1.適合幼兒園交通安全的歌曲有哪些
交通安全之歌
我來唱，你來合，
大家唱支安全歌。
歌中有你也有我，
常記心兒樂呵呵。
紅燈停，綠燈行，
交通規(guī)則要記清。
酗酒危險(xiǎn)莫駕行，
謙讓意識常掛心。
安全第一最要緊，
關(guān)愛生命樹常青。
向左轉(zhuǎn)，向右轉(zhuǎn)，
交通標(biāo)志看分明。
無牌證者莫上路，
超載超速不可行。
注意系好安全帶，
保護(hù)生命樹常青。
上高速，莫亂停，
車道功能要分清。
保持車距切要記，
占道行駛不歡迎。
平安出入最要緊，
呵護(hù)生命樹常青。
你來唱，我來合，
安全要靠你和我。
爭做安全好公民，
幸福連著你和我！
交通安全拍手歌
你拍一，我拍一，交通安全是第一，
你拍二，我拍二，紅綠黃燈要看清，
你拍三，我拍三，不穿紅燈保安全，
你拍四，我拍四，車輛行駛往右開，
你拍五，我拍五，大小拐彎要注意，
你拍六，我拍六，自行車上別載人，
你拍七，我拍七，不要邊走邊玩耍，
你拍八，我拍八，生命才是第一位，
你拍九，我拍九，遵紀(jì)守法最重要，
你拍十，我拍十，做個(gè)文明小公民
2.幼兒園中班應(yīng)學(xué)會(huì)哪些交通安全標(biāo)志
活動(dòng)目標(biāo)：
1、認(rèn)識信號等標(biāo)識了解基本的交通規(guī)則。
2、認(rèn)識幾種常見的交通標(biāo)志，了解交通安全標(biāo)志與人們生活的密切關(guān)系。
3、在游戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的意識，提高自我安全防護(hù)能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、兒歌《小小孩學(xué)常識》動(dòng)畫。
2、交通安全標(biāo)志圖片，信號燈標(biāo)識卡片，自制方向盤一個(gè)。
3、課件：幼兒交通安全宣傳片《上學(xué)路上》。
4、布置場地：十字路口、人行橫道、停車場等。
活動(dòng)過程：
一、導(dǎo)入1、觀看畫面，引起幼兒思考。
師：小朋友我們一起來看看畫面里發(fā)生了什么事情？（畫面1：幾個(gè)小朋友在翻越車行道中間的護(hù)欄。畫面2：一個(gè)人跨越護(hù)欄橫穿馬路被飛馳而來的汽車撞倒。）2、師："小朋友剛才你們看到了什么？""是什么原因造成危險(xiǎn)事情的發(fā)生？"小結(jié)：這是多么危險(xiǎn)可怕的事，為了我們自己的生命安全我們一定要遵守交通規(guī)則。
二、認(rèn)識信號燈標(biāo)識和幾種常見交通標(biāo)志。
1、認(rèn)識信號燈，說說信號燈的作用。
師：今天老師請一位小客人來教給我們一些最基本的交通規(guī)則，我們一起來看看吧！（播放動(dòng)畫《小小孩學(xué)常識》）師：動(dòng)畫里面的小客人告訴我們信號燈有幾種顏色？（三種，紅、黃、綠）紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等。
2、模擬游戲，體驗(yàn)信號燈在交通中的作用。
師：我們來做一個(gè)小游戲，"遵守規(guī)則的小朋友"。請小朋友們看信號燈過馬路。
小結(jié)：小朋友們真遵守交通規(guī)則，相信平安一定會(huì)伴隨你們。
3.怎么給幼兒園的小朋友上一堂交通課
設(shè)計(jì)意圖：
中班年齡階段的幼兒，具有活潑好動(dòng)、好奇、模仿力強(qiáng)等特點(diǎn)，是最容易引發(fā)交通事故的群體。雖然他們出去一般都有成人監(jiān)護(hù)，但稍有不慎，就會(huì)嚴(yán)重影響幼兒的身心健康甚至釀成悲劇，獨(dú)自穿越馬路，獨(dú)自活動(dòng)的機(jī)會(huì)增多了。通過此次活動(dòng)，讓幼兒了解交通信號燈及安全標(biāo)志與人們生活的密切關(guān)系。初步養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的意識，提高自我安全防護(hù)能力。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、認(rèn)識信號等標(biāo)識了解基本的交通規(guī)則。
