1.小班來(lái)養(yǎng)魚吧教案

活動(dòng)目標(biāo)：

1.根據(jù)圖畫順序講述畫面內(nèi)容。

2.學(xué)習(xí)布置魚缸的方法和步驟。

重點(diǎn)：

根據(jù)圖畫順序講述畫面內(nèi)容。

難點(diǎn)：

學(xué)習(xí)布置魚缸的方法和步驟

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.幼兒用書：《來(lái)養(yǎng)魚吧》，教學(xué)電子資源：《小魚來(lái)做客》。

2.玻璃魚缸，觀賞性的小魚（魚的數(shù)量不要太多，視魚缸的大小而定，給魚一個(gè)比較寬闊的空間）。撈魚網(wǎng)、塑料小鏟子、塑料杯。

3.放置了一段時(shí)間的清水、小石子（底砂）、水草，分別用塑料小桶或小盆裝起來(lái)，鵝卵石、玻璃球、貝殼等裝飾物。

活動(dòng)過(guò)程：

一、播放教學(xué)電子資源中各種魚缸的圖片，引起幼兒的興趣。

二、一起閱讀幼兒用書，了解布置魚缸的材料與方法。

1.養(yǎng)魚需要準(zhǔn)備哪些東西呢？如果要養(yǎng)魚，我們必須先幫魚把家準(zhǔn)備好。

2.請(qǐng)小朋友看一看幼兒用書，說(shuō)一說(shuō)布置魚缸，要先做什么？再做什么？

三、教師帶領(lǐng)幼兒一起布置魚缸。每布置一樣?xùn)|西之前， 可以引導(dǎo)幼兒先猜猜它的用途，教師再一邊說(shuō)明一邊進(jìn)行布置。

1.請(qǐng)幼兒把小石子放在塑料盆里用清水洗干凈，之后放在一個(gè)小桶里。

2.請(qǐng)幼兒用小鏟子鏟起小石子倒入魚缸中，并用手掌輕輕把小石子鋪平。

3.為了讓魚缸變得更漂亮，請(qǐng)幼兒把鵝卵石、玻璃球、貝殼等裝飾物放入魚缸。

4.教師用塑料杯把放置了一段時(shí)間的清水倒入魚缸。

5.請(qǐng)幼兒捏住水草的根把水草埋進(jìn)小石子里固定好。

四、教師小心地將小魚慢慢的倒入魚缸，請(qǐng)幼兒欣賞并歡迎小魚的到來(lái)。

1.小魚長(zhǎng)什么樣子？（請(qǐng)幼兒大膽表述）

2.你們喜歡小魚嗎？我們說(shuō)一句什么話來(lái)歡迎它來(lái)班里做客呢？

3.歡迎你，小魚！

4.你想給小魚起一個(gè)什么樣的名字呢？

5.用小魚的新名字和它大聲招呼吧。

6.“xxx小魚，你好！”（讓幼兒逐個(gè)和小魚打招呼，進(jìn)一步激發(fā)每位幼兒對(duì)小魚的好感。）

2.養(yǎng)魚的小常識(shí)

要想養(yǎng)好魚，就必須掌握換水的一些基本常識(shí)。

大多數(shù)魚類都喜歡生活在原來(lái)的水中，若將魚缸內(nèi)的水全部更換，加入新鮮的自來(lái)水，對(duì)魚兒的生命就有極大的危險(xiǎn)。這是因?yàn)樽詠?lái)水中含有不少氯化物，它們是魚類的慢性毒藥，魚類吃下這些“毒藥”后，輕者魚體受損，重則立即暴死。

所以在換水前，要先將水放置一天。待水中部分化學(xué)品蒸散掉才可以使用，而且每次換水量也不宜超過(guò)一半，這是為了使魚兒有一個(gè)適應(yīng)過(guò)程。

在換缸水時(shí)還要注意水溫差別，彼此水溫差別不宜太大，一般以2℃~5℃為宜。但也要根據(jù)魚的種類而定，比如金魚、紅劍之類的魚可以忍受較大溫差，而七彩神仙卻不行。

如果水溫差距較大，魚會(huì)顯得無(wú)精打采，過(guò)很久才能恢復(fù)過(guò)來(lái)，嚴(yán)重時(shí)，甚至?xí)⒓粗舷⑺劳觥?/p>

