1.幼兒園安全教育《打雷了怎么辦》
1、打雷時(shí),首先要做的就是關(guān)好門(mén)窗,防止雷電直擊室內(nèi)或者防止球形雷飄進(jìn)室內(nèi).
2、遇到雷雨現(xiàn)象,人不要站在燈泡下,應(yīng)將家用電器的電源切斷,以免損壞電器.
3、雷雨天氣時(shí),盡量不要撥打、接聽(tīng)電話或使用電話上網(wǎng),應(yīng)拔掉電源和電話線及電視閉路線等可能將雷電引入的金屬導(dǎo)線.
4、在室內(nèi)也要離開(kāi)進(jìn)戶的金屬水管以及跟屋頂相連的下水管等.
5、晾曬衣服被褥等用的鐵絲不要拉到窗戶、門(mén)口,以防鐵絲引雷致人死亡事件發(fā)生.
戶外避雷
1、雷暴天氣時(shí),在戶外不要接聽(tīng)和撥打手機(jī),因?yàn)槭謾C(jī)的電磁波也會(huì)引雷.同時(shí)打雷時(shí)嚴(yán)禁接近一些正在作2、人乘坐在車(chē)內(nèi)一般不會(huì)遭遇雷電襲擊,但乘車(chē)遭遇打雷時(shí)千萬(wàn)不要將頭手伸出窗外.
3、遇到突然的雷雨,當(dāng)頭發(fā)出現(xiàn)發(fā)硬豎起來(lái),應(yīng)該蹲下,降低自己的高度,同時(shí)將雙腳并攏,減少跨步電壓帶來(lái)的危害.
業(yè)的電4、不要在大樹(shù)底下避雨.在打雷時(shí)最好離大樹(shù)5米遠(yuǎn).
5、遇雷暴天氣出門(mén),最好穿膠鞋,這樣可以起到絕緣的作用.
6、最好不要在野外,如果在野外,最好不要在山上,找一個(gè)空曠的地方,四周沒(méi)有高大的建筑,如果閃電離你很近,那么寧可被雨淋著也千萬(wàn)別打傘.力設(shè)施.
2.如何對(duì)幼兒進(jìn)行雷雨天安全教育
設(shè)計(jì)意圖:
隨著自然環(huán)境的被污染,自然災(zāi)害也隨之增多。其中雷雨的安全事故時(shí)有發(fā)生。為了讓幼兒從小了解自然現(xiàn)象,加強(qiáng)對(duì)自然災(zāi)害的防范知識(shí),我們?cè)O(shè)計(jì)了本次活動(dòng)。在活動(dòng)的前端設(shè)計(jì)了躲雷雨閃電的情景,使幼兒容易接受和掌握,讓幼兒在玩中學(xué),更快、更好地掌握住所學(xué)的安全知識(shí)。
活動(dòng)目標(biāo):
一、知道雷雨天很危險(xiǎn),掌握雷雨天的安全知識(shí)。
二、能大膽地講述出自己對(duì)自然現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)和看法。
三、樹(shù)立自然保護(hù)意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
課件《遇到雷雨怎么辦》;躲雷雨閃電的情景場(chǎng)地布置(即游戲場(chǎng)地);大樹(shù)一棵,電線桿一條,房子一座;小兔子頭飾、木籃子各30個(gè);音樂(lè)《夏天的雷雨》
活動(dòng)過(guò)程:
一、游戲?qū)?,提高幼兒的活?dòng)興趣。
今天,小猴子邀請(qǐng)我們到他家去做客,現(xiàn)在我們出發(fā)吧。
二、和幼兒一起進(jìn)入雷雨閃電的情景中,觀察幼兒的表現(xiàn)。
1、剛走到半路上,突然傳來(lái)一陣?yán)子觊W電的聲音(用錄音機(jī)播放音樂(lè)),“孩子們,下雨了,打雷了,怎么辦呀?”。仔細(xì)觀察孩子們的表現(xiàn)。
2、雨停了,繼續(xù)走,來(lái)到了小猴子的家里坐下,猴媽媽熱情招待大家。圍繞剛才躲雷雨閃電的情景進(jìn)行提問(wèn):
剛才大家在半路上遇到什么事情啦?
遇到雷雨閃電,你們是怎樣做的?躲在哪里?
今天小寶也遇到了像我們同樣的事情,現(xiàn)在,我們一起來(lái)看看他是怎樣做的?
