1.行測常識判斷該怎么復(fù)習(xí)

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一、常識判斷題型分析

常識判斷題一般為兩種：一種是題干給出一個常識性的現(xiàn)象，備選項提供了這一現(xiàn)象產(chǎn)生的四種原因，要求考生選出最合理的；另一種是單純性的知識測試，要求考生對題目涉及的知識要有一定的了解，并從備選項中找出正確答案。無論是哪一種題型，涉及的知識面都非常廣，考試范圍包括一個人從記事起到考試時的全部生活常識積累。現(xiàn)在地方公務(wù)員考試大部分還是沿用傳統(tǒng)考核方式，但中央國家機關(guān)主要考察的是法律常識，考核的范圍縮小了。

二、常識判斷的備考策略

根據(jù)命題要求和備考規(guī)律，花專門的時間來進行常識的備考是不可取的，更不需要買所謂的常識部分的備考書！一些關(guān)于常識判斷方面的輔導(dǎo)班和輔導(dǎo)書都是市場經(jīng)濟條件下公務(wù)員考試激烈競爭的產(chǎn)物，實際上都是誤導(dǎo)考生，只能在短時間內(nèi)擴大考生的知識面，考試中不太可能出現(xiàn)這些內(nèi)容；時間和金錢的浪費是次要的，重要的是影響考試。根據(jù)考試要求，考生要重視平時的知識積累，在平時的學(xué)習(xí)、生活、工作中善于觀察、勤于思考，對于基礎(chǔ)性的政治、經(jīng)濟、法律、管理、科技以及歷史人文常識要能夠鞏固掌握，對于社會中的新鮮事物、科技領(lǐng)域的新進展，要通過多看報紙、電視、網(wǎng)絡(luò)等途徑了解熟悉。平時積累少的同學(xué)也不用擔(dān)心，這個方面的差距不會很大，試題的分值也比較低。如果遇到要考察時事政治，就最近發(fā)生的國內(nèi)外時事進行集中關(guān)注還是很有必要的。

有一點要特別提醒考生注意，現(xiàn)在中央國家機關(guān)公務(wù)員考試主要考察法律常識，很多同學(xué)認(rèn)為考察范圍縮小了，可以通過系統(tǒng)長時間的復(fù)習(xí)掌握掌握部分知識，這實際上是一種不知道命題要求的錯誤的想法。前文已經(jīng)提到，這些法律常識是考生在日常生活中應(yīng)該知道的生活常識，不需要專業(yè)的法學(xué)知識，更沒有必要花大量的時間進行專門復(fù)習(xí)，根據(jù)新天地培訓(xùn)學(xué)校對學(xué)員的跟蹤調(diào)查發(fā)現(xiàn)，從歷年的考生輔導(dǎo)情況來看，很多考生在法律常識部分花費大量的時間，但效果和沒有復(fù)習(xí)的考生基本相同。

三、常識判斷的解題方法

由于每個人本身的知識局限性，不可能有人把常識部分的所有題目做對，這樣一來，如何應(yīng)對不會做的題就很重要，但這也是沒有辦法的辦法。具體的解題技巧公務(wù)員考試網(wǎng)認(rèn)為主要有以下幾種：

(1)排除法。如果考生細心的話，便能夠發(fā)現(xiàn)排除法適合于大多數(shù)題型。在這里，常識判斷題也不例外。在考生解答客觀題時，排除法便是較有效的解題方法之一，在這部分題中，考生根據(jù)自己平時所掌握的知識，便會輕易的將最不適合題意的選項排除掉。甚至有些題可以直接將其他三項排除掉，選出正確答案。如果選項中有自相矛盾的，立即排除一個。其實有些題考生即使不能直接通過排除得出答案，也可以減小試題的難度，從而提高答題的正確率。

(2)去同存異法。這種解題技巧適用于考生對題目不能做出準(zhǔn)確判斷的情況。當(dāng)考生在閱讀完試題題干和所有選項后，如果發(fā)現(xiàn)選項中有內(nèi)容或者特征大致相同的，就可以將其排除掉，并保留那些差別較大的選擇項，再將剩余的選項進行比較、判斷，最終確定符合題意的答案。這樣做的目的是縮小目標(biāo)，提高答題的準(zhǔn)確率。

