1.理財(cái)小知識(shí)手抄報(bào)內(nèi)容
理財(cái)小知識(shí):如何選擇理財(cái)平臺(tái)?應(yīng)該有這樣幾個(gè)判斷標(biāo)準(zhǔn):
第一,有一個(gè)非常完善的理財(cái)系統(tǒng)。打開(kāi)網(wǎng)站,看上去美觀完整。注冊(cè)賬號(hào)之后,從投資、收益查看、取現(xiàn)等等一系列都完整系統(tǒng)化;
第二,做好理財(cái)風(fēng)控工作,避免本金和收益的損失;
第三,理財(cái)年化收益在合理范圍之內(nèi),以信廣立誠(chéng)貸18%的年化收益為佳;
第四,口碑效應(yīng)。對(duì)于一個(gè)好的理財(cái)平臺(tái)來(lái)說(shuō),不僅在行業(yè)中有良好的口碑,而且在用戶中的傳播率也高,時(shí)時(shí)刻刻受到業(yè)界和用戶的關(guān)注,媒體曝光率很高;
第五,理財(cái)產(chǎn)品合理。平臺(tái)上的標(biāo)的,有長(zhǎng)期的,有短期的;有金額高的,有金額低的。要看利率和期限的搭配是否合理;
2.學(xué)生理財(cái)小知識(shí),學(xué)生如何理財(cái)
學(xué)生理財(cái)選擇正規(guī)大平臺(tái)很重要,獲得安心收益同時(shí)能更好的保障資金安全。度小滿理財(cái)就是原百度理財(cái),度小滿理財(cái)是度小滿金融(原百度金融)旗下的專(zhuān)業(yè)化理財(cái)平臺(tái),提供基金投資、活期理財(cái)和銀行定期理財(cái)?shù)榷嘣碡?cái)產(chǎn)品。度小滿理財(cái)幫助用戶安心實(shí)現(xiàn)財(cái)富增長(zhǎng),用戶根據(jù)自己的流動(dòng)性偏好、風(fēng)險(xiǎn)偏好進(jìn)行選擇適合的理財(cái)產(chǎn)品。目前,度小滿理財(cái)已持續(xù)安全運(yùn)營(yíng)近5年時(shí)間,往期產(chǎn)品也均完成了本息兌付。
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3.小學(xué)生理財(cái)知識(shí)有哪些可以值得人們學(xué)習(xí)呢
第一,管理自己的零花錢(qián)。
大多數(shù)的小學(xué)生在拿到父母給的零花錢(qián)以后,都會(huì)去學(xué)校的小賣(mài)店購(gòu)買(mǎi)一些零食,或者是一些小玩具,這些小零食或者玩具對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)誘惑是非常大的,所以學(xué)生的零花錢(qián)大部分都花在這些地方,不管家長(zhǎng)給多少零花錢(qián)全部都會(huì)用完。為了要讓孩子學(xué)會(huì)理財(cái),就應(yīng)該要讓孩子學(xué)會(huì)管理自己的零花錢(qián)。
家長(zhǎng)應(yīng)該告訴孩子,每天給的零花錢(qián)其實(shí)可以存起來(lái),因?yàn)榘彦X(qián)存起來(lái)可以賺更多的錢(qián),家長(zhǎng)可以和孩子約定,一個(gè)月存下來(lái)的錢(qián)如果達(dá)到雙方所約定的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),那么家長(zhǎng)就會(huì)給孩子獎(jiǎng)勵(lì)更多的錢(qián),通過(guò)這種獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,能夠讓孩子明白理財(cái)是可以賺錢(qián)這個(gè)道理,這樣能夠培養(yǎng)孩子對(duì)于理財(cái)?shù)呐d趣。 第二,幫孩子開(kāi)設(shè)活期賬戶。
