1.小學(xué)1
1勸學(xué)類黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲顏真卿勸學(xué)紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行陸游冬夜讀書示字聿2惜時類少壯不努力,老大徒傷悲一年之計在于春,一日之計在于晨漢樂府長歌行一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰3送別類勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人王維送元二使安西莫愁前路無知己,天下誰人不識君高適別董大孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流李白送孟浩然之廣陵又送王孫去,萋萋滿別情白居易賦得故草原送別4四季類不知細葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀賀知章詠柳春天等閑識得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春朱熹春日遲日江山麗,春風(fēng)花草香杜甫絕句春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來葉紹翁游園不值好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生杜甫春雨夏天小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭楊萬里小池,映入荷花別樣紅楊萬里秋天停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花杜牧山行冬天千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅柳宗元江雪日暮蒼山遠,天寒白屋貧柳長卿逢雪宿芙蓉山主人5愛國類天下興亡,匹夫有責(zé)顧炎武人生自古誰無死,留取丹心照汗清文天祥過零丁洋先天下之憂而憂,后天下之樂而樂范仲淹岳陽樓記生當作人杰,死亦為鬼雄李清照絕句王師北定中原日,家祭無忘告乃翁陸游示兒6友情類海內(nèi)存知己,天涯若比鄰?fù)醪投派俑问裰萏一ㄌ端钋С?,不及汪倫送我情李白贈汪?思鄉(xiāng)類獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親王維九月九日憶山東兄弟舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)李白靜夜思8節(jié)日類爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇王安石元日清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂杜牧清明但愿人長久,千里共嬋娟蘇軾水調(diào)歌頭遙知兄弟登高處,遍插茱蓃少一人王維九月九日憶山東兄弟9悲傷死去原知萬事空,但悲不見九州同陸游示兒高興卻看妻子愁何在,漫卷詩書喜欲狂杜甫聞官軍收河南河北兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山李白早發(fā)白帝城憂愁抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁李白宣州謝朓樓餞別校書叔云。
2.小學(xué)1
大器晚成 有本事的人,要經(jīng)過磨練,到晚年才成功。
用以形容才器大者立業(yè)遲。 臥薪嘗膽 薪:柴草。
睡覺睡在柴草上,吃飯睡覺都嘗一嘗苦膽。形容人刻苦自勵,發(fā)奮圖強。
史記·越王勾踐世家》:“越王勾路反國,乃苦身焦思,置膽于坐,坐臥即仰膽,飲食亦嘗膽也。” 奮發(fā)圖強 發(fā)憤:決心努力;圖:謀求。
決心奮斗,努力謀求強盛。 精益求精 精:完美,好;益:更加。
好了還求更好。《論語·學(xué)而》:“《詩》云:‘如切如磋,如琢如磨。
’其斯之謂與?”宋·朱熹注:“言治骨角者,既切之而復(fù)磋之;治玉石者,既琢之而復(fù)磨之,治之已精,而益求其精也?!?力爭上游 努力奮斗,爭取先進再先進。
勤能補拙 指勤勉努力能彌補天資上的不足。 謀事在人,成事在天 意思是自己已經(jīng)盡力而為,至于能否達到目的,那就要看時運如何了。
笨鳥先飛 比喻能力差的人怕落后,做事比別人先動手。元·關(guān)漢卿《陳母教子》第一折:“我和你有個比喻:我似那靈禽在后,你這等坌(笨)鳥先飛?!?/p>
不甘后人 不甘心落在別人后面。 手不釋卷 《三國志·吳書·呂蒙傳》注引《江表傳》:“光武當兵馬之務(wù),手不釋卷?!?/p>
典故: 釋:放下;卷:指書籍。書本不離手。
形容勤奮好學(xué)。 愚公移山 比喻堅持不懈地改造自然和堅定不移地進行斗爭。
《列子·湯問》記載:愚公家門前有兩大座山擋著路,他決心把山平掉,另一個老人智叟笑他太傻,認為不能能。愚公說:我死了有兒子,兒子死了還有孫子,子子孫孫是沒有窮盡的,兩座山終究會鑿平。
