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    • 書法教給必備常識

      2022-02-12 綜合 86閱讀 投稿:小任性

      1.書法理論常識知識

      關于書法的知識可多了,像樓上也說得很好.

      自古以來,書法就與文房四寶有著密切的關系,文房四寶即是筆.墨.紙.硯.常說沒有毛筆就沒有書法,所以說書法的好與不好不說全部取決于這文房四寶,但也與其有著密切的關系的.

      然后,書法."書"必有"法".古往今來,書法都是很講究的.比如說起筆姿勢,執(zhí)筆方法,運筆用什么鋒,間架的結構等等.當然,因為現(xiàn)在的人比較急于求成,而且并不是從小學起有基礎的,所以現(xiàn)在的人學書法很多都選擇臨摹,就這臨摹都有臨摹的技巧.這就是書法,一筆一畫一折一勾都有講究的!

      如前面所說文房四寶之毛筆,選毛筆,最重要的就是筆頭,因為筆頭的用料和式樣都直接關系到書寫的效果.就毛筆的筆鋒原料來看大抵分為三類:硬毫(用兔毫,狼毫制成),軟毫(主要用羊毫制成),兼毫(以硬毫為柱軟毫為被,如:"白云"筆).

      像我說的這些都還比較粗糙.每個細節(jié)都有很多講究.書法的知識,如果真的要深入了解,我還是建議你買本書來看看,即可學習其常識,還可以看看古往今來一些名家的手筆.如王羲之的,雖然每個人都知道他的書法很好,但是眼看與耳聽是不一樣的,真正看到他的書法的時候它會感染你.

      2.應該具備的書法知識

      可能我手寫的內(nèi)容遠不及這些粘貼者詳細 不過我還是選擇回答你的問題 這是很多書法愛好者很關心的 如果說作為一名業(yè)余的書法愛好者 初級的書法理論以及書法用品的常識是不可缺少的 畢竟有一個現(xiàn)實的問題擺在面前 如果別人問你:你是學書法的,那毛筆分幾種?哪里產(chǎn)的硯最發(fā)墨? 如果這些不知道 豈不讓他人看笑話 所謂初級的書法理論 即書法的簡史、美學初級論 這些你都可以在網(wǎng)頁上搜索以尋求答案 書法用品即文房四寶 只需要了解到它們的分類以及鑒別方式等 如果你不甘作為一名業(yè)余的學書者 那學的東西可多了 包括中國通史、書法史論、書法技法論、美學論等等 書法 理論是非常重要的 并且駕馭于技法之上 我也是學書之人 曾就讀于中國美術學院 學習的也是書法 學友加油! (以上論點為原創(chuàng),切勿復制?。?。

      3.書法基本常識

      書法的基本常識書法的基本常識 【書法】中國傳統(tǒng)藝術之一。

      是以毛筆書寫漢字的方法,來表達作者精神美的藝術。它的基本要求有:一是使用柔軟的毛筆,二是書寫形象豐富的漢字。

      因此,其有兩義:一指毛筆字書寫的法則,主要包括執(zhí)筆、用筆、點劃、結構、分布等方法;一指以書寫漢字來表達作者精神美的藝術。就是借助于精湛的技法、生動的造型來表達出作者的性格、趣味、學養(yǎng)、氣質(zhì)等精神因素,其為側重于“心畫”。

      二者相融合,便構成了中國的書法藝術。所以從書法構成的要素來說,包括了三個方面:一是筆法,要求熟練地執(zhí)使毛筆,還握正確的指法、腕法、身法、用筆法、用墨法等技巧;二是筆勢。

      要求妥當?shù)亟M織好點畫與點畫之間、字與字之間、行與行之間的承接呼應關系;三是筆意。要求在書寫過程中表現(xiàn)出書者的氣質(zhì)、情趣、學素和人品。

      從書體、風格上說,更是多姿多態(tài),美不勝收。我國的書法藝術有三千多年的歷史,之所以成為一門藝術,主要取決于中國人善于把實用的東西上升為美的藝術,同時與中國獨特的文字和毛筆關系密切有關。

