1.文學知識競賽開場白和結尾
你應該注意：
1 不要在比賽中摻雜個人感情，即選手在回答時不要用眼神等提示，否則后果很嚴重。
2 如果需要主持人讀題，那么題目一定要讀熟。
3 聲音要響亮。
4 最好記住每位選手的名字，這樣可以少鬧笑話。
祝你成功。
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一般這個類型：
主持人開場白
1： 尊敬的各位領導，還有到場的各位嘉賓，以及現場的所有的朋
們，大家下午好！
1： 這里是2007年XX社團XX醫(yī)學護理技術比賽的比賽現場，在比賽開始之前，請允許我以XX的身份感謝在坐的諸位領導和嘉賓朋友，以及所有的觀眾朋友。感謝你們的大力支持和積極參與，沒有你們的幫助和鼓勵，我們是不可能在此歡聚一堂的，謝謝你們。
1： 現在請大家拿出你們久違的熱情，創(chuàng)造出最轟動的掌聲，請出本次賽的嘉賓主持人，我們最親愛的XX。
2： 大家好，很高興能擔任本次比賽的嘉賓主持人，首先還是要感謝領導和同事的支持以及同學們的參與。今天，我希望朋友們敞開你們的心扉，釋放你們的激情；讓我分享你們智慧的幽默，分享這段緣分的快樂。
1： 是的，在我們今天這段知識的旅行當中，不談國事，不談學業(yè)，只有歡聲，只有笑語。
2： 在這么難忘的時光里，在同學們開心之余，請千萬不要忘記把你們的歡聲笑語傳遞給你們的領導和老師以及一直在為你們辛勤耕耘的每一個園丁。好了，現在讓我們來認識一下一直在默默關心和幫助著我們的領導和客人們！
2： 坐在這邊的是………
1： 坐在這邊的是………
2： 好了，下面讓我們用熱烈的掌聲由請XXX為我們講話。
（如果另一位主持人是你的老師，或者是正、副社長，或者是比較有聲望的人，那你基本上就不用改了，反之，就把“嘉賓主持人”改成“另一位主持人”就可以了，好了，希望對你有所幫助）
2.文學競賽的開場白和結尾詞
文學名著像指路明燈，讓我們更了解人生。因為文學名著，我們成長；因為文學名著，我們成熟；因為文學名著，我們有了這次競賽活動~~
為期xx的文學競賽結束了，但學習是一門無止境的學業(yè)。學無止境，奮斗無終止?！伴L江后浪推前浪，直掛云帆濟滄海”。我衷心祝愿朋友們，多學習，多積累，不斷學習新業(yè)務，不斷更新知識。即便到了暮年時分，只我們的精神還在，勤奮不止，我們會永遠年輕。謝謝大家！
3.文學知識競賽開場白和結尾快
一、自我介紹式發(fā)言人落座后，首先做一個自我介紹，把自己的基本情況，或者是自己單位的基本情況告訴聽眾，然后，宣讀講稿，或者邊宣讀講稿邊解釋發(fā)言內容，或者脫稿發(fā)言。
這樣的開場白叫做自我介紹式開場白。一般說來，在參加會議的人比較多，涉及的單位比較多，發(fā)言人不為人知的情況下，才使用自我介紹式開場白。
自我介紹要講究技巧。應該把自我介紹文學化，借助文學的魅力，激起聽眾的情緒。
還要強調關鍵性詞語，吸引聽眾的注意力。在全國少年小發(fā)明交流會上，一位少年這樣發(fā)言：“尊敬的爺爺、伯伯、奶奶、阿姨，你們好！我叫郭紅，郭沫若的郭，紅色的紅，來自遙遠的云南省白家縣烏龍鎮(zhèn)啊麗山寨，前天是我的12歲生日?！?/p>
“郭沫若”、“12”、“山寨”的發(fā)音特別重。郭沫若是大家比較熟悉的人，強調和郭沫若一個姓，不僅詼諧有趣，也便于聽眾記憶。
