1.辯論的基礎(chǔ)知識(shí)有哪些

1、辯論的過(guò)程一般有開(kāi)始、展開(kāi)、終結(jié)這三個(gè)階段，缺少其中任何一個(gè)階段都不是一場(chǎng)完整的辯論。因此，一場(chǎng)完整的辯論一般應(yīng)由論題、立論、駁論、結(jié)辯四個(gè)部分組成；

2、辯論中存在著持不同意見(jiàn)的雙方或多方。有不同意見(jiàn)的雙方或多方存在才能實(shí)現(xiàn)思想交鋒。一個(gè)人不可能自己同自己辯論，一個(gè)人頭腦中幾種方案或做法的權(quán)衡和比較，那是思考或思辨而不是辯論；

3、辯論必須針對(duì)同類(lèi)事物或同一問(wèn)題，即存在著同一論題。如果各方談?wù)摰恼擃}不同，就不能實(shí)現(xiàn)有意義的辯論。因?yàn)檫@兩個(gè)判斷所認(rèn)識(shí)的對(duì)象相同，又是相互對(duì)立的思想，而這兩個(gè)判斷至多只能有一個(gè)為真，不可能都真。這樣就有了誰(shuí)是誰(shuí)非的問(wèn)題，就必然要引起辯論；

4、辯論的諸方有或多或少的共同認(rèn)識(shí)或共同承認(rèn)的前提，如思維的同一律、不矛盾律、排中律和充足理由律和正確推理的方法等，以及如社會(huì)公理、科學(xué)規(guī)律等是非真?zhèn)螛?biāo)準(zhǔn)和價(jià)值取向。

擴(kuò)展資料

1、辯論的技巧，主要有以下幾種：

(1)、設(shè)置兩難：即設(shè)置兩難的問(wèn)題，無(wú)論答此或答彼都將陷入被動(dòng)。但是一定要對(duì)準(zhǔn)話題，不可以做無(wú)病呻吟；

(2)、主動(dòng)引申：即將對(duì)方的某個(gè)事實(shí)、某句話加以引申，造成本方主動(dòng)、對(duì)方被動(dòng)；

(3)、以矛攻盾：即將對(duì)方論點(diǎn)和論據(jù)間的矛盾，這個(gè)辯手和那個(gè)辯手陳述中的矛盾、某個(gè)辯手陳詞中的矛盾、答這個(gè)問(wèn)題和答那個(gè)問(wèn)題之間的矛盾或其他方面的矛盾予以披露，令其尷尬，陷其于難堪；

(4)、歸謬發(fā)問(wèn)：即將其論點(diǎn)或論據(jù)或其他問(wèn)題引申歸謬，陷其與左右被動(dòng)，無(wú)力自救。

(5)、簡(jiǎn)問(wèn)深涵。即問(wèn)題很簡(jiǎn)單，但涵義很深刻，與辯題密切相關(guān)。答準(zhǔn)確很難，但是答不出來(lái)就很丟人，估摸回答卻不準(zhǔn)確，這也很容易陷入被動(dòng)。

參考資料：百度百科-辯論

2.提供一些關(guān)于辯論賽的常識(shí)

辯論中的立論戰(zhàn)術(shù) 辯論是由立論（辯護(hù)）和反駁兩個(gè)基本環(huán)節(jié)構(gòu)成的，其中立論就是為了證明己方的基本立場(chǎng)，它是反駁的基礎(chǔ)和必要的階梯。

辯論中如果沒(méi)有必要的立論，反駁就會(huì)顯得強(qiáng)詞奪理，蒼白無(wú)力，而且，辯論中如果自己的立論不穩(wěn)，自然會(huì)被對(duì)方攻擊得只有招架之功，更談不上對(duì)對(duì)方的攻擊了?？梢?jiàn)，立論的好壞，直接關(guān)系到辯論的成敗。

因此，辯論中要特別注意加強(qiáng)立論的力度。下面簡(jiǎn)單介紹幾種立論戰(zhàn)術(shù)： 邏輯嚴(yán)密，框架?chē)?yán)整 立論中，運(yùn)用嚴(yán)密的邏輯思維，構(gòu)建嚴(yán)密無(wú)懈的理論框架，從而使自己的立論堅(jiān)實(shí)。

嚴(yán)謹(jǐn)，無(wú)任何漏洞可尋，這是使辯論獲勝的關(guān)鍵。如“萬(wàn)家樂(lè)杯”電視辯論大賽上，北京大學(xué)隊(duì)與國(guó)際關(guān)系學(xué)院隊(duì)的辯論題目是：“我國(guó)現(xiàn)階段應(yīng)該鼓勵(lì)私人購(gòu)買(mǎi)轎車(chē)。”

這一題目的關(guān)鍵是“轎車(chē)”“鼓勵(lì)”和“我國(guó)現(xiàn)階段”這三個(gè)詞。如何找準(zhǔn)這三者之間的邏輯關(guān)系，從而形成一條強(qiáng)有力的立論思路，這是能否構(gòu)建嚴(yán)密的攻防體系的關(guān)鍵。

