1.怎樣教育孩子安全用電
在線學習安全用電知識/info/fanghuoanquan/2006-5-18/1150_30756.htm讓孩子了解“電”:兒童必知用電常識 2007-6-27 10:27:18 童年網(wǎng) 現(xiàn)代家庭中的電器越來越多,寶貝接觸電器的機會也越來越多,許多家長都驚喜地發(fā)現(xiàn),聰明的寶貝不用教,不知何時,自己早早學會熟練地操作一些家用電器了!驚喜之余,有沒有考慮過用電不慎,給寶貝造成的傷害呢? 作為明智的家長一定會時刻注意用電安全,以身作則,并及早地教會寶貝用電安全知識,學會自我保護,以免發(fā)生意外。
寶貝必知的10條安全用電常識: 1、學會看安全用電標志。 紅色:用來標志禁止、停止的信息,遇到紅色標志,應(yīng)該嚴禁觸摸。
黃色:用來標志注意危險。如“當心觸電”、“注意安全”等。
2、了解電流通過人體會造成傷亡。 凡是金屬制品都是導(dǎo)電的,千萬不要用這些工具直接與電源接觸。
如:不用手或?qū)щ娢铮ㄈ玷F絲、釘子、別針等金屬制品)去接觸、探試電源插座內(nèi)部。 3、通常水也是導(dǎo)電的。
電器用品要注意不要沾上水,所以不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。如:電視機開著時,不可用濕毛巾擦,防止水滴進機殼內(nèi)造成短路,機毀人傷。
不能用濕手接插頭,這樣容易觸電。 4、發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源。
不要用手去直接救人,應(yīng)呼喊成年人相助,不要自己處理,以防觸電。木頭、e5a48de588b63231313335323631343130323136353331333238663030橡膠、塑料不導(dǎo)電,叫絕緣體,這些工具可以直接接觸電源,不會引起觸電,可以用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開。
5、認識了解電源總開關(guān)。學會在緊急情況下關(guān)斷總電源。
6、電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。插拔電源插頭時不要用力拉拽電線,以防止電線的絕緣層受損造成觸電。
7、不要隨意拆卸、安裝電源線路、插座、插頭等。哪怕安裝燈泡等簡單的事情,也要先關(guān)斷電源,并在家長的指導(dǎo)下進行。
8、見到脫落的電線時,千萬要躲遠。對于裸露的線頭,更不能用手碰。
9、電閘盒旁,危險重重。別在電閘附近玩耍,不可隨意動閘,以免發(fā)生短路,漏電等危險。
10、雨天防雷電。遇到下雨打雷打閃,要關(guān)掉電視、音響,拔掉電源插。
2.明天要去給幼兒園小朋友講“安全用電知識”,有沒有人可以給我提供
情景演習:突然在黃可芳家里一個角落里冒出一陣陣煙和聞到一股燒焦味道
與幼兒一起討論應(yīng)該如何安全用電
1、尋找出冒煙苗頭(原來黃可芳貪玩用電燙斗燙衣服忘了關(guān)掉電源把衣服燒焦了)
2、與幼兒一起討論在家該如何安全用電?請幼兒各抒已見這時候要運用靈巧引導(dǎo)語言來開發(fā)幼兒想像力和對事情判斷力
3、老師小結(jié)該如何安全用電:
(1)、不玩弄電器插頭需要時請大家?guī)兔Σ搴桶?/p>
(2)、不用濕手觸摸電源開關(guān)
(3)、在沒有學會操作前不能隨便按動電器上旋鈕及各種鍵有家電只有大人才能操作不能隨便亂動
(4)、注意節(jié)約用電要隨手關(guān)燈沒人時不開燈電視看完要及時關(guān)掉
3.如何教給孩子一些用電安全常識
孩子的安全一直是讓家長掛心的問題,尤其是每逢假期,只有孩子獨自在家的時候,用電安全就成了家中最大的隱患之一。小朋友生性好奇,喜歡在家中到處探索,但“電”恰恰是一個需要規(guī)范謹慎使用的東西,如何教給孩子一些用電安全常識?
