1.小學(xué)生文明禮儀知識
小學(xué)生文明禮儀詩歌 童謠 課前準(zhǔn)備歌 上課鈴聲響 趕快進課堂書和文具盒 擺在桌子上起立要站直 坐下不亂晃不做小動作 上課要聽講發(fā)言先舉手 回答要響亮學(xué)會守紀(jì)律 做個好學(xué)生-！ 好習(xí)慣“三字歌” 小學(xué)生 要做到 孝父母 遵教導(dǎo)會使用 文明語 遇外賓 要知禮幫殘疾 樂助人 不打架 不罵人要誠實 不說謊 損公物 要賠償撿東西 要上交 借東西 要歸還不挑吃 不挑穿 惜糧食 節(jié)水電愛整潔 常洗澡 勤刷牙 習(xí)慣好不曠課 不遲到 對老師 有禮貌好習(xí)慣 要養(yǎng)成 人人夸我頂呱呱 升國旗三字歌 星期一 操場上 奏國歌 升國旗大家都行注目禮 少先隊員行隊禮小朋友 要嚴肅 小眼睛 看國旗身站直 不亂晃 唱國歌 要響亮將來長大了 建設(shè)祖國更美麗防近視 三字歌 防近視 三字歌 小朋友 要知道近視眼 看不遠 做事情 不方便防近視 不算難 做起來 要認真讀書時 坐端正 寫字時 三個一眼保操 自覺做 要認真 眼才亮光線暗 不看書 陽光下 不看書坐車子 睡床上 要記住 也不看書三字歌 記心中 防近視 會成功亮眼睛 人人夸 學(xué)習(xí)工作頂呱呱文明禮儀歌謠一 同學(xué)們，都知道，禮貌用語記得牢。
對待長輩要用"您"，早晨見面說聲"早"，平時互相問問"好"。分別"再見"別忘了，若求人，"請"字先，最后別忘說謝謝，影響別人，"對不起"，回答請說"沒關(guān)系"。
做個文明好孩子，人人夸獎數(shù)第一。 文明禮儀歌謠二 學(xué)習(xí)爭先雖重要，文明禮貌也要好。
學(xué)校規(guī)定都遵守，見到老師有禮貌。同學(xué)之間要友愛，友誼小手牽的牢。
愛護公物放心上，樹立新風(fēng)我做到。 歌謠三：文明乘車歌 同學(xué)們，要記牢，上下車時隊排好。
上了車，不亂跑，準(zhǔn)備零錢去買票。車廂里，不大叫，安安靜靜秩序好。
有座位，不去搶，老人孩子照顧到。下車時，不擁擠，耽誤時間易摔跤。
講文明，講禮貌，開開心心上學(xué)校。歌謠四：都夸白兔有禮貌 小白兔，過小橋，走到橋上瞧一瞧，哎呀呀，山羊公公走來了，搖搖擺擺跨上橋。
小白兔，往回跑，站在橋頭把手招。 "公公請您先過吧，一步一步要走好。
" 河水聽了嘩嘩笑，魚兒聽了蹦蹦跳，都夸白兔有禮貌。 歌謠五：校園美 教學(xué)樓，真熱鬧。
楊柳青青花兒俏。同學(xué)們，蹦又跳。
講文明，懂禮貌。見老師，問聲好。
見同學(xué)，問聲早。愛環(huán)境，出新招。
有垃圾，專人管。見廢紙，彎腰撿。
護環(huán)境，人有責(zé)。校園美，齊歡笑 文明禮儀歌謠六一分錢，一滴汗，父母辛苦掙回來。
同學(xué)們，要珍惜，用心用好每分錢。早上早，中午好，下午放學(xué)說再見，見面主動打招呼，千萬不要不理又不睬，做個文明懂事的好小孩。
說是容易做時難，說到做到難上難，同學(xué)之間要守信，說了就要努力做。 我是張灣中心小學(xué)生，遵守道德好習(xí)慣。
微笑待人有禮貌，誠實守信會感恩，努力學(xué)習(xí)求上進，從小做個好學(xué)生，長大為國立功勞。歌謠七：文明形象禮儀新童謠升國旗，應(yīng)敬禮，高唱國歌要肅立。
遇外賓，要熱情，舉止文明衣得體。課余生活講情趣，不良場所我不去。
乘車購物講秩序，文明用語記心里。公共場所語輕聲，做個文明小學(xué)生。
講友善，懂寬容，明理誠信樹新風(fēng)。孝父母，敬師長，助人為樂講真情。
節(jié)水電，省資源，公共設(shè)施要愛護。垃圾廢物不亂扔，共同營造好環(huán)境。
行車走路守規(guī)則，看到紅燈停一停。講文明，遵禮儀，人人爭做好兒童。
