1.大學生法律小常識

法律小常識一1.如果你在街頭看到有人兜售小國旗，你一定要知道這種小國旗是違反法律規(guī)定的，是不允許使用的。

如果你僅僅是想裝飾你的案頭或房間，那么請你使用鮮花，而不要使用國旗。 2.如果你現(xiàn)在還很年輕，卻很關心年老后的退休金問題，那么你首先應該關心的是你的單位是否已依法參加了社會保險。

社會保險將使勞動者在年老、患病、工傷、失業(yè)、生育等情況下獲得幫助和補償。 3.如果因為某種原因你的家庭在充分協(xié)商的基礎上采取了人工授精的方法生育了孩子，那么這個孩子當然就是合法的婚生子。

你必須充分保證他的一切權利得以實現(xiàn)，不能以任何借口剝奪之。 4.如果你遇到了一個司法人員，他張口就自吹自擂有通天的本領，并且步步緊逼向你要錢要物非要幫你辦什么事不可，那么這個人可能就是冒牌貨，你要當心了。

5.如果你下班回家發(fā)現(xiàn)被盜，你的第一個任務是馬上報案，然后等待公安人員勘查現(xiàn)場。你千萬不要急著去看家里丟了什么東西而貿然闖入，有時候破案的線索就在那些很容易被破壞的蛛絲馬跡中。

6.如果你接受了父母的大筆饋贈，最符合法律的做法是讓你的父母給你寫下字據(jù)。因為將來一旦有糾紛，法律可只認證據(jù)。

法律小常識二1.如果公安人員在執(zhí)法活動中違反法定程序或者濫用職權、刑訊逼供、徇私舞弊，你可以提出控告，受理控告的是公安機關的信訪部門。 2.如果你要打官司，至少該了解以下幾種案件的收費情況。

離婚案件，每件10元至50元，涉及財產分割超過萬元的，超過部分按1%繳納。侵害姓名權、肖像權、名譽權案，每件繳納50元到100元。

財產案件，以爭議金額的百分比繳納。千元以下，每件50元；千元至5萬元，按4%繳納；5萬元至10萬元，按3%繳納；百萬元以上，按0.5%繳納。

勞動爭議案，每件30元至50元。 3.如果你面臨著一場因你缺席而判決的對你不利的官司，那么你可以提出證據(jù)證明法院傳喚方式不合法，即沒有用傳票，或者傳票沒有依法定方式送達給你，法院送達傳票必須有回證。

你以此為理由提出申訴，就可能贏得法院重審此案。 4.如果你是位女性，當你在公共場所受到騷擾時，你要義正詞嚴地大聲抗議。

膽怯和忍氣吞聲只能引來更肆無忌憚的騷擾。法律小常識三這些招聘行為被禁止： 1.提供虛假招聘信息； 2.招用童工和無合法證件的人員； 3.向求職者收取招聘費用； 4.向被錄用人員收取保證金或抵押金； 5.扣押被錄用人員的身份證等證件； 6.以招用人員為名牟取不正當利益或進行其他違法活動； 7.以性別、民族、種族、宗教信仰為由，拒絕錄用或提高錄用標準（國家規(guī)定不適合從事的工種和崗位除外）。

2.大學生法律小常識

法律小常識一

1.如果你在街頭看到有人兜售小國旗，你一定要知道這種小國旗是違反法律規(guī)定的，是不允許使用的。如果你僅僅是想裝飾你的案頭或房間，那么請你使用鮮花，而不要使用國旗。

2.如果你現(xiàn)在還很年輕，卻很關心年老后的退休金問題，那么你首先應該關心的是你的單位是否已依法參加了社會保險。社會保險將使勞動者在年老、患病、工傷、失業(yè)、生育等情況下獲得幫助和補償。

3.如果因為某種原因你的家庭在充分協(xié)商的基礎上采取了人工授精的方法生育了孩子，那么這個孩子當然就是合法的婚生子。你必須充分保證他的一切權利得以實現(xiàn)，不能以任何借口剝奪之。