如何教給孩子用電安全常識
1、教給孩子使用電器方法
教育孩子注意安全,講清亂動電器的危害,在沒有成人的情況下,不亂擺弄電器設(shè)備。但孩子懂事后(5歲以上),可教給孩子一些常用電器的使用方法,允許孩子在成人的指導(dǎo)下使用,并經(jīng)常提醒孩子不要用硬物,特別是金屬物摳插座插孔。
2、明確家中用電標志
家中孩子太小,還不懂得如何分辨的時候,可以在家中設(shè)置明確的安全標志,通過色彩來讓孩子有一個可以觸碰、不能觸碰的區(qū)分,這樣孩子能夠用最簡單的方式將家中劃分區(qū)域。
例如在開關(guān)、插座邊上貼上明顯的紅色標志,而在沙發(fā)、座燈旁邊貼上綠色標志,告知孩子家中紅色的區(qū)域代表危險,綠色代表安全,那么孩子在家時也會知道哪些地方需要特地繞開,很容易區(qū)分出室內(nèi)能動和不能動的位置。
3、了解觸電對身體的傷害
金屬物品都是導(dǎo)電的,不可用這些物品與電源直接的接觸。有些寶寶好奇心比較重,往往會拿自己的小手或者拿一根鐵絲往插座里試探,這樣是十分危險的,家長要格外注意孩子的一舉一動,一旦觸電要及時的救治。
4、教孩子學會觸電急救常識
孩子懂事后,要使其知道電源總開關(guān)的作用與位置,學會在緊急情況下關(guān)斷總電源。讓孩子明確,發(fā)現(xiàn)有人觸電后,要設(shè)法及時關(guān)斷電源。不得用手去直接救人,應(yīng)呼喊成年人相助,不要自己處理,以防觸電。讓孩子知道干燥的木頭、橡膠、塑料不導(dǎo)電,是絕緣體,這些工具可以直接接觸電源,不會引起觸電,可以用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,也可站在干燥的木板上拉觸電者的衣服。
如何預(yù)防孩子觸電
1、注意放鐵絲、刀剪的位置
將鐵絲、刀剪等可以導(dǎo)電的物品放到兒童不易夠取的地方;不要把毛巾、衣物等搭在電線上。
2、兒童房內(nèi)的電器不宜多
兒童房內(nèi)的電器不宜多,尤其是年齡較小兒童的房內(nèi),電器更不宜多;應(yīng)避免使用落地電器,防止兒童絆倒后發(fā)生觸電事故。
4.生活用電安全小知識
一、家庭電路。
1、家庭電路的主要組成部分有低壓供電線、電壓表、閘刀開關(guān)、保險絲、用電器、插座、開關(guān)。 2、連接方法:家庭電路中用電器全是并聯(lián)接入電路,而每一個用電器都與一個開串聯(lián)。
一個用電器的通斷也不會影響其它用電器的正常工作,每個插座都是并聯(lián)在電路中。是否有用電器的插入也影響不了其它用電器正常使用。
3、分清火線、零線和地線:低壓供電線由兩根電線和家用電路相連,其中一根和地之間沒有電壓,稱為零線。另一根和地之間有220V電壓,稱為火線。
火線和零線之間有220V電壓,在三孔插座中有一根線將家用電器外殼和大地相連,這根線稱為地線。雖然地線或火線與零線之間的電壓都是220V,但絕不能將地線與零線接通,否則易造成觸電事故。
可以用測電筆來辨別火線和零線的。用手接觸筆尾金屬體,筆尖接觸電線(或跟電線相連的導(dǎo)線),如氖管發(fā)光,表示接觸的是火線。