好品行，一養(yǎng)成，終生得益受歡迎。文明禮儀歌謠八少先隊員要做到，講文明，講禮貌。
唱著童謠去學(xué)校，遇到老師先問好。同學(xué)相見說聲早，禮儀常規(guī)最重要。
進校要走人行道，不穿操場和跑道。上下樓梯不亂跑，遵守規(guī)則向右靠。
看見紙屑彎彎腰，愛護環(huán)境莫忘了。上課聽講神不跑，積極發(fā)言勤思考。
下課不追不打鬧，文明玩耍就是好。同學(xué)不能大欺小，團結(jié)友愛校風(fēng)好。
校風(fēng)好！文明禮儀歌謠九排隊集合靜齊快，精神飽滿做好操。立正肅立升國旗，齊唱國歌情緒高。
課間準(zhǔn)備要周到，專心聽講多動腦。博覽群書增見識，認真作業(yè)按時交。
讀寫姿勢要記牢，做好眼操視力保。課間活動要文明，開開心心消疲勞。
上下樓梯不亂跑，講話輕聲不亂叫。用餐文明增營養(yǎng)，愛惜糧食不亂倒。
餐前餐后要洗手，個人衛(wèi)生做得好。見到垃圾彎個腰，不讓紙屑到處跑。
言而有信講實情，誠實謙虛不驕傲。交通安全最重要，時時刻刻要記牢。
自己事情自己做，孝敬長輩講實效。見到外賓有禮貌，知書達禮修養(yǎng)好。
乘車記得禮和讓，文明禮儀不忘掉。張小雛鷹有志氣，明日騰飛看今朝。
歌謠十：拍手歌你拍一我拍一，校園文明懂禮儀。你拍二我拍二，同學(xué)互助好伙伴。
你拍三我拍三，自己事情自己干。你拍四我拍四，做事不能自顧自。
你拍五我排五，禮貌誠信好相處。你拍六我拍六，行為規(guī)范要遵守。
你拍七我拍七，互助友愛要牢記。你拍八我拍八，尊敬師長人人夸。
你拍九我怕九，文明用語不離口。你拍十我拍十，文明禮貌要堅持。
文明禮儀歌謠十一懂文明，講禮儀，全校師生同做起。升國旗，應(yīng)敬禮，高唱國歌要肅立。
待客人，要熱情，舉止文明衣得體。講友善，懂寬容，明理誠信樹新風(fēng)。
省資源，節(jié)水電，愛護公物永不變。學(xué)習(xí)中，講情趣，不良場所我不去。
生活中，懂規(guī)矩，態(tài)度和藹人心聚。樹校風(fēng)，強校紀(jì)，儒雅文明記心里。
望對方，面帶笑，跟人說話有禮貌。
2.關(guān)于文明禮儀的知識
注重我們的禮儀什么是禮儀呢？簡單地說，禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。
文明禮儀，不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。更是城市的臉面，更是國家的臉面。
所以我們作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”，講文明、用禮儀，也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。在一個國家中個人是主體。
對于個人來說什么最重要呢？我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì)，只有當(dāng)每一個人都具備了文明素質(zhì)，那么這個國家的整體素質(zhì)才能提高。在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。
例如，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見，甚至有的同學(xué)認為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃，扔了又何妨；再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常；還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。
