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    • 幼兒園防洪水小知識(shí)宣傳

      2021-10-30 綜合 86閱讀 投稿:花海淚

      1.小班安全教案《防洪水》

      幼兒園安全教案:如何保護(hù)好眼睛 教師:屈老師 一、活動(dòng)目標(biāo): 1、了解眼睛進(jìn)入異物后的簡(jiǎn)單處理方法。

      2、知道紅眼病會(huì)傳染,教育幼兒不用別人的手帕或用臟水揉、擦眼睛。 二、活動(dòng)準(zhǔn)備: 情境表演:“排除眼中的異物”。

      三、活動(dòng)過(guò)程: 1、以情境表演引入。 2、引導(dǎo)幼兒討論。

      (1)明明的眼睛怎么啦?(進(jìn)了灰塵或是沙子) (2)眼睛進(jìn)了灰塵或沙子應(yīng)該怎么辦? 3、討論:眼睛除了進(jìn)了異物后不舒服外,還有什么時(shí)候不舒服?(得了紅眼病的時(shí)候) (1)得了紅眼病有什么感覺(jué)?(很難受。眼睛會(huì)流淚、怕光,還有輕微的疼痛,眼睛沖血、腫脹、結(jié)眼屎等) (2)得了紅眼病該怎么辦?(因?yàn)榧t眼病會(huì)傳染。

      得了紅眼病就不能同小朋友在一起,更不能用別人的手帕、毛巾,或用臟手去碰眼睛,也不能牽別人的手,不能使用別人的東西等。) (3)紅眼病的預(yù)防。

      (得了紅眼病要及時(shí)治療。) 4、老師小結(jié):告訴幼兒要愛(ài)清潔、講衛(wèi)生,嚴(yán)格保護(hù)自己眼睛。

      在紅眼病流行的時(shí)候,不到公共場(chǎng)所去玩。(更多教案盡在:屈老師教案網(wǎng))。

      2.怎樣防洪水的小知識(shí)

      一、防洪水小知識(shí),洪水的類(lèi)型

      可分為:暴雨洪水(含山洪)、風(fēng)暴潮、冰凌洪水、冰川洪水、融雪洪水、泥石流和演壩洪水等多種類(lèi)型。主要的是暴雨洪水。 2、泥石流是一種發(fā)生在山區(qū)河流溝谷中的飽含泥、石、水的液固兩相流,是一種破壞力很大的突發(fā)性特殊洪流。暴雨或(和)冰雪融水是其發(fā)生有誘因。按其固體物質(zhì)構(gòu)成不同可分為泥石流、泥流和水石流等三類(lèi)。 泥石流形成的基本條件是:溝谷內(nèi)有豐富的松散固體堆積物;溝谷地形陡峻、比降很大,有暴雨或冰川和高山積雪強(qiáng)烈融化的時(shí)期;在地區(qū)方面,泥石泥主要在斷裂褶皺發(fā)育,新構(gòu)造運(yùn)動(dòng)活躍地活動(dòng)強(qiáng)烈,植被不良、水土流失嚴(yán)重的山區(qū)。泥石流是一種破壞力很強(qiáng)的突發(fā)性山地自然災(zāi)害。 3、垮壩洪水包括:水庫(kù)垮壩和堤防決口所形成的二類(lèi)洪水。這兩類(lèi)既與氣象因素有關(guān)又與人為因素有關(guān)。 ⑴、水庫(kù)垮壩洪水的突發(fā)特點(diǎn)是:洪峰高、歷時(shí)短、流速大,往往造成下游毀滅性災(zāi)害,特別是人員傷亡。 ⑵ 堤防決口是:由于洪水超過(guò)堤防設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn),堤防質(zhì)量有問(wèn)題,或者因人為設(shè)障壅高水位而造成漫或潰決洪水。人為扒堤決口造成的洪水也有發(fā)生。 二、防洪水小知識(shí),洪水的主要特點(diǎn) 1、季節(jié)性明顯 洪水集中出現(xiàn)的季節(jié)段時(shí)稱之為汛期。江河每年汛期來(lái)臨的時(shí)間有一定規(guī)律,它主要決定于夏季雨帶的南北位移和秋季頻繁臺(tái)風(fēng)暴雨。 2、洪水峰高量大 受流域暴雨、地形、植被等因素的影響,河流??梢孕纬蓸O大洪峰流量。 3、江河洪水年際變化不穩(wěn)定 暴雨洪水區(qū)大洪水年和枯水年洪峰流量變幅大。

      3.幼兒園小班防汛減災(zāi)教案

      活動(dòng)目標(biāo): 1、情感bai目標(biāo):培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)及安全意識(shí)。

      2、能力目標(biāo):能正確判斷哪些地方是能躲避洪水的安全地點(diǎn)。 3、知識(shí)目標(biāo):能了解洪水來(lái)了的一些自我保護(hù)的常識(shí)。

      活動(dòng)準(zhǔn)備: 發(fā)生洪水的圖片 活動(dòng)過(guò)程du: 1、出示洪水來(lái)了的場(chǎng)景圖片,提問(wèn)引導(dǎo)幼兒思考: 教師:“圖中發(fā)生了什么事情?” “洪水對(duì)我們的生活會(huì)帶來(lái)哪些危害?” 2、幼兒自由討論、交談:洪水來(lái)了我們應(yīng)該怎么做? 教師小結(jié):(把防洪小知識(shí)編成兒歌教給小朋友)zhi 洪水來(lái)了莫驚嚇, 迅速求救往高爬。 切斷煤氣和電閥, 尋找木板做舟伐。

      3、播放“防洪小知識(shí)”的課件給幼兒觀看,讓幼兒了解一些防洪知dao識(shí)。(往高處跑、關(guān)水電門(mén)、不能在水溝邊走、不能隨便喝洪水、找游泳圈或內(nèi)者木盆當(dāng)船) 4、與幼兒討論哪些地方是能躲避洪水的高容地? 幼兒先自由談?wù)摗?/p>

      教師小結(jié):(能躲避洪水的地點(diǎn):高樓頂、房頂、山頂) 5、請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)在我們幼兒園哪里是能躲避洪水的高地? 6、防洪安全演練。(幼兒能有序的聽(tīng)指揮撤離到高處。)

      4.幼兒園防汛大雨天氣告訴幼兒怎么做

      小班安全教育教案:打雷怎么辦?