最后，作為正方的北大隊(duì)根據(jù)其內(nèi)在的邏輯聯(lián)系推導(dǎo)出了這樣的思路：現(xiàn)階段發(fā)展轎車(chē)工業(yè)是我國(guó)工業(yè)發(fā)展的主導(dǎo)方向之一。由于轎車(chē)工業(yè)“三高一快”的特點(diǎn)，轎車(chē)工業(yè)被證明是經(jīng)濟(jì)起飛最有力的助推器，轎車(chē)的質(zhì)量和產(chǎn)量也是衡量一個(gè)國(guó)家發(fā)展水平高低的標(biāo)志。

我國(guó)也不例外.要想促進(jìn)工業(yè)發(fā)展，必須發(fā)展轎車(chē)工業(yè)。其次，轎車(chē)工業(yè)要發(fā)展，關(guān)鍵在市場(chǎng)。

如何擴(kuò)大轎車(chē)市場(chǎng)，最便捷的辦法是使轎車(chē)“飛人尋常百姓家”。所以，轎車(chē)工業(yè)同鼓勵(lì)私人購(gòu)買(mǎi)就存在著必然的聯(lián)系。

在此基礎(chǔ)上，他們?cè)僖罁?jù)其必然的邏輯聯(lián)系充分論證了“鼓勵(lì)購(gòu)買(mǎi)”的現(xiàn)實(shí)可能性和必要性，并充分考慮了對(duì)方立論中可能會(huì)提出的問(wèn)題（即我國(guó)的公路交通的擁擠憎況，轎車(chē)的私人消費(fèi)是否會(huì)是一種奢華的超前消費(fèi)傾向），并對(duì)此一一作了周密合理的論述準(zhǔn)備。由于北大隊(duì)在立論中充分運(yùn)用嚴(yán)密的邏輯思維來(lái)確立自己的論證體系，確保了該體系的嚴(yán)整周密，所以他們的立論在實(shí)踐中既立得起，又防得住，收到了較好的效果。

出其不意，“破”中求“立” 辯論，說(shuō)到底是一種知識(shí)、智謀的較量，辯論的一方在立論時(shí)如能充分運(yùn)用自己的知識(shí)和智謀，在透徹地分析辯題的基礎(chǔ)上，突破對(duì)方立論的防線，巧妙地提出一個(gè)全新的概念，給對(duì)手一個(gè)“措手不及”，這樣便能大大削弱對(duì)方的攻擊力。如94長(zhǎng)虹杯全國(guó)大學(xué)生辯論賽南京大學(xué)隊(duì)迎戰(zhàn)吉林大學(xué)隊(duì)，吉大隊(duì)作為正方的立場(chǎng)是：大學(xué)畢業(yè)生擇業(yè)的首要標(biāo)準(zhǔn)是發(fā)揮個(gè)人專(zhuān)長(zhǎng)。

南大隊(duì)作為反方其立論思路有很多，比如可以說(shuō)“首要的標(biāo)準(zhǔn)是社會(huì)需要”，也可說(shuō)“是收入豐厚”“是興趣”等等，但所有這些都是因?yàn)樘匠６赡苈淙思箨?duì)事先準(zhǔn)備好的猛烈進(jìn)攻中。你說(shuō)“社會(huì)需要”，他講擇業(yè)是主觀行為，“發(fā)揮個(gè)人專(zhuān)長(zhǎng)”正是更好地滿(mǎn)足“社會(huì)需要”，你說(shuō)“收入豐厚”，他說(shuō)：對(duì)方辯友在養(yǎng)育自己的祖國(guó)最需要的時(shí)候，以一己私利為先，向人民討價(jià)還價(jià)，多么讓人痛心和失望！如此，南大隊(duì)將難以招架。

最后，南大隊(duì)經(jīng)過(guò)縝密的思考，提出了一個(gè)極其大膽的觀念：大學(xué)生擇業(yè)復(fù)雜多樣，沒(méi)有也不應(yīng)該有一個(gè)統(tǒng)一的首要標(biāo)準(zhǔn)！并指出，沒(méi)有證明大學(xué)生擇業(yè)應(yīng)當(dāng)有一個(gè)統(tǒng)一的首要標(biāo)準(zhǔn)，就去強(qiáng)調(diào)這個(gè)首要標(biāo)準(zhǔn)是“發(fā)揮個(gè)人專(zhuān)長(zhǎng)”，這無(wú)疑于在流沙上蓋樓。此語(yǔ)一出，舉座皆驚。

由于南大隊(duì)的觀點(diǎn)從根本上動(dòng)搖了對(duì)方精心設(shè)計(jì)的立論，吉大隊(duì)毫無(wú)準(zhǔn)備，頓時(shí)亂了陣腳，以致在規(guī)范性發(fā)言中幾乎未對(duì)此進(jìn)行反駁。南大隊(duì)在以前所未有的創(chuàng)新勇氣擊破對(duì)方的同時(shí)，又進(jìn)一步明確了自己的立論：大學(xué)生應(yīng)以個(gè)人的自我完善和推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步為擇業(yè)方向。

如此一來(lái)，南大隊(duì)便很快占據(jù)了場(chǎng)上的主動(dòng)，收到了十分明顯的場(chǎng)上的效果。 另辟蹊徑，李代桃僵 當(dāng)辯論中碰到一些在邏輯上或理論上都比較難辯的辯題時(shí)，在立論過(guò)程中就不得不采用“李代桃僵”的辦法，引入新的概念來(lái)化解困難。