4、電能表是用來測用戶消耗電能的多少的,裝在用戶總閘刀開關(guān)前。用電能表可測算用電器功率。
5、保險絲的作用:保險絲是用來保護電路的。家用保險是由電阻率較大而熔點低的鉛銻合金制成的,當電流過大時,它會產(chǎn)生較多熱量使溫度達到熔點自動熔斷,切斷電路,切記不可用其它導(dǎo)線來代替保險絲。
保險絲的選擇:I額大于I正常。一般保險絲的熔斷電流約是額定電流的2倍。
二、家庭電路中電流過大的原因基本有兩種。 1、發(fā)生短路:短路是電流沒有經(jīng)過用電器而直接接通零線和火線,為了避免出現(xiàn)短路現(xiàn)象要及時檢查線路,是否有導(dǎo)線或絕緣層破損,以及電線的搭碰或潮濕等。
2、用電器總功率過大:火線與零線間的電壓U一定時,干路電流I=P/U。當并聯(lián)的用電器越多,總功率P就越大,電流I也隨之變大,與短路的結(jié)果一樣。
電流I大到一定程度可使保險絲發(fā)熱自動切斷電路,如果家庭接入了幾個大功率用電器,切記將它們的使用時間交錯開。 三、安全用電常識。
1、觸電的原因:人體是導(dǎo)體,電阻約1000歐(因人而已),當人觸電時,電流會通過人體流入大地,人體直接或間接遇到火線,人就會發(fā)生觸電事故。當流過人體的電流增加到1毫安時人就會有“麻”的感覺;電流越過8~10毫安時人手就很難擺脫帶電體,通過人體的電流達到100毫安,只要很短時間就會使人呼吸窒息,心跳停止。
因此,人體觸電死亡的原因主要有大電流通過人體。實踐證明,只有電流不高于30~40毫安,不高于36伏的電流才是安全的。
2、觸電的形式: (1)單線觸電:人站在地上,手觸了火線或觸到了火線相連的物體。 (2)雙線觸電:人兩手分別觸火線、地線而觸電。
(3)高壓電弧觸電:人靠近高壓線(或高壓帶電體),造成空氣弧光放電而觸電(雷電也是此種)。 (4)高壓跨步電壓觸電:人走進高壓電線掉落處,前后二腳間跨步電壓超過36伏而觸電。
3、安全用電規(guī)則:不接觸低壓帶電體(如220伏),不靠近高壓帶電體。 4、觸電的急救: (1)迅速切斷電源(拉開總閘或總開關(guān)); (2)用干燥的木棒、竹棒挑開電源線,迅速使觸電人脫離電源; (3)發(fā)生電火災(zāi)時,各必先切斷電源后,再潑水救火; (4)進行人工呼吸搶救。
5.寶寶必知10條安全用電常識是什么
1、學會看安全用電標志。
紅色:用來標志禁止、停止的信息,遇到紅色標志,應(yīng)該嚴禁觸摸。黃色:用來標志注意危險。
如“當心觸電”、“注意安全”等。 2、了解電流通過人體會造成傷亡。
凡是金屬制品都是導(dǎo)電的,千萬不要用這些工具直接與電源接觸。 如:不用手或?qū)щ娢铮ㄈ玷F絲、釘子、別針等金屬制品)去接觸、探試電源插座內(nèi)部。
3、通常水也是導(dǎo)電的。 電器用品要注意不要沾上水,所以不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。
如:電視機開著時,不可用濕毛巾擦,防止水滴進機殼內(nèi)造成短路,機毀人傷。 不能用濕手接插頭,這樣容易觸電。
