一、怎么避免論文查重
論文的查重對(duì)于即將畢業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)是一大重事了。畢業(yè)論文的通過(guò)率,嚴(yán)重的可能會(huì)影響畢業(yè)證的獲取。不過(guò)有些聰明的學(xué)生就會(huì)把論文先進(jìn)行查重,修改后再提交到學(xué)校。
下面是一些避免論文查重的技巧和使用paperpaper論文查重的方法
1、先瀏覽器搜索paperpaper論文查重工具,找到該查重工具,點(diǎn)擊并訪問(wèn)該網(wǎng)站,如圖
2、進(jìn)入到該訪平臺(tái)后在頁(yè)面右上角的首頁(yè)一欄找到論文檢測(cè)點(diǎn)擊,進(jìn)入到論文查重頁(yè)面,填寫(xiě)相關(guān)的信息內(nèi)容。
3、在論文查重要進(jìn)行文件添加的時(shí)候可以有兩種方式可以選擇:一是直接粘貼復(fù)制,二是通過(guò)上傳論文文檔進(jìn)行文件的添加。
4、點(diǎn)擊了開(kāi)始查重就會(huì)進(jìn)行論文檢測(cè),查重操作了。如果需要對(duì)查詢報(bào)告的查看,可以點(diǎn)擊論文檢測(cè)右邊的報(bào)告查詢
5、下面的就是小編的論文查重報(bào)告結(jié)果看,可以看看哦!論文報(bào)告出來(lái)后就可以根據(jù)報(bào)告內(nèi)容來(lái)進(jìn)行論文的修改了
避免論文查重方法二
論文修改技巧:
變換語(yǔ)法句式,可以把像陳述句改成疑問(wèn)句,倒裝句修改,實(shí)詞順序的打亂等等
語(yǔ)言、表達(dá)方式的語(yǔ)種變化:
在保持原意不變的前提下,采用英文與漢字互譯、數(shù)字大小寫(xiě)互換、英文字母大小寫(xiě)的方法
以上就是小編避免論文查重的方法了,通過(guò)paperpaper論文檢測(cè)后的查詢報(bào)告來(lái)進(jìn)行論文的適當(dāng)?shù)男薷?,編輯?/p>
二、本科學(xué)位論文,畢業(yè)論文查重怎么避免重復(fù)率太高
知網(wǎng)檢測(cè),就是用一定的算法將你的論文和知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫(kù)中已收錄的論文進(jìn)行對(duì)比,從而得出你論文中哪些部分涉嫌抄襲。
目前的對(duì)比庫(kù)有:中國(guó)學(xué)術(shù)期刊網(wǎng)絡(luò)出版總庫(kù)中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù)/中國(guó)優(yōu)秀碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù)中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù)中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù)中國(guó)專利全文數(shù)據(jù)庫(kù)互聯(lián)網(wǎng)資源英文數(shù)據(jù)庫(kù)(涵蓋期刊、博碩、會(huì)議的英文數(shù)據(jù)以及德國(guó)Springer、英國(guó)Taylor&Francis 期刊數(shù)據(jù)庫(kù)等)港澳臺(tái)學(xué)術(shù)文獻(xiàn)庫(kù)優(yōu)先出版文獻(xiàn)庫(kù)互聯(lián)網(wǎng)文檔資源關(guān)于學(xué)校查重率、相似率、抄襲率: 各個(gè)學(xué)校不一樣,全文重復(fù)率在30%一下(而有的學(xué)校,本科是20%)。每章重復(fù)率應(yīng)該沒(méi)有要求,這個(gè)每個(gè)學(xué)校會(huì)出細(xì)則的,并且學(xué)校也出給出他們查重復(fù)率的地方——基本都是中國(guó)知網(wǎng)。
具體打電話問(wèn)老師,每界每個(gè)學(xué)校要求都不一樣相關(guān)查重系統(tǒng)名詞的具體作用:查重率的具體概念就是抄襲率,引用率,要用專業(yè)軟件來(lái)測(cè)試你的文章與別人論文的相似度,杜絕抄襲?;揪瓦@意思。
一個(gè)是自寫(xiě)率 就是自己寫(xiě)的一個(gè)是復(fù)寫(xiě)率 就是你抄襲的還有一個(gè)引用率 就是那些被畫(huà)上引用符號(hào)的 是合理的引用別人的資料修改重復(fù)率或抄襲率論文的經(jīng)驗(yàn): CNKI是連續(xù)的字?jǐn)?shù)相同不能超過(guò)13個(gè)字,萬(wàn)方是連續(xù)的字?jǐn)?shù)相同不能超過(guò)15個(gè)字。否則就會(huì)標(biāo)注出來(lái),算進(jìn)重復(fù)率。
我們學(xué)校規(guī)定是CNKI檢測(cè)重復(fù)率不能超過(guò)30%.兩種數(shù)據(jù)庫(kù)檢測(cè)重復(fù)率會(huì)有結(jié)果上的誤差,一般CNKI會(huì)更嚴(yán)格一點(diǎn),先在用萬(wàn)方檢測(cè)一下,然后對(duì)照重復(fù)段落,句子反復(fù)修改一下,最后用CNKI檢測(cè)一下,就放心了。 現(xiàn)在是學(xué)生寫(xiě)作畢業(yè)論文的關(guān)鍵時(shí)期,許多學(xué)生在論文寫(xiě)作中要利用一些文獻(xiàn)資料,這樣就涉及到一個(gè)問(wèn)題,如何應(yīng)用別人的文獻(xiàn)資料,如何形成一個(gè)良好的學(xué)術(shù)規(guī)范,避免抄襲。
這在現(xiàn)在是一個(gè)非常迫切的問(wèn)題,但是我們?cè)S多同學(xué)缺乏嚴(yán)格的訓(xùn)練,也不知道什么情況下是抄襲,什么情況下是引用別人的文章。在這里我想對(duì)這個(gè)問(wèn)題作出一個(gè)簡(jiǎn)單的討論。
這僅僅只能算是個(gè)拋磚引玉而已,目的是想和大家一起討論這個(gè)話題。 什么是抄襲行為?簡(jiǎn)單地說(shuō)就是使用了別人的文字或觀點(diǎn)而不注明就是抄襲。
“照抄別人的字句而沒(méi)有注明出處且用引號(hào)表示是別人的話,都構(gòu)成抄襲。美國(guó)現(xiàn)代語(yǔ)言聯(lián)合會(huì)《論文作者手冊(cè)》對(duì)剽竊(或抄襲)的定義是:‘剽竊是指在你的寫(xiě)作中使用他人的觀點(diǎn)或表述而沒(méi)有恰當(dāng)?shù)刈⒚鞒鎏帯?/p>
……這包括逐字復(fù)述、復(fù)制他人的寫(xiě)作,或使用不屬于你自己的觀點(diǎn)而沒(méi)有給出恰當(dāng)?shù)囊谩!梢?jiàn),對(duì)論文而言,剽竊有兩種:一種是剽竊觀點(diǎn),用了他人的觀點(diǎn)而不注明,讓人誤以為是你自己的觀點(diǎn);一種是剽竊文字,照抄別人的文字表述而沒(méi)有注明出處且用引號(hào),讓人誤以為是你自己的表述。
