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    • 全國(guó)高考文言文古代文化常識(shí)

      2022-05-18 綜合 86閱讀 投稿:玖離

      1.高考語(yǔ)文中該怎樣考查古代文化常識(shí)

      高考語(yǔ)文古代文化常識(shí)匯總,希望可以對(duì)大家有所幫助!

      一、人的稱謂

      【直稱姓名】大致有三種情況:(1)自稱姓名或名。如“五步之內(nèi),相如請(qǐng)得以頸血濺大王矣”,“廬陵文天祥自序其詩(shī)”。(2)用于介紹或作傳。如“遂與魯肅俱詣孫權(quán)”,“柳敬亭者,揚(yáng)之泰州人”。(3)稱所厭惡、所輕視的人。如“不幸呂師孟構(gòu)惡于前,賈余慶獻(xiàn)諂于后”。

      【稱字】古人幼時(shí)命名,成年(男20歲、女15歲)取字,字和名有意義上的聯(lián)系。字是為了便于他人稱謂,對(duì)平輩或尊輩稱字出于禮貌和尊敬。如稱屈平為屈原,司馬遷為司馬子長(zhǎng),陶淵明為陶元亮,李白為李太白,杜甫為杜子美,韓愈為韓退之,柳宗元為柳子厚,歐陽(yáng)修為歐陽(yáng)永叔,司馬光為

      【稱號(hào)】號(hào)又叫別號(hào)、表號(hào)。名、字與號(hào)的根本區(qū)別是:前者由父親或尊長(zhǎng)取定,后者由自己取定。號(hào),一般只用于自稱,以顯示某種志趣或抒發(fā)某種情感;對(duì)人稱號(hào)也是一種敬稱。如:陶潛號(hào)五

      【稱謚號(hào)】古代王侯將相、高級(jí)官吏、著名文士等死后被追加的稱號(hào)叫謚號(hào)。如稱陶淵明為靖節(jié)征士,歐陽(yáng)修為歐陽(yáng)文忠公,王安石為王文公,范仲淹為范文正公,王翱為王忠肅公,左光斗為左忠毅公,史可法為史忠烈公,林則徐為林文忠公。而稱奸臣秦檜為繆丑則是一種“惡謚”。

      【稱齋名】指用齋號(hào)或室號(hào)來(lái)稱呼。如南宋詩(shī)人楊萬(wàn)里的齋名為誠(chéng)齋,人們稱其為楊誠(chéng)齋;姚鼐因齋名為惜抱軒而被稱為姚惜抱、惜抱先生。再如稱蒲松齡為聊齋先生,梁?jiǎn)⒊瑸轱嫳抑魅?,譚嗣同為譚壯飛(其齋名為壯飛樓)。

      【稱籍貫】如唐代詩(shī)人孟浩然是襄陽(yáng)人,故而人稱孟襄陽(yáng);張九齡是曲江人,故而人稱張曲江;柳宗元是河?xùn)|(今山西永濟(jì))人,故而人稱柳河?xùn)|;北宋王安石是江西臨川人,故而人稱王臨川;明代戲曲家湯顯祖被稱為湯臨川(江西臨川人);清初學(xué)者顧炎武是江蘇昆山亭林鎮(zhèn)人,被稱為顧亭林;康有為是廣東南海人,人稱康南海;北洋軍閥首領(lǐng)袁世凱被稱為袁項(xiàng)城(河南項(xiàng)城人)。清末有一副飽含譏刺的名聯(lián):“宰相合肥天下瘦,司農(nóng)常熟世間荒。”上聯(lián)“合肥”指李鴻章(安徽合肥人),下聯(lián)“常熟”即指出生江蘇常熟的翁同解。

      【稱郡望】韓愈雖系河內(nèi)河陽(yáng)(今河南孟縣)人,但因昌黎(今遼寧義縣)韓氏為唐代望族,故韓愈常以“昌黎韓愈”自稱,世人遂稱其為韓昌黎。再如蘇軾本是四川眉州人,可他有時(shí)自己戲稱“趙郡蘇軾”、“蘇趙郡”,就因?yàn)樘K氏是趙郡的望族。

      【稱官名】如“孫討虜聰明仁惠”,“孫討虜”即孫權(quán),因他曾被授討虜將軍的官職,故稱?!睹坊◣X記》有“經(jīng)略從北來(lái)”、“謂顏太師以兵解,文少保亦以悟大光明法蟬脫”句,“經(jīng)略”是洪承疇的官職,“太師”是顏真卿官職“太子太師”的省稱,“少?!眲t是文天祥的官職?!杜c妻書(shū)》:“司馬春衫,吾不能學(xué)太上之忘情也。”“司馬”指白居易,曾任江州司馬。把官名用作人的稱謂在古代相當(dāng)普遍,如稱賈誼為賈太傅;“竹林七賢”之一的阮籍曾任步兵校尉,世稱阮步兵;嵇康曾拜中散大夫,世稱嵇中散;東晉大書(shū)法家王羲之官至右軍將軍,至今人們還稱其王右軍;王維曾任尚書(shū)右丞,世稱王右丞;杜甫曾任左拾遺,故而被稱為杜拾遺,又因任過(guò)檢校工部員外郎,故又被稱為杜工部;劉禹錫曾任太子賓客,被稱為劉賓客;柳永曾任屯田員外郎,被稱為柳屯田;蘇軾曾任端明殿翰林學(xué)士,被稱為蘇學(xué)士。