比如“艾滋病是醫(yī)學(xué)問(wèn)題，不是社會(huì)問(wèn)題”這一辯題就是很難辯的，因?yàn)榘滩〖仁轻t(yī)學(xué)問(wèn)題，又是社會(huì)問(wèn)題，從常識(shí)上看，是很難把這兩個(gè)問(wèn)題截然分開(kāi)的。復(fù)旦大學(xué)在處理這個(gè)問(wèn)題時(shí)，首先做了以下設(shè)想：如果讓他們?nèi)マq正方的話，他們就會(huì)引入“社會(huì)影響”這一新概念，從而肯定艾滋病有一定的“社會(huì)影響”.但不是“社會(huì)問(wèn)題”，并嚴(yán)格地確定“社會(huì)影響”的含義，這樣，對(duì)方就很難攻進(jìn)來(lái)。

后來(lái)在辯論時(shí)他們卻抽到了反方的簽，要闡述“艾滋病是社會(huì)問(wèn)題。不是醫(yī)學(xué)問(wèn)題”，在這種情況下，如果完全否認(rèn)艾滋病是醫(yī)學(xué)問(wèn)題，也會(huì)于理太悖，因此，他們?cè)谵q論中引入了“醫(yī)學(xué)途徑”這一概念，強(qiáng)調(diào)要用“社會(huì)系統(tǒng)工程''的方法去解決艾滋病，而在這一工程中，“醫(yī)學(xué)途徑”則是必要的部分之一。

這樣一來(lái)，他們的周旋余地就大了，對(duì)方得花很大氣力糾纏在他們提出的概念上，其攻擊力就大大地弱化了?！袄畲医边@一戰(zhàn)術(shù)的意義就在于引入一個(gè)新概念與對(duì)方周旋，從而確保己方立論中的某些關(guān)鍵概念隱在后面，不直接受到對(duì)方的攻擊。

少下定義，多做描述 在立論（辯護(hù)）中，我們時(shí)常會(huì)遇到一個(gè)無(wú)法回避的事實(shí)，即給概念下定義?？梢哉f(shuō)，下定義是明確我們的基本觀點(diǎn)，澄清我們的基本立場(chǎng)的。

3.關(guān)于辯論的知識(shí)

經(jīng)過(guò)網(wǎng)絡(luò)辯論賽組委會(huì)商討后決定，對(duì)《“辯熱點(diǎn)問(wèn)題、論科學(xué)發(fā)展”網(wǎng)絡(luò)辯論賽細(xì)則》的第三點(diǎn)“辯論程序”部分進(jìn)行修改，對(duì)第四點(diǎn)“網(wǎng)上辯論細(xì)則”部分進(jìn)行補(bǔ)充。

修改補(bǔ)充的內(nèi)容已用紅色粗體字標(biāo)明，請(qǐng)仔細(xì)閱讀。 修改內(nèi)容如下： 三、辯論程序： 1、組委會(huì)提前公布辯題，由隊(duì)長(zhǎng)抽簽決定分組順序及本方辯題。

2、每場(chǎng)辯論均設(shè)主持人一名，隨時(shí)進(jìn)行協(xié)調(diào)引導(dǎo)，防止偏題，并有權(quán)判定違規(guī)現(xiàn)象。 3、網(wǎng)絡(luò)辯論程序訪問(wèn)地址為 /newdev/debate/，用戶(hù)以姓名的漢語(yǔ)拼音注冊(cè)ID，由管理員審核通過(guò)后登陸系統(tǒng)后即可參加辯論。

4、每場(chǎng)比賽由比賽當(dāng)日18:00開(kāi)始，晚23:00結(jié)束，共持續(xù)5個(gè)小時(shí)。辯論開(kāi)始前及結(jié)束后不可發(fā)言。

自由辯論共分為三部分： （1）.觀點(diǎn)陳述： 字?jǐn)?shù)不超過(guò)800字。陳述材料須于比賽前一天晚22:00前傳至新聞網(wǎng)郵箱news@uibe.edu.cn，比賽開(kāi)始前組委會(huì)將公布雙方觀點(diǎn)；郵件標(biāo)題格式為：觀點(diǎn)陳述+辯論場(chǎng)次+正/反方。

（2）.自由辯論： ①辯論第一條發(fā)言由正方開(kāi)始。其后正反方依次輪流提問(wèn)和發(fā)帖，不能逾越次序。

每條發(fā)言不得超過(guò)300字；請(qǐng)注意300字為300個(gè)字符限制，包括標(biāo)點(diǎn)以及格式等。若不能成功提交發(fā)言，請(qǐng)適當(dāng)刪減字?jǐn)?shù)。

②一方成員發(fā)言后，對(duì)方應(yīng)盡快發(fā)言回應(yīng)，雙方可輪流多次發(fā)言。 超過(guò)15分鐘未發(fā)言回應(yīng)者，算犯規(guī)一次，扣分處理，同時(shí)失去發(fā)言權(quán)，由對(duì)方繼續(xù)發(fā)言。

除對(duì)方犯規(guī)外，一方不得連續(xù)發(fā)言。若對(duì)方成員在前15分鐘內(nèi)未發(fā)言，則發(fā)言權(quán)自動(dòng)轉(zhuǎn)回給本方。