12歲的小孩子能夠登上國家發(fā)明交流會的講壇，實在是了不起！在不少人的心目中，小發(fā)明是城市孩子人的專利，邊遠山寨的孩子能夠在小發(fā)明方面做出卓越的成績，確實了不起！強調“12”和“山寨”，能夠加大人們的心理反差，激發(fā)人們的聽會熱情二、謙虛式在正式發(fā)言前，結合發(fā)言的內容說一通謙虛、客套話，這樣的開場白，我們叫它謙虛式開場白。人們最反感的是高傲的發(fā)言。
既然是作為先進代表發(fā)言，肯定在某些方面做出了突出的成績，有值得人們學習的地方。否則，領導也不會安排你發(fā)言的。
人有了成績，常常會得意忘形，夸夸其談、目空一切，而遭到眾人的反對。況且先進代表發(fā)言，就是讓發(fā)言人說自己工作中的成績的，這更容易使與會的人感到盛氣凌人，尤其是遭到哪些工作平淡的人的反對。
謙虛的開場白，可以化解矛盾，拉近發(fā)言人與聽眾之間的距離，使與會者以良好的心態(tài)聽取發(fā)言。過度地謙虛就是驕傲。
在會議發(fā)言上，謙虛的話要說，但是，不能夠過分地謙虛，必須控制住謙虛的尺度三、諒解式在正式發(fā)言前，講一些主觀或者客觀的理由，為自己發(fā)言可能出現的問題、不妥、錯誤開脫責任，以求得與會人的諒解。大會發(fā)言最忌諱的是出現語言問題和禮節(jié)問題。
因為，語言代表著發(fā)言人乃至發(fā)言人所在單位的文化水平，禮節(jié)反映發(fā)言人的文明程度。講得好，能夠博得與會者的欽佩和尊重，迎來一片喝彩；講得不好，將有損發(fā)言人的形象，甚至會迎來陣陣倒掌。
參加會議的人，都是與會議內容有關的人士，也不乏內行、行家和專家。一個人的發(fā)言，幾百乃至幾千雙耳朵在審查，挑個什么毛病并不難。
不論發(fā)言人怎樣的慎重，總還會出現這樣那樣的問題，或者輕或者重，或者大或者小。對發(fā)言可能出現的失誤事先做一點辯解，以求得同仁們的諒解并不多余，尤其是哪些倉促迎戰(zhàn)的發(fā)言，更是必要。
四、強調式在正式發(fā)言前有人站起來對發(fā)言內容做簡單的介紹，重點強調發(fā)言內容的重要性，和聽取發(fā)言的必要性，這樣的開場白叫做強調式開場白。某縣教育行政部門組織情商教育學術報告會，邀請某大學心理學博士給全縣的中小學教師做報告。
博士做報告前，教育局師訓科科長站起來為這位博士做了個開場白：“今天，我們有幸邀請到XX大學的XX博士給我們做情商教育方面的學術報告，請大家鼓掌歡迎XX博士關于情商教育的理論和方法，處于世界領先水平。認真聽取XX博士的報告，對我們今后教學大有益處務必請同志們保持安靜、認真聽講，切不可錯過這個千載難逢的學習機會。
多數開場白由發(fā)言人自己做，只有少數開場白由他人做。強調式開場白一般由他人做。
強調式開場白有驕傲的成份，如果出自發(fā)言人的口，會遭到“王婆賣瓜自賣自夸”的嫌疑，引起聽眾的反感從負面影響與會者的聽講情緒強調式開場白出自他人之口，顯得發(fā)言人謙遜偉大，容易調動聽眾的情緒開場白的方式不限于上述幾種，受篇幅所限，這里僅列舉四種，有興趣的讀者，可以對開場白的方式做進一步的探討。會議發(fā)言稿是一種常見的應用文。
開場白可寫進發(fā)言稿里，也可以不寫入發(fā)言稿，常常不寫入發(fā)言稿，由發(fā)言人即席發(fā)揮，很隨意、很親切地說出來。尊敬的各位領導、各位朋友、同志們俗話說：“有緣千里來相會”。
因為有緣，我們從全國各地奔赴到地處長江中下游，南瀕太湖，北靠長江的常州，參加。
（第。
期）培訓班，開始了為期2周緊張而快樂的學習生活。
