1.關(guān)于小學(xué)美術(shù)知識(shí)
小學(xué)美術(shù)教材理論知識(shí)復(fù)習(xí)資料（一）教師用
一、名詞解釋
透視現(xiàn)象：
美術(shù)創(chuàng)作：
四方連續(xù)紋樣：
寫(xiě) 生
視 點(diǎn)：
原 線(xiàn)：
沒(méi) 骨：
光 源 色：
色彩的明度：
結(jié)構(gòu)素描：
二、選擇
1、油畫(huà)《椅中圣母》的作者是（ ）
A、凡高 B、拉斐爾 C、塞尚
2、中國(guó)畫(huà)《千里江山圖》的作者是（ ）
A、趙佶 B、張瑩 C、王希孟
3、油畫(huà)《阿爾的吊橋》的作者是（ ）
A、凡高 B、大衛(wèi)C、雷諾阿
4、油畫(huà)《南昌起義》的作者是（ ）
A、詹建俊 B、羅丹 C、黎冰鴻
5、油畫(huà)《齊白石像》的作者是（ ）
A、石魯 B吳作人 C黃賓虹
6、中國(guó)畫(huà)《貨郎圖》是（ ）李嵩的畫(huà)
A、唐朝 B、宋朝 C、清朝
7、年畫(huà)《連年有魚(yú)》是（ ）的作品
A 、清朝 B、元朝 C、明朝
8、米開(kāi)朗基羅是（ ）畫(huà)家
A、英國(guó) B、意大利 C、法國(guó)
9、雕塑《加萊義民》的作者是（ ）
A、羅丹 B、摩爾 C、大衛(wèi)
10、畢加索是（ ）畫(huà)家
A 法國(guó) B、蘇聯(lián) C、西班牙
三、簡(jiǎn)答
1、素描造型的基本要素有哪些？
2、立體構(gòu)成的構(gòu)成要素是什么？
3、標(biāo)志設(shè)計(jì)的一般表現(xiàn)手法有哪些？
4、新課標(biāo)根據(jù)美術(shù)學(xué)習(xí)活動(dòng)方式分成哪幾個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域？
5、新課程目標(biāo)第一學(xué)段中“綜合、探索”的具體目標(biāo)是什么？
6、九年義務(wù)教育階段美術(shù)課程的價(jià)值主要體現(xiàn)在哪五個(gè)方面？
7、版畫(huà)根據(jù)不同的制版與印刷方式分類(lèi)可分為哪幾種？
8、你從哪幾個(gè)方面對(duì)學(xué)生美術(shù)活動(dòng)表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)？
9、中國(guó)畫(huà)畫(huà)山石畫(huà)法的皴法很多，請(qǐng)寫(xiě)出五種皴法。
10、電腦圖形圖像文件中RGB色彩模式，RGB 各代表什么色彩？階調(diào)值度量最大多少個(gè)？
四、應(yīng)用
1、如何使同種色調(diào)和。
2、寫(xiě)出鉛筆淡彩的作畫(huà)步驟。
3、美術(shù)新課程“設(shè)計(jì)、應(yīng)用”的教學(xué)模式一般是：
4、舉例說(shuō)明繪畫(huà)中的黑白各表現(xiàn)什么以及作用。
2.小學(xué)美術(shù)知識(shí)
1、點(diǎn) 線(xiàn) 面 組成了豐富的形象世界，是一切造型的基本條件。
2、常用的設(shè)計(jì)花卉圖案的方法有夸張、變形、添加等。3、常用的幾種剪紙的方法有陰剪、陽(yáng)剪、綜合法。
4、學(xué)習(xí)染紙時(shí)要一看紙?jiān)趺凑?，二看色怎么配，三看用了多少水，四看作品美不美?、外界的物體，透過(guò)瞳孔投射在眼睛的視網(wǎng)膜上就會(huì)變得近大遠(yuǎn)小。
6、年畫(huà)是中國(guó)民間最普及的藝術(shù)品之一。7、點(diǎn)、線(xiàn)、面組成了豐富的形象世界，是一切造型的基本條件。
8、什么是“裝置藝術(shù)”？選擇一些現(xiàn)成的物品，組合起來(lái)，在一個(gè)新的標(biāo)題下，呈現(xiàn)出新的形象。9、用色彩和筆觸表現(xiàn)空間和距離的感覺(jué)時(shí)，要注意近遠(yuǎn)出的那些變化？一般情況下：近處色彩偏暖，遠(yuǎn)處偏冷，近處色彩鮮艷，遠(yuǎn)處灰暗，近處色彩筆觸強(qiáng)烈些，遠(yuǎn)處筆觸柔和些。
五年級(jí)1、自然界的一頭牛，在畢加索筆下，簡(jiǎn)化、夸長(zhǎng)、改造，被加工成一系列獨(dú)特的藝術(shù)形象。2、現(xiàn)代繪畫(huà)設(shè)計(jì)，更是廣泛運(yùn)用簡(jiǎn)化、變形。
3、扇面有扇形、圓形等形狀。4、世界上第一架動(dòng)力飛機(jī)是美國(guó)萊特兄弟研制成功的。
多數(shù)飛機(jī)由機(jī)身、機(jī)翼、機(jī)尾、起落等裝置組成。5、人類(lèi)原始衣服和住所都和穿編有關(guān)，用多種材料編織的東西，有時(shí)它們是生活用品，有時(shí)它們卻成為藝術(shù)佳作。