2、認(rèn)識幾種常見的交通標(biāo)志，了解交通安全標(biāo)志與人們生活的密切關(guān)系。
3、在游戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的意識，提高自我安全防護(hù)能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、兒歌《小小孩學(xué)常識》動(dòng)畫。
2、交通安全標(biāo)志圖片，信號燈標(biāo)識卡片，自制方向盤一個(gè)。
3、課件：幼兒交通安全宣傳片《上學(xué)路上》。
4、布置場地：十字路口、人行橫道、停車場等。
活動(dòng)過程：
一、導(dǎo)入1、觀看畫面，引起幼兒思考。
師：小朋友我們一起來看看畫面里發(fā)生了什么事情？（畫面1：幾個(gè)小朋友在翻越車行道中間的護(hù)欄。畫面2：一個(gè)人跨越護(hù)欄橫穿馬路被飛馳而來的汽車撞倒。）2、師：/"小朋友剛才你們看到了什么？/"/"是什么原因造成危險(xiǎn)事情的發(fā)生？/"小結(jié)：這是多么危險(xiǎn)可怕的事，為了我們自己的生命安全我們一定要遵守交通規(guī)則。
二、認(rèn)識信號燈標(biāo)識和幾種常見交通標(biāo)志。
1、認(rèn)識信號燈，說說信號燈的作用。
師：今天老師請一位小客人來教給我們一些最基本的交通規(guī)則，我們一起來看看吧！（播放動(dòng)畫《小小孩學(xué)常識》）師：動(dòng)畫里面的小客人告訴我們信號燈有幾種顏色？（三種，紅、黃、綠）紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等。
2、模擬游戲，體驗(yàn)信號燈在交通中的作用。
師：我們來做一個(gè)小游戲，/"遵守規(guī)則的小朋友/"。請小朋友們看信號燈過馬路。
小結(jié)：小朋友們真遵守交通規(guī)則，相信平安一定會(huì)伴隨你們。
3、認(rèn)識幾種常見的交通標(biāo)志。
師：在車輛穿梭的大馬路上，除了信號等這個(gè)交通標(biāo)志外，還有很多交通標(biāo)志，今天老師就帶來了幾種，你們想看嗎？
播放標(biāo)志圖片，問：這是什么標(biāo)志？是什么意思？我們應(yīng)該怎么做？
4、請小朋友指認(rèn)標(biāo)志，答對的獎(jiǎng)一顆智慧星。
三、觀看交通安全宣傳片《上學(xué)路上》
師：小朋友們認(rèn)識了這么多交通安全標(biāo)志，老師獎(jiǎng)勵(lì)你們看一段動(dòng)畫片《上學(xué)路上》，動(dòng)畫片里的小朋友有的做得對，有的做得不對，我們可要看仔細(xì)喲！（觀看交通安全宣傳片《上學(xué)路上》）四、模擬游戲動(dòng)畫片看完了，我們來做個(gè)游戲，《安全小衛(wèi)士》男孩扮演小司機(jī)，女孩扮演小朋友，一起去上學(xué)，路途中要注意交通信號和標(biāo)志，遵守交通規(guī)則。（提醒小朋友不要犯動(dòng)畫片里出現(xiàn)的錯(cuò)誤）交換角色再次游戲。
小結(jié)：今天我們小朋友學(xué)到了很多交通安全知識，大家表現(xiàn)得很出色。
下次課我們邀請交警阿姨和我們一起來做游戲好不好？/"好/"五、活動(dòng)延伸觀看交警指揮手勢，學(xué)做幾個(gè)常見的指揮手勢（直行手勢、停止手勢、左轉(zhuǎn)彎手勢、右轉(zhuǎn)彎手勢），學(xué)做小交警指揮交通。
活動(dòng)簡評：
活動(dòng)中充分利用現(xiàn)有資源，使用多媒體課件展示，直觀形象，孩子們易于接受。游戲的參與，孩子們有了親身體會(huì)，真正了解了一些基本的交通規(guī)則，在快樂體驗(yàn)中，學(xué)到了交通安全知識。
