1.大學(xué)生要掌握哪些基本知識

隨著時代和社會的進步，人們對人力資源的開發(fā)越來越重視。

用人單位在挑選人才時，對應(yīng)聘者的科學(xué)文化水平和知識結(jié)構(gòu)要求越來越高，故一個人的科學(xué)文化水平的高低知識結(jié)構(gòu)是否合理是否具備相應(yīng)的實踐能力決定其在求職時的成功率和相應(yīng)的職位層次。要想有所作為，大學(xué)生應(yīng)該盡早確定擇業(yè)目標(biāo)，自覺地把大學(xué)學(xué)習(xí)同今后的就業(yè)緊密地聯(lián)系起來，建立合理的知識結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)科學(xué)的思維方式，提高實踐能力，以適應(yīng)職業(yè)崗位的要求。

那么，大學(xué)生應(yīng)具備怎樣的知識結(jié)構(gòu)與能力素質(zhì)呢？我認為： 一、拓展自己知識視野，完善知識結(jié)構(gòu) （1）和理的知識結(jié)構(gòu)是擔(dān)任現(xiàn)代社會職業(yè)崗位的必要條件和人才成長的基礎(chǔ)。廣博的知識視野是對人才適應(yīng)社會崗位、應(yīng)變環(huán)境的文化基礎(chǔ)。

現(xiàn)代社會職業(yè)崗位所需要的不僅僅是知識結(jié)構(gòu)合理，而是要求適時拓展自己的知識視野達到終身教育終身學(xué)習(xí)的境界。只有這樣，才能根據(jù)當(dāng)今社會發(fā)展和職業(yè)的具體要求發(fā)展自己、完善自己，拓展所學(xué)到的知識，有所創(chuàng)造，適應(yīng)新情況，解決新問題。

因此，大學(xué)生在校期間應(yīng)打下寬厚、扎實、系統(tǒng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹R基礎(chǔ)及專業(yè)技能功底，才能適應(yīng)工作性質(zhì)的變動及職業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的變化。 （2）掌握一技之長等于獲取競爭特殊專業(yè)崗位的入場券。

大學(xué)生畢業(yè)后將從事專業(yè)方面工作，專業(yè)知識是大學(xué)生知識結(jié)構(gòu)的特色所在。有專業(yè)特長的畢業(yè)生要根據(jù)社會對人才評價的資格化傾向要求，不斷充實和完善自己，使自己的資質(zhì)也逐步融于社會化、客觀化、公平化、國際化評價標(biāo)準(zhǔn)之中。

如：在校期間開始參加相關(guān)資格考試獲得國家有關(guān)部門職業(yè)資格證書。職業(yè)資格證書是就業(yè)的通行證，為以后擇業(yè)、評聘技術(shù)職務(wù)、薪酬晉升奠定了基礎(chǔ)。

（3）掌握現(xiàn)代管理和人文社會知識為適應(yīng)社會崗位的全方位要求奠定基礎(chǔ)?，F(xiàn)代社會，需要大學(xué)生具有一定社會知識、經(jīng)濟管理知識和人文知識。

因此，大學(xué)生應(yīng)利用專業(yè)學(xué)習(xí)的空余時間多讀一些社會科管理方面的書籍，拓寬知識面，開闊視野，從而提高競爭力。如：積極參加學(xué)校的社團活動，利用寒暑假到企事業(yè)單位進行社會調(diào)查，勤工儉學(xué)等活動，不斷總結(jié)經(jīng)驗，提高社會活動能力和競爭能力。

（4）適時吸納儲備大容量的新信息、新知識，為拓展就業(yè)空間創(chuàng)造條件?，F(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展迅猛，只掌握本專業(yè)現(xiàn)階段的知識很難與社會需要相適應(yīng)。

