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    • 高中語文必修四文學(xué)常識精品學(xué)習(xí)網(wǎng)

      2022-01-09 綜合 86閱讀 投稿:暖午后

      1.高二語文必修4文學(xué)常識

      必修四文學(xué)常識1、劉白羽(1916~2005),北京人,中國現(xiàn)代作家。

      作品有《第二個太陽》、《紅瑪瑙集》。2、聞一多(1899~1946),湖北浠水人,中國現(xiàn)代作家。

      作品有《死水》、《紅燭》。3、艾青(1910~1996),浙江金華人,中國現(xiàn)代作家。

      作品有《大堰河——我的保姆》、《在浪尖上》。4、舒婷,生于1952年,福建泉州人,中國現(xiàn)代作家。

      作品有《雙桅船》、《致橡樹》。5、屈原, 名平,字原,戰(zhàn)國時期楚國詩人、政治家。

      “楚辭”創(chuàng)立者和代表作家。我國歷史上第一個偉大詩人,浪漫主義詩歌奠基人。

      代表作《離騷》《九歌》《天問》?!峨x騷》選自《楚辭》,開創(chuàng)了我國詩歌創(chuàng)作浪漫主義的優(yōu)秀傳統(tǒng)。

      6、普希金:俄國偉大詩人,俄國斯文學(xué)奠基人,著名的詩:《自由頌》《致恰達(dá)耶夫》《茨岡》; 長篇小說:《上尉的女兒》;長篇詩體小說《葉甫蓋尼?奧涅金》(又叫《歐根?奧涅金》)7、惠特曼, 有《草葉集》,在美國文學(xué)史上,《草葉集》成了一個源頭,成為20世紀(jì)美國現(xiàn)代主義詩歌運動的先驅(qū)。8、張溥:字天如,明代文學(xué)家,天啟年間組織應(yīng)社,崇禎初年又創(chuàng)復(fù)社,從事文學(xué)和政治活動。

      《五人墓碑記》選自他的《七錄齋集》。9、文天祥(1236~1283)字履善,一字宋瑞,號文山,吉州吉水(今屬江西)人,南宋著名的愛國詩人。

      遺著有《文山先生全集》。10. 魯迅,原名周樹人,字豫才,浙江紹興人。

      現(xiàn)代文學(xué)家、思想家、革命家,中國無產(chǎn)階級文學(xué)的的主將,現(xiàn)代文學(xué)的奠基人。 “魯迅”是他在1918年發(fā)表我國現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話小說《狂人日記》時所用的筆名。

      主要作品有:小說集《吶喊》《彷徨》《故事新編》;雜文集《而已集》《二心集》《華蓋集》《且介亭雜文》等十六部;散文集《朝花夕拾》;散文詩集《野草》。11.《燭之武退秦師》選自《左傳》。

      《左傳》是我國第一部敘事詳細(xì)的完整的編年體歷史著作,相傳為春秋末年魯國史官左丘明所作,按照魯國國君的世系紀(jì)年,記載了魯隱公元年(前722年)至魯哀公二十七年(前468)的史事。250多年的許多史料。

      也稱《春秋左氏傳》,又名《左氏春秋》,與《公羊傳》《谷梁傳》合稱為《春秋三傳》,是優(yōu)秀的歷史散文著作。12.司馬遷,字子長,西漢史學(xué)家、文學(xué)家和思想家。

      著作《史記》是我國第一部紀(jì)傳體通史,它包括12本紀(jì)(帝王傳記)、30世家(諸侯傳記)、70列傳(著名人物傳記)、10表、8書,共130篇。它與《漢書》《后漢書》《三國志》合稱“四史”。

      魯迅稱贊《史記》是“史家之絕唱,無韻之離騷”。13、莊子(前369?—前286?),名周,戰(zhàn)國中期宋人。

      先秦道家思想的代表人物。今存《莊子》分內(nèi)篇、外篇、雜篇三部分,為莊子及其后學(xué)所著。

      14、墨子(前486?—前376?),名翟,魯人。先秦墨家創(chuàng)始人。

      今存《墨子》五十三篇。15、《呂氏春秋》,又稱《呂覽》,是戰(zhàn)國末期秦相呂不韋集合門客共同編寫的雜家著作。

      16、《論語》是孔子弟子及其后學(xué)匯集整理而成的語錄體文集,記載了孔子和他弟子們的言行。孔子(前551—前479),名丘,字仲尼,春秋末期魯國人。

      中國古代偉大的思想家、政治家、教育家,儒家學(xué)說的開創(chuàng)者。17、《孟子》也是一部儒家經(jīng)典,為孟子及其門人所著。

      記錄了孟子的言論,其間雜有弟子的話語。孟子(前372—前289),名軻,字子輿,戰(zhàn)國中期鄒國人,先秦儒家思想的代表人物。

      18、恩格斯(1820—1895),德國思想家,馬克思主義創(chuàng)始人之一。19、馬丁?路德?金(1929—1968)美國浸禮會黑人牧師,非暴力民權(quán)運動領(lǐng)袖,獲1964年諾貝爾和平獎,后遇刺身亡。