      其文字以象構思、立象盡意的特點醞釀著書法藝術的靈魂,而方塊構形,燦然于目的姿質(zhì)又構成書法藝術的形式基礎。其工具,“惟筆軟則奇怪生焉”,可生出方圓藏露、逆順向背的韻味,輕重肥瘦、濃淡濕澀的情趣,抑揚頓挫、聚散疏密的筆調(diào)。

      斷連承接、剛柔雄秀的氣勢;再輔以專門制作的紙墨,使書法藝術更趨變幻莫測。韻味無窮。

      書法不僅成為表達最高意境與情操的民族藝術,而且居于所有藝術之首。書法在中國不僅舉世同好,千古一風,而且早已走出國門,成為傳播友誼的媒介,在東方世界頗有影響,也倍受西方世界的矚目。

      【章法】指安排布置整幅作品中,字與字、行與行之間呼應、照顧等關系的方法。亦即整幅作品的“布白”。

      亦稱“大章法”。習慣上又稱一字之中的點畫布置,和一字與數(shù)字之間布置的關系為“小章法”。

      明張紳《書法通釋》云:“古人寫字正如作文有字法。章法、篇法,終篇結構首尾相應。

      故云:‘一點成一字之規(guī);一字乃終篇之主’”。明董其昌《畫禪室隨筆·評書法》云:“古人論書以章法為一大事,蓋所謂行間茂密是也。

      余見米癡小楷,作《西園雅集圖記》,是紈扇,其直如弦,此必非有他道,乃平日留意章法耳。右軍《蘭亭敘》,章法為古今第一,其字皆映帶而生,或小或大,隨手所如,皆入法則,所以為神品也?!?/p>

      可見,章書在一件書法作品中顯得十分重要,書寫時必須處理好字中之布白、逐字之布白、行間之布白,使點畫與點畫之間顧盼呼應,字與字之間隨勢而安,行與行之間遞相映帶,如是自能神完氣暢,精妙和諧,產(chǎn)生“字里金生,行間玉潤”的效果。布白的形式大體有三:一是縱有行橫有列,二是:縱有行橫無列(或橫有行縱無列),三是縱無行,橫無列,它們或有“鏤金錯采”的人工美,或具“芙蓉出水”的自然美。

      【筆法】寫字作畫用筆的方法。中國書畫主要都以線條表現(xiàn),所用工具都是尖鋒毛筆,要使書畫的線條點畫富有變化,必先講究執(zhí)筆,在運筆時掌握輕重、快慢、偏正。

      曲直等方法,稱為“筆法”。唐張懷瓘道《玉堂禁經(jīng)·用筆祛》云:大凡筆法,點畫八體,備于“永”字。

      故元趙孟頫于《蘭亭跋》中云:“蓋結字因時相傳,用筆千古不易。” 【墨法】亦稱“血法”。

      一曰:用墨之法。前人謂水墨者,字之血也。

      故臨地作書時極為講究。墨過淡則傷神彩,太濃則滯筆鋒。

      必須做到“濃欲其活,談欲其華。”宋姜夔《續(xù)書譜·用墨》云:“凡作楷,墨欲乾,然不可太燥。

      行、草則燥潤相雜,以潤取妍,以燥取險。墨濃則筆滯,燥則筆枯,亦不可知也?!?/p>

      清包世臣《藝舟雙輯·述書下》云:“畫法、字法,本于筆,成于墨,則墨法尤書藝一大關鍵已。筆實則墨沉,筆飄則墨浮。

      …… ”用墨作風,一方面往往因時因人而異。如北宋濃墨實用,南宋濃墨活用;劉墉喜用濃墨,夢樓專尚淡墨。

      另一方面,又常因書體風格、紙張性能的不同而有所區(qū)別。二曰:磨墨之法。

      宋蘇易簡《文房四譜·墨譜》云:“研墨如病,蓋重其調(diào)勻而不泥也?!毖心獩?,涼則生光。

      墨不宜熱,熱則生沫。蓋忌其研急而墨熱。

      又李陽冰曰:“用者旋研,無今停久,久時塵埃相污,膠力隳亡。如此泥鈍不任下筆矣?!?/p>

      元陳繹曾《翰林要訣·肉法》云:“磨墨之法,重按輕推,運行近折?!薄胺材ツ坏糜贸幊厮?,令墨滯筆冱,須以水滴汲新水臨時斟酌之”,“凡書不得自磨墨,令手顫、筋骨大強,是大忌也?!?/p>

