1.誰有七年級地理教案
新課標(biāo)人教版七年級上冊地理全冊全套教案，共31頁，這里無法全部復(fù)制，你到我們網(wǎng)站去下載吧新課標(biāo)人教版七年級上冊地理全冊教案（歸納整理）與同學(xué)們談地理【教學(xué)目標(biāo)】一、知識教學(xué)點： 1、知道地理課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。
2、知道學(xué)習(xí)地理的目的、意義。 3、知道學(xué)習(xí)地理課的學(xué)習(xí)方法。
二、能力訓(xùn)練點： 1、初步學(xué)會舉例說明學(xué)習(xí)地理的意義； 2、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的好奇心，挑戰(zhàn)心理、冒險心理和堅韌性、求異性等創(chuàng)新情感和創(chuàng)新人格。 三、德育滲透點： 1、使學(xué)生了解學(xué)習(xí)地理知識，掌握地理技能是社會主義公民適應(yīng)現(xiàn)代化社會生活、學(xué)習(xí)和工作的需要，從而激起學(xué)生學(xué)習(xí)地理的欲望。
2、通過為什么要學(xué)地理，幫助學(xué)生樹立為建設(shè)家鄉(xiāng)，建設(shè)祖國，保護“人類家園”——地球而學(xué)習(xí)的志向。 【教學(xué)重點難點及解決辦法】 1、重點： 1）為什么要學(xué)習(xí)地理？從學(xué)生日常生活和身邊的地理事物、地理現(xiàn)象入手，讓學(xué)生“想一想”。
讓學(xué)生從已學(xué)過的自然課常識，舉例說出地理知識在我們生活、學(xué)習(xí)和工作中的用途，繼而誘發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣。 2）怎樣學(xué)好地理？首先指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)教材，初步了解每一章的重要內(nèi)容。
學(xué)好地理的方法是“三多”，即多動腦筋想一想；多閱讀運用地理圖表；多參加地理課外活動，如閱讀地理書籍，看電視、讀報刊中的地理新聞，在現(xiàn)實生活中汲取地理知識和營養(yǎng)。 2、難點：讓學(xué)生理解怎樣處理好人類與地理環(huán)境的關(guān)系，這是本節(jié)課的難點。
突破此難點，結(jié)合當(dāng)時國內(nèi)外新聞地理內(nèi)容，通過教師舉例說明。 課時安排：一課時 【教具準(zhǔn)備】地球儀，世界地圖，中國地圖教學(xué)方法：學(xué)生自由發(fā)言，并且討論。
【學(xué)生學(xué)法】 1、學(xué)生結(jié)合小學(xué)已學(xué)過的自然課常識，舉例說明地理知識在我們生活、學(xué)習(xí)和工作中的用途。讓學(xué)生充分發(fā)揮他們的想象力。
2、學(xué)生閱讀教材第二頁中的彩圖，思考他們是否與地理有關(guān)？ 3、討論要學(xué)好地理，在課外和課前應(yīng)做好哪些準(zhǔn)備工作？學(xué)好地理的目的是什么？ 【教學(xué)過程】一、做自我介紹 二、給學(xué)生提出一些要求 三、新課學(xué)習(xí)階段： 1、學(xué)生自由發(fā)言，然后討論，拿到地理書，會想到什么？ 請同學(xué)們回憶小學(xué)已學(xué)過的自然知識，每個同學(xué)舉一個例子，說說我們生活、學(xué)習(xí)、工作中有哪些屬于地理知識內(nèi)容。 2、學(xué)生自學(xué)教材第二頁彩圖，說說與地理的關(guān)系。