4、發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源。 不要用手去直接救人,應(yīng)呼喊成年人相助,不要自己處理,以防觸電。
木頭、橡膠、塑料不導(dǎo)電,叫絕緣體,這些工具可以直接接觸電源,不會引起觸電,可以用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開。 5、認識了解電源總開關(guān)。
學會在緊急情況下關(guān)斷總電源。 6、電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。
插拔電源插頭時不要用力拉拽電線,以防止電線的絕緣層受損造成觸電。 7、不要隨意拆卸、安裝電源線路、插座、插頭等。
哪怕安裝燈泡等簡單的事情,也要先關(guān)斷電源,并在父母的指導(dǎo)下進行。 8、見到脫落的電線時,千萬要躲遠。
對于裸露的線頭,更不能用手碰。 9、電閘盒旁,危險重重。
別在電閘附近玩耍,不可隨意動閘,以免發(fā)生短路,漏電等危險。 10、雨天防雷電。
遇到下雨打雷打閃,要關(guān)掉電視、音響,拔掉電源插頭。
6.誰能教我一些安全用電的知識
1、照明開關(guān)為何必須接在火線上? 如果將照明開關(guān)裝設(shè)在零線上,雖然斷開時電燈也不亮,但燈頭的相線仍然是接通的,而人們以為燈不亮,就會錯誤地認為是處于斷電狀態(tài)。
而實際上燈具上各點的對地電壓仍是220伏的危險電壓。如果燈滅時人們觸及這些實際上帶電的部位,就會造成觸電事故。
所以各種照明開關(guān)或單相小容量用電設(shè)備的開關(guān),只有串接在火線上,才能確保安全。 2、單相三孔插座如何安裝才正確?為什么? 通常,單相用電設(shè)備,特別是移動式用電設(shè)備,都應(yīng)使用三芯插頭和與之配套的三孔插座。
三孔插座上有專用的保護接零(地)插孔,在采用接零保護時,有人常常僅在插座底內(nèi)將此孔接線樁頭與引入插座內(nèi)的那根零線直接相連,這是極為危險的。因為萬一電源的零線斷開,或者電源的火(相)線、零線接反,其外殼等金屬部分也將帶上與電源相同的電壓,這就會導(dǎo)致觸電。
因此,接線時專用接地插孔應(yīng)與專用的保護接地線相連。采用接零保護時,接零線應(yīng)從電源端專門引來,而不應(yīng)就近利用引入插座的零線。
3、塑料絕緣導(dǎo)線為什么嚴禁直接埋在墻內(nèi)? (1) 塑料絕緣導(dǎo)線長時間使用后,塑料會老化龜裂,絕緣水平大大降低,當線路短時過載或短路時,更易加速絕緣的損壞。 (2) 一旦墻體受潮,就會引起大面積漏電,危及人身安全。
(3) 塑料絕緣導(dǎo)線直接暗埋,不利于線路檢修和保養(yǎng)。 4、為什么要使用漏電保護器? 漏電保護器又稱漏電保護開關(guān),是一種新型的電氣安全裝置,其主要用途是: (1) 防止由于電氣設(shè)備和電氣線路漏電引起的觸電事故。
(2) 防止用電過程中的單相觸電事故。 (3) 及時切斷電氣設(shè)備運行中的單相接地故障,防止因漏電引起的電氣火災(zāi)事故。
