1.陳春花 管理的常識

前言 管理就是把理論變?yōu)槌ＷR

第1章 什么是管理

管理的理解

對績效負責的管理觀

管理解決的三個效率

如何能管理有效

企業(yè)組織的管理內(nèi)容

第2章 什么是組織

組織的理解

組織因目標而存在

組織內(nèi)的關(guān)系是奉獻關(guān)系

組織處在不確定的商業(yè)世界中

第3章 什么是組織結(jié)構(gòu)

組織結(jié)構(gòu)是自我約定的關(guān)系

組織結(jié)構(gòu)的功效

組織結(jié)構(gòu)設計原則

組織結(jié)構(gòu)需要配合企業(yè)發(fā)展的需要

組織結(jié)構(gòu)特殊效能

常用組織結(jié)構(gòu)優(yōu)劣勢分析

第4章 什么是領導

領導的理解

領導者和管理者

領導的技能

經(jīng)典領導理論的應用理解

應該適應領導者的風格而非改變他

沒有不好的士兵，只有不好的將軍

找到途徑滿足需求目標就會達成

對職業(yè)經(jīng)理人的管理方式

核心人才的管理方式

如何讓授權(quán)有效

利用環(huán)境

向上管理

第5章 什么是激勵

人為什么工作

漲工資并不會帶來滿足感

最低層次的需求如果得不到滿足影響力最大

人不流動也許是因為安于現(xiàn)狀不求發(fā)展

不要滿足需求而是引導需求

滿足感并不一定帶來高績效

激勵不發(fā)揮作用的情況

不公平是絕對的

人會成為他所期望的樣子

金錢是最重要的激勵措施

成本最低而且最有效的四種激勵措施

第6章 決策如何有效

決策的目的是為了執(zhí)行

重大決策必須是理性決策

集體決策 個人負責

個人決策的局限性

快速而有效決策的五種方法

群體決策不是最好的決策

第7章 什么是計劃

目標是不合理的

一定要在意行動

計劃管理如何推動企業(yè)發(fā)展

制定計劃的關(guān)鍵

計劃的有效性

目標管理

為什么“計劃沒有變化快”

結(jié)束語 員工的績效由管理者決定

向下負責：為下屬提供機會

2.陳春花 管理的常識

前言 管理就是把理論變?yōu)槌ＷR 第1章 什么是管理 管理的理解 對績效負責的管理觀 管理解決的三個效率 如何能管理有效 企業(yè)組織的管理內(nèi)容 第2章 什么是組織 組織的理解 組織因目標而存在 組織內(nèi)的關(guān)系是奉獻關(guān)系 組織處在不確定的商業(yè)世界中 第3章 什么是組織結(jié)構(gòu) 組織結(jié)構(gòu)是自我約定的關(guān)系 組織結(jié)構(gòu)的功效 組織結(jié)構(gòu)設計原則 組織結(jié)構(gòu)需要配合企業(yè)發(fā)展的需要 組織結(jié)構(gòu)特殊效能 常用組織結(jié)構(gòu)優(yōu)劣勢分析 第4章 什么是領導 領導的理解 領導者和管理者 領導的技能 經(jīng)典領導理論的應用理解 應該適應領導者的風格而非改變他 沒有不好的士兵，只有不好的將軍 找到途徑滿足需求目標就會達成 對職業(yè)經(jīng)理人的管理方式 核心人才的管理方式 如何讓授權(quán)有效 利用環(huán)境 向上管理 第5章 什么是激勵 人為什么工作 漲工資并不會帶來滿足感 最低層次的需求如果得不到滿足影響力最大 人不流動也許是因為安于現(xiàn)狀不求發(fā)展 不要滿足需求而是引導需求 滿足感并不一定帶來高績效 激勵不發(fā)揮作用的情況 不公平是絕對的 人會成為他所期望的樣子 金錢是最重要的激勵措施 成本最低而且最有效的四種激勵措施 第6章 決策如何有效 決策的目的是為了執(zhí)行 重大決策必須是理性決策 集體決策 個人負責 個人決策的局限性 快速而有效決策的五種方法 群體決策不是最好的決策 第7章 什么是計劃 目標是不合理的 一定要在意行動 計劃管理如何推動企業(yè)發(fā)展 制定計劃的關(guān)鍵 計劃的有效性 目標管理 為什么“計劃沒有變化快” 結(jié)束語 員工的績效由管理者決定 向下負責：為下屬提供機會。

