1.大學(xué)經(jīng)濟學(xué)常識有關(guān)的文章（3000字）

科技小論文 ——警惕全球變暖 最近這幾年，大家覺得天氣一下子就變熱了，原本涼爽的秋天現(xiàn)在幾乎要到10月下旬才開始，8月份最熱的天居然達到了40度以上。

這是為什么呢？原來，是人類自己惹的禍。 隨著人類高科技發(fā)展進程越來越快，科學(xué)隨之產(chǎn)生的副作用逐漸體現(xiàn)出來，全球變暖就是一個例子。

天氣炎熱，在酷暑里泡空調(diào)成為了一項新的“業(yè)余愛好”，但人們可曾想過，空調(diào)會帶來什么負面影響呢？答案當(dāng)然是肯定的，空調(diào)排放的氣體中含有大量的甲烷，輸送到外面，甲烷也是導(dǎo)致全球變暖的氣體。同時，空調(diào)還會浪費掉許多電，所以要盡量避免用空調(diào)，適當(dāng)即可。

而另一個原因就是：二氧化碳！汽車尾氣與工廠廢氣中含有大量二氧化碳，而二氧化碳最可能導(dǎo)致溫室效應(yīng)（即全球變暖）現(xiàn)在汽車逐漸增多，據(jù)有關(guān)方面統(tǒng)計，到21世紀(jì)，汽車在全世界已有7億輛，大量的尾氣嚴(yán)重影響著我們，咳嗽，喉嚨發(fā)炎……最重要的是全球變暖。有人統(tǒng)計，美國人均二氧化碳排放量已達到了20噸一年！中國每年的二氧化碳排放量人均排放量也有2.51噸一年！我們周圍的環(huán)境在惡劣地變化。

更重要的原因就是：森林銳減，水資源破壞，生態(tài)鏈嚴(yán)重被破壞，大量土地貧瘠，水污染嚴(yán)重，據(jù)統(tǒng)計全世界10%的河水被污染，新鮮的淡水供應(yīng)成了問題，同時由于礦物質(zhì)被大量使用，燃燒出的CO2氣體導(dǎo)致了大氣污染，同時臭氧層被嚴(yán)重破環(huán)，南北極出現(xiàn)臭氧層洞，加劇了環(huán)境的惡化。這樣惡性循環(huán)的話，最終會導(dǎo)致人們的生活被嚴(yán)重影響。

這樣一來的悲劇是什么呢？當(dāng)然是顯而易見了！天氣加熱，海平面上漲，南北極冰川融化，海濱城市，島國被淹。這一切，都嚴(yán)重影響了人類的生存，實驗證明，以后300年，海平面將上漲半米多，這還是最樂觀的數(shù)據(jù)。

再過7年，全球變暖將會無可逆轉(zhuǎn)地持續(xù)。更可怕的是，由于北極冰融化，降雨量加強，大量淡水匯入北大西洋，破壞了墨西哥暖流，一旦墨西哥暖流被切斷后，歐洲西北部溫度將會下降5—8度之多，從而造成的影響，很可能引發(fā)新的冰河時期！想必大家一定看過《后天》這部電影，劇中的情景正是幾百年后對我們地球的一個真實寫照：龍卷風(fēng)，冰層斷裂，溫度急劇下降，冰風(fēng)暴，凍雨，地震，洪水，海嘯……這并不是瘋狂的幻想，如果人類不停止毀壞環(huán)境的話，這將成為現(xiàn)實！全球變暖不僅僅是天氣變熱，更會牽連出許多負面影響！ 為了拯救地球，我們應(yīng)該盡量做到：不開空調(diào)，使用回收環(huán)保紙張，舍棄肉類（牛排）食品（牛消化中含有一氧化二氮，如果你轉(zhuǎn)為素食主義者，每年二氧化碳的排放量將減少1.5噸?。┎挥盟芰洗?，乘公交車……生活中的點點滴滴。