事實上，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂班級的學(xué)習(xí)環(huán)境。
相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道：一個學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。
現(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期，我們在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識，于人于己于社會又有何用呢？所以，我們首先應(yīng)該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。
]要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明的小學(xué)生。那么請我們每一個人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆；管住我們的腳，不踐踏草坪。
我相信，經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力，一定會營造出一個文明美好的校園。試想假如全國每一個校園都共同創(chuàng)建文明校園，那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高，國家的綜合實力將會大大加強，祖國的未來一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌！馬維鑫樹立講文明懂禮儀的社會風(fēng)尚我國是有著五千年悠久歷史的文明古國，它不但形成了燦爛的文化，而且還擁有許多優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德。
中國的歷史可以說是一部禮儀的歷史。在儒家學(xué)說中，禮為天下先，強調(diào)以禮治國、以禮治家。
從古至今，涌現(xiàn)出不少文明禮儀、素養(yǎng)極高的人，像孔融、周恩來等。隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展，社會的進步，人們更需要文明禮儀來樹立良好的社會形象。
在當(dāng)今迎奧運，開展講文明禮儀的宣傳活動中，應(yīng)該繼承和弘揚傳統(tǒng)文化，養(yǎng)成文明禮儀規(guī)范，爭做文明的北京市民，建立一種全新的社會風(fēng)尚。禮儀就是禮節(jié)和儀式，它有三大要素：語言、行為表情、服飾器物。
一般地說，任何重大典禮活動都需要同時具備這三種要素才能完成。禮儀的分類很多，可以分為個人禮儀、家庭禮儀、社會禮儀、商務(wù)禮儀等，還有外事禮儀、習(xí)俗禮儀、禮儀文書等等。
禮儀從個人修養(yǎng)的角度來看，可以說是一個人內(nèi)在修養(yǎng)和素質(zhì)的外在表現(xiàn)。 從交際的角度來看，禮儀可以說是人際交往中適用的一種藝術(shù)，一種交際方式或交際方法。
是人際交 往中約定俗成的示人以尊重、友好的習(xí)慣做法。從傳播的角度來看，禮儀可以說是在人際交往中進行相互溝通的技巧。
在我們的日常生活、工作、學(xué)習(xí)中，每個人的言談舉止都體現(xiàn)出他的行為是否文明，是否合乎禮儀。講得輕一點，人們之間在相互交往中，特別是在與外國人交往中，如果不注意文明禮儀，會被人家恥笑。
