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    • 幼兒園安全用電小知識(shí)漫畫

      2021-10-05 綜合 86閱讀 投稿:笑到痛

      1.用電安全知識(shí)宣教掛圖 圖文并茂的

      用電安全知識(shí)宣教掛圖 編號(hào):AN1991 每套6張 規(guī)格:76X52cm 可單張?zhí)暨x

      以用電安全工作的重要大事為素材,以安全生產(chǎn)工作重點(diǎn)為依據(jù)設(shè)計(jì)開發(fā)的實(shí)時(shí)專題科普宣教產(chǎn)品。內(nèi)容深入淺出,通俗易懂,圖文并茂,既注重了用電安全知識(shí)方面的普及教育又突出了本年度安全生產(chǎn)宣傳主題。是安全宣傳和知識(shí)普及的首選產(chǎn)品。

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      2.用電安全小知識(shí)有哪些

      安全用電需注意以下幾點(diǎn):

      1、不要赤手赤腳去修理或移動(dòng)家中帶電的線路或設(shè)備,如臺(tái)扇、洗衣機(jī)、電視機(jī)等等,以免觸電;

      2、不要使用金屬碰電,手濕不能觸碰電源,不能使用濕布擦燈具、開關(guān)等電器用具;

      3、正確安裝三孔插座,不要隨意把三眼插頭改成兩眼插頭使用;

      4、正確使用電源線,不得亂拉、亂接電線;

      5、不得私自在原有的線路上增加用電器具;

      6、正確使用家用電器,不得使用不符合安全規(guī)格的用電設(shè)備;

      7、養(yǎng)成良好習(xí)慣,在無(wú)人看管或長(zhǎng)期不使用的情況下,請(qǐng)把電熨斗、電吹風(fēng)、電爐等電器電源插頭拔下;

      8、禁止使用鉛線、銅線等替代熔線用作保險(xiǎn)絲;

      9、使用漏電保護(hù)器,預(yù)防人身觸電和電氣火災(zāi)的發(fā)生。

      希望我們的回答能對(duì)您有所幫助。

      3.幼兒園中班安全教育安全用電教案

      第-一z課件b網(wǎng) bai活動(dòng)目標(biāo): 1、讓幼兒初步了解電的知識(shí),并通過實(shí)驗(yàn)知道什么東西容易導(dǎo)電,什么不能導(dǎo)電。

      2、培養(yǎng)幼兒獨(dú)立思考能力和對(duì)科學(xué)探索的興趣。 3、教育幼兒日常生活中注意安全用電。

      活du動(dòng)準(zhǔn)備: 干電池,1.5V電一珠、長(zhǎng)木片、銅絲、鐵釘、塑料袋、布條、紙條、橡皮管、塑料管、毛線、分類盒等, 數(shù)量與幼兒數(shù)相等。幼兒已有關(guān)于電池正、負(fù)極的知識(shí)。

      活動(dòng)過程: 1、出示材料,引起幼兒動(dòng)手操作的興趣zhi。 2、幼兒動(dòng)手操作,探索其中的秘密。

      (1)講解操作的方法。幼兒邊操作邊探索,把每樣?xùn)|西一dao端放在電池的負(fù)極處,另一端在電池正極處 小燈泡上,看看哪些能使燈泡亮起來,哪些不能。

      想一想為什么,將得出的結(jié)果用分類盒分開。 (2)幼兒自由研內(nèi)究操作,教師巡回指導(dǎo)。

      (3)請(qǐng)幼兒互相討論操作結(jié)果。 (4)請(qǐng)每組選出幼兒代表說說自己的操作情況。

      3、教育幼兒安全用電。人的身體可以導(dǎo)電,插插頭時(shí),手不能碰插頭的金容屬片,不能把手伸到插座內(nèi), 更不能隨便碰電源、電線。

      4.如何對(duì)幼兒實(shí)施安全用電教育

      觸電是日常生活中比較常見的意外傷害事故,有數(shù)據(jù)顯示:少年兒童因觸電而死亡的人數(shù)占兒童意外死亡人數(shù)的1O.6%。

      對(duì)幼兒進(jìn)行安全用電知識(shí)教育,必須根據(jù)幼兒的身心發(fā)展水平和特點(diǎn)來進(jìn)行。在教育方法上教師可采取示范與講解相結(jié)合以及游戲的方法,注意正面引導(dǎo)和隨機(jī)教育相結(jié)合,把對(duì)幼兒安全用電知識(shí)教育落到實(shí)處。

      在多年的工作實(shí)踐中,我認(rèn)為可采用如下方法和途徑:一、讓幼兒全面掌握安全用電的有關(guān)知識(shí)和內(nèi)容對(duì)幼兒進(jìn)行安全用電教育,首先必須讓孩子掌握有關(guān)電的相關(guān)知識(shí)和內(nèi)容:如:電是什么,電的種類,雷電是什么,靜電是什么,電的應(yīng)用,電的危害,如何做到安全用電等等。教師可用通俗易懂的語(yǔ)言告訴孩子:電是一種自然現(xiàn)象,干燥的物品相互摩擦?xí)a(chǎn)生靜電,下雨打雷時(shí)會(huì)產(chǎn)生雷電。