(4) 隨著人們生活水平的提高,家用電器的不斷增加,在用電過程中,由于電氣設(shè)備本身的缺陷、使用不當和安全技術(shù)措施不利而造成的人身觸電和火災(zāi)事故,給人民的生命和財產(chǎn)帶來了不應(yīng)有的損失,而漏電保護器的出現(xiàn),對預(yù)防各類事故的發(fā)生,及時切斷電源,保護設(shè)備和人身安全,提供了可靠而有效的技術(shù)手段。 5、發(fā)生觸電事故的主要原因是什么? 統(tǒng)計資料表明,發(fā)生觸電事故的主要原因有以下幾種: (1) 缺乏電氣安全知識,在高壓線附近放風箏,爬上高壓電桿掏鳥巢;低壓架空線路斷線后不停電用手去拾火線;黑夜帶電接線手摸帶電體;用手摸破損的膠蓋刀閘。
(2) 違反操作規(guī)程,帶電連接線路或電氣設(shè)備而又未采取必要的安全措施;觸及破壞的設(shè)備或?qū)Ь€;誤登帶電設(shè)備;帶電接照明燈具;帶電修理電動工具;帶電移動電氣設(shè)備;用濕手擰燈泡等。 (3) 設(shè)備不合格,安全距離不夠;二線一地制接地電阻過大;接地線不合格或接地線斷開;絕緣破壞導(dǎo)線裸露在外等。
(4) 設(shè)備失修,大風刮斷線路或刮倒電桿未及時修理;膠蓋刀閘的膠木損壞未及時更改;電動機導(dǎo)線破損,使外殼長期帶電;瓷瓶破壞,使相線與拉線短接,設(shè)備外殼帶電。 (5) 其他偶然原因,夜間行走觸碰斷落在地面的帶電導(dǎo)線。
6、發(fā)生觸電時應(yīng)采取哪些救護措施? 發(fā)生觸電事故時,在保證救護者本身安全的同時,必須首先設(shè)法使觸電者迅速脫離電源,然后進行以下?lián)屝薰ぷ鳌?(1) 解開妨礙觸電者呼吸的緊身衣服。
(2) 檢查觸電者的口腔,清理口腔的粘液,如有假牙,則取下。 (3) 立即就地進行搶救,如呼吸停止,采用口對口人工呼吸法搶救,若心臟停止跳動或不規(guī)則顫動,可進行人工胸外擠壓法搶救。
決不能無故中斷。 如果現(xiàn)場除救護者之外,還有第二人在場,則還應(yīng)立即進行以下工作: 1) 提供急救用的工具和設(shè)備。
2) 勸退現(xiàn)場閑雜人員。 3) 保持現(xiàn)場有足夠的照明和保持空氣流通。
4) 向領(lǐng)導(dǎo)報告,并請醫(yī)生前來搶救。 實驗研究和統(tǒng)計表明,如果從觸電后1分鐘開始救治,則90%可以救活;如果從觸電后6分鐘開始搶救,則僅有10%的救活機會;而從觸電后12分鐘開始搶救,則救活的可能性極小。
因此當發(fā)現(xiàn)有人觸電時,應(yīng)爭分奪秒,采用一切可能的辦法。 7、家庭安全用電有哪些措施? 隨著家用電器的普及應(yīng)用,正確掌握安全用電知識,確保用電安全至關(guān)重要。
(1) 不要購買“三無”的假冒偽劣家用產(chǎn)品。 (2) 使用家電時應(yīng)有完整可靠的電源線插頭。
對金屬外殼的家用電器都要采用接地保護。 (3) 不能在地線上和零線上裝設(shè)開關(guān)和保險絲。
禁止將接地線接到自來水、煤氣管道上。 (4) 不要用濕手接觸帶電設(shè)備,不要用濕布擦抹帶電設(shè)備。
