1.有哪些大學(xué)生必須了解的法律常識

1、應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生依法辦事的思想觀念，不僅要遵紀(jì)守法，而且要監(jiān)督社會主義法律的遵守和執(zhí)行，堅(jiān)決同一切違法犯罪行為作斗爭。

2、培養(yǎng)憲法和法律具有最高權(quán)威的觀念。樹立法律權(quán)威即尊重憲法和法律的權(quán)威。任何個人和機(jī)關(guān)、組織都不具有超越干法律之上的權(quán)力，都必須依法辦事，堅(jiān)決反對“權(quán)大干法”，“人情大干法”的法律虛無主義觀念。

3、公民在行使自己權(quán)利時要慎重考慮自己的言論、行為的社會效果，不得損害國家、集體的利益和其他全民的合法權(quán)益。

4、公民在法律面前人入平等，主要指公民不分性別、民族、種族、職業(yè)等一律平等地享有法律規(guī)定的權(quán)等地承擔(dān)法律規(guī)定的義務(wù)，不管是什么人，只要是犯了法，都要依法受到追究。

2.有哪些大學(xué)生必須了解的法律常識

1、應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生依法辦事的思想觀念，不僅要遵紀(jì)守法，而且要監(jiān)督社會主義法律的遵守和執(zhí)行，堅(jiān)決同一切違法犯罪行為作斗爭。

2、培養(yǎng)憲法和法律具有最高權(quán)威的觀念。樹立法律權(quán)威即尊重憲法和法律的權(quán)威。

任何個人和機(jī)關(guān)、組織都不具有超越干法律之上的權(quán)力，都必須依法辦事，堅(jiān)決反對“權(quán)大干法”，“人情大干法”的法律虛無主義觀念。3、公民在行使自己權(quán)利時要慎重考慮自己的言論、行為的社會效果，不得損害國家、集體的利益和其他全民的合法權(quán)益。

4、公民在法律面前人入平等，主要指公民不分性別、民族、種族、職業(yè)等一律平等地享有法律規(guī)定的權(quán)等地承擔(dān)法律規(guī)定的義務(wù)，不管是什么人，只要是犯了法，都要依法受到追究。

3.大學(xué)生應(yīng)知道的法律常識是什么吧

法律常識是一些老百姓必知的，跟日常生活、工作和權(quán)益密切相關(guān)的法律知識，是我們應(yīng)該且必須具備的基本常識。

如今，法律已經(jīng)滲透到了我們?nèi)粘Ｉ钪械囊率匙⌒小⑸喜∷?、教育就業(yè)、創(chuàng)業(yè)投資、鄰里關(guān)系等各個角落，了解一些基本的法律常識，即通常所說的“懂法”，才能增強(qiáng)法律意識，守法用法，以法護(hù)身：不懂法，則法律意識淡薄，容易以身觸法，害己害人。正如一段普法三字經(jīng)所言：“不懂法，害處大：如盲人，騎瞎馬：學(xué)法規(guī)，長知識；心明亮，走天下。”

為了幫助讀者輕松掌握日常必知必備的法律常識，以法律的思維理智判斷世間的是非曲直，從而規(guī)范行為、明白生活、理智處世、合法維權(quán)，《法律常識全知道》匯總了與我們的生活息息相關(guān)的2000個法律常識，通過案例、法律解析、法條鏈接3個板塊，對我們在婚姻家庭、遺產(chǎn)繼承、合同糾紛、物業(yè)糾紛、房屋買賣租賃、交通事故、醫(yī)療事故、工傷賠償、消費(fèi)理財、著作發(fā)明、刑事犯罪、訴訟程序等方面經(jīng)常遇到的法律問題進(jìn)行解答，使我們快速、便捷地找到法律上的解決辦法，自己就能輕松解決日常生活和工作中的法律問題，是個人、企業(yè)經(jīng)營、家庭必備的法律工具書。