因此，大學(xué)生在寶貴的在校時間里應(yīng)在知識的寬度和深度上下功夫延展，關(guān)注現(xiàn)代科技發(fā)展前沿信息、關(guān)注新行業(yè)發(fā)展動態(tài)、涉獵現(xiàn)代科學(xué)書籍，使自己具有專業(yè)眼光具有前瞻性和先進性思維方法，緊跟國際科技發(fā)展的步伐，為自己的擇業(yè)拓展廣闊的空間。 二、鍛煉培養(yǎng)適應(yīng)擇業(yè)需要的實踐能力 知識的積累并不等同于能力積累，將知識升為能力須作出巨大的努力，在完成學(xué)習(xí)任務(wù)前提下，應(yīng)爭取培養(yǎng)自己的社會需要的實際應(yīng)用能力： （1）適應(yīng)能力：根據(jù)客觀情況變化能隨機應(yīng)變地適時調(diào)節(jié)擇業(yè)行為能力。

現(xiàn)代社會是復(fù)雜多變的，要適應(yīng)這種狀況，保證自己從學(xué)校到社會順利過渡就應(yīng)該提高自己社會適應(yīng)能力。學(xué)校教育是基礎(chǔ)教育、通才教育。

走上工作崗位后，有知識用不上、有些不夠用、有的要從頭學(xué)起，這就要求剛走上工作崗位的畢業(yè)生根據(jù)工作的需要去調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)及行為方式，盡快培養(yǎng)自己的社會應(yīng)變能力。 （2）人際交往能力：妥善處理人與人之間的關(guān)系，并與他人和諧共處、共同發(fā)展。

生活、工作中需要與許多人交往，這就難免發(fā)生矛盾。作為大學(xué)生只有具備人際交往能力善于處理各種人際關(guān)系才能在工作中充分施展自己的才能。

在人際交往中，要以我們民族善良、誠實的傳統(tǒng)美德來善待他人，“將心換心”“以誠相待”，學(xué)會尊重他人；要換位思考，多為他人設(shè)身處地著想，這樣才能得到他人尊重；要學(xué)會能干大事，又能干小事的本領(lǐng)；學(xué)會處理具體問題時既堅持原則又不失靈活。 （3）表達能力：以語言或其他方式展示自己思想感情的能力，它是交流思想、交流感情的基礎(chǔ)性素質(zhì)，故又稱為語言文字溝通能力。

表達能力包括口頭表達能力和書面表達能力?？陬^表達能力要求語言的流暢性、靈活性和藝術(shù)性，書面表達能力要求文句的邏輯性、藝術(shù)性和條理性。

（4）開拓創(chuàng)新能力：用已積累的知識通過不斷探索研究在腦中創(chuàng)造出新的思維，提出新的見解和做出新選擇的能力。它包括發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、發(fā)現(xiàn)規(guī)律的能力，創(chuàng)造性地分析問題和解決問題的能力，發(fā)明新技術(shù)、創(chuàng)造新產(chǎn)品的能力，提出新思想的能力。

（5）動手能力：把創(chuàng)造思維變成實際的物質(zhì)成果或是用生動形象的實踐過程呈現(xiàn)創(chuàng)造性思維的轉(zhuǎn)化能力。這種動手能力對工科大學(xué)生尤為重要，即在實際工作中既能講出科學(xué)道理又能動手干出樣子。

大學(xué)生充分利用實習(xí)和勤工儉學(xué)機會提高自己的動手能力。 （6）組織管理能力：包括計劃能力、組織實踐能力、決斷能力、指導(dǎo)能力和平衡能力。

用人單位對具有一定交往能力的大學(xué)生越來越重視，許多單位挑選大學(xué)生時不僅注重學(xué)業(yè)成績同時對在校是否擔(dān)任學(xué)生干部、擔(dān)任過社會工作很感興趣。因此，大學(xué)生在校期間應(yīng)積極參加社會活動，盡量做一些社會工作，不斷增強自己的組織工作能力，以利于。