(5) 不要私拉亂接電線,不要隨便移動帶電設(shè)備。 (6) 檢查和修理家用電器時,必須先斷開電源。
(7) 家用電器的電源線破損時,要立即更換或用絕緣布包扎好。 (8) 家用電器或電線發(fā)生火災(zāi)時,應(yīng)先斷開電源再滅火。
8、如何防止燒損家用電器? 常用的家用電器的額定電壓是220伏,正常的供電電壓在220伏左右。當供電線路中若因雷擊等自然災(zāi)害造成的供電電壓瞬時升高、三相負荷不平衡戶線年久失修發(fā)生斷零線,或因人為錯接線等引起的相電壓升高等原因發(fā)生電壓升高,就會使電流增大導(dǎo)致家用電器因過熱而燒損。
要防止燒損家用電器,就要從以下方面入手:一是用電設(shè)備不使用時應(yīng)。
7.幼兒園中班安全教育安全用電教案
第-一z課件b網(wǎng) bai活動目標: 1、讓幼兒初步了解電的知識,并通過實驗知道什么東西容易導(dǎo)電,什么不能導(dǎo)電。
2、培養(yǎng)幼兒獨立思考能力和對科學探索的興趣。 3、教育幼兒日常生活中注意安全用電。
活du動準備: 干電池,1.5V電一珠、長木片、銅絲、鐵釘、塑料袋、布條、紙條、橡皮管、塑料管、毛線、分類盒等, 數(shù)量與幼兒數(shù)相等。幼兒已有關(guān)于電池正、負極的知識。
活動過程: 1、出示材料,引起幼兒動手操作的興趣zhi。 2、幼兒動手操作,探索其中的秘密。
(1)講解操作的方法。幼兒邊操作邊探索,把每樣東西一dao端放在電池的負極處,另一端在電池正極處 小燈泡上,看看哪些能使燈泡亮起來,哪些不能。
想一想為什么,將得出的結(jié)果用分類盒分開。 (2)幼兒自由研內(nèi)究操作,教師巡回指導(dǎo)。
(3)請幼兒互相討論操作結(jié)果。 (4)請每組選出幼兒代表說說自己的操作情況。
3、教育幼兒安全用電。人的身體可以導(dǎo)電,插插頭時,手不能碰插頭的金容屬片,不能把手伸到插座內(nèi), 更不能隨便碰電源、電線。
8.中班社會教案《觸電了,怎么辦
幼兒園安全教案:當心觸電
教師:屈老師
活動目標:
1、讓幼兒知道電可以級人們生活帶來很多好處,但也有危險,使用中當心觸電。
2、了解安全用電的初步知識。
活動準備:
1、幼兒讀物。
2、開關(guān),插座,電線,燈頭,收音機等。
活動過程:
1、鼓勵幼兒講講生活中電的作用,激發(fā)幼兒學習興趣。
提問:
(1)你家有哪些電器用品?
(2)這些電器用品給我們帶來了哪些方便?
(3)如果沒有電會怎樣?
小結(jié):我們生活離不開電。家用電器需要電;電燈可以照明,我們晚上能看書寫字;電扇能幫助降溫散熱;有了電視,我們就能看到世界各地風景了解世界各國發(fā)生的事,學到很多知識。還有抽水機、打谷機能幫助農(nóng)民減輕勞動強度,真是好幫手。如果匯聚沒有電,將會給我們的生產(chǎn)、生活造成困難和不便,所以,我們不僅要認識電,還要注意安全用電,節(jié)約用電。
2、組織幼兒閱讀幼兒用書,并講述電的危險性。
提問:
(1)能用手去觸摸插座和燈頭嗎?
(2)能亂摸變壓器和電線嗎?
(3)能獨自去拔閘刀嗎?
