1.如何提高幼兒安全自救意識(shí)與能力論文

在幼兒園里經(jīng)常組織戶外體育活動(dòng)，在活動(dòng)中幼兒要跑、跳、鉆、爬、攀登等，所以常常會(huì)遇到幼兒在活動(dòng)中突然跌倒，幼兒之間互相擁擠，拋接的物品落到自己或同伴的身上等情況。而且他們動(dòng)作的靈敏性和協(xié)調(diào)性較差，又缺乏生活經(jīng)驗(yàn)，因此，幼兒常常不能清楚地預(yù)見自己行為的后果，往往會(huì)誘發(fā)危險(xiǎn)因素，對突發(fā)事件不能作出準(zhǔn)確的判斷。當(dāng)處于危險(xiǎn)之中時(shí)，也缺乏自我保護(hù)的能力。那么如何在戶外體育活動(dòng)中提高幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力呢？在我多年的保教工作中，結(jié)合我園的課題研究過程，談一下我的一些體會(huì)：

一、通過培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)來提高幼兒的安全意識(shí)

什么是規(guī)則意識(shí)呢？規(guī)則，就是規(guī)定出來供大家遵守的制度或章程。規(guī)則意識(shí)即是遵守這些制度或章程的良好態(tài)度和習(xí)慣。規(guī)則意識(shí)較強(qiáng)的人，自律精神也較強(qiáng)，較容易適應(yīng)群體生活。

孩子的年齡小，自制力較差，但不能代表他們不能控制自己，有時(shí)他們只是不愿意控制自己，因?yàn)橐郧白鲥e(cuò)事，家長只是批評一下就沒事了，時(shí)間長了，他們就不覺得有什么。現(xiàn)在孩子上幼兒園了，有許多規(guī)則需要孩子去熟悉和遵守，他們必須學(xué)習(xí)怎樣與他人相處、合作，學(xué)會(huì)適應(yīng)集體生活。

我班的孩子很愛玩大型運(yùn)動(dòng)玩具，每次一聽去玩，便非常的興奮，一窩蜂的擠著、跑著、隊(duì)伍也排不好，有時(shí)還沒等老師說完注意事項(xiàng)，他們便已經(jīng)搶著去玩了。所以我在活動(dòng)前要和幼兒一起分析容易出現(xiàn)的危險(xiǎn)情況，并共同討論應(yīng)該怎樣玩玩具，不應(yīng)怎樣玩，知道怎樣做才對，怎樣做不對，讓幼兒了解游戲規(guī)則，并要求孩子們要遵守游戲規(guī)則。以引起幼兒注意，提高他們的安全意識(shí)，避免不安全事情的發(fā)生。

二、通過正面引導(dǎo)的方式提高孩子的安全意識(shí)

由于幼兒辨別是非的能力較弱，對幼兒進(jìn)行安全教育益采取正面引導(dǎo)。我們在教育活動(dòng)中常常出現(xiàn)這種情況：一名小朋友把另一名小朋友推到了，就會(huì)有更多的小朋友跟著推擠起來，他們以為這樣很好玩，孩子們意識(shí)不到這樣做的危險(xiǎn)性，如果這時(shí)老師對其中一位做的好的小朋友進(jìn)行表揚(yáng)，那么其他小朋友就會(huì)向受表揚(yáng)的小朋友學(xué)習(xí)，會(huì)做得更好。安全教育也如此。如果我們只是反復(fù)強(qiáng)調(diào)危險(xiǎn)的不良后果，難免孩子去模仿。但如果我們多舉一些小朋友注意安全的例子，這些正面材料會(huì)引導(dǎo)幼兒正確理解安全知識(shí)，避免盲目模仿。