      《我有一個夢想》為1963年作者在華盛頓一次大規(guī)模和平示威集會上的演講詞。20、孫文(1866—1925),字德明,號日新,改號逸仙,后化名中山樵。

      中國近代偉大的民主革命家。21、《雷雨》選自《曹禺全集》,曹禺(1910—1996),原名萬家寶原籍湖北潛江,生于天津。

      中國現(xiàn)代劇作家。作品有《雷雨》、《日出》、《北京人》等。

      22、雨果(1802—1885),法國作家。作品有《巴黎圣母院》、《悲慘世界》等。

      23、李白(701—762)字太白,號青蓮居士。中國古代偉大的詩人,有“詩仙”之譽。

      他一生壯游天下,特立獨行,詩風(fēng)豪逸浪漫。有《李太白集》。

      《蜀道難》原是樂府詩《相和歌詞?瑟調(diào)曲》的舊題,多寫蜀道險阻。24、杜甫(712—770),字子美,河南鞏縣人。

      中國古代偉大的詩人,有“詩圣”之譽,與李白并稱“李杜”。晚年漂泊荊湘,客死舟中。

      他一生坎坷,卻憂國憂民。其詩歌藝術(shù)堪稱集漢魏至盛唐詩歌之大成。

      有《杜少陵集》。25、白居易(772—846),字樂天,晚年自號香山居士。

      唐代著名詩人、文學(xué)家,新樂府運動的倡導(dǎo)者。代表著《白氏長慶集》。

      26、李商隱,字義山,號玉溪生,唐代詩人,有《李義山詩集》、《樊南文集》。代表作有《無題》、《隋宮》、《賈生》、《夜雨寄北》等。

      27、柳永,字耆卿,原名三變,因排第七,世稱柳七,又曾官至屯田員外郎,世稱柳屯田。北宋第一個專業(yè)詞人。

      為人放蕩不羈,終身潦倒,長于抒寫羈旅行役之情,著有《樂章集》。2。

      2.人教版語文必修四文學(xué)常識

      1、中國古代作家及作品 《詩經(jīng)》我國最早的一部詩歌總集。

      它收錄了從西周到春秋中期約五百年間的詩歌305篇,故亦稱“詩三百”。這些詩歌編為“風(fēng)”“雅”和“頌”三個部分。

      “風(fēng)”有十五國風(fēng),大都為各地民歌?!把拧狈帧按笱拧焙汀靶⊙拧保弧按笱拧倍嘞滴髦芪迨屹F族之作,大都是記述周歷史,歌頌祖先功德,“小雅”除一部分宴會樂歌外,其余多系政治諷喻,作者多屬貴族文人。

      “頌”分為“周頌”、“魯頌”“商頌”,是貴族統(tǒng)治者祭祀用的樂歌舞曲。 《詩經(jīng)》的表現(xiàn)手法有賦、比、興三種。

      賦,就是直接陳述鋪敘;比,就是譬喻、打比方;興,即托物起興,借用別的事物來引發(fā)要歌詠的內(nèi)容。 《詩經(jīng)》中“饑者歌其食,勞者歌其事”的現(xiàn)實主義精神和它的藝術(shù)創(chuàng)作方面的成就,給予后世文學(xué)以極其深遠(yuǎn)的影響,成為我國現(xiàn)實主義詩歌創(chuàng)作的源頭。

      《詩經(jīng)》被儒家列為經(jīng)典之一,它與《書》《禮》《易》《春秋》合稱為“五經(jīng)”。選入教材的有《亡民》《無衣》《靜女》 《論語》先秦儒家典籍。

      是一部記錄孔子廣告的語錄體作品,為孔子的弟子及再傳弟子所編集。南宋朱熹把它和《大學(xué)》、《中庸》《孟子》合稱為“四書”。

      孔子(前551----前479),名丘,字仲尼,春秋時期著名的思想家、教育家、政治家,儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。他的思想的怷是“仁”的學(xué)說;在教育上他提倡“有教無類”,注重“因材施教”;在政治上采取保守主義,主張恢復(fù)西周禮樂制度。

      選入教材的有《季氏將伐顓臾》 《老子》先秦道家典籍。老子所著,以其“言道德之意”,故又稱《道德經(jīng)》。

      此書具有豐富的樸素辯證法思想,文字簡潔,善用譬喻。 老子,生卒年代不詳,李姓,名耳,字伯陽,楚國人,道家學(xué)派的創(chuàng)始人,他絕圣棄智,清靜無為,幻想倒退到“小國寡民”的遠(yuǎn)古社會去了。

      《左傳》我國第一部敘事詳備的編年體史書,起于魯隱公元年(前722)止于魯哀公二十年(前469),前后贏余了春秋時期二百五十多年的史事。此書相傳為春秋時左丘明著。

      《左傳》亦稱《左氏春秋》或《春秋左氏傳》,相傳為孔子《春秋》作傳(解說)的。它與為《春秋》作傳的別兩部著作《公羊傳》、《谷梁傳》及《春秋》本書一起被收入《四庫全書》中的“經(jīng)”部。

      中學(xué)課本中的《曹劌論戰(zhàn)》、《燭之武退秦師》均出自于《左傳》 《國語》我國最早的國別體史書。全書按周、魯、齊、晉、鄭、楚、吳、越分國編次,記載了從周穆王到周貞定王前后五百年的史事。

      關(guān)于此書作者,歷來說法不一,至今仍無定論?!蹲髠鳌烽L于記事,《國語》則以記言見勝。

      如“召公諫厲王弭謗”一節(jié),說理就十分形象,含意也很深刻,選入教材的有《勾踐滅吳》 《墨子》先秦墨家著作。其中有墨子自作的,也有其弟子所民的墨子語錄。

      此書文字質(zhì)樸無華,邏輯性強,注重說明理論。 墨子(約前468__約前376),名翟,魯國人,一說宋國人,墨家創(chuàng)始人。

      他主張“兼愛”、“非攻”、“尚賢”、“節(jié)用”,反映了小生產(chǎn)者反對兼并戰(zhàn)爭,要求改善經(jīng)濟(jì)地位和社會地位的愿望。墨子的學(xué)說在當(dāng)時影響很大,與儒家并稱為“顯學(xué)”,其觀點有很多是與儒家相對立的。