3.跪求陳春花老師的《管理與常識》讀后感

讓下屬明白什么是最重要的

管理中最怕的就是下屬去揣摩領導的意圖，這說明領導的指令不清，往往忙活半天，工作卻不盡人意?，F(xiàn)在很多公司都做不到，所謂的沒有執(zhí)行力和效率就是這個原因。領導有時喜歡把自己變得復雜和不易理解，以顯示自己卓爾不群，真正的管理只能憑指令做事，不能憑經(jīng)驗、情緒和情感做事。

管理沒有對錯，只能面對事實，解決問題。

管理是以結(jié)果評價，不是以對錯評價，確定能否解決問題、獲得結(jié)果，而中國人的思維習慣是喜歡評判對錯。不管有什么委屈，有多大約束，有多少無奈，這個責任給了你，你就得承擔。

管理是管事而不是管人

管理的重點是管事，同時也要理解人和尊重人。管理不是管人，如果你不懂得理解人和尊重人，那么你一定不懂得管理。

管理就是讓組織目標和個人目標合二為一

管理沒有對錯，但有好壞。中國企業(yè)大都把忠誠看得很重要，其根本原因是管理水平不夠。關(guān)注個人目標的變化，在企業(yè)組織目標不斷實現(xiàn)的同時，個人目標也不斷實現(xiàn)和提升。

讓一線員工得到并可以使用企業(yè)資源

讓企業(yè)的一線員工得到企業(yè)資源并有權(quán)力運用這些資源，管理中最大的浪費是資源集中在二線管理者手中。

4.如何做一個有效的管理者 陳春花

轉(zhuǎn)載以下資料供參考如何做好管理者一、過硬的專業(yè)能力 基層管理者即是管理者，同時又肩負了具體的工作和事務，所以個人過硬的業(yè)務能力各素質(zhì)是在組織中“讓人心服口服”為前提。

同時，企業(yè)的各種業(yè)務培訓一般也是通過基層管理者進行的，所以業(yè)務能力對基層管理人員來說占有舉足輕重的份量。1、具備相適應的專業(yè)、技能、理論知識。

2、熟悉自己專業(yè)范圍的工作內(nèi)容、程序、方法、技巧、熟練運用本專業(yè)工具的才能。3、業(yè)務精通，科學決策、組織、協(xié)調(diào)溝通能力。

二、優(yōu)良的品德素質(zhì)1、以公司、集體利益為重，堅持真理，實事求是。2、具有寬闊的胸懷。

3、具有公正用權(quán)意識。4、具有求真務實作風。

5、具有理智的感情。優(yōu)良的品德是走好人生道路的必要條件，也是帶班管理的資本。

優(yōu)良的品德，是好學、善良、真誠、勤勉、進取以寬闊的胸懷，正派的作風，表里如一的形象方面的總和。三、相適應的文化素質(zhì)全民文化教育不斷提高，員工文化水平普遍較高，同時新技術(shù)、新設備，不斷涌現(xiàn)，辦公手段日益現(xiàn)代化。

管理文化素質(zhì)更要提高，必須具有較強的觀察能力、思維能力，應變能力、分析判斷能力、決策運籌能力、計劃組織能力、協(xié)調(diào)控制能力，總結(jié)匯報能力以創(chuàng)新能力等。這些能力的提高，都需要豐富的文化知識作基礎。

1、有一定的文化政治理論知識。2、精通本職的專業(yè)知識。

3、有廣博的相關(guān)學科知識。四、有強烈的事業(yè)心和責任事業(yè)心和責任心，是干好一切工作的首要條件，也是做好一名合格的管理者的重要思想基礎。

有了這一點，就會努力學習，提高各方面的本領，就會嚴格要求自己，處處以身作則，就會盡職盡責地工作。這就說明了事業(yè)心在管理者素質(zhì)中所具有極其重要的地位和作用。

1、有熱愛公司、熱愛團隊、熱愛崗位、建功立業(yè)思想。2、有以公司為家，一心撲到工作上的職責意識。

3、有嚴肅認真的態(tài)度，一絲不茍的態(tài)度。4、有埋頭苦干，奮力拼搏的工作精神。

五、有對員工的正確態(tài)度和深厚感情對員工的態(tài)度和感情問題，歷來是管理工作的一個根本問題。以正確的態(tài)度對待員工，做到“以情帶班，以理服人”。