講得重一點，不同民族之間，如果不互相尊重（各自的風(fēng)俗習(xí)慣或禮儀），有可能會挑起民族仇恨和爭斗。禮儀的主要功能，從個人的角度來看，一是有助于提高人們的自身修養(yǎng)；二是有助于美化自身、美化 生活；有助于促進人們的社會交往，改善人們的人際關(guān)系；還有助于凈化社會風(fēng)氣。
禮儀是要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范，它是人們在生活和相互交往中逐漸形成，并且以風(fēng)俗、習(xí)慣和傳統(tǒng)等方式固定下來。對一個人來說，禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn)，對一個社會來說，禮儀是一個國家社會文明程度、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。
重視、開展禮儀教育已成為道德實踐的一個重要內(nèi)容。法律、制度屬于社會規(guī)范的底線，雖然重要，但它們畢竟只是社會的一些最基本、最重要的規(guī)范，而無法包含社會生活的方方面面。
比如法律規(guī)定，盜竊價值超過一定數(shù)額時要追究刑事責(zé)任，當(dāng)達不到追究刑事。
3.文明禮儀知識
注重我們的禮儀 什么是禮儀呢？簡單地說，禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。
文明禮儀，不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。更是城市的臉面，更是國家的臉面。
所以我們作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”，講文明、用禮儀，也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。 禮儀教育的內(nèi)容涵蓋著社會生活的各個方面。
從內(nèi)容上看有儀容、舉止、表情、服飾、談吐、待人接物等；從對象上看有個人禮儀、公共場所禮儀、待客與作客禮儀、餐桌禮儀、饋贈禮儀、文明交往等。在人際交往過程中的行為規(guī)范稱為禮節(jié)，禮儀在言語動作上的表現(xiàn)稱為禮貌。
加強道德實踐應(yīng)注意禮儀，使人們在"敬人、自律、適度、真誠"的原則上進行人際交往，告別不文明的言行禮儀、禮節(jié)、禮貌內(nèi)容豐富多樣，但它有自身的規(guī)律性，其基本的禮儀原則：一是敬人的原則；二是自律的原則，就是在交往過程中要克己、慎重、積極主動、自覺自愿、禮貌待人、表里如一，自我對照，自我反省，自我要求，自我檢點，自我約束，不能妄自尊大，口是心非；三是適度的原則，適度得體，掌握分寸；四是真誠的原則，誠心誠意，以誠待人，不逢場作戲，言行不一。
4.文明禮儀基本知識
禮儀指的是人們在社會交往中由于受歷史傳統(tǒng)、風(fēng)俗習(xí)慣、宗教信仰、時代潮流等因素的影響而形成，既為人們所認同，又為人們所遵守，以建立和諧關(guān)系為目的的各種符合禮的精神及要求的行為準(zhǔn)則或規(guī)范的總和。
“禮儀”一詞，最早見于《詩經(jīng)》和《禮記》?，F(xiàn)代社會“禮儀”一詞有了更加廣泛的含義，其內(nèi)容包括行禮儀式、禮節(jié)及儀式、風(fēng)俗規(guī)定的儀式、行為規(guī)范、交往程序、禮賓次序、道德規(guī)范等等。
社會上對“禮儀”的理解和認識是多層次的，主要包括以下幾個層次的含義：1. 禮是指社會生活中由于風(fēng)俗習(xí)慣而形成的為大家共同遵守的儀式。同時也包括了道德品質(zhì)的含義。