胸懷大志 懷:懷藏。胸有遠大志向。
明·羅貫中《三國演義》第二十一回:“夫英雄者,胸懷大志,腹有良謀,有包藏宇宙之機,吞吐天地之志者也。” 業(yè)精于勤 業(yè):學(xué)業(yè);精:精通;于:在于;勤:勤奮。
學(xué)業(yè)精深是由勤奮得來的。唐·韓愈《進學(xué)解》:“業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨?!?/p>
發(fā)憤忘食 努力學(xué)習(xí)或工作,連吃飯都忘了。形容十分勤奮。
《論語·述而》:“發(fā)憤忘食,樂以忘憂,不知老之將至云爾。”《尚書·君陳》:“惟日孜孜,無敢逸豫?!?/p>
《后漢書·魯丕傳》:“性沉深好學(xué),孳孳不倦?!薄度龂尽な駮は蚶蕚鳌罚骸澳烁鼭撔膫鳌罚骸疤┥街锎┦瑔螛O之綆斷干。
水非石之鉆,索非木之鋸,漸靡使之然也。”。
3.小學(xué)1
1 勸學(xué)類 黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲 顏真卿 勸學(xué) 紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行 陸游 冬夜讀書示字聿2 惜時類 少壯不努力,老大徒傷悲 一年之計在于春,一日之計在于晨 漢樂府 長歌行 一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰3 送別類 勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人 王維 送元二使安西 莫愁前路無知己,天下誰人不識君 高適 別董大 孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流 李白 送孟浩然之廣陵 又送王孫去,萋萋滿別情 白居易 賦得故草原送別4 四季類 不知細葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀 賀知章 詠柳 春天 等閑識得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春 朱熹 春日 遲日江山麗,春風(fēng)花草香 杜甫 絕句 春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來 葉紹翁 游園不值 好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生 杜甫 春雨 夏天 小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭 楊萬里 小池 ,映入荷花別樣紅 楊萬里 秋天 停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花 杜牧 山行 冬天 千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅 柳宗元 江雪 日暮蒼山遠,天寒白屋貧 柳長卿 逢雪宿芙蓉山主人5 愛國類 天下興亡,匹夫有責(zé) 顧炎武 人生自古誰無死,留取丹心照汗清 文天祥 過零丁洋 先天下之憂而憂,后天下之樂而樂 范仲淹 岳陽樓記 生當作人杰,死亦為鬼雄 李清照 絕句 王師北定中原日,家祭無忘告乃翁 陸游 示兒6 友情類 海內(nèi)存知己,天涯若比鄰 王勃 送杜少府之任蜀州 桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情 李白 贈汪倫7 思鄉(xiāng)類 獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親 王維 九月九日憶山東兄弟 舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng) 李白 靜夜思8 節(jié)日類 爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇 王安石 元日 清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂 杜牧 清明 但愿人長久,千里共嬋娟 蘇軾 水調(diào)歌頭 遙知兄弟登高處,遍插茱蓃少一人 王維 九月九日憶山東兄弟9 悲傷 死去原知萬事空,但悲不見九州同 陸游 示兒 高興 卻看妻子愁何在,漫卷詩書喜欲狂 杜甫 聞官軍收河南河北 兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山 李白 早發(fā)白帝城 憂愁 抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁 李白 宣州謝朓樓餞別校書叔云。
4.小學(xué)1
讀萬卷書,行萬里路。
投我以桃,報之以李。 學(xué)而不厭,誨人不倦。
黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。 橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛。
謙受益,滿招損。 良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行。
世上無難事,只怕有心人。 聰明在于勤奮,天才在于積累。
鍥而不舍,金石可鏤。 知己知彼,百戰(zhàn)百勝。
萬事具備,只欠東風(fēng)。 言必行,行必果。
吃一塹,長一智。 海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。
耳聽為虛,眼見為實。 路遙知馬力,日久見人心。
人生自古誰無死,留取丹心照汗青。 熟讀唐詩三百首,不會寫來也會吟 大意失荊州,驕兵必敗。
有理走遍天下,無理寸步難行。 海闊從魚躍,天高任鳥飛。
砌墻的磚頭-后來居上 關(guān)公戰(zhàn)李逵-大刀闊斧 狗咬呂洞賓-不識好人心 外甥打燈籠-照舊(舅) 孔夫子搬家-盡是輸(書) 包公斷案-鐵面無私 王婆賣瓜-自賣自夸 姜太公釣魚-愿者上鉤 飛蛾撲火-自取滅亡 搟面杖吹火-一竅不通 竹籃打水-一場空 兔子尾巴-長不了 黃鼠狼給雞拜年-沒安好心 門縫里看人-看扁了 肉包子打狗-有去無回 八仙過海-各顯神通 明珠彈雀-其得不復(fù) 逆水行舟-不進則退 一年之際在于春,一日之際在于晨 ——蕭繹 思念易學(xué)老難成,一寸光陰不可輕。 ——朱熹 時間給勤奮者以榮譽,給懶漢以恥辱 ——高士其 時間就像海綿里的水一樣,只要你愿擠,總還是有的。
——魯迅 莫等閑,白了少年頭,空悲切。 [志向篇] 沒有志向的人,就好比沒有動力的船,只能隨波逐流。
——魏瓊 有志者,事竟成。 ——范曄 三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。
——孔丘 天下興亡,匹夫有責(zé)。 ——顧炎武 鞠躬盡粹,死而后已。
——諸葛亮 一個人有了遠大的理想,就是在最艱苦困難的時候,也會感到幸福。 ——徐特立 愛祖國,為祖國的前途而奮斗,是朝代賦予我們的神圣職責(zé)。
——蘇步青 志當存高遠。 ——諸葛亮 [知識學(xué)問篇] 學(xué)問如逆水行舟,不進則退。
——左宗棠 讀書不思考,等于吃飯不消化。 ——波爾克 黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。
——顏真卿 聰明在于學(xué)習(xí),天才在于積累。 ——列寧 玉不琢,不成器。
人不學(xué),不知道。 ——孔子幼升小網(wǎng) [品格篇] 正義是美德的最高榮譽。
——西塞羅ysxiao.cn 為善者流芳百世,為惡者遺臭萬年。 ——程允升 無論做什么事情,都不要著急。
不管發(fā)生什么事,都要冷靜、沉著。 ——狄更斯 古詩名句北京幼升小 繩鋸木斷,水滴石穿。
失之東隅,收之桑榆。 盛名之下,其實難副。
海上升明月,天涯共此時。 大漠孤煙直,長河落日圓。
近鄉(xiāng)情更法,不敢問來人。 清水出芙蓉,天然去雕飾。
天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來。 露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明。
東邊日出西邊雨,道是無晴卻有晴。 同是天涯淪落人,相逢何必曾相識。
曾經(jīng)滄海難為水,除卻巫山不是云。 海闊憑魚躍,天高任鳥飛。
溪云初起日沉閣,山雨欲來風(fēng)滿樓。 欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。
橫看成嶺側(cè)成峰,遠近高低各不同。 生當作人杰,死亦為鬼雄。
文章本天成,妙手偶得之。 青山遮不住,畢竟東流去。
近水樓臺先得月,向陽花木易逢春。 風(fēng)聲、雨聲、讀書聲,聲聲入耳;家事、國事、天下事,事事關(guān)心。
人逢喜事精神爽,月到中秋格外明。 長江后浪推前浪,一代新人勝舊人。
青山依舊在,幾度夕陽紅。 天若有情天亦老,人間正道是滄桑。
老當益壯,寧移白首之心;窮且益堅,不墜青云之志。 前不見古人,后不見來者,念天地之悠悠,獨愴然而涕下。
年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。 君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回。
抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁。 千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。
孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪。 捐軀赴國難,視死忽如歸。
野曠天低樹,江清月近人。 既來之,則安之。