6、即使最嚴(yán)密精確的科學(xué)也需要藝術(shù)家的想像，發(fā)明家都充滿(mǎn)奇思妙想。7、黃色很明亮，藍(lán)色暗得多，各種色彩明亮的程度叫做色彩的明度。
8、三角形構(gòu)圖穩(wěn)定，井字形構(gòu)圖謹(jǐn)嚴(yán)，S形構(gòu)圖流動(dòng)，對(duì)角線(xiàn)構(gòu)圖爽利。9、動(dòng)物的腳比人類(lèi)的腳更靈敏、更能干、更重要。
10、版面設(shè)計(jì)就像畫(huà)畫(huà)的構(gòu)圖，要考慮內(nèi)容的主次和圖片的聚散，版面整齊的，要避免呆板，版面活潑的，防止凌亂和松散，色彩鮮艷的，別讓人眼花繚亂，色調(diào)樸素的，別缺少生氣。11、設(shè)計(jì)尾花，要注意簡(jiǎn)潔、別致。
12、以古代雕刻為主體的非洲藝術(shù)，與西方藝術(shù)，東方藝術(shù)共同構(gòu)成世界藝術(shù)寶庫(kù)的三大瑰寶。13、非洲雕刻造型粗獷夸張，線(xiàn)條簡(jiǎn)潔概括，不單純追求形似，更強(qiáng)調(diào)作品的節(jié)奏感。
14、什么叫純度？答：色彩純凈的程度15、《潑墨仙人》是宋代畫(huà)家梁楷的作品。16、《青銅奔馬》是中國(guó)東漢時(shí)期的作品。
17、《蒙那麗莎》是由意大利畫(huà)家達(dá)芬奇畫(huà)的。21、通過(guò)學(xué)習(xí)世界地球日這一課你懂得了什么？答：拯救地球，保護(hù)家園，保護(hù)環(huán)境，使她永遠(yuǎn)美麗、安全，是人類(lèi)共同的心愿。
2.《清明上河圖》是中國(guó)宋代畫(huà)家，張擇端的作品。3.色調(diào)指：彩色畫(huà)面上色與色之間的整體關(guān)系，構(gòu)成色彩的調(diào)子，其中主要的色相為主調(diào)。
紅、橙、黃是暖色。藍(lán)、綠、紫是冷色。
7.制作紙工作品常用到：剪、折、切割、粘、彎曲、插接等加工制作方法。一. 基礎(chǔ)知識(shí)部分.1. 中國(guó)寫(xiě)意畫(huà)講究用筆和用墨，用筆包括（落筆），（行筆），（收筆）.用墨包括墨色的（濃淡），（干濕）的變化的運(yùn)用。
2. 傳統(tǒng)中國(guó)畫(huà)的基本技法是（勾）、（皴）、（點(diǎn)）、（染）。3. 繪畫(huà)中的色彩美是指（統(tǒng)一）與（變化）中的美。
4. 色彩的差別大是（強(qiáng)烈對(duì)比）。在色環(huán)中相隔150——180度，色彩差別小的（弱對(duì)比），在色環(huán)中相隔60度以下。
5. 美術(shù)課可以分成（繪畫(huà)課、手工課、欣賞課），手工課常運(yùn)用（剪、刻、挖、粘、接）等方法。6. 透視的基本規(guī)律是（近大遠(yuǎn)小），可分為（成角透視和平行透視）成角透視是指物體的一個(gè)角與畫(huà)者相對(duì)，平行透視是指物體的一個(gè)面與畫(huà)者相對(duì)。
7. 要畫(huà)好人物物速寫(xiě)，需要了解（人體的大體比例、結(jié)構(gòu)和動(dòng)態(tài)規(guī)律，還需要依靠對(duì)（形象的記憶和理解）。8. 選取恰當(dāng)?shù)男蜗蠡蛭矬w作為畫(huà)面內(nèi)容叫（取景）構(gòu)圖又叫（布局或經(jīng)營(yíng)位置，應(yīng)注意物體在畫(huà)面中的（位置、空間以及線(xiàn)條色彩等在畫(huà)面中的結(jié)構(gòu)組織形式。）
9. 剪彩紙的特點(diǎn)是（形式多樣、質(zhì)樸簡(jiǎn)潔、內(nèi)容豐富、富有極強(qiáng)的裝飾性。）其步驟是（起稿、固定畫(huà)稿、刻鉆剪、裱貼）10. 三原色是指（紅、黃、藍(lán)）。
三間色是指橙、綠、紫）。11. 橙色是由（紅）和（黃）組成，綠色是由（黃）和（藍(lán)）組成，紫色是由（紅）和（藍(lán)）組成12. 色彩的三要素是指色彩的（明度、純度、色相），明度是指（色彩的明暗深淺程度），色相是指（色彩的本身面貌），可以通過(guò)加（白色）提高明度，加（黑色）降低明度。
13. 冷色是指（藍(lán)、綠等給人涼冷感覺(jué)的色彩，）曖色是指（紅橙等給人溫暖感覺(jué)的色彩）。14. 中國(guó)畫(huà)從表現(xiàn)手法上可以分為（工筆畫(huà)和寫(xiě)意畫(huà)），從表現(xiàn)內(nèi)容上可以分為（山水畫(huà)、花鳥(niǎo)畫(huà)、人物畫(huà)）。
15. 任何物體都可以用（立方體、圓柱體、圓錐體、球體）四類(lèi)基本形體去概括。16. 素描的基本調(diào)子是（三大面五調(diào)子），三大面是指（受光面、背光面、反光面）。
五調(diào)子是指亮面、灰面、明暗交界線(xiàn)、暗面、反光。17. 美術(shù)字可分為（宋體、黑體、變體）三種。
