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    • 動漫基本常識

      2022-07-07 綜合 86閱讀 投稿:芷汀

      1.關(guān)于動漫知識

      最低0.27元開通文庫會員,查看完整內(nèi)容> 原發(fā)布者:buyichengping 【教學(xué)內(nèi)容】學(xué)習(xí)卡通動漫基礎(chǔ)知識,動漫人物的基礎(chǔ)表情、動作、造型、比例、黑白漫畫制作技巧,動物、風(fēng)景、靜物的不同畫法,以及學(xué)習(xí)素描基礎(chǔ)知識。

      由簡到繁,寓教于樂,根據(jù)少年兒童心理、生理特點(diǎn),在課堂中引入童話、寓言、成語等故事、激發(fā)學(xué)生的繪畫興趣,培養(yǎng)和提高認(rèn)知、觀察、想象能力。簡介動漫,是動畫和漫畫的合稱。

      兩者之間存在密切的聯(lián)系,中文里一般均把兩者在一起稱呼為動漫。日本是制作和生產(chǎn)動漫最出名的國家之一。

      動漫”是動畫和漫畫的合稱與縮寫。動畫動畫(animation或anime)或者卡通(cartoon)所指的是由許多幀靜止的畫面連續(xù)播放時(shí)的過程,雖然兩者常被爭論有何不同,不過基本上都是一樣的。

      無論其靜止畫面是由電腦制作還是手繪,抑或只是黏土模型每次輕微的改變,然后再拍攝,當(dāng)所拍攝的單幀畫面串連在一起,并且以每秒16幀或以上去播放,使眼睛對連續(xù)的動作產(chǎn)生錯(cuò)覺(因?yàn)橐曈X殘像所造成)。通常這些的影片是由大量密集和乏味的勞動產(chǎn)生,就算在電腦動畫科技得到長足進(jìn)步和發(fā)展的現(xiàn)在也是如此。

      漫畫漫畫(comics或manga)一詞在中文中有兩種意思。一種是指筆觸簡練,篇幅短小,風(fēng)格具有諷刺、幽默和詼諧的味道,而卻蘊(yùn)含深刻寓意的單幅繪畫作品。

      另一種是指畫風(fēng)精致寫實(shí),內(nèi)容寬泛,風(fēng)格各異,運(yùn)用分鏡式手法來表達(dá)一個(gè)完整故事的多幅繪畫作品。兩者雖然都屬于繪畫藝術(shù),但不屬于同一類別,彼此之間的差異甚大。

      但由于語言習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成,人。

      2.有關(guān)動漫的知識

      動漫是動畫和漫畫的合稱與縮寫,動畫(animation或anime)和漫畫(comics,manga;特別是故事性漫畫)之間聯(lián)系日趨緊密,兩者常被合而為一稱為“動漫”。

      慣用說法有“動漫愛好者”、“動漫展覽會”、“動漫產(chǎn)業(yè)”等等。在日本、大中華等許多地方,日本動漫十分流行,并逐漸成為了一種文化時(shí)尚,故以中文提及“動漫”時(shí)多指日本動漫或日式動漫。

      Manga為日語“漫畫”的英語譯音,現(xiàn)在manga本身也涵蓋漫畫產(chǎn)業(yè)的意思。另外,英文詞cartoon的中文音譯“卡通”,也是漫畫與動畫的合稱,但有時(shí)常被用來特指美國動畫等等。

      動畫(animation或anime)或者卡通(cartoon)所指的是由許多幀靜止的畫面連續(xù)播放時(shí)的過程,雖然兩者常被爭論有何不同,不過基本上都是一樣的。無論其靜止畫面是由電腦制作還是手繪,抑或只是黏土模型每次輕微的改變,然后再拍攝,當(dāng)所拍攝的單幀畫面串連在一起,并且以每秒16幀或以上去播放,使眼睛對連續(xù)的動作產(chǎn)生錯(cuò)覺(因?yàn)橐曈X殘像所造成)。

      通常這些的影片是由大量密集和乏味的勞動產(chǎn)生,就算在電腦動畫科技得到長足進(jìn)步和發(fā)展的現(xiàn)在也是如此。 動畫的起源 傳統(tǒng)藝術(shù)伴隨人類文明的誕生而產(chǎn)生,而電影、動畫則是由人類發(fā)明出來的,動畫的發(fā)明早電影幾年。

