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    • 安全行車常識教育

      2023-02-22 綜合 86閱讀 投稿:相惜

      1.行車的安全知識

      摘自:駕駛員之友

      當(dāng)行人在橫過馬路時,都知道走人行橫道(或過街天橋或過街地道)比較安全。假如馬路上沒有人行橫道時,人們又要如何行走會更安全些呢?對于沒有人行橫道的道路,行人在橫過車行道時,應(yīng)做到:不準(zhǔn)斜穿或猛跑,要直行通過,注意避讓來往車輛;以及不準(zhǔn)在車輛臨近時,突然橫過馬路。因為斜行會延長行人在車行道的步行距離,增加人、車混行時間,人、車沖突危險增加;猛跑會影響駕駛員的判斷,且猛跑者也會由于慣性運(yùn)動作用,在該停下來的時間而停不下來,容易與來往車輛發(fā)生碰撞。其次是行人在沒有人行橫道的地方過馬路是人讓車,否則不幸發(fā)生事故時,行人首先應(yīng)負(fù)有不避讓來往車輛的法律責(zé)任。再次,因為車輛在不同速度下有不同制動距離,行人若在車輛臨近時(也就是在車輛制動距離內(nèi))突然橫過馬路,事故往往是無法避免的,這在法學(xué)上叫做“不可抗拒的原因”,行人將負(fù)有事故的主要責(zé)任,甚至是全部責(zé)任。此時,行人被撞了也是白撞。

      在道路上劃有四條以上機(jī)動車道的,一般都是交通主干道。不管有人行橫道或沒有人行橫道,自行車和三輪車通過時,都必須下車推行。如騎車通過,則非機(jī)動車之間、非機(jī)動車與機(jī)動車之間的交織沖突、合流沖突、分流沖突等潛在的危險性很大,不利于互相發(fā)現(xiàn)和采取措施。騎非機(jī)動車的人在橫過機(jī)動車道時提前采取下車推行的措施,主要是避免險情的發(fā)生。因為下車推行,在車速上自然減弱,有時間左顧右盼,注意避讓來往車輛;騎車人還可以根據(jù)來車遠(yuǎn)近,自如地決定是行是停,最大限度地保護(hù)自身安全。

      有時候開車出門想買點(diǎn)東西,但一時之間找不到停車場,很多駕駛員就把車子按順行方向靠道路右邊停車,并離開車輛花三、五分鐘去購物。其實這樣做是不對的。因為道路是供人、車通行的,不是停車場。機(jī)動車在停車場以外的其他地點(diǎn)臨時停車,是指車輛在非禁止停車的路段,在駕駛員不離開車輛的情況下,靠道路右邊按順行方向作短暫停留?!芭R時”是不作具體長短數(shù)量規(guī)定,只要駕駛員不離開車輛,即為臨時停車。但當(dāng)維護(hù)交通秩序人員或駕駛員本人認(rèn)為妨礙交通時,必須迅速駛離,以免妨礙他人的通行。如駕駛員已離開車輛,執(zhí)勤民警則有權(quán)對此車輛的駕駛員作“不按規(guī)定臨時停車”的處罰。

      機(jī)動車遇有高于或低于最高時速規(guī)定的限速標(biāo)志和路面文字標(biāo)記時,就按限速標(biāo)志和路面文字標(biāo)記的時速行駛。交通法規(guī)上寫的限定時速,是在機(jī)動車遇道路寬闊、空閑、視線良好,在保持交通安全的原則前提下,準(zhǔn)許行駛的最高時速。人們駕駛車輛時可以低于限定時速,但不準(zhǔn)超過限定時速。這樣的規(guī)定是從交通安全和暢通兩個方面考慮。超速行駛,使駕駛員視力下降,判斷情況不佳,會延長了車輛制動距離,干擾其他車輛的正常行駛,也會加大事故發(fā)生的嚴(yán)重程度。有高于或低于時速規(guī)定的標(biāo)志和路面文字標(biāo)記的道路,是交通管理部門對該路段的交通環(huán)境、交通量、交通流的實際狀況,在確保安全與暢通的前提下所作的規(guī)定。所以駕駛員應(yīng)按所示時速行駛,不能按車型規(guī)定的最高時速行駛。

      機(jī)動車在高速公路上行駛,車速一般較快。實際上,由于車輛運(yùn)行過程中的各種原因,車流的速度并不是保持不變的。要想在高速公路上自如地安全行駛,則必須對高速公路的車流速度變化做出正確判斷,在保持一定的速度行車之余,還必須在前后車之間保持足夠的安全間距。一般正常的情況下,時速多少,則間距需有多少米。如車輛時速為100公里時,行車間距應(yīng)為100米以上,時速為70公里時,行車間距為70米以上。若遇大風(fēng)、雨、雪、霧天或路面結(jié)冰時,應(yīng)當(dāng)減速行駛,并增加行車間距。這樣,駕駛員才可以從容地利用加速踏板控制車速,當(dāng)前車遇有緊急情況急速制動時,后車才有足夠的安全制動剎車距離,以避免發(fā)生后車碰撞前車的事故。