當(dāng)然,由于論文注重觀點(diǎn)的原創(chuàng)性,前者要比后者嚴(yán)重。至于普及性的文章卻有所不同,因?yàn)椴⒉蛔⒅赜^點(diǎn)的原創(chuàng)性,所以并不要求對(duì)來(lái)自別人的觀點(diǎn)一一注明,因此只看重文字表述是否剽竊?!?/p>
那么如何使用別人的文獻(xiàn)資料呢?美國(guó)哈佛大學(xué)在其相關(guān)的學(xué)生手冊(cè)中指出,“如果你的句子與原始資料在觀點(diǎn)和句子結(jié)構(gòu)上都非常相似,并且結(jié)論與引語(yǔ)相近而非用自己的話重述,即使你注明出處,這也是抄襲。你不能僅僅簡(jiǎn)單改變?cè)假Y料中的幾個(gè)詞語(yǔ)或者對(duì)其進(jìn)行摘要總結(jié),你必須用你自己的語(yǔ)言和句子結(jié)構(gòu)徹底地重塑你的總結(jié),要不就直接引用?!?/p>
(引自哈佛大學(xué)的相關(guān)規(guī)定,該原文是我1年前看到的,現(xiàn)在找不到出處了)。 可見(jiàn),對(duì)別人的內(nèi)容的使用必須進(jìn)行全面的重寫(xiě),否則就有抄襲的嫌疑。
但這里要避免胡亂拼湊和揉合。 總之來(lái)說(shuō),我們必須尊重別人的智力成果,在文章中反映出哪些是你做的哪些是別人做的。
當(dāng)然現(xiàn)在做到這些還很難,但我想我們至少要有這個(gè)意識(shí),因?yàn)樵谪飧`的概念里,除過(guò)強(qiáng)調(diào)未注明這點(diǎn)外,還強(qiáng)調(diào)不是成心的。我們?cè)S多人寫(xiě)東西,正是因?yàn)椴恢朗裁词浅u,如何避免抄襲才犯了錯(cuò)誤,所以明確什么是抄襲非常重要。
從現(xiàn)實(shí)來(lái)看,我們的同學(xué)要寫(xiě)一篇10000字左右的沒(méi)有任何抄襲嫌疑的畢業(yè)論文是很困難的,但是我們至少應(yīng)該從主觀上盡可能的避免出現(xiàn)嚴(yán)重抄襲行為,逐步形成好的習(xí)慣。 在國(guó)內(nèi)就是知網(wǎng)/維普/萬(wàn)方這三大系統(tǒng),這里面的資源是不斷更新的,每一年畢業(yè)生的論文除有保密要求外的基本上都是收這三大系統(tǒng)收錄作為比對(duì)資源庫(kù),所以你就可不能大意?。。?guó)內(nèi)就是三大系統(tǒng),知網(wǎng)/維普/萬(wàn)方知網(wǎng)不對(duì)個(gè)人開(kāi)放,維普及萬(wàn)方對(duì)個(gè)人開(kāi)放萬(wàn)方不檢測(cè)互聯(lián)網(wǎng)及英文,知網(wǎng)及維普都檢測(cè)互聯(lián)網(wǎng)及英文。
現(xiàn)在,所有學(xué)校對(duì)于碩士、博士畢業(yè)論文,必須通過(guò)論文檢測(cè)查重才能算合格過(guò)關(guān)。本科畢業(yè)生,大部分211工程重點(diǎn)大學(xué),采取抽檢的方式對(duì)本科畢業(yè)論文進(jìn)行檢測(cè)查重。
抄襲或引用率過(guò)高,一經(jīng)檢測(cè)查重查出超過(guò)百分之三十,后果相當(dāng)嚴(yán)重。相似百分之五十以下,延期畢業(yè),超過(guò)百分之五十者,取消學(xué)位。
辛辛苦苦讀個(gè)大學(xué),花了好幾萬(wàn),加上幾年時(shí)間,又面臨找工作,學(xué)位拿不到多傷心。但是,所有檢測(cè)系統(tǒng)都是機(jī)器,都有內(nèi)在的檢測(cè)原理,我們只要了解了其中內(nèi)在的檢測(cè)原理、系統(tǒng)算法、規(guī)律,通過(guò)檢測(cè)報(bào)告反復(fù)修改,還是能成功通過(guò)檢測(cè),。
三、如何避免論文查重
大概當(dāng)今所有的研究生畢業(yè)論文都會(huì)經(jīng)過(guò)中國(guó)知網(wǎng)的“學(xué)術(shù)不端檢測(cè)”,即便最后不被盲審。
這個(gè)系統(tǒng)的初衷其實(shí)是很好的,在一定程度上能夠?qū)磳⑻と胫袊?guó)科研界的碩士研究生們一個(gè)警示作用:杜絕抄襲,踏實(shí)學(xué)問(wèn)。但正所謂“世界萬(wàn)物,有矛就有盾”的哲學(xué)觀,中國(guó)知網(wǎng)的這個(gè)“學(xué)術(shù)不端檢測(cè)系統(tǒng)”并不是完善的。
原因有二,其一是目前的圖文識(shí)別技術(shù)還不夠先進(jìn);其二是目前的機(jī)器識(shí)別還達(dá)不到在含義識(shí)別上的智能化。求索閣一貫的觀點(diǎn)就是“戰(zhàn)略上蔑視,戰(zhàn)術(shù)上重視”和“知己知彼百戰(zhàn)百勝”。
要破敵,必先知敵;要過(guò)學(xué)術(shù)檢測(cè)這一關(guān),當(dāng)然必先了解這一關(guān)的玄機(jī)。 一、查重原理 1、知網(wǎng)學(xué)位論文檢測(cè)為整篇上傳,格式對(duì)檢測(cè)結(jié)果可能會(huì)造成影響,需要將最終交稿格式提交檢測(cè),將影響降到最小,此影響為幾十字的小段可能檢測(cè)不出。
對(duì)于3萬(wàn)字符以上文字較多的論文是可以忽略的。 對(duì)比數(shù)據(jù)庫(kù)為:中國(guó)學(xué)術(shù)期刊網(wǎng)絡(luò)出版總庫(kù),中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù)/中國(guó)優(yōu)秀碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù),國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù),中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù),中國(guó)專利全文數(shù)據(jù)庫(kù),個(gè)人比對(duì)庫(kù),其他比對(duì)庫(kù)。
部分書(shū)籍不在知網(wǎng)庫(kù),檢測(cè)不到。 2、上傳論文后,系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)檢測(cè)該論文的章節(jié)信息,如果有自動(dòng)生成的目錄信息,那么系統(tǒng)會(huì)將論文按章節(jié)分段檢測(cè),否則會(huì)自動(dòng)分段檢測(cè)。
3、有部分同學(xué)反映說(shuō)自己在段落中明明引用或者抄襲了其他文獻(xiàn)的段落或句子,為什么沒(méi)有檢測(cè)出來(lái),這是正常的。中國(guó)知網(wǎng)對(duì)該套檢測(cè)系統(tǒng)的靈敏度設(shè)置了一個(gè)閥值,該閥值為5%,以段落計(jì),低于5%的抄襲或引用是檢測(cè)不出來(lái)的,這種情況常見(jiàn)于大段落中的小句或者小概念。
舉個(gè)例子:假如檢測(cè)段落1有10000字,那么引用單篇文獻(xiàn)500字以下,是不會(huì)被檢測(cè)出來(lái)的。實(shí)際上這里也告訴同學(xué)們一個(gè)修改的方法,就是對(duì)段落抄襲千萬(wàn)不要選一篇文章來(lái)引用,盡可能多的選擇多篇文獻(xiàn),一篇截取幾句,這樣是不會(huì)被檢測(cè)出來(lái)的。