黑體美術(shù)字外形呈方形或長(zhǎng)方形且筆畫(huà)粗狀，筆畫(huà)粗細(xì)基本相等。18. 單獨(dú)紋樣是指（與四周無(wú)聯(lián)系的紋樣），它是圖案的基本單元。
左右上下四面相連的紋樣稱(chēng)為四方連續(xù)紋樣。19. 角隅紋樣是裝飾邊角的紋樣，可分為（對(duì)稱(chēng)式）和（均衡式）兩種。
20. 將一分形進(jìn)行有秩序的反復(fù)排列稱(chēng)為重復(fù)具有一種秩序的美感。21. 形有秩序的逐漸變化，就叫漸變。
22. 對(duì)稱(chēng)軸或?qū)ΨQ(chēng)中心兩。
3.美術(shù)的基本知識(shí)
【美術(shù)】 通常指繪畫(huà)、雕塑、工藝美術(shù)、建筑藝術(shù)等在空間開(kāi)展的、表態(tài)的、訴之于人們視覺(jué)的一種藝術(shù)。
十七世紀(jì)歐洲開(kāi)始使用這一名稱(chēng)時(shí)，泛指具有美學(xué)意義的繪畫(huà)、雕刻、文學(xué)、音樂(lè)等。我“五四”前后開(kāi)始普遍應(yīng)用這一名詞時(shí)，也具有相當(dāng)于整個(gè)藝術(shù)的涵義。
例如魯迅在一九一三年解釋“美術(shù)”一詞時(shí)寫(xiě)道：“美術(shù)為詞……譯自英之愛(ài)忒。愛(ài)忒云者，原出希臘，其誼為藝。
隨后不久，我國(guó)另以“藝術(shù)”，一詞翻譯“愛(ài)忒”，“美術(shù)”一詞便成為專(zhuān)指繪畫(huà)等視覺(jué)藝術(shù)的名稱(chēng)了。 【造型表現(xiàn)手段】 造型藝術(shù)中創(chuàng)造藝術(shù)形象的手法和手段。
如繪畫(huà)借助于色彩、明暗、線(xiàn)條、解剖和透視；雕塑借助于體積和結(jié)構(gòu)等。這些手法和手段，通過(guò)長(zhǎng)期的藝術(shù)實(shí)踐，形成了這些造型藝術(shù)各自獨(dú)具的特殊的藝術(shù)語(yǔ)言，并決定了這些藝術(shù)各不相同的表現(xiàn)法則，關(guān)系到塑藝術(shù)形象的成敗，以及藝術(shù)作品的感染力。
藝術(shù)家對(duì)造型表現(xiàn)手段的規(guī)律性的不斷探索，精益求精，是使藝術(shù)創(chuàng)作能夠表現(xiàn)新的生活內(nèi)容和滿(mǎn)足人們不斷發(fā)展的審美愛(ài)好的必要條件。 【黃金分割】 亦稱(chēng)黃金律、黃金比例。
在一條線(xiàn)段上，按照最佳長(zhǎng)短比例，將此線(xiàn)段分割為長(zhǎng)段與短段，或按此最佳長(zhǎng)短線(xiàn)段的比例構(gòu)成一個(gè)矩形的最佳的長(zhǎng)邊與短邊的比例，即構(gòu)成黃金分割。 【二度空間】 繪畫(huà)術(shù)語(yǔ)。
指由長(zhǎng)度（左右）和高度（上下）兩個(gè)因素組成的平面空間。在繪畫(huà)中為了真實(shí)的再現(xiàn)物象，往往借助透視、明暗等造型手段，在二度空間的平面上造成縱深的感覺(jué)和物象的立體效果，即以二度空間造成自然對(duì)象那種三度空間的幻覺(jué)。
有些繪畫(huà)，如裝飾性繪畫(huà)、圖案畫(huà)等，不要求表現(xiàn)強(qiáng)烈的縱深效果，而是有意在二度空間中追求扁平的意味，來(lái)獲得藝術(shù)表現(xiàn)力。 【三度空間】 繪畫(huà)術(shù)語(yǔ)。
指由長(zhǎng)度（左右）、高度（上下）、深度（縱深）三個(gè)因素構(gòu)成的立體空間。繪畫(huà)中， 為真實(shí)地再現(xiàn)物象，必須在平面上表現(xiàn)出三度空間的立體和縱深效果。
【質(zhì)感】 繪畫(huà)、雕塑等造型藝術(shù)通過(guò)不同的表現(xiàn)手法，在作品中表現(xiàn)出各種物體所具有的特質(zhì)，如絲綢、肌膚、水、石等物的輕重、軟硬、糙滑等各各不同的質(zhì)的特征，給予人們以真實(shí)感和美感。 【量感】 借助明暗、色彩、線(xiàn)條等造型因素，表達(dá)出物體的輕重、厚薄、大小、多少等感覺(jué)。
如山石的凝重，風(fēng)煙的輕逸等。繪畫(huà)中表現(xiàn)實(shí)在的物體都要求傳達(dá)出對(duì)象所特有的分量和實(shí)在感。
運(yùn)用量的對(duì)比關(guān)系，可產(chǎn)生多樣統(tǒng)一的效果。 【空間感】 在繪畫(huà)中，依照幾何透視和空氣透視的原理，描繪出物體之間的遠(yuǎn)近、層次、穿插等關(guān)系，使之在平面的繪畫(huà)上傳達(dá)出有深度的立體的空間感覺(jué)。
【體積感】 繪畫(huà)術(shù)語(yǔ)。指在繪畫(huà)平面上所表現(xiàn)的可視物體能夠給人以一種占有三度空間的立體感覺(jué)。
