1.小朋友什么時(shí)候?qū)W習(xí)金融知識(shí)最好

也許，讓孩子從小學(xué)習(xí)金融知識(shí)，在有些家長(zhǎng)的觀念里，可能還有點(diǎn)新鮮，可是在發(fā)達(dá)國(guó)家和地區(qū)卻一點(diǎn)也不罕見(jiàn)。中國(guó)臺(tái)灣著名的經(jīng)濟(jì)學(xué)家、臺(tái)灣大學(xué)經(jīng)濟(jì)系教授熊秉元認(rèn)為：“經(jīng)濟(jì)學(xué)和小朋友關(guān)系密切。從小灌輸金融知識(shí)，有助于雕塑他們的經(jīng)濟(jì)理性，提高他們的生存能力?！痹诿绹?guó)，孩子從幼兒園就要開(kāi)始學(xué)習(xí)與金融有關(guān)的課程，并且會(huì)一直貫穿整個(gè)初等和中等教育?，F(xiàn)在，歐洲發(fā)達(dá)國(guó)家、加拿大、俄羅斯、日本、韓國(guó)等幾乎所有較為發(fā)達(dá)的國(guó)家和地區(qū)，都已經(jīng)將金融知識(shí)列入了初等和中等教育的內(nèi)容。

希望采納

2.小孩應(yīng)該學(xué)習(xí)哪些理財(cái)知識(shí)呢

孩子們的零花錢通常都用來(lái)做什么呢？根據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示，買文具，生活用品等自己需要的東西以及為同學(xué)買生日禮物等等名目繁多。

而通過(guò)相關(guān)分析發(fā)現(xiàn)，有些家庭的經(jīng)濟(jì)條件并不是很好，但是花費(fèi)在”給同學(xué)買生日或者節(jié)日禮物“上面的費(fèi)用卻并不低。有86。

7%的少年兒童平時(shí)有零花錢，他們中平均每月有10元以下的有26。 6%,11~30元的有19。

2%,31~50元的有12。6%,51~100元的有13。

1%,101~200元的有9。3%,201~300元的有5。

7%,301元以上的有13。6%。

隨著年齡的增長(zhǎng)，零花錢的數(shù)額也越來(lái)越大。 西方教育專家認(rèn)為，兒童應(yīng)從3歲開(kāi)始經(jīng)濟(jì)意識(shí)教育，主要教理財(cái)知識(shí)，并制訂了各年齡階段教育計(jì)劃： 3歲：辨認(rèn)錢幣，認(rèn)識(shí)幣值、紙幣和硬幣。

4歲：學(xué)會(huì)用錢買簡(jiǎn)單的用品，如畫筆、泡泡糖、小玩具、小食品。最好有家長(zhǎng)在場(chǎng)，以防商家哄騙小孩。

5歲：弄明白錢是勞動(dòng)得到的報(bào)酬，正確進(jìn)行錢貨交換活動(dòng)。 6歲：能數(shù)較大數(shù)目的錢，開(kāi)始學(xué)用攢錢器具，培養(yǎng)“自己的錢”意識(shí)。

7歲：能觀看商品價(jià)格標(biāo)簽，并和自己的錢比較，確認(rèn)自己有無(wú)購(gòu)買能力。 8歲：懂得在銀行開(kāi)戶存錢，并想辦法自己掙零花錢，如賣報(bào)、給鄰居買小物件獲得報(bào)酬。

9歲：可制定自己的用錢計(jì)劃，能和商店討價(jià)還價(jià)，學(xué)會(huì)買賣交易。 10歲：懂得節(jié)約零錢，在必要時(shí)可購(gòu)買較貴的商品，如溜冰鞋、滑板車等。

11歲：學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)商業(yè)廣告，從中發(fā)現(xiàn)價(jià)廉物美的商品，并有打折、優(yōu)惠的概念。 12歲：懂得珍惜錢，知道來(lái)之不易，有節(jié)約的觀念。