4、一篇論文的抄襲怎么才會(huì)被檢測(cè)出來(lái)?知網(wǎng)論文檢測(cè)的條件是連續(xù)13個(gè)字相似或抄襲都會(huì)被紅字標(biāo)注,但是必須滿足3里面的前提條件:即你所引用或抄襲的A文獻(xiàn)文字總和在你的各個(gè)檢測(cè)段落中要達(dá)到5%。 二、快速通過(guò)論文查重的七大方法 方法一:外文文獻(xiàn)翻譯法 查閱研究領(lǐng)域外文文獻(xiàn),特別是高水平期刊的文獻(xiàn),比如Science,Nature,WaterRes等,將其中的理論講解翻譯成中文,放在自己的論文中。
優(yōu)點(diǎn):1、每個(gè)人語(yǔ)言習(xí)慣不同,翻譯成的漢語(yǔ)必然不同。因此即使是同一段文字,不同人翻譯了之后,也 不會(huì)出現(xiàn)抄襲的情況。
2、外文文獻(xiàn)的閱讀,可以提升自身英語(yǔ)水平,拓展專業(yè)領(lǐng)域視野。 缺點(diǎn):英文不好特別是專業(yè)英文不好的同學(xué)實(shí)施起來(lái)比較費(fèi)勁。
方法二:變化措辭法 將別人論文里的文字,或按照意思重寫(xiě),或變換句式結(jié)構(gòu),更改主被動(dòng)語(yǔ)態(tài),或更換關(guān)鍵詞,或通過(guò)增減。當(dāng)然如果卻屬于經(jīng)典名句,還是按照經(jīng)典的方法加以引用。
優(yōu)點(diǎn):1.將文字修改之后,按照知網(wǎng)程序和算法,只要不出現(xiàn)連續(xù)13個(gè)字重復(fù),以及關(guān)鍵詞的重復(fù),就不會(huì)被標(biāo)紅。2.對(duì)論文的每字每句都了如指掌,爛熟于心,答辯時(shí)亦會(huì)如魚(yú)得水。
缺點(diǎn):逐字逐句的改,費(fèi)時(shí)費(fèi)力。 方法三:google等翻譯工具翻譯法 將別人論文里的文字,用google翻譯成英文,再翻譯回來(lái),句式和結(jié)構(gòu)就會(huì)發(fā)生改變,再自行修改下語(yǔ)病后,即可順利躲過(guò)查重。
優(yōu)點(diǎn):方便快捷,可以一大段一大段的修改。 缺點(diǎn):有時(shí)候需要多翻譯幾遍,必須先由中文翻譯成英文,再翻譯成阿爾及利亞語(yǔ),再翻譯成中文。
方法四:轉(zhuǎn)換圖片法 將別人論文里的文字,截成圖片,放在自己的論文里。因?yàn)橹W(wǎng)查重系統(tǒng)目前只能查文字,而不能查圖片和表格,因此可以躲過(guò)查重。
優(yōu)點(diǎn):比google翻譯法更加方便快捷。 缺點(diǎn):用順手了容易出現(xiàn)整頁(yè)都是圖片的情況,會(huì)影響整個(gè)論文的字?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)。
方法五:插入文檔法 將某些參考引用來(lái)的文字通過(guò)word文檔的形式插入到論文中。 優(yōu)點(diǎn):此法比方法四更甚一籌,因?yàn)樵摲椒ㄈ蘸筮€可以在所插入的文檔里進(jìn)行重新編輯,而圖片轉(zhuǎn)換法以后就不便于再修改了。
缺點(diǎn):還沒(méi)發(fā)現(xiàn)。 方法六:插入空格法 將文章中所有的字間插入空格,然后將空 格 字 間距調(diào)到最小。
因?yàn)椴橹氐母鶕?jù)是以詞為基礎(chǔ)的,空格切斷了詞語(yǔ),自然略過(guò)了查重系統(tǒng)。 優(yōu)點(diǎn):從查重系統(tǒng)的原理出發(fā),可靠性高。
缺點(diǎn):工作量極大,課可以考慮通過(guò)宏完成,但宏的編制需要研究。 方法七:自己原創(chuàng)法 自己動(dòng)手寫(xiě)論文,在寫(xiě)作時(shí),要么不原文復(fù)制粘貼;要么正確的加上引用。
優(yōu)點(diǎn):基本上絕對(duì)不會(huì)擔(dān)心查重不通過(guò),哪怕這個(gè)查重系統(tǒng)的閾值調(diào)的再低。 缺點(diǎn):如果說(shuō)優(yōu)缺點(diǎn)的話,就是寫(xiě)完一篇畢業(yè)論文,可能會(huì)死掉更多的腦細(xì)胞。
呵呵。
四、如何引用資料避免論文查重的高重復(fù)率
文章重復(fù)率過(guò)高的時(shí)候,不僅陷入抄襲的可能,甚至連畢業(yè)無(wú)法順利通過(guò)。
故而,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)如何正確的去規(guī)避文章過(guò)高的重復(fù)率。那么,究竟我們應(yīng)該怎么做呢?首先,在論文檢測(cè)的時(shí)候,我們應(yīng)該注意以下的內(nèi)容:1、選擇優(yōu)秀的論文檢測(cè)系統(tǒng) 原因不用多說(shuō)也知道,論文檢測(cè)系統(tǒng)多而雜?其中的淘寶以及其他網(wǎng)站代理也是良莠不齊,最重要去一些不安全的網(wǎng)站極有可能會(huì)被泄露,以前就有過(guò)新聞?dòng)写T士生去淘寶買(mǎi)查重結(jié)果幾年后被查出同一屆的學(xué)生通過(guò)店家購(gòu)買(mǎi)了他的論文,導(dǎo)致雙方都涉嫌抄襲而撤銷學(xué)位。
所以在選擇論文檢測(cè)網(wǎng)站的時(shí)候要慎重,建議使用的有知網(wǎng)、萬(wàn)方論文檢測(cè)系 統(tǒng)等這些權(quán)威且使用人數(shù)眾多的網(wǎng)站,這樣不僅自己放心而且結(jié)果也會(huì)更加精準(zhǔn)。PS:百分之90的學(xué)校都在用知網(wǎng)查重,但是知網(wǎng)并不對(duì)個(gè)人放開(kāi)查重,所以大家可以到 CNCNKI查重網(wǎng)進(jìn)行檢測(cè),報(bào)告皆可在知網(wǎng)官網(wǎng)驗(yàn)證。
2、了解學(xué)校的相關(guān)政策 很多同學(xué)只知道一味地埋頭苦寫(xiě),以至于學(xué)校的檢測(cè)標(biāo)準(zhǔn)都沒(méi)法及時(shí)收取到,簡(jiǎn)單的說(shuō),假若你們學(xué)校要求你全文檢測(cè),你弄個(gè)正文檢測(cè),學(xué)校要正文檢測(cè),你弄個(gè)全文檢測(cè),機(jī)器不會(huì)講人情,這內(nèi)容不一樣結(jié)果一定不一樣。所以最好是做個(gè)好學(xué)生,按照學(xué)校要求的格式排好。
萬(wàn)事俱備,只欠檢測(cè)。(這要看各校的要求,盡量保持跟學(xué)校要求一致)3、控制相似率低于學(xué)校標(biāo)準(zhǔn) 如果學(xué)校要求本科學(xué)位論文的重復(fù)率不得高于30%,當(dāng)你第一次自查后結(jié)果剛剛位于這個(gè)數(shù)值的上的話,一定不要大意,因?yàn)槟阕圆榈臅r(shí)間和學(xué)校統(tǒng)一論文 查重的時(shí)間是不一樣的,像上學(xué)吧查重網(wǎng)站這類專業(yè)的查重系統(tǒng)會(huì)針對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的資源進(jìn)行實(shí)時(shí)抓取,所以自查完之后一定要改重,改到不能改為止。