2.大學(xué)校園安全常識有哪些注意事項

一、前言大學(xué)生活對于每一位學(xué)子來說都是一段美好又難忘的時光。

而這一切開始的時候，不易被同學(xué)們重視的往往是安全問題。安全是什么？安全是一個大學(xué)生完成學(xué)業(yè)的重要保證，是每一位大學(xué)生健康成長的基本條件。

針對當(dāng)前普遍存在的大學(xué)生財產(chǎn)安全意識薄弱、輕信他人、財物保護觀念差的現(xiàn)象，更要加強大學(xué)生安全意識教育，提高大學(xué)生自我防范意識和能力。安全涉及到每個人的學(xué)習(xí)及日常生活，包括：人身安全、財產(chǎn)安全、防火安全、生活安全、交通安全等等。

學(xué)生，先學(xué)會做人，再學(xué)會做學(xué)問；先學(xué)會保護自己，才能夠保護他人；先學(xué)會保全自己，才能夠貢獻社會。二、注意防火火災(zāi)是威脅人類安全的重要災(zāi)害。

大學(xué)校園里，也是威脅廣大師生生命財產(chǎn)安全的重要因素；校園火災(zāi)的發(fā)生，不僅給許多家庭帶來不幸，使大量的社會財富化為灰燼，而且還會嚴(yán)重影響學(xué)校教學(xué)、科研的正常運行。因此，做好校園消防工作，為更好的保護國有財產(chǎn)和廣大師生的生命財產(chǎn)安全，預(yù)防和減少火災(zāi)事故，特別是遏制惡性火災(zāi)事故的發(fā)生，具有十分重要的意義。

三、注意防盜 隨著經(jīng)濟的不斷發(fā)展，當(dāng)代大學(xué)生手中的零用錢越來越多，手機、數(shù)碼相機、mp3等一應(yīng)俱全。這就使社會上不法分子把目光盯住高校，有的搶劫、盜竊團伙?！俺浴备咝！?/p>

一些師生又不按規(guī)定保管公、私財物，使犯罪分子作案易于得手。預(yù)防和打擊校園盜竊是每個在校學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。

增強防盜意識，了解校園內(nèi)盜竊犯罪的基本情況、規(guī)律和特點，掌握防盜的基本常識，是做好防盜、保證安全的基礎(chǔ)。1.大學(xué)校園中發(fā)生的盜竊方式有哪幾種？（1）順手牽羊：作案分子趁無人或同學(xué)不備將放在桌、床等處的錢物信手拈來占為已有。

（2）窗外釣魚：作案人用竹竿等工具在窗外將室內(nèi)他人的物品鉤走。（3）翻窗入室：作案人翻越?jīng)]有牢固防范設(shè)施的窗戶、氣窗等入室行竊。

（4）以推銷物品的形式踩點，然后進行偷竊。（5）以認老鄉(xiāng)形式或困難求助為名竊去銀行卡或飯卡密碼，取走銀行的存款或飯卡的錢。

2.基本的防盜方法有哪幾種？（1）貴重物品不用時最好鎖在抽屜、柜子（箱子）里或寄存它處。（2）飯卡要隨身攜帶，不要存太多的錢，丟失后要立即掛失。

（3）注意保管好自己的鑰匙，不要輕易借給他人，防止鑰匙失控。（4）最后離開宿舍的同學(xué)，要關(guān)好窗戶鎖好門，千萬不能怕麻煩。

（5）對形跡可疑的陌生人要提高警惕，留心觀察，必要時可打電話給校保衛(wèi)科。（6）晚上休息或假期不在宿舍時，一定要關(guān)好門窗，不將貴重物品放于靠窗前的桌上。

四、注意防騙 一些大學(xué)生雖然文化知識高，但因踏入社會較晚，社會經(jīng)驗不足，缺乏安全防范意識，法制觀念淡薄，從而導(dǎo)致一些案件的發(fā)生。據(jù)統(tǒng)計表明：發(fā)生在大學(xué)生中上當(dāng)受騙案件占學(xué)生中發(fā)生治安案件的75%以上。