是新時期管理工作的一個本性問題。對員工的態(tài)度與感情是密切聯(lián)系在一起的，端正態(tài)度是產(chǎn)生感情的前提和基礎，深厚的感情是態(tài)度端正的具體體現(xiàn)。

做好“管教”工作，必須具有以下幾種“心”：1、尊重的心：管理者必須尊重自己組織中的每個員工。所謂“想人怎樣待己便應該怎樣待人”，尊重是贏得真誠的前提。

盡管在組織中，每個員工的身世背景，家庭可能各有不同，但是以平等的心對待每個員工，才能謀求一個融洽的氛圍，讓員工從心里愿意和你共事，愿意為你排憂解難，共謀發(fā)展。2、關(guān)心的心：基層管理者直接接觸的就是一線員工，因而他們的“疾苦、心聲”基層管理者知道得最清楚。

關(guān)心才能顯示出自己的仁愛之心。3、體恤的心：既然有了關(guān)心，就應該在他們出現(xiàn)個人問題時，體恤他們同時，學會換位思考，所謂“己所不欲勿施于人”。

4、賞識的心：當你賞識一個人的時候，你就可以激勵他。作為管理者，就要不斷用賞識的眼光對待員工，不斷地在工作中表達自己的賞識，使員工受到鼓舞和激勵，尤其是在員工做得優(yōu)秀的時候。

管理者不能默認員工的表現(xiàn)，一味地讓員工猜測自己的態(tài)度，默認和猜測都將導致溝通的障礙，使員工對管理者喪失信心。你所能做的就是對員工說出你的常識和你對他們的評價，讓員工從你的表情和語言中感受你的真誠，激勵員工的士氣。

5、分享的心：分享是最好的學習態(tài)度，也是最好的管理方式。管理者就是要在工作當中不斷地和員工分享知識、分享經(jīng)驗、分享目標、分享一切值得分享的東西，通過分享，管理者不斷能很好地傳達理念，表達想法，不斷形成影響力，用影響力和威信管理者也能不斷從員工那里吸取更多有用的東西，形成管理都與員工之間的互動，相互學習，相互進步。

6、授權(quán)的心：授權(quán)賦能既是經(jīng)理的職責所在，也是高效管理的心備條件，管理者只有把應授出的權(quán)力授予員工，員工才會愿意對工作負責，才會更有把工作做好的動機，經(jīng)理必須在授權(quán)上多加用心，把授權(quán)工作做好，讓授權(quán)成為解放自我，管好員工的法寶，授權(quán)的心更表現(xiàn)為自己夠有勇氣去“舉賢”，能夠容忍下屬超越自己。7、服務的心：所謂服務就是把員工當成自己的客戶。

管理者是為員工提供服務的供應商。你所要做的就是充分利用手中的職權(quán)和資源為員工提供工作上的方便為其清除障礙，致力于無障礙工作環(huán)境的建設，讓員工體驗的管理的效率和辦事的高速度，不斷鼓舞員工的士氣。

六、有良好的自身形象以身作則，樹立良好形象，是管理者素質(zhì)的綜合反映和具體體現(xiàn)，員工接受管理者的教育和管理，不僅要聽其言，更要觀其行。要增強管理的權(quán)威性和說服力，必須以身作則，樹立良好形象，堅持以行帶班。

1、對工作盡心盡力，認真負責，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，有強烈的工作責任感和集體榮譽，時時刻刻以集體的榮譽和利益為重，才能使部屬產(chǎn)生尊敬和欽佩感，激發(fā)部屬的集體榮譽感和責任感。2、遵紀守法，嚴于律己的形象。

3、身先士卒，勇挑重。

5.求一篇陳春花《管理的認知與行動》 觀后感

本門課程從如何理解組織與管理展開，通過這門課程，您可以了解到：管理不談對錯，只是面對事實，解2113決問題；管理是“管事”而不是5261“管人”；管理就是讓組織目標和個人目標合而為一；管理就是讓一線員工得到并可以使用資源；管理只對績效負責；公司為什么不是一個家？在組織中人4102與人公平而非平等；等等。