      若機(jī)動車之間不幸發(fā)生事故,駕駛員則應(yīng)盡快報警,搶救傷員,并維持事故現(xiàn)場,等待警方到場處理。如果發(fā)生交通事故之后,當(dāng)事方雙方均有條件報案而不報案,私下協(xié)議不成再向公安機(jī)關(guān)報案,使交通事故責(zé)任無法認(rèn)定的,當(dāng)事人雙方一般應(yīng)當(dāng)負(fù)同等責(zé)任。因為那時已經(jīng)時過境遷,沒有現(xiàn)場和物證,難以驗證當(dāng)事人的陳述是否真實,缺少做出責(zé)任認(rèn)定的事實依據(jù),所以只能按照規(guī)定,借助“推定”的方法定責(zé)(推定”的前提是無法認(rèn)定)。另一方面,當(dāng)事人雙方為機(jī)動車,基本處于同等強(qiáng)度,所以推定各負(fù)同等責(zé)任。如果經(jīng)過公安機(jī)關(guān)調(diào)查,物證、證人證言及當(dāng)事人陳述可確認(rèn)是真實的,仍然須依法定責(zé),不適用“推定”方法。如遇上述情況,則非機(jī)動車與非機(jī)動車之間推定為同等責(zé)任,機(jī)動車與非機(jī)動車和行人之間,則推定機(jī)動車方為主要責(zé)任,非機(jī)動車或行人方為次要責(zé)任。

      2.關(guān)于交通安全的知識

      交通安全是很重要的。

      幾乎每一天,都會發(fā)生一起交通事故,小的是輕傷,大的是多人傷亡,每當(dāng)想到這里,我就十分緊張,真害怕第二天遇到車禍的就是我。 其實,交通事故也未必都是行人造成。

      有的是因為司機(jī)野蠻造成的,比如說前一陣《齊魯晚報》上刊登的“寶馬撞人案”,“寶馬”的主人實在是野蠻,人家不注意把蔥掛在你的車頭鏡上,又不是故意的,再說也沒有人員受傷,并向你賠禮道歉了,你干嗎殺人滅口?就算人家弄得有人傷亡,也不該報復(fù),應(yīng)該讓法律來處理才對。 有的是因為司機(jī)酒后駕車,因神志不清導(dǎo)致交通事故,在此提醒廣大的司機(jī)叔叔阿姨們,希望您少喝酒,酒后一定不要逞能,要坐公交車或出租車回家,避免交通事故給您帶來麻煩。

      學(xué)生交通安全知識教育指南 (一).不良的交通習(xí)慣 1. 不走人行橫道,不靠路右邊走。 2. 不走人行橫道、天橋,隨意橫穿馬路。

      3. 不注意道路和車輛信號,不服從交通管理。 4. 在車行道、橋梁、隧道上追逐、玩耍、打鬧。

      5. 穿越、攀登、跨越道路隔離欄。 6. 在鐵路道軌上行走,玩耍。

      7. 橫穿鐵路和鉆火車。 8. 不聽從鐵道口管理和信號管理。

      (二)中學(xué)生騎自行車的問題 1.未滿12歲的兒童獨(dú)自騎車。 2.在人行道、機(jī)動車道騎車,逆行騎車。

      3.騎車橫沖直闖、爭道強(qiáng)行,與機(jī)動車搶道。 4.轉(zhuǎn)彎不減速,不打手勢。

      5.在路口闖信號。 6.騎車雙手離把。

      7.追逐打鬧,三五并行。 8.手攀機(jī)動車行駛,緊跟機(jī)動車行駛。

      (三)中學(xué)生交通事故發(fā)生的原因 1.缺乏交通安全意識。 2.缺乏交通安全知識。

      3.缺乏交通安全責(zé)任感。 4.存在麻痹思想。

      5.存在僥幸心理。 (四)正常的行路常識 1.走人行道,靠路右邊走。

      2.橫過車行道,要走斑馬線,或走天橋。 3.要注意各種信號燈的指示(紅綠燈、人行橫道信號燈) 4.上下汽車要避讓過往車輛。

      5.不在馬路上逗留、玩耍、打鬧。 (五)正常的騎自行車常識 1.不要騎有故障的車。

      2.不在人行道上騎車,非機(jī)動車靠右行駛。 3.橫穿馬路最好推車行駛。

      4.轉(zhuǎn)彎時減速慢行,觀察并打手勢。 5.不要雙手離把,不并肩行駛。

      6.騎車不打鬧,追逐。 校園是人員高度聚集的公共場所,教學(xué)儀器多、科研設(shè)備價值昂貴、用電量大,各類試驗、實習(xí)項目和易燃物多,一旦發(fā)生火災(zāi)事故,影響大、損失大,直接影響教學(xué)、科研工作的正常進(jìn)行。

      因而,我校多年來高度重視校園防火工作,始終把防火工作放在各項預(yù)防工作的首位。預(yù)防校園火災(zāi)是一項長抓不懈的工作,學(xué)習(xí)消防知識是中學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間不可或缺的一課。