2. 禮節(jié)3. 禮貌4. 禮賓5. 禮俗6. 禮制禮儀的基本原則： 寬容的原則，即人們在交際活動中運用禮儀時，既要嚴于律己，更要寬以待人。敬人的原則，即人們在社會交往中，要敬人之心常存，處處不可失敬于人，不可傷害他人的個人尊嚴，更不能侮辱對方的人格。
自律的原則，這是禮儀的基礎(chǔ)和出發(fā)點。學(xué)習(xí)、應(yīng)用禮儀，最重要的就是要自我要求，自我約束、自我控制、自我對照、自我反省、自我檢點。
遵守的原則，在交際應(yīng)酬中，每一位參與者都必須自覺、自愿地遵守禮儀，用禮儀去規(guī)范自己在交往活動中的言行舉止。適度的原則，應(yīng)用禮儀時要注意做到把握分寸，認真得體。
真誠的原則，運用禮儀時，務(wù)必誠信無欺，言行一致，表里如一。從俗的原則，由于國情、民族、文化背景的不同，必須堅持入鄉(xiāng)隨俗，與絕大多數(shù)人的習(xí)慣做法保持一致，切勿目中無人、自以為是。
平等的原則，是禮儀的核心，即尊重交往對象、以禮相待，對任何交往對象都必須一視同仁，給予同等程度的禮遇。
5.求文明小知識
一、稱謂禮儀1、對父母長輩不能直呼其名，更不能以不禮貌言詞代稱，要用準(zhǔn)確的稱呼，如爸爸、奶奶、老師、叔叔等。
2、他人取綽號。二、問候禮儀向父母長輩問候致意，要按時間、場合、節(jié)慶不同，采用不同的問候。
1、早起后問爸爸、媽媽早上好。2、睡覺前祝爸爸、媽媽晚安。
3、父母下班回家：爸爸、媽媽回來啦。4、過生日：祝長輩生日快樂、身體健康。
5、過新年：祝長輩、親友新年愉快。6、當(dāng)爸爸、媽媽外出時說：祝爸爸、媽媽一路平安、辦事順利。
7、當(dāng)爸爸、媽媽外出歸來時說：爸爸、媽媽回來啦，辛苦了。8、自己告別家人時：您放心吧，我會照顧好自己。
如果離家時間較長，就要寫信或打電話問候家人。9、自己回家時，應(yīng)向父母、長輩打招呼。
三、餐桌禮儀（一）在家時：1、請長輩先入座。2、等長輩先拿碗筷后，自己再拿碗筷。
3、吃東喝湯時要小口天咽，閉嘴咀嚼，要細嚼慢咽，盡量不發(fā)出響聲。4、吃飯時，一手拿筷，一手扶住碗。
5、不敲碗，不翻撒尿揀菜肴。6、別人給自己添飯菜，要說“謝謝”。
不需要時，應(yīng)說：“謝謝，我真的不需要了?！?、主動給長輩添飯加菜。
8、先吃完要說“大家慢慢吃”。9、用餐完畢，幫助父母收拾好碗筷，擦洗餐桌。
（二）在學(xué)校：1、不奔跑，有秩序地進入餐廳。2、坐在指定的座位上，兩腳自然并攏，雙腿自然平放，坐姿自然，背直立。
3、吃飯時，一手拿勺子，一手扶住碗。不敲飯盆，要安靜、文明進餐。
4、飯、菜、湯要吃凈（特殊情況例外）；不偏食、不挑食。5、用餐結(jié)束，應(yīng)把凳子整齊地擺入在餐桌下面。
四、待客禮儀1、客人來訪，要事先準(zhǔn)備，把房間收拾整潔。要熱情接待，幫助父母排座、遞茶后可告辭離開，待父母送客時應(yīng)與客人說“再見”。
如父母不在家，要以主人身份接待客人。2、自己的同學(xué)、朋友來訪，應(yīng)熱情迎接，初次來訪，應(yīng)給父母逐個介紹，然后把最佳座位讓給客人，可用茶水、水果、圖書等招待。
3、父母的朋友帶小孩子來訪，應(yīng)同小孩一同玩，或給他講故事，和他們一起看書、聽音樂、看電視。4、吃飯時，同學(xué)、朋友來訪，應(yīng)主動邀其一起用餐，如果客人申明吃過，先安排朋友就坐，找些書報或雜志給他看后再接著吃飯。
5、接待老師應(yīng)像接待長輩一樣熱情莊重。6、送客要送到門外，并歡迎客人下次再來。
五、做客禮儀1、去親友家做客要準(zhǔn)時，儀表整潔，盡可能帶些小禮品，以表示對主人的尊重。2、在親友家，不能大聲大氣說話，要談吐文明。
3、不經(jīng)主人允許，不可隨意動用主人家里的東西，即便是至親好友也應(yīng)先打招呼，征得主人同意后才能動用。4、如果在主人家用餐，要注意用餐禮儀，不能搶先入座，不能先動食物。