當(dāng)孩子學(xué)會(huì)好好管理自己的零花錢(qián)以后,家長(zhǎng)也可以用自己的名義來(lái)幫孩子開(kāi)設(shè)一個(gè)活期賬戶,并且告訴孩子,這個(gè)賬戶里的錢(qián)都是孩子存下來(lái),以后如果需要買(mǎi)一些比較貴重的東西,都可以使用這個(gè)賬戶里的錢(qián),并且家長(zhǎng)可以告訴孩子每天能夠獲得的一些收益,這樣會(huì)讓孩子感到非常有成就感,愛(ài)上理財(cái)。
4.小學(xué)生怎樣學(xué)會(huì)正確理財(cái)
小學(xué)生培養(yǎng)理財(cái)能力的三個(gè)重點(diǎn)
一、量力而行
可不要小瞧了寶寶們的經(jīng)濟(jì)頭腦,其實(shí)從3歲起,他就可以支配金錢(qián)了?!跺X(qián)不是長(zhǎng)在樹(shù)上的》一書(shū)的作者尼爾·古德弗雷說(shuō),家長(zhǎng)一定不要對(duì)孩子,在金錢(qián)問(wèn)題上說(shuō)謊。不要擔(dān)心孩子沒(méi)有領(lǐng)會(huì)如何省錢(qián)和花錢(qián)。“孩子們開(kāi)始時(shí)通常不能理解為什么一定要這么做,但是你得幫助他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣,這對(duì)今后的人生至關(guān)重要?!惫诺赂ダ渍f(shuō)。建議其自由支配零花錢(qián),可以作個(gè)簡(jiǎn)單的計(jì)劃:多少錢(qián)放進(jìn)儲(chǔ)錢(qián)罐、多少錢(qián)自由支配、多少錢(qián)捐給慈善機(jī)構(gòu)等等。
二、培養(yǎng)金融意識(shí)
楊百翰大學(xué)家庭金融學(xué)教授克雷格·伊雷爾森博士提醒父母?jìng)?,?yīng)該讓孩子對(duì)日常生活用品的價(jià)格有個(gè)概念,不管買(mǎi)的是玩具,還是T恤衫。而且,家庭經(jīng)濟(jì)狀況是一個(gè)很好的聊天話題。當(dāng)然也可以采用更簡(jiǎn)單的方法來(lái)處理:只計(jì)算當(dāng)天的賬目,即將每天中的開(kāi)銷(xiāo)從預(yù)算中減去。
三、做理財(cái)游戲
小學(xué)生可以建立一個(gè)記賬本,讓孩子記錄一天內(nèi)的開(kāi)銷(xiāo)情況,比如今天買(mǎi)書(shū)花了10元,買(mǎi)鉛筆花了2元,那么可以在小賬本上記錄下來(lái)。這樣就有了初步的花費(fèi)概念。慢慢的,他們就會(huì)發(fā)現(xiàn)零用錢(qián)是有限的,就會(huì)重新設(shè)計(jì)自己的購(gòu)買(mǎi)計(jì)劃,逐漸養(yǎng)成對(duì)資金使用的預(yù)算能力。
四、熟悉銀行存款業(yè)務(wù)
小學(xué)生可以在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下到銀行存取錢(qián),并開(kāi)設(shè)一個(gè)賬戶,學(xué)習(xí)怎樣把錢(qián)存入銀行內(nèi),最好可以有一個(gè)長(zhǎng)期的規(guī)劃,比如留多少自用、存多少、存多久。一開(kāi)始可以把存期縮短,比如三個(gè)月,或半年,在短期內(nèi)看到存款的數(shù)目在增加,相信也一定會(huì)對(duì)與這筆錢(qián)相關(guān)的理財(cái)信息十分感興趣,自覺(jué)地學(xué)習(xí)一些理財(cái)方面的知識(shí)。
5.小學(xué)生四年級(jí)理財(cái)日記
