帶著疑問找到爸爸，我問：“爸爸，這為什么會(huì)這樣的神奇呢？”爸爸卻說：“這不是神奇，是因?yàn)闊崦浝淇s的原理，熱脹冷縮是物體的一種基本性質(zhì)，物體在一般狀態(tài)下，受熱以后會(huì)膨脹，在受冷的狀態(tài)在會(huì)縮小，所有物體都具有這種性質(zhì)?！编?！原來如此啊?。ɡ脤?duì)話交代乒乓球泡熱水恢復(fù)原狀的道理。）

從這次實(shí)驗(yàn)中，我明白：其實(shí)，在日常生活中，只要我們用心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多有趣的事情，如果能付諸行動(dòng)，還能獲取更多的知識(shí)，豈不是一舉兩得?。┒螌懥藦膶?shí)驗(yàn)中得出的生活道理）

10.<<科學(xué)知識(shí)使我更聰明>>600字左右的作文

有人曾經(jīng)說過：“生活是一門大科學(xué)”?不錯(cuò)，生活的確是一門大科學(xué)，想要了解科學(xué)，必然要先體驗(yàn)生活，體驗(yàn)生活中的科學(xué)?

可以說，每個(gè)人從一出生就開始不停地發(fā)問?

曾懵懂無知地問過：“人為什么會(huì)死？”“人死后會(huì)怎么樣？”也許，我們?cè)煺鏌o邪地問：“天空為什么是藍(lán)的？”“為什么會(huì)下雨？”“為什么會(huì)有雷聲？”

也許，就是從這些現(xiàn)在看來愚昧無知的問題中，我們開始了走向科學(xué)的征途，學(xué)會(huì)了用一個(gè)一個(gè)的問號(hào)來探索科學(xué)?

上學(xué)了，我們從書上?課本里?老師那兒了解到了許多無法從家人那兒學(xué)到的知識(shí)?

成了一名中學(xué)生的我終于明白了，下雨既不是老天爺在哭，也不是海龍王的杰作，而是一種自然現(xiàn)象，它可能是由冷暖氣流相遇形成的鋒面雨，也可能是含著水汽的氣流隨著山勢(shì)上升而形成的地勢(shì)雨，還可能是由臺(tái)風(fēng)帶來的臺(tái)風(fēng)雨?我也明白了打雷是云層中的正負(fù)電子碰撞的結(jié)果而不是雷公發(fā)怒?

然而，僅僅知道這些是不夠的?我們可以從拆裝鐘表的過程中明白鐘表的構(gòu)造；我們可以從種植花草的過程中知道植物如何生長(zhǎng)；我們還能從親自下廚的過程中明白熱脹冷縮的原?

也就是在生活中這些看似簡(jiǎn)單的親手操作的過程中，我們一步步地走近了那看似遙遠(yuǎn)的科學(xué)，了解了很多科學(xué)知識(shí)?

我們也發(fā)現(xiàn)，那些偉大的科學(xué)家最了不起的地方，不是受人矚目的高科技成果，而是他們?yōu)轶@世駭俗的成功所做的各種探索?

牛頓因?yàn)樘岢隽恕疤O果熟了為什么落到地上”的問題，所以發(fā)現(xiàn)了“萬有引力”定律?李四光因?yàn)閷?duì)兒時(shí)玩捉迷藏的巨石的由來提出疑問，所以推翻了外國(guó)人的錯(cuò)誤結(jié)論，證明了中國(guó)有第四紀(jì)冰川?

而琴納這個(gè)名字卻鮮為人知?

18世紀(jì)，“天花”在歐洲開始大流行?天花是由天花病毒引起的一種傳染病，人一旦染上天花，很快便一命嗚呼，即使僥幸存活下來，不是留下丑陋的麻臉，就是耳聾?眼瞎?那個(gè)時(shí)期，整個(gè)歐洲有6000多萬人死于天花，因?yàn)樘旎ǘ兂陕樽拥娜烁遣挥?jì)其數(shù)?英國(guó)史學(xué)家馬考萊稱天花是“死神的忠實(shí)幫兇”?而古代預(yù)防天花的方法就是“種痘”，實(shí)際上是人為地造成一次輕型天花感染，難免有一定危險(xiǎn)?有的人會(huì)因此染病而導(dǎo)致死亡，這不能不說是人痘接種法的一種缺陷?但在當(dāng)時(shí)，它確實(shí)起到了防止天花大規(guī)模危害人類的作用?琴納醫(yī)生經(jīng)過細(xì)心地觀察，發(fā)現(xiàn)擠奶女工往往會(huì)感染牛痘，卻很少得天花?于是他觀察了無數(shù)患牛痘的母牛乳房上的膿包，記載了一頭又一頭牛的情況?他發(fā)現(xiàn)牛痘和天花的膿包相似，得牛痘和得天花的癥狀也相似?所不同的是，牛痘比天花的癥狀要輕得多?牛痘不會(huì)使牛死亡，.得牛痘的人也不會(huì)死亡?經(jīng)進(jìn)一步收集這方面的證據(jù)，琴納終于得出了結(jié)論：得過牛痘的人，肯定不會(huì)得天花?于是琴納醫(yī)生發(fā)明了通過接種牛痘的方法來預(yù)防天花?琴納的成就，使人類從此可以免受天花的災(zāi)難?

所以，我們可以說——每個(gè)人都有探索科學(xué)的權(quán)利，每個(gè)人都有學(xué)習(xí)科學(xué)的能力，每個(gè)人都有創(chuàng)造科學(xué)的潛力?只要你細(xì)心地體驗(yàn)生活中的科學(xué)，說不定你得到的結(jié)論?完成的事業(yè)?研究的成果，會(huì)令長(zhǎng)輩驚訝，令世人贊嘆，令科學(xué)家汗顏！