在繪畫(huà)上，任何可視物體都是由物體本身的結(jié)構(gòu)所決定和由不同方向、角度的塊面所組成的。因此，在繪畫(huà)上把握被畫(huà)物的結(jié)構(gòu)特征和分析其體面關(guān)系，是達(dá)到體積感的必要步驟。
【透視】 繪畫(huà)法理論術(shù)語(yǔ)?！巴敢暋币辉~原于拉丁文“perspclre”（看透）。
最初研究透視是采取通過(guò)一塊透明的平面去看景物的方法，將所見(jiàn)景物準(zhǔn)確描畫(huà)在這塊平面上，即成該景物的透視圖。后遂將在平面畫(huà)幅上根據(jù)一定原理，用線(xiàn)條來(lái)顯示物體的空間位置、輪廓和投影的科學(xué)稱(chēng)為透視學(xué)。
【明暗】 繪畫(huà)術(shù)語(yǔ)。指畫(huà)中物體受光、背光和反光部分的明暗度變化以及對(duì)這種變化的表現(xiàn)方法。
物體在光線(xiàn)照射下出現(xiàn)三種明暗狀態(tài)，稱(chēng)三大面，即：亮面、中間面、暗面。三大面光色明暗一般間面、暗面。
三大面光色明暗一般又顯現(xiàn)為五個(gè)基本層次，即五調(diào)子：① 亮面一直接受光部分；②灰面一中間面，半明半暗；③明單間交界線(xiàn)一亮部與暗部轉(zhuǎn)折交界的地方；④暗面一背光部分；⑤反光一單間面受周?chē)垂獾挠绊懚a(chǎn)生的暗中透亮部分。依照明暗層次來(lái)描繪物象，一直是四方繪畫(huà)的基本方法。
文藝復(fù)興時(shí)期瓦薩里在其《美術(shù)家列傳》中就曾論述：“作畫(huà)時(shí)，畫(huà)好輪廓后，打上陰影，大略分出明暗，然后在單間部又仔細(xì)作出明暗的表現(xiàn)，亮部亦然?！睔W洲畫(huà)家中倫勃朗是擅長(zhǎng)明暗法技巧的大師。
【輪廓】 造型藝術(shù)術(shù)語(yǔ)。指界定表現(xiàn)對(duì)象形體范圍的邊緣線(xiàn)。
在繪畫(huà)和雕塑中，輪廓的正確與否，被視為對(duì)作品的成敗至關(guān)重要。 【構(gòu)圖】 造型藝術(shù)術(shù)語(yǔ)。
指作品中藝術(shù)形象的結(jié)構(gòu)配置方法。它是造型藝術(shù)表達(dá)作品思想內(nèi)容并獲得藝術(shù)感染力的重要手段。
【色彩】 繪畫(huà)的重要因素之一。是各種物體不同程度地吸收和反射光量，作用于人的禮堂所顯現(xiàn)出的一種復(fù)雜現(xiàn)象。
由于物體質(zhì)地不同，和對(duì)各種色光的吸收和反射的程度不同，使世間萬(wàn)物形成千變?nèi)f化的色彩。 【色相】 色彩可呈現(xiàn)出來(lái)的質(zhì)的面貌。
自然界中各各不同的色相是無(wú)限豐富的，如紫紅、銀灰、橙黃等。 【色度】 指顏色本身固有的明度。
如七種基本色相中，紫色色度最深暗，黃色色度最明亮。 【色調(diào)】 亦稱(chēng)調(diào)子。
在一定的色相和明度的光源色的照射下，物體表面籠罩在一種統(tǒng)一的色彩傾向和色彩氛圍之中，這種統(tǒng)一的氛圍就是色調(diào)。 【色性】 色彩的沒(méi)屬性。
色彩基本分為暖色（也稱(chēng)熱色）和冷色（也稱(chēng)寒色）兩類(lèi)。紅、橙、黃為暖色，給從以熱烈、溫暖、外張的感覺(jué)。
4.我想了解一些美術(shù)方面的知識(shí)
按素描---色彩（水粉，水彩）---國(guó)畫(huà)的順序，循序漸進(jìn)，一步步的來(lái)。
素描，可以鍛煉你的塑造形體的能力，是一切繪畫(huà)的基礎(chǔ)，也是所有美術(shù)門(mén)類(lèi)的基礎(chǔ)，所以應(yīng)該從它開(kāi)始 。 水彩畫(huà)，即是對(duì)形體的訓(xùn)練，也是對(duì)色彩感覺(jué)的訓(xùn)練，審美能力的培養(yǎng)。
是學(xué)習(xí)任何繪畫(huà)的必經(jīng)階段。 然后，是國(guó)畫(huà)，應(yīng)該從寫(xiě)意的花卉，鳥(niǎo)蟲(chóng)學(xué)起。
不能太攀高，基礎(chǔ)才是重要的。 我覺(jué)得應(yīng)該從素描首先素描是美術(shù)基礎(chǔ)而且面對(duì)以后的社會(huì)前景素描比國(guó)畫(huà)占優(yōu)勢(shì)，現(xiàn)在水墨國(guó)畫(huà)效果電腦輕易就可以完成 如果你的孩子喜歡畫(huà)國(guó)畫(huà)，而且只是個(gè)愛(ài)好，那就學(xué)國(guó)畫(huà)，國(guó)畫(huà)有自己的一套學(xué)習(xí)過(guò)程。
中國(guó)古代人沒(méi)有學(xué)素描的，不也都是大師嗎！ 色彩也是很重要的（包括考大學(xué)）。色彩分為油畫(huà)，水粉，水彩，丙稀等。
