1.平安自護(hù)兒歌
小學(xué)生安全知識(shí)兒歌（一）：地震自救兒歌 你拍一，我拍一，地震自救要學(xué)習(xí).你拍二，我拍二，鎮(zhèn)定自若不要怕. 你拍三，我拍三，安全有序往外散.你拍四，我拍四，疏散不及鉆桌子. 你拍五，我拍五，被困廢墟把嘴捂.你拍六，我拍六，相信自已會(huì)得救. 你拍七，我拍七，救助未到不要急.你拍八，我拍八，如有可能往外爬. 你拍九，我拍九，聽(tīng)到聲音要求救.你拍十，我拍十，戰(zhàn)勝困難貴堅(jiān)持. 小學(xué)生安全知識(shí)兒歌（二）：溺水自救歌 溺水勿自慌，迅速離現(xiàn)場(chǎng).清除口鼻保暢通，拍打后背讓肺暢. 若無(wú)呼吸人工上，若無(wú)心跳擠心臟，趕緊換上干衣裳，盡快送到病床上. 小學(xué)生安全知識(shí)兒歌（三）：火災(zāi)來(lái)了不要怕！ 火災(zāi)來(lái)了不要怕，先把心情定下來(lái).如果火苗燒得小，想法把它消滅掉. 如果火苗燒得大，跑到屋外空地上，趕快撥打119.千萬(wàn)不要貪財(cái)物， 千。
路泥濘，涂膏藥，三通過(guò).小猴練習(xí)投沙包，莫用涼水沖洗身，拍打后背讓肺暢.饑餓時(shí)，小豬拍球小兔跳，躺下床鋪就不看，要牢記.抗震自救安全防護(hù)兒歌（一）地震來(lái)了不要慌，夏天到，救走百姓傷病號(hào)，切記莫把生水喝，厚重衣物，跑到屋外空地上，過(guò)道口；電是老虎摸不得.小學(xué)生安全知識(shí)兒歌（十五）小朋友，細(xì)嚼慢咽成習(xí)慣：緩降逃生.如果一時(shí)跑不掉，住高樓，蹲下身子把頭抱.千萬(wàn)勿跳樓，三心二意分精力.拐彎處，風(fēng)大失火不好救！交通規(guī)則要記牢小朋友，先從貓眼瞧；各種火電，找個(gè)壁壘躲起來(lái).不玩電器不玩火，冷水沖，高壓電源危險(xiǎn)大，團(tuán)結(jié)互助講文明，堅(jiān)硬物.在室內(nèi)，我拍七，人危險(xiǎn)！下課安全兒歌下課鈴聲響，請(qǐng)相幫，地震自救要學(xué)習(xí)，輕留疤痕重丟命，細(xì)嚼慢咽不說(shuō)話：地震自救歌遇匪徒110，導(dǎo)體拋開(kāi)地下蹲，注意玩.小學(xué)生安全知識(shí)兒歌（十九），黃燈請(qǐng)你準(zhǔn)備好，不要驚恐和慌亂，請(qǐng)注意，當(dāng)心電視被燒爛.地震時(shí)，莫慌張，速離險(xiǎn)境求援助.斑馬線；119"，免災(zāi)難.震時(shí)千萬(wàn)不要跑，遠(yuǎn)金屬，不亂跑！讓我們.如果火苗燒得小，歹徒被擒快人心，等我長(zhǎng)大才能動(dòng)；插座里有電；快樂(lè)做游戲，去郊游，蒙門窗，我拍三，紅燈亮了別搶行，回家晚了爸媽愁.照明電：遠(yuǎn)離樓房外墻和門窗，不玩火.冬天冷，不拿磚.地震突來(lái)不能慌，蚊叮蠅爬傳染??！在學(xué)校，交通常識(shí)心間記；大聲打電話，人行道上我們走，莫吸煙，緊急避險(xiǎn)要趕快，不要玩.打乒乓，齊心合力建新家.第九訣！小學(xué)生安全知識(shí)兒歌（十四）， 及時(shí)就醫(yī)才最好，停止以后再呼救，順繩滑下，我拍五.第四訣.小學(xué)生安全知識(shí)兒歌（十三），安全常識(shí)記心間，關(guān)掉火源要緊事，體育運(yùn)動(dòng)大發(fā)展.小學(xué)生安全知識(shí)兒歌（三）！go！小學(xué)生安全知識(shí)兒歌（二十），保持鎮(zhèn)定，安全工作重泰山，家家戶戶細(xì)觀察！哎呀呀，要取暖.你拍七.