若雙方成員都未發(fā)言，則半小時(shí)后，雙方都可以發(fā)言。 例如：正方選手發(fā)言后，發(fā)言權(quán)在反方，反方選手可立即發(fā)言。

若反方選手在規(guī)定的15分鐘內(nèi)未做出發(fā)言，則在正方發(fā)言15分鐘后，發(fā)言權(quán)自動(dòng)轉(zhuǎn)回給正方，反方喪失發(fā)言權(quán)。 若正反方選手均未再次發(fā)言，則在正方發(fā)言30分鐘后，先發(fā)言者得到發(fā)言權(quán)。

搶答一次后 再次回歸15分鐘的發(fā)言。 ③每場(chǎng)比賽兩隊(duì)在比賽規(guī)定的時(shí)間內(nèi)至少發(fā)言20次，否則兩隊(duì)將均不能晉級(jí)。

（3）.總結(jié)陳詞： 字?jǐn)?shù)不超過(guò)800字。須于本場(chǎng)辯論結(jié)束后一小時(shí)內(nèi)，即比賽當(dāng)日24點(diǎn)前傳至新聞網(wǎng)郵箱news@uibe.edu.cn，由組委會(huì)公布雙方總結(jié)陳詞。

郵件標(biāo)題格式為：總結(jié)陳詞+辯論場(chǎng)次+正/反方。 補(bǔ)充內(nèi)容如下： 四、網(wǎng)上辯論細(xì)則 1.發(fā)言的字?jǐn)?shù)及時(shí)間須符合要求。

2.每一貼都不能修改、刪減，否則按照棄權(quán)論。棄權(quán)一帖，扣總分5分。

3.一方提出問(wèn)題時(shí)，被問(wèn)的一方必須回答問(wèn)題，不得回避、拖延，否則視輕重扣分或以棄權(quán)計(jì)。故意拖延時(shí)間，臨近15分鐘到時(shí)才發(fā)言者視情況扣分處理。

4.“對(duì)方發(fā)言完畢、等待我方發(fā)言”的這段時(shí)間為我方“發(fā)言時(shí)間”，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中，雙方“發(fā)言時(shí)間”少者酌情加分。 5.對(duì)評(píng)委認(rèn)為答非所問(wèn)的粘帖，一個(gè)扣1-5分，為避免比賽中出現(xiàn)的大家在自由辯論期間有時(shí)根本不看對(duì)方發(fā)貼，而濫竽充數(shù)地直接粘自己準(zhǔn)備好的資料。

6.雙方辯手應(yīng)發(fā)表有質(zhì)量的發(fā)言，與論題無(wú)關(guān)、或出現(xiàn)涉及人身攻擊的語(yǔ)言將被判為違規(guī)。 7.如有中途灌水帖、人身攻擊帖，一律刪除，一帖扣5分。

8.如果中間出現(xiàn)惡意干擾的馬甲或者肆意搗亂者，封號(hào)處理。 9.如有特殊情況，請(qǐng)直接與當(dāng)場(chǎng)主持比賽的主持人聯(lián)系，以求盡快解決。

10.如比賽前一天22點(diǎn)前未發(fā)送觀點(diǎn)陳述，或當(dāng)日24點(diǎn)仍未發(fā)送總結(jié)陳詞，則視該方犯規(guī)，將酌情扣分。 此網(wǎng)絡(luò)辯論賽為首屆，若有不足之處請(qǐng)包涵與指正，我們將盡快完善。

4.有關(guān)辯論會(huì)的知識(shí)

辯論會(huì)的細(xì)則：

主持人先說(shuō)本次辯論會(huì)的題目。

第一個(gè)環(huán)節(jié)是陳詞階段。正反雙方的一辯陳述本方觀點(diǎn)。

第二個(gè)環(huán)節(jié)是盤(pán)問(wèn)階段。正反雙方可相互提問(wèn)。

第三個(gè)環(huán)節(jié)是自由辯論。正反雙方可自由辯論，表達(dá)各自的見(jiàn)解?；ハ嗾f(shuō)自己的道理。

最后，雙方四辯作總結(jié)，再次強(qiáng)調(diào)本方觀點(diǎn)。

最后專(zhuān)家評(píng)判，票數(shù)最多的為獲勝者。

反方和正方各需4名辯手和2名觀眾。

辯論賽細(xì)則

1、時(shí)間提示

自由辯論階段，每方使用時(shí)間剩余30秒時(shí)，記時(shí)員以一次短促的鈴聲提醒；用時(shí)滿(mǎn)時(shí)，以鐘聲終止發(fā)言。攻辯小結(jié)階段，每方使用時(shí)間剩余10秒時(shí)，記時(shí)員以一次短促的鈴聲提醒，用時(shí)滿(mǎn)時(shí)，以鐘聲終止發(fā)言。其它階段，每方隊(duì)員在用時(shí)尚剩30秒時(shí)，記時(shí)員以一次短促鈴聲提醒，用時(shí)滿(mǎn)時(shí)，以鐘聲終止發(fā)言。終止鐘聲響時(shí)，發(fā)言辯手必須停止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。