4、合理引用,避免抄襲 論文寫(xiě)作引用內(nèi)容是準(zhǔn)許存在的,但寫(xiě)作時(shí)必需對(duì)引用來(lái)源進(jìn)行標(biāo)注,標(biāo)注的方式學(xué)校有統(tǒng)一的規(guī)定,如果標(biāo)注和引用不合法,同樣也會(huì)視為抄襲。其次,關(guān)于知網(wǎng)查重檢測(cè)的原理。
1、知網(wǎng)學(xué)位論文檢測(cè)為整篇上傳,格式對(duì)檢測(cè)結(jié)果可能會(huì)造成影響,需要將最終交稿格式提交檢測(cè),將影響降到最小,此影響為幾十字的小段可能檢測(cè)不出。對(duì)于3萬(wàn)字符以上文字較多的論文是可以忽略的。
比數(shù)據(jù)庫(kù)為:中國(guó)學(xué)術(shù)期刊網(wǎng)絡(luò)出版總庫(kù),中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù)/中國(guó)優(yōu)秀碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù),國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù),中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù),中國(guó)專利全文數(shù)據(jù)庫(kù),個(gè)人比對(duì)庫(kù),其他比對(duì)庫(kù)。部分書(shū)籍不在知網(wǎng)庫(kù),檢測(cè)不到。
2、上傳論文后,系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)檢測(cè)該論文的章節(jié)信息,如果有自動(dòng)生成的目錄信息,那么系統(tǒng)會(huì)將論文按章節(jié)分段檢測(cè),否則會(huì)自動(dòng)分段檢測(cè)。3、有部分同學(xué)反映說(shuō)自己在段落中明明引用或者抄襲了其他文獻(xiàn)的段落或句子,為什么沒(méi)有檢測(cè)出來(lái),這是正常的。
中國(guó)知網(wǎng)對(duì)該套檢測(cè)系統(tǒng)的靈敏度設(shè)置了一個(gè)閥值,該閥值為5%,以段落計(jì),低于5%的抄襲或引用是檢測(cè)不出來(lái)的,這種情況常見(jiàn)于大段落中的小句或者小概念。舉個(gè)例子:假如檢測(cè)段落1有10000字,那么引用單篇文獻(xiàn)500字以下,是不會(huì)被檢測(cè)出來(lái)的。
實(shí)際上這里也告訴同學(xué)們一個(gè)修改的方法,就是對(duì)段落抄襲千萬(wàn)不要選一篇文章來(lái)引用,盡可能多的選擇多篇文獻(xiàn),一篇截取幾句,這樣是不會(huì)被檢測(cè)出來(lái)的。4、一篇論文的抄襲怎么才會(huì)被檢測(cè)出來(lái)?知網(wǎng)論文檢測(cè)的條件是連續(xù)13個(gè)字相似或抄襲都會(huì)被紅字標(biāo)注,但是必須滿足3里面的前提條件:即你所引用或抄襲的A文獻(xiàn)文字總和在你的各個(gè)檢測(cè)段落中要達(dá)到5%。
優(yōu)助醫(yī)學(xué)專注醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù),sci實(shí)驗(yàn)定制,sci論著定制,翻譯潤(rùn)色。第三,避免知網(wǎng)檢測(cè)重復(fù)應(yīng)該做好:第一招、突破舊規(guī) 知網(wǎng)查重重復(fù)最大的價(jià)值就在于,能夠打開(kāi)你的視野,并且找到新的技術(shù)、新的問(wèn)題,將舊的規(guī)則打破,并且進(jìn)行創(chuàng)新。
這一點(diǎn)是非常關(guān)鍵的。只要你的論文是從創(chuàng)新的目的出發(fā),能夠突破舊的規(guī)則,那么就可以有效的避免自己的論文出現(xiàn)意外的抄襲。
第二招、不斷的進(jìn)行修改 論文要想獲得通過(guò),不斷的修改是必不可少的,很多不起眼的小問(wèn)題可能就會(huì)導(dǎo)致你的論文質(zhì)量有很大的下降。所以我們需要做的就是盡可能的讓這種小錯(cuò)誤少出現(xiàn),甚至是不出現(xiàn)。
所以,你在寫(xiě)完論文之后一定是要仔細(xì)看幾遍,修改幾遍的。這樣也可以起到知網(wǎng)查重的作用。
第三招、靈活引用 當(dāng)你在知網(wǎng)期刊查重的時(shí)候,如果是國(guó)家核心的期刊上面的論文,那么審核是非常嚴(yán)格的。所以,為了避免被認(rèn)定為剽竊,你引用的時(shí)候也不能整段整段的抄。
你可以嘗試用自己的話語(yǔ)來(lái)進(jìn)行表達(dá),并且在上面打上雙引號(hào)表示是引用的內(nèi)容。另外,當(dāng)你的論文定稿了以后就不要再進(jìn)行很大篇幅的改動(dòng)了,因?yàn)樽謹(jǐn)?shù)以及格式的變化都會(huì)對(duì)期刊查重起到重要的影響。
最后,切莫以為改變文章段落以及章節(jié)順序就能蒙混過(guò)關(guān)。很多網(wǎng)絡(luò)資源上的修改秘籍都說(shuō),修改一下語(yǔ)句的順序、段落的順序以及語(yǔ)句的順序就能順利通過(guò)檢測(cè)系統(tǒng),其實(shí)現(xiàn)在的論文檢測(cè)系統(tǒng)不會(huì)是大家認(rèn)為這么簡(jiǎn)單就能糊弄過(guò)去,還是建議逐字逐句的進(jìn)行修改,這才是更加的保險(xiǎn)。
對(duì)于引用的文獻(xiàn)和內(nèi)容要做好正確的標(biāo)注。如果的確是經(jīng)典的句子,就用上標(biāo)的尾注的方式,在參考文獻(xiàn)中表達(dá)出來(lái)。
如。
五、如何避免查重
論文避免重復(fù)率過(guò)高的方法如下: 1、最常用的方法就是查閱論文的寫(xiě)作資料,千萬(wàn)不要抱著心存僥幸的信念去抄襲論文,最好是靠自己的實(shí)力寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的論文。
2、也可以用瀏覽器,找到你需要借鑒的論文,自己進(jìn)行二次創(chuàng)作,然后再用瀏覽器搜索,如果沒(méi)有太多相似的內(nèi)容,說(shuō)明修改很成功。 3、也可是適當(dāng)?shù)淖兺ㄒ幌?,將文字轉(zhuǎn)化為數(shù)據(jù),將論文內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充和添加,或者把中文改成英文。
4、或者直接改寫(xiě)一篇論文。但是現(xiàn)在論文檢查的非常嚴(yán),自己東拼西湊的一篇論文肯定在查重這關(guān)過(guò)不了。
這個(gè)就需要你在改寫(xiě)的過(guò)程中,轉(zhuǎn)變寫(xiě)作的方式,引用一些文獻(xiàn),或者借鑒一些文字,然后一篇論文就大功告成了。 擴(kuò)展資料: 降重技巧: 第一種是替換中心詞,將你的中心詞用相近意思的詞替換。
