1.我會(huì)使用幼兒園毛巾使用規(guī)則

教材分析：

本次活動(dòng)的重點(diǎn)是讓幼兒認(rèn)識(shí)自己的標(biāo)記圖，難點(diǎn)是鼓勵(lì)幼兒大膽用普通話(huà)地說(shuō)出毛巾、杯子的名稱(chēng)，并能學(xué)說(shuō)一句簡(jiǎn)單的話(huà)“這是我的**?！?/p>

活動(dòng)目標(biāo)：

1、認(rèn)識(shí)自己的毛巾、杯子標(biāo)記圖、知道自己放毛巾、杯子的地方。

2、學(xué)習(xí)用普通話(huà)說(shuō)出毛巾、杯子的名稱(chēng)，并能學(xué)說(shuō)一句簡(jiǎn)單的話(huà)“我是我的**”。

3、教育幼兒講衛(wèi)生、不亂用他人物品。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、各種小動(dòng)物形象標(biāo)記圖，每人兩張（同樣的）

2、錄音機(jī)、磁帶（肉錄“找朋友”音樂(lè)）

3、教師在貼標(biāo)記圖處點(diǎn)一圓點(diǎn)，作為貼標(biāo)記圖的位置。

活動(dòng)過(guò)程：

一、認(rèn)識(shí)標(biāo)記圖

1、老師出示標(biāo)記圖，請(qǐng)幼兒從中選一種動(dòng)物做朋友（兩張）。老師說(shuō)：“每個(gè)小朋友都找到一個(gè)小動(dòng)物做朋友，告訴大家誰(shuí)是你的好朋友？”請(qǐng)幾個(gè)幼兒舉圖說(shuō)一說(shuō)，并讓同組的幼兒互相看看、說(shuō)說(shuō)：“這是**，它是我的好朋友?！崩蠋熝不貛椭笇?dǎo)。

2、分組游戲：每人將標(biāo)記放在桌子的中間，幼兒一邊繞本組桌子一邊隨音樂(lè)唱“找找找，找朋友，找到我的好朋友，敬個(gè)禮，握個(gè)手，你是我的好朋友！”歌唱完，每人找到自己的標(biāo)記圖。（玩兩遍）。

[點(diǎn)評(píng)：在游戲中讓幼兒自然，充分體理了幼兒的自主性、加深對(duì)好朋友的印象。]

二、確定毛巾、杯子位置

1、出示毛巾，問(wèn)幼兒：“這是一塊什么？毛巾有什么作用”，（啟發(fā)幼兒說(shuō)出：能擦手，能洗臉等）。

2、出示杯子，問(wèn)幼兒：“這是一只什么，杯子有什么用？”（啟發(fā)幼兒講出：可以喝水、喝牛奶等）

3、老師提出：“我們每個(gè)小朋友都有一塊毛巾，一只杯子，放在一起隨便拿用很不衛(wèi)生，容易染病。誰(shuí)有好辦法讓小朋友找到自己的毛巾、杯子？”（啟發(fā)幼兒說(shuō)出把好朋友貼在旁邊作標(biāo)記。）

4、請(qǐng)幼兒把兩張杯子標(biāo)記圖分別貼在毛巾、杯子旁的圓點(diǎn)處。

5、請(qǐng)幾位幼兒說(shuō)說(shuō)自己的毛巾、杯子在哪里？把好朋友貼在哪里？并指給大家看。問(wèn)和這些幼兒同組的小朋友，他說(shuō)的對(duì)不對(duì)。

6、幼兒手指自己的毛巾和杯子，說(shuō)出：“這是我的毛巾”，“這是我的杯子”。

三、小結(jié)：以后小朋友要用毛巾、要喝水，就到你自己的好朋友這里來(lái)。找好朋友時(shí)，注意要仔細(xì)看清楚，不要找錯(cuò)了，要用自己的毛巾和杯子。