      【稱爵名】《訓(xùn)儉示康》“近世寇萊公豪侈冠一時(shí)”,寇準(zhǔn)的爵號(hào)是萊國(guó)公,萊公是省稱?!睹坊◣X記》“和碩豫親

      【稱官地】指用任官之地的地名來(lái)稱呼。如《赤壁之戰(zhàn)》:“豫州今欲何至?”因劉備曾任豫州刺史,故以官地稱之。再如賈誼曾貶為長(zhǎng)沙王太傅,世稱賈長(zhǎng)沙;“建安七子”之一的孔融曾任北海相,世稱孔北海;陶淵明曾任彭澤縣令,世稱陶彭澤;駱賓王曾任臨海縣丞,世稱駱臨海;岑參曾任嘉州刺史,世稱岑嘉州;韋應(yīng)物曾任蘇州刺史,世稱韋蘇州;柳宗元曾任柳州刺史,世稱柳柳州;賈島曾任長(zhǎng)江縣主簿,世稱賈長(zhǎng)江,他的詩(shī)集就叫《長(zhǎng)江集》。

      【兼稱】如《游褒禪山記》“四人者,廬陵

      【謙稱】(1)表示謙遜的態(tài)度,用于自稱。愚,謙稱自己不聰明。鄙,謙稱自己學(xué)識(shí)淺薄。敝,謙稱自己或自己的事物不好。卑,謙稱自己身份低微。竊,有私下、私自之意,使用它常有冒失、唐突的含義在內(nèi)。臣,謙稱自己不如對(duì)方的身份地位高。仆,謙稱自己是對(duì)方的仆人,使用它含有為對(duì)方效勞之意。

      2.在文言文中有哪些古文化常識(shí)

      文言文中的文化常識(shí) 文章來(lái)源:網(wǎng)友提供 點(diǎn)擊數(shù):441 更新時(shí)間:2008-7-6 16:14:29 一、科舉制度 鄉(xiāng)試-----------會(huì)試---------------殿試 舉人-----------貢士---------------進(jìn)士 解元-----------會(huì)元---------------狀元(榜眼、探花) 二、地理 1、中國(guó):九州、華夏、四海、神州 2、五岳:東岳泰山、西岳華山、中岳嵩山、北岳恒山、南岳衡山 3、陰陽(yáng):古時(shí)山南水北為陽(yáng),山北水南為陰 4、南京:建康、金陵 5、揚(yáng)州:廣陵 6、蘇州:姑蘇 7、成都:錦官城 三、官職任免 拜:授給官職;除:免除舊職任新職;授:授給官職;擢:提撥;遷:調(diào)職,一般指升官;左遷:降職調(diào)動(dòng);罷:免職停職;免:免除官職;黜:廢黜,貶退;謫:降職并調(diào)動(dòng) 四、時(shí)間 旦:早晨(夙) 中午:(日中、亭午、晌午) 傍晚:暝 朔:農(nóng)歷初一 望:農(nóng)歷十五 既望:農(nóng)歷十六 晦:農(nóng)歷每月最后一天 五、并稱 1、王孟:山水田園詩(shī)人王維孟浩然 2、李杜:李白杜甫 小李杜:李商隱杜牧 3、唐宋八大家:韓愈、柳宗元、蘇洵、蘇轍、蘇軾、王安石、曾鞏、歐陽(yáng)修 4、韓柳:韓愈、柳宗元 5、初唐四杰:王勃、楊炯、盧照林、駱賓王 6、蘇辛:蘇軾、辛棄疾 7、孔孟:孔子、孟子 8、世界三大短篇小說(shuō)家:莫泊桑、契訶夫、歐.亨利 9、四大文化名人:屈原、哥白尼、但丁、莎士比亞 10、三曹 :曹操、曹植、曹丕 11、三蘇:蘇軾、蘇轍、蘇洵 12、蘇黃:蘇軾、黃庭堅(jiān) 13、元曲四大家:關(guān)漢卿、白樸、鄭光祖、馬致遠(yuǎn) 14、四大文學(xué)名著:《紅樓夢(mèng)》《三國(guó)演義》《水滸》《西游記》 15、四書(shū):《大學(xué)》《中庸》《孟子》《論語(yǔ)》 16、歲寒三友:松竹梅 17、花中四君子:梅蘭竹菊 18、文房四寶:筆墨紙硯 19、風(fēng)騷:《詩(shī)經(jīng)》中的《國(guó)風(fēng)》和《楚辭》中的《離騷》 20、樂(lè)府雙璧:《孔雀東南飛》《木蘭詩(shī)》 21、三吏三別: 六、代稱 1、學(xué)生:桃李 2、婦女:巾幗 3、弟兄:手足 4、詩(shī)人:騷人 5、菊花:黃花 6、杜鵑:子規(guī) 7、家鄉(xiāng):桑梓 8、國(guó)家:社稷 9、史冊(cè):汗青 10、平民:布衣 11、戰(zhàn)爭(zhēng):烽煙 12、音樂(lè):絲竹 13、文學(xué)才華:風(fēng)騷 14、自己的作品:拙作 七、人物別稱 李白:詩(shī)仙 青蓮居士 白居易:香山居士 蘇軾:東坡居士 蒲松林:柳泉居士 世稱聊齋先生 杜甫:詩(shī)圣 詩(shī)史 陶淵明:靖節(jié)先生 歐陽(yáng)修:醉翁 六一居士 李清照:易安居士 陸游:放翁 辛棄疾:稼軒 孟子:亞圣 名、字、號(hào) 古人幼年時(shí)取名,成年時(shí)取字。

