1.小學(xué)全部知識(shí)的復(fù)習(xí)題或資料
【輔助練習(xí)】 1、易混淆的字： 意——義 在——再 誤——悟 蒙——朦 勇——雄 采——彩 景——境 導(dǎo)——道 浩——皓 獎(jiǎng)——槳 蔓——曼 跋——拔 聘——騁 憧——幢 凜——顫 沁——泌 渴——喝 芯——蕊 湍——喘 徒——徙 誕——涎 絢——詢 毅——屹 轍——撤 2、多一筆 少一筆、換一筆、移一筆。
加一筆： 狠——狼 折——拆 沁——泌 競(jìng)——竟 句——旬 亨——享 戊——戍 杏——夭 代——伐 侍——待 肓—育 換一筆： 導(dǎo)——異 天——夭 戶——尺 盲——育 移一筆： 莊——壓 末——未 太——犬 押——抽 3、選字填空： （ ）假 部（ ） （ ）名 （ ）天 （暑、署） （ ）固 （ ）難 （ ）定 （ ）險(xiǎn) （堅(jiān)、艱） 浪（ ） 作（ ） 消（ ） 半途而（ ） （廢、費(fèi)） （ ）亂 （ ）水 （ ）戰(zhàn) （ ）然不知 （混、渾） （ ）心 （ ）對(duì) （ ）壁 （ ）決裂 （決、絕） 4、先判斷下列每組成語是否有錯(cuò)，再圈出錯(cuò)字改在括號(hào)里。 無事生非 張冠李戴 守株待兔 神機(jī)妙算（ ） 日積月累 顛倒是非 濫竽充數(shù) 千鈞一發(fā)（ ） 揚(yáng)眉吐氣 南轅北轍 滔滔不絕 自力更生（ ） 猶豫不決 金碧輝煌 囫圇吞棗 風(fēng)餐露宿（ ） 通宵達(dá)旦 買櫝還珠 安然無恙 沒精打采（ ） 情不自禁 天衣無縫 興高采烈 不計(jì)其數(shù)（ ） 愚公移山 興致勃勃 洶涌澎湃 自作自受（ ） 忐忑不安 功無不克 垂頭喪氣 精兵簡(jiǎn)政（ ） 溢彩流光 沁人心脾 等量齊觀 音容笑貌（ ） 5、找一找自己容易搞錯(cuò)的字，查一查字典，再編一些練習(xí)題考考你的同學(xué)。
小學(xué)語文總復(fù)習(xí)資料：字詞復(fù)習(xí) 6、按偏旁寫字組詞。 例： 犭狼（狼狗） 狐（狐貍） 獨(dú)（獨(dú)立） 蟲 （ ） （ ） （ ） 穴 （ ） （ ） （ ） 公 （ ） （ ） （ ） 幺 （ ） （ ） （ ） 已 （ ） （ ） （ ） 7、加偏旁寫字組詞 鬼（魂）夢(mèng)魂 （魄）氣魄 （愧）愧樹 尞 （ ） （ ） （ ） 秀 （ ） （ ） （ ） 荒 （ ） （ ） （ ） 良 （ ） （ ） （ ） 甫 （ ） （ ） （ ） 一、有趣的數(shù)字成語 1、一+一： 一五一十 一字一板 一板一眼 一言一行 一舉一動(dòng) 一來一往 一唱一和 一厘一毫 一心一意 一模一樣 一寸光陰一寸金 一朝一夕?? 2、一+二： 一干二凈 一來二去 一窮二白 一差二錯(cuò) 一清二白 一清二楚 一不做二不休 一刀兩斷 一舉兩得?? 3、一+三： 一波三折 一隅三反 一唱三嘆 一歲三遷 一而再，再而三 一日不見，如隔三秋 一國(guó)三公?? 小學(xué)語文總復(fù)習(xí)資料：成語 A 部 安居樂業(yè) 安身之處 B 部 杯水車薪 變化多端 變化莫測(cè) 變化無窮 表里如一 別具一格 彬彬有禮 屏息凝視 秉燭夜游 波瀾壯闊 波濤洶涌 波浪滔天 不假思索 不計(jì)其數(shù) 不可一世 不由自主 不自量力 C 部 燦爛輝煌 蒼翠欲滴 草長(zhǎng)鶯飛 層巒疊嶂 暢所欲言 晨光熹微 成千上萬 成竹在胸 崇山峻嶺 出奇制勝 初出茅廬 垂頭喪氣 春光明媚 春色滿園 春意盎然 唇亡齒寒 D 部 打草驚蛇 大惑不解 大名鼎鼎 大搖大擺 得意洋洋 燈火輝煌 等量齊觀 調(diào)兵遣將 丟盔棄甲 頂天立地 東施效顰 獨(dú)一無二 斷斷續(xù)續(xù) F 部 繁榮昌盛 非分之想 飛禽走獸 風(fēng)塵仆仆 風(fēng)和日麗 風(fēng)調(diào)雨順 負(fù)荊請(qǐng)罪 G 部 高高在上 各抒己見 功德無量 功成名就 攻無不克 鼓角齊鳴 骨瘦如柴 顧全大局 鼓聲震天 刮目相看 光彩奪目 光明磊落 H 部 酣暢淋漓 浩浩蕩蕩 狐假虎威 花好月圓 化險(xiǎn)為夷 歡呼雀躍 歡聚一堂 歡聲雷動(dòng) 煥然一新 患得患失 荒無人煙 J 部 饑腸轆轆 急中生智 堅(jiān)忍不拔 家喻戶曉 接二連三 炯炯有神 金碧輝煌 津津有味 筋疲力盡 驚濤駭浪 驚心動(dòng)魄 精兵簡(jiǎn)政 精明強(qiáng)干 舉世聞名 聚精會(huì)神 絕處逢生 K 部 慷慨陳詞 開卷有益 刻不容緩 口口聲聲 狂風(fēng)暴雨 L 部 狼吞虎咽 玲瓏剔透 絡(luò)繹不絕 理直氣壯 力挽狂瀾 臨危不懼 柳暗花明 龍馬精神 龍騰虎躍 龍?bào)J虎步 龍躍鳳鳴 龍章鳳姿 龍爭(zhēng)虎斗 M 部 漫不經(jīng)心 滿不在乎 毛遂自薦 眉開眼笑 眉清目秀 面不改色 面如土色 明月清風(fēng) 莫名其妙 默默無聞 目不轉(zhuǎn)睛 目瞪口呆 N 部 鳥語花香 怒氣沖沖 P 部 龐然大物 拋磚引玉 鵬程萬里 披荊斬棘 翩翩起舞 迫不及待 撲朔迷離 普天同慶 Q 部 奇花異草 奇珍異寶 氣喘吁吁 氣象萬千 千變?nèi)f化 千方百計(jì) 千鈞一發(fā) 千里迢迢 千山萬壑 千真萬確 傾盆大雨 全神貫注 R 部 人才濟(jì)濟(jì) 人多勢(shì)眾 忍饑挨餓 如饑似渴 S 部 塞翁失馬 三顧茅廬 三年五載 山光水色 山明水秀 舍己為人 神機(jī)妙算 生龍活虎 生氣勃勃 神采奕奕 盛氣凌人 詩情畫意 世外桃園 手舞足蹈 守株待兔 書聲瑯瑯 水深火熱 水天相連 死得其所 死去活來 縮手縮腳 T 部 堂堂正正 提心吊膽 天造地設(shè) 螳螂捕蟬 同心協(xié)力 同舟共濟(jì) 頭昏目眩 圖窮匕見 W 部 完璧歸趙 萬里長(zhǎng)城 萬水千山 亡羊補(bǔ)牢 妄自尊大 惟妙惟肖 微波粼粼 文質(zhì)彬彬 聞雞起舞 臥薪嘗膽 無邊無際 無價(jià)之寶 無拘無束 無可奈何 無窮無盡 無心應(yīng)戰(zhàn) 無影無蹤 無憂無慮 無緣無故 五湖四海 X 部 席地而坐 喜氣洋洋 喜不自勝 想方設(shè)法 小心翼翼 笑逐顏開 心花怒放 心曠神怡 欣喜若狂 興高采烈 胸有成竹 噓寒問暖 旭日東升 懸崖峭壁 Y 部 仰不愧天 搖搖欲墜 一干二凈 一來二去 一鳴驚人 一模一樣 一團(tuán)漆黑 一無所長(zhǎng) 衣冠楚楚 毅然決然 依依不舍 隱隱約約 雨后春筍 語重心長(zhǎng) 迂回曲折 原原本本 云蒸霞蔚 一夫當(dāng)關(guān)，萬夫莫開 Z 部 再接再厲 載歌載舞 戰(zhàn)無不勝 張燈結(jié)彩 震天動(dòng)地 爭(zhēng)先恐后 紙上談兵 置之不理 眾星拱月 抓耳撓腮 專心致志 自不量。