4.作為一名導(dǎo)購員,該怎么給幼兒園的小朋友上一堂課呢
導(dǎo)購員崗位職責(zé)：
1、接受主管的工作安排，完成場任務(wù)；2、掌握場貨品數(shù)量；3、及時(shí)向主管人員提交報(bào)表。
營業(yè)員崗位職責(zé)：
一、營業(yè)前做好柜臺、貨架、商品及地面等環(huán)境衛(wèi)生，達(dá)到干凈、整潔、玻璃明亮。
二、補(bǔ)充商品，將柜臺上不足的商品補(bǔ)齊，并檢查柜臺上所列之商品是否齊全，有無新貨需及時(shí)上橫，同時(shí)將顧客錯(cuò)放在本條柜的商品集中，待理貨員送回原柜。
三、營業(yè)中應(yīng)隨時(shí)保持柜臺及貨架上的展示商品充足和整齊，不得出現(xiàn)展示商品不足和擺放零亂的現(xiàn)象。
四、檢查柜臺及庫存商品數(shù)量是否充足，不足的須及時(shí)填寫“商品進(jìn)貨申報(bào)表”通知業(yè)務(wù)補(bǔ)貨，做到所有商品無斷貨現(xiàn)象。
五、柜臺到貨須認(rèn)真清點(diǎn)驗(yàn)收，及時(shí)上柜，同時(shí)配合配貨員將上柜后余下之商品在儲存板或貨架上歸類堆放整齊。
六、隨時(shí)作好為顧客提供服務(wù)的準(zhǔn)備，發(fā)現(xiàn)顧客有需要導(dǎo)購及服務(wù)的暗示時(shí)，應(yīng)立即上前友善、真誠地為其提供各種服務(wù)。
七、觀察環(huán)境，注意防止商品被盜。如有可疑情況和突發(fā)事件，沉著冷靜，迅速通知保安和區(qū)域主管到場處理。
八、努力提高自身業(yè)務(wù)水平，做到對所負(fù)責(zé)的每種商品的價(jià)格、產(chǎn)地、規(guī)格及特性都了如指掌。
九、隨時(shí)保持商品及環(huán)境的衛(wèi)生。
十、交時(shí)，應(yīng)對人員告知商品已補(bǔ)貨和需補(bǔ)貨商品情況，做到交接清楚、補(bǔ)貨無重復(fù)。
十一、營業(yè)員必須堅(jiān)守工作崗位，不得無故串崗、離崗。如有事離崗須向柜組長及其他員工做好委托。
其實(shí)這倆種工作，我看重營業(yè)員，的學(xué)習(xí)，培訓(xùn)，及平時(shí)的事情處理很鍛煉一個(gè)人。
5.七年級下冊安全教案發(fā)生交通事故后怎么辦
1
《假如發(fā)生交通事故》
教學(xué)目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)課文，明確在遇到交通事故的時(shí)候?qū)W會(huì)怎樣自護(hù)自救。 2、創(chuàng)設(shè)情境，讓孩子能大膽的說，培養(yǎng)孩子的安全意識。 3、拓展活動(dòng)，爭當(dāng)社會(huì)、家庭的交通安全宣傳員。
教學(xué)重、難點(diǎn)：
明確在遇到交通事故的時(shí)候?qū)W會(huì)怎樣自護(hù)自救。
課前準(zhǔn)備：多媒體課件、錄像 教學(xué)過程：
一、情境導(dǎo)入，復(fù)習(xí)交規(guī)。
1、依據(jù)教學(xué)需要，出示真實(shí)情景：（課件展示）
(1)第一個(gè)情境：晴晴在上學(xué)路上應(yīng)注意些什么叫交通安全，該怎樣走？
(2)第二個(gè)情境：爸爸開車去上班，會(huì)遇到哪些交通標(biāo)志，應(yīng)怎樣按照交通標(biāo)志去上班。 （3）第三個(gè)情境：媽媽騎電動(dòng)車去上班，是該起機(jī)動(dòng)車道還是非機(jī)動(dòng)車道？ 2、學(xué)生根據(jù)教師的引導(dǎo)，進(jìn)行交流。 3、學(xué)生匯報(bào)。
①“過馬路時(shí)，一定要紅燈停，綠燈行，遇到黃燈等一等。”
②“爸爸去單位的時(shí)候到十字路口不能左拐，因?yàn)槁放杂薪棺蠊蘸蛦涡械澜煌?biāo)志?！???