其實環(huán)保并不難，只要你支持環(huán)保，就是你給這個星球的最好禮物，不需要太多言辭，只要每個人都行動起來，就會是一股強大的力量！如今，日本，英國，美國等國家紛紛行動起來，我們雖然也采取了行動，但，對于一個有13億人口的泱泱大國，這一點，還是不夠的。所以，警惕全球變暖，是全人類為了挽救地球的唯一方法，有人也許會說：我們不是可以移居到別的星球上去嗎？答案雖是肯定的，但那又能容納多少人呢？有人說：治理溫室效應(yīng)的資金太大了，對金融來說是天價。

但，如果一直拖延，最終的結(jié)果，是我們的地球面目全非，別說金。

2.經(jīng)濟學(xué)專業(yè)都需要掌握哪些知識和技能

看題主最后一句問到了學(xué)經(jīng)濟學(xué)對我的生活有什么影響，我覺得這個問題挺有意思的，現(xiàn)在學(xué)了經(jīng)濟學(xué)兩年吧，講一講我的觀點。

經(jīng)濟學(xué)在本科階段的課程，基本上都是一些經(jīng)濟方面的理論基礎(chǔ)，比如西方經(jīng)濟學(xué)的宏觀和微觀部分，馬克思的政治經(jīng)濟學(xué)等等。有同學(xué)看到我的志愿以后跟我說，經(jīng)濟學(xué)不好，學(xué)的東西太寬泛了，這種學(xué)科一般在就業(yè)的時候都不吃香。

但是我在學(xué)習(xí)以后覺得這句話是錯的，雖然經(jīng)濟學(xué)本科確實學(xué)得很廣泛，但是研究生就開始可以選擇自己感興趣的方向研究，并且比起那些從大一就開始專攻某個方向的學(xué)科，學(xué)得多就意味著以后就業(yè)時其實可以提供更多的方向（雖然說你不一定擅長，但最起碼學(xué)過）。也會教一些比較實用的課程，比如初級會計學(xué)、博弈論、統(tǒng)計學(xué)等等。

之前我還看到過這樣一個問題：是不是學(xué)經(jīng)濟學(xué)就會變富。答案是否定的，經(jīng)濟學(xué)并沒有教給你實際的使財富增值的方式（炒股、基金什么的），但是會把理論告訴你啊，所以說如果能把這些理論自行實際運用到生活中去，我個人認為還是有利于獲取更多財富的。

擁有了經(jīng)濟學(xué)的知識，也會幫助你學(xué)習(xí)其他學(xué)科，比如說投資學(xué)、理財學(xué)、管理學(xué)，因為經(jīng)濟學(xué)是經(jīng)濟管理類各專業(yè)的基礎(chǔ)學(xué)科。 你能把這些功課都學(xué)好，找工作的時候是有加分的，在工作過程中，也會獲得知識的必要的幫助。

對你提高工作能力，獲得升職和加薪都是有益的。 希望我的答案能給你幫助。

3.經(jīng)濟學(xué)知識有哪些

理論經(jīng)濟學(xué)主要有：政治經(jīng)濟學(xué)，西方經(jīng)濟學(xué)，世界經(jīng)濟學(xué)，人口資源與環(huán)境經(jīng)濟學(xué)等。

如果你立志從事經(jīng)濟管理，投資等方面的，你當(dāng)然選擇應(yīng)用經(jīng)濟學(xué)比較好些。應(yīng)用經(jīng)濟學(xué)總體會容易就業(yè)一些。

應(yīng)用經(jīng)濟學(xué)主要有設(shè)二級學(xué)科：國民經(jīng)濟學(xué)，區(qū)域經(jīng)濟學(xué)，財政學(xué)（含稅收學(xué)），金融學(xué)，產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學(xué)，國際經(jīng)濟學(xué)，勞動經(jīng)濟學(xué)，統(tǒng)計學(xué)，數(shù)量經(jīng)濟學(xué)等。各專業(yè)的情況如下：西方經(jīng)濟學(xué)：研究西方經(jīng)濟學(xué)基本理論，大家學(xué)的課程就有。

經(jīng)濟史和經(jīng)濟思想史：不說也知道吧：經(jīng)濟的歷史。人口資源與環(huán)境經(jīng)濟學(xué)：研究可持續(xù)發(fā)展、循環(huán)經(jīng)濟等。