我學(xué)理財(cái) 8月28日那天是我最高興的一天,因?yàn)樵谶@一天啊,爸爸給我發(fā)了整整125元錢(qián),這可把我高興壞了,爸爸說(shuō):“波波啊,過(guò)幾天你就是五年級(jí)的大孩子了,千萬(wàn)不要像小孩兒一樣不懂事啊!以后你要學(xué)會(huì)自己理財(cái),這些錢(qián)是我們給你當(dāng)啟動(dòng)資金的,另外會(huì)每月給你30元作為零花錢(qián),買(mǎi)什么學(xué)習(xí)用品啊、生日禮物等等,如果不夠,你都從那125元錢(qián)里拿,但盡量要做到收支平衡,略有結(jié)余?!?/p>
緊接著老媽像變魔術(shù)一樣,“變”出了一本現(xiàn)金日記賬,說(shuō):“這本‘現(xiàn)金日記賬’是給你用于記賬的,你每開(kāi)銷(xiāo)一筆,都要在這里逐筆記上,還未等媽媽話音落地,我就唰唰地開(kāi)筆記賬了,只見(jiàn)現(xiàn)金日記賬上有‘年月日、摘要、收入、付出、結(jié)存?!乙灰挥浬?,等到記好最后一筆賬,結(jié)出余額時(shí),我說(shuō)完成了,媽媽要我再次確認(rèn)一下,我自信的說(shuō):‘對(duì)了,對(duì)了’那媽媽就說(shuō):‘現(xiàn)在我們來(lái)盤(pán)點(diǎn)一下現(xiàn)金的庫(kù)存,結(jié)果一查,現(xiàn)金比賬上多了三角錢(qián),這就說(shuō)明賬實(shí)不符。
媽媽叫我仔細(xì)回憶有沒(méi)有漏記,我確定全部記上了,媽媽說(shuō)不可能。一旁的爸爸說(shuō):‘我倒是想起來(lái)了,剛才我不是叫你去買(mǎi)啤酒了嗎,那個(gè)押瓶費(fèi)退回給你了嘛。
’噢,我恍然大悟,原來(lái)是錯(cuò)在這里,把它給遺漏了。原來(lái)媽媽說(shuō)的逐日、逐筆、記賬是一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)的。
我們做任何事,都必須認(rèn)真、仔細(xì),一步一個(gè)腳印的,才會(huì)把事情做好。 小學(xué)生理財(cái) 理財(cái),一個(gè)看似成年化的問(wèn)題,一個(gè)看似離我們小學(xué)生十分遙遠(yuǎn)的事情,但它卻與我們的生活息息相關(guān)。
錢(qián)是我們實(shí)現(xiàn)愿望的工具,它在社會(huì)上擔(dān)當(dāng)著一個(gè)重要的角色。有句話說(shuō):“有錢(qián)能使鬼推磨,沒(méi)錢(qián)寸步難行?!?/p>
比如在我們?nèi)粘I钪?,你想看一本?shū),你要去書(shū)店花錢(qián)買(mǎi);肚子餓了,走進(jìn)小吃店,一摸口袋沒(méi)有錢(qián),完了,吃不到了。所以說(shuō)錢(qián)這個(gè)東西很重要。
我最近發(fā)現(xiàn),同學(xué)們?nèi)バ〕缘晔诸l繁,每次都買(mǎi)兩三包小吃,每包小吃就五角,另加上其它玩具與筆等等,一個(gè)月下來(lái)就四五拾塊了!那么一年下來(lái)又是多少呢?不算不知道,一算嚇一跳。所以我們要養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣,每次花錢(qián)時(shí),總是問(wèn)問(wèn)自己:“這真的有必要嗎?” 做到了克制自己亂花錢(qián)還不夠。
我們還要學(xué)會(huì)將節(jié)省下來(lái)的錢(qián)存入銀行,這樣你就能得到一定的利息,這錢(qián)就像一個(gè)會(huì)下金蛋的鵝,鵝代表你的錢(qián),如果你存錢(qián),你會(huì)得到利息,利息就是金蛋。 除了省錢(qián)、存錢(qián),我們還要學(xué)會(huì)賺錢(qián)。