這些都是在日常管理中必須面對的話題，如果我們沒有正確的認識，就會產(chǎn)生很多管理行為的誤差，而這些誤差就會導致績效結(jié)果受到傷害。事實上，在大部分效率低下，1653內(nèi)部無法協(xié)同的組織中，由于管理誤解所導致的因素占了絕大多數(shù)，很多時候，我并不認為是員工的素質(zhì)不行，更不認為是我專們的文化不行，遇到管理不暢，員工能力弱的情況，首先需要檢討的是管理者自身，管理的認知和行為屬是否正確，只要管理者具有另外正確的認知和行為，所有人的績效就一定會展示出來。

6.陳春花的個人著作

陳春花的個人著作有《共生》、《激活組織》、《改變》、《共識》、《大學的意義》、《高效能青年人的七項修煉》、《我讀管理經(jīng)典》、《中國領先企業(yè)管理思想研究》、《領先之道》等。

列舉如下：

1、大學的意義

陳春花老師從教30年的精神作品，價值觀和人生觀的全面呈現(xiàn)，衡量我們是否創(chuàng)造了價值，一個重要的尺度就是看我們在生活中能不能繼續(xù)生長，能不能促成新東西的產(chǎn)生，這是你和我都需要記住的。

決定你未來的是對變化把握的能力，決定你價值的是做好你自己。好好珍惜這個時代，珍惜你擁有的一切，特別是大學的這段時光。畢業(yè)了，并不意味著離開大學、離開大學精神。學習，是對自己的教育，養(yǎng)成學習的習慣，回歸到本心，好好思考，好好培育屬于自己的書卷之氣，讓知識提升你的胸懷和想象。

2、高效能青年人的七項修煉

《高效能青年人的七項修煉》是陳春花老師寫給青年學子的一本啟迪性著作。對于今天的青年人來說，這個現(xiàn)代社會意味著變化、競爭和發(fā)展；意味著學習、進取和超越；意味著為現(xiàn)在付出汗水，為明天奠定基礎；意味著成就別人的同時成就自己；意味著個體人格的不斷完善；更意味著能夠融入社會并貢獻價值。

3、我讀管理經(jīng)典

從科學管理理論一直到管理創(chuàng)新理論，這些管理理論在最近30年間都引進中國，經(jīng)典著作的出版，本身正是為了解決如何理解管理的基本問題，這也是我一直希望回歸到基本層面的根本原因。所以閱讀經(jīng)典著作是我自己的選擇，也是我給讀者的建議，我們需要清晰理解管理最基本的理論，需要明確管理理論的核心內(nèi)涵，更需要真正理解管理的本質(zhì)。

4、中國領先企業(yè)管理思想研究

在改革開放30多年的企業(yè)經(jīng)營實踐中，中國涌現(xiàn)了一批知名企業(yè)，許多企業(yè)保持了長期的增長并成為國內(nèi)乃至國際行業(yè)領先的企業(yè)。它們的高成長、經(jīng)營哲學和組織文化、組織管理制度、運營模式、技術(shù)能力（標準）等影響和帶動了一大批企業(yè)的發(fā)展。 在中國本土管理研究探索和評價的思潮中，實踐導向的管理研究尤其是領先企業(yè)的實踐越來越受到關(guān)注。

5、領先之道

本書作者和其強有力的研究團隊通過長達8年的積累和分析，成立11個研究項目，從80多萬字的研究和調(diào)查內(nèi)容中不斷總結(jié)、實踐和回顧；并先后將每一個結(jié)論因素推廣和應用在32個不同行業(yè)和類型的企業(yè)。這些觀點，即“中國行業(yè)先鋒”企業(yè)得以成功的模型，不局限于任何一類企業(yè)；對不同地區(qū)、不同規(guī)模、不同行業(yè)的各種企業(yè)都產(chǎn)生積極的影響。這個豐富而精辟的中國企業(yè)成功模型，可令更多的成長中的中國企業(yè)得以借鑒，也可幫助全球各類商界人士和學者分享屬于中國企業(yè)特有的成功規(guī)律。

參考資料來源：搜狗百科-陳春花

參考資料來源：搜狗百科-高效能青年人的七項修煉

參考資料來源：搜狗百科-我讀管理經(jīng)典

參考資料來源：搜狗百科-中國領先企業(yè)管理思想研究

參考資料來源：搜狗百科-領先之道

參考資料來源：搜狗百科-大學的意義

7.如何做個卓有成效的管理者 陳春花

如何做好管理者一、過硬的專業(yè)能力 基層管理者即是管理者，同時又肩負了具體的工作和事務，所以個人過硬的業(yè)務能力各素質(zhì)是在組織中“讓人心服口服”為前提。