多動腦筋想一想，想什么？ 3、教師根據(jù)學(xué)校環(huán)境的實際情況，結(jié)合當(dāng)時國內(nèi)外和實際的地理知識，列舉國內(nèi)外和家鄉(xiāng)中諸如大氣污染、水污染、資源被破壞、垃圾的處理、人口增長過速等環(huán)境問題的典型事例，喚起學(xué)生裝學(xué)習(xí)地理知識的強烈愿望，去探索適合國情的人類與環(huán)境可持續(xù)發(fā)展的真理。 4、學(xué)習(xí)地理，為了更好地生活 尊重自然規(guī)律，做大自然的朋友。
因地制宜，揚長避短。綜合地分析地理。
具備可持續(xù)發(fā)展的觀念。四、總結(jié)、擴展在教師指導(dǎo)下，學(xué)生最后思考?xì)w納，為學(xué)好地理，應(yīng)做好哪些準(zhǔn)備？課前準(zhǔn)備：除學(xué)習(xí)用具、教材外，還需要準(zhǔn)備地圖冊，填充圖冊。
課外準(zhǔn)備：注意收集國內(nèi)外，家鄉(xiāng)的有關(guān)地理信息材料。五、板書設(shè)計 一、生活離不開地理二、學(xué)習(xí)地理，為了更好地生活尊重自然規(guī)律，做大自然的朋友。
因地制宜，揚長避短。綜合地分析地理。
具備可持續(xù)發(fā)展的觀念。后記：剛進(jìn)入初中，第一節(jié)課學(xué)生的表現(xiàn)很好。
這節(jié)課主要讓學(xué)生討論一些與學(xué)生密切聯(lián)系的實踐內(nèi)容，讓學(xué)生自由發(fā)揮他們的想象，學(xué)生很感興趣。 第一章地球和地圖第一節(jié) 地球和地球儀第一課時——地球和地球儀 【重點】 （1）會觀察地球儀。
（2）準(zhǔn)確辨認(rèn)經(jīng)線和緯線、緯度和經(jīng)度、南北半球和東西半球的劃分。 （3）利用經(jīng)緯網(wǎng)確定某地的地理位置。
【難點】 （1）會觀察地球儀、使用地球儀。 （2）東西半球劃分。
（3）利用經(jīng)緯網(wǎng)確定某地的地理位置。 【課前準(zhǔn)備】 1.學(xué)生課前準(zhǔn)備：分小組、每小組至少準(zhǔn)備一小地球儀、乒乓球、鐵絲、膠布等。
2.教學(xué)器材：教學(xué)地球儀。 【教學(xué)設(shè)計】學(xué)習(xí)內(nèi)容 學(xué)生活動 教師活動認(rèn)識地球的形狀和大小 學(xué)生討論、小組交流古人對地球形狀的認(rèn)識過程。
學(xué)生舉例反映地球形狀的事例。學(xué)生看圖“地球的大小”，讀出地球的大小 提問、引導(dǎo)，師生共同總結(jié)。
地球的模型——地球儀 觀察地球儀，制作簡易地球儀 引導(dǎo)、指導(dǎo)、評定、表揚緯線和經(jīng)線 學(xué)生根據(jù)教師設(shè)計的問題，看圖思考、回答。 指圖、引導(dǎo)，邊提問、邊啟發(fā)、邊與學(xué)生討論，讓學(xué)生分析、歸納規(guī)律，并及時對學(xué)生進(jìn)行表揚鼓勵。
利用經(jīng)緯網(wǎng)定位 學(xué)生讀圖回答問題，小組討論，互幫互學(xué)。 提問，及時糾正、輔導(dǎo)。
【教學(xué)過程】 （導(dǎo)入新課）同學(xué)們，在晴朗的白天，我們能夠看到太陽像一個火紅的圓球；在十五的夜晚，我們可以看到月球像明亮的圓盤。那么，我們居住的地球到底是什么樣的？ （板書）地球的形狀、大小 1.地球的形狀 （展示圖片）地球衛(wèi)星照片 （提問）地球是什么形狀？ （引導(dǎo)）地球是一個球體，在今天看來已經(jīng)是再簡單不過的問題， 在古代卻是一個難解的謎。
