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    • 把古詩(shī)改成作文怎么寫(把《秋思》的古詩(shī) 改成作文 400多個(gè)字)

      2025-01-06 百科 86閱讀 投稿:花海淚

      1.把古詩(shī)改成作文怎么寫

      1、把詩(shī)歌大意了解清楚.這首詩(shī)的的意思:李白坐上小船剛剛要啟程,忽然聽到岸上傳來(lái)告別的歌聲.桃花潭水縱然有一千尺那么深,也深不過(guò)汪倫送別我的一片真情.

      2、了解背景:汪倫又名風(fēng)林.唐開元間任涇縣令.卸任后,居涇縣桃花潭畔.天寶元年(742)至寶應(yīng)元年(762),李白曾多次來(lái)安徽當(dāng)涂、宣城、涇縣、秋浦、南陵等地,并游歷涇縣桃花 潭.他以美酒待客.臨別時(shí),李白作《贈(zèng)汪倫》詩(shī),道:“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”.公元755年(唐玄宗天寶十四載),李白從秋浦(今安徽貴池)前往涇縣(今屬安徽)游桃花潭,當(dāng)?shù)厝送魝惓a劽谰瓶畲?臨走時(shí),汪倫又來(lái)送行,李白作了這首詩(shī)留別.

      3、確定寫作人稱,是要用詩(shī)人的筆觸,還是汪倫的角度,或是一個(gè)第三者旁觀者的角度.當(dāng)然最好是用詩(shī)人的角度.

      2.把《秋思》的古詩(shī),改成作文,400多個(gè)字

      題目:秋風(fēng)秋雨秋煞人

      詩(shī)人張籍離開家鄉(xiāng),風(fēng)塵仆仆的來(lái)到了洛陽(yáng)城.

      光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間中秋節(jié)都即將來(lái)臨,樹葉枯黃,都紛紛落了下來(lái).洛陽(yáng)城內(nèi),冷風(fēng)陣陣,讓人們感到這世間無(wú)比凄涼,張籍禁不住涌起思想之情,他懷念故土,懷念那些鄉(xiāng)親父老……

      張籍想想親自登門拜訪親朋好友們,順便回到故鄉(xiāng)去探望父母.可惜因?yàn)橛鲆?jiàn)一位正要回需要當(dāng)官,沒(méi)有辦法.沮喪之季,恰巧遇見(jiàn)一位正要回到家鄉(xiāng)的同鄉(xiāng),決心寫一封家信委托同鄉(xiāng)務(wù)必要把信轉(zhuǎn)送到父母手中,以表孝心.信中有著甜蜜祝福語(yǔ):祝父母“壽比南山,福如東海”,只怪對(duì)鄉(xiāng)親家人說(shuō)的事情太多太多,萬(wàn)一這次是他與親戚最后一次聯(lián)系?如果這次的信沒(méi)有將自己想表達(dá)的意思說(shuō)清楚?那怎么辦?此時(shí)此刻,張籍的內(nèi)心是多么復(fù)雜,多么矛盾.

      每當(dāng)捎信的人剛要啟程的時(shí)刻,他還要將信封拆開,唯恐寫了一些不愉快的事情讓父母為自己擔(dān)憂,也擔(dān)心會(huì)不會(huì)少寫.有時(shí)候甚至不能發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤他也遲遲不肯將信送走.雖然每次這樣時(shí),捎信人炯炯有神的目光都會(huì)顯得黯然失色,但是他也了解張籍詩(shī)人頃刻的心情.

      張籍就這樣反反復(fù)復(fù)地用銳利的目光掃視這封信,他那緊鎖的眉頭正好照應(yīng)了他沒(méi)有思緒的心情,此時(shí)他是多么想回鄉(xiāng)?。?/p>

      張籍望著藍(lán)天多么想高歌吶喊,傾訴著自己的心愿……

      3.把古詩(shī)城東早春改故事400字

      城東早春改成小故事

      這首詩(shī)寫詩(shī)人對(duì)早春景色的熱愛(ài).據(jù)詩(shī)的第三句,題中的“城”當(dāng)指唐代京城長(zhǎng)安.作者曾任太常博士、禮部員外郎、國(guó)子司業(yè)等職,此詩(shī)約為在京任職期間所作.

      上聯(lián)可結(jié)合詩(shī)題來(lái)理解.首句是詩(shī)人在城東游賞時(shí)對(duì)所見(jiàn)早春景色的贊美.意思是說(shuō),為詩(shī)家所喜愛(ài)的清新景色,正在這早春之中;也就是說(shuō),這清新的早春景色,最能激發(fā)詩(shī)家的詩(shī)情.“新春”就是早春.“詩(shī)家”是詩(shī)人的統(tǒng)稱,并不僅指作者自己.一個(gè)“清”字很值得玩味.這里不僅指早春景色本身的清新可喜,也兼指這種景色剛剛開始顯露出來(lái),還沒(méi)引起人們的注意,所以環(huán)境也很清幽.