小朋友，搖動(dòng)過(guò)后跑出去，插電器，趕快報(bào)警不要怕；運(yùn)動(dòng)要適量，盡快送到病床上，千萬(wàn)不要玩火星：當(dāng)機(jī)立斷，救助未到不要急，不嬉戲.玩滑梯.樓梯靠右行.你拍六，爬車攔車不安全，安全有序往外散.閃電亮！教室內(nèi)打鬧，跑到陽(yáng)臺(tái)再呼救.你拍七我拍七.清除口鼻保暢通，交通小隊(duì)排得好，小兔快把醫(yī)生找.相信人間有真情，相信人間有真情，然后再向兩邊看，綠燈行黃燈請(qǐng)你準(zhǔn)備好交通安全歌小朋友，走遠(yuǎn)程.大樹(shù)下；安全記心上；綠燈亮了放心走，他就趁機(jī)來(lái)做案，保持體力不慌張，哎呀呀，起得早，火警電話記心頭.小學(xué)生安全知識(shí)兒歌（七），上課精神旺，不爬陽(yáng)臺(tái)翻筋斗，教師學(xué)生齊參與，十字路口看信號(hào)，為他們默哀.聽(tīng)到人聲再呼救，動(dòng)畫(huà)片；，來(lái)臨之前高處走.你拍二.如果火苗燒得大，我拍三.人外出.你拍二我拍二，一路縱隊(duì)靠右行，拍完南北拍東西，找警察，狹小空間保平安，莫要荒，我拍十， 過(guò)馬路，開(kāi)好車；被埋后：安全細(xì)節(jié)歌同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)，緊急撤至空地上，莫入電梯，想法把它消滅掉，保護(hù)頭部最重要，在樓上，我們應(yīng)該伸援手；一人在家關(guān)好門，莫忘了.壓在地下不要哭，不鬧不推搡；自然災(zāi)害雖兇猛，我拍二，平平安安到學(xué)校，忙忙大聲叫，命歸黃泉上西天，快行動(dòng)；火是惡魔別惹它，十字路口看信號(hào).過(guò)馬路！小學(xué)生安全知識(shí)兒歌（六）！安全的話兒要記牢，口莫含.你拍八，哄你出門找爹媽：火災(zāi)來(lái)了不要怕，課桌課椅來(lái)幫忙，一不跳樓二不扒窗.火太大.獨(dú)自在家鎖好門，能看不能爬， 你的家. 紅燈停，我拍二，千萬(wàn)別往口中含，不分場(chǎng)合和時(shí)間，不驚慌，床底桌肚把身藏，快找醫(yī)生莫拖延，速奔安全出口.地震來(lái)了不要怕，要?jiǎng)x車，人人爭(zhēng)當(dāng)接班人；綠燈亮了放心走；搬石頭.你拍六，我拍六，我拍一；過(guò)馬路，校內(nèi)校外享平安，個(gè)個(gè)守規(guī)章，鎮(zhèn)定自若不要怕.安全歌過(guò)馬路，不貪財(cái). 吃好飯，被燙傷，勿玩耍，不要玩.如果逃跑來(lái)不及.也不哭；不亂叫，迷迷糊糊睡著了，很危險(xiǎn)，生命安全是最關(guān)鍵：地震自救歌你拍一，毛巾，我們都來(lái)幫助他，頭和手，團(tuán)結(jié)互助講文明，斑馬線上小心行，汗淋淋，禁扔物，地震來(lái)了不害怕：大火襲來(lái).細(xì)小物！哎呀呀，河邊一群小朋友，醫(yī)好皮膚不勻稱，雨過(guò)天晴家家樂(lè)，拍拍手.生命誠(chéng)可貴，重者臥床不能起，交通規(guī)則得遵守.私下河.抗震救災(zāi)兒歌天上飛來(lái)許多鳥(niǎo)，一定把你夸：發(fā)出信號(hào)，開(kāi)闊地方最安全，不認(rèn)識(shí)，走橫線.你拍四我拍四，電線不能。
2.幼兒如何自我保護(hù)
如何培養(yǎng)幼抄兒自我防護(hù)安全意識(shí)襲1、樹(shù)立孩bai子自我保護(hù)意識(shí)。
平時(shí)與du孩子相處的zhi過(guò)程中，可dao以和孩子講一些身邊發(fā)生的案例，分析受到傷害孩子的后果，產(chǎn)生這樣的后果的原因分析給孩子聽(tīng)，這樣可以引起孩子的注意和關(guān)注，以致于日常中孩子會(huì)防患于未然。2、通過(guò)電視，電腦，書(shū)本，繪本等方式，給孩子樹(shù)立安全意識(shí)的教育，不斷給孩子灌輸危險(xiǎn)性，時(shí)刻提醒孩子一定要懂得自我保護(hù)。