      為了增強(qiáng)廣大學(xué)生的消防安全意識,明確消防安全責(zé)任,便于同學(xué)們學(xué)習(xí)消防安全知識,我們編輯了這本《中學(xué)生消防安全常識》。本書內(nèi)容主要包括:火災(zāi)基本常識、滅火器基本常識、初起火災(zāi)撲救方法、人員疏散和火場逃生知識、消防知識問答等,并收集了校園火災(zāi)案例、消防安全知識競賽試題等方面的內(nèi)容。

      其目的是讓中學(xué)生通過學(xué)習(xí)這本讀物,了解消防安全常識,熟悉消防器材的性能特點(diǎn),掌握滅火、疏散、逃生技能,提高自防自救能力,預(yù)防校園火災(zāi)。同時,也為廣大學(xué)生和中學(xué)生義務(wù)消防隊提供了學(xué)習(xí)、宣傳資料。

      我們期望,通過對消防安全知識的學(xué)習(xí),使廣大同學(xué)做到“三懂三會”,即:懂火災(zāi)的危害性、懂火災(zāi)的撲救方法、懂預(yù)防火災(zāi)的措施:會報火警、會使用滅火器、會逃生自救。 “隱患險于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”。

      希望同學(xué)們自覺承擔(dān)起校園防火工作的責(zé)任與義務(wù),更多的學(xué)習(xí)和掌握消防知識,遵守各項防火制度,積極參與校園消防工作,使我校形成“人人關(guān)心消防、處處注意防火”的群防群治的局面,從根本上減少或避免校園火災(zāi)事故的發(fā)生。 還有的交通事故確實是行人造成的,主要是行人不注意交通安全所造成的。

      有的是闖紅燈或橫穿馬路造成的,前人發(fā)明紅綠燈是有原因的,不要怕麻煩,有句話說的好“紅燈無數(shù)次,生命只一次”,紅燈會閃爍無數(shù)次的,而生命只有一次,用完了就沒有下一次了,在紅燈沒有滅的時候,我們絕對不可以冒險過馬路,哪怕兩邊沒有車,也絕對不能穿過馬路。有的是在馬路上打鬧、玩耍造成的,放學(xué)后幾個同學(xué)在一起走,說說笑笑,時而甩掉別人的帽子,扔到馬路對面,那個同學(xué)便到馬路對面去揀,由于著急,也顧不上環(huán)視四周的車輛就跑,如果這個同學(xué)有福氣,那還好;可如果正好有一輛車經(jīng)過,那后果可不堪設(shè)想。

      因此,同學(xué)們千萬不要在馬路上打鬧,這樣太危險。 也有的是行人翻越護(hù)欄造成的,請大家不怕麻煩繞過護(hù)欄吧! 紅綠燈 交叉路口紅綠燈,指揮交通顯神通; 綠燈亮了放心走,紅燈亮了別搶行; 黃燈亮了要注意,人人遵守紅綠燈。

      上學(xué)校 小學(xué)生,起得早,交通小隊排得好; 過馬路,走橫道,交通安全要記牢; 聽指揮,別亂跑,平平安安到學(xué)校。 交通安全真重要 交通安全真重要,人民生活離不了。

      保障安全有措施,交通法規(guī)要記牢。 大馬路上車潮涌,警察指揮要服從。

      紅綠黃燈是命令,標(biāo)志標(biāo)線要看清。 交通規(guī)則要記牢 小朋友,你別跑, 站穩(wěn)腳步把燈瞧。

      紅燈停,綠燈行,黃燈請你準(zhǔn)備好, 過路應(yīng)走斑馬線,交通規(guī)則要記牢。 遵守交通規(guī)則 民警叔叔頂呱呱, 全心全意為大。

      3.小學(xué)生交通安全知識

      原發(fā)布者:526454467

      簡單交通安全知識資料1、認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全常識,自覺遵守交通秩序;2、靠路邊行走,橫過道路走證馬線.'做到“一停、二看、三通過”;3、不闖紅燈、不亂穿道路、不在道路上嬉鬧玩耍,不越護(hù)欄、.不追車扒車、不拋物擊車;4、排隊乘車、不向窗外亂扔?xùn)|西,從右側(cè)下車,不乘坐帶病車、超載車和農(nóng)用車;5、騎車靠右,不逆行、不雙手離把、不互相追逐、不扶身并行;不突然猛拐;6、遇交通違法行為及時糾正,遇交通事故主動報警;7、主動宣傳交通安全法規(guī),積極參加交通安全社會公益活動一、行走須知1、行人須在人行道內(nèi)行走,沒有人行道的要靠路邊行走;2、行人不準(zhǔn)在車行道上追逐、猛跑,不準(zhǔn)在車輛臨近時突然猛拐橫穿;3、不準(zhǔn)在道路上扒車、追車,不準(zhǔn)強(qiáng)行攔車或拋物擊車;4、不準(zhǔn)在公路上玩耍、嬉鬧;5、學(xué)齡前兒童在街道或公路上行走,須有成年人帶領(lǐng);二、乘車須知1、不準(zhǔn)在道路中間招呼車輛;2、機(jī)動車在行駛中不準(zhǔn)將身體的任何部位伸出窗外;3、乘車時,不準(zhǔn)站立,不準(zhǔn)在車內(nèi)吃東西;4、不強(qiáng)行上下車,做到先下后上,候車要排隊,按秩序上車;下車后要等車輛開走后再行走,如要穿越馬路,一定要確保安全的情況下穿行;5、不乘坐超載車輛,不乘坐無載客許可證、運(yùn)動證的車輛;三、騎車須知1、未滿十二周歲的兒童不準(zhǔn)在道路上騎自行車、三輪車;2、拐彎前須減速慢行,向后了望,伸手示意,不準(zhǔn)突然拐彎;3、不準(zhǔn)雙手離把,不準(zhǔn)攀扶其他車輛或手中持物;4