(3)第一印象法。有些試題，考生會有這樣的感覺。在讀完試題及選項的瞬間，大腦便有這樣的一個強烈的信號，此題選某項。但靜下來仔細考慮時，卻又不知道為什么。這種情況下，考生可以先用其他的方法進行解答。如果仍不能找到合理的理由來確定正確選項，便可將第一印象的選項選出。雖然這種選法不能給出一個合理的解釋，但這樣選出的答案往往是正確的。

(4)比較法。在解答單項選擇題時，考生可以將各個選項同題目要求進行縱向比較，并根據(jù)各自同題意要求差異的大小來確定最符合題意要求的答案。

(5)大膽猜測法。這種方法一般情況下是不可取的，因為它靠的是運氣，正確率相當(dāng)小。這種方法只有當(dāng)考生運用其他方法均不能找到試題的正確答案時才可使用。猜測法，其最大的優(yōu)點是可以避免考生在這種試題上過分深究，陷于其中而不能自拔，從而耗費過多時間并影響考生的情緒。這種方法雖然是靠運氣，有時也有一定的命中率。

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2.行測判斷推理題有什么技巧嗎

行測作為公考筆試?？純?nèi)容，考察范圍廣，知識點多又繁瑣，行測包括言語理解、判斷推理、數(shù)字運算、資料分析、常識判斷等，分享大家一些判斷推理的技巧，幫助考生更好的備考，詳情如下：

判斷推理這個部分是提分效果非常明顯的一個版塊，對于判斷推理這個部分來講，注重解題方法，多加鞏固，就一定能有所提升。

判斷推理總共分為四個部分，包括邏輯判斷、定義判斷、類比推理和圖形推理，在這四個部分當(dāng)中，邏輯判斷算是這四個部分中比較難的一個部分同時也是技巧性比較高的一個部分了，大家關(guān)鍵是找到題目的切入點，結(jié)合一些特定的解題技巧，那么答案就能很快地做出來了。

例.某珠寶店被盜賊竊走價值5000美元的鉆石。經(jīng)調(diào)查，作案者肯定是M、N、O、P四人中的一個。于是讓這四人作為重大嫌疑對象接受審訊。這四個人的供詞分別是：

M：不是我作的案； N:P就是罪犯；

O:N是盜竊鉆石的罪犯； P:N是有意誣陷我；

現(xiàn)在假定四個人當(dāng)中只有一個人說了真話。那么請問罪犯是誰？

A. P B. N C. O D. M

這道題是一道真假話問題，通過找到N和P是矛盾，知道這兩句話必有一真一假，從而推知M和O說的是假話，進而得到罪犯是M。

判斷推理的題目規(guī)律性都非常強，大家只要多去記憶，多去總結(jié)就肯定能提升。在正常的考試當(dāng)中一定不能放棄，每道題都必須認(rèn)真做，爭取判斷推理這個部分取得高分。

3.公務(wù)員行測判斷推理怎么學(xué)習(xí)