      名字均由父親或尊長(zhǎng)取定。字和名有意義上的聯(lián)系。

      字是為了便于他人稱謂。對(duì)平輩或長(zhǎng)輩稱字表禮貌和尊敬。

      號(hào),又叫別號(hào)、表號(hào),由自己取號(hào),顯示某種志趣或抒發(fā)某種情感。 八、年齡 三十而立 四十不惑 五十知天命 六十花甲 成年加冠 九、計(jì)時(shí) 年號(hào)記年 天干地支紀(jì)年 十、集本命名方式 籍貫:《柳河?xùn)|集》 書(shū)室:《聊齋志異》 表字:《李太白全集》 別號(hào):《稼軒長(zhǎng)短句》 謚號(hào):《歐陽(yáng)文忠公文集》 官職:《杜工部集》 年號(hào):《白氏長(zhǎng)慶集》 十一、名著人物與事件 盤(pán)古開(kāi)天辟地、女?huà)z煉石補(bǔ)天、精衛(wèi)銜石填海、伏羲發(fā)明八卦、夸父追日 十二、專著 《詩(shī)經(jīng)》:第一部詩(shī)歌總集 《水經(jīng)》:第一部記述河道水系的專書(shū) 《史記》:第一部紀(jì)傳體通史 《論語(yǔ)》 《孟子》 《左傳》:第一部編年體史書(shū) 《水滸》:第一部反映農(nóng)民起義的長(zhǎng)篇小說(shuō) 《紅樓夢(mèng)》:我國(guó)古代小說(shuō)中最偉大的現(xiàn)實(shí)主義作品 《儒林外史》:第一部長(zhǎng)篇諷刺小說(shuō) 《三國(guó)演義》:我國(guó)文學(xué)史上第一部章回體小說(shuō)。

      3.高中語(yǔ)文古代文化常識(shí)要怎么積累

      文化常識(shí)對(duì)應(yīng)的大方向是傳統(tǒng)文化的積累與掌握。2017版新課標(biāo)中也多次提及“傳統(tǒng)文化”“文化常識(shí)”,要求“了解相關(guān)的中國(guó)古代文化常識(shí),豐富傳統(tǒng)文化積累,汲取思想、情感和藝術(shù)的營(yíng)養(yǎng),培養(yǎng)健康高尚的審美情趣,豐富、深化對(duì)歷史、社會(huì)和人生的認(rèn)識(shí)?!?/p>

      對(duì)應(yīng)在考試中,主要就是文言文閱讀的一道3分選擇題。文化常識(shí)的記憶功夫應(yīng)當(dāng)在平時(shí),不建議拿文化常識(shí)清單去背誦,當(dāng)然這也是一種辦法。個(gè)人在教學(xué)中提倡的是在文言文閱讀練習(xí)中積累,每題4個(gè),碰到即列入應(yīng)當(dāng)掌握的范圍,同時(shí),每個(gè)文化常識(shí)都是可以輻射其他知識(shí)點(diǎn)的,這方面強(qiáng)烈推薦王力先生的一本書(shū)——《古代文化常識(shí)》,學(xué)習(xí)空余翻看,權(quán)威準(zhǔn)確,內(nèi)容涵蓋廣,可以積累很多,了解一些傳統(tǒng)文化的來(lái)歷本身也很有趣。

      4.必修三文言文重點(diǎn)知識(shí)整理和古代文化常識(shí)

      高中語(yǔ)文必修3文言知識(shí)歸納 《寡人之于國(guó)也》文言知識(shí)歸納 一、通假字 1.直不百步耳(直,通“只”,不過(guò)。)

      2.王如知此,則無(wú)望民之多于鄰國(guó)也(無(wú),通“毋”,不要。) 3.頒白者不負(fù)戴于道路也(頒,通“斑”,斑白。)

      4.涂有餓莩而不知發(fā)(涂,通“途”,道路。) 二、古今異義詞 ①寡人之于國(guó)也(寡人,古代國(guó)君稱自己的謙詞。

      今用于形影孤單的人。) ②河內(nèi)兇(河,黃河,今泛指河流。

      兇,谷物收成不好,今常指人暴躁,心腸狠。) ③請(qǐng)以戰(zhàn)喻(請(qǐng),請(qǐng)?jiān)试S我。

      今常用于對(duì)方。例如:“請(qǐng)坐”,讓對(duì)方坐下;“請(qǐng)指導(dǎo)”,讓對(duì)方做指導(dǎo)。)