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、培養(yǎng)幼兒預(yù)防雷電傷害的意識(shí)。

      2、了解避免雷電傷害的基本知識(shí)。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、打雷下雨的錄音。

      2、教學(xué)掛圖和幼兒用書(shū)。

      活動(dòng)過(guò)程:

      1、聽(tīng)打雷下雨的錄音,導(dǎo)入活動(dòng)。

      教師:請(qǐng)小朋友聽(tīng)一聽(tīng),這是什么聲音?小朋友遇見(jiàn)過(guò)打雷、閃電的天氣嗎?雷電大多在什么時(shí)候出現(xiàn)?誰(shuí)能學(xué)一學(xué)打雷的聲音?打雷危險(xiǎn)嗎?為什么?

      2、出示教學(xué)掛圖,幫助幼兒了解在野外遇到打雷的自我保護(hù)方法。

      (1)教師:大家在野外郊游,忽然下了很大的雨,雷聲轟隆隆、轟隆隆的響個(gè)不停。打雷這么危險(xiǎn),他們?cè)趺崔k呢?

      (2)教師:我們一起來(lái)看看圖片上,他們?cè)趺幢Wo(hù)自己的。

      ①.教師(指圖,進(jìn)行更詳細(xì)的解釋):打雷的時(shí)候,要遠(yuǎn)離大樹(shù)。因?yàn)橐巴夂芸諘?,高高的大?shù)更容易遭到雷電的襲擊,站在樹(shù)下躲雨是非常不安全的,小朋友們千萬(wàn)千萬(wàn)不能站在大樹(shù)下躲雨。

      ②教師:當(dāng)感覺(jué)到身體的汗毛和頭發(fā)都豎起來(lái)、皮膚麻麻的時(shí)候,雷電就很近了,這個(gè)時(shí)候千萬(wàn)不能隨意跑動(dòng),要下蹲低頭,抱緊雙膝,盡量將身體和頭放的更低,像圖上的人的做法,這樣做可以保護(hù)自己。現(xiàn)在小朋友和老師一起來(lái)做一下這個(gè)動(dòng)作。(引導(dǎo)幼兒正確做出雷電將要襲擊時(shí)的自我保護(hù)動(dòng)作。)

      ③教師:郊外有很多高大的鐵架,上面有很多條電線。他們有時(shí)會(huì)被很大的雷電擊中,非常危險(xiǎn)。在那附近的人,遇到這樣的情況,最好的保護(hù)方法就是像圖中的阿姨這樣,雙腿并攏,蹦跳著離開(kāi)電線和高高的鐵架。我們一起來(lái)演示一下。(教師帶領(lǐng)幼兒做雙腿并攏蹦跳的動(dòng)作。)

      ④教師:還有一件很重要的事情,在野外,遇到雷雨天,最好摘下身上的金屬物品,比如金屬手表、項(xiàng)鏈、手鐲等,因?yàn)檫@些金屬物品容易導(dǎo)電,讓人們更容易遭受雷電的襲擊。還要注意,不能使用傘柄是金屬質(zhì)地的雨傘哦,它也會(huì)導(dǎo)電,最好使用塑料質(zhì)地的雨具。還要提醒身邊的大人,最好不要使用手機(jī),要把手機(jī)關(guān)掉。

      (3)教師:在野外時(shí),如果碰到雷雨天氣,應(yīng)該怎么做才安全,大家都記住了嗎?請(qǐng)大家和老師做個(gè)游戲,教教老師,遇到不同的情況,老師應(yīng)該怎么做。

      (4)教師表演自己在野外游玩時(shí),碰到了雷雨天氣。提出不同情況的問(wèn)題,請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)相應(yīng)的做法。比如,教師說(shuō):“下雨打雷了,快,找個(gè)地方躲躲雨。去大樹(shù)下行嗎?”幼兒對(duì)此作出判斷。

      3、展示掛圖,簡(jiǎn)要說(shuō)明在室外碰到雷雨天氣的正確做法。

      教師:在野外空曠的地方,碰到雷雨天氣時(shí)要注意安全,在室外碰到雷雨天氣時(shí)也要注意安全。要趕緊到房子里避雨,不能站在樹(shù)下?;氐郊乙院螅詈貌灰_(kāi)電視,可以玩其他的玩具。

