1.2019年高考理綜選擇題幾道多少分
高考理綜試卷上1到13題中前6道是生物單項選擇題，后8道是化學單項選擇題，14到21題是物理的不定項選擇題，每小題均為6分，計126分。
高考理綜試卷一共只有21道選擇題，所占分數(shù)卻足足有126分，錯一道題就扣6分，半道大題就沒有了，所以高考理綜想拿高分，選擇題的正確率可以說是至關(guān)重要的。
理綜考試的試卷結(jié)構(gòu)是按學科排布的，這些試題難度是逐漸增大，要根據(jù)自己平時的情況，采用不同策略，可以按順序答題，也可按先易后難順序答題，但原則之一是在實戰(zhàn)中，合理分配答題時間，要用有限的時間，做對會做的題，得到更多的分。
2.高考理綜知識要點都有哪些
1 高考理綜考試要點 主觀題（II卷部分）要根據(jù)自己平時的情況，采用不同策略，可以按順序答題，也可按先易后難順序答題，但原則是一事實上要用有限時間，做對會做的題，得到更多的分。
對《考試大綱》所提供的樣卷，對理綜第一卷是生物、化學、物理，第二卷是物理、化學、生物。后一階段學生針對這種試卷結(jié)構(gòu)要做適應性的訓練，第二個，按學科排部的這些試題難度是逐漸增大；第三，關(guān)于時間上，一卷上有21道選擇題，不同地區(qū)選擇題會有單項選擇題和不定向選擇題兩類，每一小題都是6分，那么126分的第一卷答題時間應該大體控制在答題總時間是150分鐘，每一分鐘的時間應該至少拿下兩分，選擇題應該在2分或者不超過3分鐘的時間里面解決，到了后面計算題中也要大致按照這樣的策略，每一分鐘大概完成兩分，對大題原則上要8、9分鐘，不能超過10分鐘.第四是在理綜考試時安排好各科答題所用的時間。
要把每次考試都當成實際的演練，找到自己理綜考試的問題所在。物理、化學、生物三個學科從考試時間上最好依次控制在1、1、0.5小時上，也就是說生物應該保持在半個小時，至于先做哪個學科可按自己習慣，也可先答自己的優(yōu)勢學科及基礎(chǔ)試題，不要在某一道難題上停留時間過久，使本來會的題目由于時間分配不好或者答題技巧掌握不好影響到理綜成績。
一、科學分配考試時間 理科綜合三科合一，按分值分配，生物需20-25分鐘完成，化學需50-55分鐘完成，物理需要1小時完成，剩下的10-15分鐘為機動時間，這是最合理的安排 二、做題順序 如果自己比較自信，就從頭到尾做；如果不自信，就可以有選擇的先做自己擅長的。一般情況下，各科都不太難。
只是因為有的學生在前面用的時間很多，后邊相對簡單一點的題沒有時間做。而后面多是大分值的題。
這屬于時間安排上的失誤。而有的題時間再充裕，也不一定做出來，這就應該主動地放棄，給可做出的題騰出一點時間。
做題順序有幾種，如，先做各科簡單題，再做難一點的，但是盡量不要分科做。因為讀完一個題后，才能知道是哪一科的題，如果不想做，放過去，做下面的題，但是回過頭來再看剛才這一題的時候，還得從新熟悉，那么讀題就浪費了時間。
所以只要挨著做題就行。 三、選擇題怎么做 雖然是“選擇題”，但重要的不是在“選”，不是看著選項去挑。
應該明白選項對，為什么不對，改成什么樣子就對了。養(yǎng)成推導的習慣，掌握過程，要知道是“因為是怎樣的，所以才怎樣的”。
做選擇時，不要輕易地把生活經(jīng)驗往物理題上套。應該用物理規(guī)律往物理題上做。
選擇題是做出來的，不是選出來的。 Ⅰ卷的選擇題最好按順序做。