國民經(jīng)濟學(xué)：也是無所不包的，除開馬克思的外，幾乎包括宏觀經(jīng)濟的很多方面，報考前應(yīng)參照各學(xué)校的方向設(shè)置。區(qū)域經(jīng)濟學(xué)：很宏觀的，研究區(qū)域產(chǎn)業(yè)、區(qū)域發(fā)展、區(qū)域經(jīng)濟政策等。

財政經(jīng)濟學(xué)：現(xiàn)在也有叫公共經(jīng)濟學(xué)的。研究國家的財政收支、稅收調(diào)整等政策。

念過經(jīng)濟學(xué)的同學(xué)都清楚，一個國家的財政收入主要是稅收。財政政策和貨幣政策是宏觀經(jīng)濟的兩大政策。

金融學(xué)：很熱的專業(yè)。主要研究貨幣和資本市場、投資等。

外國投資銀行和證券公司更偏向金融系學(xué)生。產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學(xué)：在我國由原來的工業(yè)經(jīng)濟學(xué)和農(nóng)業(yè)經(jīng)濟學(xué)合并而來。

原來主要研究宏觀的產(chǎn)業(yè)布局、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、產(chǎn)業(yè)政策、產(chǎn)業(yè)安全等。近年學(xué)習(xí)西方開始注重微觀（在西方叫產(chǎn)業(yè)組織），研究市場里的企業(yè)在面對競爭對手時的決策。

在所有經(jīng)濟學(xué)科中，該專業(yè)是和企業(yè)管理最接近的。但有比企業(yè)管理專業(yè)的學(xué)生經(jīng)濟學(xué)功底深。

該專業(yè)也可設(shè)置很多方向，如證券等。產(chǎn)業(yè)、產(chǎn)業(yè)，所有產(chǎn)業(yè)都可研究也。

國際經(jīng)濟學(xué)：主要內(nèi)容包括國際金融和國際貿(mào)易。但比二者更注重經(jīng)濟學(xué)理論和模型。

也可以說用西方經(jīng)濟學(xué)理論說明國際見金融和貿(mào)易的關(guān)系。勞動經(jīng)濟學(xué)：研究勞動工資政策、人力資本的開發(fā)、利用等等。

統(tǒng)計學(xué)：望文生義就知道了。按照方向不同，有研究統(tǒng)計理論的、有運用統(tǒng)計模型解決宏微觀經(jīng)濟、管理問題的。

數(shù)量經(jīng)濟學(xué)：簡單的說：是數(shù)學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、經(jīng)濟學(xué)3者的結(jié)合。對于想繼續(xù)從事經(jīng)濟學(xué)研究的同學(xué)而言，很好。

專業(yè)課復(fù)習(xí)指導(dǎo)1、政治經(jīng)濟學(xué)專業(yè)（1）、研究內(nèi)容 本專業(yè)研究人類社會各個不同發(fā)展階段的經(jīng)濟運動規(guī)律，著重研究當(dāng)代資本主義和社會主義的經(jīng)濟運動，研究它們在生產(chǎn)、分配、交換和消費領(lǐng)域經(jīng)濟關(guān)系的規(guī)律及其具體實現(xiàn)形式。本專業(yè)重視現(xiàn)代資本主義國家的經(jīng)濟發(fā)展?fàn)顩r及其新現(xiàn)象、新特點和新問題，重視我國和其他社會主義國家經(jīng)濟建設(shè)和經(jīng)濟體制改革的理論和實踐。

特別是要重視研究我國社會主義經(jīng)濟發(fā)展和改革歷程中的經(jīng)驗和教訓(xùn)及其規(guī)律性?！裱芯糠较颍骸顿Y本論》研究，社會主義經(jīng)濟理論與實踐，當(dāng)代資本主義經(jīng)濟，發(fā)展經(jīng)濟學(xué)。

●主要課程除政治理論和外語等公共課程外，本專業(yè)主干課程和方向主干課程有：《資本論》專題研究，社會主義經(jīng)濟理論與實踐專題研究，馬克思主義經(jīng)濟學(xué)原著選讀，當(dāng)代西方經(jīng)濟學(xué)評析（包括原著選讀），當(dāng)代資本主義經(jīng)濟專題研究，發(fā)展經(jīng)濟學(xué)研究，比較經(jīng)濟學(xué)，計量經(jīng)濟學(xué)。（2）、相鄰學(xué)科 世界經(jīng)濟，馬克思主義經(jīng)濟，思想史，城市經(jīng)濟學(xué)，中國經(jīng)濟史，外國經(jīng)濟史，消費經(jīng)濟學(xué)。