而這些案件絕大多數(shù)是由于大學(xué)生自身安全防范意識淡薄，思想麻痹、財物保管不當(dāng)，輕信他人，交友不慎等發(fā)生的案件，有些造成學(xué)生的財產(chǎn)損失，有些甚至危及學(xué)生的生命安全。1、針對大學(xué)生有哪些常見騙術(shù)？（1）通過上網(wǎng)聊天交友，取得信任后，編造謊言進行詐騙；（2）假稱自己發(fā)生意外，利用同學(xué)的同情心理伺機進行詐騙；（3）以戀愛為名進行詐騙；（4）編造學(xué)生在學(xué)校受到意外傷害，對學(xué)生家長及親屬實施詐騙；（5）冒充學(xué)校工作人員詐騙學(xué)生；（6）利用手機發(fā)短信息中獎詐騙。

2、預(yù)防詐騙的措施有哪些？（1）提高防范意識，學(xué)會自我保護。學(xué)生要積極參加學(xué)校組織的法制和安全防范教育活動，多知道、多了解、多掌握一些防范知識，這對于自己有百利而無一害。

（2）在日常生活中，要做到不貪圖便宜、不謀取私利；要提高警惕性，不能輕信花言巧語；不要把自己的家庭地址等情況隨便告訴陌生人，以免上當(dāng)受騙；發(fā)現(xiàn)可疑人員要及時報告；上當(dāng)受騙后更要及時報案、大膽揭發(fā)，使犯罪分子受到應(yīng)有的法律制裁。（3）交友謹(jǐn)慎，避免以感情代替理智。

對于熟人或朋友介紹的人，要學(xué)會“聽其言，查其色，辨其行”。（4）同學(xué)之間要相互溝通、相互幫助。

有些同學(xué)習(xí)慣于把個人之間的交往看作是個人隱私，一旦上當(dāng)受騙后，無法查處。有些交往關(guān)系，在自己認為適合的范圍內(nèi)適當(dāng)透露或公開，這也是安全的需要。

五、市內(nèi)交通應(yīng)注意哪些問題？市內(nèi)乘車要自覺遵守交通規(guī)則，文明禮貌，帶好現(xiàn)金，謹(jǐn)防扒手，避免與人發(fā)生糾紛。步行、騎自行車時，一定要養(yǎng)成朝兩邊看的習(xí)慣，千萬不可貿(mào)然橫沖，需穿過公路時要走斑馬線，走天橋，不要圖省時而橫穿馬路。

六、網(wǎng)絡(luò)問題 （1）自覺遵守計算機網(wǎng)絡(luò)管理和規(guī)定，不玩網(wǎng)絡(luò)游戲、不瀏覽色情信息等。（2）在網(wǎng)上慎交朋友，不要將個人資料外泄，更不要隨便答應(yīng)“網(wǎng)友”外出。

（3）加強體育運動，要合理安排時間，講究科學(xué)用腦。電腦不能代替的是人的情感交流，多在現(xiàn)實生活中與同學(xué)和朋友直接交往、聊天。

七、疫病防疫等公共衛(wèi)生問題等平時應(yīng)多注意個人衛(wèi)生，做到飯前便后要洗手。平時做到冷暖自知，自覺加減衣服，以防感冒。

如發(fā)現(xiàn)身體不適及時去校醫(yī)室就診。若已經(jīng)感冒，則及早休息，避免去公共場所人多的地方等諸多注意事項。

安全工作重如泰山，安全工作人人。

3.大學(xué)生在校期間應(yīng)該掌握什么知識

玩了四年，主要干了以下幾件事：踢球，喝酒，鉤稽，泡吧，游戲，

踢球：由于大學(xué)期間的錘煉，到了單位后一直是單位足球隊主力~為單位爭了光~

喝酒：工作后免不了有很多應(yīng)酬，多虧大學(xué)期間把酒量練出來了，關(guān)鍵時候幫領(lǐng)導(dǎo)擋擋酒，領(lǐng)導(dǎo)會記在心里的~提拔的時候優(yōu)先考慮你~