4.大學(xué)生為什么要了解法律知識

.法律知識欠缺 法律知識是法律意識的一個基礎(chǔ)內(nèi)容，是衡量法律意識高低的一個重要依據(jù)。

一般來說，一個人掌握的法律知識多則他的法律意識就強(qiáng)，反之，法律意識就弱。雖然我國高校的大學(xué)生學(xué)習(xí)過一些法律知識，但通過課上的提問和調(diào)查可知，大學(xué)生的法律知識還是比較欠缺的。

比如，人們在日常生活中難免會發(fā)生各種糾紛，在問到“如果張三和李四發(fā)生涉及財產(chǎn)的糾紛時該怎么辦”，很多學(xué)生認(rèn)為應(yīng)該上訴到法院。根據(jù)我國《民事訴訟法》規(guī)定，“上訴”是當(dāng)事人不服人民法院第一審判決或裁定，在法定期間向上一級人民法院提起的，也就是說上訴是要有一審判決或裁定為基礎(chǔ)的。

在發(fā)生民事糾紛后向法院提起相關(guān)訴訟被稱為“起訴”而非“上訴”。概念的混淆說明學(xué)生對某些法律知識比較欠缺的，而沒有相應(yīng)法律知識為基礎(chǔ)，何談法律意識的提升？ 另外，有些大學(xué)生雖然了解了一些法律知識，但并未將法律知識轉(zhuǎn)化為法律意識用以指導(dǎo)自己的行為，從而不知道自己的行為是否正確。

清華大學(xué)學(xué)生劉海洋先后兩次把摻有燒堿和硫酸的飲料，倒在北京動物園飼養(yǎng)的狗熊身上和嘴里，造成多只狗熊受傷的案例就是明證。劉海洋在被拘留后說，自己學(xué)了法律基礎(chǔ)知識，知道民法、刑法等，但卻不知道傷害狗熊是違法犯罪。

2.法制觀念不強(qiáng) 法制觀念同樣是法律意識的重要組成部分，是衡量法律意識不可缺少的重要依據(jù)。法律知識是法制觀念的基礎(chǔ)，并對后者起著直接的制約作用。

由于當(dāng)前大學(xué)生的法律知識比較欠缺，法律基礎(chǔ)知識薄弱，造成他們的法制觀念不強(qiáng)甚至出現(xiàn)一些錯誤的法律觀點(diǎn)。 這主要表現(xiàn)在如下方面：第一，有相當(dāng)一部分大學(xué)生對違法與犯罪的界限分不清，以為違法就是犯罪，犯罪就是違法，因此造成一些人已經(jīng)觸犯刑法卻還以為自己只是簡單的違法，從而為此付出沉重的代價，上述劉海洋案就是例證；第二，把握不住權(quán)利和義務(wù)的界限，往往過分地強(qiáng)調(diào)權(quán)利，而忽視了行使權(quán)利的同時不得侵犯國家、集體、社會和他人權(quán)益的義務(wù)；第三，體會不到法律的作用，有一部分學(xué)生只知道法律是用來制裁犯罪的，而沒有體會到法律在社會生活中的保障作用；第四，當(dāng)自己的合法權(quán)益受到不法侵害時，不懂得用法律手段來維護(hù)或者不相信法律的作用，從而放棄法律武器，采用報復(fù)手段，“以牙還牙”討回公道。

2003年，浙江大學(xué)學(xué)生周一超在公務(wù)員錄用過程中因身體攜帶乙肝病毒被拒之門外后，對當(dāng)?shù)厝耸戮值墓ぷ魅藛T實(shí)施報復(fù)，造成一死一傷，結(jié)果被依法判處死刑。憤怒的周一超在法庭上當(dāng)庭撕毀判決書，但是，判決書并不因?yàn)樗簹ФА?/p>