2、西方經(jīng)濟學(xué)（1）、研究內(nèi)容 ●研究方向：微觀經(jīng)濟學(xué)，宏觀經(jīng)濟學(xué)，國際經(jīng)濟學(xué)，經(jīng)濟計量學(xué)，發(fā)展經(jīng)濟學(xué)，比較經(jīng)濟制度，現(xiàn)代西方經(jīng)濟學(xué)流派，西方馬克思主義經(jīng)濟學(xué)?！裰饕n程除政治理論、外語等公共課程外，專業(yè)主干課程和方向主干課程有：《資本論》專題研究，微觀經(jīng)濟學(xué)專題研究，宏觀經(jīng)濟學(xué)專題研究，國際經(jīng)濟學(xué)專題研究，數(shù)理經(jīng)濟學(xué)專題研究，經(jīng)濟計量學(xué)專題研究，發(fā)展經(jīng)濟學(xué)專題研究，比較經(jīng)濟制度專題研究，西方經(jīng)濟學(xué)流派專題研究，西方經(jīng)濟學(xué)名著選讀，西方馬克思主義經(jīng)濟學(xué)專題研究。

（2）、相鄰學(xué)科 政治經(jīng)濟學(xué)，世界經(jīng)濟，外國經(jīng)濟思想史，外國經(jīng)濟史，中國經(jīng)濟思想史。3、世界經(jīng)濟（1）、研究內(nèi)容 世界經(jīng)濟是研究在國際分工和世界市場上形成的現(xiàn)代世界生產(chǎn)、流通、交換和分配及其相互關(guān)系，以及各種類型國家的經(jīng)濟發(fā)展特點和變化的基本規(guī)律的學(xué)科。

研究主要范圍包括：當(dāng)代世界經(jīng)濟發(fā)展的特點、問題和趨勢；各種類型國家的經(jīng)濟特征及其發(fā)展規(guī)律；國民經(jīng)濟的組織結(jié)構(gòu)、運行機制和發(fā)展趨勢；國際經(jīng)濟關(guān)系；此外還研究國際經(jīng)濟各專門領(lǐng)域（國際貿(mào)易、國際金融、國際投資與企業(yè)等）的基本情況、問題與運行規(guī)律；以及中外經(jīng)濟關(guān)系，特別是中國對外開放中有關(guān)對外貿(mào)易、金融、投資、企業(yè)經(jīng)營、國際經(jīng)濟合作等方面的問題。●研究方向：世界經(jīng)濟基本理論，當(dāng)代資本主義經(jīng)濟，發(fā)展中國家經(jīng)濟，原蘇聯(lián)（獨立聯(lián)合體）和東歐國家經(jīng)濟，現(xiàn)代國際經(jīng)濟理論，當(dāng)代國際經(jīng)濟關(guān)系（組織、結(jié)構(gòu)、政策與問題分析），當(dāng)代中外經(jīng)濟關(guān)系（中國開放經(jīng)濟）。

●主要課程除政治理論和外語等共同課程外，專業(yè)主干課程和方向主干課程包括：世界經(jīng)濟理論專題研究，不同類型國家或國別經(jīng)濟專題研究，西方宏觀經(jīng)濟學(xué)（中級），西方微觀經(jīng)濟學(xué)（中級），發(fā)展經(jīng)濟學(xué)專題，比較經(jīng)濟制度專題，國際經(jīng)濟學(xué)（國際貿(mào)易、國際金融）專題，國際經(jīng)濟關(guān)系與政策專題，國際企業(yè)。