鉤稽：單位年末組織鉤稽比賽，雖然半年沒碰撲克了，架不住底子好，一出手就被公認為高手，得到領(lǐng)導(dǎo)的青睞~最后決賽故意輸給領(lǐng)導(dǎo)，輸?shù)暮苡兴剑I(lǐng)導(dǎo)也很滿意~

泡吧：工作后通過泡吧認識了不少新朋友，不錯不錯~就是煙臺泡吧好地方太少了~

游戲：大學(xué)時候曾經(jīng)瘋練star craft，工作后偶爾一次跟同事玩起來，又被公認為高手，又多了一個跟同事溝通的渠道~

以上是本人工作后對于大學(xué)期間收獲的總結(jié)，不足指出還請大家指正~

4.作為一名大學(xué)生,應(yīng)該具有什么基本常識

當(dāng)今社會是一個以市場經(jīng)濟為主體的競爭社會，其實質(zhì)是知識和人才的競爭，歸根結(jié)底是個人能力的競爭。在此，我認為用"能力"更為恰當(dāng)一些。。

作為21世紀(jì)的大學(xué)生，面對當(dāng)前社會的形勢，不得不提高自己的綜合能力，以適合當(dāng)前市場經(jīng)濟體制的要求。針對當(dāng)前大學(xué)生的就業(yè)實際和市場經(jīng)濟體制特點，大學(xué)生應(yīng)具備以下能力：

一：理論知識能力。

一個優(yōu)秀的大學(xué)生必須擁有扎實的文化知識，包括專業(yè)知識和非專業(yè)知識 ，最終形成自己的知識體系。因為任何工作，無論是科學(xué)、教育研究，還是具體的實踐作業(yè)，都需要豐富的理論知識。大學(xué)生用自己廣闊的社會時間能力。所以，作為一名大學(xué)生，就應(yīng)該把課堂的知識和學(xué)好，同時，要多到圖書館博覽群書，增加自己的理論知識，到達充實自己的目的。

二： 適應(yīng)環(huán)境能力。

適應(yīng)能力是一個人綜合數(shù)值的反映，它與個人的思想品德，創(chuàng)造能力，知識技能等密切相關(guān)。大學(xué)生畢業(yè)之后，所面臨的是找工作，參加工作，然后 定居。它們都是在不斷的變化的，所以，大學(xué)生要培養(yǎng)自己適應(yīng)社會環(huán)境能力。只有這樣，即使是在比較艱苦的環(huán)境下，也能夠變不利的因素為有利的因素，從而為 大學(xué)生以后的事業(yè)的成功奠定堅實的基礎(chǔ)。

三： 社會交際能力。

人際交往是一門學(xué)問，它存在于社會的任何角落，它是人們實踐經(jīng)驗的結(jié)晶，在課本上是學(xué)不到的。大學(xué)生必須具備這個能力，它關(guān)系到大學(xué)生以后 找工作的問題，而要具備很好的社會交往能力，大學(xué)生就要大膽地把握各種交流機會，培養(yǎng)自己與他人在心理方面的相通。同時，要做到誠實守信，人格平等。

四：語言表達能力。

語言表達能力是大學(xué)生必須具備的又一項重 要能力。學(xué)習(xí)、工作和社會人際交往等需要語言表達能力。社會競爭是人才的競爭，而一個人，就必須要有很強的語言表達能力，只有這樣，才能在市場競爭中處于 不敗之地。若要具備這一能力，當(dāng)代大學(xué)生首先要敢于說，這也是練好口才的前提；其次要做到有話可說（需要廣泛的知識面），這是練好口才的基礎(chǔ)；再次是要善 于說話，注意什么場合說什么話，注重語言的得體，這是練好口才的關(guān)鍵。為此，大學(xué)生應(yīng)該抽出時間閱讀有關(guān)的文學(xué)著作和口才范文，多做練習(xí)，以便使自己的語言表達能力得到鍛煉和提高。