這次學習，為我們所有學員提供了一次開拓視野、審視自身、提高能力的機會。通過培訓師的啟發(fā)、兄弟行學員之間的交流，提高了理論水平，轉變了思想觀念，深感不虛此行，受益匪淺。
承蒙抬愛，推選我進行會議發(fā)言，恭敬不如從命，來自革命老區(qū)江西撫州的周某就拋個磚引出玉，將參加此次培訓的收獲和體會匯報如下尊敬的各位領導、各位朋友、同志們?yōu)槠?周的學習培訓就要結束了，但學習是一門無止境的學業(yè)。學無止境，奮斗就無終止。
“長江后浪推前浪，直掛云帆濟滄?！薄Ｎ抑孕淖Ｔ概笥褌?，多學習，多積累，不斷學習新業(yè)務，不斷更新知識。
即便到了暮年時分，只要我們的精神還在，勤奮不止，我們就會永遠年輕。謝謝大家。
4.知識競賽主持人開場白和結束語
各位老師，各位同學（晚上、下午、上午）好 歡迎來到我校2009年第*屆知識競賽 我是主持人*** 現在請允許我向大家介紹一下蒞臨（同：立音）本次競賽的領導與老師 （領導與老師的名單，介紹一個，該老師會自動站起來示意。
再繼續(xù)介紹下一位） 下面請同學們用熱烈的掌聲歡迎各位領導與老師的到來。（掌聲~~~~~~~~~） 掌聲結束后說：謝謝 下面我為大家介紹一下參與本次競賽的同學：（某個人 或 者某個隊伍） 知識就是力量，有知識才能進步。
在這個科技發(fā)達的社會里，只有知識才能改變我們的命運。只有知識才能拯救一切。
接下來我為大家介紹一下本次比賽的流程 （流程表介紹） 這就是簡短而有明了的開頭。 說話的語氣盡量口語話，多用語氣助詞。
比如：了、呢、啊、恩等等。 注意表情，保持微笑。
自己在語言組織上還可以加深一點。 結束語主持人：本次活動成果累累，取得非常喜人的成績，特別是、、以及，，，，。
有耕耘才會有收獲，春天的勤勞才能換的秋天的豐收。到這里，今天的活動就要結束了.```大賽終于告一段落。
這次活動讓很多航天愛好者`````，我們再次感謝本次活動的舉辦單位````的大力支持，感謝各位評委的頂力支持，感謝此次活動的每一位參與者與關注者。雖然大賽結束了，但是，我們熱情期待下一屆的``大賽的開辦。
好，本次活動到此結束。謝謝各位朋友的參加。
5.詩歌知識競賽開場白和結束語
下面這個是古代詩歌的，如果你要現代的，再往下看哦！ 詩歌是我國文學寶庫的瑰寶。四言詩經，五言古風，唐詩宋詞，構成了詩歌國度中無比壯麗的景象。遨游詩海，美不勝收。 今天就讓我們再一次共同領略詩詞的魅力，感受詩歌的美妙。 詩中自有黃金屋，詩中自有顏如玉。好像是“書”，哈哈，但是詩歌也有如此境界，如此享受，不信你瞧，我們的古詩詞競賽現在開始。。。。 兩個人： 是誰，在千年唐宋里輕舞飛揚？ 是誰，在凝眸處醉舞胭脂淚裳？ 是誰，在大江東去處高歌引吭？ 是誰，在風花雪月中訴說憂傷？ 詩中自有黃金屋， 詩中自有顏如玉。 今天就讓我們再一次共同領略詩詞的魅力 遨游詩海，美不勝收。如此境界，如此享受，不信你瞧，我們的古詩詞競賽現在開始。。。。 當五月的花香飄滿整個校園，當青春的日子如風如夢， 微風輕啟，你張開了沉睡的眼睛； 細雨迷朦，你揮動著輕盈的翅膀， 是你，點亮了我們渴望的眼睛，繪成了五月里色彩斑斕的夢。這夢里，有翠樓上的凝妝遠望，有淡淡風中的柳絮池塘，有胡天明月下的羌笛聲聲，有大漠長河的思念遙遙。 是你，點綴了我們欲飛的翅膀，化成了我們如泣如訴的情。這情中，有長亭外的煙柳暮云，有小軒窗前的默默相望，有月光花影下的寂寞身影，有雕欄玉砌中的一腔幽怨。 你是我們文化的凝聚，你是我們精髓的所在，今天，我們聚集在這里，一起感受著詩歌帶給我們心靈的震撼。 不一定非得一樣，可以略加發(fā)揮和修改.
參考資料：