你好，很樂意為您解答問題！

判斷推理包括類比推理、定義判斷、圖形推理和邏輯判斷四個小模塊。其中類比推理難度不大，依據(jù)掌握的常識去分析兩個詞語之間的關(guān)系，通常都能很快得到答案，個別題目會有幾個干擾項無法排除，不能排除干擾的原因通常有兩個，一個是不理解詞語本身的含義，另一個是對兩個或三個詞語之間的關(guān)系揭示的不夠全面，這時候注意不能鉆牛角尖，而要從兩個詞語代表的事物或現(xiàn)象、行為本身考慮，調(diào)動已有的知識，看他們之間有哪些內(nèi)在的邏輯關(guān)系是你忽略掉的。定義判斷本身不需要特別的知識積累，解題的重點是理解定義、進而堅持依據(jù)題干中給出的定義來判斷選項，最忌諱的是把自己的想法摻雜到對選項的判斷過程中，把握住這一點，通常都不會出錯。具體的操作方法是通過找定義中的關(guān)鍵信息、關(guān)鍵詞來幫助理解定義、排除選項。圖形推理重在多接觸題目、多了解圖形間排列的規(guī)律，所謂少見而多怪，見得多了，才有更廣闊的思路，面對一組看似混亂的圖形才知道大概要往哪里想，同時可以了解一些快速找規(guī)律的方法或技巧，但注意，圖形推理本質(zhì)上考查的是思維的靈活性，切不可受到方法或技巧的限制，只能把方法當(dāng)做一種輔助。邏輯判斷的難點在于，我們平時的工作、生活中不太在意言語或文字中存在的邏輯問題，不會用嚴(yán)密的邏輯要求自己，但公務(wù)員說話、做事卻都必須要非常的嚴(yán)謹(jǐn)，所以一些很常見的事情，放到題目里，我們會不適應(yīng)這么嚴(yán)密的邏輯要求，鑒于此，就要了解常考的題型，比如加強、削弱、分析，多分析、總結(jié)各類題目的解法，同時還需要補充一些邏輯基礎(chǔ)知識，比如幾種常見的復(fù)合命題他們何時為真、何時為假，從什么樣的條件可以得出什么樣的結(jié)論，以及從哪個結(jié)論可以確定哪個條件，做得多了，思維習(xí)慣了，速度和正確率自然會提升。

中政行測目前有判斷推理的專項訓(xùn)練，考生可以在中政行測平臺進行強化訓(xùn)練并獲得專業(yè)指導(dǎo)。

希望回答能幫助您解決問題！

4.2020國家公務(wù)員考試行測題型是如何分布的

不知不覺2019年各地的省考面試已經(jīng)結(jié)束了很多小伙伴也成“公”上岸了。有些沒有考上的小伙伴也注意收拾好心情，可以準(zhǔn)備2020年國考了；當(dāng)然2020年畢業(yè)的準(zhǔn)備參加國考的，首先就得明白國考的題型與題量。這里我們重點介紹一下行測的考情。國考的行測與大部分省市的行測從考察的題型來說都一樣，分為常識判斷、言語理解、判斷推理、數(shù)量關(guān)系及資料分析五大部分。但是考察的題量都不大一樣。下面就給大家詳細的介紹一下數(shù)量關(guān)系及資料分析。

一、常識判斷

常識判斷近幾年考試都是放在了第一部分。共計20道題。主要測查考生應(yīng)掌握的基本知識及運用這些知識分析辨別的基本能力。常識考察包括的政治、經(jīng)濟、法律、科技、歷史人文、地理、生活常識、生物醫(yī)學(xué)等知識領(lǐng)域?？芍^是無所不包。需要大家平時多積累。將其安排進每天的學(xué)習(xí)當(dāng)中。

二、言語理解

言語理解在整個試卷的第二個部分，共計40道題。在國考中屬于非常重要的一種題型。言語理解著重考查考生對語言文字的綜合分析能力。所給的文字材料不會很長，主要是對句子一般意思和特定意義的理解；對比較復(fù)雜的概念和觀點的準(zhǔn)確理解；對語句隱含信息的合理推斷；在干擾因素較多的情況下，能比較準(zhǔn)確地辨明主旨，篩選信息。在題型上，言語理解大體上分為兩種——邏輯填空和片段閱讀。邏輯填空就是給你一段話，中間空出來幾個空，讓你選出最合適的詞語填進去。這種題型要求考生掌握一定的技巧，培養(yǎng)語感，并且多記一些實詞、虛詞及成語。另一個部分稱為片段閱讀，包括主旨概括、細節(jié)題、語句排序等。閱讀量比較大，因此需要考生在多做題的基礎(chǔ)上，多閱讀一些時評、文章報紙等。提高自己的閱讀速度以及知識儲備。