      工業(yè)文明的發(fā)展和人們對人類視知覺的研究,是電影和動畫誕生的先決條件。19世紀(jì)攝影術(shù)和機(jī)械設(shè)計(jì)的進(jìn)步,為動畫的發(fā)明提供了物質(zhì)上的基礎(chǔ)。

      1824 年,英國生理學(xué)家彼德·馬克·羅杰特(Peter Mark Roget)發(fā)表了論文《關(guān)于移動物體的視覺暫留現(xiàn)象》 (Persistence of Vision with Regard to Moving Objects),發(fā)現(xiàn)了人眼的視覺暫留現(xiàn)象。這一發(fā)現(xiàn)為動畫和電影的發(fā)明提供了心理學(xué)上的依據(jù)。

      1825年,英國人約翰?A?派里司(John A. Paris)發(fā)明了幻盤(Thaumatrope)。1832 年,比利時(shí)科學(xué)家約瑟夫·普拉托(Joseph Plateau)發(fā)明了詭盤(phenakistiscope)。

      這些動畫的原始雛形,不斷向更好地產(chǎn)生運(yùn)動幻覺的方向前進(jìn)。 1877年,法國人艾米·雷諾(Emile Reynaud)在前人發(fā)明的裝置基礎(chǔ)上進(jìn)行改進(jìn),制造了一架用幾面鏡子拼成圓鼓形的活動視鏡(praxinoscope)。

      雷諾不斷改良活動視鏡,在1888年創(chuàng)造了他的光學(xué)影戲機(jī)(Théatre optique)。1892年10月11日,雷諾和巴黎有名的蠟像館Grevin Museum簽訂合同,在這里放映世界上最早的動畫片。

      放映節(jié)目由每卷能繼續(xù)放映約十到十五分鐘的一些畫片構(gòu)成。在制作這些影片時(shí),雷諾已利用了近代動畫片的主要技術(shù):活動形象與布景的分離、畫在透明紙上的連環(huán)圖畫、特技攝影、循環(huán)運(yùn)動等。

      因此雷諾一般被認(rèn)為是動畫的創(chuàng)始人。 在同一時(shí)期,美國和法國的發(fā)明家們致力于研究使用膠片的活動影像裝置。

      經(jīng)過十幾年時(shí)間和各國發(fā)明家的努力,最終盧米埃爾兄弟發(fā)明了最接近于現(xiàn)代電影的裝置活動電影機(jī)。在早期電影的實(shí)踐中,電影家們發(fā)現(xiàn)了停格再拍的原理。

      至20世紀(jì)的第一個(gè)十年,現(xiàn)代動畫的幾個(gè)基本制作技術(shù)都已被人們發(fā)明出來,以詹姆士?斯圖爾特?布萊克頓(James Stuart Blackton)為代表的各國早期動畫電影人開始制作拍攝在膠片上的動畫電影,現(xiàn)代動畫電影由此大開濫觴。 漫畫的起源: 漫畫源于我國,是用簡單而夸張的手法來描繪生活或時(shí)事的圖畫,一般以諷刺與幽默的形式出現(xiàn)。

      我國漫畫最晚在南宋就已出現(xiàn)。而且是政治諷刺畫。

      葉紹翁《四朝聞見錄》戊集“滿朝都是賊”條載:“韓(侂胄)用事歲久,人不能平。又所引率多非類,天下大計(jì)不復(fù)白于上。

      有市井小人,以片紙摹印烏賊出地沒于潮,一錢一本,以售兒童。且誦言云:‘滿潮都是賊!滿潮都是賊!’京尹廉而杖之?!?/p>

      以“滿潮”諧音“滿朝”,借“烏賊”為“賊”,完全符合漫畫的創(chuàng)作手法。烏賊有很多觸手,也很形象地刻畫出滿朝都是韓的爪牙。

      它是“摹印”(刻板印刷)的,可以廣為宣傳。正因如此,京尹竟對作者進(jìn)行迫害。

      在我國,“漫畫”一詞源于 20 世紀(jì) 20 年代。漫畫雖源于我國,但開始不叫漫畫,只叫諷畫、諷刺畫、諷喻畫,諷字諧畫等。

      1925 年,畫家豐子愷創(chuàng)作了有獨(dú)特風(fēng)格的畫,此事不久即被當(dāng)時(shí)的著名刊物《文學(xué)周報(bào)》主編鄭振鐸知道,于是向豐子愷索稿,并為其作品辟一專欄《子愷漫畫》。至于十大經(jīng)典動漫形象,貌似沒有官方排名哦,這是私人排的其中一個(gè):?wtp=tt。