2.10道語文知識(shí)題
老鼠 ）出洞——東張西望 （ 老牛 ）吃草——吞吞吐吐 （ 雞 ）給黃鼠狼拜年——死巴結(jié) 洞里的（ 蛇 ）——不知長(zhǎng)短 盲人騎瞎（馬 ）——亂闖 （ 猴子）拉車——連蹦帶跳 2.“歲寒三友”是指： 松竹梅 。
3.《童年》的作者是俄國(guó)作家（ 高爾基 ），《童年》是他的自傳體三部曲之一，另外兩部是（我的大學(xué) ）、（ 在人間 ）。4.寫出下面的代稱的含義“杏林”指 __醫(yī)學(xué)界_ “桃李”指 _學(xué)生_ “千金”指 __女兒_ “紅豆”指__相思__ “手足”指 _兄弟5.把下面的一些俗語用一個(gè)成語來概括做一天和尚撞一天鐘——（ 得過且過 ）小和尚念經(jīng)——（ 有口無心 ）搬起石頭砸了自己的腳——（ 自作自受 ）此地?zé)o銀三百兩——（ 欲蓋彌彰 ）6.“詩圣”是指 （杜甫 ），“詩仙”是指（ 李白） ，“詩史”是指 （ 杜甫的詩 ）。
7.“一個(gè)是閬苑仙葩，一個(gè)是美玉無暇。若說沒奇緣，今生偏又遇著他；若說有奇緣，如何心事終虛化？”這首詩暗示了《紅樓夢(mèng)》中兩個(gè)人的命運(yùn)。
其中“閬苑仙葩”指的是（林黛玉），“美玉無暇”指的是（賈寶玉）。 8.填成語，并把填的字連起來，猜出謎底（ 一 ）日千里 （半）壁江山 （ 綠 ）林好漢 （ 一 ）觸即發(fā)（ 半 ）途而廢 （ 紅 ）極一時(shí) （ 一 ）鼓作氣 （ 半 ）路出家（ 喜 ）出望外 （ 雨 ）后春筍 （ 一 ）舉成名 （ 半 ）信半疑（ 喜 ）不釋手 （ 風(fēng) ）吹草動(dòng) 打一字（ 秋 ）9.填上詩中的花名（1）人閑 （桂花 ）落， 夜靜春山空。
（2）待到重陽日，還來就 （ 菊花） 。（3）西塞山前白鷺飛，（ 桃花 ） 流水鱖魚肥。
（4）接天蓮葉無窮碧，映日（ 荷花 ） 別樣紅。（5）忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹（ 梨花 ） 開。
（6）（ 稻花 ）香里說豐年，聽取蛙聲一片。（7）兒童急走追黃蝶，飛入 （ 菜花 ）無處尋。
10.“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。
青山依舊在，幾度夕陽紅。”這是我國(guó)古典名著《 三國(guó)演義 》的開篇詞。
3.六年級(jí)小學(xué)生課外知識(shí)的考題
判斷題。
（正確的在括號(hào)內(nèi)打“√”，錯(cuò)誤的打“*”）（4分）1.甲繩比乙繩短 米，那么乙繩比甲繩長(zhǎng)50%米?！?（ ）2.一個(gè)圓柱的底面半徑不變，高擴(kuò)大3倍，則側(cè)面積也隨著擴(kuò)大3倍。
………（ ）3.兩圓相比，周長(zhǎng)小的面積一定小?！?）4.甲數(shù)的 等于乙數(shù)的 ，甲數(shù)與乙數(shù)的比是6∶5 。
…………………………（ ）三.選擇題。（將正確答案的代號(hào)填在括號(hào)內(nèi)）（5分）1.將3克藥放入100克水中，藥與藥水的比是………………………………………… （ ）（ A.3∶97 B.3∶100 C.3∶103 ）2.全班人數(shù)一定，出勤人數(shù)和缺勤人數(shù) ………………………………………………… （ ）（ A.成正比例 B.成反比例 C.不成比例 ）3.6.074的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位后，再向左移動(dòng)三位，得到的數(shù)比原數(shù)………………（ ） （ A.擴(kuò)大100倍 B.擴(kuò)大10倍 C.縮小10倍 ）4.a÷b=5(a和b都是不為0的自然數(shù))，a和b的最大公約數(shù)是 …………………… （ ）（ A.a B.b C.5 ）5.小華今年a歲，小芳比小華大2歲，再過3年后小華比小芳小多少歲？…………… （ ）（ A. a+3 B. 5 C.2 ） 追問太簡(jiǎn)單了。
我們班要開展知識(shí)競(jìng)答，要多方面的！比如：語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、歷史、天文（只是太陽系的）等。
4.小學(xué)生知識(shí)競(jìng)賽試題
小學(xué)生安全知識(shí)競(jìng)賽試題一、選擇題：（請(qǐng)將正確選項(xiàng)的符號(hào)填到括號(hào)里）1、火警電話是：（ ） A、110 B、119 C、1222、準(zhǔn)許行人通過人行橫道的信號(hào)是：（ ） A、紅燈亮 B、綠燈亮 C、綠燈閃爍3、屬于遵守交通法規(guī)的行為是：（ ） A、穿越隔離帶 B、在車行道上滑滑板 C、在機(jī)動(dòng)車前排乘坐系安全帶4、小學(xué)生排路隊(duì)為什么要帶“小黃帽”？（ ） A、好看 B、色彩鮮艷，司機(jī)叔叔好辨認(rèn) C、學(xué)校規(guī)定5、我國(guó)在道路上行駛車輛，必須遵守（ ） A、右側(cè)通行的原則 B、左側(cè)通行的原則 C、中間通行的原則6、未滿（ ）歲的兒童不準(zhǔn)在道路上騎自行車。
A、8 B、12 C、167、安全使用電器的做法是：（ ） A、電視、電暖氣等長(zhǎng)時(shí)間運(yùn)轉(zhuǎn) B、夜間長(zhǎng)時(shí)間使用電熱毯取暖不切斷電源 C、睡覺前或離家時(shí)切斷電器電源8、火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)不正確的逃生方法是：（ ） A、用濕毛巾捂住口鼻 B、披上用水浸濕的衣物向安全出口逃離 C、慌不擇路，從高樓上跳窗而逃。9、一個(gè)人在家時(shí)，如果遇到陌生人想要強(qiáng)行入室，你應(yīng)該怎么辦？（ ） A、迅速打開門讓他進(jìn)來 B、緊張得不知所措 C、立即到窗口大聲叫喊或撥打110報(bào)警。