小結(jié):不能。因為電是通過電線輸入電器的,電線的外部用塑料或橡膠包裹著,以防傳電,我們才可以用手拿??呻娖鲀?nèi)卻是帶電的,不小防碰上了就會觸電,結(jié)果是輕者觸電部位麻木,重者觸電部位燒傷,嚴重觸電者會死亡。所以說,電的危險性是非常大的。
3、教師講述簡單的用電方法和觸電防范措施。
(1)出示插座和錄音機等。
①鼓勵幼兒介紹開關(guān)電器的經(jīng)驗。
②教師主要講解使用方法。如開關(guān)的拿法、插法和連結(jié)的程序,并操作說明。
(2)讓幼兒進一步學習觸電防范措施,確保平安。
(3)我們的生活離不開電,因此,我們要安全用電,并注意以下幾點:
①不用鐵絲、鐵釘或手指伸進電源插座內(nèi),因為電源插座是有電的。
②不要到安裝輸電變壓器和高壓線的地方去玩。
③發(fā)現(xiàn)斷在地面上的電線,千萬不要用手去拉,用腳去踩線頭,應(yīng)立即告訴大人妥善處理。
不要自行操作電器開關(guān),應(yīng)在大人正確指導(dǎo)下進行操作
9.安全用電常識十五字
1、學會在緊急情況下關(guān)斷總電源。
2、不用手或?qū)щ娢铮ㄈ玷F絲、釘子、別針等金屬制品)去接觸、探試電源插座內(nèi)部。 3、不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。
4、電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭;插拔電源插頭時不要用力拉拽電線,以防止電線的絕緣層受損造成觸電;電線的絕緣皮剝落,要及時更換新線或者用絕緣膠布包好。 5、發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手去直接救人;年齡小的同學遇到這種情況,應(yīng)呼喊成年人相助,不要自己處理,以防觸電。
6、不隨意拆卸、安裝電源線路、插座、插頭等。哪怕安裝燈泡等簡單的事情,也要先關(guān)斷電源,并在家長的指導(dǎo)下進行。
隨便摘取其中15個字吧!望采納,謝謝。
10.如何對幼兒實施安全用電教育
觸電是日常生活中比較常見的意外傷害事故,有數(shù)據(jù)顯示:少年兒童因觸電而死亡的人數(shù)占兒童意外死亡人數(shù)的1O.6%。
最近,在網(wǎng)上報道了一位身殘志堅被稱為“中國斷臂達人”的劉偉,就是因小時候在自家門口的變壓器旁玩耍,因不懂高壓電的危險去用手觸摸而導(dǎo)致電擊燒糊胳膊,不得不截肢,小小年紀便失去了雙臂,還差點丟掉性命。近幾年,電視、報紙、刊物等還不斷報道因孩子缺乏安全用電知識而導(dǎo)致的其他傷亡事件,其教訓是沉重、慘痛的。
對幼兒進行安全用電知識教育,必須根據(jù)幼兒的身心發(fā)展水平和特點來進行。在教育方法上教師可采取示范與講解相結(jié)合以及游戲的方法,注意正面引導(dǎo)和隨機教育相結(jié)合,把對幼兒安全用電知識教育落到實處。
在多年的工作實踐中,我認為可采用如下方法和途徑:一、讓幼兒全面掌握安全用電的有關(guān)知識和內(nèi)容對幼兒進行安全用電教育,首先必須讓孩子掌握有關(guān)電的相關(guān)知識和內(nèi)容:如:電是什么,電的種類,雷電是什么,靜電是什么,電的應(yīng)用,電的危害,如何做到安全用電等等。教師可用通俗易懂的語言告訴孩子:電是一種自然現(xiàn)象,干燥的物品相互摩擦會產(chǎn)生靜電,下雨打雷時會產(chǎn)生雷電。
電有兩種:一種叫做正電,一種叫做負電。電的應(yīng)用十分廣泛,它可以用于工業(yè)、農(nóng)業(yè)、醫(yī)療、日常生活,更應(yīng)用于科研、軍事、航天、航海等高科技領(lǐng)域,教師應(yīng)特別介紹各種家用電器及應(yīng)用,告訴孩子電與人們的生產(chǎn)、生活息息相關(guān)。