但是這種方法還是很容易被檢測(cè)出來(lái),因?yàn)榫渥拥暮诵娜繐Q掉,意思也就可能出問(wèn)題。所以主要還是要靠句式的變化(比如增加,拆分,顛倒)等來(lái)減低重復(fù)率。
增加句子的長(zhǎng)度,將一個(gè)長(zhǎng)句,變?yōu)楹芏喽叹?,每個(gè)短句增加一些部分,要保證整段話通順。可以通過(guò)把狀語(yǔ)變成小短句,“從。
到”改變?yōu)椤皶r(shí)間由。到。
",是句子復(fù)雜,原本連續(xù)的段落變得不那么連續(xù)。 對(duì)于一些限定類的詞,比如”當(dāng)投資單位對(duì)被投資單位滿足一定條件時(shí)“,可以把它在后面加上具體說(shuō)明,變成"當(dāng)投資單位對(duì)被投資單位滿足要求時(shí)(表現(xiàn)在持股比例達(dá)到一定程度)”,使整句話結(jié)構(gòu)不那么相似。
如果你的整段話中,結(jié)構(gòu)有相似的,比如"加強(qiáng)xx和xx",可以拆分為,"加強(qiáng)xx,加大xx",如果前后句子形式一致,內(nèi)容有所不同,可以適當(dāng)調(diào)換順序。 如果有一些狀語(yǔ),表方式方法類的,比如:"公司股價(jià)會(huì)受到二級(jí)市場(chǎng)交易價(jià)格影響,股價(jià)和經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)有關(guān),炒作股價(jià)可以為公司提供利益“,可以改為”由于xx和xx有關(guān),通過(guò)這種方法,可以把xx,xx,從而達(dá)到。
目的“。 如果你的文章是正常語(yǔ)序,看看是否可以把它倒過(guò)來(lái)說(shuō)。
比如"這個(gè)方法是。"改變?yōu)椤啊?/p>
是xx,xx是什么什么的方法”。正話反說(shuō),簡(jiǎn)單的話復(fù)雜化,復(fù)雜的話拆開(kāi)詳細(xì)解釋。
如果你的文章中涉及到一些專有名詞,比如縮寫(xiě),簡(jiǎn)寫(xiě),引用等,如ST,PT,”帶帽“等等,下面文章也有出現(xiàn),你可以把它們換成中文的具體意思帶入。多增加一些不關(guān)鍵的詞。
由于很多畢業(yè)論文要結(jié)合案例,案例里面會(huì)有數(shù)字。數(shù)字如果不要求精確,可以用大約,約等約數(shù)代替,如果要求精確,而且有特定含義,可以把它拆開(kāi),如”營(yíng)業(yè)收入20.05萬(wàn)“,可以說(shuō)成”其營(yíng)業(yè)收入的具體數(shù)額為20.05萬(wàn)元“。
當(dāng)然這樣必然顯得啰嗦。 降低重復(fù)率要一句句話的改,整個(gè)段落都是復(fù)制的要重點(diǎn)關(guān)注,如果把每一句話用你自己的話說(shuō)一遍(變著花樣說(shuō)),重復(fù)率一定會(huì)降下來(lái)。
關(guān)鍵需要耐心,不要嫌棄自己的語(yǔ)言不夠精煉,每一千字大概一塊錢(qián),一篇論文一萬(wàn)多字,少查一次節(jié)約十幾塊錢(qián)。 參考資料來(lái)源:百度百科--論文。
六、大學(xué)畢業(yè)論文怎么避免查重
論文檢測(cè)規(guī)避方法:
1. 論文的段落與格式 論文檢測(cè)基本都是整篇文章上傳,上傳后,論文檢測(cè)軟件首先進(jìn)行部分劃分,上交的最終稿件格式對(duì)抄襲率有很大影響。不同段落的劃分可能造成幾十個(gè)字的小段落檢測(cè)不出來(lái)。因此,我們可以通過(guò)劃分多的小段落來(lái)降低抄襲率。
2. 數(shù)據(jù)庫(kù) 論文檢測(cè),多半是針對(duì)已發(fā)表的畢業(yè)論文,期刊文章,還有會(huì)議論文進(jìn)行匹配的,有的數(shù)據(jù)庫(kù)也包含了網(wǎng)絡(luò)的一些文章。這里給大家透露下,很多書(shū)籍是沒(méi)有包含在檢測(cè)數(shù)據(jù)庫(kù)中的。
3. 章節(jié)變換 很多同學(xué)改變了章節(jié)的順序,或者從不同的文章中抽取不同的章節(jié)拼接而成的文章,對(duì)抄襲檢測(cè)的結(jié)果影響幾乎為零。所以論文抄襲檢測(cè)大師建議大家不要以為抄襲了幾篇文章,或者幾十篇文章就能過(guò)關(guān)。
4. 標(biāo)注參考文獻(xiàn) 參考別人的文章和抄襲別人的文章在檢測(cè)軟件中是如何界定的。其實(shí)很簡(jiǎn)單,我們的論文中加了參考文獻(xiàn)的引用符號(hào),但是在抄襲檢測(cè)軟件中。都是統(tǒng)一看待,軟件的閥值一般設(shè)定為1%,例如一篇文章有5000字,文章的1%就是50字,如果抄襲了多于50,即使加了參考文獻(xiàn),也會(huì)被判定為抄襲。
5. 字?jǐn)?shù)匹配 論文抄襲檢測(cè)系統(tǒng)相對(duì)比較嚴(yán)格,只要多于20單位的字?jǐn)?shù)匹配一致,就被認(rèn)定為抄襲,但是前提是滿足第4點(diǎn),參考文獻(xiàn)的標(biāo)注。
總結(jié)一下就是:
1.不能生搬硬套,核心的觀點(diǎn)用自己的話說(shuō)出來(lái),是絕對(duì)可以的。
2.英文翻譯出來(lái)的論文一般是檢測(cè)得出,因此不能照搬內(nèi)容
3.詞語(yǔ)變化。文章中的專業(yè)詞匯可以保留,盡量變換同義詞;其次,改變文中的描述方式,例如倒裝句、被動(dòng)句、主動(dòng)句;打亂段落的順序,抄襲原文時(shí)分割段落,并重組。通過(guò)上述方法,能有效降低抄襲率
七、論文如何避免查重
在國(guó)內(nèi)就是知網(wǎng)/維普/萬(wàn)方這三大系統(tǒng),這里面的資源是不斷更新的,每一年畢業(yè)生的論文除有保密要求外的基本上都是收這三大系統(tǒng)收錄作為比對(duì)資源庫(kù),所以你就可不能大意啊國(guó)內(nèi)就是三大系統(tǒng),知網(wǎng)/維普/萬(wàn)方知網(wǎng)不對(duì)個(gè)人開(kāi)放,維普及萬(wàn)方對(duì)個(gè)人開(kāi)放萬(wàn)方不檢測(cè)互聯(lián)網(wǎng)及英文,知網(wǎng)及維普都檢測(cè)互聯(lián)網(wǎng)及英文。
現(xiàn)在,所有學(xué)校對(duì)于碩士、博士畢業(yè)論文,必須通過(guò)論文檢測(cè)查重才能算合格過(guò)關(guān)。本科畢業(yè)生,大部分211工程重點(diǎn)大學(xué),采取抽檢的方式對(duì)本科畢業(yè)論文進(jìn)行檢測(cè)查重。
抄襲或引用率過(guò)高,一經(jīng)檢測(cè)查重查出超過(guò)百分之三十,后果相當(dāng)嚴(yán)重。相似百分之五十以下,延期畢業(yè),超過(guò)百分之五十者,取消學(xué)位。