12歲以后，則完全可以參與成人社會(huì)的商業(yè)活動(dòng)和理財(cái)、交易等活動(dòng)。

3.小學(xué)生理財(cái)知識(shí)有哪些可以值得人們學(xué)習(xí)呢

第一，管理自己的零花錢。

大多數(shù)的小學(xué)生在拿到父母給的零花錢以后，都會(huì)去學(xué)校的小賣店購(gòu)買一些零食，或者是一些小玩具，這些小零食或者玩具對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)誘惑是非常大的，所以學(xué)生的零花錢大部分都花在這些地方，不管家長(zhǎng)給多少零花錢全部都會(huì)用完。為了要讓孩子學(xué)會(huì)理財(cái)，就應(yīng)該要讓孩子學(xué)會(huì)管理自己的零花錢。

家長(zhǎng)應(yīng)該告訴孩子，每天給的零花錢其實(shí)可以存起來(lái)，因?yàn)榘彦X存起來(lái)可以賺更多的錢，家長(zhǎng)可以和孩子約定，一個(gè)月存下來(lái)的錢如果達(dá)到雙方所約定的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，那么家長(zhǎng)就會(huì)給孩子獎(jiǎng)勵(lì)更多的錢，通過(guò)這種獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，能夠讓孩子明白理財(cái)是可以賺錢這個(gè)道理，這樣能夠培養(yǎng)孩子對(duì)于理財(cái)?shù)呐d趣。 第二，幫孩子開(kāi)設(shè)活期賬戶。

當(dāng)孩子學(xué)會(huì)好好管理自己的零花錢以后，家長(zhǎng)也可以用自己的名義來(lái)幫孩子開(kāi)設(shè)一個(gè)活期賬戶，并且告訴孩子，這個(gè)賬戶里的錢都是孩子存下來(lái)，以后如果需要買一些比較貴重的東西，都可以使用這個(gè)賬戶里的錢，并且家長(zhǎng)可以告訴孩子每天能夠獲得的一些收益，這樣會(huì)讓孩子感到非常有成就感，愛(ài)上理財(cái)。

4.個(gè)人理財(cái)小知識(shí)都有哪些需要注意的呢

一般來(lái)講，一個(gè)家庭成立的之初，應(yīng)該首先考慮的不應(yīng)該是房和車，而是保障計(jì)劃的配置。

當(dāng)然，很多朋友在考慮到要對(duì)家庭進(jìn)行保障計(jì)劃配置的時(shí)候，實(shí)際上已經(jīng)買好了車子房子，這也是沒(méi)有問(wèn)題的，只要個(gè)人經(jīng)濟(jì)狀況寬裕，而且這也是值得鼓勵(lì)的。如果一個(gè)家庭在預(yù)算有限的情況下，應(yīng)該如何合理安排家庭的保障配置呢？個(gè)人認(rèn)為家庭保險(xiǎn)應(yīng)該從父母開(kāi)始，也就是為家庭提供經(jīng)濟(jì)來(lái)源和維持家庭正常運(yùn)作的主要成員開(kāi)始。

原因很簡(jiǎn)單，如果一個(gè)家庭的成年人都倒下了，那么，誰(shuí)來(lái)做孩子的庇護(hù)傘呢？所以，應(yīng)該首先為自己配置好基礎(chǔ)的保障，這才算是整個(gè)家庭有了保障。一家之主在進(jìn)行保險(xiǎn)配置的時(shí)候，無(wú)論家庭角色如何（無(wú)論是經(jīng)濟(jì)來(lái)源還是家庭主婦），首先需要考慮的保障計(jì)劃是重疾險(xiǎn)計(jì)劃，這份計(jì)劃為家庭的正常運(yùn)作提供了一個(gè)正常的現(xiàn)金流保障。

也就是在夫妻一方罹患重疾，喪失收入或者停止為家庭的正常運(yùn)行產(chǎn)生貢獻(xiàn)的時(shí)候，重疾險(xiǎn)一筆賠付的款項(xiàng)可以作為這個(gè)家庭應(yīng)急的現(xiàn)金，也正是因?yàn)檫@個(gè)原因，重疾險(xiǎn)的保額配置我們一般建議是夫妻雙方都配置相當(dāng)于家庭年收入的五倍的重疾險(xiǎn)來(lái)抵御夫妻雙方可能面臨的健康風(fēng)險(xiǎn)?！拔灞丁边@個(gè)數(shù)字是如何計(jì)算出來(lái)的呢？其實(shí)這個(gè)是根據(jù)醫(yī)學(xué)數(shù)據(jù)，一個(gè)人患重疾之后通常需要五年時(shí)間恢復(fù)。