我們國家的行政訴訟制度已經(jīng)確立并在不斷完善，拿起法律的武器才能更好的維護(hù)自己的合法權(quán)益。同一年發(fā)生在安徽蕪湖的張先著訴蕪湖人事局一案，則是乙肝病毒攜帶者運(yùn)用法律武器成功維護(hù)自身合法權(quán)益的行政訴訟第一案，給我們很多啟示與思考。

3.違法犯罪現(xiàn)象時有發(fā)生 大學(xué)生是一個知識水平較高的群體，也應(yīng)該是一個較好的遵紀(jì)守法的群體。但是根據(jù)以上分析我們知道，當(dāng)前大學(xué)生的法律知識水平、法律觀點(diǎn)、法制觀念都遠(yuǎn)不能適應(yīng)社會的需要，因此出現(xiàn)了較多大學(xué)生違法犯罪的情況。

據(jù)統(tǒng)計，近幾年，青少年犯罪占到社會刑事犯罪的70%到80%，其中大學(xué)生犯罪約占17%，在大學(xué)生犯罪率17%中，盜竊罪約占70%。[2]而有些學(xué)生已經(jīng)犯罪了還沒有認(rèn)識到， 在這種狀況下，提升大學(xué)生的法律意識顯得尤為重要和緊迫。

5.大學(xué)生為什么要了解法律知識

.法律知識欠缺

法律知識是法律意識的一個基礎(chǔ)內(nèi)容，是衡量法律意識高低的一個重要依據(jù)。一般來說，一個人掌握的法律知識多則他的法律意識就強(qiáng)，反之，法律意識就弱。雖然我國高校的大學(xué)生學(xué)習(xí)過一些法律知識，但通過課上的提問和調(diào)查可知，大學(xué)生的法律知識還是比較欠缺的。比如，人們在日常生活中難免會發(fā)生各種糾紛，在問到“如果張三和李四發(fā)生涉及財產(chǎn)的糾紛時該怎么辦”，很多學(xué)生認(rèn)為應(yīng)該上訴到法院。根據(jù)我國《民事訴訟法》規(guī)定，“上訴”是當(dāng)事人不服人民法院第一審判決或裁定，在法定期間向上一級人民法院提起的，也就是說上訴是要有一審判決或裁定為基礎(chǔ)的。在發(fā)生民事糾紛后向法院提起相關(guān)訴訟被稱為“起訴”而非“上訴”。概念的混淆說明學(xué)生對某些法律知識比較欠缺的，而沒有相應(yīng)法律知識為基礎(chǔ)，何談法律意識的提升？

另外，有些大學(xué)生雖然了解了一些法律知識，但并未將法律知識轉(zhuǎn)化為法律意識用以指導(dǎo)自己的行為，從而不知道自己的行為是否正確。清華大學(xué)學(xué)生劉海洋先后兩次把摻有燒堿和硫酸的飲料，倒在北京動物園飼養(yǎng)的狗熊身上和嘴里，造成多只狗熊受傷的案例就是明證。劉海洋在被拘留后說，自己學(xué)了法律基礎(chǔ)知識，知道民法、刑法等，但卻不知道傷害狗熊是違法犯罪。

2.法制觀念不強(qiáng)

法制觀念同樣是法律意識的重要組成部分，是衡量法律意識不可缺少的重要依據(jù)。法律知識是法制觀念的基礎(chǔ)，并對后者起著直接的制約作用。由于當(dāng)前大學(xué)生的法律知識比較欠缺，法律基礎(chǔ)知識薄弱，造成他們的法制觀念不強(qiáng)甚至出現(xiàn)一些錯誤的法律觀點(diǎn)。