辛辛苦苦讀個(gè)大學(xué),花了好幾萬(wàn),加上幾年時(shí)間,又面臨找工作,學(xué)位拿不到多傷心。但是,所有檢測(cè)系統(tǒng)都是機(jī)器,都有內(nèi)在的檢測(cè)原理,我們只要了解了其中內(nèi)在的檢測(cè)原理、系統(tǒng)算法、規(guī)律,通過(guò)檢測(cè)報(bào)告反復(fù)修改,還是能成功通過(guò)檢測(cè),輕松畢業(yè)的。
特別需要注意的問(wèn)題: 面總結(jié)幾個(gè)常見(jiàn)問(wèn)題: 一、有些書(shū)籍的年份久遠(yuǎn),知網(wǎng)等檢測(cè)系統(tǒng)沒(méi)有收錄這些材料,大段大段的copy是不是很安全?也有同學(xué)認(rèn)為,數(shù)據(jù)庫(kù)大多是往屆學(xué)生論文和期刊的文章,書(shū)本和政府工作報(bào)告等暫未入庫(kù),直接抄書(shū)一般也不會(huì)“中招”。 答:這些做是存在風(fēng)險(xiǎn)的。
第一,雖然中國(guó)知網(wǎng)沒(méi)有收錄書(shū)籍,但是可能存在a同學(xué)或者老師,他同樣也抄了同樣的內(nèi)容,并且已經(jīng)將其抄書(shū)的論文發(fā)表了,中國(guó)知網(wǎng)能數(shù)據(jù)庫(kù)全文收錄a的文章,那么你再抄同樣的內(nèi)容,在進(jìn)行論文檢測(cè)的時(shí)候,很可能指向a的文章,將會(huì)被認(rèn)定為抄襲。 “但如果所抄書(shū)本,前幾年有人抄過(guò),還是會(huì)被測(cè)到,因此大家會(huì)選擇最近兩年出版的新書(shū)來(lái)抄?!?/p>
但是,新書(shū)也可能存在抄別人或者被別人抄的現(xiàn)象。另外,在論文評(píng)審的時(shí)候,評(píng)審專家的經(jīng)驗(yàn)和理論水平比較豐富,你大段的引用可能被這些老專家們發(fā)現(xiàn),到時(shí)候結(jié)果就很悲催了! 二、現(xiàn)在有些網(wǎng)頁(yè)上也有很多相關(guān)材料,撰寫(xiě)論文能不能復(fù)制上面的內(nèi)容?比如百度文庫(kù)、豆丁?”。
答:也是很危險(xiǎn)的。網(wǎng)頁(yè)很大程度上來(lái)源于期刊網(wǎng),不少文章是摘抄期刊網(wǎng)上的文章,通過(guò)n篇論文粘貼復(fù)制而成。
另外有些數(shù)據(jù)庫(kù)已經(jīng)將互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)頁(yè)作為數(shù)據(jù)庫(kù)的組成部分之一。 連續(xù)13個(gè)字相同,就能檢測(cè)出來(lái)你可以把原文的內(nèi)容,用新的文字表達(dá)出來(lái),意思相似就可以了,最好用聯(lián)想法,就是看一遍用自己的語(yǔ)敘述出來(lái),但要做到專業(yè)性,就是同義詞盡量用專業(yè)術(shù)語(yǔ)代替,要做到字不同意思相同。
例如主動(dòng)句改成被動(dòng)句,句式換了,用同意詞或是用專業(yè)術(shù)語(yǔ)代替等等。還要注意論文框架。
降低抄襲率率的方法: 1劃分多的小段落來(lái)降低抄襲率。2.很多書(shū)籍是沒(méi)有包含在檢測(cè)數(shù)據(jù)庫(kù)中的,比如論著。
可摘抄3.章節(jié)變換不可能降低復(fù)制率4.論文中參考文獻(xiàn)的引用符號(hào),但是在抄襲檢測(cè)軟件中,例如一篇文章有5000字,文章的1%就是50字,如果抄襲了多于50,即使加了參考文獻(xiàn),也會(huì)被判定為抄襲。只要多于20單位的字?jǐn)?shù)匹配一致,就被認(rèn)定為抄襲修改方法:首先是詞語(yǔ)變化。
文章中的專業(yè)詞匯可以保留,盡量變換同義詞;其次,改變文中的描述方式,例如倒裝句、被動(dòng)句、主動(dòng)句;打亂段落的順序,抄襲原文時(shí)分割段落,并重組。 知網(wǎng)查重是以句子為單位的。
即將文章以句子為單位進(jìn)行分割,然后與知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫(kù)中的論文逐句對(duì)比,若其中有主要內(nèi)容相同(即實(shí)詞,如名詞、動(dòng)詞、專業(yè)詞匯等),則標(biāo)紅。若一個(gè)段落中出現(xiàn)大量標(biāo)紅的句子,則計(jì)算在論文重復(fù)率中。
按照我自己的經(jīng)驗(yàn),避免查重最好的辦法,就是把別人論文中的相關(guān)段落改成用自己的語(yǔ)言寫(xiě)出來(lái)。比如調(diào)換句子之間的順序,更重要的是改變句子主謂賓的結(jié)構(gòu)。
按照這樣的方法,我的論文重復(fù)率大概在3%左右,沒(méi)有任何問(wèn)題。希望可以幫到你!是這樣的。
因?yàn)榛旧隙际且跃渥訛閱挝坏?。不過(guò)從現(xiàn)在掌握的情況來(lái)看,實(shí)際上是針對(duì)每段的內(nèi)容,將該段的所有句子打散,然后逐句對(duì)比查重。
比如說(shuō)你的論文中的一段有A、B、C、D四句話,數(shù)據(jù)庫(kù)中一篇文章的一段中有E、F、G、H四句話。那么比較的時(shí)候,應(yīng)該是A、B、C、D分別于E、F、G、H比較,笨一點(diǎn)說(shuō),就是比較16次。
這樣的話,單純改動(dòng)句子順序就不好用了,必須改變句子結(jié)構(gòu)才可以。 一、各個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)論文檢測(cè)系統(tǒng)的比較和選擇 眾所周知,數(shù)據(jù)庫(kù)有三駕馬車:中國(guó)知網(wǎng)(cnki)、萬(wàn)方、維普;一般高校碩士、博士畢業(yè)論文都用的是知網(wǎng)論文檢測(cè)系統(tǒng)(本科畢業(yè)論文我不太清楚,不過(guò)80%應(yīng)該用的也是知網(wǎng)論文查重系統(tǒng)),因?yàn)橹W(wǎng)是全國(guó)學(xué)位論文和期刊論文收錄最齊全,勢(shì)力最強(qiáng)大的一種數(shù)據(jù)庫(kù),萬(wàn)方其次,維普的就比較糟糕,不值得一提了,收錄量比較少。
一般數(shù)據(jù)庫(kù)的收錄程序是這樣的,各個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)去高校聯(lián)絡(luò)本校畢業(yè)論文資源,基本上是幾家數(shù)據(jù)庫(kù)壟斷的,給知網(wǎng)就不會(huì)給萬(wàn)方,給萬(wàn)方就不會(huì)給知網(wǎng),因?yàn)橹W(wǎng)勢(shì)力強(qiáng)大,提供的優(yōu)惠多,所以絕大多數(shù)高校都是將資源提交給了知網(wǎng),我為什么要說(shuō)這個(gè)呢,很多同學(xué)檢測(cè)論文抄襲的時(shí)候,不知道是選擇知網(wǎng)還是萬(wàn)方或者維普,知網(wǎng)是有絕對(duì)的權(quán)威性和壟斷性,跟學(xué)校檢測(cè)的結(jié)果是。
八、論文的重復(fù)率怎么避免呀
一、查重的原理