      故遭孟子的激烈反對。 《孟子》先秦儒家派著作。

      孟子及其弟子萬章等著,一說是孟子弟子、再傳弟子的記錄。此書文辭雄辯,氣勢充沛,感情強烈,并且長于比喻,有些寓言故事,如“揠苗助長”、“齊人有一妻一妾”等,歷來為讀者所傳誦。

      孟子(約前372__約前289),名軻,字子輿,鄒人。受業(yè)于子思(孔子之孫)的門人。

      他極力主張“法先王”、“行仁政”,提出“性善論”,強調(diào)“民貴君輕”,重視民心背向,但卻提出“勞心者治人,勞力者治于人”的理論,他過分強調(diào)人的主觀精神作用,在儒家哲學(xué)中形成一個唯心主義的理論體系,對后來的儒家,特別是宋儒有很大影響。中學(xué)課本中《得道多助,失道寡助》《生于憂患,列于安樂》、《莊暴風(fēng)孟子》均選自《孟子》一書。

      高中第五冊教材專門作了孟子單元《寡人之于國》 《莊子》先秦道家學(xué)派著作,莊子及其門人所著。此書中許多文章是由寓言故事組成,如“鯤鵬展翅”、“庖丁解?!薄跋菥堋?,“匠石運斤”“東施效顰”等寓言都涵義深刻,膾炙人口。

      莊子(約前369__約前286),名周,戰(zhàn)國時期道家代表化合物。他繼承和發(fā)展了老子“道法自然”的觀點,強調(diào)事物的自生自化,否認(rèn)有神的主宰,但他卻抹殺萬事萬物的差別,否認(rèn)是非、大小、有無、貴賤等等客觀標(biāo)準(zhǔn)。

      是一種虛無主義和宿命論的觀點。先入的有《秋水》《逍遙游》 《列子》相傳戰(zhàn)國時鄭人列御寇所作。

      此書內(nèi)容駁雜,保存了一些先秦的優(yōu)秀寓言和神話傳說。先入中學(xué)課本的有《兩小兒辨日》和《愚公移山》。

      屈原(約前340_約前278)我國文學(xué)史上第一位偉大的愛國詩人。名平,字原,戰(zhàn)國末期楚國人。

      他學(xué)識淵博,明于治國道理,擅長外交辭令。在楚為官時力主對內(nèi)任用賢人,革新政治,對外聯(lián)齊抗秦。

      受到佞臣排擠、打擊,兩次被流放,但矢志不改初衷。秦將白起攻破楚國郢都后自沉汨羅江而死。

      他在民歌的基礎(chǔ)上創(chuàng)造了一種不同于以四言為主的新詩體_楚辭,開創(chuàng)了我國詩歌。

      3.求人教版高中語文必修四文學(xué)常識

      ?3 戰(zhàn)國鄒(今山東鄒城東南)人。

      著名的思想家、政治家、教育家。《孟子》一書全面反映了孟子的思想。

      孟子是繼 孔子 之后的一個最大的 儒 學(xué)大師,一向被認(rèn)為是繼承孔子學(xué)說的正統(tǒng),后世將他和孔子并稱為“ 孔孟 ” 。 9、荀子(約前298—前238),名 況 , 戰(zhàn)國 末期趙國人。

      荀子是先秦 儒 家的最后代表人物,在政治上,他針對孔子、孟子效法先王的思想,提出“法后王”,主張應(yīng)該適應(yīng)當(dāng)時的社會情況去施政,要選賢能,明賞罰,兼用“禮”“法”“術(shù)”實行統(tǒng)治。他的許多思想為法家所汲取。

      在人性問題上,他不同意 孟子 的性善論,主張 性惡 論,認(rèn)為后天環(huán)境可以改善人的惡的本性,所以他主張“明禮義而化之”。他很重視教育的作用,強調(diào)教育功能的重要。

      他一生“序列著數(shù)萬言”,后人編為《 荀子 》,《 勸學(xué) 》是其中的第一篇。 10、賈誼(前200—前168), 西漢 (朝代)杰出的政論家、文學(xué)家。

      他的政治思想基本上屬于儒家一派。所著政論以《 過秦論 》《陳政事疏》《論積貯疏》最有名。

      其文議論風(fēng)發(fā),揮灑自如,氣勢磅礴,雄辯有力,頗有文采,感染力很強。 11、《 是說 》是韓愈的一篇著名論文。

      這篇文章是針對門第觀念影響下“恥學(xué)于師”的壞風(fēng)氣寫的。韓愈(768—824),字 退之 ,唐代河陽人。

      每自稱“祖籍昌黎”,故世稱 韓昌黎 。他的著作收在《昌黎先生文集》里。

      韓愈是唐代著名的散文作家和詩人,是“ 古文運動 ”的倡導(dǎo)者。所謂的“古文”,是和當(dāng)時流行的重詞藻、輕內(nèi)容的駢文相對立的,即奇句單行,以儒家思想為基本內(nèi)容,取法先秦兩漢文體4 的散文。

      后世稱唐代的韓愈、柳宗元 和宋代的 歐陽修 、蘇洵、蘇軾、蘇轍、曾鞏 、王安石為唐宋八大家。 高中語文必修四文學(xué)常識 1、《 竇娥冤 》,全名《感天動地竇娥冤》,共四折一楔子。

      作者 關(guān)漢卿 號己齋叟,元代戲曲家家,著有《望江亭》、《單刀會》、《救風(fēng)塵》、《拜月亭》,他是我國戲劇的創(chuàng)始人,數(shù)量超過了英國的“戲劇之父”莎士比亞 ,被稱為“ 中國的莎士比亞 ”。 2、元曲分為散曲和 雜劇 ,前者屬于詩歌,后者屬于戲劇。