三、觀看課件《遇到雷雨怎么辦》,讓幼兒通過(guò)課件來(lái)學(xué)習(xí)防雷電的正確方法。
圍繞課件內(nèi)容與幼兒展開(kāi)討論,加深幼兒對(duì)正確防雷電方法的掌握。
1、故事里的小寶是躲在哪里避雷雨閃電的?
2、小哥哥又是躲在哪里避雷雨閃電的?
3、小寶、小哥哥誰(shuí)做得對(duì)呢?請(qǐng)幼兒自由討論,鍛煉幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力和對(duì)事情的判斷能力。
3.幼兒園安全教育教案 打雷下雨怎么辦
幼兒園安全教案:打雷下雨時(shí)
活動(dòng)目標(biāo):
1、鞏固幼兒原有經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上引導(dǎo)幼兒了解雷電的危害性。
2、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的自我保護(hù)意識(shí),掌握防止雷電傷害的基本常識(shí)。
活動(dòng)過(guò)程:
一、活動(dòng)引入
1、鞏固和提升幼兒已有的經(jīng)驗(yàn):轟隆隆,是什么聲音?
2、小耳朵真靈,真的是下雨了,打雷了。
二、在打雷時(shí)
1、小朋友們知道雷電是什么樣子的?還有什么也是和雷電一起出現(xiàn)的呢?(請(qǐng)幼兒模仿打雷的聲音、描述閃電的景象。)
2、引導(dǎo)幼兒在活動(dòng)中能夠大膽地表述。(教師打開(kāi)電視圖片,幫助幼兒認(rèn)識(shí)下雨時(shí)雷電形成的過(guò)程。)
3、下雨又打雷時(shí),我們應(yīng)該怎么辦?(有什么地方可以讓我們躲雨的呢?)
4、幼兒能夠在集體面前大膽表述自己的生活經(jīng)驗(yàn)(有哪些地方我們是可以躲避的,而什么地方是一定不能去的呢?)
三、打開(kāi)圖片,引導(dǎo)幼兒觀察討論,他們做的對(duì)不對(duì)?應(yīng)該怎樣做?
--圖上有雷電和雨點(diǎn),一幼兒在大樹(shù)下躲雨。
--雷雨天,一幼兒在空曠的地方踩水。
--雷雨天,一幼兒在家看電視。
--雷雨天,一幼兒在打電話。
1、再次引導(dǎo)幼兒談一談,電閃雷鳴時(shí)我們應(yīng)該怎么做?
2、啟發(fā)幼兒談?wù)劊何kU(xiǎn)的事情還有哪些?我們應(yīng)該怎么做?
四、帶幼兒到戶外布置的環(huán)境中體驗(yàn)下雨天,應(yīng)該怎么做?
--情景表演:下雨天
請(qǐng)兩名幼兒扮演雷公電母,四名幼兒做不同的行為,比如:看電視、踩水、打電話、大聲說(shuō)話。請(qǐng)觀眾說(shuō)說(shuō)他們的行為好不好?應(yīng)該怎么做?
4.大班安全教育:如何防雷電
設(shè)計(jì)思路: 隨著自然環(huán)境的污染,自然災(zāi)害也隨之增多。
其中雷電的安全事故時(shí)有發(fā)生。讓幼兒從小就認(rèn)識(shí)如何防雷電,是我們教師必不可少的教育工作。
于是,特設(shè)計(jì)了此活動(dòng)。 安全知識(shí),理性的東西比較強(qiáng),我考慮到這一點(diǎn)之后,在活動(dòng)的前端,便設(shè)計(jì)了躲雷雨閃電的情景,讓幼兒自由地發(fā)揮,老師在旁邊仔細(xì)地觀察、引導(dǎo),讓幼兒通過(guò)親身經(jīng)歷之后,再讓他們來(lái)掌握正確的方法,這樣便會(huì)更加容易接受和掌握,再者,通過(guò)表演游戲的形式,讓幼兒在玩中學(xué),更快、更好地掌握住所學(xué)的安全知識(shí)。
教學(xué)目標(biāo): 1.初步了解雷電的危害,教育幼兒學(xué)會(huì)如何防雷電。 2.鍛煉幼兒對(duì)事情的判斷能力和想象力,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)。