3、學(xué)習(xí)交通標(biāo)志。
①復(fù)習(xí)常見的交通標(biāo)志。 ②學(xué)生說說這些標(biāo)志的作用。
【設(shè)計(jì)意圖：這個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)主要是要讓學(xué)生再次熟識基本的交通標(biāo)志，預(yù)防交通事故的發(fā)生，通過運(yùn)用標(biāo)志，養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的習(xí)慣?！?
二、自主學(xué)習(xí)，自救自護(hù)。
過渡語：看來同學(xué)們對交通標(biāo)志都能基本認(rèn)識，老師覺得特別的欣慰，希望同學(xué)們能將這些知識運(yùn)用到生活中去。下面發(fā)生了一起交通事故，老師就想請你來幫幫她。
1、出示課件，運(yùn)用多媒體手段模擬交通事故的發(fā)生。（晴晴在上學(xué)時(shí)，正準(zhǔn)備過馬路時(shí)被一個(gè)醉酒的摩托車司機(jī)給撞了。）
2、師提問：同學(xué)們，如果你是晴晴，該怎么辦？ 3、小組合作學(xué)習(xí)。
4、分小組集體匯報(bào)交流。（板書）
（①記住肇事者的樣子②記住肇事者的車牌和車子型號③記住肇事者車子的顏色④請求周圍人的幫助??）
5、師問：為什么被車撞了要記住肇事者的車子型號呢？或者是車牌號？為什么要記住肇事司機(jī)的相貌？為什么要撥打110或120?
6、學(xué)習(xí)小組中討論交流，找出最好的方案。 （因?yàn)檫@樣能幫助交警叔叔更快地抓住肇事者）
7、游戲：模擬在放學(xué)路上，小紅和明明過馬路時(shí)，小明被汽車撞到。
8、老師和學(xué)生一起進(jìn)行表演，在表演時(shí)體驗(yàn)了當(dāng)遇到交通事故時(shí)，我們該如何自護(hù)自救。【設(shè)計(jì)意圖：通過案例分析，讓學(xué)生明確假如發(fā)生了交通事故，作為小學(xué)生的我們應(yīng)該怎樣做。深刻體會(huì)到遵守交通規(guī)則的重要性，從而樹立嚴(yán)格遵守交通法規(guī)的意識，這是本節(jié)課的重點(diǎn)?！?
三、拓展延伸 遵守交規(guī)。
2
過渡：孩子們，人的生命只有一次，可不遵守交通規(guī)則的現(xiàn)象卻還是不時(shí)的發(fā)生。
1、教師不失時(shí)機(jī)地播放課件，不遵守交通規(guī)則的畫面“翻越護(hù)欄、馬路邊玩耍、在道路中行走、醉酒駕車”，讓孩子知道這就是交通事故的罪魁禍?zhǔn)住?
2、教師伺機(jī)問：看到這樣的畫面同學(xué)們一定知道會(huì)發(fā)生怎樣的結(jié)果，為了良好的交通秩序，那我們該怎么去避免發(fā)生這樣的事情呢？
3、學(xué)生回答。（“我會(huì)告誡爸爸，喝了酒就不能開車?！?“我們孩子不能在馬路上追追打打?！??）
4、師小結(jié)：聽了同學(xué)們的回答，老師感到特別的欣慰，同學(xué)們不但自己能夠遵守交通規(guī)則，還能擔(dān)當(dāng)起交通安全“宣傳員”的義務(wù)，讓爸爸、媽媽一起加入遵守交通規(guī)則的行列，避免交通事故的發(fā)生，真了不起。
【設(shè)計(jì)意圖：此處是鼓勵(lì)、引導(dǎo)學(xué)生走出課堂、走出校門后，繼續(xù)實(shí)施自己的行為，遵守交通規(guī)則，指導(dǎo)他們做一名交通安全小衛(wèi)士?！?