      散曲在體裁上又可分為 小令和 套數(shù) 。散曲沒有動作、說白,便于清唱。

      元雜劇標(biāo)志著我國戲劇進(jìn)入成熟階段。 3、元曲四大家及代表作:關(guān)漢卿《竇娥冤》 、馬致遠(yuǎn) 《漢宮秋》、白樸《 梧桐雨》、鄭光祖 《倩女離魂》。

      4、元雜劇劇本一般由四折一至兩個楔子構(gòu)成一本。雜劇的角色分為旦、末、凈三大類。

      一本雜劇只限一個角色唱,或正旦,或正末,由正旦主唱的稱為 旦本 ,由正末主唱的叫末本。雜劇的舞臺演出由“ 唱 (曲詞)”“ 科 (舞臺動作)”“ 白 (人物臺詞)”三部分組成。

      5、宮調(diào)表示聲調(diào)的高低,相當(dāng)于現(xiàn)代音樂中的“A調(diào)”、“B調(diào)”等。曲牌規(guī)定字?jǐn)?shù)、格律,并表達(dá)一定聲情,其字面意義和曲詞內(nèi)容一般無關(guān)。

      如馬致遠(yuǎn)《雙調(diào)·夜行船·秋思》中“雙調(diào)”是 宮調(diào) ,“夜行船”是 曲牌 ,“秋思”是這首套曲的 題目 。元雜劇的每折必須用同一宮調(diào)的若干曲牌組成的套曲。

      每折的曲子必須一韻到底,不能換韻。 6、曹禺,原名 萬家寶 ,現(xiàn)代著名劇作家。

      5 他的代表作品:《雷雨》《日出》《原野》《北京人》《蛻變》,《 雷雨 》創(chuàng)作于20世紀(jì)30年代,寫了周魯兩家八個人物由于血緣糾葛和命運巧合而造成的矛盾沖突。該劇分別屬于 話劇 (表現(xiàn)形式)、多幕?。ㄗ髌啡萘浚?、現(xiàn)代劇 (題材所反映的時代)、悲劇(情節(jié)主題)、舞臺?。ㄑ莩鰣龊希?。

      7、《 哈姆雷特 》也譯作《王子復(fù)仇記》。作者是 莎士比亞 ,歐洲文藝復(fù)興時期 英 (國家)杰出的戲劇家和詩人。

      他的創(chuàng)作生涯分為三個時期。第一個時期是1590—1600年,以寫作歷史劇、喜劇為主,包括10部喜?。ā吨傧囊怪畨簟贰?威尼斯商人 》)、9部歷史?。ā独聿槿馈返龋?;第二個時期是1601—1608年,以悲劇為主 ,包括七部悲?。ㄋ拇蟊瘎。骸豆防滋亍?、《 奧賽羅 》、《 李爾王 》、《 麥克白 》)、四部喜劇和一些14行詩;第三個時期是1609—1613年,包括3部喜劇和一部歷史劇。

      8、詞產(chǎn)生于隋唐,盛行于 宋 。按字?jǐn)?shù)多少可分為 小令 (58字以內(nèi)),中調(diào)(59—90字) 長調(diào) (91字以上);按段的多少可分為單調(diào)、雙調(diào)、三疊、四疊等;按作家的流派風(fēng)格可分為 豪放派 (蘇軾、辛棄疾)和 婉約派 (柳永、秦觀、李清照、周邦彥、姜夔)。