4.如果你遇到了一個司法人員，他張口就自吹自擂有通天的本領，并且步步緊逼向你要錢要物非要幫你辦什么事不可，那么這個人可能就是冒牌貨，你要當心了。

5.如果你下班回家發(fā)現(xiàn)被盜，你的第一個任務是馬上報案，然后等待公安人員勘查現(xiàn)場。你千萬不要急著去看家里丟了什么東西而貿然闖入，有時候破案的線索就在那些很容易被破壞的蛛絲馬跡中。

6.如果你接受了父母的大筆饋贈，最符合法律的做法是讓你的父母給你寫下字據(jù)。因為將來一旦有糾紛，法律可只認證據(jù)。

法律小常識二

1.如果公安人員在執(zhí)法活動中違反法定程序或者濫用職權、刑訊逼供、徇私舞弊，你可以提出控告，受理控告的是公安機關的信訪部門。

2.如果你要打官司，至少該了解以下幾種案件的收費情況。離婚案件，每件10元至50元，涉及財產分割超過萬元的，超過部分按1%繳納。侵害姓名權、肖像權、名譽權案，每件繳納50元到100元。財產案件，以爭議金額的百分比繳納。千元以下，每件50元；千元至5萬元，按4%繳納；5萬元至10萬元，按3%繳納；百萬元以上，按0.5%繳納。勞動爭議案，每件30元至50元。

3.如果你面臨著一場因你缺席而判決的對你不利的官司，那么你可以提出證據(jù)證明法院傳喚方式不合法，即沒有用傳票，或者傳票沒有依法定方式送達給你，法院送達傳票必須有回證。你以此為理由提出申訴，就可能贏得法院重審此案。

4.如果你是位女性，當你在公共場所受到騷擾時，你要義正詞嚴地大聲抗議。膽怯和忍氣吞聲只能引來更肆無忌憚的騷擾。

法律小常識三

這些招聘行為被禁止：

1.提供虛假招聘信息；

2.招用童工和無合法證件的人員；

3.向求職者收取招聘費用；

4.向被錄用人員收取保證金或抵押金；

5.扣押被錄用人員的身份證等證件；

6.以招用人員為名牟取不正當利益或進行其他違法活動；

7.以性別、民族、種族、宗教信仰為由，拒絕錄用或提高錄用標準（國家規(guī)定不適合從事的工種和崗位除外）。

3.大學生對法律意識的認識

法律意識是社會意識的一種形式，它是人們的法律觀點和法律情感的總和。

也是公民、尊重、執(zhí)行和維護社會主義法律規(guī)范的重要保證，公民的遵紀守法行為不會自然產生，而是在一定法制觀念，法律意識的指導下實現(xiàn)的，具備了社會主義法律意識，就會做到不僅不犯法，而且能積極維護法律的尊嚴。權威調查結果表明，我國大學生的法律意識水平不高。

大學生大都重視專業(yè)課，而對法律基礎課不予以重視，只是臨考應付，缺乏扎實的法律基礎知識，易產生錯誤的觀點，淡薄法制觀念。 高校的大學生的世界觀、人生觀、價值觀尚未完全成熟，容易受社會的不良因素和現(xiàn)象影響。

在當前的社會轉型期，社會上出現(xiàn)了一些像色情、暴力、荒謬以及拜金主義、享樂主義、極端個人主義等文化糟粕。這些道德觀和文化所形成的價值觀，誘導大學生走上違法犯罪之路。

而我們的學校教育實踐存在著重專業(yè)知識教育、輕德育和素質教育的缺陷，一些思想受不良道德和文化侵蝕的大學生對民主與法制、自由與法律、權利與義務、個人與集體的關系缺乏辯證的認識，存在主流與支流、精華與糟粕、真善美與假惡丑等問題上分辨不清，甚至顛倒是非的傾向。因此，必須把加強大學生思想道德教育納入重要的日程，引導大學生正確認識自我，認識社會，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀 而作為大學生應當具備哪些法律意識呢？首先，應培養(yǎng)學生依法辦事的思想觀念，不僅要遵紀守法，而且要監(jiān)督社會主義法律的遵守和執(zhí)行， 堅決同一切違法犯罪行為作斗爭，使社會主義法制得以真正實現(xiàn)。