4.想普及一下經(jīng)濟學(xué)知識,如何著手

什么是經(jīng)濟學(xué) 所有的經(jīng)濟學(xué)問題都來自于一個基本的生活事實：我們總想要得比我們能得到的更多。

我們想要一個和平安全的世界。我們想要清潔的空氣，湖泊和河流。

我們想要活得長壽健康。我們想要好的學(xué)校，學(xué)院與大學(xué)。

我們想要寬闊舒適的房子。我們想要足夠的時間去享受運動，游戲，小說，電影，音樂，旅游。

想要與我們的朋友們?nèi)ビ瓮?。我們每個人能得到的取決于我們的時間，我們的收入以及我們所必須付出的代價。

每個人都最后都會得到不滿意的東西。作為一個社會，我們得到的取決于我們的生產(chǎn)資源。

這些資源包括自然資源，人類的勞動與創(chuàng)造性，以及我們制造的工具和設(shè)備。我們無力滿足所有我們想要的狀況被成為稀缺。

窮人與富人都面臨著稀缺。我們作出的選擇取決于我們面臨的刺激。

刺激是鼓勵一個行動的獎品或是阻礙一個行動的懲罰。經(jīng)濟學(xué)是一門研究個體，商業(yè)圈，政府和整個社會在處理稀缺性上做出的選擇以及影響這些選擇的刺激 因素的社會科學(xué)。

微觀經(jīng)濟學(xué) 宏觀經(jīng)濟學(xué) 微觀經(jīng)濟學(xué)是對個人和商業(yè)圈作出的選擇，以及這些選擇在市場中相互作用，政府的影響的研究。 宏觀經(jīng)濟學(xué)是對國民經(jīng)濟和全球經(jīng)濟的表現(xiàn)的研究。

兩個重大的經(jīng)濟學(xué)問題 兩個重大的經(jīng)濟學(xué)問題規(guī)定了經(jīng)濟學(xué)的范疇：選擇怎樣決定什么樣的商品和服務(wù)怎么樣為什么人而生產(chǎn)？什么時候當(dāng)選擇是為了追求個人利益是也促進了社會利益？經(jīng)濟學(xué)解釋了什么樣的商品和服務(wù)怎么樣為了什么人而生產(chǎn)。每天，你和世界上的六十一億人作出的經(jīng)濟學(xué)的選擇，造成了“什么樣”的商品和服務(wù)“怎么樣”，“為了誰”而生產(chǎn)出來。

這些造出來的商品和服務(wù)以及他們的數(shù)量是正確的嗎？造這些商品和服務(wù)的資源得到了最友利用了嗎？我們造出來的東西到最能發(fā)揮它們的價值的人手中了嗎？你認為你自己的選擇是最好的或者你認為在你作出它們的時候是最好的。在此過程中你利用了你的時間和其它資源來使它們對你最合適。

但是你沒有考慮到你的選擇會怎么影響其他人。你點了一碗面因為你餓了想要吃東西。

你并不是因為廚師需要因此而得到收入而點這碗面。你只是從你認為對你自身利益最好的的角度出發(fā)來做選擇。

當(dāng)你實施你的經(jīng)濟決定時，你接觸到了數(shù)以千計的人。這些人做出的是他們自己的決定--生產(chǎn)什么，怎么生產(chǎn)，雇用誰，為誰工作等等。

象你一樣，每個人都按他們認為對他們最有利的方式來作選擇。當(dāng)廚師給你做面時，他并不是幫你的忙。

他是在掙他薪水。有沒有可能當(dāng)我們每一個人在作出以我們自己的利益為主的選擇的時候，這些選擇正好也是對整個社會最有益的？對整個社會最有益的選擇被成為社會利益。

早在1776年，也就是美國獨立和亞當(dāng)斯密的《國富論》發(fā)表的那一年，經(jīng)濟學(xué)家就在試圖尋找這個問題的答案。雖然難以回答，但在這個問題上已經(jīng)取得了很多進展。

經(jīng)濟學(xué)課程將幫助你學(xué)習(xí)經(jīng)濟學(xué)家們對這個問題和它的答案的理解。為什么經(jīng)濟學(xué)值得學(xué)習(xí)？經(jīng)濟學(xué)值得一學(xué)因為它帶來的巨大益處：對世界更深刻的了解，擴展的職業(yè)發(fā)展機會。

學(xué)習(xí)經(jīng)濟學(xué)讓你可以解答這樣的問題。 就像物理學(xué)一樣，經(jīng)濟學(xué)具有廣泛的應(yīng)用價值。