      8.漫畫的知識

      【漫畫】繪畫種類之一,又稱諷刺畫。

      諷刺畫一詞來源于意大利文caricare,義為夸張,后來演變?yōu)閷V妇哂兄S刺和滑稽意味的圖畫,即caricature一詞。通過夸張、變形、假定、比喻、象征等手法,以幽默、風(fēng)趣、詼諧的藝術(shù)效果,諷刺、批評(或歌頌)現(xiàn)實(shí)生活中的人和事。

      【漫畫】具有引人開懷;發(fā)人深思;啟人心智的基本特征。 【什么是漫畫的屬性】 漫畫是視覺藝術(shù),與其它繪畫有著同樣的共性,然而,它又不完全等同于其它繪畫,它與其它繪畫的根本區(qū)別在于對事物提出看法并加以評論,同時(shí)還具有幽默的特性。

      所以諷刺和幽默構(gòu)成了漫畫最基本的屬性,漫畫藝術(shù)就是諷刺和幽默的藝術(shù),也是逆向思維藝術(shù)。 【漫畫如何分類】 進(jìn)入二十一世紀(jì),漫畫品種多彩紛呈,尤其在國內(nèi),漫畫品種被劃分的十分細(xì)致,例如,感想式漫畫、抒情性漫畫、哲理性漫畫、水墨漫畫等等不一而足,漫畫種類十分繁多,它們之間的界限模糊,以至人們無法辨別。

      然而,當(dāng)我們對這些所謂漫畫種類進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的分析后,不難發(fā)現(xiàn)這些種類繁復(fù)的漫畫除了名稱和形式上略有區(qū)別外,他們的創(chuàng)作規(guī)律和精神內(nèi)核基本上是一致的,所以這種劃分是不科學(xué)的,欠思考的。其實(shí)漫畫藝術(shù)在繼承諷刺畫和幽默畫傳統(tǒng)的同時(shí),又衍生了冷幽默漫畫和實(shí)用漫畫。

      冷幽默漫畫中包括黑色幽默、荒誕幽默及前衛(wèi)漫畫;實(shí)用漫畫中包括插圖漫畫、廣告漫畫及趨利漫畫等等。為了大家更為祥細(xì)了解漫畫分類,在此節(jié),我把漫畫的衍生和發(fā)展做了比較理性和科學(xué)的劃分,并制作成圖表供大家更好理解漫畫的發(fā)展史和漫畫藝術(shù)的美學(xué)價(jià)值。

      從圖表中,我們不難發(fā)現(xiàn),漫畫在現(xiàn)階段的生存狀態(tài),是諷刺漫畫,幽默漫畫及實(shí)用漫畫三大類型漫畫并存的時(shí)代。但是,由于文化工業(yè)在商業(yè)利潤法則的驅(qū)動和控制下,諷刺漫畫和幽默漫畫這些主流漫畫遭受經(jīng)濟(jì)利益大潮的沖擊,有所退卻和萎縮,而準(zhǔn)漫畫(實(shí)用漫畫)卻得到無限的膨脹和發(fā)展。

      這種不對稱的發(fā)展不能完全歸罪于趨利市場,主流漫畫的低俗化是問題的根本所在,諷刺漫畫的說教性已失去昔日的戰(zhàn)斗性;幽默畫的表現(xiàn)手法幾十年不變,造成了人們在欣賞主流漫畫時(shí)產(chǎn)生審美疲勞,于是主流漫畫藝術(shù)出現(xiàn)真空狀態(tài),無形中為實(shí)用漫畫提供了一個(gè)巨大的市場。而實(shí)用漫畫恰恰迎合大眾消費(fèi)與叛逆心理,以富有感官刺激的和商業(yè)氣息的空洞能指(即無意義和搞笑),消解了漫畫藝術(shù)的深度意義和藝術(shù)靈韻,使漫畫成為大眾消費(fèi)文化的附屬品和笑料。