（假設(shè)有機(jī)會(huì)治愈的話），那么這五年時(shí)間里該病人不僅僅喪失收入，而且其所需要的治療本身也需要花費(fèi)巨額的醫(yī)療費(fèi)用。這種情況下，我們?yōu)榱吮苊饧依锏膬和纳詈徒逃闆r受到影響，父母應(yīng)該首先配置一份保額相當(dāng)于其個(gè)人年收入的五倍數(shù)額的重疾險(xiǎn)來(lái)轉(zhuǎn)移這個(gè)風(fēng)險(xiǎn)。

之后就是孩子的重疾險(xiǎn)配置是排在第二位的。理由有以下幾點(diǎn)：首先呢，父母保險(xiǎn)配置之后可以考慮給寶寶也加上一份重疾險(xiǎn)，之后再考慮其他的保障計(jì)劃，因?yàn)檫@是為了避免孩子罹患重疾給家庭造成嚴(yán)重負(fù)擔(dān)而影響家庭生活質(zhì)量的，風(fēng)險(xiǎn)。

將這部分風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)移給保險(xiǎn)公司之后，才可以進(jìn)行下一階段的配置。另外重疾險(xiǎn)的配置是年齡越小，保費(fèi)越低（一般寶寶的20萬(wàn)美金保額的保費(fèi)總額要比大人同保額保單的保費(fèi)總額節(jié)省20多萬(wàn)人民幣是沒(méi)有問(wèn)題的），而且保障期越長(zhǎng)（從投保年齡到100歲）。

這個(gè)是為什么寶寶的重疾保障要放在第二位進(jìn)行配置。在父母和寶寶的重疾險(xiǎn)都配置完畢的情況下，住居在內(nèi)地的朋友每年大概可用一千多元人民幣買一些意外和醫(yī)療險(xiǎn)。

在香港的話，這樣的意外險(xiǎn)的保額基本上能做到100萬(wàn)也就足夠了。當(dāng)然，經(jīng)濟(jì)寬?？梢钥紤]保額適當(dāng)上調(diào)也是沒(méi)問(wèn)題的。

在意外險(xiǎn)配置完畢的情況下，接下來(lái)我們繼續(xù)考慮家庭作為一個(gè)整體的利益，在這個(gè)階段我們需要考慮另外一種情況就是為家庭提供主要收入來(lái)源的那個(gè)家庭成員由于任何不可預(yù)料的風(fēng)險(xiǎn)而失去生命的情況下，如何最大程度繼續(xù)維系這個(gè)家庭的剩余成員的日常生活，特別是老人的贍養(yǎng)問(wèn)題如何解決，孩子的教育問(wèn)題如何解決。這種情況下就凸顯出了保險(xiǎn)真正的功能了。

也就是每一個(gè)家庭的頂梁柱收入的主要成員。從這個(gè)角度上看，實(shí)際上兒童壽險(xiǎn)其實(shí)沒(méi)有必要過(guò)早配置，因?yàn)槲闯赡甑膬和谝粋€(gè)家庭里扮演的角色往往是“消費(fèi)者”，而非“生產(chǎn)者”。

以上保障計(jì)劃都做足的情況下，而且夫妻各自年齡超過(guò)30歲的情況下，如果經(jīng)濟(jì)寬裕的話，可以考慮高端醫(yī)療險(xiǎn)的配置，如果經(jīng)濟(jì)情況不算特別寬裕，但是又想做一些投資理財(cái)，部份美金儲(chǔ)蓄計(jì)劃可以考慮選擇！在進(jìn)行美金儲(chǔ)蓄的時(shí)候，據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，客戶主要想讓這份美金儲(chǔ)蓄發(fā)揮的功能是自己的養(yǎng)老問(wèn)題以及孩子的教育基金的問(wèn)題，因此，這又涉及同樣一筆資金，是應(yīng)該優(yōu)先配置由父母持有的養(yǎng)老儲(chǔ)蓄呢還是由寶寶持有的教育儲(chǔ)蓄呢？在我看來(lái)，美金儲(chǔ)蓄這種理財(cái)分紅保障計(jì)劃，簡(jiǎn)單來(lái)講如果你選擇的是五年繳費(fèi)期，那么基本上是八年回本，之后每十年翻一番。因此，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，越到后期，你的保單賬戶里的現(xiàn)金價(jià)值翻滾的越厲害，增長(zhǎng)越明顯。