10、被歹徒勒索錢物后應(yīng)該怎么辦？（ ） A、由于怕父母批評(píng)，謊稱錢物丟失了 B、害怕報(bào)復(fù)，花錢保平安 C、及時(shí)報(bào)告老師和家長(zhǎng)或者撥打報(bào)警電話11011、在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，未成年人要堅(jiān)持的原則是：（ ） A、先救火再逃生 B、先逃生 C、邊救火邊逃生12、遇到陌生人給你食物，你應(yīng)該怎么辦？（ ） A、接過來就吃 B、出于禮貌，不好意思不吃 C、拒絕接受13、每年的11月9日被確定為：（ ） A、消防安全日 B、安全生產(chǎn)日 C、禁毒日14、上體育課時(shí)容易導(dǎo)致傷害事故的做法是：（ ） A、聽從教師指揮完成規(guī)定動(dòng)作 B、離開教師的保護(hù)，擅自做有危險(xiǎn)的器械動(dòng)作 C、在指定區(qū)域內(nèi)有序開展活動(dòng)15、遇到不了解真相的網(wǎng)友約你見面，你應(yīng)該怎么辦？（ ） A、欣然前往 B、無所謂 C、保持高度的警覺，不能去約見16、對(duì)學(xué)校的重大安全隱患或突發(fā)事故，下面的做法正確的是（ ）A、由學(xué)校疏散人群、保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)、及時(shí)與各部門取得聯(lián)系，尋求支援 B、等待領(lǐng)導(dǎo)到場(chǎng)后處理 C、讓家長(zhǎng)自己處理 D、讓學(xué)生自己處理17、乘車時(shí)較為安全的行為是（ ）A、在道路中間攔車 B、上車時(shí)爭(zhēng)先恐后 C、車輛行駛時(shí)，頭、手不伸出窗外 D、乘坐無牌、無證車18、在騎自行車時(shí)下列行為安全的是（ ）A、一手騎車，一手撐傘 B、騎車轉(zhuǎn)向時(shí)，伸手示意 C、在機(jī)動(dòng)車道上行駛 D、逆向行駛19、在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當(dāng)?shù)氖牵?）A、購買和食用定型包裝食品時(shí)，要查看有無生產(chǎn)日期，保質(zhì)期、生產(chǎn)單位B、餐具要衛(wèi)生，要有自己的專用餐具C、在外就餐時(shí)，選擇較為便宜的無證無照的“路邊攤” D、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生20、齲齒在民間有“蛀牙”的說法，防止齲齒不恰當(dāng)?shù)姆椒ㄊ牵?）A、調(diào)理飲食和營(yíng)養(yǎng)，多吃黃豆和豆類制品、新鮮水果、骨頭湯、蛋黃、牛奶 B、使用含氟的牙膏 C、不吃粗硬的食物 D、養(yǎng)成早晚刷牙，飯后漱口好習(xí)慣21、上下樓梯應(yīng)該靠（ ）走。 A、左邊， B、右邊 22、在穿越馬路時(shí)應(yīng)該（ ）。
A、應(yīng)先看左邊，再看右邊，在確認(rèn)沒有機(jī)動(dòng)車通過時(shí)才可以穿越馬路。 B、迅速奔跑，突然橫穿馬路。
23、乘坐公共汽車時(shí)，應(yīng)該（ ） A、先上后下 B、先下后上 C、沒有一定順序 24、電器起火，首先要做的是（ ） A、呼救 B、撥打呼救電話 C、切斷電源 25、發(fā)現(xiàn)有人觸電，下列做法不妥當(dāng)?shù)挠校?） A、用手將觸電者與電器拉開 B、用干燥的木棍將觸電者與電器分開 26、作為一名學(xué)生，你發(fā)現(xiàn)一名成年人在寢室盜竊，你應(yīng)（ ） A、立即制止 B、大聲喊叫 C、迅速向老師報(bào)告 27、騎自行車下列做法不正確的是（ ） A、不在騎車時(shí)戴耳機(jī)聽廣播 B、不互相追逐打鬧 C、靠右邊行駛 D、途中遇雨為免遭雨淋埋頭猛騎 28、外出遇到雷雨天氣不正確的做法是（ ） A、趕快到大樹下躲雨 B、不要在空曠的野外停留，要及時(shí)躲避 C、迅速拋棄導(dǎo)電物體 D、盡量降低身體高度 29、肌肉拉傷的最佳處理方式是（ ） A、立即按摩 B、立即熱敷 C、立即冷敷 30、適合放煙花爆竹的地點(diǎn)是（ ） A、陽臺(tái) B、室內(nèi) C、空曠的室外 D、公共場(chǎng)所 二、判斷題：（請(qǐng)?jiān)陬}號(hào)前的括號(hào)里判斷正誤，正確的打“√”）（ ）1、放學(xué)后，有個(gè)自稱是爸爸朋友的陌生人來接我，我高高興興的就跟著他走了。（ ）2、每年的6月20日被確定為國(guó)際禁毒日。
（ ）3、在車行道上可以隨意招呼出租車。（ ）4、如果遇到有人觸電，應(yīng)趕快找到開關(guān)斷電；如果離開關(guān)太遠(yuǎn)， 可以直接用手接觸電人，趕快把他救下！（ ）5、因?yàn)閯?dòng)物是人類的朋友，所以平常接觸小動(dòng)物可以不加提防。
（ ）6、放學(xué)時(shí)，因?yàn)橛屑笔?，所以可以在樓道?nèi)搶道奔跑。（ ）7、未成年人不得出入營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧、歌舞廳。
（ ）8、洪災(zāi)發(fā)生時(shí)，可以向高處走，并等待救援小組有序撤離。 （ ）9、網(wǎng)上的不良內(nèi)容不僅造成人的心理傷害，生理上也會(huì)出現(xiàn)傷害。
（ ）10、在學(xué)生自行上學(xué)、放學(xué)、返校、離校的途中發(fā)生傷害事故， 學(xué)校行為并無不當(dāng)?shù)模怀袚?dān)事故責(zé)任。 （ ）11、小學(xué)生不應(yīng)直接參預(yù)撲救災(zāi)。
（ ）12、使用液化氣要遵循“火等氣”的操作規(guī)則，不能。
5.小學(xué)生健康小知識(shí)
1.讀寫時(shí)，眼離書本的距離應(yīng)該一尺，最好每30分鐘休息個(gè)5分鐘，站起來走動(dòng)一下，或看看窗外都可以.2.要保護(hù)好牙齒一定要做到早晚刷牙。
3.看電視時(shí)，座位與電視機(jī)的距離至少二米。4.預(yù)防蛔蟲病和蟯蟲病要做到注意飲食衛(wèi)生，不喝生水，生吃瓜果要洗凈削皮。