      4.關(guān)于安全的知識

      交通安全是很重要的。

      幾乎每一天,都會發(fā)生一起交通事故,小的是輕傷,大的是多人傷亡,每當(dāng)想到這里,我就十分緊張,真害怕第二天遇到車禍的就是我。 其實,交通事故也未必都是行人造成。

      有的是因為司機(jī)野蠻造成的,比如說前一陣《齊魯晚報》上刊登的“寶馬撞人案”,“寶馬”的主人實在是野蠻,人家不注意把蔥掛在你的車頭鏡上,又不是故意的,再說也沒有人員受傷,并向你賠禮道歉了,你干嗎殺人滅口?就算人家弄得有人傷亡,也不該報復(fù),應(yīng)該讓法律來處理才對。 有的是因為司機(jī)酒后駕車,因神志不清導(dǎo)致交通事故,在此提醒廣大的司機(jī)叔叔阿姨們,希望您少喝酒,酒后一定不要逞能,要坐公交車或出租車回家,避免交通事故給您帶來麻煩。

      學(xué)生交通安全知識教育指南 (一).不良的交通習(xí)慣 1. 不走人行橫道,不靠路右邊走。 2. 不走人行橫道、天橋,隨意橫穿馬路。

      3. 不注意道路和車輛信號,不服從交通管理。 4. 在車行道、橋梁、隧道上追逐、玩耍、打鬧。

      5. 穿越、攀登、跨越道路隔離欄。 6. 在鐵路道軌上行走,玩耍。

      7. 橫穿鐵路和鉆火車。 8. 不聽從鐵道口管理和信號管理。

      (二)中學(xué)生騎自行車的問題 1.未滿12歲的兒童獨(dú)自騎車。 2.在人行道、機(jī)動車道騎車,逆行騎車。

      3.騎車橫沖直闖、爭道強(qiáng)行,與機(jī)動車搶道。 4.轉(zhuǎn)彎不減速,不打手勢。

      5.在路口闖信號。 6.騎車雙手離把。

      7.追逐打鬧,三五并行。 8.手攀機(jī)動車行駛,緊跟機(jī)動車行駛。

      (三)中學(xué)生交通事故發(fā)生的原因 1.缺乏交通安全意識。 2.缺乏交通安全知識。

      3.缺乏交通安全責(zé)任感。 4.存在麻痹思想。

      5.存在僥幸心理。 (四)正常的行路常識 1.走人行道,靠路右邊走。

      2.橫過車行道,要走斑馬線,或走天橋。 3.要注意各種信號燈的指示(紅綠燈、人行橫道信號燈) 4.上下汽車要避讓過往車輛。

      5.不在馬路上逗留、玩耍、打鬧。 (五)正常的騎自行車常識 1.不要騎有故障的車。

      2.不在人行道上騎車,非機(jī)動車靠右行駛。 3.橫穿馬路最好推車行駛。

      4.轉(zhuǎn)彎時減速慢行,觀察并打手勢。 5.不要雙手離把,不并肩行駛。

      6.騎車不打鬧,追逐。 校園是人員高度聚集的公共場所,教學(xué)儀器多、科研設(shè)備價值昂貴、用電量大,各類試驗、實習(xí)項目和易燃物多,一旦發(fā)生火災(zāi)事故,影響大、損失大,直接影響教學(xué)、科研工作的正常進(jìn)行。

      因而,我校多年來高度重視校園防火工作,始終把防火工作放在各項預(yù)防工作的首位。預(yù)防校園火災(zāi)是一項長抓不懈的工作,學(xué)習(xí)消防知識是中學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間不可或缺的一課。

      為了增強(qiáng)廣大學(xué)生的消防安全意識,明確消防安全責(zé)任,便于同學(xué)們學(xué)習(xí)消防安全知識,我們編輯了這本《中學(xué)生消防安全常識》。本書內(nèi)容主要包括:火災(zāi)基本常識、滅火器基本常識、初起火災(zāi)撲救方法、人員疏散和火場逃生知識、消防知識問答等,并收集了校園火災(zāi)案例、消防安全知識競賽試題等方面的內(nèi)容。