電雖然對人們的生活非常重要,但應(yīng)用不當會造成傷害,教師應(yīng)通過多種方法和途徑讓孩子掌握一些安全用電知識:1.學會看安全用電標志。紅色:用來表示禁止、停止的信息;遇到紅色標志,應(yīng)該嚴禁觸摸。
黃色:用來警示,如“當心觸電”“注意安全”等等。2.了解電流通過人體人會死亡,凡是金屬制品都是導(dǎo)電的,千萬不要用這些工具直接與電源接觸。
如:不用手或?qū)щ娢铮ㄈ玷F絲、釘子、別針等金屬制品)去接觸、試探電源插座內(nèi)部。3.通常水也是導(dǎo)電的。
電器用品要注意不要沾上水,所以不要用濕手觸摸電器。如:電視開著時,不用濕毛巾擦拭,防止水進入機殼內(nèi)造成短路,機毀人傷。
不能用濕手接觸插頭,這樣容易觸電。4.發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)掉電源(可呼喊大人),不要用手直接去救人,應(yīng)呼喊成年人相助,不要自己處理,以防觸電。
木頭、橡膠、塑料等物體不導(dǎo)電,叫絕緣體。這些工具可直接接觸電源,不會引起觸電,遇到有人觸電,可用干燥的木棍、竹竿等將接觸者與帶電的電器分開。
5.認識、了解電源總開關(guān),學會在緊急情況下關(guān)掉總電源。6.電器使用完后,應(yīng)立即拔掉電源插頭。
拔掉電源插頭時不要用力拉拽電線,以防止電線的絕緣層受損造成觸電。7.不要隨意拆卸、安裝電源線路、插座、插頭等。
哪怕安裝電燈泡等簡單的事情,也要先關(guān)掉電源并在父母的指導(dǎo)下進行。8.見到脫落的電線時,千萬要躲遠,對于裸露的線頭更不能用手碰。
9.電閘盒旁,危險重重。不要在電閘附近玩耍,不可隨意動電閘,以免發(fā)生短路、漏電等危險。
更不要在變壓器、高壓線等附近玩耍,更不要接觸這些東西。1O.雨天防雷電。
遇到下雨打雷打閃,要關(guān)掉電視、音響,拔掉電源插頭,并盡量不外出,以防雷擊。二、通過多種方法和途徑完成教育目標1.通過環(huán)境創(chuàng)設(shè)加深幼兒的印象環(huán)境對孩子的影響是潛移默化的。
幼兒園通過開設(shè)宣傳欄,登載一些用電安全知識或漫畫,懸掛安全用電標語,向家長和孩子做宣傳;更重要的是在各種電器、電源、電線、插座、開關(guān)、電閘的旁邊貼上統(tǒng)一的安全用電標志,時刻提醒孩子注意用電安全。2.通過教學活動完成教育目標教師可將一些安全用電知識設(shè)計成專門的教學活動,配上生動的教具、圖片或課件,對孩子進行教育:如大班教學活動“各種各樣的燈”,孩子通過認識各種各樣的燈,知道安全用電常識;中班教學活動“如何防雷電”,通過教師生動地講述,孩子懂得了如何防雷電知識:不可以跑到大樹下躲雷雨閃電;不可以躲在電線桿下;不可以躲在其他地勢高的地方;不可以躲在潮濕的地方。
教師可選擇一些成品故事,也可將安全用電知識融入自編故事中,讓孩子既體會到有趣的故事情節(jié),又能接受一些安全用電知識。3.通過游戲活動完成教育目標游戲是小朋友最喜愛的學習形式,教師通過有計劃的教育目標和形式,將一些安全用電知識融入游戲中,讓孩子們既體會到游戲的快樂,同時又得到相應(yīng)的教育。
例如角色游戲“家用電器真好玩”,讓小朋友扮演電器商店的“售貨員”向“顧客”介紹電視、冰箱、電腦、空調(diào)、電吹風、電熨斗等的功能、用法、注意事項,特別強調(diào)安全用電注意事項。再如情境游戲“快來救救觸電的小熊吧!”,小朋友扮演不同的小動物,用干燥的竹竿、木棍等挑開使小熊觸電的“電線”,并撥打“120”急救電話搶救“傷者”。
另外,教師還可給孩子提供一些衛(wèi)生、安全的游戲材料,如干電池、燈泡、鐵絲等,讓幼兒操作體驗:燈泡為什么亮了?用干燥的塑料片、梳子、碎紙片等,讓孩子們實驗“摩擦起電”的有趣現(xiàn)象等等。此外,還可以通過安全用電動畫、漫畫及有關(guān)視頻資料、多媒體課件等豐富幼。