四、歸納總結(jié)，結(jié)束新課。
1、讀兒歌
交通安全很重要，交通規(guī)則要記牢；行走應(yīng)走人行道，交通標(biāo)志要看好。 天橋地道橫行道，橫穿馬路離不了；一慢二看三通過，莫與車輛去搶道。 發(fā)生事故要冷靜，司機(jī)樣貌要牢記；自護(hù)自救記心間，做好安全宣傳員。 2、總結(jié)：
①在今天的這節(jié)課上，同學(xué)們知道了什么？
②老師更希望同學(xué)們能養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣，并能擔(dān)當(dāng)起交通安全宣傳員的義務(wù)。
五、作業(yè)布置：
動(dòng)手制作警示牌、交通安全貼心卡片，送給家長或同學(xué)。
六、板書設(shè)計(jì)：
6.怎么給幼兒園的小朋友上一堂交通課
設(shè)計(jì)意圖： 中班年齡階段的幼兒，具有活潑好動(dòng)、好奇、模仿力強(qiáng)等特點(diǎn)，是最容易引發(fā)交通事故的群體。
雖然他們出去一般都有成人監(jiān)護(hù)，但稍有不慎，就會(huì)嚴(yán)重影響幼兒的身心健康甚至釀成悲劇，獨(dú)自穿越馬路，獨(dú)自活動(dòng)的機(jī)會(huì)增多了。通過此次活動(dòng)，讓幼兒了解交通信號燈及安全標(biāo)志與人們生活的密切關(guān)系。
初步養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的意識，提高自我安全防護(hù)能力。 活動(dòng)目標(biāo)： 1、認(rèn)識信號等標(biāo)識了解基本的交通規(guī)則。
2、認(rèn)識幾種常見的交通標(biāo)志，了解交通安全標(biāo)志與人們生活的密切關(guān)系。 3、在游戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的意識，提高自我安全防護(hù)能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、兒歌《小小孩學(xué)常識》動(dòng)畫。 2、交通安全標(biāo)志圖片，信號燈標(biāo)識卡片，自制方向盤一個(gè)。
3、課件：幼兒交通安全宣傳片《上學(xué)路上》。 4、布置場地：十字路口、人行橫道、停車場等。
活動(dòng)過程： 一、導(dǎo)入1、觀看畫面，引起幼兒思考。 師：小朋友我們一起來看看畫面里發(fā)生了什么事情？（畫面1：幾個(gè)小朋友在翻越車行道中間的護(hù)欄。
畫面2：一個(gè)人跨越護(hù)欄橫穿馬路被飛馳而來的汽車撞倒。）2、師：/"小朋友剛才你們看到了什么？/"/"是什么原因造成危險(xiǎn)事情的發(fā)生？/"小結(jié)：這是多么危險(xiǎn)可怕的事，為了我們自己的生命安全我們一定要遵守交通規(guī)則。
二、認(rèn)識信號燈標(biāo)識和幾種常見交通標(biāo)志。 1、認(rèn)識信號燈，說說信號燈的作用。
師：今天老師請一位小客人來教給我們一些最基本的交通規(guī)則，我們一起來看看吧?。úシ艅?dòng)畫《小小孩學(xué)常識》）師：動(dòng)畫里面的小客人告訴我們信號燈有幾種顏色？（三種，紅、黃、綠）紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等。 2、模擬游戲，體驗(yàn)信號燈在交通中的作用。
師：我們來做一個(gè)小游戲，/"遵守規(guī)則的小朋友/"。請小朋友們看信號燈過馬路。
小結(jié)：小朋友們真遵守交通規(guī)則，相信平安一定會(huì)伴隨你們。 3、認(rèn)識幾種常見的交通標(biāo)志。