速度不宜過快，對于沒有把握的題隨時標記，以后復查。審題要細，對于選項是定還是否要有根據(jù)，充分利用單選的特點，用好排除法和推理法。
選擇題做完后，對部分試題要進行復查。由于開考時心理因素的影響，前三題往往錯誤率較高，必須復查；其他加標記要復查的題，若沒有充分理由說服自己，最好尊重第一印象。
復查后及時涂卡。Ⅰ卷總用時50至60分鐘為宜。
四，二卷如何做Ⅱ卷的非選擇題最好采用按順序做與先易后難相結(jié)合的方法。先把自己有把握的題盡量一次性做好，再逐一攻克難度較大的題。
認真閱讀時，要看見、看懂每一句話，關(guān)鍵的每一處提示，可做簡單的勾畫。仔細審題時，要通過觀察、對比、分析、推理、綜合，弄清試題的考查意圖。
書寫要規(guī)范，表達要清楚。在做好會做的題的基礎(chǔ)上，關(guān)鍵是處理好半會半不會的試題，盡量爭取多拿分，哪怕只寫一個方程式或公式。
對于從來就不會的題（或某幾個小問），果斷舍去。 注意物理：從容易題入手，從有把握的題入手，盡量不在一題上耽擱過長時間。
在時間緊的情況下尤其注意審題，在審題上多花些時間是值得的。最后：高考是選拔人才的考試，試題就得有坡度，解析就應有層次。
所以在試卷解析過程中應力求條理清晰，因果明了，有理有據(jù)有結(jié)果，充分展示其思維過程。這一點是我們學生最缺乏的，往往把計算論述題做成了填空題、選擇題，以為有結(jié)果就會有高分。
從歷年閱卷情況看從來都是，分點、分步、分層給分，僅有正確結(jié)果肯定得不了高分，甚至不一定能得分。 總之，按順序做按分值做，前面的化學，生物在認真做，保證對的前提下，提高速度，一便留給物理時間思考最后，還有一點需要指出的是：對于理綜試卷，由于它包含三個學科試題，所以在考場上一定要考慮好時間分配，選擇題大的安排50~60分鐘左右完成，非選擇題大約安排90~100分鐘左右完成為宜。
做題時，對容易題力求全對，中檔題少丟或不丟分，五分鐘找不到答題思路的難題可暫時放一放，不要耗費大量時間，以免影響去做其它題。 建議你看下零月試題猜想，可以幫你快速提高成績150分以上 對高中的學生真的很有用處，注冊下會員就可以了，反正是免費的 /index.php?agentid=3170。
3.急求理綜答題技巧
答題技巧 最難的題做不出來可以先跳過
選擇題：看著表練習，卡準時間
用45分鐘做完。高考理綜試卷的選擇題有21道，最好用45分鐘做完，為后面的大題和難題留出充足的時間。在平時可以看著表練習，卡準時間。
非選擇題：暫時答不出就跳過去做后面的大題
非選擇題中，物理有4道題，化學4道題，生物2道題。這個時間可以安排105分鐘，而且最重要的是要有機安排。解答10道非選擇題時，最難的第25題一時做不出就先跳過去。因為最后兩道生物題不是太難，做完了別的大題再回頭去攻最難的25題。
選擇自己的優(yōu)勢科目做題
對于高考理綜試題還有一種答題順序，就是答完一科的所有題目后再去答另一科的題目。先可以選擇自己的優(yōu)勢科目做題。比如化學學得特好，可以先做化學。如果是一個平均的學生，物理、生物、化學三科都還可以，那可以先做生物題。生物相對容易，輕松做完了容易的題目之后心情愉快，再做物理和化學就有比較好的心態(tài)。
大題解答：難題的前兩問列出公式和步驟也能拿分
遺傳生物題：理綜試題的最后一個大題是生物遺傳題，分值在21分左右。在解答這個生物遺傳題的時候，只要抓住生物遺傳的基本規(guī)律就可以了。