[點(diǎn)評(píng)：讓幼兒通過(guò)“找朋友”找到自己的毛巾，杯子，幼兒記得牢，也不易弄錯(cuò)。]

活動(dòng)延伸：

游戲活動(dòng)。如“快快找到好朋友”。游戲時(shí)比比誰(shuí)最先找到自己的好朋友（可在毛巾處，也可在杯子處。）

日常教育活動(dòng)滲透：

日常生活談話(huà)、請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己的動(dòng)物朋友喜歡吃什么，長(zhǎng)得什么樣等。

家園配合：

° 1、讓幼兒從動(dòng)物標(biāo)記圖中找到自己的動(dòng)物朋友，并帶回家放在自己的毛巾、杯子處。

2、請(qǐng)家長(zhǎng)向孩子介紹“動(dòng)物朋友”的習(xí)慣或特征。

3、在“家園聯(lián)系欄”內(nèi)談毛巾分杯杯必要性。

4、要求幼兒在家里也能做到分巾、分杯。

創(chuàng)新教學(xué)方法與策略：

改變過(guò)去老師先貼好標(biāo)記圖再按座位等順序分配給幼兒，然后教其認(rèn)識(shí)的做法。采取“自選—練習(xí)—尋找”的方法，讓幼兒有更多的自主權(quán)。這種尊重幼兒的方法，調(diào)動(dòng)了幼兒的學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，并使幼兒盡快熟悉了周?chē)h(huán)境。

2.毛巾有哪些小常識(shí)

1、毛巾深色的比淺色的成本高，毛巾淺色的比深色耐用。

因?yàn)樯钌某杀靖撸簿褪峭度氲幕瘜W(xué)品，染色時(shí)間要高。所以對(duì)纖維的損傷就大。

而且顏色越深，牢度越差。兒童最好用淺色的。

不要買(mǎi)帶繡花的毛巾。 2、濕毛巾比干毛巾容易爛，容易感染細(xì)菌。

使用時(shí)間久了會(huì)發(fā)生硬化。 3、為什么有的毛巾下水后不吸水了。

有的毛巾一摸，水就干了。新毛巾不吸水并不是說(shuō)毛巾質(zhì)量不好或不是純棉，因?yàn)樵谔幚砻磉^(guò)程中，使用了一種助劑：柔軟劑這個(gè)東西就是一種液體，毛巾從里面過(guò)一下就會(huì)變得很柔軟。

它有兩種：一種是吸水性的；一種是不吸水性的。自然，你就知道了前面的問(wèn)題了。

4、不吸水的產(chǎn)品色澤特別的鮮艷，好像表明涂了一層油脂一樣的。所以，當(dāng)您想買(mǎi)吸水毛巾的話(huà)，很薄的毛巾很鮮艷的話(huà)，就是不吸水的啦。

3.幼兒使用毛巾的擦嘴步驟

小班生活與健康：《毛巾小超人》活動(dòng)目標(biāo)：1、通過(guò)游戲活動(dòng)讓的幼兒認(rèn)識(shí)到保持身體清潔的重要性。

2、借由毛巾操練習(xí)熟悉洗澡步驟。3、學(xué)會(huì)遵守游戲規(guī)則。

活動(dòng)重點(diǎn)：讓幼兒意識(shí)到毛巾的重要性且養(yǎng)成講究個(gè)人衛(wèi)生的好習(xí)慣。活動(dòng)難點(diǎn)：能說(shuō)出洗澡的步驟并且說(shuō)出洗澡的重要性。

設(shè)計(jì)意圖：小毛巾是我們幼兒入園的必備品同事也是必需品，與我們小班入園幼兒密切相關(guān)，形影不離，幼兒很容易現(xiàn)其實(shí)物的特性，特點(diǎn)及用途！讓幼兒意識(shí)到小毛巾的重要性——毛巾小超人活動(dòng)準(zhǔn)備：1、幼兒用書(shū)、掛圖、VCD。2、毛巾若干。