如果你孩子喜歡那就讓他畫(huà)，如果不喜歡為了考大學(xué)，那還是別學(xué)了，現(xiàn)在考藝術(shù)的比考文化課的還要難，比如說(shuō)黑龍江省2006年招生比例是1.4:1，而藝術(shù)生比例是5:1。 先學(xué)習(xí)兒童畫(huà) 增加他對(duì)畫(huà)畫(huà)的興趣 孩子太小學(xué)習(xí)素描比較枯燥 容易厭學(xué) 根本不出成績(jī)的 要是有了興趣 不用你督促 他就會(huì)把畫(huà)畫(huà)當(dāng)成一種樂(lè)趣 先給你的孩子一點(diǎn)自己想象的空間 美術(shù)不光是畫(huà)畫(huà) 小孩子 摔摔泥巴 捏點(diǎn)什么 鍛煉一下造型。
5.小學(xué)美術(shù)應(yīng)該講點(diǎn)什么
三年級(jí)目錄： 《故宮博物院》1、《色彩滴染》2、《美麗的染紙》3、《四季》 4、《我喜歡的季節(jié)》 5、《吹塑紙版畫(huà)》6、《漫畫(huà)中的人物》6、《漫畫(huà)中的人物》7、《自己的漫畫(huà)像》8、《巧用對(duì)稱(chēng)形》9、《字母的聯(lián)想》 10、《卵石的聯(lián)想》 11、《面塑》12、《恐龍世界》 13、《水墨游戲》 14、《漫游連環(huán)故事樂(lè)園》15、《學(xué)畫(huà)連環(huán)畫(huà)》16、《我們?cè)谟螛?lè)園里》 17、《撥浪鼓》 18《北京的廟會(huì)》19、《北京的胡同》 六年級(jí)目錄： 1課：裝飾色彩2課：色彩的純度（一）3 課：色彩的純度練習(xí)（二）4課：畫(huà)皮影 5課：畫(huà)皮影6課：裝置藝術(shù)7課：風(fēng)車(chē) 美術(shù)中的比例知識(shí)8課：有趣的仿生設(shè)計(jì) 9課：有趣的仿生設(shè)計(jì)10課：水墨表現(xiàn)——樹(shù)11課：水墨表現(xiàn)——古代建筑 12課：泥塑——古代建筑13課：藏書(shū)票的設(shè)計(jì)14課：北京的世界文化遺產(chǎn) 第1課 未來(lái)的中學(xué)生活 教學(xué)目標(biāo)： 情感領(lǐng)域：培養(yǎng)學(xué)生健康向上的精神面貌和學(xué)習(xí)態(tài)度，激發(fā)學(xué)生的自信心、進(jìn)取心。
認(rèn)知領(lǐng)域：通過(guò)參觀(guān)、談話(huà)等多種途徑，多方面地了解未來(lái)中學(xué)生活的特點(diǎn)。 操作領(lǐng)域：掌握想象畫(huà)的表現(xiàn)方法，培養(yǎng)想象繪畫(huà)能力。
學(xué)習(xí)內(nèi)容： 教學(xué)重點(diǎn)：探索不同的創(chuàng)作方法，發(fā)展具有個(gè)性的表現(xiàn)能力，傳遞自己的思想和感情。 教學(xué)難點(diǎn)：想象畫(huà)的表現(xiàn)內(nèi)容與方法。
教學(xué)過(guò)程： 課前準(zhǔn)備：師生共同收集身邊中學(xué)生的照片，向中學(xué)生了解中學(xué)的學(xué)習(xí)、生活情況；學(xué)生準(zhǔn)備繪畫(huà)工具材料。 教學(xué)導(dǎo)入：同學(xué)們都度過(guò)了一個(gè)愉快的寒假，這個(gè)寒假，你過(guò)得有意義嗎？有什么新鮮的事想對(duì)同學(xué)們說(shuō)的嗎？這是我們小學(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)期了，你一定憧憬過(guò)未來(lái)的中學(xué)生活吧？你所了解的中學(xué)是怎樣的？ 到了中學(xué)，就意味著我們要告別童年生活，步入活潑的少年時(shí)代，你印象中的中學(xué)生活是怎樣的？你可以從學(xué)習(xí)課程、課間生活、課外生活、自由程度等方面談一談自己的看法和認(rèn)識(shí)。
我們現(xiàn)在應(yīng)該怎么做？說(shuō)說(shuō)自己的努力方向。 欣賞：欣賞課本上的范圖，說(shuō)說(shuō)你對(duì)畫(huà)面的理解。
上了中學(xué)，你可就是有自主意識(shí)的少年了，爸爸、媽媽也會(huì)把你當(dāng)大人看待，這時(shí)你可以神氣地騎著自行車(chē)上學(xué)去。中學(xué)的學(xué)習(xí)生活和小學(xué)會(huì)有哪些不同？你準(zhǔn)備選擇什么內(nèi)容來(lái)表現(xiàn)？ 課堂練習(xí)：以《未來(lái)的中學(xué)生活》為題進(jìn)行想象畫(huà)的創(chuàng)作練習(xí)，描繪自己最感興趣的內(nèi)容，要求畫(huà)出自己的認(rèn)識(shí)和想法。