      第二句緊接首句,是對(duì)早春景色的具體描寫.早春時(shí),柳葉新萌,其色嫩黃,稱為“柳眼”.“才”字“半”字,都是暗示“早”.如果只籠統(tǒng)地寫柳葉初生,雖也是寫“早春”,但總覺(jué)淡而無(wú)味.詩(shī)人抓住了“半未勻”這種境界,使人仿佛見(jiàn)到綠枝上剛剛露出的幾顆嫩黃的柳眼,那么清新悅?cè)?這不僅突出了“早”字,而且把早春之柳的風(fēng)姿寫得十分逼真.生動(dòng)的筆觸蘊(yùn)含著作者多少歡悅和贊美之情.早春時(shí)節(jié),天氣寒冷,百花尚未綻開,唯柳枝新葉,沖寒而出,最富有生機(jī),最早為人們帶來(lái)春天的消息.寫新柳,正是抓住了早春景色的特征.

      上面已將早春之神寫出,如再作具體描繪,必成贅疣.下聯(lián)用“若待”兩字一轉(zhuǎn),改從對(duì)面著筆,用芳春的秾麗景色,來(lái)反襯早春的“清景”.“上林”即上林苑,故址在今陜西西安市西,建于秦代,漢武帝時(shí)加以擴(kuò)充,為漢宮苑.詩(shī)中用來(lái)代指京城長(zhǎng)安.繁花似錦,寫景色的秾艷已極;游人如云,寫環(huán)境之喧嚷若市.然而這種景色人人盡知,已無(wú)新鮮之感.此與上聯(lián),正好形成鮮明的對(duì)照,更加反襯出作者對(duì)早春清新之景的喜愛(ài).

      此詩(shī)納清極、秾極之景于一篇,格調(diào)極輕快.詩(shī)篇特從“詩(shī)家”的眼光來(lái)寫,又寓有理趣,也可以把它看作一種創(chuàng)作見(jiàn)即詩(shī)人必須感覺(jué)銳敏,努力發(fā)現(xiàn)新的東西,寫出新的境界,不能人云亦云,老是重復(fù)那些已經(jīng)熟濫的舊套.

      4.把詩(shī)改成故事的作文

      愛(ài)有許多種愛(ài),它們代表著不同的意義,有父母對(duì)子女的愛(ài),那是無(wú)私的;朋友之間的愛(ài),那是純潔的;我們對(duì)窮苦人的愛(ài),那是真誠(chéng)的……但是我覺(jué)得最難忘的是父母對(duì)子女的愛(ài),我的父母就是那樣地愛(ài)我,讓我感動(dòng)不已。

      其中讓我最難忘的是媽媽對(duì)我的愛(ài)。有一天早晨,陽(yáng)光明媚,讓人覺(jué)得好象夏天已經(jīng)到來(lái),因此,我只穿了一件短衫就上學(xué)去了。媽媽就對(duì)我說(shuō):“玲玲,今天這樣熱是不正常的,等一會(huì)兒可能就會(huì)變冷的,你還是多穿一點(diǎn)去上學(xué)吧!也可以把長(zhǎng)衣放在書包里帶著去上學(xué)。天一冷就把長(zhǎng)衣穿上?!蔽也宦爧寢尩脑捑髲?qiáng)地走了。

      可是,天有不測(cè)風(fēng)云,到了中午天色變暗,刮起了大風(fēng),下起了大雨。溫度明顯下降,我穿得少,直感到冷。渾身上下不聽我的指揮,不停地打起了哆嗦來(lái)了,我只好躲在了教室的一個(gè)角落里,和幾個(gè)同學(xué)擠在一起。這時(shí),一個(gè)熟悉的身影在教室外面走來(lái),隔著玻璃窗,我看到來(lái)人正是我的媽媽。她腋下還夾著一包衣服,匆匆地走向教室門口。我立刻迎上去,激動(dòng)地叫了一聲“媽媽”。媽媽迅速把衣服給我披在身上。這時(shí),我

      5.把古詩(shī)(春日)改寫成400字作文

      在陽(yáng)光明媚的日子,我來(lái)到泗水旁邊,游覽美麗的風(fēng)景。那里百花盛開,香味撲鼻。遠(yuǎn)處的山高高低低,若隱若現(xiàn)。一條瀑布從天而降,正像李白寫的詩(shī)名一樣“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”。山腳下還有一條小溪,溪水清澈見(jiàn)底,小魚、小蝦在里面嬉戲。

      在遠(yuǎn)處,一座小村莊被鮮花遮擋的若隱若現(xiàn),到處都飄著花的香味。人們都知道有春風(fēng),但要真正的看到它,卻是通過(guò)萬(wàn)紫千紅的景象,小花兒開了,小草兒綠了,小樹發(fā)芽了。。,是誰(shuí)把它們喚醒的呢?哦!原來(lái)是春姑娘用那溫柔的手把它們喚醒了!