第25道物理題：真正難的第25道物理題也是可以拿到一定分數(shù)的。25題往往是力電綜合題，可能既有力學又有電學知識的一個綜合題。這個題有三個小問，第一小問是5分，第二小問7分，第三小問8分。第一小問的5分其實是一般程度的都能做出來；第二問就有難度了，成績好的學生可以做出來；最后那8分是給少數(shù)拔尖的考生預備的。把第一問的5分拿到手，“7分的第二問拼一拼就可能拿3分，最后那8分做不出就放棄算了?！弊铍y的題能拿到近一半的分數(shù)，也是一種成功。
4.關(guān)于高考理綜知識總結(jié)
高考理綜應試技巧
一、統(tǒng)攬全局，合理安排
拿到試卷后，切勿急于答題，首先要看清試題說明的要求，例如開頭說明的一些常量取值，元素的原子質(zhì)量等。還要看清共有多少道題，多少大題，多少小題，反面有無試題，一方面可以防止由于緊張而漏做試題，另一方面心中有數(shù)，便于計劃具體的答題時間。要注意是否有缺頁現(xiàn)象，如有應立即報告監(jiān)考老師。
各科的時間安排，應按分數(shù)比值作相應的分配，每二分值占時一分鐘。物理、化學各55分鐘左右，生物40分鐘左右比較合理。當然如果某一個學科題目較難或者某一學科的分數(shù)的比值稍微多一點時間也就應該多一點。同時自己的優(yōu)勢學科可適當減少時間，劣勢學科可適當增加時間。
二、縝密審題，扣題做答
“磨刀不誤砍柴工”，拿到一個題目，一定要花必要的時間（約10%左右）看清題目、弄清題意。首先要全面、正確地理解題意，弄清題目要求和解答范圍，比如結(jié)果保留幾位有效數(shù)字，重力加速度g取9.8m/s2還是10m/s2等，然后根據(jù)要求，抓住重點，認真作答，這樣才不會答非所問。審題不認真也會造成大量失分，如將2002年理綜第30題中要求的O、B之間的繩燒斷，看成燒斷A、B之間的繩，一分不得，造成終生的遺憾。
在審題時，要特別重視題目中的關(guān)鍵詞，如物理試題中的靜止、勻速、勻加速、初速為零，、自由落下、一定、可能、正確的等詞，還要特別注意逆向題中的關(guān)鍵詞，如不正確的、錯誤的、不可能的等等。
三、深刻理解，描繪情景
理綜試題，文字描述的可能是一個復雜的運動過程，它可以分成幾個不同的階段，每個階段中可能有題中所給的已知量，也可能隱藏在題中未給的量或通過作圖來描繪情景。
對于頭腦不清的問題，可通過作助解圖，對物體進行受力分析，分清運動過程，從而獲得更多的信息，以利于找出解題的有效途徑，幫助我們正確地建立有關(guān)未知量與已知量的關(guān)系，可以說正確的作圖分析，是解題成功的一半。
四、先易后難，從容解答
高考理綜考試與單科考試有很大的不同，理、化、生在同一張試卷上。Ⅰ卷一般按生物、化學、物理的順序，Ⅱ卷按物理、化學、生物的順序排列，每科中一般是先易后難，有時碰到難題，一時難以解答，可以先暫跳過難題，先做后面的容易題。如果避易就難，啃住難題不放，只會費時甚至會影響對容易題的做答，還可能造成緊張的心理狀態(tài)，打亂思路和步驟。過去有的考生就是吃了這個虧，到收卷時，前面的化學難題沒有啃通，后面的物理易題也未做好，這是應當記取的一個教訓。
一般來說，遇到一個題目，若思考了3—5分鐘仍然理不清解題的思路，應視為難題可暫時放棄，即使這個題目的分值再高，也要忍痛割愛，而把精力放到解容易題和中檔題上，以便節(jié)約時間，等有時間再回頭來攻克難題。要知道在高考中時間的安排是否合理對你成敗有著十分關(guān)鍵的作用。
