1. 怎么讓打出來的字顯示拼音
使用訊飛輸入法手寫可以直接出來拼音。
1、拼音文字
造句:因此,我們從意符借形切入,進一步比較意符文字與拼音文字做為符號的不同特質(zhì),以及它們在各自使用者語言心理上的根本差異。
解釋:用符號(字母)來表示語音的文字。現(xiàn)代世界各國所用的文字多數(shù)是拼音文字,我國的藏文、蒙文、維吾爾文等也都是拼音文字。參看〖音素文字〗、〖音節(jié)文字〗。
2、拼音字母
造句:學(xué)習(xí)英語不首先學(xué)習(xí)國際音標,就像學(xué)習(xí)漢語不首先學(xué)習(xí)漢語拼音字母一樣,既可笑,又令人難以置信。
解釋:(1)拼音文字所用的字母。(2)指漢語拼音方案采用的為漢字注音的二十六個拉丁字母。
3、拼盤
造句:而這里最貼心的地方在于他們的點心拼盤,換句話說就是一盅點心里有好幾樣款式,適合貪心想要多試e5a48de588b67a6431333363393739點心的朋友,而且這樣也可以避免浪費食物,實在一舉兩得。
解釋:(~兒)用兩種以上的涼菜(多為鹵肉,海蜇、松花等冷葷)擺在一個菜盤里拼成的菜。
4、拼寫
造句:但是阿塞拜疆有石油,因此可算有人知道了怎么拼寫它的名字,可算有人能在地圖上找到它,但是依舊沒幾個人在乎它,他們只在乎從這疆土上掙來的石油美元。
解釋:用拼音字母按照拼音規(guī)則書寫。
5、拼音
造句:1979年1月1日,中國正式將拼音推廣至所有外文刊物,這一消息是通過北京周報對外宣布的,彼時它已改名成了“BeijingReview”。
解釋:把兩個或兩個以上的音素結(jié)合起來成為一個復(fù)合的音,如:b和iāo拼成biāo(標)。
6、拼命
造句:據(jù)警察稱,該男子在救援行動中拼命反抗,并從試圖將他從接近冰點的水中救出的救援人員身旁游開,后來直升機放吊索才把他救上來。
解釋:(1)把性命豁出去;舍命。(2)比喻盡最大的力量;極度地:資本家為了獲得更多的利潤,~地剝削工人。
7、拼湊
造句:但是這項法案,僅僅是一個折衷的拼湊物,遠遠跟不上許多歐洲政府和環(huán)境保護主義者的標準,達不到他們所說的避免造成全球變暖惡劣后果的要求。
解釋:把零碎的合在一起:她把零碎的花布~起來給孩子做了件漂亮衣服。
8、拼版
造句:電子排版系統(tǒng):一套完整的系統(tǒng)設(shè)備包括分色機、文字輸入機、具有拼版及在版面上加蒙片和平網(wǎng)等功能的中央處理機和激光圖文影排機。
解釋:按照書刊所要求的大小和式樣,把排好順序的鉛字等拼成版面。
9、拼綴
造句:另一個瓦爾特?加斯納才是真的。這個人在計算機里,他的生活已經(jīng)在數(shù)字轉(zhuǎn)換機上被拼綴出來了。
解釋:連接;組合。
10、七拼八湊
造句:他繼任時的預(yù)算盈余已經(jīng)變成了赤字,美國的退休保險體系中的漏洞比以往更為龐大,七拼八湊起來的稅收系統(tǒng)更是危如累卵。
典故:指把零碎的東西拼湊起來。引申為胡亂湊合。
2. WORD中的漢字如何轉(zhuǎn)換成拼音
用 Word 將整篇文章轉(zhuǎn)換成拼音 如果想把整篇文章轉(zhuǎn)換成拼音字母而且還需要在轉(zhuǎn)換成拼音字母后仍保留原文中的數(shù) 字、英語字母、標點符號、段落等內(nèi)容,則可以用下面的方法來實現(xiàn)。
一、先輸入(打開)需要轉(zhuǎn)換的文本,用 “ 拼音指南 ” 給文本全部標注上拼音。然 后選中標注好拼音的全部文字,右擊選擇 “ 切換域代碼 ” ,此時選中內(nèi)容將會變成類似圖1 的樣子。
二 、單 擊 菜 單 “ 編 輯-- 替 換 ” 打 開 替 換 窗 口 ,在 查 找 內(nèi) 容 中 輸 入 “ [)]*[)] ” ,“ 替 換 為 ” 中 則 輸 入 一 個 半 角 的 空 格 。點 擊 “ 高 級 ” 按 鈕 顯 示 高 級 選 項 ,點 選 “ 使 用 通 配 符 ” 復(fù) 選 項 ( 圖2 ) 。