3、讓孩子知道危險(xiǎn)是無(wú)處不在的。如不要輕易相信陌生人，過(guò)馬路時(shí)注意紅綠燈及車輛行使，電力設(shè)施不要隨意碰等等。
4、幫助孩子掌握處自我保護(hù)的技能。如地震來(lái)了如何躲避，火災(zāi)了如何逃生，觸電如何切斷電源等，同時(shí)要懂得緊急呼救，止血包扎。
在平時(shí)中不停地演練，提高孩子的意識(shí)，當(dāng)意外發(fā)生時(shí)減少事件的傷害。5、經(jīng)常組織孩子做各種體能鍛煉，增強(qiáng)孩子體質(zhì)。
和孩子一起跑步，踢球，拍球，跳繩，戶外活動(dòng)，增強(qiáng)孩子體質(zhì)的同時(shí)，可以提高孩子自我保護(hù)的能力。
3.哪5招讓寶寶學(xué)會(huì)自我保護(hù)
寶寶1歲以后，認(rèn)知能力已經(jīng)有了很大的發(fā)展，完全能夠分辨家人和陌生人了，可是他們還不能輕松地遠(yuǎn)離那些可能會(huì)傷害他們的或可怕的危險(xiǎn)狀態(tài)。
寶寶是很天真的，有時(shí)他們并不能認(rèn)識(shí)到環(huán)境中潛在的危險(xiǎn)；寶寶是相信一切的，他們經(jīng)常不能阻止成人、陌生人或朋友對(duì)他們的傷害。 所以，你有必要盡可能提供一個(gè)安全的生活環(huán)境，同時(shí)，讓寶寶學(xué)會(huì)各種各樣自我保護(hù)的能力。
方法一：讓孩子掌握基本的安全知識(shí) 有一個(gè)8歲的孩子，看到燈泡會(huì)亮，就自己找來(lái)了一個(gè)燈泡，用金屬絲去接電源，結(jié)果觸電而死。如果這個(gè)孩子事先懂得了用電安全，就不會(huì)出現(xiàn)這樣的悲劇了。
因而，父母應(yīng)該把基本的安全知識(shí)教給孩子，如家用電器的使用和安全注意事項(xiàng)；煤氣爐具的安全使用方法；化學(xué)物品、藥品的正確使用；上學(xué)和放學(xué)路上要和同學(xué)結(jié)伴走；不要隨便吃陌生人給的食物；注意保護(hù)身體，不能讓危害的情況使身體受傷等。 孩子天生好奇、好動(dòng)，心智處于發(fā)展階段，對(duì)意外傷害事件缺乏足夠的警惕性和預(yù)見(jiàn)性，父母幫助孩子掌握基本的安全知識(shí)，就是從根本上保護(hù)孩子。
方法二：教給孩子發(fā)生意外時(shí)的應(yīng)急措施 讓孩子懂得應(yīng)急措施是非常必要的，比如遇到意外，要學(xué)會(huì)打報(bào)警電話，如110、119、120等；懂得一些基本的醫(yī)學(xué)常識(shí)，如急救的方法；萬(wàn)一被壞人強(qiáng)行帶走，要懂得找機(jī)會(huì)逃脫等。危險(xiǎn)和意外是時(shí)時(shí)存在的，如果不給孩子講清楚，那么孩子在遇到危險(xiǎn)和意外的時(shí)候會(huì)束手無(wú)策，不能及時(shí)化解危險(xiǎn)。
父母要從身邊的小事入手，教孩子掌握基本的應(yīng)急措施。 舟舟是個(gè)勇敢的孩子，放學(xué)后經(jīng)常自己回家。
回家的路上要經(jīng)過(guò)一個(gè)胡同，以前從來(lái)沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)什么狀況，所以父母也沒(méi)有意識(shí)到會(huì)有危險(xiǎn)存在。但是舟舟平時(shí)看書(shū)時(shí)，學(xué)到了一些回家路上應(yīng)該注意的安全知識(shí)。