五：動手能力。

動手能力是將理論知識轉(zhuǎn)化為實踐工作的重要保證。對于大學(xué)生來說，畢業(yè)之后是從事教育教學(xué)研究、自然科學(xué)研究，還是在生產(chǎn)第一線從事技術(shù)管理工作。動手能力的強弱，都會影響著一個大學(xué)生的發(fā)展前途。為此，當(dāng)代大學(xué)生就要勤動手，重實踐，多做實事，在扎實理論知識的指導(dǎo)下，提高自己實際動手能力。

六：競爭能力。

競爭能力是人們順利完成某項活動多必備的一種心理特征，也是大學(xué)生及至人類都在追求的一種能力品質(zhì)。由于當(dāng)前社會是一個激烈競爭的社會，從而競爭能力的培養(yǎng)尤為重要。

再次，我們大學(xué)生應(yīng)注意幾點：

1，意識到競爭能力是自身發(fā)展和社會發(fā)展的需要；

2，要意識到競爭是實力的展示，掌握更多的技能技巧，善于抓住機會，勇于展示自己才會在競爭社會中獲勝；

3，要意識到競爭實際是人格的考驗，所以，大學(xué)生必須在競爭社會中保持健康積極的心態(tài)才能獲勝。

七：溝通能力。

隨著現(xiàn)代社會的進步和科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，需要每個大學(xué)生都必須具備較強的溝通能力。溝通能力是社會交往的關(guān)鍵，一個具有很強溝通能力的人，能把工作做得得心應(yīng)手。

而培養(yǎng)溝通能力需要自信心和必要的技巧。

對當(dāng)代大學(xué)生來說，應(yīng)注意：

1，要注意溝通中雙方的互惠和相互尊重；

2，要學(xué)會站在對方的立場和觀點上看問題，了解對方的思想觀點；

3，要積極地在矛盾和沖突中找共同點，提高溝通的技巧。

綜上所述，以上七大能力是當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)具備的能力。具備了這些能力，才真正地意味著大學(xué)生綜合能力的提高，才能競爭社會里游刃有余地獲勝。

5.大學(xué)生安全知識

宿舍安全用電措施 隨著家用電器的普及應(yīng)用，正確掌握安全用電知識，確保用電安全至關(guān)重要。

（1）不要購買“三無”的假冒偽劣家用產(chǎn)品。（2）使用家電時應(yīng)有完整可靠的電源線插頭。

對金屬外殼的家用電器都要采用接地保護。（3）不能在地線上和零線上裝設(shè)開關(guān)和保險絲。

禁止將接地線接到自來水、煤氣管道上。（4）不要用濕手接觸帶電設(shè)備，不要用濕布擦抹帶電設(shè)備。

（5）不要私拉亂接電線，不要隨便移動帶電設(shè)備。（6）檢查和修理家用電器時，必須先斷開電源。

（7）家用電器的電源線破損時，要立即更換或用絕緣布包扎好。（8）家用電器或電線發(fā)生火災(zāi)時，應(yīng)先斷開電源再滅火。

家庭安全用電常識 （1）、每戶家用電表前必須裝有總保險，電表后應(yīng)裝有總刀閘和漏電保護開關(guān)。 （2）、任何情況下嚴(yán)禁用銅、鐵絲代替保險絲。

保險絲的大小一定要與用電容量匹配。 （3）、燒斷保險絲或漏電開關(guān)動作后，必須查明原因才能再合上開關(guān)電源。

任何情況下不得用導(dǎo)線將保險短接或者壓住漏電開關(guān)跳閘機構(gòu)強行送電。 （4）、購買家用電器還應(yīng)了解其絕緣性能：如果是靠接地作漏電保護的，則接地線必不可少。