三、選擇多種形式，促進(jìn)自我保護(hù)能力的發(fā)展

1.個(gè)別教育，同伴影響。

在活動(dòng)過程中要對個(gè)別幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育。如有的幼兒攀登架時(shí)，總喜歡從最上邊往下跳，這時(shí)我提醒他：從這么高的地方跳下來，不僅自己會(huì)摔倒，還會(huì)碰到在底下玩的小朋友，這樣很危險(xiǎn)。教師的語言提示十分重要，他們只有在教師反復(fù)的指導(dǎo)下才能加深記憶，知道該怎么樣去參加集體活動(dòng)，才能玩的開心，得到快樂。有時(shí)同伴的影響也是很重要的，特別是看到別人遇到困難或危險(xiǎn)，自己便會(huì)從中吸取教訓(xùn)，而去摸索和探究另一種保護(hù)自我的方法，從而也增強(qiáng)了自己的保護(hù)意識(shí)，另外，在活動(dòng)中，教師應(yīng)眼觀六路、耳聽八方，全面關(guān)注每一個(gè)孩子，當(dāng)一旦發(fā)生險(xiǎn)情或不安全的動(dòng)作時(shí)應(yīng)及時(shí)指出并幫助其糾正，這樣也提高了孩子們的自我保護(hù)的意識(shí)。

3.隨機(jī)教育 及時(shí)提醒

安全教育不僅要在集體活動(dòng)中集中進(jìn)行，還應(yīng)在日常生活中隨機(jī)進(jìn)行，應(yīng)滲透在幼兒的一日活動(dòng)中。結(jié)合幼兒在活動(dòng)中出現(xiàn)的問題，給予必要的、合理的安全教育。隨機(jī)教育 及時(shí)提醒。如小朋友在喝水時(shí)時(shí)，我提醒小朋友不推不擠不搶，一個(gè)一個(gè)的來，還編成兒歌：“小朋友排好隊(duì)，一人一個(gè)小茶杯，你不擠我不推，安安靜靜來喝水?！痹谶x擇玩具時(shí)，把小朋友分成若干組，一組一組的來，這樣也避免了擁擠現(xiàn)象的發(fā)生。

幼兒園的孩子年齡小，自我保護(hù)意識(shí)差，每次活動(dòng)前的安全教育都是必不可少的。因此，做好幼兒在戶外活動(dòng)活動(dòng)中的安全教育，提高幼兒的自我保護(hù)能力，增強(qiáng)幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性，使保護(hù)與鍛煉同步，才能為幼兒形成健全體魄打好基礎(chǔ)。

2.嬰兒急救知識(shí)

孩子一天天長大，隨之而來的危險(xiǎn)系數(shù)也在上升，常言說：不怕一萬，就怕萬一。父母最好提早學(xué)點(diǎn)急救知識(shí)，防患于未然。

1、燙傷燒傷迅速將孩子燙傷或燒傷的部位放到?jīng)鏊?，至少冷卻10分鐘，然后將傷口附近的衣服脫掉或剪開。如果衣服和傷口粘在了一起，不要?jiǎng)铀柔t(yī)生處理。

2、流鼻血讓孩子坐下，頭向前傾，使鼻血順利流出來。然后讓他用手捏住鼻子，用嘴呼吸。告訴孩子不要說話，不要咳嗽，以避免將剛剛凝固的血塊弄碎。但如果流了30分鐘還沒有止住，就必須送醫(yī)院了。

3拉傷或扭傷首先要用小毛巾包幾塊冰敷10分鐘，然后幫他們綁上繃帶，將傷處抬高，讓血流減緩。

4、觸電第一件事情是切斷電源。檢查孩子的呼吸，即使他已經(jīng)失去知覺，但只要呼吸正常問題就不大。

5、中毒在救護(hù)車到達(dá)之前，要讓孩子保持靜止不動(dòng)。不要強(qiáng)迫孩子嘔吐，假如孩子本能地嘔吐，要把嘔吐物收集起來帶到醫(yī)院。

6、嗆噎如果孩子突然猛烈咳嗽，可能是因?yàn)閱艿綎|西。父母應(yīng)立即看看孩子嘴里是否有東西，趕緊掏出來；要是不行，就讓孩子趴在自己的腿上，用手掌拍他的背部。