5.飯前便后勤洗手。6.肺在人體的胸腔里。
7.預(yù)防流感主要是在流感流行期間盡量少到公共場(chǎng)所。8.預(yù)防腸道傳染病應(yīng)防止“病從口人”；養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，飯前便后要洗手。
9.預(yù)防甲型肝炎應(yīng)做到：注意飲食衛(wèi)生；喝開水；飯前便后要洗手。10.老鼠主要傳播流行性出血熱。
11.蒼蠅能傳播腸道傳染病。12.預(yù)防貧血要多吃動(dòng)物肝臟.海帶等含鐵量高的食物。
13.吸煙可致肺癌。14.骨頭.蝦皮.豆制品的含鈣.磷量較多。
15.被狗咬后一定要及時(shí)到防疫部門處理傷口和注射狂犬疫苗。16.平時(shí)使用計(jì)算機(jī)，與計(jì)算機(jī)屏幕的距離不可短于30公分，使用防輻射認(rèn)證的護(hù)目鏡，避免輻射線對(duì)眼睛的傷害。
6.人教版小學(xué)語文知識(shí)大全
一、句子部分 【復(fù)習(xí)要點(diǎn)】 1、知道什么是句子，從語氣和作用上了解句子的類型。
2、擴(kuò)句和縮句練習(xí)。 3、認(rèn)識(shí)幾種常見的修辭手法。
4、認(rèn)識(shí)并修改常見的病句。 5、進(jìn)行句式變換練習(xí)。
6、掌握標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法。 【知識(shí)平臺(tái)】 （一）句子及其類型 1、認(rèn)識(shí)什么是句子。
句子就是由詞或詞組構(gòu)成的，能夠表達(dá)一個(gè)完整的意思，其組成形式是“誰（什么、哪里）”加“做什么（是什么、怎么樣）”。 例如： 在明亮的教室里認(rèn)真地 學(xué)習(xí)知識(shí)。
認(rèn)識(shí)句子對(duì)我們后面的修改病句、句式變換等很有幫助。 2、分辨陳述句、疑問句、祈使句、感嘆句四種句子類型。
陳述句：能告訴別人一件事的句子，句末用句號(hào)。如：我游覽了長(zhǎng)城。
疑問句：向別人提出問題的句子，句末用問號(hào)。如：日子為什么一去不復(fù)返呢？ 祈使句：向別人得出要求的句子，句末一般用句號(hào)，有時(shí)也用感嘆號(hào)。
如：油庫重地，請(qǐng)勿吸煙！ 感嘆句：帶有快樂、驚訝、厭惡等濃厚感情的句子，句末用感嘆號(hào)。如：我們的生活多幸福?。?（二）改變句式 【備考點(diǎn)】 同一個(gè)意思可以采取多種形式進(jìn)行表達(dá)。
表達(dá)樣式不一樣，語言效果也不一樣。變換句式，就是把一個(gè)句子改變?yōu)榱硪粋€(gè)句子，意思不變。
常見的有： 1、把字句、被字句、陳述句的互換； 2、肯定句、雙重否定句的互換； 3、陳述句、反問句、感嘆句的互換； 4、直接引用和轉(zhuǎn)述句互換。 【應(yīng)考點(diǎn)】 一、把字句、被字句、陳述句的互換。
“把”字句：用“把”字將動(dòng)作和對(duì)象提到動(dòng)作前面，并在動(dòng)作前面加上“把”字的句型。 “被”字句：將接受動(dòng)作的對(duì)象提到動(dòng)作發(fā)生者的前面，并在動(dòng)作發(fā)生者的前面加上一個(gè)“被”字的表被動(dòng)的句子類型。
“把”字句、“被”字句、陳述句有密切的關(guān)系，可以互相轉(zhuǎn)換，但意思不能改變。 【鏈接考題】 他緊緊地握住了老人的手。
（變?yōu)楸蛔志?、把字句?（分析）變被字句時(shí)，主語與賓語調(diào)換位置后加“被”字，變“把”字句時(shí)，如果是“被”字句，將主語與賓語的位置調(diào)換加“把”字，如果是陳述句則將“把”字放在賓語前，謂語放在句子末尾。 （答案） 他把老人的手緊緊地握住了。
（把字句） 老人的手被他緊緊地握住了。（被字句） 二、陳述句、反問句、感嘆句的互換 反問句并不是向?qū)Ψ教岢鰡栴}，需要對(duì)方回答，而是用反詰（追問）的語氣強(qiáng)調(diào)某個(gè)問題，表達(dá)某種感情。
它是問句的一種特殊形式，并不需要回答，答案就在句中，句末用問號(hào)；陳述句變感嘆句，一般加“多么”、“太”、“真”等詞，句末要加上感嘆詞“啊”、“呀”等，將句號(hào)改為感嘆號(hào)。 【鏈接考題】 他是一個(gè)好人。
（分析）陳述句變反問句，加上“怎么”、“難道”、“什么”等，句末尾加上“嗎”、“呢”，句尾句號(hào)變?yōu)閱柼?hào)。該題是肯定的陳述句變?yōu)榉磫柧?，要加上一個(gè)否定詞，表示否定的意思；變?yōu)楦袊@句直接加上感嘆詞。
（答案）他難道不是一個(gè)好人嗎？ 他真是一個(gè)好人啊！ 三、肯定句、雙重否定句的互換 一個(gè)句子用否定加否定的形式來表達(dá)肯定的意思，強(qiáng)調(diào)絕對(duì)的事實(shí)，語氣更堅(jiān)定有力。 【鏈接考題】 我必須去圖書館看書。
（變雙重否定句） （分析）雙重否定句的語氣比肯定句更重一些，但句意不變，方法是加兩個(gè)否定詞：“不……不”或“非……不可”等。 （答案）我不得不去圖書館看書。
四、直接引用和轉(zhuǎn)述句互換 把直接敘述改變?yōu)殚g接敘述，要注意三點(diǎn)：一是改變標(biāo)點(diǎn)；二是改變?nèi)朔Q代詞；三是看句子的內(nèi)容。有些句子中個(gè)別的和少量的文字須作改動(dòng)，但不改變句子意思。
【鏈接考題】 王亮說：“我要像李永那樣關(guān)心集體。” （分析）該題是將直接敘述改為轉(zhuǎn)述，那么直接將第一人稱“我”變成第三人稱“他”。
（答案） 王亮說，他要像李永那樣關(guān)心集體。 【專項(xiàng)突破】 一、依照樣子寫句子。
例：這個(gè)書包是王強(qiáng)的。 這個(gè)書包怎能不是王強(qiáng)的呢？ 誰也不能否認(rèn)這個(gè)書包是王強(qiáng)的。
1、那輛自行車是小麗的。 2、這件漂亮的風(fēng)衣是李萌的。
二、仿照樣子改寫句子。 例1：紅紅低著頭對(duì)媽媽說：“我不要皮鞋穿了?！?/p>
紅紅低著頭對(duì)媽媽說，她不要皮鞋穿了。 1、魯迅給顏黎明的回信中說：“我的信如果要發(fā)表，且有發(fā)表的地方，我可以同意?！?/p>