其次，培養(yǎng)憲法和法律具有最高權威的觀念。樹立法律權威即尊重憲法和法律的權威。

任何個人和機關、組織都不具有超越干法律之上的權力，都必須依法辦事。使大學生認識到自己在國家生活中所處的地位，無條件地服從和遵守國家的憲法和法律。

再次，培養(yǎng)大學生權利義務相一致的觀念。法律最主要的精神即強調權利與義務的統(tǒng)一性。

公民要正確對待權利義務關系，既要依法行使法律賦予公民的權利，也要履行法律賦予公民的義務，讓大學生形成正確的公民意識，以社會主義法律為武器，捍衛(wèi)自己的正當權利，在享有個人所擁有的權利時，不忘記尊重他人的合法權益，不忘履行對國家，對社會，對他人的義務。最后，應培養(yǎng)公民在法律面前八人平等的觀念。

公民在法律面前人入平等，主要指公民不分性別、民族、種族、職業(yè)等一律平等地享有法律規(guī)定的權等地承擔法律規(guī)定的義務，不管是什么人，只要是犯了法，都要依法受到追究。公民在運用法律上一律平等，不允許任何人享有特權。

要培養(yǎng)和提高大學生的法律意識，必須采取多種途徑和靈活多樣的方法。 例如在實際大學教育中則要堅持高校的普法教育。

現(xiàn)今高校課程中也幾乎都沒有法律基礎課，但在開展普法教育及開設法基課程時，應注導在教學中注意培養(yǎng)大學生的法律意識。學校是培養(yǎng)大學生法律意識的一個重要場所，但僅靠學校的教育是遠遠不夠的，它是一個系統(tǒng)而復雜的社會教育工程。

它也不是一朝一夕就能完成的，需要一個長遠的規(guī)劃。因此，提高大學生的法律意識，就要把家庭教育、學校教育、社會教育緊密結合起來，形成良好的法制教育大環(huán)境，三方同心協(xié)力，構筑起一個課內、課外，校內、校外相結合的學校、家庭、社會三位一體的法制教育網(wǎng)絡體系。

其次也可以通過心理健康教育提升大學生法律意識。在校大學生正處在心理和生理的發(fā)育期，心理上具有強烈的要求他人和社會認可的沖動，極力想擺脫來自外界的干涉和約束，獨立自主意識增強。

同時，進入大學后，學習環(huán)境、人際關系等都發(fā)生了很大的變化。面對著經濟壓力、學習壓力、就業(yè)壓力等眾多人生考驗，一些心理脆弱的學生會感到無所適從，容易對法律、制度產生心理抵觸。

研究表明，大學生中有20%左右存在心理障礙，尤以焦慮不安、神經衰弱、強迫癥等為主。一些大學生的違法犯罪，是由于其心理發(fā)展不成熟，形成不良情緒的釋放。

因此，高校應開展心理健康教育來培養(yǎng)大學生的良好心理素質，從而提高大學生的法律修養(yǎng)。 總而言之，我們應該采取多種多樣的方法來培養(yǎng)和提高大學生的法律意識，使大學生能在良好的氛圍下對法律知識有充分的了解，并通過各種渠道不斷來提升自己的法律意識，做一個知法、懂法、守法的現(xiàn)在文明大學生。

4.什么是大學生的法律意識

（一）學習“法律基礎”課，是培養(yǎng)大學生遵紀守法，維護社會穩(wěn)定的需要 改革是強國之路，發(fā)展是硬道理，穩(wěn)定壓倒一切，改革、發(fā)展、穩(wěn)定是辯證統(tǒng)一的，關鍵是發(fā)展。

堅持改革、發(fā)展和穩(wěn)定的方針，自覺遵守憲法和法律，維護社會穩(wěn)定，是每個公民的基本義務，也是作為一名有理想、有道德、有文化、有紀律的合格的大學生的起碼條件。近年來，在大學生中也發(fā)生了一些違法犯罪行為，其中一個重要原因是這些大學生不懂法或者法制觀念淡薄。

例如，有的大學生用刀扎傷了人，明明是犯了罪，公安機關傳訊他時，他還質問公安人員：“為什么傳訊我？我又沒有犯罪?！庇秩纾械拇髮W生交朋友、談戀愛，當對方不愿意并提出中斷戀愛關系時，他就不擇手段地威嚇甚至用暴力傷害對方，這明明是違法犯罪行為，他反而認為是在談戀愛。