      其目的是讓中學(xué)生通過學(xué)習(xí)這本讀物,了解消防安全常識,熟悉消防器材的性能特點(diǎn),掌握滅火、疏散、逃生技能,提高自防自救能力,預(yù)防校園火災(zāi)。同時,也為廣大學(xué)生和中學(xué)生義務(wù)消防隊提供了學(xué)習(xí)、宣傳資料。

      我們期望,通過對消防安全知識的學(xué)習(xí),使廣大同學(xué)做到“三懂三會”,即:懂火災(zāi)的危害性、懂火災(zāi)的撲救方法、懂預(yù)防火災(zāi)的措施:會報火警、會使用滅火器、會逃生自救。 “隱患險于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”。

      希望同學(xué)們自覺承擔(dān)起校園防火工作的責(zé)任與義務(wù),更多的學(xué)習(xí)和掌握消防知識,遵守各項防火制度,積極參與校園消防工作,使我校形成“人人關(guān)心消防、處處注意防火”的群防群治的局面,從根本上減少或避免校園火災(zāi)事故的發(fā)生。 還有的交通事故確實是行人造成的,主要是行人不注意交通安全所造成的。

      有的是闖紅燈或橫穿馬路造成的,前人發(fā)明紅綠燈是有原因的,不要怕麻煩,有句話說的好“紅燈無數(shù)次,生命只一次”,紅燈會閃爍無數(shù)次的,而生命只有一次,用完了就沒有下一次了,在紅燈沒有滅的時候,我們絕對不可以冒險過馬路,哪怕兩邊沒有車,也絕對不能穿過馬路。有的是在馬路上打鬧、玩耍造成的,放學(xué)后幾個同學(xué)在一起走,說說笑笑,時而甩掉別人的帽子,扔到馬路對面,那個同學(xué)便到馬路對面去揀,由于著急,也顧不上環(huán)視四周的車輛就跑,如果這個同學(xué)有福氣,那還好;可如果正好有一輛車經(jīng)過,那后果可不堪設(shè)想。

      因此,同學(xué)們千萬不要在馬路上打鬧,這樣太危險。 也有的是行人翻越護(hù)欄造成的,請大家不怕麻煩繞過護(hù)欄吧! 紅綠燈 交叉路口紅綠燈,指揮交通顯神通; 綠燈亮了放心走,紅燈亮了別搶行; 黃燈亮了要注意,人人遵守紅綠燈。

      上學(xué)校 小學(xué)生,起得早,交通小隊排得好; 過馬路,走橫道,交通安全要記牢; 聽指揮,別亂跑,平平安安到學(xué)校。 交通安全真重要 交通安全真重要,人民生活離不了。

      保障安全有措施,交通法規(guī)要記牢。 大馬路上車潮涌,警察指揮要服從。

      紅綠黃燈是命令,標(biāo)志標(biāo)線要看清。 交通規(guī)則要記牢 小朋友,你別跑, 站穩(wěn)腳步把燈瞧。

      紅燈停,綠燈行,黃燈請你準(zhǔn)備好, 過路應(yīng)走斑馬線,交通規(guī)則要記牢。 遵守交通規(guī)則 民警叔叔頂呱呱, 全心全意為大。

      5.交通安全知識

      人讓車,讓出一片溫情,讓出一片秩序;車讓人,讓出一片安全,讓出一片理解。

      在這個世界上,只有人與車互相謙讓,才能盡可能地避免交通事故的發(fā)生,減少死亡的人數(shù),珍愛寶貴的生命。 生命是惟一的,是寶貴的,世界因為有了生命而變的精彩。

      您的生命,您珍惜嗎?要想生命得到保障,那就請您遵守交通規(guī)則,維護(hù)交通秩序。 珍惜生命 安全出行 我們每天都要出門,去上學(xué)、上班、買菜……。

      當(dāng)我們走在馬路上,交通安全是很重要的。有些人問“大熱天不系安全帶行不行?”“賣瓜農(nóng)用車咋不讓上高速?” 有關(guān)人員解釋:熱天上高速也必須系安全帶?一些咨詢的司機(jī)說大熱天上高速系安全帶更熱,能不能不系?據(jù)統(tǒng)計,發(fā)生交通事故后,前排司乘人員如系安全帶可有效減少70%的傷亡。

      安全帶是為車輛發(fā)生意外后專門保護(hù)前排乘坐人的生命免受傷害而設(shè)計的,能有效地保護(hù)前排乘坐人避免二次碰撞。目前天氣炎熱,一些人在行車時圖一時涼快不系安全帶,實際上是對自己的生命不負(fù)責(zé)任。

      賣瓜農(nóng)用車為啥不讓上高速?據(jù)《高速公路交通管理辦法》第四條明確規(guī)定,行人、非機(jī)動車、拖拉機(jī)、農(nóng)用運(yùn)輸車、電瓶車、輪式專用機(jī)械車、全掛牽引車以及設(shè)計最高時速低于70公里的機(jī)動車輛,不得進(jìn)入高速公路。農(nóng)用運(yùn)輸車、兩輪摩托車因安全系數(shù)低,防護(hù)措施差,極易釀成惡性交通事故,所以不能在高速公路上行駛。