謝謝，請采納！

3.急救

論文其實(shí)就是一種文章，就一種討論某種問題或研究某種問題的文章。

它有自己獨(dú)有的論文格式。論文格式的關(guān)鍵詞或主題詞 關(guān)鍵詞是從論文的題名、提要和正文中選取出來的，是對表述論文的中心內(nèi)容有實(shí)質(zhì)意義的詞匯。

關(guān)鍵詞是用作計(jì)算機(jī)系統(tǒng)標(biāo)引論文內(nèi)容特征的詞語，便于信息系統(tǒng)匯集，以供讀者檢索。每篇論文一般選取3-8個(gè)詞匯作為關(guān)鍵詞，另起一行，排在“提要”的左下方。

主題詞是經(jīng)過規(guī)范化的詞，在確定主題詞時(shí)，要對論文進(jìn)行主題分析，依照標(biāo)引和組配規(guī)則轉(zhuǎn)換成主題詞表中的規(guī)范詞語（1）引言：引言又稱前言、序言和導(dǎo)言，用在論文的開頭。引言一般要概括地寫出作者意圖，說明選題的目的和意義， 并指出論文寫作的范圍。

引言要短小精悍、緊扣主題。 〈2〉論文正文：正文是論文的主體，正文應(yīng)包括論點(diǎn)、論據(jù)、論證過程和結(jié)論。

主體部分包括以下內(nèi)容： a.提出問題-論點(diǎn)； b.分析問題-論據(jù)和論證； c.解決問題-論證方法與步驟；d.結(jié)論。 6、論文格式的參考文獻(xiàn) 一篇論文的參考文獻(xiàn)是將論文在研究和寫作中可參考或引證的主要文獻(xiàn)資料，列于論文的末尾。

參考文獻(xiàn)應(yīng)另起一頁。

4.舉例論述嬰幼兒照料的原則

你好題主，這個(gè)問題太廣泛了，能寫好幾本書，實(shí)在不能全面論述。如果需要，去買書系統(tǒng)學(xué)習(xí)或者參加培訓(xùn)班吧。

孩子到了幼兒期，無論在體格和神經(jīng)發(fā)育上還是在心理和智能發(fā)育上，都出現(xiàn)了新的發(fā)展。這時(shí)期嬰兒的腦重增加特別快，是人腦發(fā)育的重要階段。所以爸媽在孩子的幼兒期，一定要好好護(hù)理，讓他能夠更加健康、聰明地成長哦。

伴隨著寶寶的成長發(fā)育，從翻身、坐起、站立、到走路等等，不可避免會(huì)發(fā)生一些意外傷害。為了防止意外造成的傷害，家中危險(xiǎn)的物品都要收好，放到寶寶夠不到的地方。面對各種防不勝防的意外傷害，家長最好也要掌握一些嬰幼兒急救常識(shí)。

意外傷害就是在各種意想不到的情況下因突發(fā)事件造成的傷害。有關(guān)數(shù)據(jù)顯示，嬰幼兒童意外傷害，常見的是誤吞異物、中毒、摔傷、燒燙傷、意外窒息（溺水）、動(dòng)物咬傷等。其中，3歲以下兒童的意外傷害，約70%是發(fā)生在家里或者住所周圍。有些傷害，例如氣管異物、燒燙傷、溺水等，發(fā)生傷害后的黃金急救時(shí)間都是以秒來計(jì)算的。因此，家長學(xué)習(xí)嬰幼兒急救常識(shí)非常重要，這樣就能夠在遇到危險(xiǎn)時(shí)，第一時(shí)間做急救措施，減少傷害。

不管發(fā)生任何狀況，家長首先要冷靜下來觀察寶寶發(fā)生意外后的反應(yīng)，不要慌張，也不要馬上把寶寶抱起來。例如，發(fā)生頭部撞傷時(shí)，如果寶寶只是大哭一場，沒有其他的異狀，應(yīng)該不會(huì)有大問題；但如果寶寶臉色泛青、失去意識(shí)的話，就必須立刻送到醫(yī)院。如果寶寶因?yàn)橐馔鈧Τ霈F(xiàn)骨折，那么家長盲目抱起來就可能使寶寶的骨折加重。