五、易不輕視，難不畏懼
在試場中可能遇到兩種情況：一種是看到試題比較簡單或者比較適合自己的胃口而特興奮，此時千萬不要得意忘形，失去了警惕性而粗心大意，要知道在你感到比較簡單的同時，也可能大多數(shù)考生均有此感，那就意味著誰細心誰就能得高分。有時看起來特別容易、熟悉的題要是改變了關(guān)鍵詞或條件，也易出錯。如2002年上海高考卷中，α、β、γ射線放它們在電場中，而課本上是磁場，如不仔細看題，很可能就出錯。
另一種情況是看到試題比自己想象的難度大，則應注意不能喪失信心，要明白試題對所有的考生都一樣，你覺得難，別人也絕對不會感到輕松，在這樣的情況下，誰能沉著地思考，誰就能得高分。要靜下心來，采用基本方法，按部就班地審題、作圖、深入分析，有些看似困難的題就能迎刃而解。特別是信息題，信息量大，文字長，要善于抓住提煉有用信息，這些題目大都屬于“高起點，低落點”，所用到的解決問題的辦法一般比較簡單。
考場上切記：“人易我易，我不大意；人難我難，我不畏難?！?
六、一步到位，穩(wěn)扎穩(wěn)打
理科綜合，150分鐘完成300分的題，時間比較緊張，復查的可能性不大。所以解題時要力爭一次到位，要穩(wěn)扎穩(wěn)打，不要寄希望于第二遍的復查上。同時要相信自己的第一印象，在沒有特別把握的情況下，最好還是不要隨便改動第一次的答案。
5.高分懸賞
1.物理
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如今知道，“物理學照亮世界”并非狂言。
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物理學是研究自然界的物質(zhì)結(jié)構(gòu)、物體間的相互作用和物體運動最一般規(guī)律的自然科學，對客觀世界的規(guī)律作出了深刻地揭示，同時在物理學發(fā)展、成長的過程中，人們摸索出了一整套獨特而卓有成效的思想方法體系。作為現(xiàn)代科學的基礎(chǔ)，物理學不僅有著廣泛的應用，而且不斷改變?nèi)藗兊氖澜缬^、價值觀與思維方式，深刻影響人類文明的進程。
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學習物理首先要深入理解基本概念，只有理解公式、定理的推導過程及其含義，才能記得更牢固，運用更自由。品味概念的內(nèi)涵，思考其物理意義與其揭示的客觀現(xiàn)象的本質(zhì)屬性，拓展概念的外延，把抽象概念還原到具體情景中。一般來說，解決物理問題先要把具體的生活情景抽象成物理模型，再運用物理知識找出數(shù)學關(guān)系，進而求出解答。建模能力對物理學習至關(guān)重要，就高中階段而言，記住教材上出現(xiàn)過的常見物理模型，并加以延伸拓展，足以應付考試。
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物理解題要有清晰的思路，把陌生的情景轉(zhuǎn)化成熟識的問題，套用熟悉的解題模式。比如，解有關(guān)碰撞的題目，一般就是先看有沒有外力，沒有的話，列出一個動量守恒方程，一個動能定理，把題搞定，解完全彈性碰撞的方程的特殊技巧，需要反復記憶至熟練掌握。
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2.化學?