其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。 明日復(fù)明日,明日何其多。
我生待明日,萬事成蹉跎。北京幼升小 采菊東籬下,悠然見南山。
旁觀者清,當局者迷。 草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。
觀棋不語真君子。 欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。
蜀道難,難于上青天。 天意憐幽草,人間重晚晴。
敏而好學(xué),不恥下問。 強者心怒于言,懦者必怒于色。
于患難見豪杰。 人能盡其才則百事興。
舊書不厭百回讀,熟讀深思子自如。 能吃苦中苦,方為人上人。
格言 北京幼升小網(wǎng) 知識就是力量 讀萬卷書,行萬里路幼升小網(wǎng) 投我以桃,報之以李。 學(xué)而不厭,誨人不倦。
北京幼升小 黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。 橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛。
謙受益,滿招損。 良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行。
世上無難事,只怕有心人。 聰明在于勤奮,天才在于積累。
鍥而不舍,金石可鏤。 諺語北京幼升小網(wǎng) 知己知彼,百戰(zhàn)百勝。
萬事具備,只欠東風(fēng)。 言必行,行必果。
吃一塹,長一智。 海內(nèi)存知己,天涯若比鄰. 路遙知馬力,日久見人心。
熟讀唐詩三百首,不會寫來也會吟。 大意失荊州,驕兵必敗。
有理走遍天下,無理寸步難行。 海闊憑魚躍,天高任鳥飛。
人行千里路,勝讀十年書. 一等二靠三落空,一想二干三成功。 經(jīng)一事,長一智。
耳聽為虛,眼見為實。 樹老半空心,人老百事通。
有理不怕勢來壓,人正不怕影子歪。 三百六十行,行行出狀元。
不怕山高,。
5.小學(xué)1到6年級語文常識,名言名句,成語,諺語,歇后語大匯總
1、沒有大百膽的猜測就做不出偉大的發(fā)現(xiàn)。
2、在新的科學(xué)宮里,勝利屬于新型的勇敢的人,他們有大膽的科學(xué)想象,心里燃燒著探求新事物的熱情。 3、既異想天開,又實事求是,這是科學(xué)工作者特有的風(fēng)格,讓我們在無窮的宇度宙長河中去探索無窮的真理吧。
4、人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的。我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)中去。
5、我的一生始終保持著這樣一個信念,生命的意義在于付出,在于給專予,而不是接受,也不是在于爭取。屬 6、對于我來說,生命的意義在于設(shè)身處地地替人著想。
7、幫助別人的人,能得到別人的幫助。 8、誠心能叫石頭落淚,實意能叫枯木發(fā)芽。
9、知識是我們飛向天空的翅膀。 10、思考可以構(gòu)成一座橋,讓我們通向新知識。
11、天才是十分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。
6.小學(xué)1
一、描寫人的品質(zhì):平易近人 寬宏大度 冰清玉潔 持之以恒 鍥而不舍 廢寢忘食 大義凜然 臨危不俱 光明磊落 不屈不撓 鞠躬盡瘁 死而后已二、描寫人的智慧:料事如神 足智多謀 融會貫通 學(xué)貫中西 博古通今 才華橫溢 出類拔萃 博大精深 集思廣益 舉一反三三、描寫人物儀態(tài)、風(fēng)貌:憨態(tài)可掬 文質(zhì)彬彬 風(fēng)度翩翩 相貌堂堂 落落大方 斗志昂揚 意氣風(fēng)發(fā) 威風(fēng)凜凜 容光煥發(fā) 神采奕奕四、描寫人物神情、情緒:悠然自得 眉飛色舞 喜笑顏開 神采奕奕 欣喜若狂 呆若木雞 喜出望外 垂頭喪氣 無動于衷 勃然大怒五、描寫人的口才:能說會道 巧舌如簧 能言善辯 滔滔不絕 伶牙俐齒 出口成章 語驚四座 娓娓而談 妙語連珠 口若懸河六、來自歷史故事的成語:三顧茅廬 鐵杵成針 望梅止渴 完璧歸趙 四面楚歌 負荊請罪 精忠報國 手不釋卷 懸梁刺股 鑿壁偷光。
7.收藏,小學(xué)1
諺語是廣泛流傳于民間的言簡意賅的短語,多數(shù)反映了勞動人民的生活實踐經(jīng)驗,而且一般都是經(jīng)過口頭傳下來的。
它多是口語形式的通俗易懂的短句或韻語。人們生活中常用的現(xiàn)成的話。
諺語類似成語,但口語性強,通俗易懂,而且一般都表達一個完整的意思,形式上差不多都是一兩個短句。諺語內(nèi)容包括極廣,有的是農(nóng)用諺語,如“清明前后,栽瓜種豆”;有的是事理諺語,如“種瓜得瓜,種豆得豆”;有的屬于生活上各方面的常識諺語,如“飯后百步走,活到九十九”。
類別繁多,數(shù)不勝數(shù)。諺語跟成語一樣都是語言整體中的一部分,可以增加語言的鮮明性和生動性。
但諺語和名言是不同的,諺語是勞動人民的生活實踐經(jīng)驗,而名言是名人說的話。