人們對地球的認(rèn)識，卻經(jīng)歷了一個漫長的過程。 （引導(dǎo)學(xué)生觀察教材提供的圖片“人類對地球形狀的認(rèn)識過程”） （學(xué)生討論學(xué)習(xí)，小組可以相互交流一下。
2.七年級上冊地理知識點整理
七年級地理上冊復(fù)習(xí)提綱第一章1閱讀與運用地圖①地圖的三要素：比例尺、方向、圖例。
②比例尺類型：線段比例尺、數(shù)字比例尺、文字比例尺③比例尺大小的判斷：分母愈小，分值愈大，是大比例尺；分母愈大，分值愈小，是小比例尺。大比例尺，表示范圍小，表示內(nèi)容詳（如東臺市地圖）小比例尺，表示范圍大，表示內(nèi)容略（如江蘇省地圖）④地圖的種類：按內(nèi)容（普通和專題）比例尺大?。ù笾行。┌粗茍D區(qū)域（世界、大洲、國家分?。┤S地圖、電子地圖、特殊地圖第二章揭開地球的神秘面紗 1.地球和地球儀①地球是一個球體。
②葡萄牙航海家麥哲倫率領(lǐng)的船隊首次實現(xiàn)了人類環(huán)繞地球一周的航行。③地球表面積5.1億平方千米，最大周長4萬千米，赤道半徑6378千米，極半徑6357千米，平均半徑6371千米。
2.緯線和經(jīng)線①緯線：與地軸垂直并且環(huán)繞地球一周的圓圈。（緯線是不等長的，赤道是最大的緯線圈）②經(jīng)線：連接南北兩極，并且與緯線垂直相交的半圓。
經(jīng)線是等長的3.緯度和經(jīng)度①緯度的變化規(guī)律：由赤道（0°緯線）向南、北兩極遞增。最大的緯度是90度，在南極、北極。
②赤道以北的緯度叫北緯，用“N”表示；赤道以南的緯度叫南緯，用“S”表示。③以赤道為界，將地球平均分為南、北兩個半球，赤道以北是北半球，赤道以南是南半球。
④經(jīng)度的變化規(guī)律：由本初子午線（0°經(jīng)線）向西、向東遞增到180 ⑤本初子午線以東的經(jīng)度叫東經(jīng)，用“E”表示；本初子午線以西的經(jīng)度叫西經(jīng)，用“W”表示。⑥東、西半球的分界線是：20°W、160°E組成的經(jīng)線圈。
20°W以西到160°E屬于西半球（大于20°W或大于160°E）20°W以東到160°E屬于東半球（小于20°W或小于160°E）4.地球的運動①地球運動：自轉(zhuǎn) /公轉(zhuǎn)地球繞繞轉(zhuǎn)地軸自西向東（自轉(zhuǎn)）周期 ： 約24小時產(chǎn)生的自然現(xiàn)象 ： 晝夜交替地球繞太陽自西向東（公轉(zhuǎn)）周期 ：一年產(chǎn)生的自然現(xiàn)象 ：形成四季②北半球與南半球的季節(jié)相反（春——秋；夏——冬）③地球表面五帶的劃分：北寒帶（66.5°N--90°N）、北溫帶（23.5°N--66.5°N）、熱帶（23.5°N--23.5°S）、南溫帶（23.5°S--66.5°S）、南寒帶（66.5°S--90°S）寒帶：有極晝極夜現(xiàn)象熱帶：有陽光直射現(xiàn)象溫帶：既無陽光直射現(xiàn)象，又無極晝極夜現(xiàn)象，四季變化明顯④低緯：0°--30°；中緯：30°--60°；高緯：60°--90°⑤自西向東撥動地球儀，從北極上空看，地球儀按逆時針方向轉(zhuǎn)；從南極上空看，地球儀按順時針方向轉(zhuǎn)。三、陸地和海洋1.世界海陸分布很不均勻，陸地主要集中在北半球，但北極周圍卻是一片海洋（北冰洋）；海洋主要集中在南北球，但南極周圍卻是一塊陸地（南極洲）2.地球表面71%是海洋，29%是陸地。
3.半島是陸地伸進(jìn)海洋的凸出部分；海峽是溝通兩個海洋的狹窄水道。4.七大洲：亞洲非洲北美洲南美洲南極洲歐洲大洋洲亞洲和歐洲連成一塊合稱亞歐大陸，中國位于亞洲上。