      電有兩種:一種叫做正電,一種叫做負(fù)電。電的應(yīng)用十分廣泛,它可以用于工業(yè)、農(nóng)業(yè)、醫(yī)療、日常生活,更應(yīng)用于科研、軍事、航天、航海等高科技領(lǐng)域,教師應(yīng)特別介紹各種家用電器及應(yīng)用,告訴孩子電與人們的生產(chǎn)、生活息息相關(guān)。

      電雖然對(duì)人們的生活非常重要,但應(yīng)用不當(dāng)會(huì)造成傷害,教師應(yīng)通過多種方法和途徑讓孩子掌握一些安全用電知識(shí):1.學(xué)會(huì)看安全用電標(biāo)志。紅色:用來表示禁止、停止的信息;遇到紅色標(biāo)志,應(yīng)該嚴(yán)禁觸摸。

      黃色:用來警示,如“當(dāng)心觸電”“注意安全”等等。2.了解電流通過人體人會(huì)死亡,凡是金屬制品都是導(dǎo)電的,千萬(wàn)不要用這些工具直接與電源接觸。

      如:不用手或?qū)щ娢铮ㄈ玷F絲、釘子、別針等金屬制品)去接觸、試探電源插座內(nèi)部。3.通常水也是導(dǎo)電的。

      電器用品要注意不要沾上水,所以不要用濕手觸摸電器。如:電視開著時(shí),不用濕毛巾擦拭,防止水進(jìn)入機(jī)殼內(nèi)造成短路,機(jī)毀人傷。

      不能用濕手接觸插頭,這樣容易觸電。4.發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)掉電源(可呼喊大人),不要用手直接去救人,應(yīng)呼喊成年人相助,不要自己處理,以防觸電。

      木頭、橡膠、塑料等物體不導(dǎo)電,叫絕緣體。這些工具可直接接觸電源,不會(huì)引起觸電,遇到有人觸電,可用干燥的木棍、竹竿等將接觸者與帶電的電器分開。

      5.認(rèn)識(shí)、了解電源總開關(guān),學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)掉總電源。6.電器使用完后,應(yīng)立即拔掉電源插頭。

      拔掉電源插頭時(shí)不要用力拉拽電線,以防止電線的絕緣層受損造成觸電。7.不要隨意拆卸、安裝電源線路、插座、插頭等。

      哪怕安裝電燈泡等簡(jiǎn)單的事情,也要先關(guān)掉電源并在父母的指導(dǎo)下進(jìn)行。8.見到脫落的電線時(shí),千萬(wàn)要躲遠(yuǎn),對(duì)于裸露的線頭更不能用手碰。

      9.電閘盒旁,危險(xiǎn)重重。不要在電閘附近玩耍,不可隨意動(dòng)電閘,以免發(fā)生短路、漏電等危險(xiǎn)。

      更不要在變壓器、高壓線等附近玩耍,更不要接觸這些東西。1O.雨天防雷電。

      遇到下雨打雷打閃,要關(guān)掉電視、音響,拔掉電源插頭,并盡量不外出,以防雷擊。二、通過多種方法和途徑完成教育目標(biāo)1.通過環(huán)境創(chuàng)設(shè)加深幼兒的印象環(huán)境對(duì)孩子的影響是潛移默化的。

      幼兒園通過開設(shè)宣傳欄,登載一些用電安全知識(shí)或漫畫,懸掛安全用電標(biāo)語(yǔ),向家長(zhǎng)和孩子做宣傳;更重要的是在各種電器、電源、電線、插座、開關(guān)、電閘的旁邊貼上統(tǒng)一的安全用電標(biāo)志,時(shí)刻提醒孩子注意用電安全。2.通過教學(xué)活動(dòng)完成教育目標(biāo)教師可將一些安全用電知識(shí)設(shè)計(jì)成專門的教學(xué)活動(dòng),配上生動(dòng)的教具、圖片或課件,對(duì)孩子進(jìn)行教育:如大班教學(xué)活動(dòng)“各種各樣的燈”,孩子通過認(rèn)識(shí)各種各樣的燈,知道安全用電常識(shí);中班教學(xué)活動(dòng)“如何防雷電”,通過教師生動(dòng)地講述,孩子懂得了如何防雷電知識(shí):不可以跑到大樹下躲雷雨閃電;不可以躲在電線桿下;不可以躲在其他地勢(shì)高的地方;不可以躲在潮濕的地方。

      教師可選擇一些成品故事,也可將安全用電知識(shí)融入自編故事中,讓孩子既體會(huì)到有趣的故事情節(jié),又能接受一些安全用電知識(shí)。3.通過游戲活動(dòng)完成教育目標(biāo)游戲是小朋友最喜愛的學(xué)習(xí)形式,教師通過有計(jì)劃的教育目標(biāo)和形式,將一些安全用電知識(shí)融入游戲中,讓孩子們既體會(huì)到游戲的快樂,同時(shí)又得到相應(yīng)的教育。