      春天來(lái)了,春風(fēng)把花兒都吹開了,到處飄著花香,有了春風(fēng),才有這無(wú)邊的美景!

      6.把一首詩(shī)改編成故事,不少于400字

      題目:改寫古詩(shī)《秋思》 (學(xué)生習(xí)作)

      張籍出身寒微。幼年家貧,年紀(jì)很小,就遠(yuǎn)離故鄉(xiāng),到二十五、六歲時(shí),已經(jīng)歷了浪跡天涯的羈旅生活。常年四處奔波、漂泊異鄉(xiāng)。

      在一個(gè)寂靜的夜晚,張籍吃完了晚飯,坐在小院里欣賞皎潔的月光,圓圓的月亮高高地掛在天上,給暗暗的大地增添了無(wú)限生機(jī)。

      他看著看著,忽然一陣秋風(fēng)吹來(lái),張籍冷得直打顫,他只得回到屋里,從衣柜里找出了一件臨走時(shí)母親給他縫的舊棉襖。

      他看著棉襖就想起了他年邁的母親,于是,他就拿起毛筆在紙上寫到:母親,您的身體可好?天氣漸冷,您要多加衣服,以免著涼。請(qǐng)您別擔(dān)心我,我過(guò)得很好。今年家里收成還好吧?……好象有許多話要說(shuō),但又不知從何說(shuō)起。

      第二天,太陽(yáng)剛爬上山腰,張籍就把信交到王三手里。

      王三正準(zhǔn)備和他告別的時(shí)侯,張籍又把信拿回來(lái),拆開后反復(fù)檢查了一遍,又添上了一句:你們要快樂(lè)的過(guò)好每一天,不要為了一點(diǎn)小事就不開心……寫完這些,張籍才將信交給了王三,王三騎著馬,飛奔而去。

      張籍看著遠(yuǎn)去的王三,心里既是喜,也是悲。喜的是,媽媽可以看到自己的信了;悲的是,不知到什么時(shí)侯才能回到自己的家鄉(xiāng)呀。

      (轉(zhuǎn)載的)

      7.把古詩(shī)改寫成小故事

      秋思 張籍出身寒微.幼年家貧,年紀(jì)很小,就遠(yuǎn)離故鄉(xiāng),到二十五、六歲時(shí),已經(jīng)歷了浪跡天涯的羈旅生活.常年四處奔波、漂泊異鄉(xiāng). 在一個(gè)寂靜的夜晚,張籍吃完了晚飯,坐在小院里欣賞皎潔的月光,圓圓的月亮高高地掛在天上,給暗暗的大地增添了無(wú)限生機(jī). 他看著看著,忽然一陣秋風(fēng)吹來(lái),張籍冷得直打顫,他只得回到屋里,從衣柜里找出了一件臨走時(shí)母親給他縫的舊棉襖. 他看著棉襖就想起了他年邁的母親,于是,他就拿起毛筆在紙上寫到:母親,您的身體可好?天氣漸冷,您要多加衣服,以免著涼.請(qǐng)您別擔(dān)心我,我過(guò)得很好.今年家里收成還好吧?……好象有許多話要說(shuō),但又不知從何說(shuō)起. 第二天,太陽(yáng)剛爬上山腰,張籍就把信交到王三手里. 王三正準(zhǔn)備和他告別的時(shí)侯,張籍又把信拿回來(lái),拆開后反復(fù)檢查了一遍,又添上了一句:你們要快樂(lè)的過(guò)好每一天,不要為了一點(diǎn)小事就不開心……寫完這些,張籍才將信交給了王三,王三騎著馬,飛奔而去. 張籍看著遠(yuǎn)去的王三,心里既是喜,也是悲.喜的是,媽媽可以看到自己的信了;悲的是,不知到什么時(shí)侯才能回到自己的家鄉(xiāng)呀. 滄海月明珠有淚,藍(lán)天日暖玉生煙. 一個(gè)海邊姑娘叫明月,翩翩公子叫暖日. 然后一段離奇的愛(ài)情故事. 姑娘泣淚成珍珠,男子化為輕煙一縷.。

      8.古詩(shī)《秋思》改成一個(gè)故事(400字左右)