南極洲是世界上跨經(jīng)度最多的大洲；亞洲是面積最大的大洲。初一全科目課件教案習(xí)題匯總語文數(shù)學(xué)英語歷史地理亞洲和歐洲的分界線是：烏拉爾山脈、烏拉爾河、大高加索山脈和土耳其海峽（溝通黑海和地中海）。
亞洲和非洲的分界線是：蘇伊士運河（溝通地中海和紅海）。南美洲和北美洲的分界線：巴拿馬運河（溝通太平洋和大西洋）。
四大洋：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋5. 地面某個地點高出海平面的垂直距離稱為海拔。將海拔高度相等的點連接成線就是等高線。
用等高線可以表示地面的高低起伏。地表各種高低起伏的形態(tài)，總稱為地形。
通常分為平原、高原、山地、丘陵和盆地五種基本類型。6.海陸變遷的原因：地殼的變動和海平面的升降是造成海陸變遷的主要原因，人類活動也會引起海陸的變化。
7.德國科學(xué)家魏格納提出了大陸漂移的假說，20世紀(jì)60年代，地球科學(xué)研究表明，大陸漂移是由板塊運動引起的。8.六大板塊：地球巖石圈由六大板塊組成即亞歐板塊、美洲板塊、非洲板塊、太平洋板塊、印度洋板塊和南極洲板塊。
其中太平洋板塊幾乎全部是海洋。9.一般來說，板塊內(nèi)部地殼比較穩(wěn)定；板塊與板塊交界的地帶，地殼比較活躍，是世界火山、地震的集中分布地帶。
四、天氣與氣候1.天氣有兩個重要特點：天氣反映一個地方短時間里的大氣狀況；同一時刻，不是地方的天氣可能差別很大。2.風(fēng)向及風(fēng)力。
3.氣溫和氣溫的分布①一天中的最高氣溫出現(xiàn)在午后2時左右，最低氣溫出現(xiàn)在日出前后。②一年中，北半球氣溫，大陸上7月最高，1月最低。
一年中，南半球氣溫，大陸上7月最低，1月最高。③從赤道向兩極，氣溫逐漸降低。
④據(jù)觀測，大致海拔每升高100米，氣溫約下降0.6℃。⑤用等溫線圖表示氣溫的水平分布。
4.降水和降水的分布①從大氣中降落的雨、雪、冰雹等，統(tǒng)稱為降水。降雨是降水的主要形式。
②由赤道往兩極，總的趨勢是年降水量逐漸減少。③南北回歸線附近，大陸東岸降水多，大陸西岸降水少。
④在溫帶地區(qū)，大陸內(nèi)部降水較少，沿海地區(qū)降水較多。⑤用等降水量線圖表示降水量的分布情況。
⑥世界“雨極”——乞拉朋齊；世界“干極”——阿塔卡馬沙漠。⑦通常情況下，山地的迎風(fēng)坡降水多，。
3.七年級上冊地理復(fù)習(xí)提綱我要七年級上冊期末復(fù)習(xí)的提綱
字?jǐn)?shù)太多，我分兩次發(fā)給你七年級地理上冊復(fù)習(xí)提綱1、地圖上的三要素包括：方向、比例尺、圖例和注記.2、同一經(jīng)線上只有南北方向的差別，同一緯線上只有東西方向的差別，北極點周圍只有一個方向，都是正南，南極點周圍都是正北.3、在地圖上確定方向：有指向標(biāo)的地圖 ，指向標(biāo)箭頭指向北方；沒有指向標(biāo)的地圖，通常采用“上北下南左西右東”來確定方向.4、比例尺就是圖上距離與實際距離之比，一般來說，所畫范圍越大，內(nèi)容越簡單，分母越大，比例尺越小，反之，所畫范圍越小，內(nèi)容越詳細(xì)，分母越小，比例尺大.比例尺是個分?jǐn)?shù)式，分母越大比例尺就越小.（比較大小時，一定要用數(shù)字式.）5、地球是一個兩極部位稍扁赤道略鼓的不規(guī)則球體.00緯線又叫赤道，赤道就是00緯線，赤道周長約為4萬千米，是地球上最長的緯線.緯度向北向南各有900，分別用N和S表示.00經(jīng)線又叫本初子午線，向東向西各有1800，分別用E和W表示.地球的平均半徑為6371千米.（還有極半徑和赤道半徑分別是多少）6、無00緯線和00經(jīng)線的判讀：緯度：由下向上增大的是北緯，反之為南緯.由此判斷南、北半球.經(jīng)度：由左向右增大的是東經(jīng)，反之為西經(jīng).