      前者視野開闊,氣概豪邁,反映廣闊的社會生活;后者多為閨閣艷詞,抒寫離愁別緒。 9、《柳永詞兩首》選自《樂章集》,柳永字耆卿,原名 三變 , 北宋 (朝代)詞人。

      世稱“柳三變”或“ 柳七 ”。他是北宋第一個專力寫詞的作家,其詞多描繪城市風(fēng)光和歌伎生活,長于抒寫羈旅行役之情,詞風(fēng)綺麗纏綿。

      被稱為6 “才子詞人”、“慢詞圣手”。 10、蘇軾北宋(朝代)詞人,文學(xué)家、書畫家。

      字 子瞻 ,號 東坡居士 ,謚號文忠。詩與 黃庭堅 并稱“蘇黃”,詞與辛棄疾并稱“ 蘇辛 ”,書法與黃庭堅、米芾 、蔡襄并稱“宋四家”。

      與其父蘇洵、其弟 蘇轍 并稱“三蘇”。開創(chuàng)了 豪放詞 。

      11、辛棄疾, 南宋 (朝代)詞人,字 幼安 號 稼軒 ,著有《稼軒詞》,又名《稼軒長短句》。他的詞中。

      4.北京版 高中語文必修三、四 文學(xué)常識 整理

      中國文學(xué)常識部分 語文常識(一)1. 第一位女詩人是:蔡琰(文姬)2. 第一位女詞人是:李清照3. 第一部詞典是:爾雅4. 第一部大百科全書是:永樂大典5. 第一部詩歌總集是:詩經(jīng)6. 第一部文選:昭明文選7. 第一部字典:說文解字8. 第一部神話集:山海經(jīng)9. 第一部文言志人小說集:世說新語10. 第一部文言志怪小說集:搜神記11. 第一部語錄體著作:論語 第一部紀(jì)傳體通史:史記12. 第一部編年體史書是:春秋13. 第一部斷代史:漢書14. 第一部兵書:孫子兵法15. 文章西漢兩司馬:司馬遷.司馬相如16. 樂府雙璧:木蘭詞 孔雀東南飛,加上《秦婦吟》為樂府三絕17. 史學(xué)雙璧:史記 資治通鑒18. 二拍: 初刻拍案驚奇 二刻拍案驚奇 (凌蒙初)19. 大李杜:李白 杜甫 小李杜: 李商隱 杜牧20. 中國現(xiàn)代文壇的雙子星座:魯迅 郭沫若21. 三不朽:立德 立功 立言22. 三代: 夏 商 周23. >三傳: 左傳 公羊傳 谷梁傳24. 三王: 夏禹 商湯 周公25. 三山: 蓬萊 方丈 瀛洲26. 三教: 儒 釋 道27. 三公: 周時,司馬 司徒 司空//西漢,丞相 太尉御史大夫清明,太師 太傅 太保28. 三曹: 曹操 曹丕 曹植29. 公安三袁:袁宗道 袁宏道 袁中道30. 江南三大古樓:湖南岳陽樓 武昌黃鶴樓 南昌滕王閣31. 歲寒三友: 松 竹 梅32. 三輔: 左馮翊 右扶風(fēng) 京兆尹33. 科考三元:鄉(xiāng)試,會試,殿試和自的第一名(解元,會元,狀元)34. 殿試三鼎甲:狀元 榜眼 探花35. 中國三大國粹: 京劇 中醫(yī) 中國畫36. 三言: 喻世明言 警世通言 醒世恒言(馮夢龍)37. 儒家經(jīng)典三禮:周禮 儀禮 禮記38. 三吏:新安吏 石壕吏 潼關(guān)吏39. 三別: 新婚別 垂老別 無家別40. 郭沫若 “女神“三部曲:女神之再生 湘果 棠棣之花41. 茅盾“蝕“三部曲: 幻滅 動搖 追求農(nóng)村三部曲: 春蠶 秋收 殘冬42. 巴金“愛情“三部曲: 雷 電 雨“激流“三部曲:家 春 秋43. 第一部國別史:國語44. 第一部記錄謀臣策士門客言行的專集:國策 戰(zhàn)國策45. 第一部專記個人言行的歷史散文: 晏子春秋46. 第一位偉大的愛國詩人: 屈原47. 第一首長篇敘事詩:孔雀東南飛(357句,1785字)48. 第一部文學(xué)批評專著: >(曹丕)49. 第一位田園詩人: 東晉,陶淵明50. 第一部文學(xué)理論和評論專著:南北朝梁人劉勰的>51. 第一部詩歌理論和評論專著:南北朝梁人鐘嶸的>52. 第一部科普作品,以筆記體寫成的綜合性學(xué)術(shù)著作:北宋的沈括的53. 第一部日記體游記:明代的徐宏祖的>54. 第一位女詞人,亦稱“一代詞宗“:李清照語文常識(二)1. 我國第一部長篇諷刺小說:儒林外史2. 我國第一部介紹進(jìn)化論的譯作:嚴(yán)復(fù)譯的赫胥黎的>,他是一個由不懂外,卻成了翻譯家的人。

      3. 我國第一部個人創(chuàng)作的文言短篇小說集:聊齋志異4. 我國新文學(xué)史上第一篇短篇小說是:狂人日記5. 第一位開拓“童話園地“的作家是:葉圣陶6. 我國第一部浪漫主義神話小說:西游記7. 第一篇報告文學(xué)作品是:(夏衍)包身工8. 新中國第一位獲得“人民藝術(shù)家“稱號的作家:老舍。其作品是;龍須溝9. 先秦時期的兩大顯學(xué)是:儒 墨10. 儒家兩大代表人物是:孔丘和孟子,分別被尊至圣和亞圣。

      11. 唐代開元,天寶年間,有兩大詞派,:以高適,岑參為代表的邊塞詩以王維,孟在為代表的其風(fēng)格,前者雄渾豪,后者恬淡疏樸12. 常把宋詞分為豪放,婉約兩派。前者以蘇軾,辛棄疾為代表,后者以柳永,周邦彥,李清照為代表。

      13. “五四“新文化運動高舉的兩面大旗:反對舊禮教,提倡新道德,反對舊文學(xué),提倡新文學(xué)14. 兩篇15. 世界文學(xué)中有兩大史詩:伊利亞特 奧德賽16. 佛教三寶是:佛(大知大覺的)法(佛所說的教義)僧(繼承或宣揚教義的人)17. 三從四德中三從:未嫁從父 既嫁從夫 夫死從子四德:婦德 婦言 婦容 婦功//品德 辭令 儀態(tài) 女工18.初伏,中伏,末伏統(tǒng)稱三伏。夏至節(jié)的第三個庚日為初伏的第一天,第四個庚日為中伏的第一天,立秋節(jié)后的第一個庚日是末伏的第一天。

      初伏,末伏后十天,中伏十天或二十天。19.三綱五常:三綱:父為子綱 君為臣綱 夫為妻綱五常:仁 義 禮 智 信20.三姑六婆:三姑:尼姑 道姑 卦姑六婆:媒婆 師婆(巫婆) 牙婆 虔婆 藥婆 接生婆21.三皇五帝:三皇:伏羲 燧人 神農(nóng)五帝:黃帝 顓瑣 帝嚳 堯 舜22.三教九流:三教:儒 道 釋九流:儒家 道家 陰陽 法 名 墨 縱橫 雜 農(nóng)23.三山五岳:東海里的三座仙山:瀛洲、蓬萊、方丈;五岳:東岳泰山 南岳衡山 西岳華山 北岳恒山 中岳嵩山24.三性:祭祀用的牛羊豬(太牢)(無牛為少牢)25.三一律:歐洲古典廣義戲劇理論家所制定的戲劇創(chuàng)作原則,就是地點一致,時間一致,情節(jié)一致。