      【結體】亦稱“結字”、“間架”“結構”。指每個字點劃間的安排與形勢的布置。

      漢字尚形,書法又是“形學”(清康有為)故結體尤顯重要。元趙盂頫《蘭亭跋》:“書法以用筆為上,而結字亦須用工?!?/p>

      漢字各種字體,皆由點劃聯(lián)結,搭配而成。筆劃的長、短、粗、細、俯、仰、縮、伸,偏旁的寬、窄、高、低、欹、正,構成了每個字的不同形態(tài),要使字的筆劃搭配適宜、得體、勻美,研究其結體必不可少。

      正如清馮班在《純吟書要》中所云:“先學間架,古人所謂結字也;間架既明,則學用筆。間架可看石碑,用筆非真跡不可。

      結字,晉人。

      4.練字需要的幾個常識,以及如何讓自己能夠靜下心來

      1.練字應從哪種字體練起呢? 學習書法的途徑,傳統(tǒng)觀念認為應從唐楷入手,逆時而上,在寫好楷書的基礎上進一步練習南行、北碑、漢隸、秦篆。

      另一種觀念認為從青少年手部肌肉發(fā)育尚不成熟的特點出發(fā),可以從變化較少的秦篆入手,順時而下,由行草而后楷書。這兩種觀念自有其道理。

      但我認為我們學習的硬筆書法與上文所述的毛筆書法有著本質(zhì)的不同,所以我們不能因循其練習方法,更不能受惑于先學毛筆后學硬筆的傳統(tǒng)觀念。我們現(xiàn)在廣泛使用的是硬筆,寫不好毛筆字照樣可以寫好硬筆字,沒窢棱促谷詎咐存栓擔兢有必要走彎路。

      練習硬筆字應從哪種字體練起呢?我認為:從青少年的手部肌肉發(fā)育特點及硬筆書法筆畫粗細均勻,變化較少的特點出發(fā),應從不求運筆快慢和輕重變化的字體練起。最好是印刷體中的黑體字,這種字體的美感主要表現(xiàn)在其結構上,我們可以通過對黑體字的揣摩分析,掌握字的結構。

      在此基礎上,我們才可以根據(jù)自己的個性和愛好,選擇自己最喜歡的字體刻苦練習。 2.練字都應該練什么? 首先要練眼,即認真讀帖。

      宋代的書法家黃庭堅說:“古代人學習寫字不都是依靠臨摹,他們常常把古人的書法作品張掛在墻壁上,專心致志的觀看它,看準了才下筆?!碧瞥臍W陽詢發(fā)現(xiàn)了晉代索靖寫的碑,愛不忍離,索性坐下讀碑三天。

      讀的帖越多,眼力就會越高,就知道了如何寫才好,好在哪里。有一個成語叫“眼高手低”,我認為:眼高是手高的前提。

      發(fā)現(xiàn)不了美,不知什么是美,就更談不上創(chuàng)造美了。有不少同學以為書寫潦草是所謂的行書,導致他們以丑為美的原因是他們“眼低手也低”。

      其次要練腦或說練心。在細心觀察的基礎上還要把寫得好的范字牢牢地記在心里,把其字形深深地刻在大腦里,無論何時,一旦提到這個字,馬上就能想出這個字在字帖上的形狀。

      做到胸有成帖,腦有成字。 第三要練手。

      練眼和練腦是為了搞清字該怎樣寫。心中能想出字的最好效果,手中不一定能寫出這種最好效果,因為腦不一定能指揮得了手,手不一定能指揮得了筆。

      練手就是要達到心手一致,手筆一致的境界,所以練手也是至關重要的。練手主要是練指力、練腕力、練手感。

      寫字的時間長了會感到手指發(fā)痛,手腕發(fā)酸,手不聽使喚,多鍛煉這一現(xiàn)象就會消失。經(jīng)常幫老師在黑板上抄題的學生和辦黑板報的學生寫字往往又快又好,他們的指力和腕力就是如此練出來的。