三、數(shù)量關(guān)系

數(shù)量關(guān)系在國考中的題量不一樣。副省級的15道題，地市的10道題，當(dāng)然，二者大部分的題目是一樣的。國考的數(shù)量關(guān)系均以數(shù)學(xué)運算的形式出現(xiàn)。數(shù)學(xué)運算主要測查考生理解、把握事物間量化關(guān)系和解決數(shù)量關(guān)系問題的能力，主要涉及數(shù)據(jù)關(guān)系的分析、推理、判斷、運算等。數(shù)量關(guān)系需要掌握常見的解題方法，以及公式，并且題型眾多。因此，數(shù)量關(guān)系是行測考試中難度比較大的一種題型，大部分考生把數(shù)量關(guān)系當(dāng)做“攔路虎”，不是完全沒有道理?？忌鷱?fù)習(xí)要側(cè)重具體思路以及解題方法的掌握。

四、判斷推理

判斷推理在國考中的考察40道，圖形推理、定義判斷、邏輯判斷及類比推理各10道。判斷推理能力涉及對圖形、語句和文字材料的認(rèn)知和理解、比較、組合、演繹、綜合判斷推理等能力。其中圖形推理要掌握幾個常見的規(guī)律；定義判斷要掌握一定的方法，例如排除法等；邏輯判斷需要掌握具體的推理規(guī)則；類比推理則要掌握常見的邏輯關(guān)系。

五、資料分析

資料分析主要類型有文字類資料、表格類資料、圖形類資料和綜合類資料（主要是前面三種基本資料的組合）四種基本形式。綜合考查應(yīng)試者的閱讀、理解、分析、計算等方面的能力。在過去的幾年一般考察4篇材料，每篇材料配5到題目，共計20道題。需要考生具備閱讀材料、查找數(shù)據(jù)、列式以及計算能力。因此考生要側(cè)重于公式的記憶以及掌握一些計算方法。平時也可以多讀一讀各種各樣的統(tǒng)計材料，培養(yǎng)自己抓住材料主干以及快速找數(shù)據(jù)的能力。

以上就是國考行測的題型以及題量，有志于考公的考生可以了解之后再做幾套真題，以便于更深刻的認(rèn)識。時光荏苒，及早備考，才能有備無患，高分上岸。

5.行測常識判斷答題技巧是怎么樣的

一、題干分析法

此種方法主要適用于題干很長或者帶有詞語定義的題目。公務(wù)員考試是非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目荚嚕话悴粫袕U話，題干長就會提供相對較多的信息，尤其是對于詞語定義這樣的題目，定義本身可能就是答案，這樣在做題的過程中，可以把更多的精力放在分析和斟酌題干上面，然后根據(jù)分析，對照選項，就能很快得出答案。

二、排除法

有些題目可以根據(jù)自己平時所掌握的知識，便會輕易的將最不適合題意的選項排除掉。

三、首尾兩端法

此種解題方式更適用于解答歷史事件排序題，有關(guān)歷史事件排序的選擇題通常要求考生判斷一連串事件發(fā)生的先后順序，此種題型可以采用首尾兩端法進行判斷（從頭或從尾判斷），即從這一串事件的頭或尾進行分析判斷，排除不符合題干要求的選項，無需對各事件的具體時間進行分析，這樣可以節(jié)省時間，提高效率，甚至能大大提高命中率。

6.行測的常識判斷怎么提高

常識判斷部分，涉及的知識點廣而雜，不知從何著手，所以有些考生就干脆放棄了復(fù)習(xí)。對于常識判斷的復(fù)習(xí)要注意以下幾點：

首先，在之前知識積累的基礎(chǔ)上，把常識部分所有科目的內(nèi)容都翻閱一遍，看完一遍并做相應(yīng)的專項練習(xí)題，不要求過多，在沖刺階段挑選一些具有典型性、代表性的題目來做，每個部分20-30道題即可，真正達到鞏固和復(fù)習(xí)內(nèi)容的目的。

其次，考題及模擬訓(xùn)練。之前考生應(yīng)該做了不少模擬題，這時考生要掌握做題的時間和感覺，更重要的是通過做題掌握考查的重難點。這時反復(fù)做考題，在做 考題的時候檢驗自己的復(fù)習(xí)效果。同時配套做模擬題進行鞏固提高。通過廣泛的做題，鍛煉自己的做題節(jié)奏及摸清考題的出題規(guī)律，將自己的知識薄弱點一一擊破。