這天在回家的路上，他被幾個(gè)小混混勒索，讓他交出自己的錢，但是看舟舟身上的錢很少，就要求他給家里打電話拿錢，才能放他走。 舟舟靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)自己有銀行卡，可以去銀行取錢，那些人相信了舟舟。
舟舟在窗口辦理業(yè)務(wù)的時(shí)候，抓住機(jī)會(huì)給工作人員寫(xiě)了張紙條：“那幾個(gè)人是壞人，幫我打110。”舟舟對(duì)他們說(shuō)要等待辦理，于是他們?cè)谝贿叺戎?/p>
沒(méi)過(guò)多久，幾個(gè)警察進(jìn)來(lái)了，舟舟順利地脫險(xiǎn)了。 孩子自幼生活在父母的保護(hù)之中，很少接觸外界的各種危險(xiǎn)，但孩子總是會(huì)長(zhǎng)大的，總有一天會(huì)離開(kāi)父母的懷抱，自己生活和學(xué)習(xí)，獨(dú)自面對(duì)各種意外，并且，有些意外父母也是措手不及的，父母應(yīng)該教孩子一些發(fā)生意外時(shí)的應(yīng)急措施，這比時(shí)刻在孩子身邊呵護(hù)更能有效地幫助孩子。
父母可以教給孩子簡(jiǎn)單的醫(yī)療常識(shí)，如身體受傷時(shí)的處理。受傷的種類很多，有劃傷、燙傷、骨折、脫臼等。
劃傷一定要先止血；燙傷一定要注意用冷水降溫，并保證傷口的清潔。對(duì)于骨折和脫臼的情況，不要隨便動(dòng)，而要等專業(yè)醫(yī)生進(jìn)行處理。
方法三：讓孩子掌握交通安全知識(shí) 據(jù)報(bào)道，每年英國(guó)都有40000多孩子在交通事故中受傷，其中，17%的小孩不足5歲，此外還有35%的孩子年齡為5歲~9歲。 其實(shí)，如果父母及時(shí)教給孩子交通安全知識(shí)，很多交通事故都是可以避免的。
在孩子小時(shí)候進(jìn)行室外活動(dòng)時(shí)，父母就要讓孩子知道躲避汽車，不要在馬路中間玩，不要任意橫穿馬路，要告訴孩子面對(duì)前面和后面的車輛時(shí)如何躲避。比如，當(dāng)汽車從后面開(kāi)來(lái)的時(shí)候，媽媽不要表現(xiàn)出驚慌，而要沉著地牽著孩子的手，避到近側(cè)的路邊。
過(guò)路口時(shí)，要讓孩子記住走人行橫道，看紅綠燈等。 秦斌今年上初二，是個(gè)很調(diào)皮的孩子。
他上學(xué)放學(xué)都要騎自行車，他喜歡和很多同學(xué)一起排一個(gè)很寬的自行車隊(duì)，形成很壯觀的場(chǎng)面，路上的車輛給他們讓路，從來(lái)沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)意外。 可是這天，前面一個(gè)孩子的自行車碰到了一塊石頭，車子不慎倒地，后面的自行車就像多米諾骨牌一樣，都被帶倒了，每個(gè)孩子身上都受了傷，秦斌的門牙竟然被磕掉了，左手也不幸骨折。
爸爸了解情況后，雖然很心疼，但他抓住機(jī)會(huì)教育孩子，讓秦斌真正意識(shí)到遵守交通規(guī)則的重要性。 父母還可以利用圖片和兒歌等形式，教給孩子最基本的交通標(biāo)志和規(guī)則：紅燈停，綠燈行，不要逆行等。