      還要注意練手感,讓大腦能指揮手,感覺到筆變成了手的一部分,變成了手的延伸,手能輕松的指揮筆,想快則快,想慢則慢,想輕則輕,想重則重,想寫出什么樣的效果就能寫出什么樣的效果。 第四要練結構,因為練字的關鍵是掌握字的結構。

      字的結構是指字的筆畫的長短比例及筆畫間的穿插避讓關系。謝曉東在歌曲《中國人》中唱道:“最愛寫的字啊是先生教的方塊字,方方正正做人要象他……”“方方正正”概括了漢字的結構特點。

      掌握了漢字的結構,寫出了方方正正,結構美觀的黑體字,將其筆畫稍加變化就能寫出宋體、魏體、楷體、仿宋體、龐體、司馬體、隸書等各種字體的漢字。如果掌握不住漢字的結構,無論如何對字的筆畫進行修飾,進行美化,都是難看的贅物,越變越難看。

      所以掌握字的結構,寫好黑體字是練好一切字體的關鍵和基礎。 第五要練筆畫。

      不少同學練過書法,他們從楷書練起,許多運筆的規(guī)則都忘了,只記住了頓筆。結果寫出來的字拖拉累贅,狀如鬼畫符。

      我提倡大家從黑體字練起,抓住字形,取消頓筆。下面我給大家介紹幾種常用筆畫的寫法和大多數(shù)同學在書寫這些筆畫時容易出現(xiàn)的毛?。?①點,由左上方向右下方運筆,有一個運筆過程。