最后，臨考試很近了的時候，再重新翻閱一遍知識點，溫故而知新。另外，再把之前做過的考題和模擬題拿出來看看，做對的繼續(xù)鞏固，做錯的總結(jié)經(jīng)驗，考 生切忌焦慮、浮躁，要沉得住氣，再次看書，可以參考相關(guān)輔導(dǎo)資料多重視一些重難點及預(yù)測點?？傊诖穗A段要調(diào)整好心態(tài)，不放棄看書，一直堅持到底。

二

巧取分?jǐn)?shù)的備考方法

常識判斷知識龐雜，所以要掌握正確的備考復(fù)習(xí)方法，這樣在復(fù)習(xí)時就可事半功倍。

1.多關(guān)注國情社情。所謂國情社情除了指中國的地理、歷史、國家性質(zhì)等內(nèi)容外，還有國家的大政方針、主要政策，考生應(yīng)將復(fù)習(xí)的重點放在這一部分。比如黨的十八大報告內(nèi)容、十八屆三中全會的內(nèi)容、十三五規(guī)劃綱要、中央一號文件等。

2.掌握各學(xué)科整體脈絡(luò)。常識判斷考查內(nèi)容涵蓋政治、經(jīng)濟、法律、歷史等多個方面，知識點繁多，考生在復(fù)習(xí)這部分內(nèi)容時不可眉毛胡子一把抓，江蘇公 務(wù)員考試網(wǎng)建議考生整體把握學(xué)科內(nèi)容，提綱挈領(lǐng)的復(fù)習(xí)可更好地抓住各學(xué)科的精髓，不至于因小失大。如經(jīng)濟部分：宏觀經(jīng)濟、財政政策、貨幣政策、收入分配政 策、消費政策等，如人文歷史：中國古代史、近現(xiàn)代史（鴉片戰(zhàn)爭、洋務(wù)運動、維新變法、太平天國、辛亥革命等）、世界史，人文文學(xué)：古代文學(xué)、現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、世界文學(xué)。

3.有舍有得。行測題目相對較多，答題時間相對較短，而常識判斷部分考查內(nèi)容涵蓋廣泛，考生在答題時千萬要掌握好答題速度，對于沒有復(fù)習(xí)到的地方，要有所舍棄，將答題的珍貴時間用在更有把握的題目上。

三

沉著冷靜的備考心態(tài)

考生在備考時，要相信自己通過長時間的系統(tǒng)復(fù)習(xí)，知識水平肯定會有所進步，對于知識點的掌握也會越來越熟練，備考心態(tài)要調(diào)整好，要堅持不懈，持之以恒。多給自己積極的心理暗示，相信自己是最棒的，一定能考出理想的成績。

7.公務(wù)員考試4.23行測常識判斷怎么復(fù)習(xí)

明確常識到底是什么

國考大綱中關(guān)于常識的全部介紹：常識判斷主要測查報考者對有關(guān)國情社情的了解程度、綜合管理的基本素質(zhì)等，涉及政治、經(jīng)濟、法律、歷史、文化、地理、環(huán)境、自然、科技等方面的基本知識及其運用，要求報考者通過分析、判斷和推理，選出最符合要求的一項。除了對知識的了解和運用，還要進行“分析”、“判斷”和“推理”，這就是重點所在，你需要進行分析和推理。

【例題】匾額是中國古建筑的重要組成部分，顯示建筑物的性質(zhì)。下列匾額與建筑物對應(yīng)正確的一組是：

A.明鏡高懸——貢院（鏡，公平公正，應(yīng)該是縣衙這種地方，錯誤）

B.萬世師表——關(guān)帝廟（關(guān)羽和老師沒有關(guān)系，錯誤）

C.還我河山——武侯祠（武侯是諸葛亮，岳飛是抗金，錯誤）

D.正大光明——乾清宮（排除以上，正確）

常識題目分類講解01知識型

這類題目一般比較淺顯，多是涉及到當(dāng)年的大政方針或者是熱點事件，必須處處留心皆學(xué)問。就拿2017年國考來說，就涉及到2016年的大事件，像是“一帶一路”、“精準(zhǔn)扶貧”、“兩學(xué)一做”、紀(jì)念長征勝利80周年、奧運會……這些肯定要出一道題。