課堂評(píng)價(jià)：向同學(xué)介紹自己的作品。 教學(xué)后記： 中學(xué)與小學(xué)的學(xué)習(xí)生活有一定的差別，學(xué)生往往從家長(zhǎng)那里感到的是一種壓力。
因此教學(xué)中要利用各種方法解除學(xué)生的顧慮，對(duì)中學(xué)的學(xué)習(xí)生活提出質(zhì)疑、討論與解答。同時(shí)在教學(xué)中要指導(dǎo)學(xué)生分析作品，掌握一些初步的構(gòu)圖和表現(xiàn)方法也是必要的。
第2課 親近大師——素描欣賞 教學(xué)目標(biāo)： 1、學(xué)生初步了解素描的基本表現(xiàn)形式，體會(huì)其審美價(jià)值。 2、欣賞比較各位大師作品不同的表現(xiàn)方法，嘗試臨摹。
3、對(duì)作品能有自己獨(dú)特的見(jiàn)解，能大膽表達(dá)自己的感受和理解。 學(xué)習(xí)內(nèi)容： 教學(xué)重點(diǎn)：比較各大師作品在線(xiàn)條處理、構(gòu)圖形式、風(fēng)格特征等方面的異同；用學(xué)到的方法嘗試?yán)L畫(huà)。
教學(xué)難點(diǎn)：感受素描以單色繪畫(huà)的美感和價(jià)值，同時(shí)感受大師素描作品的優(yōu)秀之處。 教學(xué)過(guò)程： 課前準(zhǔn)備：（1）教師準(zhǔn)備各種素描工具、圖片資料等。
（2）學(xué)生準(zhǔn)備繪畫(huà)工具等。 談話(huà)導(dǎo)入：師問(wèn)：你知道美術(shù)上有個(gè)專(zhuān)有名詞“素描”嗎？能用自己的語(yǔ)言解釋一下嗎？ 你畫(huà)過(guò)或見(jiàn)過(guò)素描作品嗎？（學(xué)生回答） 師：今天老師就和大家一起來(lái)感受“素描”的藝術(shù)魅力。
3、欣賞：師展示大師素描作品，學(xué)生談感受。最后由學(xué)生自己來(lái)對(duì)“素描”定義。
4、嘗試練習(xí)：臨摹大師的素描作品，體會(huì)各種用線(xiàn)和造型手段。 5、課堂評(píng)價(jià)：學(xué)生相互評(píng)價(jià)自己的作品。
教學(xué)后記： 學(xué)生對(duì)于“素描”有濃厚的學(xué)習(xí)熱情，但不少學(xué)生認(rèn)為只有畫(huà)家才有此能力，心存自卑。教師要加強(qiáng)引導(dǎo)，讓學(xué)生充分理解“素描”的廣泛含義，增強(qiáng)他們的自信心。
第3課 親近大師——色彩畫(huà)欣賞 教學(xué)目標(biāo)： 1、了解一些世界著名的畫(huà)家及其代表作。 2、通過(guò)臨摹、修改名畫(huà)，體驗(yàn)色彩搭配的豐富效果。
3、能運(yùn)用一些正確的美術(shù)術(shù)語(yǔ)描述美術(shù)作品，并表達(dá)自己的感受。 學(xué)習(xí)內(nèi)容： 教學(xué)重點(diǎn)：了解一些繪畫(huà)大師的色彩畫(huà)作品，并能臨摹、改畫(huà)或重新創(chuàng)作作品。
教學(xué)難點(diǎn)：能真切感受繪畫(huà)藝術(shù)作品的美。 教學(xué)過(guò)程： 1、課前準(zhǔn)備：（1）教師準(zhǔn)備各種繪畫(huà)工具、圖片資料等。
（2）學(xué)生準(zhǔn)備繪畫(huà)工具等。 2、教學(xué)導(dǎo)入： （1）師問(wèn)：你知道的著名的繪畫(huà)大師有哪些，你能舉出一些他們的作品嗎？ （2）學(xué)生討論。
（激發(fā)學(xué)生進(jìn)一步了解大師作品的興趣。） 欣賞：欣賞課本上的范圖，說(shuō)說(shuō)你對(duì)畫(huà)面的理解。
師問(wèn)： 你能看懂這些畫(huà)面嗎？談一下自己的感受。 比較這些作品，你最喜歡或最不喜歡哪一張，為什么？ 你熟悉這些作品嗎，你能指出這些作品的名稱(chēng)及作者嗎？ 你知道這些作品的“畫(huà)種”嗎？ 4、全班交流討論。
5、課堂練習(xí)：學(xué)生利用自帶的繪畫(huà)工具進(jìn)行臨摹、改畫(huà)。 6、課堂評(píng)價(jià)：向同學(xué)介紹自己的作品，并在全班展示畫(huà)作。
教學(xué)后記： 在欣賞教學(xué)中，學(xué)生對(duì)于較為“具象”的畫(huà)面基本能講出自己的感受，也能將感受轉(zhuǎn)化成自己的畫(huà)。而對(duì)于。
6.3
斯馬特兒童美術(shù)中心課程目標(biāo)：欣賞名師名畫(huà)感受他們的繪畫(huà)特點(diǎn)及視覺(jué)效果豐富孩子對(duì)藝術(shù)史的了解，更好的了解不同時(shí)代的繪畫(huà)風(fēng)格將其利用在自己的和創(chuàng)作中，清楚的了解自己喜好的風(fēng)格。
熟練運(yùn)用繪畫(huà)技發(fā)及技巧。掌握靜物、風(fēng)景、人物的繪畫(huà)要素，感受油畫(huà)、水粉的視覺(jué)效果。