      注意“點”也是有長度的,不能厾成圓點。 ②橫,由左至右平等運筆。

      關鍵是“橫要平”,不能一頭高一頭低,或頓筆頓成波浪形。根據(jù)方塊字的字形需要控制長短,不要太短或太長。

      ③豎,從上往下垂直運筆。關鍵是“豎要直”,不能左右歪斜,更不能寫成豎鉤。

      根據(jù)方塊字的字形需要控制長短,不要太短或太長。 ④撇,從右上方往左下方運筆,不要寫成點撇或橫撇。

      ⑤折,寫折筆時,折角宜方不宜圓。不要在轉角處大肆頓筆,寫成脫肩的兩個鈍角,要寫成一個直角。

      這樣寫出來的字,如用圓珠筆寫,就是類似火柴棍的幼圓體美術字;如用鋼筆書寫,就是標準的黑體字。雖然筆畫單調(diào),但只要結構準確,照樣美觀好看。

      就像蹲馬步是練武術的基本功一樣,橫平豎直是寫漢字的基本功。許多人寫不好字的原因就是橫不平豎不直、結構不準確。

      如果結構不對,筆畫的變化再豐富也寫不出好字來。 3.練字的一般步驟 在練習黑體字,掌握字的結構,練好基本功的基礎上,可以選定自己喜歡的字體進行練習。

      選定字體的過程叫選帖,在選帖的基礎上,還要經(jīng)過讀帖、描摹、臨帖、背帖、創(chuàng)作五步。 第一步讀帖。

      帖上漢字的讀音我們都知道,無需再讀。讀什么?讀字形,讀結構,讀筆畫,分析揣摩字的筆畫特點及筆畫間的相互關系。

      例如:我們讀黑體字的“中”,要讀出“中”的一豎穿過了“口”的正中間,“口”字稍扁,橫的長度是豎的長度的二倍,中間的長豎被“口”字的下橫分成長度相等的兩段,其。

      5.書法常識百題

      1.你了解“書法”所包含的內(nèi)容嗎?………………………( 1 )2.“書道”內(nèi)涵是什么?與“書法”異同表現(xiàn)在哪里?………………………………………………………( 2 )3.你了解“書學”指的是什么嗎?…………………………( 2 )4.你了解什么是“書法學”嗎?……………………………( 3 )5.什么是“書法美學”?……………………………………( 4 )6.“書法哲學”所包含的內(nèi)容是什么?……………………( 4 )7.“書法藝術”與“書法作品”的區(qū)別是什么?…………( 5 )8.“書法藝術”的內(nèi)容與形式指的是什么?………………( 6 )9.“書法作品”的內(nèi)容與形式又指的是什么?……………( 6 )10.請談談書法藝術形式的獨立性…………………………( 6 )11.“度”與書法有什么關系?………………………………( 7 )12.請談談書法本體問題……………………………………( 8 )13.請談談有關書法藝術抽象的諸問題……………………( 9 )14.請進一步解釋一下中國古代象形文字與書法抽象的關系………………………………………………( 10 )15.書法藝術的“模糊性”表現(xiàn)在哪里?…………………( 11 )16.什么是書法的“維性”?………………………………( 13 )17.怎樣理解書法與社會的關系?…………………………( 14 )18.什么是“書法管理”?它包括哪些內(nèi)容?……………( 16 ) 19.請談談“書法經(jīng)濟學”…………………………………( 17 )20.“書法教育學”包括哪些內(nèi)容?…………………………( 18 )21.書法與“美育”有什么關系?如何進行書法美育?………………………………………………………( 19 )22.研究書法與歷史有什么關系?“書法史學”包括哪些內(nèi)容?……………………………………………( 20 )23.為什么要建立“國際書法交流學”?其內(nèi)容主要有哪些?………………………………………………( 20 )24.什么是“書法心理學”?………………………………( 21 )25.請談談書法與生理的關系?……………………………( 22 )26.請闡述“書法民俗學”的內(nèi)容及其重要性……………( 22 )27.書法與文字的關系怎樣?“書法文字學”的主要任務是什么?…………………………………………( 23 )28.“碑帖考據(jù)學”對書法有何意義?………………………( 23 )29.書法家為什么要懂得些碑帖鑒定學?它包括哪些內(nèi)容?…………………………………………………( 24 )30.建立“書法工具學”的意義及其內(nèi)容是什么?………( 26 )31.何謂“書法人才”?……………………………………( 26 )32.“書法人才學”產(chǎn)生的原因及其內(nèi)容是什么?…………( 28 )33.書法人才成長的內(nèi)部規(guī)律主要有哪幾類?……………( 28 )34.請將“優(yōu)化知識結構”說得再具體化一些………………( 29 )35.書法人才成長的外在因素有哪些?……………………( 31 )36.請談談有關書法人才管理方面的一些問題……………( 32 )37.何謂書法“鬼才”?……………………………………( 33 )38.書法理論人才的條件有哪些?…………………………( 33 )39.書法創(chuàng)作中是否有“靈感”?什么是“靈感”?……( 34 ) 40.為什么要重視書法信息的研究?收集信息的方法有哪些?………………………………………………( 35 )41.“書法未來學”的內(nèi)容有哪些?………………………( 36 )42.書法欣賞的重要意義有哪些?…………………………( 37 )43.請談談書法欣賞的特點…………………………………( 39 )44.歷史上往往對同一作品評價截然不同,請談談造成這種狀況的原因……………………………………( 40 )45.什么是書法作品的“神采”?…………………………( 41 )46.什么是書法的“氣韻”?………………………………( 42 )47.怎樣理解書法中的“意境”?…………………………( 43 )48.請談談書法的風格問題…………………………………( 44 )49.何為書法“意象”?……………………………………( 45 )50.什么是書法“風貌”?請舉例…………………………( 46 )51.何為書法“意蘊”?……………………………………( 48 )52.什么是“書品”?………………………………………( 48 )53.何為“字格”?…………………………………………( 49 )54.什么是書法欣賞中的“遠觀”?………………………( 50 )55.請再對“圓識”加以解釋………………………………( 51 )56.什么是書法欣賞中的“活參”?………………………( 52 )57.什么是書法的共同美?它產(chǎn)生的原因有哪些?………( 53 )58.請談談書法的“結構美”………………………………( 55 )59.書法與文學的關系是什么?……………………………( 56 )60.請談談書法與音樂的關系………………………………( 57 )61.簡述書法與建筑的關系…………………………………( 58 )62.書法與中國戲曲的內(nèi)在關系是什么?…………………( 58 )63.舞蹈對書法有什么啟示作用……………………………( 59 ) 64.怎樣理解“書畫同源”?書法與繪畫的關系如何?………………………………………………………( 60 )65.儒家思想對書法的影響表現(xiàn)在哪里?…………………( 61 )66.老莊思想對書法的影響表現(xiàn)在哪里?…………………( 62 )67.請解釋“計白當黑”在書法中的體現(xiàn)…………………( 64 )68.“禪宗”與書法有什么關系?………………。