      例如角色游戲“家用電器真好玩”,讓小朋友扮演電器商店的“售貨員”向“顧客”介紹電視、冰箱、電腦、空調(diào)、電吹風(fēng)、電熨斗等的功能、用法、注意事項(xiàng),特別強(qiáng)調(diào)安全用電注意事項(xiàng)。再如情境游戲“快來救救觸電的小熊吧!”,小朋友扮演不同的小動(dòng)物,用干燥的竹竿、木棍等挑開使小熊觸電的“電線”,并撥打“120”急救電話搶救“傷者”。

      另外,教師還可給孩子提供一些衛(wèi)生、安全的游戲材料,如干電池、燈泡、鐵絲等,讓幼兒操作體驗(yàn):燈泡為什么亮了?用干燥的塑料片、梳子、碎紙片等,讓孩子們實(shí)驗(yàn)“摩擦起電”的有趣現(xiàn)象等等。此外,還可以通過安全用電動(dòng)畫、漫畫及有關(guān)視頻資料、多媒體課件等豐富幼兒的有關(guān)知識(shí)。

      4.開展用電安全知識(shí)專題講座為了進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)幼兒的用電安全教育,幼兒園可在適宜的時(shí)間組織教師、幼兒及家長(zhǎng)的安全用電知識(shí)專題講座。講座可聘請(qǐng)當(dāng)?shù)仉娏镜膶B毠ぷ魅藛T,也可請(qǐng)有此方面知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)朋友,通過講座豐富大家的有關(guān)知識(shí),讓孩子們明白:不玩弄電器插頭,需要時(shí)請(qǐng)大人插和拔;不能用手。

      5.幼兒園安全教案觸電了怎么辦

      幼兒園安全教案:當(dāng)心觸電

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、讓幼兒知道電可以級(jí)人們生活帶來很多好處,但也有危險(xiǎn),使用中當(dāng)心觸電。

      2、了解安全用電的初步知識(shí)。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、幼兒讀物。

      2、開關(guān),插座,電線,燈頭,收音機(jī)等。

      活動(dòng)過程:

      1、鼓勵(lì)幼兒講講生活中電的作用,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。

      提問:

      (1)你家有哪些電器用品?

      (2)這些電器用品給我們帶來了哪些方便?

      (3)如果沒有電會(huì)怎樣?

      小結(jié):我們生活離不開電。家用電器需要電;電燈可以照明,我們晚上能看書寫字;電扇能幫助降溫散熱;有了電視,我們就能看到世界各地風(fēng)景了解世界各國(guó)發(fā)生的事,學(xué)到很多知識(shí)。還有抽水機(jī)、打谷機(jī)能幫助農(nóng)民減輕勞動(dòng)強(qiáng)度,真是好幫手。如果匯聚沒有電,將會(huì)給我們的生產(chǎn)、生活造成困難和不便,所以,我們不僅要認(rèn)識(shí)電,還要注意安全用電,節(jié)約用電。

      2、組織幼兒閱讀幼兒用書,并講述電的危險(xiǎn)性。

      提問:

      (1)能用手去觸摸插座和燈頭嗎?

      (2)能亂摸變壓器和電線嗎?

      (3)能獨(dú)自去拔閘刀嗎?

      小結(jié):不能。因?yàn)殡娛峭ㄟ^電線輸入電器的,電線的外部用塑料或橡膠包裹著,以防傳電,我們才可以用手拿。可電器內(nèi)卻是帶電的,不小防碰上了就會(huì)觸電,結(jié)果是輕者觸電部位麻木,重者觸電部位燒傷,嚴(yán)重觸電者會(huì)死亡。所以說,電的危險(xiǎn)性是非常大的。

      3、教師講述簡(jiǎn)單的用電方法和觸電防范措施。

      (1)出示插座和錄音機(jī)等。

      ①鼓勵(lì)幼兒介紹開關(guān)電器的經(jīng)驗(yàn)。

      ②教師主要講解使用方法。如開關(guān)的拿法、插法和連結(jié)的程序,并操作說明。

      (2)讓幼兒進(jìn)一步學(xué)習(xí)觸電防范措施,確保平安。

      (3)我們的生活離不開電,因此,我們要安全用電,并注意以下幾點(diǎn):

      ①不用鐵絲、鐵釘或手指伸進(jìn)電源插座內(nèi),因?yàn)殡娫床遄怯须姷摹?/p>

      ②不要到安裝輸電變壓器和高壓線的地方去玩。

      ③發(fā)現(xiàn)斷在地面上的電線,千萬(wàn)不要用手去拉,用腳去踩線頭,應(yīng)立即告訴大人妥善處理。

      不要自行操作電器開關(guān),應(yīng)在大人正確指導(dǎo)下進(jìn)行操作。

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