2、老師告訴小明：“你去大隊(duì)部找趙老師領(lǐng)《我們愛科學(xué)》?！?3、中隊(duì)長(zhǎng)對(duì)張銘說：“我去開會(huì)，你自己去參加比賽。”
4、詹天佑經(jīng)常勉勵(lì)工作人員說：“我們的工作首先要精密?！?5、老人總是搖搖頭，長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣說：“鶯兒，你還小呢，不懂?！?/p>
6、藺相如說：“我愿意帶著和氏璧到秦國(guó)去?！?例 2：下課了，老師叫我到辦公室去。
下課了，老師把我叫到辦公室去。 下課了，我被老師叫到辦公室去。
7、困難沒有嚇倒他。 8、凡卡將信放在郵筒里。
9、什么也沒有打到，還撕破了網(wǎng)。 10、狼牙山五壯士引敵人上了絕路。
11、洶涌的洪水沖毀了古老的大堤。 三、將陳述句改為反問句。
1、在南極考察隊(duì)員面前，沒有克服不了的困難。 2、種子的力是世界上最大的。
3、在陽光下，一片青松的邊沿閃動(dòng)著白樺的銀裙，像海邊上的浪花。 4、人與山的關(guān)系日益密切，使人感到親切、舒服。
5、游覽了長(zhǎng)城，我受到了教育。 6、這樣氣魄雄。
7.小學(xué)數(shù)學(xué)的知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
常用的數(shù)量關(guān)系式1、每份數(shù)*份數(shù)=總數(shù) 總數(shù)÷每份數(shù)=份數(shù) 總數(shù)÷份數(shù)=每份數(shù) 2、1倍數(shù)*倍數(shù)=幾倍數(shù) 幾倍數(shù)÷1倍數(shù)=倍數(shù) 幾倍數(shù)÷倍數(shù)=1倍數(shù) 3、速度*時(shí)間=路程 路程÷速度=時(shí)間 路程÷時(shí)間=速度 4、單價(jià)*數(shù)量=總價(jià) 總價(jià)÷單價(jià)=數(shù)量 總價(jià)÷數(shù)量=單價(jià) 5、工作效率*工作時(shí)間=工作總量 工作總量÷工作效率=工作時(shí)間 工作總量÷工作時(shí)間=工作效率 6、加數(shù)+加數(shù)=和 和-一個(gè)加數(shù)=另一個(gè)加數(shù)7、被減數(shù)-減數(shù)=差 被減數(shù)-差=減數(shù) 差+減數(shù)=被減數(shù) 8、因數(shù)*因數(shù)=積 積÷一個(gè)因數(shù)=另一個(gè)因數(shù) 9、被除數(shù)÷除數(shù)=商 被除數(shù)÷商=除數(shù) 商*除數(shù)=被除數(shù) 小學(xué)數(shù)學(xué)圖形計(jì)算公式 1、正方形 （C：周長(zhǎng) S：面積 a：邊長(zhǎng) ）周長(zhǎng)=邊長(zhǎng)*4 C=4a 面積=邊長(zhǎng)*邊長(zhǎng) S=a*a 2、正方體 （V：體積 a：棱長(zhǎng) ）表面積=棱長(zhǎng)*棱長(zhǎng)*6 S表=a*a*6 體積=棱長(zhǎng)*棱長(zhǎng)*棱長(zhǎng) V=a*a*a 3、長(zhǎng)方形（ C：周長(zhǎng) S：面積 a：邊長(zhǎng) ）周長(zhǎng)=（長(zhǎng)+寬）*2 C=2(a+b) 面積=長(zhǎng)*寬 S=ab 4、長(zhǎng)方體 （V：體積 s：面積 a：長(zhǎng) b： 寬 h：高）（1）表面積（長(zhǎng)*寬+長(zhǎng)*高+寬*高）*2 S=2(ab+ah+bh) (2)體積=長(zhǎng)*寬*高 V=abh 5、三角形 （s：面積 a：底 h：高） 面積=底*高÷2 s=ah÷2 三角形高=面積 *2÷底 三角形底=面積 *2÷高 6、平行四邊形 （s：面積 a：底 h：高） 面積=底*高 s=ah 7、梯形 （s：面積 a：上底 b：下底 h：高） 面積=（上底+下底）*高÷2 s=(a+b)* h÷28、圓形 （S：面積 C：周長(zhǎng) л d=直徑 r=半徑） （1）周長(zhǎng)=直徑*л=2*л*半徑 C=лd=2лr (2)面積=半徑*半徑*л9、圓柱體 （v：體積 h：高 s：底面積 r：底面半徑 c：底面周長(zhǎng)） （1）側(cè)面積=底面周長(zhǎng)*高=ch(2лr或лd) (2)表面積=側(cè)面積+底面積*2 (3)體積=底面積*高 （4）體積=側(cè)面積÷2*半徑10、圓錐體 （v：體積 h：高 s：底面積 r：底面半徑） 體積=底面積*高÷3 11、總數(shù)÷總份數(shù)=平均數(shù) 12、和差問題的公式：（和+差）÷2=大數(shù) （和-差）÷2=小數(shù) 13、和倍問題： 和÷（倍數(shù)-1）=小數(shù) 小數(shù)*倍數(shù)=大數(shù) （或者 和-小數(shù)=大數(shù)）14、差倍問題： 差÷（倍數(shù)-1）=小數(shù) 小數(shù)*倍數(shù)=大數(shù) （或 小數(shù)+差=大數(shù)） 15、相遇問題 相遇路程=速度和*相遇時(shí)間； 相遇時(shí)間=相遇路程÷速度和； 速度和=相遇路程÷相遇時(shí)間 16、濃度問題 溶質(zhì)的重量+溶劑的重量=溶液的重量 溶質(zhì)的重量÷溶液的重量*100%=濃度 溶液的重量*濃度=溶質(zhì)的重量 溶質(zhì)的重量÷濃度=溶液的重量17、利潤(rùn)與折扣問題 利潤(rùn)=售出價(jià)-成本； 利潤(rùn)率=利潤(rùn)÷成本*100%=（售出價(jià)÷成本-1）*100% 漲跌金額=本金*漲跌百分比； 利息=本金*利率*時(shí)間； 稅后利息=本金*利率*時(shí)間*（1-20%） 常用單位換算 長(zhǎng)度單位換算 1千米=1000米 1米=10分米 1分米=10厘米 1米=100厘米 1厘米=10毫米 面積單位換算：1平方千米=100公頃 1公頃=10000平方米 1平方米=100平方分米 1平方分米=100平方厘米 1平方厘米=100平方毫米 體（容）積單位換算：1立方米=1000立方分米 1立方分米=1000立方厘米 1立方分米=1升 1立方厘米=1毫升 1立方米=1000升 重量單位換算： 1噸=1000 千克 1千克=1000克 1千克=1公斤 人民幣單位換算： 1元=10角 1角=10分 1元=100分 時(shí)間單位換算：1世紀(jì)=100年 1年=12月 大月（31天）有：1/3/5/7/8/10/12月 小月（30天）的有：4/6/9/11月 平年2月28天， 閏年2月29天 平年全年365天， 閏年全年366天 1日=24小時(shí) 1時(shí)=60分 1分=60秒 1時(shí)=3600秒 基本概念第一章 數(shù)和數(shù)的運(yùn)算 一 概念 （一）整數(shù) 1 整數(shù)的意義： 自然數(shù)和0都是整數(shù)。