02半知識型

這類題目，是選項中設(shè)置一些需要知道的知識點，能夠加以區(qū)分判斷，這些知識點對每個人來說不固定，有的人可能知道相關(guān)的一句詩詞，有的人可能知道其中的歷史人物，有的人隱隱約約知道當(dāng)時的歷史背景，然而共同的結(jié)果是，能夠判斷出正確答案。選項一般不算復(fù)雜。

【例題】下列情形可能發(fā)生的是（2014年國考第四題）：

A.南北朝貴族婦女去佛寺禮佛（南北朝佛教盛行，正確）

B.半坡原始居民種植玉米（玉米不是我國原生植物，錯誤）

C.周武王穿著鐵制鎧甲伐紂（商周是青銅器時代，沒有鐵，錯誤）

D.秦朝兒童春天放紙風(fēng)箏（秦朝生產(chǎn)力底下，錯誤）

03推理型

(1)選項判斷題

這種題題干基本上沒內(nèi)容，內(nèi)容都在選項之中，然而其特點是：選項看起來都非常的“高冷”，貌似很難，但是經(jīng)不起推敲，稍加推理驗證便原形畢露。

【例題】下列歷史人物與其著名言論對應(yīng)錯誤的是（2016年國考第十題）：

A.孟子——窮則獨善其身，達則兼濟天下

B.林則徐——茍利國家生死以，豈因禍福避趨之

C.梁啟超——國家之主人為誰？即一國之民是也

D.曾國藩——天變不足畏，祖宗不足法，人言不足恤（高中歷史學(xué)過曾國藩不是力推改革的人物，錯誤）

(2)題干推理型

①隱形——題干不能用來直接進行推理，而是要轉(zhuǎn)化一下，找出能夠推理的核心，然后對應(yīng)選項。

②顯性——類似于簡單版的定義推理，也就是題干給你的信息足夠豐富，能夠直接根據(jù)題干中的關(guān)鍵點進行選項推理，是送分題。

【例題】下列哪項不屬于古人的林業(yè)思想（2016年國考第十七題）？

A.孟春之月，禁止伐木

B.斧斤以時入山林，林木不可勝用

C.凡有地牧民者，務(wù)在四時，守在倉廩（說的是林業(yè)，這是農(nóng)業(yè)，錯誤）

D.春三月，山林不登斧，以成草木之長

常識學(xué)習(xí)注意事項

1、學(xué)習(xí)要深入。常識題本身就沒有太多的方法技巧，但就這短短的十幾頁，也是我研究了很長時間的結(jié)果，我覺得雖然淺顯，但是也需要反復(fù)看，逐字逐句的看，深入理解。如果你覺得理解了90%就夠了，有這么一句話——行百里者，半于九十。

2、要做到學(xué)以致用。方法有了，但這個方法不是你創(chuàng)造研究出來的，那么拿來主義未免會畫虎類犬。解決的辦法是：多進行實踐思考，多用理論去指導(dǎo)自己做題，每天固定的做30道公考的常識真題（必須是國考、省考的真題，模擬題絕對不要做），并對每道題進行分類、推理、研究，相信一周內(nèi)就能夠融會貫通。

3、要學(xué)會創(chuàng)新。人非圣賢，這些理論也只是我的一家之言。人的能力是有限的，所以這個方法也不是完美的，也不能保證你做到100%正確，然而公考就是這種殘酷的考試，能多拿0.5分都可能壓倒競爭對手，所以要永不滿足，即使你掌握了我的方法，你提升了常識的成績，從而提升了行測的成績，但是就完全解決問題了嗎？未必。所以還需要你更加深入的去研究方法論，補充完善解題技巧，實現(xiàn)方法上的創(chuàng)新。一旦你能夠研究出絕大多數(shù)人都沒見過的有效方法，那么一個足矣讓你傲視群雄的成績必然就是回報了。