教學(xué)準(zhǔn)備: 1.課件《如何防雷電》 2.躲雷雨閃電的情景場(chǎng)地布置:大樹(shù)一棵、房子兩座。 教學(xué)過(guò)程: 一、活動(dòng)的導(dǎo)入 今天天氣真好,小兔子們我們一起去郊游吧。
剛走到半路上,突然傳來(lái)一陣?yán)子觊W電的聲音;“孩子們,打雷啦,下雨了,趕快躲?!弊屑?xì)觀察孩子們躲在哪里。
雨停了,大家回到原地,活動(dòng)結(jié)束。 二、圍繞剛才躲雷雨閃電的情景進(jìn)行提問(wèn): 1.剛才我們?cè)诎肼飞嫌龅搅耸裁词虑椋?2.你們是怎樣躲避雷電的? 三、雷電是怎樣形成的?(觀看課件,初步了解雷電的形成) 四、雷電有什么危害?(觀看課件,初步了解雷電的危害) 五、觀看課件《如何防雷電》 六、圍繞課件內(nèi)容,展開(kāi)大討論,要求幼兒大膽發(fā)言。
1.課件中的喜羊羊和灰太狼誰(shuí)做得對(duì)?自由討論,鍛煉幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力和對(duì)事情的判斷能力。 2.討論:遇到雷電,你認(rèn)為如何躲避最安全? 七、教師小結(jié)如何防雷電: 在幼兒園如遇雷雨天氣,應(yīng)該這樣做: 1.在教室內(nèi)是最安全的。
2.關(guān)好教室門(mén)窗,要求老師把教室的電器電源切斷。 3.不要參加戶外體育活動(dòng),如賽跑、打球等。
4.不要觸摸或靠近金屬物。 在上學(xué)或放學(xué)回家的途中,如果遇到雷電天氣時(shí),應(yīng)該這樣做: 1.最好就近進(jìn)入避雷裝置良好的建筑物,這是最安全的。
千萬(wàn)不要進(jìn)入莊稼地的小棚房,在那里避雷雨很容易遭受雷擊。 2.要遠(yuǎn)離高煙囪、鐵塔、電線桿和大樹(shù),千萬(wàn)不要站在大樹(shù)下避雷雨,否則是很危險(xiǎn)的。
3.在空曠的地方不要打金屬骨架的雨傘,或扛舉長(zhǎng)形物體;最好不騎自行車(chē)。 4.不要驚慌,不要奔跑,最好雙腳并攏,雙手抱膝蹲下。
我相信,當(dāng)同學(xué)們面臨相應(yīng)的情境時(shí),一定會(huì)做出正確的反應(yīng),能夠使自己的人身安全得到保障。 八、表演游戲:《下雨啦》。
情景設(shè)計(jì):播放音樂(lè)《采蘑菇的小姑娘》,兔媽媽和兔子們隨著輕快的音樂(lè)采蘑菇,突然下雨了,打雷啦,兔媽媽和兔子們趕快躲雨,雨停了,兔媽媽表?yè)P(yáng)躲得好、躲得對(duì)的小兔。 活動(dòng)反思 防雷電安全知識(shí),理性的東西比較強(qiáng),因此在活動(dòng)的前端,我便設(shè)計(jì)了躲雷雨閃電的情景,讓幼兒自由地發(fā)揮,老師在旁邊仔細(xì)地觀察、引導(dǎo),但是老師在設(shè)計(jì)場(chǎng)景時(shí),過(guò)于簡(jiǎn)單,甚至可以說(shuō)是“簡(jiǎn)陋”,致使孩子在理解屋檐時(shí)有一定的困難;在認(rèn)識(shí)雷電的形成時(shí),課件清晰的呈現(xiàn)出來(lái)了,但是孩子在理解正負(fù)極時(shí)有一定的困難,甚至有孩子提出是“加減”,但老師卻沒(méi)有及時(shí)的引導(dǎo),導(dǎo)致概念混淆。
雷電的危害,課件也清晰的展現(xiàn)了,形象、直觀的課件讓孩子較快就掌握了知識(shí)點(diǎn),同樣,老師缺乏總結(jié)性的詞語(yǔ),“鐵塔下為什么不能躲?”那是因?yàn)榻饘俣紝?dǎo)電;“路燈、電線桿下為什么不能躲?”那是因?yàn)楹苋菀自斐呻娋€短路而觸電或者發(fā)生火災(zāi)。有這樣總結(jié)的話,相信孩子一定能更清楚的知道雷電的危害。