2、陳詞

提倡即興陳詞，引經(jīng)據(jù)典恰當(dāng)。

3、開(kāi)篇立論

若辯題富于生活化色彩，則開(kāi)篇立論無(wú)須在理論的層面上過(guò)多糾纏。立論要求邏輯清晰，言簡(jiǎn)意賅。

4、攻辯

(1) 攻辯由正方二辯開(kāi)始，正反方交替進(jìn)行。

(2) 正反方二、三辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結(jié)。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方；辯方由攻方任意指定，不受次數(shù)限制。攻辯雙方必須單獨(dú)完成本輪攻辯，不得中途更替。

(3) 攻辯雙方必須正面回答對(duì)方問(wèn)題，提問(wèn)和回答都要簡(jiǎn)潔明確。重復(fù)提問(wèn)和回避問(wèn)題均要被扣分。每一輪攻辯，攻辯角色不得互換，辯方不得反問(wèn)，攻方也不得回答問(wèn)題。

(4) 正反方選手戰(zhàn)立完成第一輪攻辯階段，攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辯，對(duì)方選手在限時(shí)內(nèi)任意發(fā)揮（陳詞或繼續(xù)發(fā)問(wèn)）。

(5) 每一輪攻辯階段為1分30秒，攻方每次提問(wèn)不得超過(guò)10秒，每輪必須提出三個(gè)以上的問(wèn)題。辯方每次回答不得超過(guò)20秒。用時(shí)滿(mǎn)時(shí)，以鐘聲終止發(fā)言，若攻辯雙方尚未完成提問(wèn)或回答，不作扣分處理。

(6) 四輪攻辯階段完畢，先由正方一辯再由反方一辯為本隊(duì)作攻辯小結(jié)，限時(shí)1分30秒。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對(duì)攻辯階段的態(tài)勢(shì)及涉及內(nèi)容，嚴(yán)禁脫離比賽實(shí)際狀況的背稿。

5、自由辯論

這一階段，正反方辯手自動(dòng)輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開(kāi)始的記時(shí)標(biāo)志，另一方辯手必須緊接著發(fā)言；若有間隙，累積時(shí)照常進(jìn)行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，對(duì)重要問(wèn)題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對(duì)于對(duì)方已經(jīng)明確回答的問(wèn)題仍然糾纏不放的，適當(dāng)扣分。

6、觀眾提問(wèn)

觀眾提問(wèn)階段正反方的表現(xiàn)算入比賽成績(jī)。觀眾提出的問(wèn)題先經(jīng)2位以上規(guī)則評(píng)委判定有效后，被提問(wèn)方才能回答。正反方各回答兩個(gè)觀眾提出的問(wèn)題，雙方除四辯外任意辯手作答。一個(gè)問(wèn)題的回答時(shí)間為1分鐘，如一位辯手的回答用時(shí)未滿(mǎn)，其他辯手可以補(bǔ)充。

7、結(jié)辯

辯論雙方應(yīng)針對(duì)辯論會(huì)整體態(tài)勢(shì)進(jìn)行總結(jié)陳詞；脫離實(shí)際，背誦事先準(zhǔn)備的稿件，適當(dāng)扣分。

5.辯論需要掌握哪些技巧.

不知道你是什么賽制的，有四人分別陳詞的，有攻辯的，有質(zhì)詢(xún)的，各種情況各有不同。

一般來(lái)講，一辯負(fù)責(zé)陳述己方觀點(diǎn)是公認(rèn)的。排除個(gè)人風(fēng)格的因素，一辯的基本職責(zé)就是把對(duì)雙方辯題的理解、己方觀點(diǎn)的前提、標(biāo)準(zhǔn)和理由交代清楚，重點(diǎn)突出、表達(dá)清晰流利。

并在之后的辯論中出現(xiàn)對(duì)基本定義和觀點(diǎn)的歪曲時(shí)要及時(shí)反應(yīng)和澄清，掌握大量數(shù)據(jù)和例子，因?yàn)橐晦q應(yīng)該是對(duì)己方觀點(diǎn)掌握最牢的人二三辯一般用反應(yīng)快語(yǔ)言風(fēng)格強(qiáng)烈的辯手，因?yàn)閺年囆蜕峡紤]，二三辯應(yīng)該體現(xiàn)出沖鋒陷陣的感覺(jué)。所以要多多提出問(wèn)題和解答問(wèn)題，體現(xiàn)出對(duì)抗性和咄咄逼人的氣勢(shì)，使得比賽更激烈精彩。

四辯是公認(rèn)的總結(jié)陳詞者，要有大局觀和把握根本的能力。在總結(jié)時(shí)要梳理全場(chǎng)的脈絡(luò)，找出交鋒點(diǎn)，而后指出對(duì)方在此犯下的錯(cuò)誤，再提出正確的理解，最后從更高的角度闡述己方的理由。

而四辯在自由辯的時(shí)候應(yīng)充分利用自己“旁觀者”的角度，發(fā)現(xiàn)對(duì)方立論和論證的問(wèn)題，并及時(shí)指出引導(dǎo)隊(duì)友攻擊。四辯的發(fā)言要有分量，不能說(shuō)廢話空話。

所以你的問(wèn)題可以這樣解決，一辯和四辯更能發(fā)現(xiàn)對(duì)方的問(wèn)題，所以他們是發(fā)起攻擊（或鎖定目標(biāo)），而負(fù)責(zé)去攻的就是二三辯了，他們要強(qiáng)化隊(duì)友發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題。所以形式上攻的是二三辯，而實(shí)質(zhì)上一四辯決定了方向，這樣顯得比較有分工，而不是各人打各人的。