      孩子是社會未來的接班人,他們能否健康成長,關(guān)系到民族的興衰和社會的進(jìn)步。育人不僅要進(jìn)行智力教育,還要進(jìn)行道德、紀(jì)律教育。

      十年樹木,百年樹人,交通安全宣傳教育工作從幼兒學(xué)生抓起,使學(xué)生從小就接受交通安全知識教育,達(dá)到自己教育自己,自己管理自己,養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣,是能達(dá)到一代人和一個社會的良好秩序的百年大計。 新學(xué)期一開始,為確保學(xué)校師生上放學(xué)的道路交通安全,維護(hù)校園的教學(xué)、生活秩序,與學(xué)校一道一方面加強(qiáng)對校園內(nèi)交通安全教育和管理,另一方面加大學(xué)?!熬G色通道”的建設(shè)和學(xué)校周邊交通環(huán)境的整治。

      以進(jìn)一步增強(qiáng)中小學(xué)生交通安全意識,提高他們的自防自護(hù)能力,遏制交通事故的發(fā)生。據(jù)了解,每年因各種事故,數(shù)以萬計天真無邪的兒童少年死于非命,而因交通意識缺乏和淡薄引發(fā)的交通傷亡事故,在中小學(xué)生傷亡事故中占有較大的比例。

      中小學(xué)生的交通安全牽涉到千萬個家庭的幸福,需要交警、學(xué)校、家庭和社會共同負(fù)責(zé),齊抓共管。 交通法規(guī)規(guī)定,做到行車安全必須具備兩個最基本的條件:一是無牌無證的車輛不能上路,二是年滿18歲并考取了相關(guān)駕照才有資格駕駛車輛。

      然而,交警在上路巡邏執(zhí)勤時發(fā)現(xiàn),有相當(dāng)部分的車輛“三證”不齊,一些還不符合法定年齡的學(xué)生也騎車上街??磥?,學(xué)生交通安全教育問題任重道遠(yuǎn),如何讓中小學(xué)生平平安安上學(xué),高高興興回家呢? 我建議定期或不定期選派民警或教師勸導(dǎo)員在交通復(fù)雜的學(xué)校門口或路口維持上、放學(xué)高峰的交通秩序,保障“綠色通道”安全暢通。

      同時將交通安全教育和管理列入學(xué)校管理的內(nèi)容,每所中小學(xué)平時就必須按照驗收考評標(biāo)準(zhǔn)抓工作,并將交通安全教育納入素質(zhì)教育督導(dǎo)評估的內(nèi)容之一。建議小學(xué)生上放學(xué)實行“排路隊”和戴“小黃帽”的方法,把同路、同方向的學(xué)生編排成隊,由教師護(hù)送過馬路,保證學(xué)生走路安全;在組織學(xué)生外出集體活動或組織春、秋游時,嚴(yán)格規(guī)范審批手續(xù),把好審批關(guān),堅決制止病車、超載車運(yùn)送學(xué)生,保證學(xué)校師生的交通安全。

      同時,加強(qiáng)了對學(xué)校及周邊交通環(huán)境的整治,堅決取締校園門口擺攤設(shè)點(diǎn)、占道為市等妨礙學(xué)校師生通行的違章行為。為廣大師生創(chuàng)造了一個良好的交通環(huán)境。

      說了這么多,我想大家應(yīng)該知道交通安全的重要性了。那么,就請大家“保護(hù)生命,拒絕違章”,珍惜自己的生命吧 上帝是公平的也是吝嗇的,他只賜予每個人一次生命,所以我們必須珍惜。

      生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的,它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊,教育我們,勸戒我們。

      生命是寶貴的,人的一生就只有一次生命,我們應(yīng)該愛惜生命。注意交通安全也是愛惜生命的一部分。

      現(xiàn)在因為交通事故而死于非命的人太多了,難道他們不是死的太冤枉了嗎?我曾經(jīng)就聽說過這樣一則交通安全事故:那是一個晴朗的日子,我和媽媽在方塔街上散步。突然,一輛車“唰”地一下擦肩而過,我定睛一看,原來是一個男孩騎著自行車,不知要去哪兒,由于他騎得太快了,差一點(diǎn)兒就撞上了斑馬路上的行人。

      行人勸他不要騎得那么快,可他不聽勸告,繼續(xù)騎他的“飛車”,臉上不時露出得意而急促的神情。我想:這個男孩可能是有什么急事吧!要不然他怎么會騎得那么快呢?但這樣很有可能會發(fā)生交通事故的。

      果然不出我所料。我和媽媽在一個拐彎的地方,看見許多人圍在路中央,我們就帶著好奇心走了過去。

      “啊”我不禁驚叫起來。這不是剛才騎“飛車”的那個男孩嗎,他怎么被車撞了?我聽見旁觀者議論紛紛,“唉!這孩子這可憐??!剛才不小心撞上了一輛大卡車,連人帶車一起飛了出去?!?/p>