      5.防溺水安全知識(shí)教案

      原發(fā)布者:李鵬亞

      幼兒園防溺水安全教案【篇一:防溺水安全教案幼兒】篇一:幼兒園安全教案防溺水大班安全教案防溺水大二班活動(dòng)目標(biāo):1、提高安全意識(shí),學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識(shí)。2、了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,要求小朋友都要提高安全意識(shí)。3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力?;顒?dòng)準(zhǔn)備:ppt:各種溺水事故圖片、視頻等。活動(dòng)過(guò)程一、談話引入。1、小朋友知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎?對(duì),現(xiàn)在是春末夏初,天氣漸漸變得熱了,你們熱了怎么辦?2、去年有好幾個(gè)小朋友因?yàn)樘鞖鉄峋腿ズ永?、池塘里洗澡,你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?(有好幾個(gè)小朋友下河洗澡被淹死了,他們?cè)僖惨?jiàn)不到自己的爸爸媽媽了。)二、防溺水教育。1、小朋友們,我們?cè)鯓硬挪粫?huì)發(fā)生溺水事故呢?2、教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到池塘、無(wú)蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚(yú)、游泳、玩水。3、教育幼兒在來(lái)園、離園的途中千萬(wàn)勿去玩水,下河游泳。4、我們還小,很多小朋友都不會(huì)游泳,如果發(fā)現(xiàn)有人不慎掉進(jìn)河里、池塘、水井里等,不能冒然下水營(yíng)救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來(lái)相助或撥打“110”。5、前段時(shí)間,瑞金的一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)的學(xué)生,結(jié)伴到河里去釣魚(yú)玩,有兩名學(xué)生不慎掉進(jìn)河里溺水死亡,這個(gè)悲慘的事實(shí)告訴我們了什么?這幾個(gè)同學(xué)違反了哪些安全規(guī)則?我們應(yīng)該如何遵守安全規(guī)則?6、觀看溺水事件圖片,請(qǐng)幼兒討論說(shuō)說(shuō)應(yīng)該怎么做?并引導(dǎo)幼兒說(shuō)

      6.防汛安全知識(shí)宣傳資料,暴雨來(lái)臨前應(yīng)采取哪

      防洪防汛安全常識(shí)

      一、如何應(yīng)對(duì)暴雨山洪

      暴雨洪水發(fā)生前:(1)要避免在低洼地帶、山體滑坡威脅區(qū)域活動(dòng)。每年夏初要對(duì)房前屋后進(jìn)行檢查,留心附近地質(zhì)變化,看是否有危險(xiǎn)跡象。(2)要熟悉周?chē)h(huán)境,自備必要的防水、排水設(shè)施,如帆布、編織袋、沙石、木板、抽水泵等。注意收聽(tīng)當(dāng)?shù)貧庀蠓姥床块T(mén)的預(yù)報(bào)。特別是人群密集區(qū)要及時(shí)做好人員疏導(dǎo)轉(zhuǎn)移等工作。

      暴雨洪水發(fā)生后:(1)發(fā)現(xiàn)重大征兆或已經(jīng)發(fā)生災(zāi)害時(shí),盡快將消息傳遞出去,引起重視,爭(zhēng)取控制災(zāi)害發(fā)展和救援。(2)在緊急情況下,頭腦冷靜,行動(dòng)快速,果斷放4棄。暴雨洪水突發(fā)性強(qiáng),陡漲陡落,持續(xù)時(shí)間短。當(dāng)發(fā)現(xiàn)河道漲水,要迅速撤離,不可麻痹遲疑。汛期河道漲洪時(shí),千萬(wàn)不要強(qiáng)行過(guò)河,要耐心等河水退了以后過(guò)河,或長(zhǎng)距離繞行過(guò)河。(3)在發(fā)生暴雨洪水時(shí),行人避雨要遠(yuǎn)離高壓線路、電器設(shè)備等危險(xiǎn)區(qū)域,雷雨時(shí)要關(guān)閉手機(jī)。(4)及時(shí)對(duì)溺水者進(jìn)行人工呼吸等緊急救護(hù)等。

      二、暴雨來(lái)臨時(shí)如何采取防范措施?

      (1)暴雨來(lái)臨,關(guān)閉門(mén)窗,防止雨水撲入屋內(nèi),一旦進(jìn)水立即關(guān)閉電源、煤氣等設(shè)備。

      (2)切斷低洼地帶有危險(xiǎn)的室外電源。

      (3)不要走地下通道或高架橋下面的通道。

      (4)不要在流水中行走,15公分深度的流水就能使人跌倒。

      (5)在山地如發(fā)現(xiàn)水流湍急、混濁及夾雜泥沙時(shí),可能是山洪爆發(fā)的前兆,應(yīng)離開(kāi)溪澗或河道。

      (6)暴雨中開(kāi)車(chē)應(yīng)打開(kāi)雨霧燈,減速慢行,注意預(yù)防山洪,避開(kāi)積水和塌方路段。

      (7)注意街上電力設(shè)施,如有電線滑落,即刻遠(yuǎn)離并馬上報(bào)告電力部門(mén)。

      (8)如住所可能出現(xiàn)嚴(yán)重水淹,應(yīng)撤離居所,到安全地方暫避。

      (9)遇到危險(xiǎn)時(shí),請(qǐng)撥打110求救。

      近期雨水較多,為更好的預(yù)防洪澇事故,避免災(zāi)害發(fā)生,構(gòu)建平安和諧,是大家的共同愿望。

      7.幼兒園防雷防汛防溺水教案

      防洪防汛安全知識(shí)教育教案

      一,教學(xué)目標(biāo)

      1:了解洪水的危害,提高防洪意識(shí)

      2:了解洪水的特點(diǎn)等相關(guān)知識(shí)

      3:了解洪水暴發(fā)時(shí)的緊急自救措施

      二,教學(xué)重點(diǎn):能夠了解洪水的特點(diǎn),提高防洪意識(shí)。

      三,教學(xué)難點(diǎn):能夠了解并掌握洪水暴發(fā)時(shí)的緊急自救措施。

      四,課時(shí)安排:1課時(shí)

      五,教學(xué)內(nèi)容:

      (一) 導(dǎo)入:

      1,觀看洪水造成危害的圖片

      2,學(xué)生觀看完之后談?wù)勼w會(huì)