      ④七十者可以食肉矣(可以,“可”是“可以”,“以”是憑借。今常連用,表示同意,認(rèn)可。)

      ⑤棄甲曳兵而走(走,跑,這里指逃跑。今常指一般的行走。)

      ⑥或百步而后止(或,有的人,不定代詞。今常用于選擇復(fù)句中的選擇詞。

      ) ⑦斯天下之民至焉(斯,則,那么。

      今常用于代詞,當(dāng)“這”“此”講,如“斯文”等。) ⑧是使民養(yǎng)生喪死無(wú)憾也(養(yǎng)生,供養(yǎng)活著的人;今常用義是保養(yǎng)身體。)

      ⑨王無(wú)罪歲(無(wú)罪,不要?dú)w咎;今常用義是沒(méi)有犯罪) 三、一詞多義 1.數(shù) ①愿令得補(bǔ)黑衣之?dāng)?shù)(《觸龍說(shuō)趙太后》) (名詞,數(shù)目、數(shù)量) ②數(shù)口之家,可以無(wú)饑矣(《寡人之于國(guó)也》)(數(shù)詞,幾、若干) ③則勝負(fù)之?dāng)?shù),存亡之理,當(dāng)與秦相較,或未易量(《六國(guó)論》)(名詞,命運(yùn)) ④扶蘇以數(shù)諫故,上使外將兵(《陳涉世家》)(副詞,shuò,屢次) ⑤數(shù)罟不入洿池(《寡人之于國(guó)也》)(形容詞,cù,密、細(xì)密) ⑥蒙沖斗艦?zāi)艘郧?shù)(《赤壁之戰(zhàn)》)(動(dòng)詞,shǔ,計(jì)算) 2.直 ①中通外直,不蔓不枝(《愛(ài)蓮說(shuō)》)(形容詞,與“曲”相對(duì),不彎曲) ②直不百步耳,是亦走也(《寡人之于國(guó)也》)(副詞,僅、只) ③系向牛頭充炭直(《賣(mài)炭翁》)(名詞,通“值”,價(jià)值) ④予自度不得脫,則直前詬虜帥失信(《后序》)(副詞,徑直、直接) 3.發(fā) ①百發(fā)百中(成語(yǔ))(動(dòng)詞,發(fā)射) ②發(fā)閭左謫戍漁陽(yáng)九百人(《陳涉世家》)(動(dòng)詞,征發(fā)、派遣) ③涂有餓莩而不知發(fā)(《寡人之于國(guó)也》)(動(dòng)詞,打開(kāi)糧倉(cāng),賑濟(jì)災(zāi)民) ④野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰(《醉翁亭記》)(動(dòng)詞,花開(kāi)) ⑤主人忘歸客不發(fā)(《琵琶行》)(動(dòng)詞,出發(fā)) ⑥大閹亦逡巡畏義,非常之謀難以猝發(fā)(《五人墓碑記》)(動(dòng)詞,實(shí)施) ⑦安能屈豪杰之流,扼腕墓道,發(fā)其志士之悲哉(《五人墓碑記》)(動(dòng)詞,發(fā)出、抒發(fā)) 4.兵 ①非我也,兵也(《寡人之于國(guó)也》)(名詞,兵器) ②窮兵黷武(成語(yǔ))(名詞,戰(zhàn)爭(zhēng)) ③必以長(zhǎng)安君為質(zhì),兵乃出(《觸龍說(shuō)趙太后》)(名詞,軍隊(duì)) ④草木皆兵(成語(yǔ))(名詞,士兵) 5.勝 ①驢不勝怒,蹄之(《黔之驢》)(動(dòng)詞,承受) ②不違農(nóng)時(shí),谷不可勝食也(《寡人之于國(guó)也》)(副詞,盡) ③此所謂戰(zhàn)勝于朝廷(《鄒忌諷齊王納諫》)(形容詞,勝利) ④日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)(《憶江南》)(動(dòng)詞,超過(guò)) ⑤予觀夫巴陵勝狀,在洞庭一湖(《岳陽(yáng)樓記》)(形容詞,優(yōu)美的) 6.于 ①則無(wú)望民之多于鄰國(guó)也(介詞,比) ②寡人之于國(guó)也(介詞,對(duì)) ③頒白者不負(fù)戴于道路(介詞,在) ④移其民于河?xùn)|(介詞,到) ⑤移其粟于河內(nèi)(介詞,從) ⑥是何異于刺人而殺之(介詞,與,和) 7.王 ①然而不王者(動(dòng)詞,為王,讀“wàng”) ②梁惠王日(名詞,君王,讀“wáng”) 8.以 ①請(qǐng)以戰(zhàn)喻(介詞,用、拿) ②可以無(wú)饑矣(介詞,憑借,此處的“可以”也可看作古今同義) ③以時(shí)入山林(介詞,按) ④申之以孝悌之義(介詞,把) 9.食 狗彘食(動(dòng)詞,吃)人食(名詞,食物)而不知檢 10.之 ①填然鼓之(音節(jié)助詞,沒(méi)有意義的襯字) ②王道之始也(結(jié)構(gòu)助詞,“的”) ③申之以孝悌之義(復(fù)指代詞,代“孝悌之義”?;?yàn)榧嬖~“于之”,向他們) ④寡人之于國(guó)也(結(jié)構(gòu)助詞,起舒緩語(yǔ)氣的作用) ⑤無(wú)如寡人之用心者(結(jié)構(gòu)助詞,用于主謂之間,取消句子獨(dú)立性) ⑥雞豚狗彘之畜(結(jié)構(gòu)助詞,提賓的標(biāo)志。