      6.書法的基礎知識有哪些

      就軟硬筆而言,硬筆書法雖然產(chǎn)生的最早(我國古代的甲骨文及后來的金文),但隨著毛筆的出現(xiàn)硬筆也逐漸被非日?;?,一直到近代鋼筆傳入我國,硬筆開始慢慢變得日?;?,在這期間軟筆(即毛筆)技藝的被一代代大師錘煉的爐火純青,創(chuàng)造出一個又一個的“世界”,各具“風騷”成一家之特色而“自立門戶”,各成體勢(如:顏體,趙體,歐體等)。

      二者的區(qū)別在于:毛筆線條豐富,易于變化,抒發(fā)或表達(如情感)。毛筆的好多東西可以應用或指導硬筆書法。

      如最基本的筆法,體勢,結構間架,章法等。呵呵,記得好評哦。

      這可是我一個字一個字敲的,是我的心得總結。

      7.書法小知識

      秦代篆文,又稱"小篆"或"秦篆"。 它不同于周代"大篆"縱橫婉曲、繁復茂密的風格,是周代文字學的發(fā)展和演進。綜觀"小篆"字形的體裁,既有圓曲、參差的特點,又有整齊、圓潤的風貌,可以用"秀麗和暢,穩(wěn)重端莊"來形容。

      漢代隸書的特點,是將秦代篆書的"圓圓曲曲"加以簡化,成為"橫平豎直",而一易篆書的章法。也就是說,整個字形主要由橫直線條所組成。這樣的字,人們在處事應急中寫用起來,的確比寫篆字方便簡單得多了。寫好隸書,必須掌握八句重要法則:"蠶頭燕尾"、"外方內(nèi)圓"、"一波三折"、"斬釘截鐵"、"重濁輕清"、"蠶不二設"、"燕不雙尾"。除此以外,還必須掌握運用隸書的結構和特殊寫法。

      漢代的書法由小篆進化到隸書以后,又在隸書的基礎上進一步發(fā)展出一種新的"草體"。這種草書起源于民間的減筆字。因為人們在文書往來頻繁時,為了寫字快一些,總免不了有省減筆畫和連寫的情況,于是有意無意中形成了獨具風格的草體。

      三國時代書法的興盛繁茂并不亞于漢朝。東漢時期的"八分"體已因減省筆畫及草率筆法而演變成"章草"和"今草",至三國時始有近于現(xiàn)代"楷書"和"行書"的流行。

      什么叫"楷書"?楷就是端正楷模的意思??瑫怯呻`書"八分"體蛻變而成的,除了沒有"八分"體的蠶頭燕尾和波折以外,絕對著重于"平直方正"。抓筆寫來應一筆不茍,不可有些許省減和草率。這樣的字體就叫做楷書。楷書又名"正楷"、"真書"??瑫诠P畫方面,雖然沒有隸書那樣多姿多彩,但清秀遒勁,簡潔端正,在平和傳神方面則比隸書有過之而不及。經(jīng)過歷代大書法家的努力創(chuàng)造,行成了許多流傳后世的不同風格的楷書。

      什么叫行書呢?行書介于正楷和草書之間,它是不楷不草隨手寫來的,既沒有楷書那樣拘謹,也沒有草書那樣放蕩。正如"行"字的解釋,既不是方步緩走,也不是飛步急奔,而是隨便起步、任意行走的。所以古人稱這種字體為"行書"是最恰當不過的了。

      草書的體裁幾乎是通篇字字相連、一筆而成的。雖然字與字間偶有不連接處,但上下筆意貫串,首尾呼應相顧,而血脈相通,有一種筆墨飛舞、龍驤豹變、一氣呵成的氣勢。本人從六歲學書至今已有五十余年,唯對草書更感興趣,認為此乃書法最高境界。在運筆過程中,每一個字的屹立部位,都似乎險象叢生,卻又妙在能險中扣穩(wěn),使字形沒有歪斜軟倒之嫌,而有玲瓏飛動之姿

      書法教給必備常識

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