這些例子都說明由于他們不懂法律才走上了違法犯罪的道路。 學習“法律基礎”課后，分清了什么是合法行為，什么是違法行為，什么是法律學習法律基礎課，有助于培養(yǎng)和提高大學生的社會主義法律意識、法制觀念和道德素質，有助于教育大學生深刻理解黨的堅持改革、發(fā)展、穩(wěn)定的方針，遵紀守法，依法辦事，以法律己，真正做到學法、知法和守法。

同時，學習“法律基礎”課，也是善于運用法律武器保護自身合法權益的需要。有些大學生由于不懂得法律，當自己的合法權益受到非法侵害時，不能運用法律武器去維護自己的合法權益，而是“私了”，或者采用違法犯罪的手段去維護自己的權益。

例如，有的人一輛新自行車被壞人攔路搶走了，不去向公安機關報案，而是約幾個同學去向壞人索要，并將那個壞人打傷致殘，結果自己反倒犯了故意傷害罪。還有的人被汽車撞傷，不去向交通民警報案，用法律手段解決問題，而是采取“私了”辦法，結果不但自己的合法權益未得到合法維護，反而受到了損害。

學習了“法律基礎”課，知道法律是如何規(guī)定的，當你的財產所有權、財產繼承權、著作權、人身權等受到非法侵害時，你就可以根據(jù)法律的有關規(guī)定，到法院去告狀，請求法院維護你的合法權益，而不再去用非法手段解決有關問題或“私了”。 再有，學習“法律基礎”課也是學會運用法律武器同違法犯罪行為作斗爭的需要。

目前我國的社會治安狀況雖有好轉，但各種嚴重刑事犯罪案件，特別是集團犯罪、持槍搶劫、殺人、強奸、放火、爆炸、販毒、投毒、盜竊等大案、要案和惡性案件還屢有發(fā)生，人民群眾的生命財產受到嚴重危害和損失，國家和集體的財產也遭到嚴重破壞。社會秩序不安定，妨礙社會主義現(xiàn)代化建設和改革開放的順利進行。

要實現(xiàn)社會治安狀況的根本好轉，保障社會主義現(xiàn)代化建設和改革開放的順利進行，僅僅依靠政法機關的專門工作是遠遠不夠的，必須緊緊依靠人民群眾的力量，大學生在這方面也應起積極作用。但是，同各種違法犯罪行為作斗爭光靠勇敢和良好的動機還不夠，還必須學會運用法律武器。

大學生學習“法律基礎”課，有助于正確地運用法律武器同各種違法犯罪行為作斗爭，維護國家和人民的利益，保障社會主義現(xiàn)代化建設和改革開放的順利進行。 （二）學習“法律基礎”課，是使大學生正確理解和堅持實行依法治國方略，建設社會主義法治國家的需要 依法治國，是黨領導人民治理國家的基本方略，是發(fā)展社會主義市場經濟的客觀需要，是社會文明進步的重要標志，是國家長治久安的重要保障。

同時也要堅持不懈地加強社會主義思想道德建設，以德治國，把依法治國與以德治國緊密結合起來?！叭齻€代表”重要思想是馬克思主義中國化的最新理論成果，是依法治國和以德治國，建設社會主義法治國家的指導思想，因此，要把“三個代表”重要思想與我國民主法制建設作為“法律基礎”課的重點內容進行深入講解。

要引導學生正確認識法制建設與道德建設、法治與德治、依法治國與以德治國的科學內涵及其關系，自覺地把法制建設與道德建設、法治與德治、依法治國與以德治國結合起來，加深對法制建設與道德建設、法治與德治、依法治國與以德治國的重要性、必要性、長期性和艱巨性的認識，積極推進建設社會主義法治國家。 （三）學習“法律基礎”課，是完善和優(yōu)化大學生的知識結構和文化素質，培養(yǎng)“四有”人才的需要 我國的教育方針要求學生在德、智、體等方面全面發(fā)展，而且強調把德育放在首位。