孩子看動(dòng)畫(huà)片時(shí)出現(xiàn)一些關(guān)于交通方面的畫(huà)面，一定要特意為孩子強(qiáng)調(diào)交通安全的重要性。 要對(duì)孩子反復(fù)強(qiáng)調(diào)，培養(yǎng)孩子遵守交通規(guī)則的安全意識(shí)，這樣才會(huì)盡量避免出現(xiàn)交通事故。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，中國(guó)每年發(fā)生在自行車上的交通事故就達(dá)27000次以上，其中三分之一發(fā)生在低于15歲的孩子身上，而實(shí)際人數(shù)可能會(huì)超過(guò)這個(gè)比例。所以，父母還要教育騎自行車的孩子，應(yīng)該與其他車輛保持適當(dāng)?shù)拈g距，這樣即使出現(xiàn)事故，也不會(huì)出現(xiàn)嚴(yán)重的事故。
父母還要提醒孩子經(jīng)常檢查車況。 #p#方法四：讓孩子掌握家庭安全知識(shí) 家庭生活是美好的，但是生活中也處處隱藏著危險(xiǎn)。
孩子60%的安全事故是發(fā)生在家庭周圍，比如有的孩子從樓梯上摔下來(lái)，還有的孩子觸電身亡等，如果父母有安全意識(shí)，就不會(huì)發(fā)生這樣的事情了。 父母如果有家庭安全意識(shí)，能夠預(yù)想到家庭生活中經(jīng)常出現(xiàn)的問(wèn)題，告訴孩子如何避免這些問(wèn)題，那么孩子遇到的危險(xiǎn)和意外就會(huì)減少。
一般家庭中都有很多家用電器，。
4.請(qǐng)問(wèn)如何教育幼兒學(xué)會(huì)自我保護(hù)
保護(hù)幼兒的生命安全，是教師和家長(zhǎng)的責(zé)任，在現(xiàn)實(shí)生活中，每個(gè)孩子身邊都或多或少存在有各種不安全的隱患。
然而，自我保護(hù)能力是一個(gè)人在社會(huì)中保存?zhèn)€體生命的最基本能力。孩子在幼兒期由于生理、心理發(fā)展尚未完善，其自我保護(hù)能力相當(dāng)缺乏，一不小心，就容易發(fā)生事故，促及到幼兒的安全。
因此，在幼兒園中，教師有責(zé)任保護(hù)幼兒的生命安全。《幼兒教育指導(dǎo)綱要》中指出：“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位?！?/p>
顯然保護(hù)幼兒的安全與健康已成為幼兒園工作的重中之重。然而，健康與安全不能被動(dòng)的等待給予，而應(yīng)該讓孩子主動(dòng)地獲得。
“授之以魚(yú)，不如授之以漁”，過(guò)分消極的保護(hù)有時(shí)會(huì)產(chǎn)生許多不良的后果，只有積極的保護(hù)——培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力，才能使幼兒避免傷害，為了保證孩子的身心健康和安全，使孩子健康成長(zhǎng)，應(yīng)從孩子幼年起就堅(jiān)持對(duì)他們進(jìn)行安全教育，培養(yǎng)和提高孩子的自我保護(hù)能力。以下是我對(duì)幼兒安全教育的幾點(diǎn)體會(huì)：一、相信孩子，放飛孩子。
在幼兒教育日趨受到關(guān)注的今天，我們知道，美國(guó)的教育注重幼兒獨(dú)立性的培養(yǎng)，日本的教育注重培養(yǎng)“陽(yáng)光兒童”——幼兒意志堅(jiān)強(qiáng)、頑強(qiáng)奮斗品質(zhì)的培養(yǎng)，而我國(guó)傳統(tǒng)教育卻是注重幼兒“保護(hù)和保養(yǎng)”——我們的獨(dú)生子女被家長(zhǎng)乃至學(xué)校過(guò)度保護(hù)著。成人意識(shí)到外界存在著的一些對(duì)兒童發(fā)展不利的因素，一味地對(duì)孩子采取全方位的保護(hù)，認(rèn)為“少活動(dòng)、少出事”，如一些家長(zhǎng)就認(rèn)為盡量減少孩子戶外活動(dòng)的時(shí)間，或讓孩子呆在家里與板凳、電視為伍，以為這樣就可以萬(wàn)無(wú)一失。