由經(jīng)度判斷東、西半球.7、以赤道為界把地球分為南、北半球；以200W和1600E為界把地球分為東、西半球.8、東半球：200W——00——1600E 西半球：1600E——1800——200W9、緯度范圍：00—300 NS為低緯度；300—600 NS為中緯度：600—900 NS為高緯度.10、比較經(jīng)線和緯線的特點：名稱形狀長度指示方向經(jīng)線半圓（弧形）相等南北方向緯線都是圓（極點除外）有長有短東西方向11、地球表面，陸地面積占29%，海洋面積占71%，所以形象地稱地球為“三分的陸地，七分的海洋”.12、七大洲的名稱按面積依次為：亞洲、非洲、北美洲、南美洲、南極洲、歐洲、大洋洲.（注意看P23圖2-19和圖2-20）（亞非北南美，南極歐大洋）亞洲和歐洲連成一塊合稱亞歐大陸，中國位于亞洲上.南極洲是世界上跨經(jīng)度最多的大洲；亞洲是面積最大的大洲.13、四大洋分別是：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋.太平洋是世界上面積最大的海洋；大西洋呈“S”形；北冰洋是世界上跨經(jīng)度最多的大洋.14、亞洲和歐洲的分界線是：烏拉爾山脈、烏拉爾河、大高加索山脈和土耳其海峽（溝通黑海和地中海）.亞洲和非洲的分界線是：蘇伊士運河（溝通地中海和紅海）.南美洲和北美洲的分界線：巴拿馬運河（溝通太平洋和大西洋）.15、地表各種高低起伏的形態(tài)，總稱為地形.通常分為平原、高原、山地、丘陵和盆地五種基本類型.16、地形圖上用海拔來表示地面的高低起伏.綠色表示平原、藍(lán)色表示海洋、黃色表示高山高原、白色表示冰川.17、五種基本地形的特點：平原：海拔較低，地面平坦； 高原：海拔較高，地面坦蕩，邊緣陡峻；山地：海拔較高，峰巒起伏，坡度陡峻； 丘陵：地面起伏，海拔不高，坡高和緩；盆地：周圍高，中間低.★在地形圖上識別五種主要的地形類型，一般為綜合題.陡崖：等高線重合；鞍部：兩個山頂之間；山頂：等高線中間高、四周低的地形；陡坡：等高線密集，坡度較陡；爬山就困難.山脊：等高線由海拔高向海拔低處突出；山谷反之，易形成河流.18、地球表面形態(tài)處于永不停息的運動和變化之中.地球表面千姿百態(tài)的地形是地球內(nèi)部力量和外部力量共同作用的結(jié)果.板塊構(gòu)造學(xué)說認(rèn)為：地球巖石圈由六大板塊組成即亞歐板塊、美洲板塊、非洲板塊、太平洋板塊、印度洋板塊和南極洲板塊.其中太平洋板塊幾乎全部是海洋.19、一般來說，板塊內(nèi)部比較穩(wěn)定，板塊與板塊交界處有張裂拉伸、有碰撞擠壓、地殼比較活躍，最容易發(fā)生火山和地震.20、世界上的地震和火山主要集中分布在環(huán)太平洋火山地震帶和地中海一喜馬拉雅山地震帶上.。
4.七年級上冊地理知識要點（人教版）
地球的形狀和大小 1、形狀：地球是一個兩極部位略扁的不規(guī)則的球體。
2、大?。浩骄霃綖?6371 千米，極半徑6357千米，赤道半徑6378千米，赤道周長約4萬千米，地球表面積約5.1億平方千米。 3、地球儀： 考點2：經(jīng)緯線與經(jīng)緯度 1、緯線與緯度 ①緯線的定義：地球儀上，順著東西方向環(huán)繞一周的圓圈。
②緯線的特點： ③緯度的劃分：赤道（0°緯線） 海陸分布特點、七大洲、四大洋等三部分內(nèi)容。 1、海陸分布特點：教材從文字和圖像兩方面說明了世界海陸分布特點；通過餅狀圖對世界海陸面積進(jìn)行了比較；通過南、北半球以及柱狀統(tǒng)計圖說明了海陸分布及其特點，使學(xué)生了解把地球稱為“水球”的依據(jù)。