而做生意就像工程學(xué)一樣，是普遍原理在具體環(huán)境中衍生出的規(guī)則。為了在生意上或任何其他領(lǐng)域獲得成功，你需要理解原則，而不是只在工作中操作。

原則將在明天的未知的世界發(fā)揮作用！ 20 世紀(jì)英國著名的經(jīng)濟學(xué)家約翰 梅納德凱恩斯寫道： "經(jīng)濟學(xué)家的想法， 無論正確與否，其作用比我們想象的還要重要。 的確，有什么能像經(jīng)濟學(xué)那樣對我們的社會產(chǎn)生重大的影響？那些相信自己不受學(xué)識支配的實干家通常是一些已故經(jīng)濟學(xué)家的奴隸。

" 凱恩斯是正確的。你不能忽視經(jīng)濟理論。

他們就在你的周圍。 在每天的生活和工作中，你都在應(yīng)用他們。

當(dāng)與你的朋友辯論時，你在使用他們。但是你不必是一些已故經(jīng)濟學(xué)家的奴隸。

通過學(xué)習(xí)經(jīng)濟學(xué)，你將學(xué)會如何發(fā)展自己的思想，并與其他人的想法相比較。隨著對經(jīng)濟學(xué)學(xué)習(xí)的不斷深入， 在聽新聞和讀報紙時，你將對當(dāng)前的時事有更深的理解。

面臨經(jīng)濟決策時，你發(fā)現(xiàn)自己越來越多地應(yīng)用到正在學(xué)習(xí)的經(jīng)濟學(xué)。 擴大就業(yè)機會 羅伯特里奇，一位前美國勞工部長，預(yù)言二十一世紀(jì)的3個大工作：擅長這些任務(wù)的人的收入不斷驟升。

在培養(yǎng)這些技能方面，沒有比學(xué)習(xí)經(jīng)濟學(xué)更好的方法了。經(jīng)濟學(xué)是對你大腦的一種訓(xùn)練，幾乎你在經(jīng)濟學(xué)中學(xué)到每一件事情都在鍛煉你的抽象思維。

你會不斷地問： "如果，怎么辦？" 經(jīng)濟學(xué)的學(xué)生會學(xué)到很多有用的經(jīng)濟概念，但是對抽象思維的訓(xùn)練真正使他們受益匪淺。 大多數(shù)經(jīng)學(xué)生不會把研究經(jīng)濟學(xué)作為他們終身的職業(yè)。

他們工作在不同的領(lǐng)域，例如銀行業(yè)，商業(yè)， 生意，管理，金融，保險，房地產(chǎn)，銷售，法律，政府，新聞業(yè)，保健和藝術(shù)。 對每個人而言，學(xué)習(xí)經(jīng)濟學(xué)是一個有益的選擇。

我問勞倫斯 薩默，哈佛大學(xué)的校長，他對有志成為經(jīng)濟學(xué)家的學(xué)生有什么忠告？他說：“關(guān)注那些讓你感興趣的事情，并發(fā)展在這方面的特長，你就可以脫穎而出”。 我問查爾斯教授相同的問題。

他的答復(fù)是：經(jīng)濟學(xué)對所有社會科學(xué)，商業(yè)，管理和法律都具有重要意。

5.大學(xué)經(jīng)濟學(xué)都學(xué)什么

大學(xué)經(jīng)濟學(xué)主要是學(xué)習(xí)政治經(jīng)濟學(xué)、《資本論》、西方經(jīng)濟學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、國際經(jīng)濟學(xué)、貨幣銀行學(xué)、財政學(xué)、經(jīng)濟學(xué)說史、發(fā)展經(jīng)濟學(xué)、企業(yè)管理、市場營銷、國際金融、國際貿(mào)易、線性代數(shù)、高等數(shù)學(xué)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計等相關(guān)課程的知識。