      3,教師總結(jié):洪水造成的危害是巨大的無(wú)法衡量的,它奪走我們的家園,破壞我們的生活,甚至奪走了許多無(wú)辜的生命。所以今天讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)一些有關(guān)于洪水的知識(shí),學(xué)習(xí)遇到洪水暴發(fā)時(shí)我們應(yīng)該怎么做。

      (二) 了解洪水的相關(guān)知識(shí)

      1, 了解洪水的類(lèi)型

      洪水可分為:暴雨洪水,風(fēng)暴潮,冰凌洪水,冰川洪水,融雪洪水,泥石流和跨壩洪水等多種類(lèi)型,主要是暴雨洪水。

      結(jié)合本地特征請(qǐng)學(xué)生分析有可能發(fā)生什么類(lèi)型的洪水。

      2, 洪水的主要特點(diǎn):

      (1) 季節(jié)性明顯:洪水集中出現(xiàn)的季節(jié)段時(shí)稱之為汛期。江河每年汛期來(lái)臨的時(shí)間有一定的規(guī)律,它主要決定于夏季雨帶的南北位移,和秋季頻繁的臺(tái)風(fēng)暴雨天氣。

      (2) 洪水峰高量大:受流域暴雨,地形,植被等因素的影響,河流常??梢孕纬蓸O大洪峰流量。

      (3) 江河洪水年際變化不穩(wěn)定:暴雨洪水區(qū)大洪水年和枯水年洪峰流量變幅大。

      (三) 了解洪水爆發(fā)時(shí)的緊急自救措施。

      1, 受到洪水威脅,如果時(shí)間充裕,應(yīng)按照預(yù)定路線,有組織的向山坡,高低等處轉(zhuǎn)移。

      2, 洪水來(lái)的太快,已經(jīng)來(lái)不及轉(zhuǎn)移時(shí),要立即爬上屋頂,大樹(shù),高墻等待救援。

      3, 在山區(qū)如果連降大雨,很容易暴發(fā)山洪,遇到這種情況,應(yīng)該注意避免渡河。還要注意山體滑坡,泥石流等。

      4, 了解呼救的方法:SOS呼救信號(hào),撥打119求救等。

      (四)學(xué)生總結(jié)所學(xué)習(xí)的知識(shí)。

      8.幼兒園關(guān)于水的主題活動(dòng)有哪些

      給你兩篇參考下,結(jié)合自己的工作進(jìn)行修改吧成長(zhǎng)的喜悅——致苗苗班家長(zhǎng)的一封公開(kāi)信 親愛(ài)的家長(zhǎng), 時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間苗苗班的寶寶們又快樂(lè)地度過(guò)了小班的第一學(xué)期。

      在這一學(xué)期中,我們驚喜地發(fā)現(xiàn)了寶寶在各方面都取得了不同程度的進(jìn)步(包括就餐、睡覺(jué)、學(xué)習(xí)活動(dòng)、游戲規(guī)則的遵守以及與同伴之間相互的合作等等)。相信各位家長(zhǎng)也感受到了自己孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步。

      例如,我班的周嘉豪、詹士豪和馬思聰幾乎每天都能開(kāi)開(kāi)心心來(lái)園,一改過(guò)去“哭鼻子”的形象;受人關(guān)注的王佳晨小朋友,經(jīng)過(guò)老師和家長(zhǎng)的配合教育,現(xiàn)在已基本改正了容易情緒激動(dòng)和易攻擊的現(xiàn)象;陸一帆、李睿依、哈麗和周瑤小朋友在老師和小朋友的鼓勵(lì)下,變得膽大而開(kāi)朗了起來(lái),完全融如了我們快樂(lè)的大集體之中;其中最令我們老師感動(dòng)的是寶寶們的自理能力和自覺(jué)性也得到了較大的提高:在一場(chǎng)穿脫衣服的比賽中,寶寶都表現(xiàn)得相當(dāng)出色,其中蔡雨辰小朋友還獲得了年級(jí)的第二名呢!吃飯大家一起比賽,看哪位寶寶吃得好,吃得干凈。進(jìn)步最快的周嘉豪、張鈞翔等寶寶也都可以脫離老師的幫助,獨(dú)立進(jìn)餐了;在老師的鼓勵(lì)下,他們能自覺(jué)遵守集體規(guī)則(如喝水,上廁所要排隊(duì),戶外活動(dòng)前要把小椅子送回家等)。

      很多寶寶都學(xué)會(huì)了文明禮貌,團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助呢!例如,借東西先要有禮貌地征求別人的同意;做錯(cuò)事情要主動(dòng)賠禮道歉等。 本學(xué)期,我們創(chuàng)設(shè)了很多豐富多彩的主題活動(dòng),如“自己的事情自己做”,“美麗的秋天”,“歡慶圣誕,喜迎新年”等,寶寶們都自己動(dòng)手在墻上留下了漂亮的主題作品,下課時(shí),寶寶們都喜歡在墻上摸一摸,看一看,自豪地說(shuō):“這是我畫(huà)的!”“那是我做的!”在主題教學(xué)中,我們嘗試了分組活動(dòng),目的就是更加關(guān)注每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)活動(dòng),增加對(duì)個(gè)別幼兒的指導(dǎo)。

      我們的“游戲城”中也增添了一些新區(qū)域,如“益智區(qū)”,“數(shù)學(xué)區(qū)”,“小菜場(chǎng)”,“生活區(qū)”,家長(zhǎng)們也紛紛協(xié)助我們一起收集有關(guān)學(xué)習(xí)的報(bào)刊、雜志、照片的“資料收集區(qū)”等。在班級(jí)老師的努力創(chuàng)設(shè)下,苗苗班的環(huán)境布置獲得了全園“一等獎(jiǎng)”。