根據(jù)生活元素進(jìn)行具有實(shí)用性功能性設(shè)計(jì)感的裝置構(gòu)建創(chuàng)作。課程設(shè)置：對(duì)主題進(jìn)行想象與分享；對(duì)名畫(huà)進(jìn)行欣賞、觀(guān)察；對(duì)繪畫(huà)物體進(jìn)行觀(guān)察；根據(jù)主題進(jìn)行創(chuàng)作；對(duì)名畫(huà)進(jìn)行感想表達(dá)對(duì)；伙伴及自己的作品進(jìn)行欣賞、點(diǎn)評(píng) 。
課程包含：版畫(huà)、拼貼、素描、裝置、空間、手工、裝飾、硬筆、工筆、石膏、考級(jí)、升學(xué)、輔導(dǎo)。
7.三年級(jí)的美術(shù)畫(huà)畫(huà)什么最好
三年級(jí)學(xué)生繪畫(huà)時(shí)適合用水彩或者水粉涂色。
初學(xué)者如何畫(huà)好色彩的方法：1、干畫(huà)法和濕畫(huà)法 干畫(huà)法是一種多層畫(huà)法。用層涂的方法在干的底色上著色，不求滲化效果，可以比較從容地一遍遍著色，較易掌握，適于初學(xué)者進(jìn)行練習(xí)。
表現(xiàn)肯定、明晣的形體結(jié)構(gòu)和豐富的色彩層次，是干畫(huà)法的特長(zhǎng)。 干畫(huà)法可分層涂、罩色、接色、枯筆等具體方法。
①層涂： 即干的重疊，在著色干后再涂色，一層層重疊顏色表現(xiàn)對(duì)象。在畫(huà)面中涂色層數(shù)不一，有的地方一遍即可，有的地方需兩遍三遍或更多一點(diǎn)，但不宜遍數(shù)過(guò)多，以免色彩灰臟失去透明感。
層涂象有色下班重疊，事先預(yù)計(jì)透出底色的混合效果，這一點(diǎn)是不能忽略的。 ②罩色： 實(shí)際上也是一種干的重疊方法，罩色面積大一些，譬如畫(huà)面中幾塊顏色不夠統(tǒng)一，得用罩色的方法，蒙罩上一遍顏色使之統(tǒng)一。
某一塊色過(guò)暖，罩一層冷色改變其冷暖性質(zhì)。所罩之色應(yīng)以較鮮明色薄涂，一遍鋪過(guò)，一般不要回筆，否則帶起底色會(huì)把色彩搞臟。
在著色的過(guò)程中和最后調(diào)整畫(huà)面時(shí)，經(jīng)常采用此法。③接色： 干的接色是在鄰接的顏色干后從其旁涂色，色塊之間不滲化，每塊顏色本身也可以濕畫(huà)，增加變化。
這種方法的特點(diǎn)是表現(xiàn)的物體輪廓清晰、色彩明快。 ④枯筆： 筆頭水少色多，運(yùn)筆容易出現(xiàn)飛白；用水比較飽滿(mǎn)在粗紋紙上快畫(huà)，也會(huì)產(chǎn)生飛白。
表現(xiàn)閃光或柔中見(jiàn)剛等效果常常采用枯筆的方法。 干畫(huà)法不能只在“干”字方面作文章，畫(huà)面仍須讓人感到水分飽滿(mǎn)、水漬濕痕，避免干澀枯燥的毛病。
濕畫(huà)法可分濕的重疊和濕的接色兩種。 ①濕的重疊： 將畫(huà)紙浸濕或部分刷濕，末干時(shí)著色和著色末干時(shí)重疊顏色。
水分，時(shí)間掌握得當(dāng)，效果自然而圓潤(rùn)。表現(xiàn)雨霧氣氛、濕潤(rùn)水汪的情趣是其特長(zhǎng)，為某些畫(huà)種所不及。
②濕的接色： 鄰近末干時(shí)接色，水色流滲，交界模糊，表現(xiàn)過(guò)渡柔和色彩的漸變多用此法。接色時(shí)水分便函用要均勻，否則，水多向少處沖流，易產(chǎn)生不必要的水漬。
畫(huà)水彩大都有干畫(huà)、濕畫(huà)結(jié)合進(jìn)行，濕畫(huà)為主的畫(huà)面局部采用干畫(huà)，干畫(huà)為主的畫(huà)面也有濕畫(huà)的部分，干濕結(jié)合，表現(xiàn)充分，濃淡枯潤(rùn)，妙趣橫生。 2、水分的掌握 水分的運(yùn)用和掌握是水彩技法的要點(diǎn)之一。
水分在畫(huà)面上有滲化、流動(dòng)、蒸發(fā)的特性，畫(huà)水彩要熟悉“水性”。充 分發(fā)揮水的作用，是畫(huà)好水彩畫(huà)的重要因素。
掌握水分應(yīng)注意時(shí)間、空氣的干濕度和畫(huà)紙的吸水程度。①時(shí)間問(wèn)題： 進(jìn)行濕畫(huà)時(shí)間要掌握得恰如其分，疊色太早太濕易失去應(yīng)有的形體，太晚底色將干，水色不易滲化，銜接生硬。
一般在重疊顏色時(shí)，筆頭含水宜少，含色要多，便于把握形體，以可使之滲化。如果重疊之色較淡時(shí)，要等底色稍干再畫(huà)。
②空氣的干濕度： 畫(huà)幾張水彩就能體會(huì)到，在室內(nèi)水分干得較慢，在室外潮濕的雨霧天氣作畫(huà)，水分蒸發(fā)更慢。在這種情況下，作畫(huà)用水宜少；在干燥的氣候情況下水分蒸發(fā)快，必須多用水，同時(shí)加快調(diào)色的作畫(huà)的速度。