      26.佛教三昧:止息雜慮,心專注于一境。(修行方法之一)27.佛教三藏:總說根本教義為經(jīng),述說戒律為律,闡發(fā)教義為論(通曉三藏的叫三藏法師)28.三省六部:三?。褐袝。Q策)門下?。▽徸h)尚書?。▓?zhí)行)六部:吏 戶 禮 兵 刑 工29.三蘇:蘇洵 蘇軾 蘇轍 三軍:上中下//左中右//海陸空30.三吳:吳郡 吳興 會稽(丹陽) 三國:魏 蜀 吳31.三秦:雍王(西) 塞王(東) 瞿王(陜西北)32.三楚:港陵-南楚 吳-東楚 彭城-西楚33.三原色:紅 綠 藍(lán)34.三墳五典:三墳:伏羲 神農(nóng) 黃帝五典:少昊 顓頊 高辛 唐堯 虞 舜35.三體。

      5.高中語文文學(xué)常識

      11年高考備考 高考語文130分答題模式完全破解 加入時間:2010-10-17 20:24:06?????????瀏覽次數(shù):241 ??? ( 一)語文閱讀分析常用名詞 一、表達(dá)方式: 記敘、描寫、抒情、議論、說明 二、修辭手法: 比喻、擬人、排比、夸張、反復(fù)、借代、反問、設(shè)問、引用、對比 三、說明文分類: 1、實物說明文、事理說明文、程序說明文 2、科技性說明文、文藝性說明文(也叫科學(xué)小品或知識小品) 四、說明順序: 1、時間順序:歷史順序、年代順序、四季交替順序、早晚(先后)順序 2、空間順序:注意表方位的名詞 3、邏輯順序:先總后分、由主到次、由表及里、由簡到繁、由此及彼、由現(xiàn)象到本質(zhì)等。

      五、說明方法: 列數(shù)字、作比較、舉例子、打比方、分類別等 說明方法的作用: 打比方:生動形象說明了—————— 增強了文章的趣味性。 舉例子:具體說明_____ 的特點,從而使說明更具體,更有說服力。

      作比較:把____ 和 ______相互比較, 突出強調(diào)了____ 的_____特點. 列數(shù)字: 用具體的數(shù)據(jù) 加以說明,使說明更準(zhǔn)確更有說服力。 六、記敘的順序: 順敘、倒敘、插敘(追敘) 七、人物描寫的方法: 1、肖像(外貌)描寫、動作描寫、神態(tài)描寫、語言描寫、心理活動描寫; 2、正面描寫與側(cè)面烘托 八、常見寫作方法、表現(xiàn)手法: 聯(lián)想、想像、象征、比較、對比、襯托、烘托、反襯、先抑后揚、以小見大、托物言志、借物喻理、寓理于物、借物喻人、狀物抒情、借景抒情、情景交融 九、語句在文章篇章結(jié)構(gòu)上的作用: 總起全文、引起下文、打下伏筆、作鋪墊、承上啟下(過渡)、前后照應(yīng)、首尾呼應(yīng)、總結(jié)全文、點題、推動情節(jié)發(fā)展 十、語句在表情達(dá)意方面的作用 : 渲染氣氛、烘托人物形象(或人物感情)、點明中心(揭示主旨)、突出主題(深化中心) (二)典型題實戰(zhàn)兵法 詞曲小知識 詞牌名(或曲牌名)表示詞(或曲)的格律,而題目則限定詞(或曲)的內(nèi)容。

      如《補算子.詠梅》,補算子是詞牌名,詠梅是題目。 引號的作用: 1、表引用(引用人物對話、詩文句等); 2、表特定稱謂(特殊含義); 3、表否定、反語、諷刺等意味; 4、表強調(diào)。

      詞語的比較(選詞填空): 1、比較詞義,尤其是意思相近的詞,一定要仔細(xì)辨別兩個詞在程度、適用范圍、感**彩的方面的區(qū)別。 2、選好之后應(yīng)該將相關(guān)句子多讀幾遍,反復(fù)體會。

      語句作用、含義分析題: 1、句中用了關(guān)聯(lián)詞“雖然……但是……”,這組關(guān)聯(lián)詞表轉(zhuǎn)折關(guān)系;用了關(guān)聯(lián)詞“不但……而且……”之類,這類關(guān)聯(lián)詞表遞進(jìn)關(guān)系,兩者用意都在于強調(diào)后者。 3、評價、賞析一句話:應(yīng)從兩個方面入手,先評寫作特色、語言特色,如用了什么修辭手法、表現(xiàn)手法,語言或生動或優(yōu)美或講求對稱或準(zhǔn)確嚴(yán)密……再評思想內(nèi)涵,即闡明這一句表達(dá)了什么觀點,給你什么感受、啟迪、教育…… 4、分析一句話的含義也可從分析關(guān)鍵詞入手,著重體會關(guān)鍵詞在特定語境中的含義。

      5、說明文語段中分析一句話,要緊扣住說明內(nèi)容、說明對象的特征和說明文語言的特色(準(zhǔn)確、生動)。 6、記敘文語段中分析一句話,要緊扣住文章所渲染的特定氣氛、表達(dá)的感情、人物形象的特點等。

      社會環(huán)境描寫的主要作用: 1、交代作品的時代背景。 2、在回答時必須結(jié)合當(dāng)時當(dāng)?shù)氐臅r代背景,指出文段中環(huán)境描寫的相關(guān)語句揭示了什么樣的社會現(xiàn)實。