化學是一門基礎(chǔ)性、創(chuàng)造性和實用性的學科，是一門研究物質(zhì)組成、結(jié)構(gòu)性質(zhì)和變化規(guī)律的科學，是研制新物質(zhì)的科學，是信息科學、材料科學、能源科學、環(huán)境科學、海洋科學、生命科學和空間技術(shù)等研究的重要基礎(chǔ)。
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學好高中化學，關(guān)鍵在于結(jié)合高中所學的化學理論，深刻理解元素周期表所揭示的規(guī)律，以此為綱，梳理元素性質(zhì)，分析化學反應。
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學習元素化學要抓住知識主線，結(jié)合實驗現(xiàn)象記憶重要化學反應方程式，理解元素性質(zhì)，并舉一反三，拓寬視野。元素化學研究物質(zhì)的化學性質(zhì)，與我們的生活息息相關(guān)，能用所學知識解釋各種化學現(xiàn)象，也是樂趣之一。
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有機化學內(nèi)容龐雜卻有規(guī)律可循，牢記官能團性質(zhì)，熟記典型反應，即可以不變應萬變。不同官能團的性質(zhì)，相似又有別，極易混淆，可以多做筆記，歸納各種有機物與溴、高錳酸鉀的反應現(xiàn)象與反應類型，聯(lián)合記憶，事半功倍。
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高考理綜里化學題型固定，集中考查主干知識點。平時注意梳理知識網(wǎng)絡(luò)，熟練掌握主干知識，總結(jié)實驗題答題模式，就能應對高考化學。
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3.生物
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高中生物的學科特點不同于數(shù)學物理，學好高中生物既需要嚴密的邏輯思維，又要求精準地記憶，這里所指不是死記硬背，而是需要在理解的基礎(chǔ)上進行記憶，理論知識聯(lián)系生活經(jīng)驗，才能靈活運用解決實際問題。
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學習生物要加強概念的辨析，注意那些容易忽略的細節(jié)，在概念的掌握上達到滴水不漏的要求。在理解概念的基礎(chǔ)上，構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)，把分散在各個章節(jié)的知識點、具體例子通過“生命的物質(zhì)基礎(chǔ)與結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)”“新陳代謝”“生命活動的調(diào)節(jié)”“生物的生殖和發(fā)育”“遺傳與變異”“生物與環(huán)境”等幾條主線貫穿起來，化零為整，系統(tǒng)地學習生物知識。
6.理綜的最佳答題順序是什么
參加理科綜合能力測試時，首先，合理分配考試時間。
根據(jù)學科分值分配和難易程度來分配時間，生物學科約需要25分鐘，化學約需要50分鐘，物理約需要60分鐘，余下的15分鐘作為機動時間，用于重點檢查或補做難題。從試卷類型上分，第一卷用時約50分鐘，第二卷用時約85分鐘，留15分鐘當機動時間。
要做到合理安排時間，最主要的問題是速度，原則是“穩(wěn)中求快，準確第一”。沒有準確性的快更不可取，因為對大多數(shù)同學們來講，理綜考試幾乎沒有檢查的時間。