目前,各高校和各科研院所、雜志社一般采用的學(xué)術(shù)不端系統(tǒng)為知網(wǎng)的系統(tǒng),其他的系統(tǒng)查重原理也與知網(wǎng)系統(tǒng)相同,故以知網(wǎng)為例給大家解釋解釋。
早期的知網(wǎng)是每20個(gè)字連續(xù)相同即判定為抄襲。幾次升級(jí)后,現(xiàn)在不但連續(xù)13個(gè)字符相同就算是抄襲,哪怕一些句子中的主語(yǔ)和名詞出現(xiàn)相同,即使連接詞和虛詞不同,也一樣會(huì)被掃紅。唯一的好處是:一些數(shù)學(xué)公式、定理是不會(huì)被掃紅的,且基本不會(huì)對(duì)參考文獻(xiàn)掃紅。
某文章的查重結(jié)果
二、網(wǎng)絡(luò)推薦避免被查重的方式
在寫(xiě)文章之前,我百度了一下,網(wǎng)上有各種避免查重的方式,如:改寫(xiě)、翻譯等。但操作起來(lái)費(fèi)時(shí)費(fèi)力。你想,1w多字的論文,一句一句的改寫(xiě)是不是也挺頭疼?翻譯的說(shuō)法更不靠譜,先把中文翻譯成英文,再把英文翻譯成中文,一來(lái)一去文章早變樣了是不假,但是你壓根不知道怎么回事了,一句一句去理順,反而比重寫(xiě)更費(fèi)事。
短語(yǔ)翻譯對(duì)比
三、論文專業(yè)寫(xiě)作者采用的改重的方式
經(jīng)常寫(xiě)論文發(fā)論文的朋友會(huì)發(fā)現(xiàn),基本上期刊發(fā)表的論文相同的題目相同的論述類似的很多,但都通過(guò)了重復(fù)率的查詢,各種不同的表述和表示方法所表達(dá)的意思卻是一樣的。其實(shí),這些論文作者也不是有特別厲害的方法,只是掌握了論文改重的訣竅。
短句翻譯對(duì)比
1.多方涉獵,厚積薄發(fā)
論文作者在下筆寫(xiě)文章之前,一定要多搜集您所寫(xiě)作的類似題目的文章,反復(fù)閱讀。這樣便于將作者的意圖和表達(dá)方式爛熟于心,寫(xiě)的時(shí)候不要去參考這些資料(如有必要原文描述的除外,原文描述的應(yīng)該標(biāo)注為參考文獻(xiàn)),更不能大段大段摘抄,這是文章寫(xiě)作的大忌。因?yàn)樽约和ㄟ^(guò)閱讀記述的東西已經(jīng)經(jīng)過(guò)自己加工處理,寫(xiě)作時(shí)得心應(yīng)手,查重時(shí)不會(huì)出現(xiàn)大面積重復(fù)。
2.大綱摘要,內(nèi)容泛寫(xiě)
論文寫(xiě)作時(shí),如自己實(shí)在是一籌莫展,無(wú)的放矢,那就可以摘抄相關(guān)同命題文章的大綱。摘抄時(shí)可以根據(jù)需要對(duì)提綱進(jìn)行加工整理,實(shí)在沒(méi)有辦法可以再直接抄錄。大綱采用描述的方式,文章主題內(nèi)容采用記述的方式寫(xiě)作。
3 .相同描述,不同造句
中國(guó)的文字博大精深,相同的東西可以采用不同的方式去表達(dá)。例如,很多詞語(yǔ)的近義詞就非常多,將這些近義詞加以整理或者將反義詞加以否定則成為新的文章。這樣經(jīng)過(guò)修改加工的文章,重復(fù)率一定低很多。
四、總結(jié)
不管是何種改重復(fù)的方式,不如自己直接進(jìn)行研究后總結(jié)出的論文有成就感。建議大家還是自己寫(xiě)相關(guān)論文,盡量避免去抄襲,改重也是不得以而為之。
九、怎樣降低論文重復(fù)率
學(xué)校一般使用的是“中國(guó)知網(wǎng)”大學(xué)生論文抄襲檢測(cè)系統(tǒng)(PMLC),價(jià)格一百多,可以等學(xué)校統(tǒng)一安排,希望能幫到你~望采納!論文抄襲檢測(cè)算法1.論文的段落與格式:論文檢測(cè)基本都是整篇文章上傳,上傳后,論文檢測(cè)軟件首先進(jìn)行部分劃分,上交的最終稿件格式對(duì)抄襲率有很大影響。
不同段落的劃分可能造成幾十個(gè)字的小段落檢測(cè)不出來(lái)。因此,我們可以通過(guò)劃分多的小段落來(lái)降低抄襲率。
2.數(shù)據(jù)庫(kù):論文檢測(cè),多半是針對(duì)已發(fā)表的畢業(yè)論文,期刊文章,還有會(huì)議論文進(jìn)行匹配的,有的數(shù)據(jù)庫(kù)也包含了網(wǎng)絡(luò)的一些文章。這里給大家透露下,很多書(shū)籍是沒(méi)有包含在檢測(cè)數(shù)據(jù)庫(kù)中的。
之前朋友從一本研究性的著作中摘抄了大量文字,也沒(méi)被查出來(lái)。就能看出,這個(gè)方法還是有效果的。
3.章節(jié)變換:很多同學(xué)改變了章節(jié)的順序,或者從不同的文章中抽取不同的章節(jié)拼接而成的文章,對(duì)抄襲檢測(cè)的結(jié)果影響幾乎為零。所以論文抄襲檢測(cè)大師建議大家不要以為抄襲了幾篇文章,或者幾十篇文章就能過(guò)關(guān)。
4.標(biāo)注參考文獻(xiàn):參考別人的文章和抄襲別人的文章在檢測(cè)軟件中是如何界定的。其實(shí)很簡(jiǎn)單,我們的論文中加了參考文獻(xiàn)的引用符號(hào),但是在抄襲檢測(cè)軟件中。
都是統(tǒng)一看待,軟件的閥值一般設(shè)定為1%,例如一篇文章有5000字,文章的1%就是50字,如果抄襲了多于50,即使加了參考文獻(xiàn),也會(huì)被判定為抄襲。5.字?jǐn)?shù)匹配:論文抄襲檢測(cè)系統(tǒng)相對(duì)比較嚴(yán)格,只要多于20單位的字?jǐn)?shù)匹配一致,就被認(rèn)定為抄襲,但是前提是滿足第4點(diǎn),參考文獻(xiàn)的標(biāo)注。
論文查重修改技巧大全:方法一:外文文獻(xiàn)翻譯法 查閱研究領(lǐng)域外文文獻(xiàn),特別是高水平期刊的文獻(xiàn),比如Science,Nature,WaterRes等,將其中的理論講解翻譯成中文,放在自己的論文中。優(yōu)點(diǎn):1、每個(gè)人語(yǔ)言習(xí)慣不同,翻譯成的漢語(yǔ)必然不同。
因此即使是同一段文字,不同人翻譯了之后,也不會(huì)出現(xiàn)抄襲的情況。2、外文文獻(xiàn)的閱讀,可以提升自身英語(yǔ)水平,拓展專業(yè)領(lǐng)域視野。
缺點(diǎn):英文不好特別是專業(yè)英文不好的同學(xué)實(shí)施起來(lái)比較費(fèi)勁。方法二:變化措辭法 將別人論文里的文字,或按照意思重寫(xiě),或變換句式結(jié)構(gòu),更改主被動(dòng)語(yǔ)態(tài),或更換關(guān)鍵詞,或通過(guò)增減。
當(dāng)然如果卻屬于經(jīng)典名句,還是按照經(jīng)典的方法加以引用。優(yōu)點(diǎn):1.將文字修改之后,按照知網(wǎng)程序和算法,只要不出現(xiàn)連續(xù)13個(gè)字重復(fù),以及關(guān)鍵詞的重復(fù),就不會(huì)被標(biāo)紅。
2.對(duì)論文的每字每句都了如指掌,爛熟于心,答辯時(shí)亦會(huì)如魚(yú)得水。缺點(diǎn):逐字逐句的改,費(fèi)時(shí)費(fèi)力。
方法三:減頭去尾,中間換語(yǔ)序 將別人論文里的文字,頭尾換掉中間留下,留下的部分改成被動(dòng)句,句式和結(jié)構(gòu)就會(huì)發(fā)生改變,再自行修改下語(yǔ)病后,即可順利躲過(guò)論文查重。優(yōu)點(diǎn):方便快捷,可以一大段一大段的修改。