      或作復(fù)指代詞,指代“雞豚狗彘”) 四、詞類活用 (一)名詞的活用 1.名詞作動(dòng)詞 ①填然鼓之(鼓,名詞用作動(dòng)詞,“敲起鼓”“擊鼓”。一說(shuō),非活用,用本意) ②樹(shù)之以桑(樹(shù),名詞用作動(dòng)詞,“種植”) ③五十者可以衣帛矣(衣,名詞用作動(dòng)詞,“穿上”) ④王無(wú)罪歲(罪,名詞用作動(dòng)詞,“歸罪”) ⑤然而不王者(王,名詞用作動(dòng)詞,“為王“稱王”“統(tǒng)一天下”) 2.名詞的為動(dòng)用法 是使民養(yǎng)生喪死無(wú)憾也(喪,名詞的為動(dòng)用法,“為……辦喪事”) (二)動(dòng)詞的活用 1.動(dòng)詞當(dāng)名詞 是使民養(yǎng)生喪死無(wú)憾也(生:活著的人;死:死去的人) 2.動(dòng)詞的使動(dòng)用法 則移其民于河?xùn)|,移其粟于河內(nèi)(移,使……遷移,使動(dòng)用法) (三)形容詞的活用 1.形容詞作動(dòng)詞 謹(jǐn)庠序之教(謹(jǐn),形容詞作動(dòng)詞,“認(rèn)真從事”“認(rèn)真辦好”) 五、古漢語(yǔ)句式 (一)判斷句 ① 非我也,歲也(……也,表判斷) 非我也,兵也。

      (……也,表判斷) 是亦走也(……也,表判斷) 是使民養(yǎng)生喪死無(wú)憾也(……也,表判斷) ② 養(yǎng)生喪死無(wú)憾,王道之始也(……,……也,表。

      5.文言文中的傳統(tǒng)文化常識(shí)

      第一,學(xué)習(xí)文言文是繼承祖國(guó)傳統(tǒng)文化的重要途徑,可以幫助我們了解一些歷史知識(shí)、文學(xué)知識(shí)和社會(huì)生活知識(shí),增強(qiáng)了解社會(huì)、認(rèn)識(shí)事物的能力。

      其次,古代漢語(yǔ)是現(xiàn)代漢語(yǔ)的基礎(chǔ),是“源”;現(xiàn)代漢語(yǔ)是古代漢語(yǔ)的繼承和發(fā)展,是“流”。兩者是同一種語(yǔ)言發(fā)展的不同階段,并不是兩種語(yǔ)言。文言文中的許多詞匯依然保存在現(xiàn)代漢語(yǔ)中。如清代文學(xué)家沈復(fù)《童趣》中的“明察秋毫”、“怡然自樂(lè)”、“龐然大物”等詞語(yǔ),在現(xiàn)代漢語(yǔ)中仍在運(yùn)用。所以,學(xué)習(xí)文言文,可以豐富我們的語(yǔ)言倉(cāng)庫(kù),提高語(yǔ)文水平。

      文言文是古代的書(shū)面語(yǔ)體,但它來(lái)自古代漢語(yǔ)口語(yǔ),現(xiàn)代漢語(yǔ)也來(lái)源于古代漢語(yǔ)口語(yǔ),二者相同的地方是主要的,不同是次要的,所以不難學(xué),我們應(yīng)有學(xué)好文言文的信心。

      怎樣學(xué)好文言文呢?學(xué)好文言文的關(guān)鍵在于培養(yǎng)語(yǔ)感。培養(yǎng)語(yǔ)感有“三要”:

      一要熟讀背誦課文,目的是熟悉文言文的表達(dá)方式和語(yǔ)言習(xí)慣。誦讀是我國(guó)傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方法,俗語(yǔ)說(shuō):“書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn)?!蔽难晕恼Z(yǔ)言簡(jiǎn)潔、典雅,是學(xué)習(xí)語(yǔ)言的好材料。許多大作家的語(yǔ)言功底深厚,就是得益于對(duì)古文的熟讀背誦。如:巴金十二三歲能將《古文觀止》倒背如流,吳晗十三歲以前背完了《三字經(jīng)》。