在《如何防雷電》這一環(huán)節(jié)中,孩子有了剛剛新授的知識(shí),同時(shí)結(jié)合生活實(shí)際,展開(kāi)了一次較為全面的談話,讓活動(dòng)有所升華,同時(shí)也讓幼兒能較快的判斷正確與錯(cuò)誤的行為,讓幼兒真正學(xué)會(huì)如何防雷電。 在活動(dòng)的結(jié)束部分,幼兒躲避雷雨閃電,老師同樣在場(chǎng)景的創(chuàng)設(shè)方面打了折扣,要是能結(jié)合活動(dòng)的內(nèi)容,新增一些場(chǎng)景,讓幼兒有更多的選擇,那將使活動(dòng)更為圓滿。
5.預(yù)防雷電的小知識(shí)
(1)除非絕對(duì)需要時(shí),不要冒險(xiǎn)外出。留在室內(nèi)。
(2)不要靠近打開(kāi)的門(mén),窗、火爐、暖氣片、金屬管道、陰溝、插上電源的電氣用具。 (3)在風(fēng)暴期間不要使用插入式電氣設(shè)備如電吹風(fēng),電壓刷或電動(dòng)剃須刀。
(4)風(fēng)暴期間,不要使用電話,閃電可能擊中外面電話線。
(5)不要去收曬衣繩上的衣服。
(6)不要從事柵欄、電話或輸電線、管道或建筑鋼材等安裝工作。
(7)不要應(yīng)用金屬物體如魚(yú)竿和高爾夫球棍。穿好釘有鐵釘?shù)男拥母郀柗蚯蜻\(yùn)動(dòng)員成了極好的避雷針。
(8)不要處理打開(kāi)的容器里的易燃材料。
(9)離開(kāi)水和小船。
(10)如果您正在旅行的話,那么呆在您的汽車(chē)?yán)铮?chē)往往是極好的避雷設(shè)施。在沒(méi)有掩蔽所的時(shí)候,應(yīng)避開(kāi)該地的最高物體。如果附近只有孤立的樹(shù),那么您的最好防護(hù)就是蹲在露天下,離開(kāi)孤立的樹(shù)的距離是其高度兩倍。
(11)避開(kāi)商定、開(kāi)闊的空地、金屬絲欄桿金屬曬衣繩。敞開(kāi)的棚子以及任何突出地面的導(dǎo)電物體。
(12)當(dāng)您感覺(jué)到電荷時(shí),即如果您的頭發(fā)豎起,或者您的皮膚顫動(dòng),那么您可能就受到電擊了。要立刻倒在地上。受到雷擊的人會(huì)嚴(yán)重休克,并且可能被燒傷,但是他們身上不帶電,可以安全進(jìn)行處理。被電擊昏的人,通常進(jìn)行及時(shí)的口對(duì)口的呼吸、心臟按摩以及長(zhǎng)時(shí)間的人工呼吸時(shí)能夠蘇醒的。在受電擊的一群人里,對(duì)于明顯的死亡者應(yīng)首先處理。那些還有活著跡象的人可能會(huì)自行恢復(fù)過(guò)來(lái)。
現(xiàn)在懂了么?
6.幼兒安全教案:防災(zāi)知識(shí)(地震,防火,雷電)
活動(dòng)目標(biāo):
1、通過(guò)演習(xí),訓(xùn)練教師和幼兒在地震的狀況下根據(jù)幼兒園的環(huán)境有序地通過(guò)安全疏散通道。
2、教育幼兒遇到地震時(shí)能聽(tīng)從老師和成人的指揮,做出基本的自救行為。
3、培養(yǎng)幼兒防震減災(zāi)的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、錄像和圖片
2、了解地震中自救的基本常識(shí)。
活動(dòng)過(guò)程:
一、感受地震給人類(lèi)帶來(lái)的災(zāi)難.
1、講述地震來(lái)臨時(shí)的情況。
看錄像
提問(wèn):小朋友看了什么?(幼兒回答如:幼兒說(shuō)說(shuō)自己的見(jiàn)識(shí)和感受)
再看一遍錄像
知道遇到地震時(shí)不要慌,要聽(tīng)從老師的指揮,有序地撤離可以避免危害的發(fā)生。
那地震來(lái)了我們要怎么辦?(幼兒討論)
2、看錄像(ppt)
人們安全撤離的圖片(錄像)
二、教幼兒安全有效的撤離
1、學(xué)習(xí)正確的撤離動(dòng)作.