同時，企業(yè)的各種業(yè)務培訓一般也是通過基層管理者進行的，所以業(yè)務能力對基層管理人員來說占有舉足輕重的份量。1、具備相適應的專業(yè)、技能、理論知識。

2、熟悉自己專業(yè)范圍的工作內(nèi)容、程序、方法、技巧、熟練運用本專業(yè)工具的才能。3、業(yè)務精通，科學決策、組織、協(xié)調(diào)溝通能力。

二、優(yōu)良的品德素質(zhì)1、以公司、集體利益為重，堅持真理，實事求是。2、具有寬闊的胸懷。

3、具有公正用權(quán)意識。4、具有求真務實作風。

5、具有理智的感情。優(yōu)良的品德是走好人生道路的必要條件，也是帶班管理的資本。

優(yōu)良的品德，是好學、善良、真誠、勤勉、進取以寬闊的胸懷，正派的作風，表里如一的形象方面的總和。三、相適應的文化素質(zhì)全民文化教育不斷提高，員工文化水平普遍較高，同時新技術(shù)、新設備，不斷涌現(xiàn)，辦公手段日益現(xiàn)代化。

管理文化素質(zhì)更要提高，必須具有較強的觀察能力、思維能力，應變能力、分析判斷能力、決策運籌能力、計劃組織能力、協(xié)調(diào)控制能力，總結(jié)匯報能力以創(chuàng)新能力等。這些能力的提高，都需要豐富的文化知識作基礎。

1、有一定的文化政治理論知識。2、精通本職的專業(yè)知識。

3、有廣博的相關(guān)學科知識。四、有強烈的事業(yè)心和責任事業(yè)心和責任心，是干好一切工作的首要條件，也是做好一名合格的管理者的重要思想基礎。

有了這一點，就會努力學習，提高各方面的本領，就會嚴格要求自己，處處以身作則，就會盡職盡責地工作。這就說明了事業(yè)心在管理者素質(zhì)中所具有極其重要的地位和作用。

1、有熱愛公司、熱愛團隊、熱愛崗位、建功立業(yè)思想。2、有以公司為家，一心撲到工作上的職責意識。

3、有嚴肅認真的態(tài)度，一絲不茍的態(tài)度。4、有埋頭苦干，奮力拼搏的工作精神。

五、有對員工的正確態(tài)度和深厚感情對員工的態(tài)度和感情問題，歷來是管理工作的一個根本問題。以正確的態(tài)度對待員工，做到“以情帶班，以理服人”。

是新時期管理工作的一個本性問題。對員工的態(tài)度與感情是密切聯(lián)系在一起的，端正態(tài)度是產(chǎn)生感情的前提和基礎，深厚的感情是態(tài)度端正的具體體現(xiàn)。

做好“管教”工作，必須具有以下幾種“心”：1、尊重的心：管理者必須尊重自己組織中的每個員工。所謂“想人怎樣待己便應該怎樣待人”，尊重是贏得真誠的前提。

盡管在組織中，每個員工的身世背景，家庭可能各有不同，但是以平等的心對待每個員工，才能謀求一個融洽的氛圍，讓員工從心里愿意和你共事，愿意為你排憂解難，共謀發(fā)展。2、關(guān)心的心：基層管理者直接接觸的就是一線員工，因而他們的“疾苦、心聲”基層管理者知道得最清楚。

關(guān)心才能顯示出自己的仁愛之心。3、體恤的心：既然有了關(guān)心，就應該在他們出現(xiàn)個人問題時，體恤他們同時，學會換位思考，所謂“己所不欲勿施于人”。

4、賞識的心：當你賞識一個人的時候，你就可以激勵他。作為管理者，就要不斷用賞識的眼光對待員工，不斷地在工作中表達自己的賞識，使員工受到鼓舞和激勵，尤其是在員工做得優(yōu)秀的時候。

管理者不能默認員工的表現(xiàn)，一味地讓員工猜測自己的態(tài)度，默認和猜測都將導致溝通的障礙，使員工對管理者喪失信心。你所能做的就是對員工說出你的常識和你對他們的評價，讓員工從你的表情和語言中感受你的真誠，激勵員工的士氣。