      本學(xué)期寶寶們?cè)谧约旱膰L試、探索和老師的指導(dǎo)下,各方面都有了很大的進(jìn)步。在這學(xué)期,我們重點(diǎn)加強(qiáng)了寶寶們的畫(huà)畫(huà)能力,除了美術(shù)興趣班,我們?cè)诎嗌弦哺懔诵‘?huà)展,各類(lèi)美術(shù)手工活動(dòng),如水彩、拓印、小剪刀等,每周還有為相應(yīng)英語(yǔ)的英語(yǔ)單詞圖片上色,添畫(huà)等。

      這學(xué)期,寶寶們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)進(jìn)步也相當(dāng)?shù)乜臁:芏鄬殞毝紩?huì)主動(dòng)問(wèn)老師:“What's this?” “這個(gè)英語(yǔ)怎么說(shuō)?。俊笨梢?jiàn)他們對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生了興趣,不少寶寶已經(jīng)能認(rèn)識(shí)大小寫(xiě)字母和一些簡(jiǎn)單的句型,例如“what can you see…??!?/p>

      “What color is…?” “How many…”上課時(shí),寶寶們的手舉得高高的,發(fā)言比以前踴躍了!還有的寶寶愛(ài)上了英語(yǔ)區(qū),能利用區(qū)角中投放的材料說(shuō)英語(yǔ)。其中,趙文昕、吳雨芹、張恒屹、詹士豪都評(píng)為了“學(xué)習(xí)英語(yǔ)小標(biāo)兵?!?/p>

      在運(yùn)動(dòng)和游戲方面,我們的寶寶們每天早晨都能精神飽滿地做早操,動(dòng)作也明顯比過(guò)去規(guī)范了。寶寶們特別喜愛(ài)上體育課,每周二、四,男孩子們都?xì)g天喜地地參加足球班,所以現(xiàn)在很多寶寶的身體素質(zhì)比托班時(shí)好多了。

      這些成果的取得,除了我們老師在幼兒園對(duì)寶寶們的關(guān)懷與教育,更離不開(kāi)各位家長(zhǎng)對(duì)于我們工作的密切配合。例如:本學(xué)期的串門(mén)子 活動(dòng)得到了陸一帆、廖嘉毅、樓宜昂家長(zhǎng)的鼎立相助,讓我們的寶寶們充分體驗(yàn)了當(dāng)小主人和小客人的樂(lè)趣;很多家長(zhǎng)積極響應(yīng)幼兒?jiǎn)T捐助海嘯難民的號(hào)召,紛紛解囊和寶寶們一起獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心;特地兩次抽空來(lái)園觀摩半日活動(dòng),提出寶貴意見(jiàn),陪同寶寶參加快樂(lè)的迎新表演活動(dòng)等等;很多家長(zhǎng)能在家為寶寶們創(chuàng)設(shè)良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境,認(rèn)真地陪寶寶一起完成周末英語(yǔ)親子練習(xí),使寶寶們的學(xué)習(xí)更見(jiàn)成效;在老師的提議下,不少家長(zhǎng)送來(lái)了洗干凈的瓶瓶罐罐,紙盒子等廢舊物品供孩子們制作學(xué)習(xí)、活動(dòng)的材料。

      這一切的一切,在這里我們想對(duì)各位家長(zhǎng)真誠(chéng)地道聲:“謝謝!”讓我們共同來(lái)分享寶寶們成長(zhǎng)歷程中所獲得的每一分喜悅,希望各位家長(zhǎng)能在下學(xué)期繼續(xù)給予我們大力的支持,讓我們的寶寶們?cè)诤{愡_(dá)蔚藍(lán)的天空下健康、茁壯地成長(zhǎng)。 最后,希望各位家長(zhǎng)在寒假期間,能帶著我們的孩子增長(zhǎng)新年里的見(jiàn)聞,注意孩子的保暖和過(guò)年時(shí)的飲食衛(wèi)生,度過(guò)一個(gè)開(kāi)心的假期,并在下學(xué)期繼續(xù)支持我們的工作。

      2005.1.26 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 給家長(zhǎng)的一封信(工作總結(jié)) 時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間苗苗班的大多數(shù)寶寶們?cè)诤{愡_(dá)蔚藍(lán)的天空下度過(guò)了一年的托班生活。在這段燦爛的日子里,苗苗班的寶寶們沐浴在各位家長(zhǎng)們、園長(zhǎng)媽媽以及各位老師的愛(ài)心與呵護(hù)下,一天一天像小樹(shù)苗一樣迅速地茁壯地成長(zhǎng)。

      經(jīng)過(guò)了一番新知識(shí)的洗禮,經(jīng)過(guò)了全體師生不斷的探索與努力,也經(jīng)過(guò)了廣大家長(zhǎng)對(duì)我們工作的考驗(yàn), 我們一同成長(zhǎng)了! “苗苗班的寶寶長(zhǎng)高了,苗苗班的寶寶變得懂事了!這是我們經(jīng)常能聽(tīng)到對(duì)我們班寶寶的評(píng)價(jià)。是的,一學(xué)期以來(lái),寶寶們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,體現(xiàn)了許許多多有趣的經(jīng)歷,豐富了視野,開(kāi)闊了眼界,不再是過(guò)去那些。

      9.求小學(xué)生防洪知識(shí)

      防洪小知識(shí) 一、洪水的類(lèi)型 可分為:暴雨洪水(含山洪)、風(fēng)暴潮、冰凌洪水、冰川洪水、融雪洪水、泥石流和演壩洪水等多種類(lèi)型。