即使是加強絕緣或雙重絕緣的電氣設(shè)備，作保護接地或保護接零亦有好處。 （5）、帶有電動機類的家用電器（如電風(fēng)扇等），還應(yīng)了解耐熱水平，是否長時間連續(xù)運行。

要注意家用電器的散熱條件。 （6）、凡要求有保護接地或保安接零的家用電器，都應(yīng)采用三腳插頭和三眼插座，不得用雙腳插頭和雙眼插座代用，造成接地（或接零）線空檔。

（7）、家庭配線不得直接敷設(shè)在易燃的建筑材料上面。 （8）、接地線不得接在自來水管上（因為現(xiàn)在自來水管接頭堵漏用的都是絕緣帶，沒有接地效果）、煤氣管上、電話線上；也不得接在避雷線的引下線上（以防雷電時反擊）。

（9）、家用電器通電后發(fā)現(xiàn)冒火花、冒煙或有燒焦味等異常情況時，應(yīng)立即停機并切斷電源，進行檢查。 （10）、發(fā)熱電器周圍必須遠離易燃物料。

電爐子，取暖爐、電熨斗等發(fā)熱電器不得直接擱在木板上，以免引起火災(zāi)。 （11）、禁止用濕手接觸帶電的開關(guān)；禁止用濕手拔、插電源插頭；拔、插電源插頭時手指不得接觸觸頭的金屬部分；也不能用濕手更換電氣元件或燈泡。

（12）、對于經(jīng)常手拿使用的家用電器（如電吹風(fēng)、電烙鐵等），切忌將電線纏繞在手上使用。 （13）、對于接觸人體的家用電器，如電熱毯、電油帽、電熱足鞋等，使用前應(yīng)通電試驗檢查，確無漏電后才接觸人體。

（14）、禁止用拖導(dǎo)線的方法來移動家用電器；禁止用拖導(dǎo)線的方法來拔插頭。 （15）、搶救觸電人員時，首先要斷開電源或用木板、絕緣桿挑開電源線，千萬不要用手直接拖拉觸電人員，以免連環(huán)觸電。

（16）、要隨手關(guān)掉電熱類電器，防止長時間發(fā)熱造成火災(zāi)。 （17）、嚴(yán)禁使用床開關(guān)。

除電熱毯外，不要把帶電的電氣設(shè)備引上床，靠近睡眠的人體。即使使用電熱毯，如果沒有必要整夜通電保暖，也建議發(fā)熱后斷電使用，以保安全。

（18）、家用電器燒焦、冒煙、著火，必須立即斷開電源，切不可用水或泡沫滅火器澆噴。 （19）嚴(yán)禁使用“熱得快”電爐等違規(guī)電器。

特別是在塑料容器中使用“熱得快”，發(fā)生火災(zāi)的概率極高，教訓(xùn)極其慘痛，須絕對禁止。 交通安全常識 橫穿馬路應(yīng)該注意什么？ l.聽從交通民警的指揮，做到“綠燈行，紅燈停” 。

2.要走人行橫道線；在有過街天橋和過街地道的路段，應(yīng)自覺走過街天橋和地下通道。 3.要走直線，不可迂回穿行；在沒有人行橫道的路段，應(yīng)先看左邊，再看右邊，在確認沒有機動車通過時才可以穿越馬路。

4.不要翻越道路中央的安全護欄和隔離墩。 5.不要突然橫穿馬路，特別是馬路對面有熟人、朋友呼喚，或者自己要乘坐的公共汽車已經(jīng)進站，千萬不能貿(mào)然跑過去，極易發(fā)生意外。