5、分享的心：分享是最好的學習態(tài)度，也是最好的管理方式。管理者就是要在工作當中不斷地和員工分享知識、分享經(jīng)驗、分享目標、分享一切值得分享的東西，通過分享，管理者不斷能很好地傳達理念，表達想法，不斷形成影響力，用影響力和威信管理者也能不斷從員工那里吸取更多有用的東西，形成管理都與員工之間的互動，相互學習，相互進步。

6、授權(quán)的心：授權(quán)賦能既是經(jīng)理的職責所在，也是高效管理的心備條件，管理者只有把應授出的權(quán)力授予員工，員工才會愿意對工作負責，才會更有把工作做好的動機，經(jīng)理必須在授權(quán)上多加用心，把授權(quán)工作做好，讓授權(quán)成為解放自我，管好員工的法寶，授權(quán)的心更表現(xiàn)為自己夠有勇氣去“舉賢”，能夠容忍下屬超越自己。7、服務的心：所謂服務就是把員工當成自己的客戶。

管理者是為員工提供服務的供應商。你所要做的就是充分利用手中的職權(quán)和資源為員工提供工作上的方便為其清除障礙，致力于無障礙工作環(huán)境的建設，讓員工體驗的管理的效率和辦事的高速度，不斷鼓舞員工的士氣。

六、有良好的自身形象以身作則，樹立良好形象，是管理者素質(zhì)的綜合反映和具體體現(xiàn)，員工接受管理者的教育和管理，不僅要聽其言，更要觀其行。要增強管理的權(quán)威性和說服力，必須以身作則，樹立良好形象，堅持以行帶班。

1、對工作盡心盡力，認真負責，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，有強烈的工作責任感和集體榮譽，時時刻刻以集體的榮譽和利益為重，才能使部屬產(chǎn)生尊敬和欽佩感，激發(fā)部屬的集體榮譽感和責任感。2、遵紀守法，嚴于律己的形象。

3、身先士卒，勇挑重擔的形象，要求員工。

8.《管理是什么》讀書

今天，身處一個組織世紀，每一個人都時時刻刻與組織發(fā)生關(guān)系。

只要有組織的存在，就需要管理。但是，真正懂得管理是什麼的人，卻少之又少。

以致於許多問題的發(fā)生，常讓我們深感無力，也不禁興嘆要是大家都對管理更有概念就好了。所謂：「有理走遍天下，無理寸步難行」，在今天，這個「理」，就可說是「管理」了，也因此，我們要說：「懂得管理，萬事有理」。

二十一世紀，每個人都應該懂得運用管理，為自己及組織創(chuàng)造最大的價值。這本書是為每一個人而寫的，作者希望透過此書，將管理學推廣出去，成為大家都懂的通識教育。

也因此，這本書不同於一般管理書籍將重點放在Know-How上，而是希望給讀者一個大的架構(gòu)（big picture），《經(jīng)濟學人》在推薦這本書時，便說這是一本能讓讀者見樹又見林的好書。本書是本可遇不可求的好書，作者本身對管理這門學問的來龍去脈知之甚詳，又有很好的文筆及邏輯能力，能在一本書當中，不用艱難的術(shù)語，清楚簡明地講出管理學的精髓，讓這本書既基本又廣博，既是入門者的最佳指南，卻又是一本管理「圣經(jīng)」。

這是一本累積百年管理實務與智慧的經(jīng)典好書，也是應該人手一本的絕妙好書。 瓊安？瑪格瑞塔 著曾是世界知名的貝恩管理顧問公司（Bain & Co）合夥人，后擔任《哈佛商業(yè)評論》的策略類編輯，并曾榮獲麥肯錫獎。

在獲得哈佛商學院MBA學位之前，她是密西根大學的英文博士，并曾擔任大學人文學科的教授。南？史東 著曾擔任《哈佛商業(yè)評論》編輯達十五年之久，最后五年時，她并且擔任總編輯的職務。

現(xiàn)在她是 Bridgespan Group的合夥人。李田樹 譯東吳大學企管系畢業(yè)，美國東伊利諾大學企業(yè)管理研究所碩士。

譯作近二十本，曾任中興大學法商學院臺北夜間部兼任講師、臺灣廣告公司文案。譯作曾獲經(jīng)濟部中小企業(yè)處金書獎。