那么，我也是推薦父母?jìng)兛紤]直接以孩子的名義一筆做成教育儲(chǔ)蓄，將來(lái)父母如果需要養(yǎng)老基金，也可以直接從孩子的保單的現(xiàn)金價(jià)值里提取，由于后期紅利產(chǎn)生的非常多，父母往往是花不完這份保單里的錢，在父母百年之后，這份保單做成孩子的基金的優(yōu)勢(shì)就凸顯出來(lái)了。也就是所說(shuō)的一張保單三代受益.在父母百年之后，孩子可以依舊持有這份保單，使用剩余現(xiàn)金價(jià)值，并且是這筆現(xiàn)金價(jià)值繼續(xù)滾動(dòng)產(chǎn)生源源不斷的紅利。

但是如果當(dāng)時(shí)這份保單是以父母的名義來(lái)做的話，那么基本上在父母百年之時(shí)，這份保單也就跟著被強(qiáng)制停止了，里面所有的現(xiàn)金價(jià)值必須一筆去處，停止?jié)L動(dòng)產(chǎn)生源源不斷的紅利。簡(jiǎn)單來(lái)講.投保順序最好是父母的重疾險(xiǎn)-孩子的重疾險(xiǎn)-所有家庭成員的意外險(xiǎn)-主要收入成員的壽險(xiǎn)-美金儲(chǔ)蓄。

個(gè)人建議專業(yè)的角度來(lái)說(shuō)，如果有小孩的家庭。最好年交保費(fèi)不超過(guò)年收入的10%到15，如果暫時(shí)沒(méi)有小孩的話，可以用15%到20來(lái)做一個(gè)全面的保障計(jì)劃。

以房貸和家庭負(fù)擔(dān)為基礎(chǔ)來(lái)做一個(gè)全面的計(jì)劃，當(dāng)然更多的細(xì)節(jié)應(yīng)該以客戶的擔(dān)憂和目標(biāo)來(lái)作規(guī)劃。因?yàn)楸ｋU(xiǎn)并不是一件商品，而是人生家庭規(guī)劃的一部分。

好的規(guī)劃可以拿走你的擔(dān)憂，解決風(fēng)險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)遇到的問(wèn)。

5.怎樣教小孩理財(cái)

試一下吧 少兒理財(cái)能力等級(jí)考試（LECF） 又能學(xué)習(xí)又能理財(cái)兒童理財(cái)教育是指針對(duì)4歲以上的兒童的一種知識(shí)傳遞和技能培養(yǎng)，更是一種價(jià)值觀和人格的養(yǎng)成教育，是教育家陶行知先生倡導(dǎo)的“生活教育”的重要組成部分。

提高兒童的金融意識(shí)和理財(cái)技能是未來(lái)中國(guó)經(jīng)濟(jì)健康平穩(wěn)增長(zhǎng)的基礎(chǔ)，也是兒童擁有幸福人生的基礎(chǔ)。2少兒理財(cái)能力等級(jí)考試（LECF）編輯少兒理財(cái)能力等級(jí)考試（LECF），由香港少兒財(cái)學(xué)院組織開(kāi)展，是一個(gè)專為4歲以上的少年兒童和學(xué)生提供全方位的理財(cái)教育考試方案，是國(guó)內(nèi)乃至華人圈唯一一個(gè)系統(tǒng)全面的少兒理財(cái)教育等級(jí)學(xué)習(xí)和考試課程。

[1]考試——首創(chuàng)、獨(dú)一性、網(wǎng)絡(luò)機(jī)考少兒理財(cái)能力等級(jí)考試（LECF），由香港少兒財(cái)學(xué)院（ICF）設(shè)計(jì)，專為4歲以上的少年兒童和學(xué)生提供一個(gè)全方位的理財(cái)教育考試方案。是國(guó)內(nèi)乃至華人圈唯一一個(gè)系統(tǒng)全面的少兒理財(cái)教育等級(jí)學(xué)習(xí)和考試課程。