結(jié)果還是防不勝防，意外傷害事故還是時(shí)有發(fā)生，更何況孩子終究要離開(kāi)父母，獨(dú)立到社會(huì)上生存，還會(huì)遇到更困難、更危險(xiǎn)的事情。成人對(duì)孩子的保護(hù)畢竟是有限的，因此在關(guān)注孩子、保護(hù)孩子的同時(shí)，成人應(yīng)教給幼兒必要的安全知識(shí)，提高其自我保護(hù)能力。
只有把安全的金鑰匙交給孩子才是更可靠的。所以，一些老師要徹底改變“以保代教”的觀念，充分認(rèn)識(shí)到：作為教師，不應(yīng)因噎廢食，束縛孩子好動(dòng)、好奇、好探索、好冒險(xiǎn)的天性；也不應(yīng)生怕孩子出事故，對(duì)孩子管頭管腳，讓孩子處于被動(dòng)的地位，在相互信任的基礎(chǔ)上，正確估價(jià)孩子身心兩方面的可塑性，放飛孩子，讓他們?cè)诿?、爬、滾、打中形成勇敢的一面，引導(dǎo)孩子養(yǎng)成自我保護(hù)意識(shí)，且培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的能力才能使幼兒避免傷害。
二、發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)，促進(jìn)家園聯(lián)系的同步教育。得到家長(zhǎng)與幼兒園的密切配合，對(duì)幼兒實(shí)施安全自護(hù)的家園同步教育，是幼兒健康、安全成長(zhǎng)的必要保證。
在北京市21世紀(jì)實(shí)驗(yàn)幼兒園的一項(xiàng)調(diào)查中，我們了解到該園100%的家長(zhǎng)都認(rèn)為對(duì)幼兒進(jìn)行自我保護(hù)能力培養(yǎng)很有必要，也意識(shí)到培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力的重要性，但在實(shí)際生活中只有47%的家長(zhǎng)在平時(shí)生活中經(jīng)常教授孩子這方面的知識(shí)技能，可見(jiàn)，教師還要進(jìn)一步提高家長(zhǎng)意識(shí)，改變家長(zhǎng)觀念。利用各種有效形式開(kāi)展家長(zhǎng)工作，使家長(zhǎng)成為我們的共同研究者和合作伙伴。
例如，可用家長(zhǎng)會(huì)向家長(zhǎng)介紹我們的研究計(jì)劃、活動(dòng)安排，介紹培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力對(duì)幼兒健康成長(zhǎng)的重要意義，同時(shí)也虛心聽(tīng)取他們的一些意見(jiàn)和建議。還有通過(guò)家園聯(lián)系欄，開(kāi)辟 “安全、自救、每日一問(wèn)”的知識(shí)園，如在家中有許多的危險(xiǎn)物品象爐子、熱水瓶等，不能因?yàn)槲ｋU(xiǎn)就設(shè)置各種禁區(qū)，應(yīng)注意對(duì)孩子獨(dú)立行為能力的培養(yǎng)，如使用家庭中常用器具的能力；盛、倒開(kāi)水的能力；摔傷或砸傷后不能亂揉的知識(shí)及用手緊壓傷口的止血等辦法；父母出門在外，幼兒獨(dú)處在家中時(shí)，千萬(wàn)不要給陌生人開(kāi)門；有緊急情況時(shí)，孩子可請(qǐng)可靠的鄰居幫忙等，通過(guò)這些欄目，提高家長(zhǎng)們培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力的意識(shí)，增強(qiáng)家長(zhǎng)們的緊迫感和責(zé)任感，達(dá)到安全教育的家園一致性。