      主要的是暴雨洪水。 2、泥石流是一種發(fā)生在山區(qū)河流溝谷中的飽含泥、石、水的液固兩相流,是一種破壞力很大的突發(fā)性特殊洪流。

      暴雨或(和)冰雪融水是其發(fā)生有誘因。按其固體物質(zhì)構(gòu)成不同可分為泥石流、泥流和水石流等三類(lèi)。

      泥石流形成的基本條件是:溝谷內(nèi)有豐富的松散固體堆積物;溝谷地形陡峻、比降很大,有暴雨或冰川和高山積雪強(qiáng)烈融化的時(shí)期;在地區(qū)方面,泥石泥主要在斷裂褶皺發(fā)育,新構(gòu)造運(yùn)動(dòng)活躍地活動(dòng)強(qiáng)烈,植被不良、水土流失嚴(yán)重的山區(qū)。泥石流是一種破壞力很強(qiáng)的突發(fā)性山地自然災(zāi)害。

      3、垮壩洪水包括:水庫(kù)垮壩和堤防決口所形成的二類(lèi)洪水。這兩類(lèi)既與氣象因素有關(guān)又與人為因素有關(guān)。

      ⑴、水庫(kù)垮壩洪水的突發(fā)特點(diǎn)是:洪峰高、歷時(shí)短、流速大,往往造成下游毀滅性災(zāi)害,特別是人員傷亡。 ⑵ 堤防決口是:由于洪水超過(guò)堤防設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn),堤防質(zhì)量有問(wèn)題,或者因人為設(shè)障壅高水位而造成漫或潰決洪水。

      人為扒堤決口造成的洪水也有發(fā)生。 二、洪水的主要特點(diǎn) 1、季節(jié)性明顯 洪水集中出現(xiàn)的季節(jié)段時(shí)稱之為汛期。

      江河每年汛期來(lái)臨的時(shí)間有一定規(guī)律,它主要決定于夏季雨帶的南北位移和秋季頻繁臺(tái)風(fēng)暴雨。 2、洪水峰高量大 受流域暴雨、地形、植被等因素的影響,河流??梢孕纬蓸O大洪峰流量。

      3、江河洪水年際變化不穩(wěn)定 暴雨洪水區(qū)大洪水年和枯水年洪峰流量變幅大。洪水爆發(fā)時(shí)怎樣緊急自救 一個(gè)地區(qū)短期內(nèi)連降暴雨,河水會(huì)猛烈上漲,漫過(guò)堤壩,淹沒(méi)農(nóng)田、村莊,沖毀道路、橋梁、房屋,這就是洪水災(zāi)害。

      發(fā)生了洪水,如何自救呢? 1、受到洪水威脅,如果時(shí)間充裕,應(yīng)按照預(yù)定路線,有組織地向山坡、高地等處轉(zhuǎn)移;在措手不及,已經(jīng)受到洪水包圍的情況下,要盡可能地利用船只、木排、門(mén)板、木床等,做水上轉(zhuǎn)移。 2、洪水來(lái)得太快,已經(jīng)來(lái)不及轉(zhuǎn)移時(shí),要立即爬上屋頂、樓房高屋、大樹(shù)、高墻,做暫時(shí)避險(xiǎn),等待援救。

      不要單身游水轉(zhuǎn)移。 3、在山區(qū),如果連降大雨,很容易暴發(fā)山洪。

      遇到這種情況,應(yīng)該注意避免渡河,以防止被山洪沖走,還要注意防止山體滑坡、滾石、泥石流的傷害。 4、發(fā)現(xiàn)高壓線鐵塔傾倒、電線低垂或斷折;要遠(yuǎn)離避險(xiǎn),不可觸摸或接近,防止觸電。

      (《北京青年報(bào)》)都市遇洪水自救四法 在都市中遇到洪水怎么辦,專家稱首先應(yīng)該迅速登上牢固的高層建筑避險(xiǎn),而后要與救援部門(mén)取得聯(lián)系。同時(shí),注意收集各種漂浮物,木盆、木桶都不失為逃離險(xiǎn)境的好工具。

      分析洪水中人員失蹤的原因,一方面是洪水流量大,猝不及防。另一方面也是因?yàn)橛械娜瞬涣私馑槎骐U(xiǎn) 水。

      所以,洪水中必須注意的是,不了解水情一定要在安全地帶等待救援。 1、避難所一般應(yīng)選擇在距家最近、地勢(shì)較高、交通較為方便及衛(wèi)生條件較好的地方。

      在城市中大多是高層建筑的平坦樓頂,地勢(shì)較高或有牢固樓房的學(xué)校、醫(yī)院等。 2、將衣被等御寒物放至高處保存;將不便攜帶的貴重物品做防水捆扎后埋入地下或置放高處,票款、首飾等物品可縫在衣物中。

      3、扎制木排,并搜集木盆、木塊等漂浮材料加工為救生設(shè)備以備急需;洪水到來(lái)時(shí)難以找到適合的飲用水,所以在洪水來(lái)之前可用木盆、水桶等盛水工具貯備干凈的飲用水。 4、準(zhǔn)備好醫(yī)藥、取火等物品;保存好各種尚能使用的通訊設(shè)施,可與外界保持良好的通訊、交通聯(lián)系。

      (《北京青年報(bào)》)洪水過(guò)后注意防疫 洪災(zāi)時(shí)飲用水源或供水系統(tǒng)遭到嚴(yán)重的污染或破壞;洪水退后,動(dòng)、植物體的腐爛,大小水體的存在等造成蠅、蚊的大量孳生。因此,洪災(zāi)后認(rèn)真搞好消毒工作與媒介生物的控制是防止災(zāi)后出現(xiàn)大疫的重要衛(wèi)生防疫措施之一。