      “如果這個孩子車騎得慢一點(diǎn),如果那個開車的開慢一點(diǎn),如果……”可是。

      6.駕駛員安全教育知識

      駕駛員安全教育的主要內(nèi)容安全工作要年年講、月月講、天天講。

      基于提高駕駛員安全意識,預(yù)防和減少事故的目的,完全靠駕駛員的自覺是不夠的,必須要開展一些強(qiáng)制性的安全教育活動,對于企業(yè)來說,駕駛員安全教育活動要形成長效機(jī)制。駕駛員安全教育要教育些什么呢?我認(rèn)為,應(yīng)包括法律法規(guī)和企業(yè)規(guī)章制度教育、職業(yè)道德教育和汽車結(jié)構(gòu)原理、性能、駕駛技術(shù)教育。

      1.安全生產(chǎn)法律法規(guī)和企業(yè)安全管理規(guī)章制度教育國家制定的法律法規(guī)代表國家意志,是為維護(hù)交通秩序,預(yù)防和減少交通事故,保護(hù)人身財產(chǎn)安全而制定的,是對駕駛員最基本、最起碼的約束和要求,駕駛員必須無條件遵守。企業(yè)安全生產(chǎn)管理規(guī)章制度是根據(jù)國家法律法規(guī),結(jié)合地方及企業(yè)實際,為規(guī)范有效地進(jìn)行安全管理,而制定的具體規(guī)范和措施。

      駕駛員一旦違反法律法規(guī)或企業(yè)安全生產(chǎn)規(guī)章制度的規(guī)定,極有可能造成事故,損害人身財產(chǎn)安全。所以,駕駛員安全教育工作,應(yīng)當(dāng)以法律法規(guī)和企業(yè)安全管理規(guī)章制度的教育為主。

      結(jié)合我們運(yùn)輸企業(yè)實際,法律法規(guī)和企業(yè)安全管理規(guī)章制度教育的重點(diǎn)應(yīng)放在以下內(nèi)容上:(1).國家制定的道路交通安全法、道路運(yùn)輸條例、云南省道路交通安全條例等法律法規(guī);(2).當(dāng)?shù)卣凸步痪⑦\(yùn)政等行業(yè)管理部門下發(fā)的文件;(3).企業(yè)安全生產(chǎn)管理新機(jī)制、規(guī)范性制度、辦法、措施。開展法律法規(guī)和規(guī)章制度教育活動時,要避免照本宣科,要在學(xué)習(xí)條文的同時,舉一些駕駛員身邊的事例、熟知的事例,使活動生動具體,達(dá)到預(yù)定的目的和效果,通過學(xué)習(xí)教育,可以提高駕駛員的法律法規(guī)意識、遵紀(jì)守法意識,自覺遵守交通規(guī)則,預(yù)防和減少交通事故的發(fā)生。

      2.職業(yè)道德教育道德是不成文的法律,法律是最低限度的道德,社會主義公民道德建設(shè)要以為人民服務(wù)為核心、以集體主義為原則、以增強(qiáng)誠信意識為重點(diǎn)。各行各業(yè)都有各自職業(yè)道德要求和特點(diǎn)。

      駕駛員的職業(yè)道德直接關(guān)系行車過程中是否遵紀(jì)守法,如果我們機(jī)動車駕駛員沒有良好的職業(yè)道德,其后果將會不堪設(shè)想,將會給國家、企業(yè)、家庭帶來不應(yīng)有的影響和損失。提高駕駛員的職業(yè)道德素質(zhì),要通過宣傳教育,使其樹立三個意識,即服務(wù)意識、安全意識、守法意識。

      駕駛員的工作,是通過車輛運(yùn)送乘客和貨物,是一種服務(wù)性工作,需要講究服務(wù)意識,要尊客愛貨,把乘客當(dāng)親人,視貨物為珍寶。作為駕駛員來說,安全行車是頭等大事,它關(guān)系到社會的安定,也關(guān)系到自己和他人家庭的幸福,要通過教育,使駕駛員時刻警記安全。

      學(xué)法、懂法、守法,用道路交通管理法規(guī)來約束自己的行為,自覺遵守道路交通管理法規(guī),自覺接受交通管理部門的依法管理,這是駕駛員職業(yè)道德的基本要求,也是安全行車的重要保證。職業(yè)道德教育中,還要弘揚(yáng)敬業(yè)、見義勇為和救死扶傷這三種精神,培養(yǎng)駕駛員具備愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會的良好職業(yè)素質(zhì)。

      3.汽車結(jié)構(gòu)原理、性能、駕駛技術(shù)的教育隨著社會的發(fā)展和進(jìn)步,國家培養(yǎng)駕駛員機(jī)制由專門的技校按照學(xué)年制培養(yǎng)改變?yōu)樯鐣嘤?xùn)考核,由于學(xué)習(xí)時間比技校大大縮短,造成駕駛員對汽車結(jié)構(gòu)、原理、性能及正確駕駛操作技能不夠深知熟練,加之駕駛員,特別是部分駕駛員文化素質(zhì)偏低,給交通運(yùn)輸帶來嚴(yán)重安全隱患。安全教育的一個重要部分就是技術(shù)教育。