擴展資料：

經(jīng)濟學(xué)專業(yè)的主干課程有：經(jīng)濟學(xué)基礎(chǔ)、中級微觀經(jīng)濟學(xué)、中級宏觀經(jīng)濟學(xué)、政治經(jīng)濟學(xué)、財政學(xué)、貨幣銀行學(xué)、國際經(jīng)濟學(xué)、金融經(jīng)濟學(xué)、計量經(jīng)濟學(xué)、公司理財、經(jīng)濟史、經(jīng)濟思想史、當(dāng)代中國經(jīng)濟、勞動經(jīng)濟學(xué)、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學(xué)、網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟學(xué)、會計學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、國際貿(mào)易、國際金融、公司財務(wù)、市場營銷、企業(yè)經(jīng)濟學(xué)、會計統(tǒng)計與核算等。

參考資料：搜狗百科-經(jīng)濟學(xué)專業(yè)

6.經(jīng)濟學(xué)常識是指哪些

⒈商品和商品經(jīng)濟 本部分是整個經(jīng)濟學(xué)的理論基礎(chǔ)，由商品、貨幣、價值規(guī)律三部分內(nèi)容組成。

商品包括商品和商品經(jīng)濟的含義、商品的基本屬性，商品的價值量，貨幣包括貨幣的產(chǎn)生和本質(zhì)、貨幣的職能、通貨膨脹與通貨緊縮、紙幣的產(chǎn)生和發(fā)展：價值規(guī)律包括價值規(guī)律的內(nèi)容和表現(xiàn)形式、價值規(guī)律的作用。 把握商品概念還要注意物品和商品轉(zhuǎn)換的兩個條件：一是勞動產(chǎn)品，二是必須用于交換。

商品的基本屬性是使用價值和價值，除了要準(zhǔn)確把握它們的定義外，還要明確它們與商品的關(guān)系，使用價值是商品的自然屬性，是商品的非本質(zhì)屬性，因此，有使用價值的東西不一定是商品。使用價值反映的是人與物的關(guān)系，價值是商品的社會屬性，是商品的本質(zhì)屬性，因此有價值的東西一定是商品，價值反映的是商品生產(chǎn)者之間互相交換勞動的關(guān)系，反映的是人與人的關(guān)系。

二者之間是對立統(tǒng)一的關(guān)系，它們的對立表現(xiàn)在：含義不同；同商品的關(guān)系不同，在交換過程中二者必須分離，不能兼得，商品生產(chǎn)者要實現(xiàn)價值，必須讓渡使用價值；消費者要獲得使用價值，必須讓渡價值；它們的統(tǒng)一表現(xiàn)在商品是使用價值和價值的統(tǒng)一體。這部分內(nèi)容在高考中主要是考查使用價值、價值、商品三者之間的關(guān)系，另外，當(dāng)前企業(yè)要面向市場、重視產(chǎn)品質(zhì)量，其經(jīng)濟學(xué)依據(jù)也在這里。

商品的價值量涉及三對概念之間的關(guān)系：社會勞動生產(chǎn)率和個別勞動生產(chǎn)率，社會必要勞動時間和個別勞動時間；單位商品價值量和商品價值總量。這三對關(guān)系是復(fù)習(xí)時的重點和難點，因此一定要徹底弄清它們之間的內(nèi)在聯(lián)系，并通過不同類型的題目加以鞏固。

貨幣的本質(zhì)是一般等價物，如同商品、價值等概念，都體現(xiàn)了商品生產(chǎn)者之間的生產(chǎn)關(guān)系。對于貨幣的職能，重點把握兩個基本職能，即價值尺度和流通手段。

價值尺度要把握：為什么；表現(xiàn)形式，價格和交換價值的區(qū)別，交換價值的表現(xiàn)形式。流通手段要把握：商品流通：表現(xiàn)形式，支付手段與流通手段的區(qū)別。

通貨膨脹與通貨緊縮需要儲備的學(xué)科知識包括現(xiàn)象、原因、影響、對策以及紙幣的發(fā)行規(guī)律等。 關(guān)于價值規(guī)律，重點把握價值、供求與價格之間的關(guān)系，區(qū)分決定和影響作用的不同，還需要把握其與市場經(jīng)濟的基本特征，交易原則之間的內(nèi)在聯(lián)系。

此點是高考考查的重點 內(nèi)容。企業(yè)要提高產(chǎn)品質(zhì)量、實施“走出去戰(zhàn)略”、整頓和規(guī)范市場經(jīng)濟秩序、經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整等熱點問題都與價值規(guī)律的作用有直接關(guān)系。