行走時，哪些情況最危險？（1）橫穿馬路很容易出危險。 （2）三五成群橫著走在非人行道上，這樣最容易發(fā)生交通事故。

（3）上、下班高峰過后，馬路上車輛稀少，因為路中車少人稀思想麻痹。麻痹加麻痹就等于危險。

（4）行走時一心兩用，邊走邊看書，或邊走邊想問題，或邊走邊聊天，邊走邊玩……這樣做，可能車子不來撞你，你倒自己去撞車子，因此也十分危險。

6.大學(xué)生應(yīng)該掌握什么技能

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沒有比漫無目的地行走更令人無法忍受的了。大學(xué)生應(yīng)該掌握的十大技能摘要：一位知名老總要大學(xué)生應(yīng)該具備如下的十大技能：第一：培養(yǎng)職業(yè)精神（職業(yè)能力）1.自我勉勵即使未能達成目標(biāo)，也得能夠?qū)ψ约赫f你付出了足夠的努力，值得擁有你所追求的一切。（積極的心態(tài)）2.誠實即誠信。從讀這篇文章開始。（為人準(zhǔn)則）3.安排時間第一天能做的就別拖到第二天。（做事風(fēng)格）4.理財很多大學(xué)生還未到月底就把月頭家里打到卡上的錢花光了。第二：培養(yǎng)肢體技能1.保持健康不因生病或睡過頭而缺課。（身體本錢）2.良好的儀表在你想讓其對你留下深刻印象的人面前展現(xiàn)良好的儀表。（個人儀表）3.每分鐘準(zhǔn)確無誤的輸入60---80個字。4.清晰的筆記永遠不要不帶做筆記的筆紙就去開會。第三：口頭交流（溝通能力）1.一對一交流你將始終需要鍛煉一對一的交流技巧。但當(dāng)你畢業(yè)時，你應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)自己或別人的對話中的誤導(dǎo)現(xiàn)象。2.當(dāng)眾演講可以在上課提問等中獲得。3.采用視頻演示至少在一門課上制作過powerpoint文件，并在一些小型會議上演講。第四：書面交流（書面表達能力）1.良好的寫作你能迅速簡明地寫下你的建議，而且必須使別人理解你的觀點。2.編輯與校對當(dāng)你得到一份粗略的草稿時，你能一眼找出其中不切題的部分，動詞的問題以及缺少題目的段落。3.使用文字處理工具你能用word制作一份看起來專業(yè)的簡歷，并用電子郵件發(fā)送出去。你能夠使用以

7.大學(xué)生必會的知識

我是一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，說說我的看法吧

先說說人文類的吧

中西方的歷史是必要了解了，不僅僅是知道那些歷史故事，更重要的是要有自己的歷史觀，能對事物有自己的客觀的判斷，能提出自己的見解，這些是我們國家的大學(xué)生很缺乏的

推薦書目：亨廷頓《文明的沖突》，黃仁宇《中國大歷史》《萬歷十五年》

哲學(xué)宗教類的，了解這些對提高自己的思想水平很有幫助，甚至從功利一點的角度講，能在和別人的談話中提到這些內(nèi)容，別人也會對你刮目相看

推薦書目：羅蘭.龍斯特博格 《西方現(xiàn)代思想史》

羅素 西方哲學(xué)史

馮友蘭 中國哲學(xué)史

彭羅斯 皇帝新腦

霍金 果殼中的宇宙

羅森堡 《科學(xué)哲學(xué)》

南懷瑾 《中國佛教發(fā)展史略》

另外如果你對藝術(shù)類和社會學(xué)類的感興趣，推薦這幾本

費孝通 《鄉(xiāng)土中國》.《生育制度》

鮑德里亞 《消費社會》

朱光潛 西方美學(xué)史

葉朗 中國美學(xué)史大綱

李澤厚 美的歷程

宗白華 美學(xué)散步，藝境

德比奇 西方美術(shù)史

陳師曾 中國繪畫史

同時我覺得各方面的知識都應(yīng)該了解一下，要有寬廣的知識面才能有寬廣的視野。

還要結(jié)合你自己的專業(yè)來選書

這些是我珍藏多年的書目，和你分享啦

另外，我覺得游泳，騎車和開車是大學(xué)生必會的技能，題外話啦呵呵