ICF-LECF分為預(yù)備級(jí)、一、二、三、四和五級(jí)。[2] 1、PRE-LEVEL：幼兒理財(cái)興趣課程等級(jí)考試（適用年齡4-6歲）；2、LEVEL-1：幼兒理財(cái)啟蒙課程等級(jí)考試（適用年齡7-9歲）；3、LEVEL-2：少兒理財(cái)起步課程等級(jí)考試（適用年齡9-12歲）；4、LEVEL-3：少兒理財(cái)進(jìn)階課程等級(jí)考試（適用年齡11-15歲）；5、LEVEL-4：少年理財(cái)高階課程等級(jí)考試（適用年齡14-18歲）；6、LEVEL-5：青少年理財(cái)精品課程等級(jí)考試（適用年齡16歲以上）。

[3]考試形式采取統(tǒng)一計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)考試。百分制計(jì)分，60分合格通過(guò)。

考試合格的學(xué)員可獲得由香港【少兒財(cái)學(xué)院】（ICF）頒發(fā)的“少兒理財(cái)能力等級(jí)考試”相應(yīng)的等級(jí)證書(shū)。該證書(shū)顯示學(xué)員經(jīng)過(guò)規(guī)定課時(shí)的培訓(xùn)輔導(dǎo)和ICF-LECF考試，基本掌握了該理財(cái)課程相應(yīng)等級(jí)的知識(shí)點(diǎn)和能力。

教程——系統(tǒng)、全面、淺顯易懂本系列教材由香港少兒財(cái)學(xué)院《少兒理財(cái)能力等級(jí)考試專用教程》編委會(huì)編寫，是一個(gè)全面系統(tǒng)研究訓(xùn)練少兒理財(cái)教育的教程，該教程富有實(shí)踐性和趣味性，語(yǔ)言通俗易懂，且內(nèi)容系統(tǒng)全面，不同的級(jí)別分別適用于不同年齡段的孩子，循序漸進(jìn)、針對(duì)性強(qiáng)，能夠全面地從小培養(yǎng)孩子的理財(cái)能力和意識(shí)。《少兒理財(cái)能力等級(jí)考試專用教程》共分6級(jí)，其中：[4]PRE-LEVEL幼兒理財(cái)興趣教程（4-6歲）：本級(jí)教程分為幼兒理財(cái)知識(shí)篇、幼兒理財(cái)質(zhì)量篇。

主要內(nèi)容有：認(rèn)識(shí)錢幣、物品、時(shí)間、新舊；等價(jià)物、需要、想要、收入來(lái)源、花錢地方、零用錢、銀行標(biāo)識(shí)、存折、儲(chǔ)蓄、安全自護(hù)與理財(cái)小寓言等共160個(gè)知識(shí)點(diǎn)。LEVEL-1幼兒理財(cái)啟蒙教程（7-9歲）：本級(jí)教程分為金錢篇、理財(cái)篇和質(zhì)量篇三篇。

主要內(nèi)容有：認(rèn)識(shí)錢幣、價(jià)格、價(jià)值、職業(yè)、賺錢、花錢、儲(chǔ)蓄、購(gòu)物、理財(cái)質(zhì)量、安全自護(hù)與理財(cái)故事等共280個(gè)知識(shí)點(diǎn)。LEVEL-2少兒理財(cái)起步教程（9-12歲）：本級(jí)教程分為理念篇和實(shí)操篇兩篇。

主要內(nèi)容有：少兒理財(cái)簡(jiǎn)述、理財(cái)質(zhì)量理念、理財(cái)?shù)牧蟓h(huán)節(jié)、購(gòu)物實(shí)操/網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物及技巧、理財(cái)質(zhì)量訓(xùn)練、理財(cái)實(shí)操訓(xùn)練方案、理財(cái)問(wèn)卷訓(xùn)練等共320個(gè)知識(shí)點(diǎn)。LEVEL-3少兒理財(cái)進(jìn)階教程（11-15歲）：本級(jí)教程分為理念篇和實(shí)操篇。

主要內(nèi)容有：理財(cái)知識(shí)概述、財(cái)務(wù)通識(shí)、個(gè)人醫(yī)療/養(yǎng)老/教育/投資等理財(cái)規(guī)劃、創(chuàng)業(yè)投資、金融產(chǎn)品、富爸爸投資理財(cái)理念、創(chuàng)業(yè)及投資模擬實(shí)操等共360個(gè)知識(shí)點(diǎn)。LEVEL-4少年理財(cái)高階教程（14-18歲）：本級(jí)教程分為財(cái)務(wù)知識(shí)篇、技術(shù)分析篇、理財(cái)產(chǎn)品篇、理財(cái)精算篇、現(xiàn)金流管理篇等共五篇。