      自然環(huán)境描寫(景物描寫)句的主要作用: 1、表現(xiàn)地域風(fēng)光,提示時間、季節(jié)和環(huán)境特點; 2、推動情節(jié)發(fā)展; 3、渲染氣氛; 4、烘托人物形象(或人物心情、感情); 5、突出、深化主題。 句子在文章結(jié)構(gòu)上的作用分析: 1、對上文(或全文):照應(yīng)上文、首尾呼應(yīng)、總結(jié)上文(或全文); 2、對下文:引起下文,打下伏筆、作鋪墊; 3、對上下文:承上啟下(過渡)。

      根據(jù)閱讀短文的感受談自己的看法或體會: 1、用第一人稱; 2、采用1+2或1+3的形式,先用一句話概括出自己的看法或體會,再用兩三句話談?wù)劺碛?,可以擺事實、也可以講道理,如題目有相關(guān)要求,還要注意結(jié)合自己的親身經(jīng)歷。 根據(jù)語境,補寫心理活動: 1、必須用第一人稱; 2、必須仔細(xì)研讀具體語境。

      提煉中心、主題: 要注意體會本文的主要內(nèi)容和作者寫作本文的目的以及蘊涵在文中的思想感情。注意一些常用詞語,如概括主要內(nèi)容,一般用:本文記敘了……,描寫了……,介紹了……,通過……,等等,如概括寫作目的和思想感情,一般用:表達(dá)……、抒發(fā)……、贊美……、歌頌……、揭露……、鞭撻……、諷刺……、說明……、揭示……、反映……等。

      說明文中詞語作用的認(rèn)識與辨析: 主要有兩種題型: A、“**”詞好在哪里? ★答題方式:用了“**”詞,生動地(準(zhǔn)確地)說明了 事物的 特征,能夠激發(fā)讀者的興趣(符合實際情況,具有科學(xué)性)。 B、“**”詞能不能刪掉? ★答題方式:①不能,用了“**”詞,生動地說明了 ,能夠激發(fā)讀者的興趣,去掉就沒有這種效果。

      ②不能,刪掉“**”詞,句子的意思就變成了 ,顯得太絕對化;用了“**”詞,準(zhǔn)確地說明了 ,符合實際情況,留有余地,具有科學(xué)性。 文段(各種文體。

      6.高中語文必修四必修五必背的古文(只需列出目錄)

      必修四目錄

      閱讀鑒賞

      第一單元

      第一單元單元說明

      1 竇娥冤

      2 雷雨

      3 哈姆萊特

      第二單元

      第二單元單元說明

      4 柳永詞兩首

      5 蘇軾詞兩首

      6 辛棄疾詞兩首

      7 李清照詞兩首

      第三單元

      單元說明

      8 拿來主義

      9 父母與孩子之間的愛

      10 短文三篇 熱愛生命

      人是一根能思想的葦草

      信條

      第四單元

      單元說明

      11 廉頗藺相如列傳

      12 蘇武傳

      13 張衡傳

      表達(dá)交流

      解讀時間 學(xué)習(xí)橫向展開議論

      發(fā)現(xiàn)幸福 學(xué)習(xí)縱向展開議論

      確立自信 學(xué)習(xí)反駁

      善于思辨 學(xué)習(xí)辯證分析

      辯論

      梳理探究

      邏輯與語文學(xué)習(xí)

      走近文學(xué)大師

      影視文化

      附錄

      必修五目錄

      閱讀鑒賞

      第一單元

      1 林教頭風(fēng)雪山神廟

      2 裝在套子里的人

      3 邊城

      第二單元

      4 歸去來兮辭 并序

      5 滕王閣序

      6 逍遙游

      7 陳情表

      第三單元

      8 咬文嚼字

      9 說“木葉”

      10 談中國詩

      第四單元

      11 中國建筑的特征

      12 作為生物的社會

      13 宇宙的未來

      表達(dá)交流

      緣事析理 學(xué)習(xí)寫得深刻

      謳歌親情 學(xué)習(xí)寫得充實

      錘煉思想 學(xué)習(xí)寫得有文采

      注重創(chuàng)新 學(xué)習(xí)寫得新穎

      訪 談

      梳理探究

      文言詞語和句式

      古代文化常識

      有趣的語言翻譯

      7.人教版高一語文文學(xué)常識歸納

      高一語文期末考試文學(xué)常識復(fù)習(xí) --------------------------------------------------------------------------------高一語文期末考試文學(xué)常識復(fù)習(xí) 1.史鐵生:北京人,現(xiàn)代作家,主要小說有《我的遙遠(yuǎn)的清平灣》、《命若琴弦》、《務(wù)虛筆記》,散文有《我與地壇》、《秋天的懷念》。

      以下為非考試內(nèi)容——作品常揭示人與生俱來的局限是能力與愿望之間的永恒距離,生命的目的就是不斷跨越困境的過程?!爸皇且驗槲一钪?,我才不得不屑做?!?/p>

      我寫作僅僅是“為了讓那個躲在園子深處做輪椅的人有朝一日在別人眼里也稍微有點光彩,在眾人眼里也能有個位置”。這些顯示出一個理想主義者反抗命運、爭取自身尊嚴(yán)的非凡勇氣,顯示出一個生活中的強者所真正擁有的精神力量。

      這種溫和的、寬容的、充滿愛心的理想主義是人生悲劇中的微笑、荒謬命運中的浪漫、俗世社會中的精神。 2.歐?亨利:美國作家,世界三大短篇小說巨匠之一(法國的莫泊桑,有作品《項鏈》、俄國的契訶夫,有作品《變色龍》、《裝在套子里的人》),作品有《麥琪的禮物》、《警察與贊美詩》、《最后的常春藤葉》。

      其作品出人意料又在情理之中的結(jié)尾被稱為“歐?亨利式的結(jié)尾”。 以下為非考試內(nèi)容——出生于貧窮的醫(yī)生家庭,幼年讀書不多,做過兩年牧童。