《中共中央關于進一步加強和改進學校德育工作的若干意見》指出，要“增強適應時代發(fā)展、社會進步，以及建立社會主義市場經濟體制的新要求和迫切需要的素質教育。要重視培養(yǎng)學生開拓進取、自強自立、艱苦創(chuàng)業(yè)的精神；大力加強法制教育特別是憲法的教育”，明確地把法律素質作為現(xiàn)代人才素質的重要方面提出來。

市場經濟自身的性質、特點和發(fā)展規(guī)律決定了它必然是法治經濟和誠信經濟。市場經濟關系、經濟秩序運行機制要靠法律和道德來加以規(guī)范。

隨著我國社會主義市場經濟體制的逐步確立、社會主義民主法制建設與道德建設的逐步加強，學習和掌握必要的法律知識，盡快提高運用法律手。

5.大學生應該具備哪些法律知識以及獲得法律的途徑

首先是根本法——憲法。

一國之根本大法。不知憲法的人，即不知自己的權利及義務、不知自己的國體、政體，不配稱呼自己為國民。憲法類法律也包括在內，比如選舉法、組織法等等。

其次是基本法——刑法、刑訴、民法、民訴、行政及行政訴訟法。

法律即為基本的道德。也就是說，了解法律就是明了道德的底線。

刑法不要求徹底的知道，但是法典里涉及到人身權利民主權利的罪名，起碼應該了解大概。

民法也不要求徹底的通曉，泛泛了解，知道自己可以依法保護哪些權利。

行政法，主要是知道強制法、復議法、處罰法等幾部并了解基本常識。因為行政權才是最強權——公權力與私權利的碰撞里，起碼要知己。

接下來是國際法。

包括我們簽訂的國際條約與移植接受的法律等等。不知國際法，就不知道為什么中日存在釣魚島爭端、琉球究竟是否屬于日本、南海爭端的起因依據(jù)是什么、菲律賓在國際法庭起訴中國是否合法合理等等。

最后，是經濟法。勞動法啊之類的。。為了將來打基礎。

PS：了解完之后，大概你可以嘗試著考一下司法考試了。

6.當代大學生應該具備怎樣的法律意識

1、從青年大學生自身發(fā)展狀況看，青年大學生正處在世界觀、人生觀、價值觀形成和發(fā)展的重要時期，這個時期的大學生思想、道德和心理等方面有了一定的發(fā)展

2、但總的來說，社會生活經驗還不夠豐富，思想還不夠成熟，還存在有明顯的知行脫節(jié)的現(xiàn)象。

比如在成才問題上，一方面具有強烈的成才愿望，另一方面又缺乏勤奮刻苦、勇攀科技高峰、耐得住清貧、耐得住寂寞的決心和恒心。

3、這就需要在學校教育和引導下，不斷學習，加強思想道德修養(yǎng)，完善自己。高校思想道德修養(yǎng)課是在高校德育工作經驗總結和科學研究的基礎上形成的關于大學生政治、思想、道德品質修養(yǎng)和心理行為訓練的系統(tǒng)理論和知識。

4、學習思想道德修養(yǎng)課，對于提高大學生的政治理論素質和思想認識水平，幫助大學生分辨是非，汲取精神營養(yǎng)，獲得真、善、美的心靈啟迪，不斷提高思想道德修養(yǎng)，具有重要的意義。

7.有哪些大學生必須了解的法律常識

1、應培養(yǎng)學生依法辦事的思想觀念，不僅要遵紀守法，而且要監(jiān)督社會主義法律的遵守和執(zhí)行，堅決同一切違法犯罪行為作斗爭。

2、培養(yǎng)憲法和法律具有最高權威的觀念。樹立法律權威即尊重憲法和法律的權威。任何個人和機關、組織都不具有超越干法律之上的權力，都必須依法辦事，堅決反對“權大干法”，“人情大干法”的法律虛無主義觀念。

3、公民在行使自己權利時要慎重考慮自己的言論、行為的社會效果，不得損害國家、集體的利益和其他全民的合法權益。

4、公民在法律面前人入平等，主要指公民不分性別、民族、種族、職業(yè)等一律平等地享有法律規(guī)定的權等地承擔法律規(guī)定的義務，不管是什么人，只要是犯了法，都要依法受到追究。