      二要自己用心領(lǐng)悟,目的是把“言”和“意”融為一體,見(jiàn)“言”而知“意”。如何做到這一點(diǎn)呢?上面說(shuō)過(guò),文言文和現(xiàn)代文一脈相承,許多詞語(yǔ)、語(yǔ)義是相通的。如“陳太丘與友期行”(《陳太丘與友期》)中的“期”,是“約定”的意思,這與現(xiàn)代漢語(yǔ)中“不期而遇”的“期”的含義是一致的。再如“不能名其一處”(《口技》)中的“名”字,與現(xiàn)代漢語(yǔ)中“莫名其妙”的“名”的意思也是相通的,都是“說(shuō)出”的意思。用心領(lǐng)悟,就能做到見(jiàn)“言”知“意”,這對(duì)學(xué)習(xí)文言文是非常重要的。

      三要主動(dòng)積累詞匯,目的是掌握文言文的表達(dá)工具。如對(duì)通假字的理解,對(duì)“之”、“其”、“以”等虛詞用法的了解,詞語(yǔ)含義的古今變化等等。

      邊學(xué)習(xí)邊總結(jié),不斷積累,就能掌握規(guī)律。掌握了規(guī)律,學(xué)好文言文就容易多了。

      學(xué)習(xí)文言文并不難,只要我們樹(shù)立信心,掌握規(guī)律,循序漸進(jìn),是能達(dá)到課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的目標(biāo)的,這個(gè)目標(biāo)就是:能閱讀淺易文言文。

      6.中國(guó)古代文化常識(shí)

      【關(guān)東】古代指函谷關(guān)或潼關(guān)以東地區(qū),近代指山海關(guān)以東的東北地區(qū)。曹操《蒿里行》:“關(guān)東有義士,興兵討群兇?!敝镐P(guān)以東地區(qū)。

      【關(guān)西】指函谷關(guān)或潼關(guān)以西地區(qū)。《赤壁之戰(zhàn)》:“馬超、韓遂尚在關(guān)西,為操后患?!?

      【關(guān)中】所指范圍不一,古人習(xí)慣上將函谷關(guān)以西地區(qū)稱為關(guān)中?!而欓T(mén)宴》:“沛公欲王關(guān)中,使子?jì)霝橄唷!薄哆^(guò)秦論》:“始皇之心,自以為關(guān)中之固。”

      【西域】古代稱我國(guó)新疆及其以西地區(qū)。《雁蕩山》:“按西域書(shū),阿羅漢諾矩羅居震旦東南大海際雁蕩山芙蓉峰龍湫?!?

      【嶺嶠】五嶺的別稱,指越城、都龐、萌渚、騎田、大庾等五嶺?!恫刹菟帯罚骸皫X嶠微草,凌冬不雕。”(這里特指兩廣一帶)。

      【朔漠】指北方的沙漠,也可單稱“朔”,泛指北方?!恫刹菟帯罚骸八纺畡t桃李夏榮。”《木蘭詩(shī)》:“朔氣傳金柝,寒光照鐵衣。”朔氣指北方的風(fēng)?!读纸填^風(fēng)雪山神廟》“仍舊迎著朔風(fēng)回來(lái)”,指北風(fēng)。

      【百越】又作百粵、諸越。古代越族居住在江浙閩粵各地,統(tǒng)稱為百越。古文中常泛指南方地區(qū)。《過(guò)秦論》“南取百越之地”,《采草藥》“諸越則桃李冬實(shí)”。

      【五岳】五大名山的總稱,即東岳泰山、西岳華山、中岳嵩山、北岳恒山、南岳衡山。《夢(mèng)游天姥吟留別》:“勢(shì)拔五岳掩赤城。”

      【京畿】國(guó)都及其附近的地區(qū)。《左忠毅公逸事》:“鄉(xiāng)先輩左忠毅公視學(xué)京畿?!?

      【三輔】西漢時(shí)本指治理京畿地區(qū)的三位官員,后指這三位官員管轄的地區(qū)?!稄埡鈧鳌罚骸昂馍偕茖傥模斡谌o?!薄队浲踔颐C公翱事》:“公一女,嫁為畿輔某官某妻?!彼逄埔院蠛?jiǎn)稱“輔”。

      【三秦】指潼關(guān)以西的關(guān)中地區(qū)。項(xiàng)羽滅秦后曾將此地封給秦軍三位降將,故得名?!端投派俑问裰荨罚骸俺顷I輔三秦,風(fēng)煙望五津。”

      【郡】古代的行政區(qū)域。秦統(tǒng)一天下設(shè)三十六郡,隋唐后州郡互稱,明清稱府。《過(guò)秦論》“北收要害之郡”,《琵琶行》“元和十年予左遷九江郡司馬”,《赤壁之戰(zhàn)》“已據(jù)有六郡,兵精糧多”。

      【州】參見(jiàn)“郡”條?!堵≈袑?duì)》:“自董卓已來(lái),豪杰并起,跨州連郡者不可勝數(shù)?!薄冻啾谥畱?zhàn)》:“荊州之民附操者,逼兵勢(shì)耳?!?