師：在車輛穿梭的大馬路上，除了信號等這個(gè)交通標(biāo)志外，還有很多交通標(biāo)志，今天老師就帶來了幾種，你們想看嗎？ 播放標(biāo)志圖片，問：這是什么標(biāo)志？是什么意思？我們應(yīng)該怎么做？ 4、請小朋友指認(rèn)標(biāo)志，答對的獎(jiǎng)一顆智慧星。 三、觀看交通安全宣傳片《上學(xué)路上》 師：小朋友們認(rèn)識了這么多交通安全標(biāo)志，老師獎(jiǎng)勵(lì)你們看一段動(dòng)畫片《上學(xué)路上》，動(dòng)畫片里的小朋友有的做得對，有的做得不對，我們可要看仔細(xì)喲?。ㄓ^看交通安全宣傳片《上學(xué)路上》）四、模擬游戲動(dòng)畫片看完了，我們來做個(gè)游戲，《安全小衛(wèi)士》男孩扮演小司機(jī)，女孩扮演小朋友，一起去上學(xué)，路途中要注意交通信號和標(biāo)志，遵守交通規(guī)則。
（提醒小朋友不要犯動(dòng)畫片里出現(xiàn)的錯(cuò)誤）交換角色再次游戲。 小結(jié)：今天我們小朋友學(xué)到了很多交通安全知識，大家表現(xiàn)得很出色。
下次課我們邀請交警阿姨和我們一起來做游戲好不好？/"好/"五、活動(dòng)延伸觀看交警指揮手勢，學(xué)做幾個(gè)常見的指揮手勢（直行手勢、停止手勢、左轉(zhuǎn)彎手勢、右轉(zhuǎn)彎手勢），學(xué)做小交警指揮交通。 活動(dòng)簡評： 活動(dòng)中充分利用現(xiàn)有資源，使用多媒體課件展示，直觀形象，孩子們易于接受。
游戲的參與，孩子們有了親身體會(huì)，真正了解了一些基本的交通規(guī)則，在快樂體驗(yàn)中，學(xué)到了交通安全知識。
7.高速上遭遇交通事故怎么辦 這幾點(diǎn)一定要做到
高速公路在帶給我們交通便利的同時(shí)，每一位司機(jī)最為關(guān)心的就是行車安全。開車上高速，不怕一萬就怕萬一，在高速公路上發(fā)生交通事故后究竟該怎么做，具體內(nèi)容如下：
一、輕微交通事故處理方法民警介紹說，發(fā)生僅造成財(cái)產(chǎn)損失或人員輕微傷的交通事故、車輛能夠移動(dòng)的，可以適用簡易程序處理：
1、在確保安全的情況下，采用攝像、拍照、標(biāo)劃事故位置或其他方法固定事故現(xiàn)場證據(jù)；
2、將車輛移至不妨礙交通的地點(diǎn)；
3、當(dāng)事各方互留電話號碼或互換駕駛證、行駛證等證件暫保管，共同前往指定地點(diǎn)協(xié)商處理或到附近高速交警大隊(duì)處理；
4、當(dāng)事人經(jīng)自行協(xié)商達(dá)成賠償結(jié)果的，填寫《協(xié)議書》由各方當(dāng)事人共同簽字，各執(zhí)一份?；蛞晕淖址绞饺鐚?shí)記載交通事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、天氣、當(dāng)事人姓名、身份證號、聯(lián)系方式、機(jī)動(dòng)車駕駛證號、機(jī)動(dòng)車牌號、車型、投保公司、保險(xiǎn)憑證號、保險(xiǎn)有效期、碰撞部位、交通事故發(fā)生基本情形、事故損害賠償責(zé)任等內(nèi)容，由當(dāng)事人共同簽字確認(rèn)；
5、迅速報(bào)警。高速交警大隊(duì)通過當(dāng)事人電話報(bào)警了解現(xiàn)場情況后，利用“電話指導(dǎo)交警工作法”電話指導(dǎo)處理。
8.幼兒中班教案遭遇交通事故怎么辦
設(shè)計(jì)意圖： 中班年齡階段的幼兒，具有活潑好動(dòng)、好奇、模仿力強(qiáng)等特點(diǎn)，是最容易引發(fā)交通事故的群體。
雖然他們出去一般都有成人監(jiān)護(hù)，但稍有不慎，就會(huì)嚴(yán)重影響幼兒的身心健康甚至釀成悲劇，獨(dú)自穿越馬路，獨(dú)自活動(dòng)的機(jī)會(huì)增多了。通過此次活動(dòng)，讓幼兒了解交通信號燈及安全標(biāo)志與人們生活的密切關(guān)系。