缺點(diǎn)中文沒(méi)學(xué)好的,會(huì)很費(fèi)勁,要想半天。方法四:轉(zhuǎn)換圖片法 將別人論文里的文字,截成圖片,放在自己的論文里。
因?yàn)橹W(wǎng)論文查重系統(tǒng)目前只能查文字,而不能查圖片和表格,因此可以躲過(guò)論文查重。優(yōu)點(diǎn):比改句序更加方便快捷。
缺點(diǎn):用順手了容易出現(xiàn)整頁(yè)都是圖片的情況,會(huì)影響整個(gè)論文的字?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)。方法五:插入文檔法 將某些參考引用來(lái)的文字通過(guò)word文檔的形式插入到論文中。
優(yōu)點(diǎn):此法比方法四更甚一籌,因?yàn)樵摲椒ㄈ蘸筮€可以在所插入的文檔里進(jìn)行重新編輯,而圖片轉(zhuǎn)換法以后就不便于再修改了。缺點(diǎn):還沒(méi)發(fā)現(xiàn)。
方法六:插入空格法 將文章中所有的字間插入空格,然后將空格字間距調(diào)到最小。因?yàn)檎撐牟橹氐母鶕?jù)是以詞為基礎(chǔ)的,空格切斷了詞語(yǔ),自然略過(guò)了論文查重系統(tǒng)。
優(yōu)點(diǎn):從論文查重系統(tǒng)的原理出發(fā),可靠性高。缺點(diǎn):工作量極大,課可以考慮通過(guò)宏完成,但宏的編制需要研究。
方法七:自己原創(chuàng)法 自己動(dòng)手寫(xiě)論文,在寫(xiě)作時(shí),要么不原文復(fù)制粘貼;要么正確的加上引用。優(yōu)點(diǎn):基本上絕對(duì)不會(huì)擔(dān)心論文查重不通過(guò),哪怕這個(gè)查重系統(tǒng)的閾值調(diào)的再低。
缺點(diǎn):如果說(shuō)優(yōu)缺點(diǎn)的話,就是寫(xiě)完一篇畢業(yè)論文,可能會(huì)死掉更多的腦細(xì)胞。論文查重修改的規(guī)律:論文查重是一個(gè)匹配的過(guò)程,是以句為單位,如果一句話重復(fù)了,就很容易判定重復(fù)了,所以:1)如果的確是經(jīng)典的句子,就用上標(biāo)的尾注的方式,在參考文獻(xiàn)中表達(dá)出來(lái)。
2)如果是一般的引用,就采用羅嗦法,將原句中省略的主語(yǔ)、謂語(yǔ)、等等添加全,反正哪怕多一個(gè)字,就是勝利。3)也可以采用橫刀法,將一些句子的成分,去除,用一些代詞替代。
4)或者是用洋鬼子法,將原文中的洋名,是中文的,就直接用英文,是英文的直接用中文,或是中文的全姓名,就用中文的名,如果是中文的名,就找齊了,替換成中文的姓名。5)故意在一些縮寫(xiě)的英文邊上,加上(注釋)(畫(huà)蛇添足法),總之,將每句話都可以變化一下,哪怕增加一個(gè)字或減少一個(gè)字,都是勝利了。
6)如果是引用,在引用標(biāo)號(hào)后,不要輕易使用句號(hào),如果寫(xiě)了句號(hào),句號(hào)后面的就是剽竊了(盡管自已認(rèn)為是引用),所以,引用沒(méi)有結(jié)束前,盡量使用分號(hào)。有些人將引用的上標(biāo)放在了句號(hào)后面,這是不對(duì)的,應(yīng)該在句號(hào)之前。
7)可以將文字轉(zhuǎn)換為表格、表格基本是論文查重不了的,文字變成圖形、表格。
一、怎樣規(guī)避論文查重系統(tǒng)
規(guī)避論文查重系統(tǒng)秘笈:秘訣1:正確的引用引用的句子如果的確是經(jīng)典的句子,就用上標(biāo)的尾注的方式,在參考文獻(xiàn)中表達(dá)出來(lái)。
在引用標(biāo)號(hào)后,不要輕易使用句號(hào),如果寫(xiě)了句號(hào),句號(hào)后面的就是剽竊了(盡管自已認(rèn)為是引用),所以,引用沒(méi)有結(jié)束前,盡量使用分號(hào),可以將文字轉(zhuǎn)換為表格、表格基本是查重不了的,文字變成圖形、表格變成圖形,一目了然,絕對(duì)不會(huì)檢查出是重復(fù)剽竊了。這都是真實(shí)的,我可是幫多人修改過(guò)碩士學(xué)位論文。
秘訣2:增刪改寫(xiě)東拼西湊其實(shí)并沒(méi)有過(guò)時(shí),關(guān)鍵在于要仔細(xì),不能露出馬腳。首先在不同的資料當(dāng)中找到我需要的東西,然后把每句話變變句式,換換說(shuō)法,加一些解釋性的擴(kuò)充,略作增刪,最后把這些部分組織到一起,論文就大功告成了。
雖然繁瑣一點(diǎn),但是最后出爐的論文,嘿嘿,絕對(duì)就像去韓國(guó)做了整容手術(shù)一樣,煥然一新!論文檢測(cè)系統(tǒng)見(jiàn)到這論文,也只有嘆氣的份兒。多加參考書(shū)目,把腳注一通亂加,那就是雙重保險(xiǎn)了!” 秘訣3:英譯中拼湊要抄,就不能留下任何痕跡。
她的方法更加繁瑣,但也更加保險(xiǎn),那就是翻譯。跨語(yǔ)言的論文測(cè)謊系統(tǒng)還沒(méi)有研發(fā)出來(lái)。
廣泛查閱外文資料,挑出可以為我所用的部分,按照一定框架合在一起,一篇拼湊的英文論文就誕生啦!再把它翻譯成中文,畢業(yè)論文不就有著落了嗎?說(shuō)抄襲,檢測(cè)軟件查得出來(lái)嗎?這種方法對(duì)英語(yǔ)水平有很高要求,不過(guò),英語(yǔ)一般的同學(xué)也有自己的“門(mén)道”。有些同學(xué)付錢(qián)給學(xué)校里英語(yǔ)專業(yè)的研究生,請(qǐng)他們對(duì)自己的“雙語(yǔ)論文”全程把關(guān)。
“很多學(xué)校的墻上貼著這種小廣告,英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生為人操刀論文,價(jià)格也不菲,少則幾百元多則上千元。秘訣4:修改代碼和圖表改寫(xiě)也好,翻譯也罷,都是力氣活兒。
幾萬(wàn)字的論文,如果字字改寫(xiě),句句翻譯,恐怕論文沒(méi)寫(xiě)完,已經(jīng)是人比黃花瘦,華發(fā)上鬢頭了。理工科學(xué)生是天下最幸福的人,因?yàn)椤袄砉た频恼撐模冏償?shù)據(jù)圖表啊,變變操作環(huán)節(jié)啊,就可以變成自己的東西了,反抄襲軟件根本查不出來(lái)”。
理工科的個(gè)人成果要好出一些,數(shù)據(jù)不一樣,畫(huà)圖不一樣,結(jié)果就不一樣。秘訣6:GOOGLE翻譯大法如果說(shuō)以上所有同學(xué)的“反反抄襲”密招都還在大家的理解范圍之內(nèi)的話,那么這種“反反抄襲”法,則讓人瞠目結(jié)舌,以為自己遇到了火星人。
這種方法,命名為“Google法”?!八^‘Google法’,就是找一篇現(xiàn)成的論文,把論文的每一段都用Google在線翻譯成英文,然后將翻譯好的英文用Google在線翻譯全部轉(zhuǎn)回中文。
猛地看上去,跟原文差不多;可是仔細(xì)一看,其實(shí)每句話都不一樣!只要自己再把少量的語(yǔ)病改一改,就大功告成了?!眱?nèi)容摘自“多戈論文檢測(cè)網(wǎng)”。