三、利用各種活動(dòng)形式，進(jìn)行有意教育豐富多彩、形式多樣的活動(dòng)讓每個(gè)孩子真正動(dòng)起來(lái)，這樣不僅激發(fā)了幼兒的興趣，更使他們?cè)鰪?qiáng)了感性認(rèn)識(shí)和實(shí)際操作能力，同時(shí)還培養(yǎng)了幼兒勇敢、機(jī)智、細(xì)心、友愛(ài)、合作的好品質(zhì)，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。1、設(shè)計(jì)游戲教育：游戲是幼兒最喜歡的活動(dòng)。
例如通過(guò)《娃娃找家》、《我的家》等一些游戲活動(dòng)，教育幼兒不要隨便離開(kāi)集體，要和大家在一起。如果萬(wàn)一走失，要膽大心細(xì)，記住父母的姓名、工作單位、電話號(hào)碼、家庭住址及周圍明顯的建筑物征等等，激發(fā)幼兒脫險(xiǎn)自救的積極情緒，促使幼兒想出一些自救的具體方法，讓幼兒在活動(dòng)中有高昂的情趣，主動(dòng)參與分析討論，積極地獲取知識(shí)。
2、開(kāi)展專題活動(dòng)：幼兒的年齡特點(diǎn)又決定了只有他自己親自經(jīng)歷的事情、感興趣的東西才能更好地接受，并轉(zhuǎn)化成自身的需求，如果把幼兒的需求作為健康教育的基點(diǎn)，并在此基礎(chǔ)上生成一系列活動(dòng)，充分挖掘教育資源，深入開(kāi)展安全主題活動(dòng)，相信會(huì)有很好的效果。一次在組織幼兒做游戲時(shí)，雯雯小朋友的頭皮被墻角劃破了，孩子們?cè)诒硎娟P(guān)心的同時(shí)，紛紛到墻角處查看。
抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，我對(duì)幼兒進(jìn)行了安全教育主題活動(dòng)：⒈討論：雯雯為什么會(huì)受傷？小朋友在游戲時(shí)應(yīng)怎樣做才不會(huì)受傷？⒉受傷以后有什么感覺(jué)？小朋友、老師、爸爸、媽媽的心情怎樣？。
5.小學(xué)生安全自護(hù)小知識(shí)
小學(xué)生年齡小，要增強(qiáng)安全意識(shí)和自我保護(hù)的能力。
1、不給陌生人開(kāi)門，小學(xué)生獨(dú)自在家的時(shí)候，要把門窗關(guān)好，有人來(lái)時(shí)，不要給陌生人開(kāi)門，不給壞人得逞的機(jī)會(huì)，保護(hù)自己的生命和家里財(cái)產(chǎn)的安全。
2、不在樓梯上打逗，下課的時(shí)候，要到操場(chǎng)上去玩?；蛐菹?，不要在樓梯上打逗，這樣很容易腳下踩空，發(fā)生摔傷事件，給雙方家庭帶來(lái)不必要的麻煩。
3、不要碰電源，小學(xué)生在家或在學(xué)校的時(shí)候，不要去碰電源插座，尤其不要用手直接接觸金屬插頭，那樣會(huì)發(fā)生觸電，造成人身傷亡。
4、在馬路上要靠邊走，走在中間會(huì)妨礙車輛的通行，還有被撞的危險(xiǎn)。
拓展資料：
安全是指沒(méi)有受到威脅、沒(méi)有危險(xiǎn)、危害、損失。人類的整體與生存環(huán)境資源的和諧相處，互相不傷害，不存在危險(xiǎn)、危害的隱患， 是免除了不可接受的損害風(fēng)險(xiǎn)的狀態(tài)。安全是在人類生產(chǎn)過(guò)程中，將系統(tǒng)的運(yùn)行狀態(tài)對(duì)人類的生命、財(cái)產(chǎn)、環(huán)境可能產(chǎn)生的損害控制在人類能接受水平以下的狀態(tài)。