點 擊 “ 全 部 替 換 ” 按 鈕 ,然 后 一 直 確 定 完 成 替 換 。三 、再 輸 入 查 找 內(nèi) 容 為 “ EQ*[(]*[(] ” ,“ 替 換 為 ” 中 輸 入 “ EQ ” ( 注 意 :EQ 后 面 有 一 個 半 角 的 空 格 ) ,同 樣 點 擊 “ 全 部 替 換 ” 按 鈕 完 成 替 換 。
( 見 圖3) 按 “Ctrl+A” 組 合 鍵 全 選 進 行 剪 切 ,再 “ 選 擇 性 粘 貼 ” 為 “ 無 格 式 文 本 ” 即 可 看 到 全 文 中 漢 字 部 分 都 已 經(jīng) 變 成 拼 音 字 母 ,而 且 原 文 中 的 數(shù) 字 、英 語 字 母 、標 點 符 號 、段 落 等 內(nèi) 容 也 還 在 ,最 后 效 果 見 圖4 。此 外 ,在 一 開 始 用 拼 音 指 南 標 注 拼 音 字 母 時 ,若 留 出 部 分 漢 字 不 標 注 拼 音 字 母 ,轉(zhuǎn) 換 成 拼 音 這 部 分 漢 字 不 會 轉(zhuǎn) 換 成 拼 音 字 母 ,這 樣 在 轉(zhuǎn) 換 拼 音 字 母 時 就 可 以 有 選 擇 的 保 留 這 部 分 漢 字 。
特 別 注 意 :文 中 “ ( ” 和 “ ) ” 的 區(qū) 別 ,千 萬 不 要 搞 混 淆 了 ,否 則 不 成 功 。
3. 怎樣在漢字上加拼音
用WORD 文檔。
操作。
選中字>; 格式>中文板式>拼音指南
希望對你有幫助-,-
不過是死辦法,一個一的敲出來的?!癢ORD”—插入——特殊符號——拼音,這里的都是有聲調(diào)的,把這些有聲調(diào)的全部現(xiàn)輸一遍,然后要用的時候再復(fù)制。不好意識,我只會這個死辦法。
1.把想要注音的文字輸入到Word中,并全選它們。 2.鼠標點擊菜單“格式”-“中文版式”-“拼音指南” 這樣就給所選的漢字加上拼音和聲調(diào),如下所示 běi jīng ào yùn huì 北 京 奧 運 會 不過,當字體較小時,上下型的就不清楚,此時可以改成左右型的,方法如下: 全選上下型的文字和拼音,復(fù)制后打開“記事本”(開始-程序-附件-記事本),在“記事本”內(nèi)粘貼就變成左右型了。如果文件很長,可以直接把文件另存為“純文本(*.txt)”的文件。左右型的如下:
北(běi)京(jīng)奧(ào)運(yùn)會(huì) 從網(wǎng)上找到另一種方法,使用Word本身就可以,只是文字量很小才行。方法是: 1.全選生成的上下型的漢字和拼音,并復(fù)制它們。 2.點擊菜單“插入”-“圖片”-“藝術(shù)字”,按“確定”進入編輯窗口。 3.按Ctrl+V鍵粘貼,漢字和拼音自動變成橫向排列。 4. 這時再選中窗口中的橫向排列的所有內(nèi)容,按Ctrl+C復(fù)制下來,點“取消”。 5.回到Word中,再執(zhí)行“粘貼”即可。
4. 文字上面加拼音
1.把想要注音的文字輸入到Word中,并全選它們。
2.鼠標點擊菜單“格式”-“中文版式”-“拼音指南”
這樣就給所選的漢字加上拼音和聲調(diào),如下所示
běi jīng ào yùn huì
北 京奧 運會
不過,當字體較小時,上下型的就不清楚,此時可以改成左右型的,方法如下:
全選上下型的文字和拼音,復(fù)制后打開“記事本”(開始-程序-附件-記事本),在“記事本”內(nèi)粘貼就變成左右型了。如果文件很長,可以直接把文件另存為“純文本(*.txt)”的文件。左右型的如下:
北(běi)京(jīng)奧(ào)運(yùn)會(huì)
從網(wǎng)上找到另一種方法,使用Word本身就可以,只是文字量很小才行。方法是:
1.全選生成的上下型的漢字和拼音,并復(fù)制它們。
2.點擊菜單“插入”-“圖片”-“藝術(shù)字”,按“確定”進入編輯窗口。
3.按Ctrl+V鍵粘貼,漢字和拼音自動變成橫向排列。
4. 這時再選中窗口中的橫向排列的所有內(nèi)容,按Ctrl+C復(fù)制下來,點“取消”。
5.回到Word中,再執(zhí)行“粘貼”即可。
5. 拼音怎樣才能變成字