      飲用水處理與消毒 沉淀處理 加混凝劑硫酸鋁(硫酸鐵)1.25-2.5克/25升或明礬2.5-3.75克/25升,攪和至水中出現(xiàn)礬花為止,靜置澄清約1個(gè)小時(shí),取上清水進(jìn)行消毒,去下混濁水。實(shí)無(wú)混凝劑時(shí)也可直接將混濁水靜置,但沉淀時(shí)間要長(zhǎng)得多。

      消毒澄清水加消毒劑作用30分鐘,有效氯的投加量一般應(yīng)不少于1-2毫克/升。消毒劑可任選一種使用,如漂白粉,4-8毫克/升;漂白精,2-4毫克/升;優(yōu)氯凈,4毫克/升;其他消毒劑使用詳見(jiàn)使用說(shuō)明書(shū)。

      有的將消毒后的水再加脫味劑,如0.5克無(wú)水硫代硫酸鈉可使500升水中去掉1毫克/升的氯,以解決消毒后的水味問(wèn)題。 糞便處理 糞便處理不好,極易污染水源,孳生蠅類(lèi)。

      災(zāi)民安置點(diǎn)設(shè)臨時(shí)廁所,不隨地大小便。 糞便消毒采用10份糞水加1份漂白粉,攪拌,2小時(shí)后倒在指定地點(diǎn)掩埋。

      腸道傳染病人的糞便,按5份與漂白粉1份的比例,或加等量生石灰,攪勻2-4小時(shí)后,倒在指定地點(diǎn)掩埋。 動(dòng)物尸體處理 對(duì)洪災(zāi)造成的動(dòng)物尸體,要及時(shí)進(jìn)行消毒、深埋在1.5-2米以下。

      掩埋點(diǎn)須選在地勢(shì)高、遠(yuǎn)離水源處。尸體選用10%漂白粉澄清液,按200毫升/平方米用量噴霧,1-2小時(shí)后掩埋,掩埋時(shí)再用漂白粉干粉20-40克/平方米的量灑蓋于尸體上,然后覆土掩埋。

      運(yùn)輸車(chē)輛、使用的工具,用1-2%的漂白粉澄清夜噴霧,1小時(shí)后方可作他用。(完)(渝網(wǎng))。

      10.防汛宣傳資料

      1、防汛任務(wù):采取積極的和有效的防御措施,把洪水災(zāi)害的影響和損失減少到最低限度,以保障經(jīng)濟(jì)建設(shè)的順利發(fā)展和人民生命財(cái)產(chǎn)的安全。

      2、防汛工作主要內(nèi)容是:(1)有組織、有計(jì)劃地協(xié)同有關(guān)部門(mén)開(kāi)展防汛工作;(2)加強(qiáng)防汛宣傳,提高廣大群眾的防汛減災(zāi)意識(shí);(3)完善防洪工程措施和非工程防御體系;(4)密切掌握雨情、水情、工情、災(zāi)情等防汛信息;(5)分析研究洪水規(guī)律;(6)制定防御不同類(lèi)型洪水的預(yù)案,研究洪水調(diào)度和防汛搶險(xiǎn)最優(yōu)決策方案;(7)探討和研究新技術(shù)在防汛中的應(yīng)用;(8)汛后總結(jié)當(dāng)年防汛工作的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),并提出下一年防汛工作的重點(diǎn)。 3、防汛方針:“安全第一,常備不懈,以防為主,全力搶險(xiǎn)?!?/p>

      4、險(xiǎn)情:是在大汛期或平時(shí)高水位時(shí),水壓力、流速和風(fēng)浪加大,各類(lèi)水工建筑物均有可能因高度、強(qiáng)度不足,或存在隱患和缺陷而出現(xiàn)危及建筑物安全的現(xiàn)象。5、搶險(xiǎn):是指在高水位期間或退水較快時(shí),水工建筑物突然出現(xiàn)滲漏、滑坡、坍塌、裂縫、淘刷等險(xiǎn)情時(shí),為避免險(xiǎn)情的擴(kuò)大以至工程失事,所進(jìn)行的緊急搶護(hù)工作。

      防汛與搶險(xiǎn)兩項(xiàng)工作密不可分,相輔相成。只有在做好防汛工作的基礎(chǔ)上,才能不出現(xiàn)險(xiǎn)情,或少出現(xiàn)險(xiǎn)情,即使出現(xiàn)了險(xiǎn)情,也能主動(dòng)、有效地進(jìn)行搶護(hù),化險(xiǎn)為夷。

      6、搶險(xiǎn)的主要原則:(1)搶護(hù)要及時(shí),防止險(xiǎn)情擴(kuò)大,為此,要加強(qiáng)檢查觀測(cè),及早發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情,搶早搶??;(2)正確識(shí)別險(xiǎn)情,必須了解工程的設(shè)計(jì)、施工、管理、運(yùn)用等各種情況,必須了解工程的設(shè)計(jì)、施工、管理、運(yùn)用等各種情況,結(jié)合出現(xiàn)的現(xiàn)象,進(jìn)行綜合分析,做出準(zhǔn)確判斷,擬定正確的搶護(hù)方案;(3)及時(shí)供應(yīng)料物,搶險(xiǎn)需要的料物種類(lèi)多,數(shù)量大,直接影響著搶險(xiǎn)工作的進(jìn)展;(4)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)一指揮,組織好搶險(xiǎn)隊(duì)伍,必要時(shí)還可請(qǐng)部隊(duì)支援。 7、洪水災(zāi)害:(1)暴雨洪水;(2)山區(qū)山洪暴發(fā)、泥石流、滑坡。