主要內(nèi)容有：主要的財(cái)務(wù)報(bào)表、K線理論、主要的技術(shù)分析指標(biāo)、企業(yè)基本面的分析、投資模擬實(shí)操、金融理財(cái)產(chǎn)品、風(fēng)險(xiǎn)管理、理財(cái)精算等共520個(gè)知識(shí)點(diǎn)。LEVEL-5青少年理財(cái)精品教程（16歲以上）：本級(jí)教程共分為十三章。

主要內(nèi)容有：技術(shù)分析指標(biāo)與行為金融解析、三大理論與行為金融應(yīng)用、經(jīng)濟(jì)周期理論與行為金融體現(xiàn)、基本面與行為金融分析、不同類型投資者/投資過(guò)程/行情階段的心理行為分析、個(gè)體/群體心理行為偏差、行為金融學(xué)等共520個(gè)知識(shí)點(diǎn)。欣慰——孩子學(xué)習(xí)的收獲通過(guò)本系列教程的學(xué)習(xí)和考試，可以幫助青少年兒童取得以下收獲：[5]1、通過(guò)游戲活動(dòng)，培養(yǎng)少兒動(dòng)手動(dòng)腦能力，培養(yǎng)少兒的團(tuán)隊(duì)合作、創(chuàng)造財(cái)富的意識(shí)；讓孩子擁有更多的自信生存生活的技能；2、幫助少兒理解金錢的意義，樹(shù)立科學(xué)的金錢消費(fèi)觀和投資理財(cái)觀；3、幫助少兒逐步形成儲(chǔ)蓄意識(shí)、健康的投資理念；4、讓少兒學(xué)會(huì)珍惜節(jié)約財(cái)富、有效合理分配使用財(cái)富；5、讓少兒了解理財(cái)理念，懂得個(gè)人財(cái)務(wù)規(guī)劃以及未來(lái)家庭/教育/醫(yī)療/養(yǎng)老/投資等規(guī)劃；6、通過(guò)現(xiàn)金流游戲使少兒認(rèn)識(shí)理解現(xiàn)金流的概念和意義；7、讓青少年較為全面地了解各種金融工具，為未來(lái)的金融投資打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；8、通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)考試，讓少兒能較為系統(tǒng)地了解并基本掌握少兒理財(cái)能力考試課程的相應(yīng)知識(shí)點(diǎn)；9、更重要的是通過(guò)訓(xùn)練將理財(cái)意識(shí)根植在孩子的心里；10、從小培養(yǎng)“勤儉、創(chuàng)新、自立、責(zé)任”的品質(zhì)習(xí)慣，以成為高財(cái)商的未來(lái)青年。

[6]。

6.有哪些理財(cái)知識(shí)是可以教給孩子

在今天這種不景氣的經(jīng)濟(jì)環(huán)境下，如果您的孩子從小就衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，那么在未來(lái)的就業(yè)環(huán)境中，他很可能會(huì)處于競(jìng)爭(zhēng)中的劣勢(shì)。

當(dāng)然，孩子做家務(wù)得報(bào)酬的方式就很好，但是這些報(bào)酬不能是收拾自己的房間、玩去等因?yàn)槟鞘撬麘?yīng)該做的，反而幫母親洗碗，大掃除時(shí)的表現(xiàn)都是可以支付報(bào)酬的原因。 欲望與需求 孩子們應(yīng)該明白，基本需求永遠(yuǎn)在欲望之上。

如果他想要一個(gè)新玩具或視頻游戲，而您手頭又不寬裕，就應(yīng)跟孩子解釋，錢是一種有限的資源，所以像衣服、食物這樣的必需品才應(yīng)該排在首位。 學(xué)會(huì)儲(chǔ)蓄的樂(lè)趣 制定一些基本原則，如：孩子每得到10元就存儲(chǔ)至少1元。