當(dāng)然，由于自古以來人們就居住在陸地上，將人類的家園稱為“地球”也是順理成章的事。 2、七大洲：教材首先從大陸、島嶼、大洲等基本概念入手， 天氣預(yù)報圖 1、氣象預(yù)報圖（衛(wèi)星云圖）：藍(lán)色表示海洋，綠色表示陸地，白色表示云雨區(qū)，其越濃說明云層越厚，往往下面的雨就越大。
2、天氣符號圖：（識別常用天氣符號） 3、天氣預(yù)報圖：通常，天氣預(yù)報要說明一日內(nèi)陰晴、風(fēng)雨、氣溫和降水的情況。 知識點匯總，有天氣和氣候，1.在世界氣候分布圖上說出主要氣候類型的分布。
2.舉例分析緯度位置、海陸位置、地形因素對氣候的影響。 3.舉出日常生活中的實例，說明氣候?qū)ιa(chǎn)和生活的影響。
能力目標(biāo) 1.初步學(xué)會閱讀世界氣候的分布圖，建立世界主要氣候類型分布的空間概念。 2.初步具備通過讀圖，分析某一地區(qū)氣候特征的能力。
1.通過實例分析，體會到各因素對氣候的影響。 三個知識點1.知道地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)運動的基本規(guī)律。
2.理解晝夜交替現(xiàn)象的產(chǎn)生原因和地理意義。 3.初步了解現(xiàn)實生活中需要具備時差知識。
4.知道地球公轉(zhuǎn)引起晝夜長短的變化和四季的變化。 5.知道五帶的界線及各自的特點。
能力： 1.學(xué)會用地球儀演示地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)。 2.能用簡單的工具演示晝與夜以及晝夜更替。
3.能用圖或親身體驗比較分析二分二至日。 知道鄉(xiāng)村聚落和城市聚落是人類各種形式聚居地的總稱。
舉例說出聚落與自然環(huán)境的關(guān)系。懂得保護世界文化遺產(chǎn)的意義。
能力目標(biāo)運用圖片描述城市景觀和鄉(xiāng)村景觀的差別，以及各地民居建筑的差異，聯(lián)系實際分析問題的能力和解決問題的能力。認(rèn)識保護傳統(tǒng)聚落的重要意義及生保護和珍惜傳統(tǒng)聚落的意識。
詳細(xì)一點的： 第一章：地球和地球儀 1、形狀：地球是一個兩極稍扁、赤道略鼓的不規(guī)則球體。 2、大?。喊霃剑?371千米；極半徑：6357千米；赤道周長：4萬千米。
3、地球儀：地球儀是地球的模型。（在地球儀上找出地軸、兩極、赤道） 4、經(jīng)線： 經(jīng)線特點：所有經(jīng)線一樣長；經(jīng)線都指示南北方向；經(jīng)線是一個半圓。
經(jīng)度：0°—180°；0°經(jīng)線為本初子午線，以東為東經(jīng)，用字母E表示，0°經(jīng)線以西為西經(jīng)， 用字母W表示； 5、緯線： 緯線特點：緯線長短不一，赤道最長，向南北兩極逐漸縮短；緯線都指示東西方向； 緯線是一個完整的圓。 緯度：0°—90°；0°緯線為赤道，赤道以北為北緯，用字母N表示；赤道以南為南緯， 用字母S表示。
6、低中高緯的劃分：南北半球，0°—30°為低緯度，30°—60°為中緯度，60°—90°為高緯度。 7、東西半球的劃分：以20°W和160°E組成的經(jīng)線圈為界；20°W以東、160°E以西為東半球； 20°W以西、160°E以東為西半球； 8、能在地球儀上利用經(jīng)、緯網(wǎng)確定地球上任何一個地點的位置。
9、地球的自轉(zhuǎn)： 方向：自西向東；周期：一天（24小時）；自轉(zhuǎn)中心：地軸。 地理意義：產(chǎn)生了晝夜更替和時間的差異。
10、地球的公轉(zhuǎn)： 公轉(zhuǎn)中心：太陽；方向：自西向東；周期：一年；公轉(zhuǎn)軌道：橢圓。 地理意義：產(chǎn)生了季節(jié)的變化和晝夜長短的變化。