2 自然數(shù)：我們?cè)跀?shù)物體的時(shí)候，用來表示物體個(gè)數(shù)的1,2,3……叫做自然數(shù)。 一個(gè)物體也沒有，用0表示。
0也是自然數(shù)。 3計(jì)數(shù)單位 一（個(gè)）、十、百、千、萬、十萬、百萬、千萬、億……都是計(jì)數(shù)單位。
每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率都是10。這樣的計(jì)數(shù)法叫做十進(jìn)制計(jì)數(shù)法。
4 數(shù)位： 計(jì)數(shù)單位按照一定的順序排列起來，它們所占的位置叫做數(shù)位。 5數(shù)的整除 整數(shù)a除以整數(shù)b(b ≠ 0)，除得的商是整數(shù)而沒有余數(shù)，我們就說a能被b整除，或者說b能整除a 。
如果數(shù)a能被數(shù)b(b ≠ 0)整除，a就叫做b的倍數(shù)，b就叫做a的約數(shù)（或a的因數(shù)）。倍數(shù)和約數(shù)是相互依存的。
因?yàn)?5能被7整除，所以35是7的倍數(shù)，7是35的約數(shù)。 一個(gè)數(shù)的約數(shù)的個(gè)數(shù)是有限的，其中最小的約數(shù)是1，最大的 約數(shù)是它本身。
例如：10的約數(shù)有1、2、5、10，其中最小的約數(shù)是1，最大的約數(shù)是10。 一個(gè)數(shù)的倍數(shù)的個(gè)數(shù)是無限的，其中最小的倍數(shù)是它本身。
3的倍數(shù)有：3、6、9、12……其中最小的倍數(shù)是3 ，沒有最大的倍數(shù)。 個(gè)位上是0、2、4、6、8的數(shù)，都能被2整除，例如：202、480、304，都能被2整除。
個(gè)位上是0或5的數(shù)，都能被5整除，例如：5、30、405都能被5整除。
一個(gè)數(shù)的各位上的數(shù)的和能被3整除，這個(gè)數(shù)就能被3整除，例如：12、108、204都能被3整除。
一個(gè)數(shù)各位數(shù)上的和能被9整除，這個(gè)數(shù)就能被9整除。 能被3整除的數(shù)不一定能被9整除，但是能被9整除的數(shù)一定能被3整除。
一個(gè)數(shù)的末兩位數(shù)能被4（或25）整除，這個(gè)數(shù)就能被4（或25）整除。例如：16、404、1256都能被4整除，50、325、500、1675都能被25整除。
一個(gè)數(shù)的末三位數(shù)能被8（或125）整除，這個(gè)數(shù)就能被8（或125）整除。
8.小學(xué)生的健康常識(shí)
生活健康小常識(shí)1、常吃宵夜.會(huì)得胃癌. 因?yàn)槲傅貌坏叫菹?、一個(gè)星期只能吃四顆蛋.吃太多.對(duì)身體不好3、雞屁股含有致癌物， 不要吃較好4、飯后吃水果是錯(cuò)誤的觀念. 應(yīng)是飯前吃水果5、女生月經(jīng)來時(shí).不要喝綠茶. 反正茶類不要喝就對(duì)了.多吃可以補(bǔ)血的東西6、喝豆?jié){時(shí)不要加雞蛋及糖. 也不要喝太多7、空腹時(shí)不要吃蕃茄， 最好飯后吃8、早上醒來.先喝一杯水. 預(yù)防結(jié)石9、睡前三小時(shí)不要吃東西. 會(huì)胖10、少喝奶茶. 因?yàn)楦邿崃?高油.沒有營(yíng)養(yǎng)價(jià)值可言.長(zhǎng)期飲用.易罹患高血壓.糖尿病.等疾病11、剛出爐的面包 不宜馬上食用12、遠(yuǎn)離充電座. 人體應(yīng)遠(yuǎn)離30公分以上.切忌放在床邊13、天天喝水 八大杯14、每天十杯水. 膀胱癌不會(huì)來15、白天多喝水. 晚上少喝水16、一天不要喝兩杯以上的咖啡. 喝太多易導(dǎo)致失眠，胃痛17、多油脂的食物少吃.因 為得花5~7小時(shí)去消化，并使腦中血液集中到腸胃.易昏昏欲睡18、下午五點(diǎn)后.大餐少少吃， 因?yàn)槲妩c(diǎn)后身體不需那么多能量19、10種吃了會(huì)快樂的食物： 深海魚，香蕉，葡萄柚，全麥面包，菠菜，大蒜，南瓜，低脂牛奶，雞肉，櫻桃20、睡眠不足會(huì)變笨， 一天須八小時(shí)睡眠，有午睡習(xí)慣較不會(huì)老21、最佳睡眠時(shí)間是在 晚上10點(diǎn)~清晨6點(diǎn)22、每天喝酒不要超過一杯， 因?yàn)榫凭珪?huì)抑制制造抗體的B細(xì)胞，增加細(xì)菌感染的機(jī)會(huì)23、服用膠囊應(yīng)以冷水吞服（可以第一個(gè)吃）， 睡前30分先服藥.忌立即躺下24、酸梅具防止老化作用， 青春永駐；肝火有毛病者宜多食用25、掉發(fā)因素： 熬夜，壓力，煙酒，香雞排.麻辣鍋.油膩食物.調(diào)味過重的料理26、幫助頭發(fā)生長(zhǎng)：多 食用包心菜，蛋.豆類；少吃甜食（尤其是果糖）27、每天一杯檸檬汁，柳橙汁. 不但可以美白還可以淡化黑斑28、蘋果是機(jī)車族、癮君子、家庭主婦的常備良藥， 一天一顆，才能讓自己有個(gè)干干凈凈的肺29、抽煙又吃維他命（B胡蘿卜素-A維他命的一種）， 會(huì)致癌，盡早戒煙.才是最健康的做法30、女性不宜喝茶的五個(gè)時(shí)期： 月經(jīng)來時(shí)，孕婦，臨產(chǎn)前.生產(chǎn)完后，更年期31、抽煙，關(guān)系最大的是 肺癌，唇癌，舌癌，喉癌，食道癌，也與膀胱癌有關(guān)32、飲酒導(dǎo)致肝硬化 .