提問(wèn):我們撤離的時(shí)候如何在運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中保護(hù)自己?幼兒討論尋找最有效的保護(hù)方法。(雙手抱頭、上身向前彎曲,快速撤離)
2、出示班級(jí)撤離圖(后門(mén)到操場(chǎng)空曠的地方)
觀察并找出班級(jí)在緊急情況下撤離的路徑和位置。引導(dǎo)幼兒討論:為什么撤離時(shí)要走圖中標(biāo)注的路徑?使幼兒了解圖中標(biāo)注的撤離路徑是離戶外安全地帶最近的一條通道。
3、啟發(fā)幼兒講述撤離方法和注意事項(xiàng)。如按順序,不擁擠;聽(tīng)老師的指揮等。
4、組織幼兒"實(shí)戰(zhàn)演習(xí)"。演練室內(nèi)避震及緊急撤離。如幼兒在撤離情況下出現(xiàn)擁擠、用時(shí)過(guò)長(zhǎng)等情況,教師帶幼兒查找原因,再次演習(xí),使幼兒掌握正確、快捷的撤離方法。
三、讓幼兒了解防震減災(zāi)的一些基本常識(shí)。(圖片)
(1)大地震的危險(xiǎn)振動(dòng)期大約只有一分鐘。強(qiáng)裂地震發(fā)生時(shí),在家中的人可暫躲較堅(jiān)實(shí)的家具如床、桌旁邊(注意不是下面)、或躲在跨度小、剛度強(qiáng)的小房間暫避,如廚房、衛(wèi)生間等處。主震后應(yīng)迅速撤離到戶外,撤離時(shí)要注意保護(hù)頭部,可用枕頭等軟物將頭部護(hù)住。要注意關(guān)閉煤氣,切斷電源。住在高層建筑里的人不能使用電梯,也不要跑到陽(yáng)臺(tái)上,尤其是不能跳樓。
(2)正在上課的學(xué)生和幼兒園的小朋友應(yīng)躲在課桌和小床旁邊(注意不是下面)。要聽(tīng)從老師的安排,不要亂跑。在影劇院或其它公共娛樂(lè)場(chǎng)所的人們應(yīng)因地制宜躲避到舞臺(tái)下、樂(lè)池、桌子、柜臺(tái)兩側(cè),保護(hù)好頭部,切不可一齊擁向出口。
(3)車(chē)上的乘客要抓住座椅或車(chē)上的牢固部件,不要急于下車(chē)。正在運(yùn)行的車(chē)輛應(yīng)減速停車(chē),設(shè)法停在開(kāi)闊處。
(4)如果正在過(guò)橋,則要緊緊抓住橋欄桿,主震后立即向靠近的岸邊轉(zhuǎn)移。
(5)在街道上行走的人員不要在狹窄的巷道停留,不要躲進(jìn)電線、變壓器、煙囪及高大建筑物附近。
(6)人還應(yīng)該遠(yuǎn)離石化、化學(xué)、煤氣等易燃有毒的工廠或設(shè)施,如遇到引起火災(zāi)或有毒氣污染時(shí),應(yīng)迅速向上風(fēng)方向撤離。
7.幼兒園 防雷雨知識(shí) 教案及設(shè)計(jì)反思
設(shè)計(jì)意圖:
隨著自然環(huán)境的被污染,自然災(zāi)害也隨之增多。其中雷雨的安全事故時(shí)有發(fā)生。為了讓幼兒從小了解自然現(xiàn)象,加強(qiáng)對(duì)自然災(zāi)害的防范知識(shí),我們?cè)O(shè)計(jì)了本次活動(dòng)。在活動(dòng)的前端設(shè)計(jì)了躲雷雨閃電的情景,使幼兒容易接受和掌握,讓幼兒在玩中學(xué),更快、更好地掌握住所學(xué)的安全知識(shí)。
活動(dòng)目標(biāo):
一、知道雷雨天很危險(xiǎn),掌握雷雨天的安全知識(shí)。
二、能大膽地講述出自己對(duì)自然現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)和看法。
三、樹(shù)立自然保護(hù)意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
課件《遇到雷雨怎么辦》;躲雷雨閃電的情景場(chǎng)地布置(即游戲場(chǎng)地);大樹(shù)一棵,電線桿一條,房子一座;小兔子頭飾、木籃子各30個(gè);音樂(lè)《夏天的雷雨》
活動(dòng)過(guò)程:
一、游戲?qū)耄岣哂變旱幕顒?dòng)興趣。
今天,小猴子邀請(qǐng)我們到他家去做客,現(xiàn)在我們出發(fā)吧。
二、和幼兒一起進(jìn)入雷雨閃電的情景中,觀察幼兒的表現(xiàn)。
1、剛走到半路上,突然傳來(lái)一陣?yán)子觊W電的聲音(用錄音機(jī)播放音樂(lè)),“孩子們,下雨了,打雷了,怎么辦呀?”。仔細(xì)觀察孩子們的表現(xiàn)。
2、雨停了,繼續(xù)走,來(lái)到了小猴子的家里坐下,猴媽媽熱情招待大家。圍繞剛才躲雷雨閃電的情景進(jìn)行提問(wèn):
剛才大家在半路上遇到什么事情啦?