此處沒(méi)有把事先準(zhǔn)備好要拋出去的問(wèn)題算進(jìn)來(lái)，因?yàn)槟莻€(gè)是戰(zhàn)術(shù)，不是攻的職責(zé)。 1.正確對(duì)待辯論的勝負(fù)MxN 在BBS論壇上辯論沒(méi)有勝負(fù)之分，因?yàn)檗q論的話題本身往往沒(méi)有一個(gè)絕對(duì)正確的結(jié)果，所謂決定辯論勝負(fù)的不是雙方誰(shuí)掌握了或者堅(jiān)持了真理，而是看誰(shuí)能夠在理論上自圓其說(shuō)，能夠表現(xiàn)出高超的辯論技巧、風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言、令人尊重的個(gè)人魅力、更有人氣。

Xm 大家在辯論時(shí)，應(yīng)該時(shí)時(shí)牢記自己上網(wǎng)的目的：“釋放生活壓力，抒發(fā)個(gè)人情懷，交結(jié)天下朋友，享受輕松人生”，因而，沒(méi)有必要進(jìn)行惡意的攻擊和謾罵，這才是BBS論壇辯論的真正意義。最后取得勝利的必然是大家。

a 2.尊重辯論對(duì)手的人格7 如果當(dāng)辯論的結(jié)果明顯不利于自己的時(shí)候，要采用種種詭辯的手法進(jìn)行辯論。但是，如果掌握不好分寸，往往演變成雙方的謾罵和攻擊，甚至對(duì)對(duì)方進(jìn)行人格的蔑視乃至否定。

如果你不尊重對(duì)方的人格，自然也往往會(huì)受到對(duì)方對(duì)你人格的攻擊。要想使自己的人格得到尊重，必須首先尊重他人的人格 3.詭辯不等于胡攪蠻纏~8Gd2 由于辯論雙方是為自己所“信奉”的真理在辯，往往明知道自己的觀點(diǎn)不對(duì)，也不愿意認(rèn)輸，在辯論中進(jìn)行某種詭辯是很正常的，但詭辯不等于胡攪蠻纏。

所謂的胡攪蠻纏就是：當(dāng)對(duì)方把問(wèn)題闡述得清清楚楚時(shí)，自己卻不看對(duì)方的文章，分析對(duì)方的觀點(diǎn)，繼續(xù)把自己所“理解”的觀點(diǎn)強(qiáng)加到對(duì)方的身上，對(duì)別人進(jìn)行無(wú)目標(biāo)的攻擊。}<'G 二、參加辯論要注意知識(shí)的積累M%)M 要取得辯論的勝利，必須要有豐富的知識(shí)積累。

這里包括兩方面的含意。R 1.要認(rèn)真地去閱讀對(duì)方的文章及相關(guān)資料。

從理論上去分析主題的內(nèi)容，避免辯詞的庸俗化、貧乏化，使辯辭在理論上和知識(shí)上豐富。絕對(duì)避免使用庸俗不堪的實(shí)例和趣味低劣的噱頭進(jìn)行辯論，或者以感情取代理論，故作姿態(tài)煽動(dòng)性地贏取斑油們的同情或喝彩。

l"c~ 2.要注意日常綜合知識(shí)的積累。論壇上辯論的主題是豐富多彩，要注意日常各個(gè)方面知識(shí)的積累。

一個(gè)人如果光有辯論的熱情，但其知識(shí)底蘊(yùn)很差，可供調(diào)動(dòng)的東西很少，那就會(huì)陷入“巧婦難為無(wú)米之炊”的窘境，縱有再高的熱情，也無(wú)法取得理想的效果。所謂言不達(dá)詞，詞不達(dá)意。

知識(shí)好比一座金字塔，不了解寬泛的知識(shí)背景，只對(duì)本專(zhuān)業(yè)知識(shí)了解較多或者比較豐富，想在論壇上的辯論中運(yùn)用自如、應(yīng)答如流也是不可能的。=-w； 三、辯論的技巧a-$"~ 知識(shí)積累是重要的，但是不懂得辯論技巧也難以取得理想的效果，辯論的技巧主要有一下幾個(gè)方面。

0S 1.擊中要害FAwS 俗話說(shuō)的好，打蛇要打在三寸，就是說(shuō)只有抓住了要點(diǎn)，攻擊才能見(jiàn)效。論壇上的辯論，要在閱讀完對(duì)方的文章，看清對(duì)方的觀點(diǎn)后，要抓住對(duì)方觀點(diǎn)中的要害問(wèn)題，一攻到底，從理論上徹底地?fù)魯?duì)方。

在辯論中只有始終抓住要害問(wèn)題，才能給打蛇打在三寸上。（ 必要時(shí)要使用“避實(shí)就虛”的方法。

當(dāng)對(duì)方的問(wèn)題或觀點(diǎn)自己無(wú)法回答，不要勉強(qiáng)去回答，那樣不但會(huì)失面子，甚至可能導(dǎo)致辯論的全盤(pán)失敗，在這種情況下，就要機(jī)智地避開(kāi)對(duì)方的問(wèn)題，另外找對(duì)方的弱點(diǎn)攻過(guò)去。同時(shí)要合理地“避虛就實(shí)”、“避輕就重”，既要善于在關(guān)鍵的問(wèn)題上攻擊對(duì)方，保護(hù)自己。