5、告別時，要說感謝的話，如“今天真高興”、“歡迎到我家去”。六、穿著禮儀1、不穿奇裝異服，參加重要的集會時候按要求穿規(guī)定的校服，。
2、保持個人整潔，著裝整齊，樸素大方，不把上衣捆在腰間，不披衣散扣。3、不穿背心、拖鞋、褲衩在校園行走或進入教室。
4、課堂上不敞衣、脫鞋。5、同學(xué)間不攀比（如不穿名牌等），不穿中高跟鞋，不穿厚底時裝鞋，以球鞋或平底鞋為好。
6、不佩戴項鏈、耳環(huán)（針）、戒指、手鏈、手鐲等飾物。7、按要求修剪頭發(fā)，不染發(fā)，不燙發(fā)，男生不留長發(fā)，女生不披頭散發(fā)。
七、行走禮儀1、走路要抬頭挺胸，目視前方，肩臂自然擺動，步速適中，忌諱八字腳、搖搖晃晃，或者扭捏碎步。2、上下樓、過樓道要靠右慢行，不可以騎在欄桿上向下滑。
出入教室、辦公室，會場等按指定線路走，不擁擠，出入各功能室輕聲慢步，不影響他人。3、遇到熟人要打招呼，互致問候，不能視而不見；需要交談，應(yīng)靠路邊或到角落談話，不能站在道路當(dāng)中或人多擁擠的地方。
4、行人互相禮讓，主動給長者讓路，主動給殘疾人和有需要的人士讓路。5、向別人打聽道路，先用禮貌語言打招呼，如“對不起，打擾您一下”、“請問”等，年輕人問路應(yīng)選適當(dāng)稱呼，如“老爺爺”、“阿姨”、“叔叔”等，然后再問路；聽完回答之后，一定要說：“謝謝您！”如果被陌生人問路，則應(yīng)認真、仔細回答，自己不清楚，應(yīng)說：“很抱歉，我不知道，請再問問別人?！?/p>
八、尊師重孝禮儀1、見到老師主動問“老師好”，見到來賓應(yīng)面帶微笑主動問“客人老師好”，分別時說“再見”。2、進出校及上下樓梯靠右行，給老師讓行。
3、上課（包括自修課）遲到應(yīng)先喊“報告”，經(jīng)老師允許后方可進入教室。上課發(fā)言時，應(yīng)立正站直，目光正視老師。
4、進辦公室要喊“報告”，聽到“請進”后方可進入；問老師要用“請問”，老師答后要道謝，說“再見”后再離開；不隨便翻閱老師辦公室的東西；不私自打開教師電腦。如果辦公室無人時，學(xué)生就不能隨意進入。
5、指出老師的錯處要有禮貌，并要注意場合。6、虛心聽取老師的教誨，接受師長的教育，態(tài)度端正。
7、對老師說實話、真話，不欺騙老師。8、珍惜老師的勞動成果，按時認真完成老師布置的各項任務(wù)。
9、服從老師管理，不頂撞老師。如果你有自己的看法及見解，應(yīng)選擇合適的方。
6.文明禮儀知識有什么
一、學(xué)校禮儀 1、課堂禮儀：遵守課堂紀(jì)律是學(xué)生最基本的禮貌。
（1）上課：上課5分鐘前要作好課前準(zhǔn)備，書籍、文具等擺放在課桌前角上。上課的鈴聲一響，學(xué)生應(yīng)端坐在教室里，恭候老師上課，當(dāng)教師宣布上課時，全班應(yīng)迅速肅立，向老師問好，待老師答禮后，方可坐下。
學(xué)生應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時到校上課，若因特殊情況，不得已在教師上課后進入教室，應(yīng)先喊報告，得到教師允許后，方可進入教室。 （2）聽講：在課堂上，上課要專心聽講，注意力集中，獨立思考，重要的內(nèi)容應(yīng)做好筆記。
當(dāng)老師提問時，應(yīng)該先舉手，待老師點到你的名字時才可站起來回答，發(fā)言時，身體要立正，態(tài)度要落落大方，聲音要清晰響亮，并且應(yīng)當(dāng)使用普通話。課堂上應(yīng)獨立完成作業(yè)，不隨便離位走動，不吃東西。
（3）下課：聽到下課鈴響時，若老師還未宣布下課，學(xué)生應(yīng)當(dāng)安心聽講，不要忙著收拾書本，或把桌子弄得乒乓作響，這是對老師的不尊重。下課時，全體同學(xué)仍需起立，與老師互道：“再見”。