活動(dòng)過(guò)程：今天老師給小朋友帶來(lái)了一個(gè)小禮物，你們猜猜是什么？（毛巾）一起告訴老師，小毛巾平?？梢詭椭覀冏鍪裁词虑槟?？小朋友說(shuō)：“洗臉、洗手、擦嘴、洗腳，還有洗洗小屁股?！钡?，毛巾一定要分開(kāi)使用哦！注意個(gè)人衛(wèi)生。

教師總結(jié)毛巾分開(kāi)用，要選不同顏色的毛巾，洗不同的部位，可以幫助我們分清，但是毛巾用過(guò)不能隨便扔了，還可以廢物利用，如：擦桌子、擦板凳。今天老師給你們帶來(lái)了一個(gè)故事，名字叫《毛巾小超人》，老師講得時(shí)候啊要認(rèn)真聽(tīng)，等下老師要提出問(wèn)題的喲！說(shuō)的是一個(gè)叫小杰的小朋友不愛(ài)衛(wèi)生，身上好癢喔，他像只小猴子一樣，東撓撓、新西撓撓，但是呢全身還是癢得不得了。

（出示小杰身上臟的掛圖）怎么辦呢？正當(dāng)小杰傷腦筋的時(shí)候?。棵硇〕讼氲搅撕棉k法，來(lái)幫他洗澡，小超人邀請(qǐng)小杰和他一起脫衣服，去洗澡、洗頭等。終于洗好了，小杰的身體變得真干凈啊，小杰說(shuō)：“謝謝你，毛巾小超人。

以后啊，我要常常洗澡，做個(gè)講衛(wèi)生的好寶寶！”（出示小杰身體干凈的掛圖）一、教師針對(duì)故事，提出相應(yīng)的問(wèn)題1、小杰剛開(kāi)始的時(shí)候，他身體怎樣啊？（癢、臟）2、小朋友，誰(shuí)來(lái)幫助小姐洗澡的??？（ 毛巾小超人）3、毛巾是怎樣幫他洗澡的呢？（洗頭、洗手、洗臉、洗腿等）4、最后，小杰變得怎樣了？（干凈了）小杰還說(shuō)了什么？（要常洗澡，做個(gè)干凈的好寶寶）二、交流自己洗澡的方法。1、小朋友，你們?cè)谟變簣@玩了一天，流了很多很多的汗，身上粘了很多很多的土，身體會(huì)怎樣呢（癢、難受）怎樣才能變干凈？（像小杰一樣洗澡）2、是誰(shuí)幫你洗澡的？（媽媽、自己、奶奶）3、那媽媽是怎樣給你洗澡的呢？（洗臉、洗頭、洗屁股、洗腿、洗胳膊）4、那誰(shuí)愿意來(lái)學(xué)一學(xué)媽媽是怎樣給你洗澡的呢？（洗臉、洗頭、洗屁股、洗腿、洗胳膊）5、洗澡后，我們要怎樣呢？（把浴室里收拾干凈，東西放好）三、請(qǐng)幼兒翻開(kāi)幼兒用書(shū)頁(yè)面，教師邊說(shuō)唱口訣，變作相應(yīng)的動(dòng)作。

1、洗洗頭2、擦擦背3、抹抹屁股4、伸伸臂5、搓搓肚子6、抬抬腿7、擰擰毛巾我最會(huì)四、教師請(qǐng)幼兒跟著音樂(lè)練習(xí)做毛巾操。1、教師給表現(xiàn)好的幼兒貼小面花，鼓勵(lì)其他幼兒認(rèn)真學(xué)，認(rèn)真做。