③畫(huà)紙的吸水程度： 要根據(jù)紙的吸水快慢相應(yīng)掌握用水的多少，吸水慢時(shí)用水可少，紙質(zhì)松軟吸水較快，用水需增加。另外，大面積渲染暈色用水宜多，如色塊較大的天空、地面和靜物、人物的背景，用水飽滿(mǎn)為宜；描寫(xiě)局部和細(xì)節(jié)用水適當(dāng)減少。
3、“留空”的方法 與油畫(huà)、水粉畫(huà)的技法相比，水彩技法最突出的特點(diǎn)就是“留空”的方法。一些淺亮色、白色部分，需在畫(huà)深一些的色彩時(shí)“留空”出來(lái)。
水彩顏料的透明特性決定了這一作畫(huà)技法，淺色不能覆蓋深色，不象水粉和油畫(huà)那樣可以覆蓋，依靠淡色和白粉提亮。在欣賞水彩作品時(shí)留意一下，會(huì)發(fā)現(xiàn)幾乎每一幅都運(yùn)用了“留空”的技法。
恰當(dāng)而準(zhǔn)確地空白或宛淺亮色，會(huì)加強(qiáng)畫(huà)面的生動(dòng)性與表現(xiàn)力；相反，不適當(dāng)?shù)貋y留空，易造成畫(huà)面瑣碎花亂現(xiàn)象。著色之前把要留空之處用鉛筆輕輕標(biāo)出，關(guān)鍵的細(xì)節(jié)，即或是很小的點(diǎn)和面，都要在涂色時(shí)巧妙留出。
另外，凡對(duì)比色鄰接，要空出對(duì)方，分別著色，以保持各自的鮮明度。有的初學(xué)者把不必要的空的形狀空了出來(lái)，然后順沿輪廓涂描顏色，還有的把該空的地方順沿輪廓空得很死、太刻板，失去生動(dòng)感。
空的既準(zhǔn)確又生動(dòng)，是技巧熟練的體現(xiàn)。在實(shí)踐中反復(fù)練習(xí)，就會(huì)熟能生巧。
4、筆法 筆法即用筆的方法。用筆與用水、用色是緊密相關(guān)的，作畫(huà)時(shí)每一筆均含水與色，或水多色少，或色多水少，或水色適中。
筆在紙上運(yùn)動(dòng)會(huì)出現(xiàn)筆痕，就是我們通常所說(shuō)的“筆觸”從筆觸可以看出作畫(huà)時(shí)的筆法。畫(huà)紙的粗細(xì)，畫(huà)筆的硬軟，運(yùn)筆的快慢，根據(jù)物體的結(jié)構(gòu)，筆法變化多端，有點(diǎn)有線(xiàn)，剛?cè)峥蕽?rùn)，從表現(xiàn)物象的形與色出發(fā)，恰當(dāng)?shù)赜霉P增強(qiáng)塑造性和畫(huà)面生動(dòng)性。
初學(xué)者調(diào)色盒中應(yīng)準(zhǔn)備的顏色：普藍(lán) 群青 青蓮 紫羅蘭 鈷藍(lán) 湖藍(lán) 墨綠 深綠 草綠 翠綠 粉綠 淡綠 熟褐 赭石/土紅 深紅 大紅 玫瑰紅 朱紅 桔紅 橘黃 土黃 中黃 淡黃 檸檬黃 首先調(diào)色 把顏色備齊然后在紙上嘗試任意兩種或三種顏色相調(diào)和所產(chǎn)生的變化，從而熟悉顏色。然后再?lài)L試著去調(diào)書(shū)上某個(gè)水果或者某個(gè)罐子的顏色。
注意要調(diào)某一塊顏色時(shí)，首先分析用哪幾種顏色有可能調(diào)出這塊顏色。水粉調(diào)顏色不需要調(diào)太勻，不能像攪拌機(jī)一樣兩塊顏色拼命地?cái)?，可以稍微生一?/p>
8.關(guān)于小學(xué)美術(shù)的基本常識(shí)
1.以一只躍起的猛虎咬住穩(wěn)健，凝重，護(hù)犢的母牛精美造型，成為我國(guó)古代文明精品的青銅器（虎牛形祭案），出土于云南?。ńh）.
2.代表古埃及文明的陵墓建筑是（金字塔）在這建筑前還有著名的巨石雕像（獅身人面像"斯芬克斯"）.
3.（陶）器是原始美術(shù)的標(biāo)志，（青銅）器是伴隨奴隸社會(huì)出現(xiàn)的.
4.古埃及時(shí)期雕刻的人物形象具有"（正面?zhèn)壬砺桑?定型特征，而且歷數(shù)千年不變.
5.我國(guó)最早在（商）代出現(xiàn)瓷器，最早的瓷器都是（青花）瓷.
6.對(duì)繪畫(huà)藝術(shù)語(yǔ)言進(jìn)行組織，使之構(gòu)成一副完美的畫(huà)，稱(chēng)為（構(gòu)圖），在中國(guó)畫(huà)中傳統(tǒng)的提法是"（經(jīng)營(yíng)位置 ）".
7.平面構(gòu)成的組織規(guī)律即骨骼組織形式主要指（對(duì)比 ），（漸變 ），（近似 ），（發(fā)射
），肌理和密集等.
8.美術(shù)語(yǔ)言主要有：（點(diǎn)），（線(xiàn) ），（面 ），（形 ），（體 ）.
希望樓住選擇我的答案，因?yàn)槲艺伊撕枚嗟闹袊?guó)美術(shù)史料和設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的書(shū)籍，才找到的！請(qǐng)你不選上面的那些人，因?yàn)樗麄兌际浅u我的！