各位寶爸寶媽們，你們看到各種寶寶噎食的可怕后果之后，你還敢放任寶寶任性吃飯了嗎？寶寶噎食很多時(shí)候都是由于爸爸媽媽的疏忽而造成的，所以請大家快點(diǎn)往下看如何防止寶寶噎食吧。

一、對于年齡尚小的小寶寶，媽媽們可以把食物做成柔軟的泥狀，方便寶寶嚼碎；

二、在為寶寶準(zhǔn)備食物時(shí)，爸爸媽媽應(yīng)該為孩子量身定做飲食，例如肉塊應(yīng)切碎、剁碎，水果應(yīng)去核、搗碎；

三、給寶寶喂食時(shí)要營造安靜的環(huán)境，盡量不要打擾寶寶吃飯，以防寶寶因?yàn)榇笮虼罂薅鹨常?/p>

四、要培養(yǎng)寶寶良好的就餐習(xí)慣，吃飯應(yīng)靜靜坐下吃，不可邊跑邊吃；

五、對于一些易噎食的食物，如果凍、糖果等，家長應(yīng)避免喂寶寶吃，也要阻止其他人喂孩子吃。

5.基本的兒童急救常識(shí)都有什么

高熱驚厥 孩子發(fā)生高熱驚厥后，爸媽們在家可以這樣處理： 1、讓孩子平躺，以免在抽搐的過程中被碰傷。

2、將孩子的頭側(cè)向一邊，這樣做利于孩子口中的嘔吐物及口水的流出，避免造成窒息、肺炎、支氣管異物等情況的出現(xiàn)。 3、父母不要強(qiáng)行掰開孩子緊閉的牙關(guān)，不要嘗試放任何東西到孩子的嘴里，基本上孩子不會(huì)將自己的舌頭咬傷。

4、父母不要去掰孩子僵硬的四肢，以避免造成骨折或是外傷。 5、在簡單的處理后，應(yīng)盡快送孩子到醫(yī)院治療，以避免孩子的大腦出現(xiàn)不可逆的傷害。

中暑 1、用濕毛巾冷敷孩子的頭部、腋下以及腹股溝等處，用溫水擦拭全身，加速血液循環(huán)，促進(jìn)散熱。 2、給孩子喝綠豆湯解暑。

3、平時(shí)外出給孩子穿淺色寬松透氣的衣服，最好是棉質(zhì)的。另外，平時(shí)要讓孩子多喝水。

溺水 1、馬上呼救，救出孩子：發(fā)現(xiàn)孩子溺水后，要第一時(shí)間托起落水孩子的背部或頭部，以最快的速度將其迅速脫離水面。 2、通暢氣道：清除口鼻里的堵塞物，再用手掌迅速連續(xù)擊打其肩后背部，通暢呼吸道，確保舌頭不會(huì)向后堵住呼吸通道。

3、立刻進(jìn)行人工呼吸：讓孩子仰臥，爸媽們用左手托起下頜或頸部，使頭部盡量后仰，有利于氣管通暢，直至急救人員抵達(dá)。 燙傷 如果孩子燙傷的部位有衣服覆蓋，爸媽們應(yīng)輕輕地把傷口處的衣服用剪刀剪開，以免皮膚感染。

1、如果孩子燙傷的地方紅腫，沒有水泡，爸媽們要快速用水龍頭里的冷水連續(xù)沖20分鐘以上，直到不疼為止。 2、如果燙傷處出現(xiàn)水皰，爸媽們要把孩子燙傷的部位放在冷水中浸泡30分鐘，冷卻后再用消毒紗布包扎。

（TIPS：如果傷口面積過大或孩子年齡較小，不能在冷水中泡太久。） 3、如果水皰破了，并滲出血和其它液體，爸媽們一定要立即帶孩子去醫(yī)院治療。