8.行政職業(yè)能力測驗判斷推理技巧

行政職業(yè)能力測驗判斷推理技巧，可按照如下方法：

1，理解和判斷推理技巧：掌握“快速識別考點”的方法，就是考試時，看到一個題，馬上就能識別這個題目屬于此題目考點，這類的題目應(yīng)該怎么解。既能提高做題速度，又能達到非常高的正確率。

2，數(shù)量關(guān)系和資料分析推理技巧：一定要掌握“快速解題法”，很多看上去需要數(shù)學(xué)計算的題目，事實上，大部分的題目是可以不用計算，或通過簡單計算就能直接得出答案的，而不需要按部就班做算數(shù)題。

3，常識判斷技巧：絕大部分考點，按所學(xué)教材上的內(nèi)容解決就可以了。

4，排除法推理技巧：對于不會做的題目，或者是沒有時間做的題目，可以采用排除法技巧。在使用技巧之前，先掌握教材知識點，快速打好行測基礎(chǔ)，把行測成績提高，再使用技巧，就可以達到高分。

9.掌握這幾個技巧,判斷推理拿高分

以公務(wù)員考試行測為例，行測判斷推理題應(yīng)試技巧，比如：

1. 計劃好答題時間，保持穩(wěn)定的答題速度。

正式答題前可先看圖形推理部分；考試正式開始時，類比推理可在短時間內(nèi)快速作答，而邏輯判斷和定義判斷需相對分配更多時間作答?？忌韪鶕?jù)自身的情況確定答題順序。

2. 認(rèn)真審題，看清題目要求。

比如，判斷推理題，或出現(xiàn)“屬于、不屬于、哪個為真、哪個為假”等，其中“不屬于”類的題目可通過對比四個選項的差異來排除。

3. 適當(dāng)運用排除法。

比如，判斷推理之分析推理、定義判斷題，可運用排除法快速、正確解題。

10.行測中的判斷推理題怎么做 首先要先懂題

首先，考生要對判斷推理部分進行初步了解，知道報考的事業(yè)單位考試判斷推理部分共有幾個部分，每個部分的題量是多少等相關(guān)問題。然后對考試內(nèi)容有所認(rèn)知，了解自己的薄弱之處，并有側(cè)重地制定有效的復(fù)習(xí)計劃。

其次，在復(fù)習(xí)過程中，了解到自己的薄弱之處，并進行專項學(xué)習(xí)。在判斷推理題的學(xué)習(xí)中，要對各個模塊分開進行專項訓(xùn)練。比如在這段時間集中解決圖形推理的問題，在下一段時間集中解決邏輯判斷的問題。在此基礎(chǔ)上還可以進行小范圍切分，比如用兩天時間集中解決邏輯判斷題里面的加強型問題，接下來再用兩天時間只針對性地解決削弱型問題……這樣集中突破，你就會發(fā)現(xiàn)自己復(fù)習(xí)的系統(tǒng)性很強。

一些考生在經(jīng)過前一階段的分項訓(xùn)練，雖然已經(jīng)掌握很多題型，但是真正面對一套多種題型混在一起的試卷，有時會因無法辨認(rèn)出題型而導(dǎo)致難以下手。所以在這一階段的復(fù)習(xí)中要達到兩個目的：第一，通過練習(xí)試題，能夠迅速識別上一階段集中攻關(guān)的題型；第二，在識別題型的基礎(chǔ)上做到答題速度的提升。

考生需要連續(xù)進行模擬考試，找到適合自己的作答方法，在做題之前，首先在頭腦中形成一個順序，不管試卷順序怎么換，都能按照自己的順序從容應(yīng)對。

最后，考生在考前兩周，要梳理濃縮以前所學(xué)的知識和技巧；考生應(yīng)對命題趨勢作一個大致

的預(yù)測，熟悉各類題型。