初步養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的意識，提高自我安全防護(hù)能力。 活動(dòng)目標(biāo)： 1、認(rèn)識信號等標(biāo)識了解基本的交通規(guī)則。
2、認(rèn)識幾種常見的交通標(biāo)志，了解交通安全標(biāo)志與人們生活的密切關(guān)系。 3、在游戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的意識，提高自我安全防護(hù)能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、兒歌《小小孩學(xué)常識》動(dòng)畫。 2、交通安全標(biāo)志圖片，信號燈標(biāo)識卡片，自制方向盤一個(gè)。
3、課件：幼兒交通安全宣傳片《上學(xué)路上》。 4、布置場地：十字路口、人行橫道、停車場等。
活動(dòng)過程： 一、導(dǎo)入1、觀看畫面，引起幼兒思考。 師：小朋友我們一起來看看畫面里發(fā)生了什么事情？（畫面1：幾個(gè)小朋友在翻越車行道中間的護(hù)欄。
畫面2：一個(gè)人跨越護(hù)欄橫穿馬路被飛馳而來的汽車撞倒。）2、師："小朋友剛才你們看到了什么？""是什么原因造成危險(xiǎn)事情的發(fā)生？"小結(jié)：這是多么危險(xiǎn)可怕的事，為了我們自己的生命安全我們一定要遵守交通規(guī)則。
二、認(rèn)識信號燈標(biāo)識和幾種常見交通標(biāo)志。 1、認(rèn)識信號燈，說說信號燈的作用。
師：今天老師請一位小客人來教給我們一些最基本的交通規(guī)則，我們一起來看看吧?。úシ艅?dòng)畫《小小孩學(xué)常識》）師：動(dòng)畫里面的小客人告訴我們信號燈有幾種顏色？（三種，紅、黃、綠）紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等。 2、模擬游戲，體驗(yàn)信號燈在交通中的作用。
師：我們來做一個(gè)小游戲，"遵守規(guī)則的小朋友"。請小朋友們看信號燈過馬路。
小結(jié)：小朋友們真遵守交通規(guī)則，相信平安一定會(huì)伴隨你們。 3、認(rèn)識幾種常見的交通標(biāo)志。
師：在車輛穿梭的大馬路上，除了信號等這個(gè)交通標(biāo)志外，還有很多交通標(biāo)志，今天老師就帶來了幾種，你們想看嗎？ 播放標(biāo)志圖片，問：這是什么標(biāo)志？是什么意思？我們應(yīng)該怎么做？ 4、請小朋友指認(rèn)標(biāo)志，答對的獎(jiǎng)一顆智慧星。 三、觀看交通安全宣傳片《上學(xué)路上》 師：小朋友們認(rèn)識了這么多交通安全標(biāo)志，老師獎(jiǎng)勵(lì)你們看一段動(dòng)畫片《上學(xué)路上》，動(dòng)畫片里的小朋友有的做得對，有的做得不對，我們可要看仔細(xì)喲！（觀看交通安全宣傳片《上學(xué)路上》）四、模擬游戲動(dòng)畫片看完了，我們來做個(gè)游戲，《安全小衛(wèi)士》男孩扮演小司機(jī)，女孩扮演小朋友，一起去上學(xué)，路途中要注意交通信號和標(biāo)志，遵守交通規(guī)則。
（提醒小朋友不要犯動(dòng)畫片里出現(xiàn)的錯(cuò)誤）交換角色再次游戲。 小結(jié)：今天我們小朋友學(xué)到了很多交通安全知識，大家表現(xiàn)得很出色。
下次課我們邀請交警阿姨和我們一起來做游戲好不好？"好"五、活動(dòng)延伸觀看交警指揮手勢，學(xué)做幾個(gè)常見的指揮手勢（直行手勢、停止手勢、左轉(zhuǎn)彎手勢、右轉(zhuǎn)彎手勢），學(xué)做小交警指揮交通。 活動(dòng)簡評： 活動(dòng)中充分利用現(xiàn)有資源，使用多媒體課件展示，直觀形象，孩子們易于接受。