引發(fā)肝癌33、吃檳榔會(huì)導(dǎo)致口腔纖維化， 口腔癌34、食物過于精細(xì)，缺乏纖維； 含大量脂肪，尤其是膽固醇會(huì)引發(fā)胃癌35、食物過于粗糙， 營(yíng)養(yǎng)不足時(shí)導(dǎo)致食道癌，胃癌36、食品中的黃曲毒素. 亞硝酸類物皆具有致癌性37、不抽煙. 拒吸二手煙38、適量飲酒， 不拼久.不醉酒39、減少食用 鹽腌.煙熏，燒烤的食物40、每天攝取新鮮的 蔬菜與水果41、每天攝取富含高纖維的 五谷類及豆類42、每天攝取均衡的飲食， 不過量43、維持理想體重. 不過胖44、保持規(guī)律的 生活與運(yùn)動(dòng)45、保持 輕松愉快的心情46、正確飲食習(xí)慣： 早上吃的像皇帝，中午吃的像平民，晚上吃的像乞丐健康小常識(shí)夜間喝杯水，遠(yuǎn)離心腦梗據(jù)統(tǒng)計(jì)，腦血栓絕大部分是清晨起床時(shí)被發(fā)現(xiàn)的，醫(yī)學(xué)專家指出，可能是夜間缺乏飲水所致。
體內(nèi)缺水會(huì)使血液黏稠度增加，血液過度黏稠、濃縮，容易導(dǎo)致血栓形成，誘發(fā)腦血管和心血 管疾病的發(fā)生。有些老年人夜間睡了一覺醒來時(shí)，感到口干舌燥，也是由於夜間未及時(shí)補(bǔ)充水 分，致使血液黏稠而引起的。
據(jù)報(bào)道，日本某大學(xué)的研究人員對(duì)男性老人進(jìn)行分組研究，一組半夜起來喝250毫升白開水，另一組一覺睡到天亮，夜間不飲水，然后分別測(cè)定他們的血液濃度。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，喝水的一組血液濃度明顯降低，發(fā)生缺血性中風(fēng)和心肌梗死的危險(xiǎn)隨之下降。
由於老年人口渴中樞對(duì)缺水的反應(yīng)不靈敏，所以，老年人應(yīng)做到“不渴時(shí)也常喝水”。除了白天主動(dòng)飲水外，夜間也應(yīng)喝上一杯白開水，使血液稀釋，降低血液黏稠度，減少中風(fēng)和心肌梗死的發(fā)病率。
---------------------------------------------不要用溪水洗臉（非常的重要喔?。└銈冋f件很恐怖的事，希望你們以后出玩能夠很小心警慎。朋友的朋友在做醫(yī)生。
來了兩個(gè)病人說他們最近經(jīng)常的頭痛，已經(jīng)快受不了了。經(jīng)過檢查結(jié)果，發(fā)現(xiàn)他們的腦中長(zhǎng)滿了水蛭。
后來發(fā)現(xiàn)他們的水蛭來自溪里面。之前因?yàn)槌鋈ネ妫吹揭粭l小溪很清澈又冰涼，於是用手舀水洗了一下臉，當(dāng)時(shí)并沒發(fā)現(xiàn)水中有何異狀。
但是透明的小水蛭已由鼻孔進(jìn)入他們的腦中，加以繁殖。本以為是經(jīng)常性的偏頭痛，經(jīng)檢查后得知為水蛭做祟。
目前一個(gè)已經(jīng)死亡了，大家要多加注意呀！---------------------------------------------喝檸檬汁改善 骨質(zhì)疏松經(jīng)常外食的上班族，由於蔬果、維他命C的攝取量較為缺乏，長(zhǎng)期下來對(duì)身體健康是有害無益，該怎麼補(bǔ)救呢專家建議回家后可多喝檸檬汁來補(bǔ)充。跟臺(tái)灣人一樣崇尚「要拼才會(huì)贏」的日本人，其國(guó)人前幾名的死因和臺(tái)灣很類似，據(jù)日本茨城基督教大學(xué)生活科學(xué)部教授板倉弘重指出，撇開排名第一的惡性腫瘤不談，其實(shí)，第二、三名合計(jì)的心腦血管疾病，遠(yuǎn)超過癌癥的死亡率，所以，因動(dòng)脈壁增厚而使血管變窄或喪失彈性的動(dòng)脈硬化為基盤的心血管疾病，是一般人生命的最大殺手。
尤其很多上班族，吃的是高卡路里、高脂肪飲食，加上身心承受的壓力又很大，且運(yùn)動(dòng)量明顯不足的情況下，導(dǎo)致罹患心血管這種慢性疾病者有愈來愈多的趨勢(shì)。根據(jù)他的研究，預(yù)防這類疾。
9.小學(xué)常識(shí)的復(fù)習(xí)資料
畢業(yè)復(fù)習(xí)計(jì)劃（語文） ? 復(fù)習(xí)目的： ? 1. 對(duì)所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固、歸類悟法。
查漏補(bǔ)缺，提高學(xué)生綜合解疑問難的能力。 ? 2. 調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，初步掌握復(fù)習(xí)的方法，提高語文學(xué)習(xí)的能力，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神。
? 復(fù)習(xí)原則： ? 1. 更新觀念、發(fā)揮主體、分類推進(jìn)，為學(xué)生提供充足的復(fù)習(xí)時(shí)間和空間。 ? 2. 做到：全面復(fù)習(xí)與重點(diǎn)復(fù)習(xí)相結(jié)合；橫向復(fù)習(xí)與縱向復(fù)習(xí)相結(jié)合；個(gè)人復(fù)習(xí)與結(jié)伴復(fù)習(xí)相結(jié)合；課內(nèi)鞏固與課外延伸相結(jié)合；培養(yǎng)習(xí)慣與提高能力相結(jié)合。
? 復(fù)習(xí)措施： ? 1. 明確目標(biāo)、梳理歸類、縱向整理。 ? 2. 突出重點(diǎn)、研討復(fù)習(xí)、揭示規(guī)律。
? 復(fù)習(xí)方法： ? 1. 分類推進(jìn)、分層輔導(dǎo)、落實(shí)到人。 ? 2. 自行復(fù)習(xí)、質(zhì)疑問難、集中點(diǎn)撥。
? 3. 精講巧練、自行選練、練有所得。 ? 復(fù)習(xí)內(nèi)容： ? 拼音： ? 1. 正確規(guī)范，按順序默寫26個(gè)字母，（大、小寫） ? 2. 準(zhǔn)確拼讀音節(jié)，辨認(rèn)輕聲音節(jié)，整體認(rèn)讀音節(jié)。
? ? 字： ? 1. 正確規(guī)范字的讀音、字形，借助字典理解字義。 ? 2. 在具體語言環(huán)境中能正確辨析常用易混的同音字、形近字、多音字。