其次，注重做題順序。對于少數(shù)同學們來講，按試題順序做題是比較適宜的，這樣做的優(yōu)點是可以避免漏做試題，也相對節(jié)約時間。
但對于大部分同學，3科水平差異比較大，做題時可先做優(yōu)勢學科，既可先拿到分數(shù)，又可為非優(yōu)勢學科留有充分的時間。值得注意的是，由于同學們情況各不相同，選擇哪種做題順序要因人而異，因此在平時訓練中要穩(wěn)定一種方法。
第三，（Ⅰ）卷為選擇題，同學們在做答時要穩(wěn)定心態(tài)，速度不宜過快?？陀^選擇題都是單選題〔除物理外〕，難度不大分值又高，所以如果選擇題能夠得到較高分，即使后面有一些失誤，成績也不會太低，因此選擇題答的好壞，至關(guān)重要。
Ⅰ卷的選擇題最好按順序做。對于沒有把握的題隨時標記。
審題要細，對于選項是定還是否，要有根據(jù)，充分利用單選的特點，用排除法和推理法。選擇題做完后，對部分試題要進行復查。
由于開考時心理因素的影響，前三題往往錯誤率較高，必須復查；其他加標記的題更要復查。選擇題從試題題干上分析有兩大類：一是完整敘述題，只要讀完題干，即可分析出答案，解答這類題可以快一點。
二是不完整敘述題，解答這類題要把題干和選項仔細分析比較，利用排除法和推理法得到正確選項?？忌跈z查答案時，如果沒有更充分的理由，不要輕易改動第一次的答案。
（Ⅱ）卷題目基本為各學科的綜合試題。做題時，首先要讀懂試題，通過對試題所有信息的掌握和分析，搞清楚已知什么，求什么；第二，理清解題思路；第三，一步一步準確完整地按要求回答問題。
同學們在平時練習中要特別注重解答的準確性和完整性，對基本原理、基本概念、專用名詞和計算單位等的應用都應準確完整，并形成習慣。做（Ⅱ）卷時，通常會遇到難題，解題能力強的同學們可以繼續(xù)做下去，對多數(shù)同學們來講可以做下標記后先做后面的題，爭取時間拿到更多的分數(shù)。
審清題目，規(guī)范解題。審題是解題的關(guān)鍵，審題失誤，全盤皆輸。
一般來說，對于較簡單或一般難度的試題應閱讀兩遍；對于題干較長、信息量較大的綜合試題，審題應分3步：第一步，先粗讀，大腦對題中所述內(nèi)容有一個大體輪廓。第二遍細讀，弄清題中的已知、未知、設(shè)問等，大腦建立一幅較為清晰的物理情景。
第三遍選讀，排除題目中的干擾條件，挖掘出隱含條件，找出各量之間的內(nèi)在聯(lián)系。尤其是遇到似曾相識的“熟題”，先不要急于下筆，這類題往往有陷阱，比如題設(shè)條件發(fā)生變化等，再看一遍，確認后再下筆。
閱讀時最好用鋼筆點著逐字讀，這樣不會遺漏有用信息。雖然慢了些，但“磨刀不誤砍柴功”，只要路沒走錯，就有可能到達目的。
此外，同學們還要加強規(guī)范解題的訓練?？忌忸}不規(guī)范是參與高考理綜評卷的老師時常議論的一個話題。
這種失分不是“不會做”，而是“做不好”。具體表現(xiàn)為：文字表達不嚴謹，化學、生物專業(yè)術(shù)語不規(guī)范，解題步驟不完整，邏輯推理不嚴密，計算結(jié)果不準確，書寫太草，涂抹太多，卷面太臟等。
理科綜合卷計算題要求很明確，必須寫出必要的文字表述和重要的方程，但不少同學們滿紙都是英文字母和阿拉伯數(shù)字，很難見到漢語表述，怎么能得到高分呢？同學們要養(yǎng)成良好的習慣，可以參考高考理科綜合標準答案，盡量減少不必要的失分。 最后送給同學們幾句話： 基礎(chǔ)題拿足分，中檔題少失分，難題力爭多得分。
謹防因答題或書寫不規(guī)范而失分。 排除雜念，輕裝上陣。
在考前要靜思幾分鐘，雙目微閉，全身放松，緩緩呼吸。 充滿自信，斗志昂揚。
要學會自我安慰：我不會做的題目，別人不見得會做。只有這樣才會很快穩(wěn)定情緒，進入角色。