      【道】漢代在少數(shù)民族聚居區(qū)設(shè)道,這是一種行政特區(qū),與縣相當(dāng)。唐代的道,先為監(jiān)察區(qū),后演變?yōu)樾姓^(qū),是州以上一級(jí)行政單位。明清在省內(nèi)設(shè)道,其中守道是小行政區(qū),而巡道只有監(jiān)察區(qū)性質(zhì)?!蹲T嗣同》“旋升寧夏道”,這里的“道”,指道的長(zhǎng)官。

      【路】宋元時(shí)期行政區(qū)域,相當(dāng)于現(xiàn)在的省。《{指南錄>;后序》:“予除右丞相兼樞密使,都督諸路軍馬。”《永遇樂(lè)·京口北固亭懷古》:“望中猶記,烽火揚(yáng)州路?!?

      【山水陰陽(yáng)】古代以山南、水北為陽(yáng),以山北、水南為陰?!队薰粕健罚骸爸竿ㄔツ?,達(dá)于漢陰?!薄皾h陰”指漢水南面?!兜翘┥接洝罚骸疤┥街?yáng),汶水西流;其陰,濟(jì)水東流。”《游褒禪山記》:“所謂華陽(yáng)洞者,以其乃華山之陽(yáng)名之也?!?

      【古稱別稱】如南京又稱建康、金陵、江寧、白下?!读赐鳌罚骸皣L奉命至金陵?!薄恫∶佛^記》:“江寧之龍?bào)础援a(chǎn)梅。”《梅花嶺記》:“吳中孫公兆奎以起兵不克,執(zhí)至白下?!庇秩鐡P(yáng)州稱廣陵、維揚(yáng),李白《送孟浩然之廣陵》:“煙花三月下?lián)P州?!苯纭稉P(yáng)州慢》:“淳熙丙申至日,予過(guò)維揚(yáng)?!痹偃绾贾莘Q臨安、武林,蘇州稱姑蘇,福州稱三山,成都稱錦官城?!读赐鳌罚骸坝嘧x《東京夢(mèng)華錄》、《武林舊事》?!薄稐鳂蛞共础罚骸肮锰K城外寒山寺,夜半鐘聲到客船。”《春夜喜雨》:“曉看紅濕處,花重錦官城?!薄?lt;指南錄>;后序》:“自海道至永嘉來(lái)三山,為一卷?!?

      7.求各位大神幫忙整理一下高考文言文容易遇到的文化常識(shí),比如皇帝

      一、與政事相關(guān)的常用詞 官員到某地任職,做一些相關(guān)的政事,實(shí)行一定的政策,會(huì)引起各方不同的褒貶評(píng)論。

      于是官員與百姓、官員與官員、官員與國(guó)君(帝王)之間就會(huì)有許多“動(dòng)作”發(fā)生。 1.詣:到,去。

      2.勸:①鼓勵(lì),獎(jiǎng)勵(lì);②受到鼓勵(lì)、獎(jiǎng)勵(lì)。 3.課:考核、督促、征收。

      4.風(fēng)、化:教育感化。 5.按、案:巡視,巡行;考察,核實(shí),查明。

      6.游:①游玩,游覽;②旅行,外出求學(xué)或求官;③交際,交往。 7.趣、趨:①小步走,跑;又引申為趕快,迅速。

      ②通“促”,催促。 8.劾:檢舉,揭發(fā)。

      9.白:告訴,報(bào)告。常用于官吏之間。

      10.短:進(jìn)讒言,說(shuō)壞話。 11.害:嫉妒。

      12.聞: ①聽(tīng)說(shuō),聽(tīng)見(jiàn); ②使知道,報(bào)告給……知道。對(duì)于義項(xiàng) ③要特別注意。

      其中省略的人往往是最高統(tǒng)治者——國(guó)君,強(qiáng)化了這一點(diǎn),閱讀時(shí)就不至于認(rèn)為下文中國(guó)君和主人公發(fā)生的事件顯得突兀。怎么國(guó)君知道了并參加進(jìn)來(lái)了呢?其實(shí)就是“聞”字在起作用。

      如“沒(méi)死以聞”,“齊桓晉文之事可得聞乎”。 13.折:指斥,指責(zé),駁斥。

      14.讓:①責(zé)備,責(zé)怪;②謙讓,辭讓。 15.黨:偏袒,伙同,包庇。

      16.矯:假托,假傳。 17.質(zhì):作人質(zhì);抵押。

      18.次:①臨時(shí)駐扎(用于軍隊(duì));②住宿,停留(用于個(gè)人)。 19.輸:繳納(貢品或賦稅)——由“輸送、運(yùn)輸”引申。

      20. 當(dāng):判刑,判罪。后多帶表示懲罰意義的詞語(yǔ)。

      21.坐:①因……犯罪或錯(cuò)誤,觸犯;②牽連,定罪。 22.多:贊揚(yáng),欣賞。

      “高、貴”等字,若帶賓語(yǔ),就是意動(dòng),也意譯為此。 23.少:批評(píng),輕視,看不起。

      這是一些常見(jiàn)的單音動(dòng)詞。我們基本可以按照官員行為、他官(官場(chǎng))反應(yīng)、社會(huì)評(píng)價(jià)三個(gè)層面來(lái)掌握。