遇到雷雨閃電,你們是怎樣做的?躲在哪里?
今天小寶也遇到了像我們同樣的事情,現(xiàn)在,我們一起來(lái)看看他是怎樣做的?
三、觀看課件《遇到雷雨怎么辦》,讓幼兒通過(guò)課件來(lái)學(xué)習(xí)防雷電的正確方法。
圍繞課件內(nèi)容與幼兒展開(kāi)討論,加深幼兒對(duì)正確防雷電方法的掌握。
1、故事里的小寶是躲在哪里避雷雨閃電的?
2、小哥哥又是躲在哪里避雷雨閃電的?
3、小寶、小哥哥誰(shuí)做得對(duì)呢?請(qǐng)幼兒自由討論,鍛煉幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力和對(duì)事情的判斷能力。
8.雷電防護(hù)小常識(shí)有哪些
一、建筑物上應(yīng)安裝防雷裝置按照防雷技術(shù)規(guī)范,防雷裝置分為外部防雷裝置和內(nèi)部防雷裝置兩種。
外部防雷裝置主要是用來(lái)防直擊雷的,主要包括接閃裝置(避雷桿、避雷帶、避雷網(wǎng)和避雷線)、引下線和接地裝置;內(nèi)部防雷裝置是用來(lái)防護(hù)感應(yīng)雷的,主要包括等電位連接、防雷布線、接地線及浪涌保護(hù)器等。為了減少雷擊災(zāi)害的隱患,建筑物必須做綜合防雷。
二、日常雷電防護(hù)常識(shí)1.在雷雨時(shí),人不要靠近高壓電線及高壓設(shè)備、高樓、煙囪、大樹(shù)、旗桿等,更不要站在空曠的高地上或在大樹(shù)下躲雨,這些地方容易遭受雷擊;2.不能用有金屬立柱的雨傘,摘下金屬架眼鏡、手表、褲帶,在郊區(qū)或露天操作時(shí),不要使用金屬工具,如鐵撬棒等。這些金屬立柱、工具等會(huì)成為雷擊閃擊的導(dǎo)電物;3.不要穿潮濕的衣服靠近或站在露天金屬商品的貨垛上;4.雷雨天氣時(shí)在高山頂上不要開(kāi)手機(jī),更不要打手機(jī);5.雷雨天不要觸摸和接近避雷裝置的接地導(dǎo)線;6.雷雨天,在戶內(nèi)應(yīng)離開(kāi)照明線、電話線、電視線等線路,以防雷電侵人被其傷害;7. 在雷雨天氣,不要去江、河、湖邊游泳、劃船、垂釣等;8.雷雨天關(guān)掉室內(nèi)的電視機(jī)、收錄機(jī)、音響、空調(diào)機(jī)等電器,以避免產(chǎn)生導(dǎo)電。
打雷時(shí),在房間的正中央較為安全,切忌停留在電燈正下面,切勿依靠在柱子、墻壁邊、門(mén)窗邊,以避免在打雷時(shí)產(chǎn)生感應(yīng)電而致意外。三、雷擊后的急救措施當(dāng)人身被雷擊中時(shí),應(yīng)立即將病人送往醫(yī)院。
如果當(dāng)時(shí)呼吸、心跳已經(jīng)停止,應(yīng)立即做口對(duì)口人工呼吸和胸外心臟按摩,積極進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)搶救。千萬(wàn)不可因急著運(yùn)送去醫(yī)院而不作搶救,否則會(huì)貽誤病機(jī)而致病死亡。
此外要注意給病人保溫。若有狂躁不安、痙攣抽搐等精神神志癥狀時(shí),還要為其作頭部冷敷。
對(duì)電灼傷的局部,在急救條件下,只需保持干燥或包扎即可。綜上,雷雨天要做好雷電防護(hù),確保人身及財(cái)產(chǎn)安全。
9.雷電的基本知識(shí)及其預(yù)防
雷擊簡(jiǎn)介實(shí)際上,雷電就是巨大的電火花。