又要善于敏銳地抓住對(duì)方要害，猛攻下去，務(wù)求必勝。 ` 2.利用矛盾，擴(kuò)大矛盾MN0XX； 由于論壇上辯論雙方往往有許多斑油組成，在辯論過(guò)程中出現(xiàn)觀點(diǎn)的矛盾是不可避免的，即使是同一個(gè)人，在辯論中，也往往出現(xiàn)自相矛盾的現(xiàn)象。

一旦出現(xiàn)這樣的情況，就應(yīng)當(dāng)馬上抓住，竭力擴(kuò)大對(duì)方的矛盾，擴(kuò)大對(duì)方的觀點(diǎn)裂痕，迫使對(duì)方陷入窘境。使之自顧不暇，無(wú)力進(jìn)攻自己。

“以子之矛，攻子之盾”，使之于急切之中，理屈詞窮，無(wú)言以對(duì)。Ee3mw 3.引蛇出洞MN[*:C 在辯論中，如果正面進(jìn)攻效果較差時(shí)。

可以采取。

6.辯論的有關(guān)資料

辯論賽的核心詞匯就為一個(gè)“辯”字，也正如這個(gè)辯，中間一個(gè)“言”，兩邊各自一個(gè)“辛”，雙方的辯手都是勢(shì)均力敵，每一方都有自己的論點(diǎn)和論據(jù)，雙方的觀點(diǎn)都不能完全主管的評(píng)判誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，二者都有道理，雙方的辯手就憑借自己的能言善辯，憑借自己的思維能力。

爭(zhēng)取這場(chǎng)辯論賽的勝利。辯論賽的人員組成及其活動(dòng)的情況，有下列十個(gè)部分： （一）參賽人員。

近年來(lái)流行的大型辯論賽，一般是由8個(gè)參賽隊(duì)（每隊(duì)4人）參與。各參賽隊(duì)中的4名成員，分為一辯、二辯、三辯、四辯手；亦有分為一辯、二辯、三辯手及自由發(fā)言人等，并按此順序，由辯論場(chǎng)的中央往旁邊排列座位。

但有時(shí)也會(huì)有不同情況。其中，一辯主要是闡述本方觀點(diǎn)，要具有開(kāi)門(mén)見(jiàn)山的技巧和深入探究的能力要能把觀眾帶入一種論辯的氛圍中.所以要求一辯具有演講能力和感染能力；二三辯主要是針對(duì)本方觀點(diǎn)，與對(duì)方辯手展開(kāi)激烈角逐，要求他們具有較強(qiáng)的邏輯思維能力和非凡的反應(yīng)能力，要能抓住對(duì)方紕漏，加以揭露并反為己用，要靈活善動(dòng)，幽默詼諧，帶動(dòng)場(chǎng)上氣氛；四辯要能很好總結(jié)本方觀點(diǎn)，并能加以發(fā)揮和升華，要求有激情，鏗鏘有力，把氣氛引入另一高潮. （二）主持人。

辯論競(jìng)賽活動(dòng)，要有一名主持人，亦稱(chēng)主席，主持辯論活動(dòng)。他（她）維護(hù)辯論會(huì)場(chǎng)的良好秩序，保障辯論活動(dòng)按照辯論規(guī)則有秩序地進(jìn)行。

主持人坐在兩個(gè)參賽隊(duì)中間、比參賽人員座位稍后一點(diǎn)的中央位置，便于觀察整個(gè)辯論會(huì)場(chǎng)的情形。 （三）評(píng)判人員。

辯論賽既然是一種競(jìng)賽活動(dòng)，那么，參賽者誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)，需要有人作出評(píng)論和裁判。評(píng)判人員必須是具有與辯論內(nèi)容相關(guān)的有專(zhuān)門(mén)知識(shí)的人員，他們一般由數(shù)人組成評(píng)委或評(píng)判團(tuán)，其中設(shè)一名評(píng)委主任或一名執(zhí)行主席，主持評(píng)委或評(píng)判團(tuán)會(huì)議進(jìn)行評(píng)判。

（四）公證人。正規(guī)的辯論賽，一般都有公證人到場(chǎng)，負(fù)責(zé)對(duì)辯論競(jìng)賽活動(dòng)及競(jìng)賽結(jié)果進(jìn)行公證，為辯論賽活動(dòng)及有關(guān)人員提供法律認(rèn)可的證據(jù)。

有些辯論賽也可以不要公證人。 （五）制定辯論規(guī)則。

通常的辯論規(guī)則主要有：第一，有多支參賽隊(duì)參加的辯論競(jìng)賽實(shí)行淘汰賽，經(jīng)過(guò)初賽、半決賽、決賽，決定優(yōu)勝者。第二，要規(guī)定正反雙方8名辯手發(fā)言的次序。