11、五帶的劃分： 第二章：地圖 1、比例尺的表示方法：文字式、線段式、數(shù)字式 2、比例尺大小的比較：分母越大，比例尺越小；分母越小，比例尺越大。 3、比例尺越大，表示的范圍越小，內(nèi)容越詳細(xì)；比例尺越小，表示的范圍越大，內(nèi)容越簡單。
4、比例尺=圖上距離÷實地距離 5、地圖上方向的表示方法： 一般的地圖，用一般定向法：面向地圖，上北下南，左西右東。 有指向標(biāo)的地圖，用指向標(biāo)定向法：指向標(biāo)的箭頭方向一般指向北方。
有經(jīng)緯網(wǎng)的地圖，用經(jīng)緯網(wǎng)定向法：經(jīng)線指示南北方向，緯線指示東西方向。 6、圖例：地圖上表示各種地理事物的符號。
（要記住常用的圖例） 7、注記：地圖上，用來說明山脈、河流、國家、城市等名稱的文字，以及表示山高、水深的數(shù)字。 8、海拔（絕對高度）：地球表面某一地點高出海平面的垂直距離。
相對高度：地球表面某一個地點高出另一地點的垂直距離。 等高線：在地圖上海拔高度相同點的連線。
9、在等高線地形圖上，等高線密集，表示坡度較陡；等高線稀疏，表示坡度較緩。 10、由等高線的特點判斷地形： 山頂：等高線中間高，四周低。
山脊：等高線向低處凸出。 山谷：等高線向高處凸出。
鞍部：兩側(cè)的等高線比較高。 陡崖：多條等高線重疊的地方。
第三章：世界的陸地和海洋 1、地球表。
5.七年級上冊地理知識網(wǎng)絡(luò)（人教版）越細(xì)越好,大概了解的就不用寫
復(fù)習(xí)提綱（一） 七年級上冊 第一章 讓我們走進(jìn)地理 §1.1 我們身邊的地理知識 地理與日常生活：地理與日常生活密切相關(guān)，我們可以了解天氣，廣泛了解世界各地的基本情況和風(fēng)土人情等. 地理與生產(chǎn)建設(shè)：我們生產(chǎn)活動不能隨心所欲，它要受到地理環(huán)境的影響和制約. §1.2 我們怎樣學(xué)地理——學(xué)會看地圖： 地圖的種類：鳥瞰和平面 地圖的組成：①圖例和注記：介紹每個物體的標(biāo)志.②方向：用來辨別方向的；有坐標(biāo)：N為北S為南E為東W為西；無坐標(biāo)：采用上北下南，左西右東；經(jīng)（南北）緯（東西）度確定方向.③比例尺：圖上距離與實際距離之比.分母大，比例尺小，范圍大，內(nèi)容簡單.a.數(shù)字式 b. 文字式 c. 線段式 學(xué)會收集地理信息：①查閱地理辭書 ②咨詢有關(guān)人士 ③上網(wǎng)查閱資料等 第二章 地球的面貌 §2.1 認(rèn)識地球 地球的形狀：地球是一個兩極稍扁赤道略鼓的不規(guī)則球體 對地球形狀的說法：“蓋天說”和“渾天說”. 麥哲倫游行圖：西班牙→麥哲倫海峽→太平洋→菲律賓群島→印度洋→好望角→西班牙. 地球有多大：表面積=5.1億平方公里；半徑=6371千米；赤道周長=4萬千米 地球儀：南極、北極、地軸.地軸與地球平行的圓圈叫做緯線.0度~30度為低緯度地區(qū)；30度~60度為中緯度地區(qū)；60度~90度為高緯度地區(qū).南北半球的劃分界線為赤道.連接南、北極并垂直于危險的弧線，叫做經(jīng)線.東西半球的劃分界線為20°W和160°E.經(jīng)緯網(wǎng)：在地球儀上經(jīng)線和緯線相互交織所構(gòu)成的網(wǎng)格. 名稱 形 狀 長 度 指示方向 0度 經(jīng)線 半圓（弧形） 相 等 南北方向 本初子午線 緯線 都是圓（極點除外） 不等（南北對稱兩條相等） 東西方向 赤道 §2.2 世界的海陸分布 海洋與陸地：人們常用“七分（71%）海洋，三分（29%）陸地”概況地球海陸分布 七大洲：面積廣大的陸地叫做大陸.面積較小的陸的叫做島嶼.