當(dāng)閃電從地面急沖到云層或從云層急沖到地面時(shí),是顯而易見(jiàn)的,盡管它也可以在云層中或云層之間傳遞。構(gòu)成風(fēng)暴云層的氣流,可在云層內(nèi)分離出強(qiáng)電能。
正電流聚集在云層的下部,負(fù)電流聚集在云層的上部或地面上,就象電磁一樣,正、負(fù)電相互吸引。經(jīng)不斷傳遞,正、負(fù)電流相碰,形成巨大電火花,于是形成閃電。
由于光速比聲速大約快100萬(wàn)倍,所以,在閃電與伴隨的雷聲之間,會(huì)有一定的時(shí)間差。你與風(fēng)暴的距離,可通過(guò)數(shù)閃電與雷聲出現(xiàn)的時(shí)間差的秒數(shù),再除以5米計(jì)算,其得數(shù)就是你與風(fēng)暴距離的英里數(shù),即:你與風(fēng)暴的距離(英里)=閃電與雷聲出現(xiàn)的時(shí)間差(秒)/5(米)。
雷聲是閃電成百萬(wàn)伏的電流碰擊所造成的空氣熱膨脹爆炸而形成的。雷聲本身無(wú)傷害作用。
在雷雨中遭雷擊的可能性很小,不過(guò),雷電交加現(xiàn)象不能完全準(zhǔn)確預(yù)測(cè),所以應(yīng)小心防范,減少危險(xiǎn)。閃電總是蜿蜓曲折沿著電阻最小的路徑行進(jìn)。
它在空中的路徑完全取決于空中的電場(chǎng)和電荷分布,而通常只在離地面十幾米至百米高度時(shí),才受到地面狀況的影響。一般說(shuō)來(lái),地面導(dǎo)電性能好,有突出的高大物體等,都易遭受雷擊。
例如導(dǎo)電性能好的金屬礦物地質(zhì)條件就比一般地質(zhì)條件更易遭雷擊,濕土的雷擊機(jī)會(huì)就比干土、沙地和巖石地面要多,水面比旱地易遭雷擊,高樓、煙囪這些突出建筑物就比平地易遭雷擊,山地就比谷地易遭雷擊。雷電傷人的四種方式雷電對(duì)人的傷害方式,歸納起來(lái)有四種形式,即:直接雷擊、接觸電壓、旁側(cè)閃擊和跨步電壓。
直接雷擊:在雷電現(xiàn)象發(fā)生時(shí),閃電直接襲擊到人體,因?yàn)槿耸且粋€(gè)很好的導(dǎo)體,高達(dá)幾萬(wàn)到十幾萬(wàn)安培的雷電電流,由人的頭頂部一直通過(guò)人體到兩腳,流入到大地。人因此而遭到雷擊,受到雷電的擊傷,嚴(yán)重的甚至死亡。
接觸電壓:當(dāng)雷電電流通過(guò)高大的物體,如高的建筑物、樹(shù)木、金屬構(gòu)筑物等泄放下來(lái)時(shí),強(qiáng)大的雷電電流,會(huì)在高大導(dǎo)體上產(chǎn)生高達(dá)幾萬(wàn)到幾十萬(wàn)伏的電壓。人不小心觸摸到這些物體時(shí),受到這種觸摸電壓的襲擊,發(fā)生觸電事故。
旁側(cè)閃擊:當(dāng)雷電擊中一個(gè)物體時(shí),強(qiáng)大的雷電電流,通過(guò)物體泄放到大地。一般情況下,電流是最容易通過(guò)電阻小的通道穿流的。
人體的電阻很小,如果人就在這雷擊中的物體附近,雷電電流就會(huì)在人頭頂高度附近,將空氣擊穿,再經(jīng)過(guò)人體泄放下來(lái)。使人遭受襲擊。
跨步電壓:當(dāng)雷電從云中泄放到大地時(shí),就會(huì)產(chǎn)生一個(gè)電位場(chǎng)。電位的分布是越靠近地面雷擊點(diǎn)的地方電位越高;遠(yuǎn)離雷擊點(diǎn)的電位就低。