當(dāng)然,我們小學(xué)生靠打工來(lái)賺錢(qián)是不切實(shí)際的,但我們可以利用零用錢(qián)進(jìn)行投資。當(dāng)我們進(jìn)行投資時(shí)要小心謹(jǐn)慎,并選擇大型的跨國(guó)股票基金,因?yàn)槭澜绺鞯氐娜硕紩?huì)去買(mǎi),所以相對(duì)來(lái)說(shuō)風(fēng)險(xiǎn)是比較低的。
呵呵,明白了這幾點(diǎn)我們就開(kāi)始行動(dòng)吧。首先找一個(gè)空罐,在罐上粘上與你夢(mèng)想相關(guān)的圖片,這樣能使它成為一個(gè)有真實(shí)感的儲(chǔ)蓄罐,我們能快樂(lè)地存錢(qián),并利用儲(chǔ)蓄罐堅(jiān)定我們理財(cái)?shù)臎Q心。
同學(xué)們,記?。耗悴焕碡?cái),財(cái)不理你。
6.小學(xué)生怎樣學(xué)會(huì)正確理財(cái)
小學(xué)生培養(yǎng)理財(cái)能力的三個(gè)重點(diǎn)一、量力而行可不要小瞧了寶寶們的經(jīng)濟(jì)頭腦,其實(shí)從3歲起,他就可以支配金錢(qián)了。
《錢(qián)不是長(zhǎng)在樹(shù)上的》一書(shū)的作者尼爾·古德弗雷說(shuō),家長(zhǎng)一定不要對(duì)孩子,在金錢(qián)問(wèn)題上說(shuō)謊。不要擔(dān)心孩子沒(méi)有領(lǐng)會(huì)如何省錢(qián)和花錢(qián)。
“孩子們開(kāi)始時(shí)通常不能理解為什么一定要這么做,但是你得幫助他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣,這對(duì)今后的人生至關(guān)重要?!惫诺赂ダ渍f(shuō)。
建議其自由支配零花錢(qián),可以作個(gè)簡(jiǎn)單的計(jì)劃:多少錢(qián)放進(jìn)儲(chǔ)錢(qián)罐、多少錢(qián)自由支配、多少錢(qián)捐給慈善機(jī)構(gòu)等等。二、培養(yǎng)金融意識(shí)楊百翰大學(xué)家庭金融學(xué)教授克雷格·伊雷爾森博士提醒父母?jìng)?,?yīng)該讓孩子對(duì)日常生活用品的價(jià)格有個(gè)概念,不管買(mǎi)的是玩具,還是T恤衫。
而且,家庭經(jīng)濟(jì)狀況是一個(gè)很好的聊天話題。當(dāng)然也可以采用更簡(jiǎn)單的方法來(lái)處理:只計(jì)算當(dāng)天的賬目,即將每天中的開(kāi)銷(xiāo)從預(yù)算中減去。
三、做理財(cái)游戲小學(xué)生可以建立一個(gè)記賬本,讓孩子記錄一天內(nèi)的開(kāi)銷(xiāo)情況,比如今天買(mǎi)書(shū)花了10元,買(mǎi)鉛筆花了2元,那么可以在小賬本上記錄下來(lái)。這樣就有了初步的花費(fèi)概念。
慢慢的,他們就會(huì)發(fā)現(xiàn)零用錢(qián)是有限的,就會(huì)重新設(shè)計(jì)自己的購(gòu)買(mǎi)計(jì)劃,逐漸養(yǎng)成對(duì)資金使用的預(yù)算能力。四、熟悉銀行存款業(yè)務(wù)小學(xué)生可以在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下到銀行存取錢(qián),并開(kāi)設(shè)一個(gè)賬戶,學(xué)習(xí)怎樣把錢(qián)存入銀行內(nèi),最好可以有一個(gè)長(zhǎng)期的規(guī)劃,比如留多少自用、存多少、存多久。
一開(kāi)始可以把存期縮短,比如三個(gè)月,或半年,在短期內(nèi)看到存款的數(shù)目在增加,相信也一定會(huì)對(duì)與這筆錢(qián)相關(guān)的理財(cái)信息十分感興趣,自覺(jué)地學(xué)習(xí)一些理財(cái)方面的知識(shí)。