這主要表現(xiàn)在如下方面：第一，有相當(dāng)一部分大學(xué)生對違法與犯罪的界限分不清，以為違法就是犯罪，犯罪就是違法，因此造成一些人已經(jīng)觸犯刑法卻還以為自己只是簡單的違法，從而為此付出沉重的代價，上述劉海洋案就是例證；第二，把握不住權(quán)利和義務(wù)的界限，往往過分地強(qiáng)調(diào)權(quán)利，而忽視了行使權(quán)利的同時不得侵犯國家、集體、社會和他人權(quán)益的義務(wù)；第三，體會不到法律的作用，有一部分學(xué)生只知道法律是用來制裁犯罪的，而沒有體會到法律在社會生活中的保障作用；第四，當(dāng)自己的合法權(quán)益受到不法侵害時，不懂得用法律手段來維護(hù)或者不相信法律的作用，從而放棄法律武器，采用報復(fù)手段，“以牙還牙”討回公道。2003年，浙江大學(xué)學(xué)生周一超在公務(wù)員錄用過程中因身體攜帶乙肝病毒被拒之門外后，對當(dāng)?shù)厝耸戮值墓ぷ魅藛T實(shí)施報復(fù)，造成一死一傷，結(jié)果被依法判處死刑。憤怒的周一超在法庭上當(dāng)庭撕毀判決書，但是，判決書并不因?yàn)樗簹Ф?。我們國家的行政訴訟制度已經(jīng)確立并在不斷完善，拿起法律的武器才能更好的維護(hù)自己的合法權(quán)益。同一年發(fā)生在安徽蕪湖的張先著訴蕪湖人事局一案，則是乙肝病毒攜帶者運(yùn)用法律武器成功維護(hù)自身合法權(quán)益的行政訴訟第一案，給我們很多啟示與思考。

3.違法犯罪現(xiàn)象時有發(fā)生

大學(xué)生是一個知識水平較高的群體，也應(yīng)該是一個較好的遵紀(jì)守法的群體。但是根據(jù)以上分析我們知道，當(dāng)前大學(xué)生的法律知識水平、法律觀點(diǎn)、法制觀念都遠(yuǎn)不能適應(yīng)社會的需要，因此出現(xiàn)了較多大學(xué)生違法犯罪的情況。據(jù)統(tǒng)計，近幾年，青少年犯罪占到社會刑事犯罪的70%到80%，其中大學(xué)生犯罪約占17%，在大學(xué)生犯罪率17%中，盜竊罪約占70%。[2]而有些學(xué)生已經(jīng)犯罪了還沒有認(rèn)識到，

在這種狀況下，提升大學(xué)生的法律意識顯得尤為重要和緊迫

6.學(xué)生法律知識心得體會

如今在高校中，隨便走進(jìn)一間教室，找一張桌子，或多或少都能找出一些這樣的污跡：它們中有的是筆畫的，有的是刀刻的，有的是文字，有的是圖案，甚至還有外文……這就是人們常說的“課桌文化”。

在這些所謂的“文化”中，有些是學(xué)習(xí)勤奮者留下的草稿，有些是躊躇滿志者留下的慷慨激言，有些是感懷飄零者的觸景傷情，還有些則只是無聊者的涂鴉之作。在這其中不乏富含哲理的典言妙語，不過也充斥著不堪入目的污言穢語。

但污言也好，妙語也罷，這都是一種破壞公物的不文明行為。知之節(jié)日（jieri.cnknow.cn）收集 有人云“榮辱無小事”。

因?yàn)樵绞切∈略侥芸闯鲆粋€人的修養(yǎng)和道德水準(zhǔn)?！罢n桌文化”咋一看不足為怪，但小事雖小，道理不小。

仔細(xì)分析，我們從中可以看出，我們的大學(xué)生中有許多人平時不注意小節(jié)，不注意對公物的保護(hù)，要不然為何只見“課桌文化”而不見自己家里出現(xiàn)“餐桌文化”？對每個大學(xué)生而言，作為一個有知識、有活力、代表著國家未來的群體，社會主義榮辱觀教育更應(yīng)該從日常事、身邊事、平凡事中自覺踐行，走在前列。 大學(xué)生 八榮八恥心得體會 新范文。