頭腦清醒，謹小慎微，做到要吃透“題情”，要了解各題的分值配置，以便合理分配時間，要明確和設(shè)計出解題方法、步驟，達到一準、二快、三規(guī)范的答題要求。
7.理綜的答題順序及技巧
順序就是
選擇題按照卷面 #生物-化學-物理#
大題的順序依據(jù)個人的意愿了，但是 ###物理后兩個大題一定要放在最后做###
一些技巧
選擇題控制好時間， #保證在45~50分鐘內(nèi)完成# ，如果時間快到了還有好幾道，憑感覺快速蒙答案
物理選擇題拿不準，不知道是單選還是多選，請 #全部選單選#，畢竟多選的只有兩道題
當你做物理最后兩道大題，可以先將 #兩道題的第一問先做了，再做第二問（有3個小問就先做兩個）#，因為物理大題的最后一問相當費時間
化學的 #無機推斷題和有機推斷題多練習#，其實很有意思，多練后大腦能快速反應物質(zhì)的種類
生物請 #將書拉通看一遍#，畢竟它是以背為主的科目
生物實驗大題需要多做，然后遇見做過的題或相似的題的幾率很大
化學如果 #有計算產(chǎn)物的質(zhì)量啊體積啊的填空題，可以放棄#，因為很難算又容易算錯
我個人的經(jīng)驗就是這些了，希望能幫到你
也祝你高考好運
8.2019年近兩年高考理綜全國卷的物理分值分布
目前新課標理綜全國卷中物理占110分，2015年全國新課標理綜物理部分組成為8道選擇題48分（共8題，每題6分），2道實驗題15分（22題6分，23題9分），2道計算題32分（24題12分，25題20分），選修部分15分。
一、選擇題考查內(nèi)容分別為：
第14題考查的是帶電粒子在磁場中運動的半徑和周期。
第15題考查的是勻強電場的等勢面以及做功的理解，屬于二級要求。
第16題考查的是理想變壓器的規(guī)律。
第17題考查的是功能關(guān)系與豎直平面內(nèi)圓周運動的結(jié)合。
第18題考查的平拋運動中的臨界問題。
第19題考查的是楞次定律。
第20題考查了斜面上的物體的運動結(jié)合V—T圖像。
第21題考查的是萬有引力于航天中黃金公式。
二、實驗題考查內(nèi)容分別為：
第22題考查的是以小車通過凹形橋為載體的小車通過豎直平面內(nèi)最低點的壓力問題，屬于一道力學小計算。
第23題考查的是電表改裝以及電表校準問題。
三、計算題考查內(nèi)容分別為：
第24題為考查了磁場對電流的力的作用的和重力的平衡問題。
第25題考查了板塊模型。
四、選修部分考查內(nèi)容分別為：
選修3—3,(1)題考查的是晶體和非晶體。（2）題考查的是理想氣體狀態(tài)方程。
選修3—4,(1)題考查的是基本的光的干涉現(xiàn)象。（2）題考查的是波的疊加問題。
選修3—5,(1)題考查的是光電效應問題。（2）道考查的動量守恒的多體碰撞。
2012年至2014年的具體分值分布如下：
9.山東高考理綜的知識點總結(jié)
【歸納總結(jié)法】 在復習完所有的知識點后，就開始進入實戰(zhàn)演習階段了。
在這個過程中，很多同學會發(fā)現(xiàn)，書本上的知識已經(jīng)明白了，但在做題的時候還是不會，為什么呢？是因為沒有一種很常規(guī)的思路將書本上的知識應用到解題的過程中去，此時歸納總結(jié)法就顯得很有必要了。比如，物理中有關(guān)動量和能量的題目，很多同學都感到頭痛，而在高考中這一類題目也通常以壓軸題的方式出現(xiàn)，所占分值很高，我們可以使用歸納總結(jié)法來理清解題的常規(guī)思路。
首先是物理情景的分析，這一時刻到下一時刻發(fā)生了什么？或者在每一個特殊的時間點又發(fā)生了什么？碰撞發(fā)生的瞬間是能量守恒還是動量守恒？把這些問題分析清楚了，思路就會逐漸清晰。其次，將每一個過程所對應的物理規(guī)律以及公式寫在旁邊，這樣就能很容易地發(fā)現(xiàn)動量過程和能量過程。