如果在雷擊時(shí),人的兩腳站的地點(diǎn)電位不同,這種電位差在人的兩腳間就產(chǎn)生電壓,也就有電流通過(guò)人的下肢。兩腿之間的距離越大,跨步電壓也就越大。
針對(duì)上述四種雷電襲擊人的方式,在各種不同的情況下,我們就應(yīng)采取相應(yīng)的措施進(jìn)行預(yù)防。什么樣的人容易遭雷擊人遭閃電擊中的幾率最多也就是1∶60萬(wàn)。
閃電本身次數(shù)并不增多,一天是800萬(wàn)次。美國(guó)有人數(shù)過(guò),根據(jù)保險(xiǎn)公司統(tǒng)計(jì),每年有600人左右遭雷擊,現(xiàn)在已增至1500人。
有一些科學(xué)家將這歸咎于男性的性激素——睪丸激素。因?yàn)樵饫讚舻?6%都是男人。
他們強(qiáng)調(diào)一點(diǎn):在一組人中,那些睪丸激素多的人遭雷擊的幾率大。遭受雷擊的人為什么居然還能活命?應(yīng)該說(shuō),幾千萬(wàn)伏特的電荷和幾十萬(wàn)安培的電流瞬間就能讓人斃命,可有些人卻活了下來(lái)。
有人認(rèn)為閃電和裸露的電線不是一回事。有時(shí)閃電甚至都不會(huì)在身體上留下任何痕跡,但是穿透了內(nèi)臟。
或者恰恰相反,只從外面一過(guò),燎著了衣服,燒著了皮鞋。強(qiáng)大的電流有時(shí)是在幾百萬(wàn)分之一秒的瞬間“擊透”全身,所以未能總是燒成灰燼。
關(guān)鍵是要看體內(nèi)器官和組織平均值為700歐姆的抵抗力,這個(gè)抵抗力越大,后果便越嚴(yán)重。人遭雷擊時(shí)首先是作為體內(nèi)電路的神經(jīng)纖維“起火”,不過(guò)最多是其保護(hù)膜受損,這種保護(hù)膜就其實(shí)質(zhì)很像電線中的絕緣體。
人遭雷擊恢復(fù)常態(tài)后,甚至都沒(méi)能感覺(jué)到有什么變化。有時(shí)得幾個(gè)月后才有所感覺(jué),到那時(shí)神經(jīng)纖維開(kāi)始“變短”,在一些不該有的地方有了接觸。
安全守則總的原則:一是人體的位置盡量降低,以減少直接雷擊的危險(xiǎn);二是人體與地面的接觸部分如雙腳要盡量靠近,與地面接觸越小愈好,以減少“跨步電壓”。1.在雷電交加時(shí),感到皮膚刺痛或頭發(fā)豎起,是雷電將至的先兆,應(yīng)立即躲避。
躲避不及,要立即貼近地面。受到雷擊的人可能被燒傷或嚴(yán)重休克,但身上并不帶電,可以安全地加以處理。
2.如果身處樹(shù)木、樓房等高大物體,就應(yīng)該馬上離開(kāi)。如果來(lái)不及離開(kāi)高大的物體,應(yīng)該找些干燥的絕緣物放在地下,坐在上面,采用下蹲的避雷姿勢(shì),注意雙腳并攏。
雙手合攏切勿放在地面上。千萬(wàn)不可躺下,這時(shí)雖然高度降低了,卻增大了“跨步電壓”的危險(xiǎn)。
水能導(dǎo)電,所以潮濕的物體并不絕緣。3.不要在山洞口、大石下或懸?guī)r下躲避雷雨,因?yàn)檫@些地方會(huì)成為火花隙,電流從中通過(guò)時(shí)產(chǎn)生電弧可以傷人。
但深邃的山洞很安全,應(yīng)盡量往里面走。盡量躲到山洞深處,你的兩腳也要并攏,身體也不可接觸洞壁,同時(shí)也要把身上的帶金屬的物件,如手表、戒指、耳環(huán)、項(xiàng)鏈等物品摘下來(lái),。