2、教師鼓勵(lì)幼兒養(yǎng)成勤洗澡，勤換衣服的好習(xí)慣，保持身體清潔，做個(gè)講衛(wèi)生的好寶寶。五、教師總結(jié)。

今天，老師教小朋友毛巾操，小朋友們做得都很漂亮，學(xué)得很認(rèn)真，你們呢做活動(dòng)的時(shí)候也可以把毛巾操教給其他的小伙伴們，表演給爸爸、媽媽看，看看我們小朋友們多棒啊，真能干。

4.關(guān)于毛巾的小知識(shí)

去除毛巾油污、果汁

去除油污：把毛巾放入盆里，放些食用堿面，再放入開(kāi)水泡10分鐘，油油就泡出去了，用熱水洗凈晾干，特別干凈。

去除果汁：在果汁處加點(diǎn)牙膏，然后搓洗，用水洗凈就好了。

防止毛巾的異味

一是：使用后一定要用清水充分洗凈；

二是：定期用洗滌劑清洗；

三是：使用后一定要放在通風(fēng)處晾干；

四是：可以選用經(jīng)過(guò)滅菌處理的毛巾或者選用竹纖維毛巾、甲殼素纖維毛巾、竹炭纖維毛巾； 五是：也是最重要的一點(diǎn)，毛巾不可久用不換，最好一個(gè)月更新一次。

保持毛巾柔軟

1，將淘米水（第一、二遍）倒入鍋中，把毛巾放進(jìn)去煮，燒開(kāi)后再多煮一會(huì)就行了。經(jīng)過(guò)這樣做的毛巾會(huì)變白，變?nèi)彳?，變得比原?lái)厚，會(huì)有淡淡米香。

2，把毛巾放在洗滌液熱水中，煮或燙5分鐘后，再趁熱洗干凈就可以了。

3，毛巾常洗且每隔一段時(shí)間用肥皂、洗衣粉或堿液煮沸數(shù)分鐘，可防發(fā)硬。煮沸時(shí)毛巾應(yīng)全部浸水中，以免與空氣接觸發(fā)生氧化而降低柔軟度

4，在洗毛巾時(shí)，將毛巾放入搭有濃肥皂液，醋水或堿水中煮沸片刻，煮的時(shí)候應(yīng)該使皂液淹沒(méi)毛巾。然后再用清水，溫水依次漂洗數(shù)次，帶著水晾于通風(fēng)處。晾干后，毛巾就會(huì)恢復(fù)柔軟。需要提醒的是毛巾不可長(zhǎng)久地在太陽(yáng)下曝曬，一般晾在通風(fēng)處自然晾干比較好

5，毛巾科學(xué)消毒法：將毛巾先用開(kāi)水煮沸10分鐘左右，再用肥皂洗滌，然后用清水充分洗凈，最后將毛巾折疊好放入微波爐中，加熱5分鐘。

6，最好的方法是使用醋精，將醋精放在1:4的溶液里，水量不要多，漫過(guò)毛巾就行，浸泡5分鐘后，再進(jìn)行搓洗而后用清水漂洗干凈即可。

參考資料：北京風(fēng)順行禮品網(wǎng)。

5.孩子使用毛巾需要注意什么

1.毛巾要專(zhuān)人專(zhuān)用，專(zhuān)巾專(zhuān)用。重視毛巾的衛(wèi)生，做到勤洗、勤煮、勤曬。

2.不要把濕毛巾掛在不通風(fēng)的衛(wèi)生間里，要放置處應(yīng)保持通風(fēng)干燥，以預(yù)防起斑點(diǎn)或滋生各類(lèi)細(xì)菌，增加毛巾使用壽命。

3.每周對(duì)毛巾消毒一次

蒸煮消毒法，把毛巾先用開(kāi)水煮沸10分鐘左右，然后再用肥皂水清洗，放太陽(yáng)底下暴曬。

4 . 3個(gè)月更換一次

任何東西都有使用期限，家紡專(zhuān)家認(rèn)為毛巾的使用期限一般為3個(gè)月左右，過(guò)了使用期的毛巾又臟又硬，會(huì)危害健康，成為了新的污染物。