拼音是不會變成漢字的。拼音輸入法只是按漢字的讀音進行編碼,輸入該讀音的英文字母,即出現(xiàn)該拼音對應(yīng)的漢字列表,從中可以選打出需要的字來。須知漢字的同音字很多,而且不考慮四聲的同碼漢字更多,必須通過選擇才能打出來。所以說拼音不能直接變?yōu)闈h字,除非此拼音只對應(yīng)一個漢字,才能直接“變”為漢字。
多元輸入法(多元漢字與圖形符號輸入法)可以不用懂拼音、不須背字根、不要數(shù)筆畫,只須1~3碼就能打出國際標準萬國碼所有漢字,現(xiàn)為萬國碼6.2版的7.68余萬漢字。8105個通用規(guī)范漢字均在首屏可見。不用翻頁尋找。而拼音輸入法連國務(wù)院五年前頒布實施的8105個通用規(guī)范漢字也不能全部打出來。
6. 成字拼音怎么拼
“成”字拼音:[ chéng ]
部首:戈
筆畫:6
基本解釋
1、做好,做完 :成功。
2、事物發(fā)展到一定的形態(tài)或狀況 :成形。
3、變?yōu)?:長成。
4、可以,能行 :成,就這么辦。
5、稱贊人能力強 :他辦事麻利,真成。
6、夠,達到一定數(shù)量 :成年累(lěi)月。
7、已定的,定形的 :成規(guī)。
8、十分之一:增產(chǎn)三成。
擴展資料
一、字形演變
二、說文解字
文言版《說文解字》:成,就也。從戊,丁聲。
白話版《說文解字》:成,實現(xiàn),完成。字形采用“戊”作邊旁,采用“丁”作聲旁。
三、相關(guān)詞匯解釋
1、成長[chéng zhǎng]
向成熟的階段發(fā)展;生長:年輕的一代在茁壯成長。
2、成語[chéng yǔ]
人們長期以來習(xí)用的、簡潔精辟的定型詞組或短句。
3、成績[chéng jì]
工作或?qū)W習(xí)的收獲:我們各方面的工作都有很大的成績。
4、成為[chéng wéi]
變成:成為先進工作者。
5、完成[wán chéng]
按照預(yù)期的目的結(jié)束;做成:完成任務(wù)。
7. 拼音怎么拼
音學(xué)習(xí)是非??菰锏?,并且非常抽象,因此,孩子學(xué)習(xí)拼音相對于識字來說,還是相對困難一些,拼音就是把聲母和帶聲調(diào)的韻母一口氣快速連讀成一個字音,學(xué)好拼音對后期孩子的普通話有很大的幫組。
下面介紹幾種拼讀方法:
1. 兩拼法
只有聲母和韻母的,采用兩拼連讀法。這種方法的要領(lǐng)是“前音(指聲母)輕短后音(指韻母)重,兩音相連猛一碰?!?/p>
如:b- ào →bào,h-āng →hāng。
2. 三拼連讀法
對有聲母、介音和韻母三段的音節(jié),采用三拼連讀法。這種方法的要領(lǐng)是“聲短介快韻母響,三音連讀很順當”。如:x(聲母)-i(介母)-an(韻母)→xiàn(現(xiàn))。
三拼音節(jié)也運用“兩拼法”來進行拼音。即把聲母和介音看成一個整體636f7079e799bee5baa631333431373164,直接和后面的韻母進行拼音,例如:bi-āo →biāo(標),hu-áng →huáng(黃),hu-an →huan(歡)。
3. 直呼音節(jié)法
直呼音節(jié)法就是對一個音節(jié)不再進行拼讀,直拉讀出字音的方法。直呼音節(jié)的方法一般有三種:
(1)支架法
要領(lǐng)是“聲母支好架,聲韻同時發(fā)”。也就是先擺好發(fā)聲母的口形,緊接著用聲母的本音連讀帶調(diào)韻母,一口氣呼出音節(jié)。
(2)暗拼急讀法
是初學(xué)直呼時,向“支架法”過渡的辦法。就是看到一個音節(jié),先看準音節(jié)的聲、韻、調(diào),但不念出來,而是經(jīng)過心里拼準后,再快速直接讀出音節(jié)。
(3)整體認讀法
這種方法是像認記“整體認讀音節(jié)”一樣,像認讀漢字一樣,直接認讀一個個音節(jié)
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祝:學(xué)習(xí)進步哦??!
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