找3個(gè)存錢罐，分別貼上存儲(chǔ)、支出、給予的標(biāo)簽。不要強(qiáng)迫孩子捐錢，而是要向其解釋，世界上有很多小朋友都不像他們那么富裕，所以，能夠給予是件令人愉快的事兒。

每月把存錢罐里的錢倒出來(lái)看看，孩子們一定會(huì)因這種由等待積攢出的力量而感到十分驚訝。對(duì)您的孩子說(shuō)，和他一樣，您也在攢錢，因?yàn)橹挥羞@樣，才能支付得起像旅行和游樂(lè)場(chǎng)玩這樣的大宗開(kāi)支，然后問(wèn)問(wèn)他：“我這樣做，是不是很有聰明??？你是不是很開(kāi)心？” 物須有所值 當(dāng)孩子長(zhǎng)大一些，掌握了一些基本的算術(shù)，您可以帶他到菜市場(chǎng)去，接觸一下討價(jià)還價(jià)。

找2個(gè)價(jià)格不同的同類產(chǎn)品，問(wèn)問(wèn)他哪個(gè)更值一些。 你不可能擁有一切 每個(gè)人都有權(quán)偶爾揮霍一下，但如果您把所有想買的東西都買下來(lái)，那一定會(huì)死得很慘。

當(dāng)您帶您的孩子去玩具店時(shí)，給他一張100元的鈔票，告訴他買什么都可以，但100元是上限哦。 其實(shí)，現(xiàn)在很多的“月光族”都是因?yàn)閺男](méi)有養(yǎng)成良好的理財(cái)習(xí)慣，因此為了自己的孩子不成為月光族，年輕的爸媽們還是教授他們一些好的理財(cái)知識(shí)才是教育的一等大事。

7.理財(cái)小知識(shí)有哪些

理財(cái)知識(shí)其實(shí)有很多，前不久從財(cái)大師那里也學(xué)到了一些有關(guān)理財(cái)?shù)男≈R(shí)，整合了一下，大概有如下幾點(diǎn)：

1、合理配置的比例。

投資理財(cái)?shù)暮侠砼渲帽容^是：家庭總收入的五分之二用于房貸等長(zhǎng)期固定資產(chǎn)的投資；30%用于家庭日常生活開(kāi)支；五分之一用于靈活的銀行存款以備應(yīng)急之需；剩下的少部分用于保險(xiǎn)保障或者投資一些像房易貸這樣每筆債權(quán)都有實(shí)物作為抵押，并且投資過(guò)后可以通過(guò)債權(quán)轉(zhuǎn)讓隨時(shí)提現(xiàn)的穩(wěn)健理財(cái)產(chǎn)品。

2、所得收益一般不取出。

投資理財(cái)獲得的收益一般不要取出來(lái)用，而是繼續(xù)投入理財(cái)本金，實(shí)現(xiàn)利滾利的高收益財(cái)，本金增值一倍所需要的時(shí)間等于72除以年收益率。假如在銀行存款1萬(wàn)元，年利率是2%，那經(jīng)過(guò)36年才能翻番。

3、對(duì)個(gè)人及家庭親人身體健康的投資。

你所投資的項(xiàng)目每年有100%的收益，但是要在保證個(gè)人的身體狀況好的情況下才可享用這筆收益，所以身體健康很重要。對(duì)身體健康的投資保持有健康的身體是人生的根基，而健康是生命的基本保證和追求人生理想的前提條件，是最大的財(cái)富。

4、投資需要綜合考慮。

投資組合考慮的時(shí)候，應(yīng)考慮到家庭資產(chǎn)的情況，風(fēng)險(xiǎn)程度，時(shí)間投資期限，變現(xiàn)能力，投資靈活性，都要進(jìn)行綜合考慮，保證在家庭有緊迫需求時(shí)能馬上變換出需要的資金。風(fēng)險(xiǎn)忍受度原則即"生活風(fēng)險(xiǎn)忍受度"，保障本金是投資理財(cái)?shù)闹刂兄兀磺型顿Y都需要遵守此規(guī)則。

5、學(xué)會(huì)保護(hù)本金。

投資時(shí)保護(hù)本金是第一要素。比如配置些像房易貸這樣固定收益類產(chǎn)品，收益在10%-14%之間。另外，也可以配置貨幣基金，同樣是風(fēng)險(xiǎn)較低的產(chǎn)品。