      當(dāng)我們帶著歷史的觀點(diǎn)和思想來研究和分析這種快餐式的漫畫時(shí),我們首先關(guān)注的是它與90年代以來消費(fèi)主義的關(guān)系,快餐式漫畫征表了主流漫畫藝術(shù)在我們這個(gè)消費(fèi)主義時(shí)代的命運(yùn)。 任何一種藝術(shù)都沒有絕對的穩(wěn)定性,它們在歷史發(fā)展進(jìn)程中在不斷地發(fā)生建構(gòu),解構(gòu)和重構(gòu)的變化。

      漫畫藝術(shù)也不例外,不能固守在亙古不變的表現(xiàn)形式和表現(xiàn)手法,要不斷產(chǎn)生新的漫畫藝術(shù)的表現(xiàn)形式,來滿足于人們的精神需求。 我們要把漫畫的藝術(shù)含量提高到重要的位置,從而提升漫畫的藝術(shù)層次。

      眾所周知,漫畫藝術(shù)的價(jià)值是靠審美價(jià)值作為支撐,如果失去這一支撐點(diǎn),漫畫無異于失去藝術(shù)價(jià)值,在當(dāng)今消費(fèi)主義的影響下,必將蛻變?yōu)闆]有藝術(shù)靈性的俗漫畫。而這種沒有美學(xué)價(jià)值的俗漫畫,只能盜用漫畫一詞的概念招搖過市,大行其道。

      9.學(xué)習(xí)動漫需要哪些知識

      從原創(chuàng)開始說,你一切的美術(shù)功底都來源于你的素描,不是說你素描好,動漫就一定學(xué)的的好,而是你一點(diǎn)素描功底都沒有的人,是肯定學(xué)不好動漫設(shè)計(jì)的,動漫分2維和3維,2維當(dāng)然要求你的手繪功底好,素描肯定就是你的最基本要掌握的東西,是很重要的基底,而3維當(dāng)然要你的造型功底好,這也要涉及了素描的領(lǐng)域了,還是多了解一些素描方面的知識吧 !基本的透視,人物的五官位置等要會 但多學(xué)一點(diǎn)不是壞事,如果會素描的話,人物與場景把握起來就很好,也會是你的畫風(fēng)更華麗 你的每部漫畫的相關(guān)知識要有,而且要多,雜 比如忍者的,吸血鬼的,歐洲的就需要大量查資料 如果是校園的就要多觀察 最好是有一些專業(yè)的技法,可以去買書看,也可以和老師學(xué) 比如說筆的使用,漫畫的過程,人物的創(chuàng)造,構(gòu)思等等 繪畫知識是不可缺少的但最重要的還是想象力 我的理想是讓中國動畫超過日本 方法以下: 首先素描功底必然要好,透視原理,繪畫知識,五官描述,動漫知識等。。。先學(xué)好每樣才能學(xué)好動漫設(shè)計(jì),二是擁有豐富的想象力,如作文功底不好可通過大量閱讀好文章或相關(guān)資料,再多寫故事,如此才能做出故事好的動畫。除此之外還要有些電腦水平,現(xiàn)在動漫無論是制作動畫還是游戲基本要用上些電腦技術(shù)。制作動畫很麻煩,要是做二維動畫基本流程就一張一張的畫(日本的1秒35張,畫快動作可省紙),而且每張每個(gè)動作背景都要規(guī)則作圖,很費(fèi)紙!一個(gè)人做的話除了要掌握背景人物的好畫功還要有一定耐心,很費(fèi)時(shí)。像日本那些動畫分多個(gè)環(huán)節(jié)多人負(fù)責(zé),結(jié)果進(jìn)度才一星期一集,那么一個(gè)人做且做要好的話可想而知要多久。。。。不過你若不想畫可以完全用上電腦技術(shù),可以像星海城那樣一個(gè)人利用辦公軟件繪畫軟件來做或者像中國一樣習(xí)慣性做三維(3D)動畫,如果制作FLASH的動畫短片的話是沒問題,且做的快又不廢紙,但要還是掌握一定的電腦技術(shù)!關(guān)鍵還是要有耐心,不然容易半途而廢。

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