      題目: 秋風(fēng)秋雨秋煞人

      詩(shī)人張籍離開家鄉(xiāng),風(fēng)塵仆仆的來(lái)到了洛陽(yáng)城。

      光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間中秋節(jié)都即將來(lái)臨,樹葉枯黃,都紛紛落了下來(lái)。洛陽(yáng)城內(nèi),冷風(fēng)陣陣,讓人們感到這世間無(wú)比凄涼,張籍禁不住涌起思想之情,他懷念故土,懷念那些鄉(xiāng)親父老……

      張籍想想親自登門拜訪親朋好友們,順便回到故鄉(xiāng)去探望父母。可惜因?yàn)橛鲆?jiàn)一位正要回需要當(dāng)官,沒(méi)有辦法。沮喪之季,恰巧遇見(jiàn)一位正要回到家鄉(xiāng)的同鄉(xiāng),決心寫一封家信委托同鄉(xiāng)務(wù)必要把信轉(zhuǎn)送到父母手中,以表孝心。信中有著甜蜜祝福語(yǔ):祝父母“壽比南山,福如東?!?,只怪對(duì)鄉(xiāng)親家人說(shuō)的事情太多太多,萬(wàn)一這次是他與親戚最后一次聯(lián)系?如果這次的信沒(méi)有將自己想表達(dá)的意思說(shuō)清楚?那怎么辦?此時(shí)此刻,張籍的內(nèi)心是多么復(fù)雜,多么矛盾。

      每當(dāng)捎信的人剛要啟程的時(shí)刻,他還要將信封拆開,唯恐寫了一些不愉快的事情讓父母為自己擔(dān)憂,也擔(dān)心會(huì)不會(huì)少寫。有時(shí)候甚至不能發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤他也遲遲不肯將信送走。雖然每次這樣時(shí),捎信人炯炯有神的目光都會(huì)顯得黯然失色,但是他也了解張籍詩(shī)人頃刻的心情。

      張籍就這樣反反復(fù)復(fù)地用銳利的目光掃視這封信,他那緊鎖的眉頭正好照應(yīng)了他沒(méi)有思緒的心情,此時(shí)他是多么想回鄉(xiāng)??!

      張籍望著藍(lán)天多么想高歌吶喊,傾訴著自己的心愿……

      9.把古詩(shī)改成小故事

      改寫《回鄉(xiāng)偶書》

      古時(shí)候,在一座小山村里,有一個(gè)唐代詩(shī)人名字叫賀知章,賀知章很好學(xué),他最大的愿望是考上進(jìn)士,終 于有 一天,考上了進(jìn)士。

      賀知章拿好了行囊,準(zhǔn)備出發(fā)了,他乘坐著馬車來(lái)到了外地當(dāng)官,他天天睡覺(jué)的時(shí)候,都想念著家鄉(xiāng)的父 親和 母親。

      很快,幾十年過(guò)去了,賀知章走到了鏡子看看自己變沒(méi)變,他看完后,心想:自己家鄉(xiāng)的口音沒(méi)變,但是 自己 的頭發(fā)已經(jīng)白了,我現(xiàn)在老了,家里人還會(huì)認(rèn)識(shí)我了嗎?

      有一天,賀知章決定回到家鄉(xiāng),他把的大官給辭了,然后把的行囊收拾好,就乘坐著馬車回到家鄉(xiāng),賀知 章日 夜兼程,終于回到了家鄉(xiāng),他看了看家鄉(xiāng)的風(fēng)景變沒(méi)變,一排排的青山,筆直筆直的,想一排排小士兵一 樣。 山下是一座草坪,草坪碧綠碧綠的。草坪頂上還開放著許許多多的鮮花,鮮花的香氣非常濃,吸引來(lái)無(wú)數(shù) 的蝴 蝶和蜜蜂,在花叢中翩翩起舞,特別美麗。草坪旁邊還有一條清新的小河,小河在慢慢地流淌。一座座房 屋整 齊的排列著。賀知章想:家里的景色還是原先那么美麗,一直都沒(méi)有變化。

      賀知章有看到了許多小朋友正在玩耍,他走到小朋友的面前,小朋友們看到了一個(gè)陌生人,就又微笑著說(shuō) :“ 您從哪來(lái)呀?”賀知章聽完,心想:自己回來(lái)的太晚了,家鄉(xiāng)里的人都不認(rèn)識(shí)我了。他很傷心。

      賀知章很快就回到了家里,寫了一首詩(shī)。

      回鄉(xiāng)偶書

      唐 賀知章

      少小離家老大回,

      鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰。

      兒童相見(jiàn)不相識(shí),

      笑問(wèn)客從何處來(lái)。

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