第三，要規(guī)定發(fā)言時(shí)限。 （六）確定辯題。

參加辯論競(jìng)賽的雙方辯論什么？圍繞什么問(wèn)題來(lái)展開(kāi)辯論？這就要確定辯論題，讓參賽雙方圍繞辯論題，從正反兩個(gè)方面進(jìn)行辯論。確定什么樣的辯論題，對(duì)辯論賽活動(dòng)影響很大，它決定了辯論內(nèi)容的范圍，還影響著雙方辯論能否很好地展開(kāi)。

從辯論賽的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)看，選擇辯題，要著重把握兩點(diǎn)：第一，是辯題的現(xiàn)實(shí)意義。即辯題本身是不是人們關(guān)注的問(wèn)題。

通過(guò)辯論能不能給人們一種思想啟迪，這不但影響聽(tīng)眾對(duì)辯論賽的熱心程度，而且影響參賽人員的熱心程度，最終會(huì)影響辯論賽的氣氛和效果；第二，是辯題的可辨性。如果辯題所規(guī)定的一方觀點(diǎn)明顯是正確的，另一方觀點(diǎn)明顯是錯(cuò)誤的，缺乏可辨性，那么，觀點(diǎn)明顯錯(cuò)誤的一方不能有力地反駁對(duì)方觀點(diǎn)，同時(shí)因?yàn)橛^點(diǎn)明顯錯(cuò)誤，怎么辯也難以說(shuō)服人，給人的印象總是缺乏說(shuō)服力。

因而對(duì)方也不容易深入地論證自己的觀點(diǎn)，最終會(huì)使雙方難于深入地展開(kāi)辯論，影響辯論效果。 （七）確定雙方論點(diǎn)。

辯論題確定之后，需要把參賽雙方分為正方和反方，正方持辯題的正面觀點(diǎn)，反方持反對(duì)的觀點(diǎn)，由此產(chǎn)生參賽雙方的兩種觀點(diǎn)及其理論之間的論辯。參賽雙方，誰(shuí)為正方，誰(shuí)為反方，是由雙方抽簽決定的。

正反方?jīng)Q定之后，再給參賽人員一段時(shí)間做準(zhǔn)備，辯論競(jìng)賽就可以進(jìn)行。 （八）評(píng)判優(yōu)勝者。

雙方辯論結(jié)束后，評(píng)判團(tuán)或者評(píng)委暫時(shí)離開(kāi)辯論賽場(chǎng)進(jìn)行評(píng)判，評(píng)判出優(yōu)勝隊(duì)和優(yōu)秀辯論員（亦叫最佳辯手）。這期間，主持人可組織賽場(chǎng)聽(tīng)眾就辯論的問(wèn)題發(fā)表意見(jiàn)。

評(píng)判團(tuán)或者評(píng)委評(píng)判完畢之后，隨即返回賽場(chǎng)，由其中的執(zhí)行主席或評(píng)委主任上臺(tái)代表評(píng)判團(tuán)或者評(píng)委，對(duì)雙方的辯論情況作出評(píng)議，然后將評(píng)判出來(lái)的優(yōu)秀辯論員和優(yōu)勝隊(duì)名單，交給主持人，由主持人當(dāng)場(chǎng)宣布。 （九）公證人發(fā)表公證意見(jiàn)。

邀請(qǐng)公證人員參加的辯論賽，在宣布評(píng)判結(jié)果之后，就由公證人員就辯論競(jìng)賽活動(dòng)及評(píng)判結(jié)果情況還有對(duì)各個(gè)辯手的表現(xiàn)情況發(fā)表公證意見(jiàn)。 （十）頒發(fā)證書(shū)和獎(jiǎng)品。

整個(gè)辯論賽決賽結(jié)束時(shí)，要向優(yōu)勝隊(duì)和優(yōu)秀辯論員頒發(fā)證書(shū)，同時(shí)頒獎(jiǎng)。2 比賽程序（簡(jiǎn)要） 1、辯論賽開(kāi)始 2、宣布辯題 3、介紹參賽代表隊(duì)及所持立場(chǎng) 4、介紹參賽隊(duì)員 5、介紹規(guī)則評(píng)委及點(diǎn)評(píng)嘉賓 6、辯論比賽 7、規(guī)則評(píng)委及點(diǎn)評(píng)嘉賓退席評(píng)議 8、觀眾自由提問(wèn)時(shí)間 9、規(guī)則評(píng)委入席，點(diǎn)評(píng)嘉賓評(píng)析發(fā)言 10、宣布比賽結(jié)果 11、辯論賽結(jié)束3 細(xì)則 1、時(shí)間提示 自由辯論階段，每方使用時(shí)間剩余30秒時(shí)，記時(shí)員以一次短促的鈴聲提醒；用時(shí)滿(mǎn)時(shí)，以鐘聲終止發(fā)言。

攻辯小結(jié)階段，每方使用時(shí)間剩余10秒時(shí)，記時(shí)員以一次短促的鈴聲提醒，用時(shí)滿(mǎn)時(shí)，以鐘聲終止發(fā)言。其它階段，每方隊(duì)員在用時(shí)尚剩30秒時(shí)，記時(shí)員以一次短促鈴聲提醒，用時(shí)滿(mǎn)時(shí)，以鐘聲終止發(fā)言。

終止鐘聲響時(shí)，發(fā)言辯手必須停止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。 2、陳詞 提倡即興陳詞，引經(jīng)據(jù)典恰當(dāng)。

3、開(kāi)篇立論 由于。