      技術(shù)水平是安全駕駛的基礎(chǔ),技術(shù)教育的目的就是努力提高駕駛員的技術(shù)水平,確保安全生產(chǎn)。在汽車結(jié)構(gòu)原理、性能、駕駛技術(shù)教育過程中,要把重點(diǎn)放在以下內(nèi)容上:車輛結(jié)構(gòu)原理;車輛維護(hù)、修理知識;日常檢查項目和重點(diǎn)、故障排除技巧;汽車新技術(shù)、新材料、新結(jié)構(gòu);惡劣氣候、道路交通條件安全駕駛技術(shù);安全駕駛心理培養(yǎng);在不同情況下的應(yīng)急處理能力;節(jié)油等。

      7.道路交通安全知識有哪些

      交通安全很重要,交通規(guī)則要牢記,從小養(yǎng)成好習(xí)慣,不在路上玩游戲。行走應(yīng)走人行道,沒有行道往右靠,天橋地道橫行道,橫穿馬路不能做。一慢二看三通過,莫與車輛去搶道。騎車更要守規(guī)則,不能心急闖紅燈。乘車安全要注意,遵守秩序要排隊;手頭不能伸窗外,扶緊把手莫忘記。

      交通安全是指人們在道路上進(jìn)行活動、玩耍中,按照交通法規(guī)的規(guī)定,安全地行車、走路、避免發(fā)生人身傷亡或財物損失。針對交通安全嚴(yán)峻形勢,要完成全年事故起數(shù)、死亡人數(shù)、萬車死亡率三下降和特大交通事故起數(shù)同比減少的工作目標(biāo),全國公安機(jī)關(guān)交通管理部門將繼續(xù)深入貫徹4·17會議精神,深化“五整頓”“三加強(qiáng)”工作措施,全面推進(jìn)“平安暢通縣區(qū)”活動,繼續(xù)開展專項整治。

      兒童交通安全是家長們最為關(guān)注的,除了學(xué)齡前及中小學(xué)教育對兒童交通安全教育進(jìn)行普及之外,不少地區(qū)也舉辦了生動的體驗教育課程,或修建專業(yè)的體驗館,針對兒童或小學(xué)生在特定的場館內(nèi),參加豐富多彩的體驗活動,以步行者和駕駛者的身份進(jìn)行體驗,從而正確理解交通安全知識,并培養(yǎng)在危險狀態(tài)下的應(yīng)變能力。讓他們在實際道路上獨(dú)立進(jìn)行活動、玩耍中,避免發(fā)生交通傷亡事件等。并懂得宣傳交通知識。

      針對交通安全嚴(yán)峻形勢,要完成全年事故起數(shù)、死亡人數(shù)、萬車死亡率三下降和特大交通事故起數(shù)同比減少的工作目標(biāo),全國公安機(jī)關(guān)交通管理部門將繼續(xù)深入貫徹4·17會議精神,深化“五整頓”三加強(qiáng)”工作措施,全面推進(jìn)“平安暢通縣區(qū)”活動,繼續(xù)開展專項整治。

      教育能提高人的意識,意識能改變?nèi)说男袨?,行為決定了后果。交通安全教育是解決交通事故的根本途徑。只有有了很好的交通安全知識和自我防衛(wèi)意識,才能確保交通的安全。此項工作可從系統(tǒng)教育和強(qiáng)化教育兩方面來做。在系統(tǒng)教育上學(xué)校要給每個學(xué)生分發(fā)《交通安全教育手冊》,定期開展交通安全教育,學(xué)習(xí)交通安全知識。

      8.列舉10條交通安全常識

      1,乘坐公共車輛,應(yīng)該遵守公共秩序,講究社會公德,注意交通安全。復(fù)

      2,橫過道路時,要選擇有人行橫道的地方。

      3,穿越馬路,要聽從交通民警的指揮;要遵守交通規(guī)則,做到綠燈行,紅燈停。

      4,穿越馬路時,要走直線,不可迂回穿行;在沒有人行橫道的路段,應(yīng)先看左邊,再看右邊,在確認(rèn)沒有機(jī)動車通過時才可以穿越馬路。

      5,注意夏季行車,制駕駛?cè)巳菀灼诖蝾?,因此行車前一定要保證休息,不可勉強(qiáng)行車。

      6,夜間行車,視野不如白天開闊,安全系數(shù)降低,加之有的駕駛?cè)顺鲕嚂r間過長, 會出現(xiàn)頭暈、視覺模糊、注意力不集中等現(xiàn)象,導(dǎo)致對道理兩邊的情況判斷失常,誘發(fā)交通事故。

      7,遇到信號燈因停電中斷或交通阻塞、路面施zd工等非常情況時,應(yīng)當(dāng)服從交警的指揮。

      8,要遵守交通公德,不要在公路上追逐打鬧,不能向行駛中的車輛投擲石子、雜物,不把石頭、磚塊、銳物扔在公路上。

      9,橫過道路時不要打電話,打電話分散注意力,容易引發(fā)交通事故。

      10,不要邊走路邊看書。走路看書會分散注意力,容易發(fā)生交通事故。

      安全行車常識教育

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