大陸和它附近的島嶼，合成大洲.世界共有七大洲，按面積大小排列為亞洲、非洲、北美洲、南美洲、南極洲、歐洲、大洋洲.（注意看P23圖2-19和圖2-20） 南極洲、北冰洋是跨經(jīng)度最廣的大洲大洋 ***拉丁美洲***美國以南的美洲，指墨西哥等和南美洲國家 大陸面積：亞洲：4400萬平方千米；非洲：3000萬平方千米；北美洲：2400萬平方千米；南美洲：1800萬平方千米；南極洲：1400萬平方千米；歐洲：1000萬平方千米；大洋洲：900萬平方千米 大洲分界線：亞歐：烏拉爾山脈；大高加索山脈；土耳其海峽（溝通黑海和地中海）；黑海；里海；烏拉爾河.亞非：蘇伊士運河（溝通地中海和紅海）.亞北美：白令海峽.南北美：巴拿馬運河（溝通太平洋和大西洋）. 四大洋：1 從大到小排列：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋 §2.3 世界的地形 陸地地形：地表各種高低起伏的形態(tài)，總稱為地形. 地形類型：平原、高原、山地、丘陵、盆地 地形圖上用海拔來表示地面的高低起伏.綠色表示平原、藍(lán)色表示海洋、黃色表示高山高原、白色表示冰川. 地形特點：平原和高原的共同特點是地面起伏??；不同的是平原海拔高，一般在200米以下，而高原海拔較高，邊緣比較陡峭.山地和丘陵的共同特點是地面崎嶇不平；不同是山地較高，海拔多在500米以上，坡度較陡，溝谷較深，而丘陵較低，相對高度一般不超過200米.盆地四周多被山地或高原環(huán)繞，中部相對低平. 海底地形：大陸架：陸地向海洋的自然延伸部分，坡度較緩，水深一般在200米以內(nèi).大陸坡：大陸架向外傾斜的陡坡，水深急劇增至數(shù)千米.大洋中脊：大洋中海底誕生的地方，火山活動比較強烈.海溝：海洋底部最深的地方.最大水深可達(dá)1萬多米. 學(xué)會看地圖 §2.4 海陸變遷 大陸漂移假說：原始地球有一整塊大陸，成為“泛大陸”. 板塊構(gòu)造學(xué)說認(rèn)為：地球由六大板塊組成即亞歐板塊、美洲板塊、非洲板塊、太平洋板塊、印度洋板塊和南極洲板塊.其中太平洋板塊幾乎全部是海洋.板塊內(nèi)部比較穩(wěn)定，板塊與板塊交界處有張裂拉伸、有碰撞擠壓. 火山與地震帶：板塊與板塊交接處. 環(huán)太平洋火山地震帶和地中海-喜馬拉雅山火山地震帶. 第三章 世界的居民 §3.1 世界的人口 世界人口的數(shù)量與增長：世界人口仍以較快的速度在持續(xù)增長.一般經(jīng)濟水平高的國家，人口的自然增長率較慢，經(jīng)濟發(fā)展水平低的國家，人口的自然增長率較快. 公式：出生率=出生人口數(shù)÷總?cè)丝跀?shù)*100%； 死亡率=死亡人口÷總?cè)丝跀?shù)*100% 自然增長率=出生率-死亡率. 世界人口的分布：世界絕大多數(shù)人居住在中低緯度地區(qū)，在氣候溫和多雨的平原和盆地地區(qū)或是臨海地帶.有亞洲東部和南部、歐洲西部、北美洲和南美洲的東部. 世界的人口問題：亞、非一些國家增長速度過快；歐洲一些國家處于負(fù)增長.人口的增長應(yīng)與資源、環(huán)境相協(xié)調(diào)，與社會經(jīng)濟發(fā)展相適應(yīng). §3.2 世界的人種 人中是根據(jù)人類體制方面的特征所劃分的人群. 黃色人種：分布在亞洲東部； 黑色人種：非洲中部和南部. 白色人種：分布在歐洲、北美洲、非洲北部、亞洲西部和南部，大洋洲. ***混血人種***：三大人種通婚 §3.3 世界的語言和宗教 世界的語言：聯(lián)合國工作語言：漢語，英語，法語，俄語，西班牙語，阿拉伯語 漢語：世界上使用最多的語言，達(dá)到13億；英語：世界上流傳最廣的語言 世界的宗教：基督教 教堂：。