2.社會主義初級階段的經(jīng)濟制度和社會主義市場經(jīng)濟 本部分由社會主義初級階段的經(jīng)濟制度和社會主義市場經(jīng)濟的基本特征兩部分內(nèi)容組成，具體包括公有制是社會主義經(jīng)濟制度的基礎(chǔ)、我國的經(jīng)濟制度、分配制度、市場經(jīng)濟 的一般特征、國家宏觀調(diào)控、社會主義市場經(jīng)濟的基本特征。 把握我國的基本經(jīng)濟制度需要區(qū)分公有制與所有制、公有與國有、主導(dǎo)與主體三對概念，雖都是一字之差，含義卻大不相同。

根據(jù)十六屆三中全會的精神，對公有制的實現(xiàn)形式和非公有制經(jīng)濟的地位和作用有重大創(chuàng)新，需要予以特別關(guān)注。其中，我國的分配制度也根據(jù)十六大精神有所更新： （1）確立勞動、資本、技術(shù)和管理等生產(chǎn)要素按貢獻參與分配的原則。

（2）堅持效率優(yōu)先、兼顧公平。 （3）初次分配注重效率，再分配注重公平。

對市場經(jīng)濟的一般特征要掌握其各點是什么、為什么，這對于我們觀察市場經(jīng)濟中的現(xiàn)象具有廣泛的應(yīng)用價值，因此要能夠記憶、理解和應(yīng)用，尤其是我國加入“世貿(mào)”以后， 對市場經(jīng)濟基本特征的認識和把握也是社會發(fā)展的要求。 國家宏觀調(diào)控要掌握的內(nèi)容主要是市場調(diào)節(jié)的弱點和缺陷、國家宏觀調(diào)控的任務(wù)和手段。

教材對國家宏觀調(diào)控的主要目標(biāo)進行了修改，復(fù)習(xí)時學(xué)生也要注意。 3.企業(yè)和經(jīng)營者 本部分由企業(yè)是巾-場的主體和企業(yè)的經(jīng)營者兩部分組成，具體包括企業(yè)及其作用、公司是企業(yè)的一種重要形式、國有大中型企業(yè)是國民經(jīng)濟的支柱、提高企業(yè)的經(jīng)濟效益、國有 企業(yè)經(jīng)營者的地位、企業(yè)經(jīng)營者的素質(zhì)。

關(guān)于企業(yè)這一知識點，學(xué)生在理解和應(yīng)用上容易在企業(yè)和市場主體的關(guān)系上出現(xiàn)偏差：市場上從事交易活動的組織和個人，都是市場主體，企業(yè)是最重要的市場主體，不要誤 解為只有企業(yè)才是市場主體；正確理解企業(yè)法人和法人代表，不要把法人代表誤認為“法人”。 運用比較的方法分析股份有限公司和有限責(zé)任公司的不同點和共同點，股票價格的公式在教材中雖然是以小字出現(xiàn)的，也要認真閱讀，弄清它們之間的經(jīng)濟聯(lián)系。

要側(cè)重從國企改革的角度去把握國有大中型企業(yè)是國民經(jīng)濟的支柱，包括改革的重要性、方向、方針、改革進程發(fā)展的情況等。另外，為深化國有資產(chǎn)管理體制改革，國務(wù)院機構(gòu)改革專門設(shè)立了國有資產(chǎn)監(jiān)督管理委員會（簡稱國資委），對它的主要職責(zé)要有所了解。

在提高經(jīng)濟效益的途徑上，可從宏觀和微觀兩方面去把握；宏觀上需要進行兩個根本性轉(zhuǎn)變：微觀上除了教材所說一靠技術(shù)、二靠管理以外，還可以根據(jù)實際情況進行拓展，如 擴大規(guī)模、面向市場、名牌戰(zhàn)略、搞好服務(wù)、正當(dāng)競爭、塑造良好的企業(yè)形象和信譽等。 關(guān)于企業(yè)經(jīng)營者的素質(zhì)，基礎(chǔ)知識上要把握企業(yè)經(jīng)。