      他寫的故事出人意外的結(jié)局加強了小人物被捉弄的悲劇效果,常會引出人們“含淚的微笑”,撫慰受創(chuàng)傷的小人物的心靈。作品被譽為“美國生活的幽默的百科全書”。

      3.海倫?凱勒:美國作家,作品有《我生活的故事》、《海倫?凱勒日記》、《假如給我三天光明》。1964年被授予美國公民最高榮譽——總統(tǒng)自由勛章。

      以下為非考試內(nèi)容——馬克?吐溫說19世紀(jì)有兩個奇人,一個是拿破侖,一個是海倫?凱勒。身殘志堅的海倫?凱勒以她的人格與作品影響了一代又一代人。

      在與疾病的斗爭中,她表現(xiàn)出了堅強不屈和積極樂觀的精神,表露出對世人強烈的愛和熱切的希望。作者盡管受盡命運的折磨,但他獻(xiàn)給人們的仍然是一顆火熱的心,一顆關(guān)愛世界的心。

      4.勞倫斯:英國作家,第一部長篇小說《白孔雀》,成名作《兒子與情人》,另有非常著名作品《虹》。 以下為非考試內(nèi)容——《鳥啼》通過描寫嚴(yán)冬消逝、春天來臨之際鳥兒的啼鳴,表達(dá)了對生與死的思考核對生命神奇的由衷贊美。

      鳥兒的啼鳴,其目的指向是生命的欲望:創(chuàng)造新生而不是沉湎于死亡。 5.肖洛霍夫:蘇聯(lián)作家,獲1965年諾貝爾文學(xué)獎,作品有《靜靜的頓河》、《被開墾的處女地》。

      以下為非考試內(nèi)容——肖洛霍夫親自參加了蘇聯(lián)四年衛(wèi)國戰(zhàn)爭,同戰(zhàn)士們戰(zhàn)斗在一起,他飽覽戰(zhàn)爭的殘酷、人民的苦難,他自己也遭遇到家破人亡的悲劇,她的母親就是被轟炸他家鄉(xiāng)的敵機(jī)在家門口被炸死的?!拔蚁M业臅?,能夠幫助人們變得更完美,心靈更純潔,能夠喚起對人的愛,喚起人們積極地為人道主義和人類的進(jìn)步理想而斗爭。

      如果我多少能做到這一點,我就是幸福的?!? 6.海因里希?伯爾:德國作家,獲1972年諾貝爾文學(xué)獎,作品有《火車正點》、《喪失了名譽的卡塔琳娜?勃羅姆》。

      以下為非考試內(nèi)容——作者童年是在十分艱難的境況下度過的,中學(xué)畢業(yè)后曾在波恩一家書店做學(xué)徒。二戰(zhàn)爆發(fā)后被正如法西斯軍隊服役,1945年4月被俘。

      他希望通過小說使人們從恐怖的戰(zhàn)爭中認(rèn)識過去,清算歷史,在痛苦的回憶中重新開始新的生活。他把戰(zhàn)爭歸結(jié)為一種可怕的自然現(xiàn)象、人類失去理智的產(chǎn)物。

      9.蘇洵:北宋散文家,四川眉山人,有《嘉佑集》。蘇洵、蘇軾、蘇轍,世稱“三蘇”。

      唐宋八大家:韓愈、柳宗元、歐陽修、蘇洵、蘇軾、蘇轍、王安石、曾鞏。 以下為非考試內(nèi)容——蘇洵,字明允,號老泉,據(jù)說27歲才發(fā)奮讀書,經(jīng)過十多年的閉門苦讀,學(xué)業(yè)大進(jìn)。

      10.杜牧:字牧之,陜西西安人,唐代文學(xué)家,有《樊川文集》。作品《阿房宮賦》。

      在詩歌方面為別于杜甫的“老杜”稱號,人們稱它為“小杜”,并把他與李商隱并稱為“小李杜”。 以下為非考試內(nèi)容——另有著名詩歌《過華清宮》、《泊秦淮》。

      11.蘇軾:字子瞻,號東坡居士,四川眉山人,北宋杰出文學(xué)家,與父親蘇洵、弟弟蘇轍并稱“三蘇”,為“唐宋八大家”之一。蘇軾的文學(xué)作品標(biāo)志著北宋文學(xué)創(chuàng)作的最高成就。

      與宋代著名詩人黃庭堅并稱“蘇黃”。開創(chuàng)豪放詞派,與同為豪放詞派的辛棄疾并稱“蘇辛”。

      重要作品有《赤壁賦》、《后赤壁賦》、《念奴嬌?赤壁懷古》等。 以下為非考試內(nèi)容——蘇軾同時是著名書法家,與黃庭堅、米芾、蔡襄并稱“書法四大家”。

      12.辛棄疾:字幼安,號稼軒,山東濟(jì)南人,南宋詞人。二十多歲便投身抗金,一生主張收復(fù)中原,但壯志未酬,一腔忠烈之氣化為慷慨豪放的詩詞,有《稼軒長短句》。

      以下為非考試內(nèi)容——其詞慷慨縱橫,有不可一世之概,能于剪紅刻翠之外,屹然別立一宗。 13.朱啟平:浙江嘉興人,第二次世界大戰(zhàn)期間擔(dān)任《大公報》駐太平洋戰(zhàn)區(qū)隨軍記者。

      1945年日本無條件投降,朱啟平被派往日本橫濱港現(xiàn)場采訪,9月2日,他親眼目睹中、英、法代表在東京灣美國軍艦“密蘇里”號上接受日本政府投降的儀式。其現(xiàn)場報道《落日》,被公認(rèn)。

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