      二、官職人物常用詞語(yǔ) 1.表官職的 (1)宰相:總攬政務(wù)的大官。宰,主持,相,輔佐。

      (2)御史大夫:其權(quán)力僅次丞相。 (3)六部:吏、戶、禮、兵、刑、工。

      (4)三司:太尉,司徒、司空。 (5)中書(shū)?。褐醒胄姓C(jī)要機(jī)關(guān)。

      (6)尚書(shū):六部最高行政長(zhǎng)官。 (7)太尉:軍事首腦。

      (8)郎中:尚書(shū)屬下部員。 (9)宦官:宮廷內(nèi)侍,又稱太監(jiān)。

      (10)侍郎侍中:宮廷侍衛(wèi)。 (11)校尉:漢代軍事長(zhǎng)官。

      (12)翰林學(xué)士:管文件,圖書(shū),侍讀。 (13)太史:記史,管文收。

      (14)國(guó)子監(jiān):中央教育機(jī)構(gòu)。 (15)左右拾遺:唐代諫官。

      (16)總督:清代地方最高行政長(zhǎng)官。 (17)巡撫:總攬一省行政軍事長(zhǎng)官。

      (18)知州:州一級(jí)行政長(zhǎng)官。知,管理。

      (19)太守:郡一級(jí)行政長(zhǎng)官 (20)主簿:秘書(shū)。 2.表官職變化的 ①表授予官職的詞語(yǔ)。

      征:由皇帝征聘社會(huì)知名人士充任官職。如:公車(chē)特征拜郎中。

      《張衡傳》 辟:由中央官署征聘,然后向上薦舉,任以官職。如:連辟公府不就。

      《張衡傳》 薦、舉:由地方官向中央舉薦品行端正的人,任以官職。如:舉其偏,不為黨。

      《左傳"襄公三年》 知:韓琦鎮(zhèn)長(zhǎng)安,薦知涇陽(yáng)縣?!端问贰ず羁蓚鳌? 拜:授予官職。

      如:……安帝雅聞衡善術(shù)學(xué),公車(chē)征拜郎中?!稄埡鈧鳌? 選:通過(guò)推薦或科舉選拔任以官職。

      《元史·賈魯傳》:“延、至治間……選丞相東曹掾。” 除:任命,授職。

      如:尋蒙國(guó)恩,除臣冼馬?!蛾惽楸怼? 授:授給、給予官職。

      《元史·賈魯傳》:“秦定初恩授東平路儒學(xué)教授?!? 賞:指皇帝特意賜給官銜或爵位。

      如:八月初一,上召見(jiàn)袁世凱,特賞侍郎?!蹲T嗣同》 封:指帝王將爵位或土地賜給臣子。

      如:勞苦而功高如此,未有封侯之賞?!而欓T(mén)宴》 起:起用人任以官職。

      如:魯居喪服闋,起為太醫(yī)都事?!对贰べZ魯傳》 察:考察后予推薦,選舉。

      如:郡察孝廉,州舉茂才?!度龂?guó)志·吳主傳》 仕:做官。

      如:學(xué)而優(yōu)則仕?!墩撜Z(yǔ)·子張》 仕宦:做官,任官職。

      如:汝是大家子,仕宦于臺(tái)閣?!犊兹笘|南飛》 仕進(jìn):進(jìn)身為官。

      如:邁少恬靜,不慕仕進(jìn)。《晉書(shū)·許邁傳》 ②表罷免官職的詞語(yǔ)。

      罷:免去,解除官職。如:竇太后大怒,乃罷逐趙綰、王臧等。

      《魏其武安侯列傳》 絀、黜:廢掉官職。如:有罪得以黜,有能得以賞。

      《封建論》 免:罷免。如:免官削爵。

      〈漢書(shū)"貢禹傳〉 奪:削除。如:使者遂逮守,脅服奪其官。

      《書(shū)博雞者事》 ③表提升官職的詞語(yǔ)。 升:升官。

      如:升(魯)臺(tái)都事。《元史·賈魯傳》 擢:在原官上提拔。

      如:擢為后將軍?!稘h書(shū)"趙充國(guó)傳》 拔:提升本來(lái)沒(méi)有官職的人。

      如:山濤(人名)作冀州(長(zhǎng)官),拔三十余人。李白《與韓荊州書(shū)》 遷:一般指提升。

      如:孝文帝說(shuō)之,超遷,一歲中至太中大夫。《賈誼傳》 陟:進(jìn)用。

      如:陟罰臧否,不宜異同。《出師表》 晉、進(jìn):晉升官職,提高職位或級(jí)別。

      如:成語(yǔ)“加官進(jìn)爵” 加:加封,即在原來(lái)的官銜上增加榮銜,一般可享受一世特權(quán)。 如:平劇盜賴文政有功,加秘閣修撰。

      《宋史·辛棄疾傳》 拜:按一定禮節(jié)授予(任命)官職,一般用于升任高官。如:以相如功大,拜為上卿《史記·廉頗藺相如列傳》 ④表降低官職的詞語(yǔ)。

      謫:因罪被降職或流放。如:滕子京謫守巴陵郡。

      《岳陽(yáng)樓記》 貶: ①降職。如:貶連州刺史。

      《劉禹錫傳》 ②降職并外放。如:貶邵州刺史,不半道,貶永州司。

      全國(guó)高考文言文古代文化常識(shí)

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