游戲的參與，孩子們有了親身體會(huì)，真正了解了一些基本的交通規(guī)則，在快樂體驗(yàn)中，學(xué)到了交通安全知識。
9.中班整合《交通標(biāo)志大集合》教案
一、教學(xué)活動(dòng)目標(biāo)
1、認(rèn)識常見的交通標(biāo)志，知道車輛行駛時(shí)有特定的范圍和特定的規(guī)則。
2、懂得人們必須自覺遵守交通規(guī)則，注意安全，培養(yǎng)看標(biāo)志的良好習(xí)慣。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、交通標(biāo)志圖片。
2、音樂《去郊游》
3、幼兒用書
三、指導(dǎo)要點(diǎn)
1、活動(dòng)重點(diǎn)：認(rèn)識常見的交通標(biāo)志，懂得人們必須自覺遵守交通規(guī)則，注意安全。
2、活動(dòng)難點(diǎn)：知道車輛行使時(shí)有特定的范圍和特定的規(guī)則。
3、指導(dǎo)要點(diǎn)：以生動(dòng)的故事激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識常見的交通標(biāo)志，懂得人們必須自覺遵守交通規(guī)則，主意安全。
四、活動(dòng)過程
1、欣賞故事，理解故事內(nèi)容。
(1)提出問題，激發(fā)興趣。
師：有一只小老鼠開車進(jìn)城玩，可是卻沒錢上公園，這是為什么呢？你們想知道嗎？請小朋友們認(rèn)真聽聽《鄉(xiāng)下老鼠逛公園》這個(gè)故事。
(2)教師講述故事。
提問：小老鼠為什么沒錢上公園呢？
小結(jié)：小老鼠不認(rèn)識交通標(biāo)志，違反了交通規(guī)則，所以被罰款了，罰了錢就沒有錢上幼兒園。
2、結(jié)合圖片，認(rèn)識一些常見的交通標(biāo)志。
(1)師：你們愿意教小老鼠認(rèn)識馬路上的交通標(biāo)志嗎？讓我們一起來看看。
(2)依次出示標(biāo)識卡，提問：
這是什么標(biāo)志？你們認(rèn)識它嗎？
標(biāo)志上畫有什么？表示什么意思？
3、討論：為什么要在馬路上還要聽從誰的指揮？
小結(jié)：有了交通標(biāo)志，馬路上的車和行人就不會(huì)隨意亂行、沒有規(guī)規(guī)矩、互不相讓。小朋友們出門的時(shí)候要注意看是什么交通標(biāo)志，注意安全，做一個(gè)遵守交通工具規(guī)則的乖寶寶！
4、游戲：去郊游
師：小朋友認(rèn)識了這么多的標(biāo)志，那我們一起開車去郊游吧！郊游的路上會(huì)有很多標(biāo)志，小朋友們要注意看是什么標(biāo)志，千萬別違反了交通規(guī)矩哦！
玩法：教師創(chuàng)設(shè)馬路的情景，把幼兒分成兩組，教師出示標(biāo)志，引導(dǎo)幼兒看標(biāo)志并遵守交通規(guī)則。
反思：在社會(huì)活動(dòng)《交通標(biāo)志》中我首先提出問題，激發(fā)幼兒的興趣，然后通過聽故事《鄉(xiāng)下老鼠逛公園》讓幼兒了解小老鼠因不認(rèn)識交通規(guī)則所帶來的不便。接著結(jié)合圖片認(rèn)識一些常見的交通標(biāo)志，引導(dǎo)幼兒觀察，有斜線的標(biāo)志就是不能做的事情，是禁止性標(biāo)志；引導(dǎo)幼兒結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活，進(jìn)一步理解認(rèn)識一些常見的標(biāo)志，注意了知識與實(shí)際的結(jié)合。最后通過游戲《去郊游》結(jié)束本次活動(dòng)。本次教育活動(dòng)動(dòng)靜交替、由淺入深、層層遞進(jìn)，幼兒參與積極性高。