待老師離開教室后，學(xué)生方可離開。 2、尊師禮儀：見到老師要主動打招呼，向老師問聲好（老師好）；放學(xué)時，向老師說聲再見；與老師交談應(yīng)面對老師，神情專注，認真聽老師講話，離開時有禮貌地向老師道別（謝謝老師或再見）。
學(xué)生進老師的辦公室時，應(yīng)先喊報告，經(jīng)老師允許后方可進入。在老師辦公室講話聲音要適度，不要影響到其他老師辦公；離開老師辦公室的時候，也應(yīng)先向老師詢問：“我可以走了嗎？”經(jīng)老師同意后，方可離開，關(guān)門要輕；在老師的工作、生活場所，不能隨便翻動老師的物品；學(xué)生對老師的相貌和衣著不應(yīng)指指點點，評頭論足，要尊重老師的習(xí)慣和人格。
7.給我些關(guān)于文明的小貼士
（一）草地 1、小草青青，足下留情 2、小草微微笑，請你繞一繞 3、茵茵芳草，踏之何忍？ 4、小草在生長，請您勿打擾 5、珍愛綠茵憐芳草，舉步投足莫輕心 6、踏破青氈可惜，多行數(shù)步何妨？ 7、草坪分明在說：我也是您的同學(xué)，請愛護我噢 8、我也是生命，請腳下留情 9、請愛護藍天下的這一片綠地 10、用手呵護環(huán)境，用心潔凈校園 11、精神文明，不容踐踏 12、綠化校園，文明人心 13、人護綠，綠護人 （二）花壇 14、我也有生命，我正在生長 15、若得滿園香，留我駐枝頭 16、我的盛開，需要你的關(guān)懷 17、給我一份關(guān)愛，送你一片溫馨 18、邁步留意地面草，撣指莫折枝頭花 19、花草叢中笑，園外賞其貌 20、盡展嬌容開燦爛，芳心猶獻護花人 21、帶走的花兒生命短暫，留下的美麗才是永遠 22、人人育樹愛花，校園美麗如畫 （三）樹林 23、一片綠色，一片生命 24、一草一木皆生命，一枝一葉總關(guān)情 25、愿君莫伸折枝手，樹木亦自有淚滴 26、植樹留香春永駐，護林繪出景常新 27、用心在我的年輪里入圍你青春的回憶 （四）湖面 28、湖面是張美眉臉，忍心朝她抹污點？ 29、誰向湖中丟垃圾，本該下去打撈起，可知水深又復(fù)雜，勸君不要有此舉 （五）道路 30、千里之行，始于足下 31、不擁不擠，安全第一 （六）教學(xué)樓 32、國運興衰，系于教育，教育振興，全民有責(zé) 33、教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來 34、教授的藝術(shù)就是懂得如何引導(dǎo) 35、教育的每一天都是新的 36、學(xué)而不厭，誨人不倦 37、博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之 38、非志無以成學(xué)，非學(xué)無以廣才 39、盛年不再來，一日難再晨，及時當(dāng)自勉，歲月不待人 40、一日學(xué)習(xí)一日功，一日不學(xué)十日空 41、在一切與生俱來的贈品中，時間最為寶貴 42、腳步輕，話語輕，文明伴我大樓行 43、您的一小步，社會文明的一大步 （七）圖書館 44、腳步輕輕，文明前行 45、閱讀是一項高尚的心智鍛煉 46、讀萬卷書，千萬里路 47、非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠 48、腹有詩書氣自華 49、多見者博，多聞?wù)咧?50、開卷有益，博覽群書 51、讀一切好的書就是和許多高尚的人談話 52、幽徑尋芳香自遠，學(xué)海探寶味猶長 53、好讀書，讀好書，書讀好 54、知識就是力量 55、知識改變命運 56、至樂無如讀書 57、活到老，學(xué)到老，珍惜每一秒 （八）運動場 58、生命在于運動，健康需要體育 59、運動是一切生命的源泉 60、健全的精神寓于健全的身體 61、健康是第一財富，不要等到失去了才去珍惜 62、困難是人生的教科書 63、點燃激情，引爆行動，刷新人生 64、龍騰虎躍存道義，你追我趕賽文明 65、只要真誠付出，美麗無處不在 （九）食堂 66、你讓我讓，文明高尚 67、保持良好秩序，為你為我為大家 68、舉手之勞，環(huán)境更好 69、文明就餐，方便你我 70、歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢 71、一粥一飯，當(dāng)思來處不易；半絲半縷，恒念物力維艱 72、鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦 73、勞動是幸福的右手，節(jié)約是幸福的左手 74、水是生命之源，請節(jié)約每一滴水 75、校園風(fēng)景線，大家來共建 （十）宿舍（公寓） 76、安安靜靜，干干凈凈 77、送人玫瑰，手留余香 78、居高不“淋”下，愛鄰即愛己 79、一屋不掃何以掃天下？ 80、勿以善小而不為，勿以惡小而為之 81、昨晚多幾分鐘準(zhǔn)備，今天少幾小時麻煩 82、業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨 83、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲 84、學(xué)習(xí)上跑步前進，生活中穩(wěn)步前行 85、讀書有三到：心到、眼到、口到 86、一天之計在于晨，一年之計在于春，一生之計在于勤 87、起床不待雞報曉，立志當(dāng)思日中天 88、如果不節(jié)約用水，那么最后一滴水將是你的眼淚 89、節(jié)約是天然的財富，奢侈是人為的貧困 90、德為才之帥，才為德之資 91、文明是快樂的源泉 （十一）其他 92、愛國守法，明禮誠信，團結(jié)友善，勤儉自強，敬業(yè)奉獻 ——二十字公民道德規(guī)范 93、請、您好、對不起、謝謝、再見 ——十字文明用語 94、學(xué)高為師 身正為范 ——八字校訓(xùn) 95、忠心獻祖國，愛心送社會，關(guān)心給別人，孝心敬父母，信心留自己 96、有志者自有千計萬計，無志者只剩千難萬難 97、板凳寧坐十年冷，文章不寫一句空 98、捧著一顆心來，不帶半根草去 99、尊重勞動，尊重知識，尊重人才，尊重創(chuàng)造 100、抓緊每一天，走好每一步，干好每件事。
8.文明小貼士
淳人文情懷烘托簇新校園 （圖書館）為了您美好的形象，請依次排隊。
（食堂）“希望我雪白，zhidao不希望我‘美麗’”（關(guān)于墻的）“干凈一點，安靜一點，尊敬一點，快樂很多”（在教室）“我?guī)湍惚Ｗo眼睛，你幫我保護身體”（關(guān)于燈的）“如果想讓我變漂亮，請版不要給我送“美味”（關(guān)于地面）要想學(xué)習(xí)好，替我勤洗澡（關(guān)于黑板）不要讓我的身體遍體鱗傷。（閱覽室）擁有健康，就擁有一切。
（體育館）小草青青，足下留情、小草微微笑，請你繞一繞、茵茵芳草，踏之何忍？、小草在生長，請您勿打擾、珍愛綠茵憐芳草，舉步投足莫輕心、踏破青氈可惜，多行數(shù)步何妨？、草坪分明在說：我也是您的同學(xué)，請愛護我噢、我也是生命，請腳下留情權(quán)、請愛護藍天下的這一片綠地、用手呵護環(huán)境，用心潔凈校園、精神文明，不容踐踏、綠化校園，文明人心、人護綠，綠護人手邊留情花似錦，腳下留情草如茵。（草坪）請用您的手，來撫慰我傷心的眼睛（熱水房）。
“我去過大海，走過小溪，就怕大家，不把我珍惜”（關(guān)于水籠頭）。