      8、大暴雨:是指降雨量非常大的雨。那么怎樣測(cè)定降雨量的大小呢?氣象工作人員在地面觀測(cè)場(chǎng)露天放置一個(gè)直徑為20厘米的金屬圓筒——雨量器,它一天24小時(shí)所接收到的雨量就是日降水量,可以用量杯量出。

      中央氣象局規(guī)定:凡日降雨量在10毫米以下的稱為小雨,10—25毫米為中雨,25—50毫米為大雨,50毫米以上稱為暴雨。暴雨天氣具有一定的危險(xiǎn)性,但并不可怕。

      只要做好了各種防范工作,就不會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)。 9、洪水發(fā)生了,如何自救:(1)洪水來(lái)了,按照預(yù)定路線轉(zhuǎn)移、避難,注意扶老攜幼,相互幫助。

      如果洪水來(lái)得太快,已經(jīng)無(wú)法步行轉(zhuǎn)移了,要使用事先備好的船只或門(mén)板、木床等漂浮物,做水上轉(zhuǎn)移的工具。(2)當(dāng)洪水來(lái)得很快,大水已經(jīng)進(jìn)屋了,要急速爬上屋頂、墻頭或就近的大樹(shù)上,暫時(shí)避難,等待救護(hù)人員轉(zhuǎn)移。

      不能單身游水轉(zhuǎn)移。(3)土墻、干打壘住房或泥縫磚墻住房,只能做暫時(shí)避難場(chǎng)所,因?yàn)榻?jīng)水一泡,它們隨時(shí)會(huì)有坍塌的危險(xiǎn)。

      (4)假如沒(méi)有大樹(shù)、院墻,屋頂又一時(shí)爬不上去,此刻應(yīng)抓住固定物不放,并呼救他人搭救脫險(xiǎn)。 10、災(zāi)害期間有哪些常見(jiàn)?。?災(zāi)區(qū)衛(wèi)生條件差,特別是飲用水的衛(wèi)生難以得到保障,首先要預(yù)防的是腸道傳染病,如霍亂、傷寒、痢疾、甲型肝炎等。

      另外,人畜共患疾病和自然疫源性疾病也是洪澇期間極易發(fā)生的,如鼠媒傳染?。恒^端螺旋體病、流行性出血熱; 寄生蟲(chóng)?。貉x(chóng)病; 蟲(chóng)媒傳染?。函懠?、流行性乙型腦炎、登革熱等。 災(zāi)害期間還常見(jiàn)皮膚?。航n性皮炎(民間又稱“爛腳丫”“爛褲襠”)、蟲(chóng)咬性皮炎、尾蚴性皮炎;災(zāi)害中還易發(fā)生意外傷害:溺水、觸電、中暑、外傷、毒蟲(chóng)咬螫傷、毒蛇咬傷、食物中毒、農(nóng)藥中毒等。

      11、洪水過(guò)后,怎樣預(yù)防疾病流行:(1)清除積水、穢物,通風(fēng)晾曬,噴灑消毒藥劑,預(yù)防傳染病及蚊蠅滋生;(2)服用預(yù)防藥物,避免發(fā)生傳染疾病。如果發(fā)生傳染病例,必須進(jìn)行隔離治療;(3)家用生活器具要清洗、消毒,濕、霉的物件要通風(fēng)、晾曬。

      12、上學(xué)或放學(xué)路上發(fā)生道路受阻怎么辦:(1)洪水沖刷,道路坍塌,或者道路被攔腰切斷并有急流通過(guò),此時(shí),只能在安全的地方“暫時(shí)避難”,絕對(duì)不能強(qiáng)行通過(guò);(2)當(dāng)山區(qū)道路由于山體滑坡堆積阻塞時(shí),應(yīng)繞道上山,由滑坡面的上部通過(guò)是比較安全的;(3)當(dāng)洪水沖斷橋涵,河流水急、橋面還在坍塌時(shí),千萬(wàn)不能冒險(xiǎn)強(qiáng)行通過(guò),否則會(huì)有生命危險(xiǎn);(4)高壓線鐵塔傾倒,電線橫垂路面時(shí),一是要遠(yuǎn)離,防止觸電;二是要報(bào)告有關(guān)部門(mén),及時(shí)搶修。此刻,絕不能僥幸通過(guò)。

      13、山區(qū)發(fā)生泥石流,怎樣確保安全: 當(dāng)山區(qū)發(fā)生暴雨洪水時(shí),有時(shí)會(huì)同時(shí)產(chǎn)生泥石流。如果暴發(fā)了泥石流,山谷中所有石、砂、土、果樹(shù)及建筑物、居民點(diǎn)等,會(huì)全部被推出山谷以外,在溝口堆積起來(lái),整個(gè)山谷成了“光板青石”,破壞力極大。

      (1)泥石流與暴雨洪水結(jié)伴兒而生。當(dāng)暴雨到來(lái)之前,居住的山溝有可能暴發(fā)泥石流,應(yīng)搬遷到安全地點(diǎn)暫時(shí)避難。

      (2)暴發(fā)泥石流是由溝頂開(kāi)始的,發(fā)出的響聲好像“轟……轟……”的打炮聲。白天或者黑夜,在屋里避雨時(shí),只要聽(tīng)到這種聲音,要迅速跑到室外向山頂轉(zhuǎn)移。

      (3)暴發(fā)泥石流時(shí)間很短,只能扶老攜幼輕裝轉(zhuǎn)移,來(lái)不。

      幼兒園防洪水小知識(shí)宣傳

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