最后，將所有的內(nèi)容都串起來，形成一種常規(guī)的思路，等到再遇見這一類題時，你就可以很方便地上手。 【生物常識積累法】對于高二或?qū)⑸细叨膶W生，學有余力者應該回頭看看初中的生物書，因為高中生物課程是默認大家初中學過生物的，但初中時可能很多同學學得不是很認真，而高中生物的教材和一些題目都默認大家還記得初中的生物知識，并在此基礎(chǔ)上進行深化。
掌握各種“常識”的人，做生物題時容易有優(yōu)越感，而且不管題目怎樣出，成績通常都會穩(wěn)定在不錯的水平。而對于大部分人，因為各種并不常見的“常識”常常在題目中出現(xiàn)，如果有比較好的習題積累，到高三后期生物常識的掌握基本上也沒問題了，但這需要你平時做有心人，隨時隨地積累，甚至反復記憶。
其中許多是生物的基礎(chǔ)知識，打基礎(chǔ)就要不惜像學“文科”一樣老老實實地背。當然在背誦積累的時候也要掌握技巧。
【物理多解發(fā)散法】具體來講便是精選一些習題，不求數(shù)量，在仔細審題后盡可能地發(fā)散思維，聯(lián)想該題涉及的每個物理情景，將所學的知識點及解題方法融會貫通，從各種可能性中去尋找解題的“鑰匙”，變被動解題為主動思考，培養(yǎng)“多變思維”。施行此法時重要的一點是要保持平和的心態(tài)，不急功近利。
也許該題你并不能找到多解，但是這一思維過程絕對讓你受益匪淺，表面上做題速度變慢，事實上你的知識點得到了鞏固，思維創(chuàng)新能力得到了提升。尤其對于高考物理卷中的選擇題部分，多解發(fā)散法更能表現(xiàn)出明顯的優(yōu)勢。
以今年高考理綜物理卷倒數(shù)第二道解答題為例。對于題中涉及的始末能量關(guān)系處理，大多數(shù)人都是機械地套用機械能守恒定理，其實如果用兩個過程能量之差恒定做解，簡單明了，不僅不易出錯，而且節(jié)省了寶貴的時間。
【化學圖表圖例法】 剛上高中時，我的化學基礎(chǔ)雖然比較好，但總感覺化學的知識點很龐雜，散亂地分布在課本中，各部分似乎沒有什么聯(lián)系，復習起來很困難，只能一遍遍地看教材，效果還不好。經(jīng)過一段時間的學習，我慢慢發(fā)現(xiàn)，其實所有的知識點間或多或少都存在著聯(lián)系，如果找出這些聯(lián)系就有可能減輕我的復習負擔。
后來，我開始嘗試將這些聯(lián)系寫出來、畫出來，于是就形成了一張類似蜘蛛網(wǎng)的圖表，我稱這種方法為“圖表圖例法”。這張圖表里可以包含很多分表，可以是某一個章節(jié)，也可以是一本書。
表可大可小，內(nèi)容可多可少，只要將相關(guān)知識點間的聯(lián)系標識清楚即可。以有機化學表為例，它可由烷烴和芳香烴兩個枝干展開。
與烷烴相連的是鹵代烷和烯烴，與烯烴相連的是炔烴和醇，醇再連接醛，醛再連接酸，而酸和醇連在一起又構(gòu)成了脂。每一條線代表了一類反應，而在線與線之間，我會注明反應的條件和所需的催化劑。
這些線便把有機化學中的一部分內(nèi)容串聯(lián)起來了。當然，這張表只是一個例子，并不完善。
要是大家有精力的話，還可以串聯(lián)更多的內(nèi)容，比方說把和苯有關(guān)的一些物質(zhì)，如苯甲酸、苯甲醇等都放進來，直到將整個有機化學的知識點都囊括進來。有了這樣一張表在復習時就會很方便，很有條理性。
另有少部分無法歸納的知識點，特殊記憶一下即可。這樣一來，進入高考復習階段時，對于化學，我只需要看兩張表就可以了：一張是以元素周期表為依托的無機化學表，另一張則是前面講到的有機化學表。
這和看教材的效果幾乎是一樣的，而且還能以點帶面，減輕復習負擔，一舉兩得。所以，對于化學的學習我推薦“圖表圖例法”。