? 詞語： ? 1. 聯(lián)系上下文理解體會(huì)詞語的意思，體會(huì)內(nèi)涵及感情。 ? 2. 在具體的語言環(huán)境中辨析常用的近義詞、反義詞，進(jìn)行詞語搭配。
? 3. 按照一定順序排列詞語。（含按類分詞） ? 4. 根據(jù)提供的音節(jié)寫出字詞句。
? 5. 根據(jù)提示寫出成語。 ? 句子： ? 1. 用指定的詞語（含關(guān)聯(lián)詞）造句。
? 2. 在具體的語言環(huán)境中理解句意，體會(huì)內(nèi)涵及感情。 ? 3. 根據(jù)課文內(nèi)容判斷句子的正誤。
? 4. 按要求擴(kuò)句、縮句、修改病句、辨認(rèn)修辭。 ? 5. 照樣子改寫句子： ? 陳述句 === 反問句 ? 陳述句 ===“把”字句 ===“被”字句 ? 陳述句 === 比喻句 ? 陳述句 === 擬人句 ? 陳述句 === 排比句 ? 閱讀： ? 1. 正確、流利、有感情地朗讀課文并能背誦有關(guān)段落。
? 2. 閱讀程度適合的文章，能理解主要內(nèi)容，領(lǐng)悟有一定內(nèi)涵的詞句，體會(huì)作者表達(dá)的思想感情。并有自己的見解，能領(lǐng)悟作者的一些表達(dá)方法。
? （1） 讀后，提出你最不明白的問題，想用什么方法解決，再把問題的解決方法寫下來。 ? （2） 讀后，你從中了解到什么？你還了解（他、它）什么？是怎樣了解到的？（簡(jiǎn)單寫寫） ? （3） 讀后，你覺得短文說明了什么？請(qǐng)?jiān)傧铝芯渲袠?biāo)出。
? （4） 讀后，你想到了什么？請(qǐng)發(fā)表你的見解。 ? （5） 聯(lián)系短文，想想下面一句話在朗讀時(shí)哪個(gè)應(yīng)讀得重一些？ ? （6） 展開想象為短文加上一個(gè)有意義的結(jié)尾或補(bǔ)充一句話。
? （7） 給短文加一個(gè)題目。 ? （8） 根據(jù)短文某一情節(jié)按照“要求”展開想象后，回答有關(guān)問題。
? （9） 按要求在短文中加標(biāo)點(diǎn)，填寫詞語，選擇正確的字、詞、讀音。 ? （10） 按照要求在短文中摘抄標(biāo)畫。
（同義詞、反義詞、值得積累的詞句、成語、警句、表現(xiàn)品質(zhì)的句子、某“要素”語句） ? （11） 讀兩遍后，正確、流利、有感情地讀給同學(xué)聽。按要求進(jìn)行口語交流。
? （12） 將收集到的有關(guān)資料按要求進(jìn)行整理、歸納、運(yùn)用。 ? 習(xí)作： ? 1. 準(zhǔn)確理解題目，審懂審全題目，按照要求進(jìn)行習(xí)作及口語交際。
? 2. 強(qiáng)化習(xí)作程序及自改習(xí)作的方法、習(xí)慣、能力。 ? 3. 提高學(xué)生對(duì)事物的認(rèn)識(shí)、分析能力。
? 4. 會(huì)寫紀(jì)實(shí)文、想像文、常見的應(yīng)用文。 ? 復(fù)習(xí)重點(diǎn)： ? 1. 激發(fā)學(xué)生的復(fù)習(xí)興趣，端正學(xué)生的復(fù)習(xí)態(tài)度，教給學(xué)生自己復(fù)習(xí)的方法，增強(qiáng)復(fù)習(xí)的實(shí)效性，提高復(fù)習(xí)效率，促進(jìn)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。
? 2. 明確審題的意義，深化審題方法，強(qiáng)化審題訓(xùn)練。 ? 3. 用兩種方法（音序、偏旁部首）查字典，獨(dú)立識(shí)字或選擇字義 ? 4. 閱讀：能正確、流利、有感情地朗讀課文。
準(zhǔn)確地概括出主要內(nèi)容，說出作者所表達(dá)的情感，并能回答有關(guān)問題。 ? 5. 習(xí)作：依據(jù)題目把“意思”表達(dá)清楚、明白，想象要合情合理。
掌握修改步驟及方法。掌握口語交際的方法和要點(diǎn)。
? 總之，把培養(yǎng)習(xí)慣和訓(xùn)練審題、解題思路，提高質(zhì)疑問難能力，規(guī)范書寫作為重中之重。
10.小學(xué)生安全小常識(shí)
小朋友，仔細(xì)聽，安全常識(shí)有本經(jīng)，時(shí)時(shí)注意言和行，家長(zhǎng)老師才放心. 過馬路，眼要明，一路縱隊(duì)靠右行，車輛靠近早避身，舉手行禮表深情. 拐彎處，莫急跑，以防對(duì)方來撞倒，夜晚走路更小心，不碰墻壁不碰釘. 細(xì)小物，注意玩，千萬別往口中含，一旦下肚有麻煩，快找醫(yī)生莫拖延. 饑餓時(shí)，嘴莫讒，吃飯之前洗手臉，細(xì)嚼慢咽成習(xí)慣，這樣身體才康健. 照明電，不要玩，千萬不能摸電線，電線處處有危險(xiǎn)，用電常識(shí)記心間. 遇火災(zāi)，119，火警電話記心頭，速離險(xiǎn)境求援助，生命安全是關(guān)鍵. 家來人，不認(rèn)識(shí)，接待不可太隨便，哄你出門找爹媽，他就e79fa5e98193e59b9ee7ad9431333330363830趁機(jī)來做案. 閃電亮，雷聲鳴，自然現(xiàn)象不虛驚，高墻大樹不靠近，導(dǎo)體拋開地下蹲. 遇匪徒，110，匪警電話要記清，機(jī)智靈巧去周旋，歹徒被擒快人心. 接熱水，要小心，壺倒瓶翻燙壞身，誤時(shí)花錢且哀痛，醫(yī)好皮膚不勻稱. 大熱天，走遠(yuǎn)程，切記莫把生水喝，肚子痛來頭發(fā)昏，途中哪里找醫(yī)生. 青少年，莫玩火，星星之火可燎原，燒了房子燒了山，一不小心要坐監(jiān). 冬天冷，要取暖，火區(qū)電器要檢點(diǎn)，亂七八糟遍地?cái)[，出了火災(zāi)后悔晚. 藥醋瓶，要收好，千萬不能亂了套，老人小孩分不清，誤食會(huì)把命喪掉. 不打架，不罵人，文明禮貌樹新人，德智體美全發(fā)展，人人爭(zhēng)當(dāng)接班人. 壞故事，莫要聽，影響學(xué)習(xí)誤青春，黃色書碟更莫看，不會(huì)分析會(huì)受騙. 安全事說不完，時(shí)刻小心理當(dāng)然，偶出事故總難免，自覺自愿入保險(xiǎn). 倡保險(xiǎn)，促平安，安全知識(shí)記心間，園丁精心勤澆灌，安全碩果分外甜. 說安全，道安全，安全工作重泰山，教師學(xué)生齊參與，校內(nèi)校外享平安。