3.養(yǎng)魚的小知識(shí)

首先，要給魚的環(huán)境好，其實(shí)環(huán)境就是指要按魚的數(shù)量和大小決定浴缸的大小，還有就是如果是熱帶魚現(xiàn)在的溫度適中，還有要有加氧管，魚其實(shí)也是定點(diǎn)定時(shí)定量投食的，還有每天在換水時(shí)，要留有半缸的老水，再注入半缸的新水，如果要全換魚水容易死魚，如果真的要全換，也要把換的水提前一天準(zhǔn)備出來(lái)，在水里提前放上“魚寶”是用來(lái)殺菌和進(jìn)行沉淀。如果到了冬天，水里的溫度低于20攝氏度（熱帶魚），那么就要用加熱管，進(jìn)行加熱。

其實(shí)，飼養(yǎng)魚大概的方法是這些，但要根據(jù)魚的品種不同，習(xí)性不同，飼養(yǎng)的方法也不同。

4.養(yǎng)魚有什么小常識(shí)

養(yǎng)殖熱帶魚的一些必備條件 一、水 1、水質(zhì) 自然界里所有的水或多或少都含有不同的化學(xué)成分，有些化學(xué)物質(zhì)會(huì)直接影響魚類的生長(zhǎng)和生存，熱帶魚對(duì)水的要求比較高。

自來(lái)水、河水、井水、湖水等都可以直接養(yǎng)金魚，但是卻不能用來(lái)直接養(yǎng)熱帶魚，否則魚就會(huì)得病以至死亡。 所謂水質(zhì)，主要是指水的硬度和酸堿度。

水的硬度是根據(jù)水中含鈣、鎂、鐵鹽的含量多少而定的。分為硬水、軟水和中性水井水、泉水多屬于硬水；自來(lái)水、河水則大多數(shù)屬于中性水；雨水屬于軟水。

養(yǎng)殖熱帶魚應(yīng)該使用中性水，但城市中的自來(lái)水雖說(shuō)酸堿度基本合乎熱帶魚生活的要求，但由于水廠在處理水時(shí)經(jīng)常要加一些化學(xué)成分的消毒劑和凈化劑，應(yīng)此水中常含有微量的氯氣和堿的成分，用來(lái)養(yǎng)魚必須進(jìn)行處理，常用最簡(jiǎn)單的辦法就是晾曬法，即將水在烈日下曬2~3天，或者是在陰涼缺光處晾一周才可以使用。 2、換水 魚在生存中要不斷進(jìn)行新陳代謝，要不斷排泄糞便，喂魚的餌料也在不斷的氧化和腐爛，這些都會(huì)影響水質(zhì)，所以要經(jīng)常及時(shí)地給魚缸換水，以保持水質(zhì)清新。

換水分為部分換水和全部換水。部分換水也交兌水。

兌水就是從魚缸中抽出多少水就應(yīng)補(bǔ)充多少水，兌水不需要將魚和水草等從缸中撈出，一般兌水多少以每次不超過(guò)魚缸總水量的四分之一為宜。兌水時(shí)要注意新加入的水的水溫，盡可能地和原魚缸的水溫一致。

兌水的次數(shù)，秋冬季節(jié)每周一至二次，春夏季節(jié)每周二到三次，具體次數(shù)多少要根據(jù)魚缸中的水的渾濁度而定，過(guò)濾條件好的水質(zhì)清晰的可適當(dāng)減少次數(shù)，過(guò)濾條件差的可適當(dāng)增加次數(shù)，但不能過(guò)于頻繁，否則魚會(huì)生病。二、溫度 溫度是熱帶魚生存的最重要的條件，沒(méi)有合適的水溫魚就無(wú)法生存，熱帶魚對(duì)水的溫度要求比較苛刻，熱帶魚對(duì)水的溫度也極為敏感。

熱帶魚生活的水溫一般在20~30℃為宜。但不同種類的熱帶魚對(duì)水溫要求也有差異。

如孔雀魚、紅劍魚、黑瑪麗等魚種可以忍耐10℃左右的水溫而不死亡，而燕魚、虎皮魚等水溫低于18℃時(shí)就會(huì)死亡。絕大多數(shù)熱帶魚對(duì)水溫及其敏感，水溫變化±2℃與就會(huì)得感冒，水溫長(zhǎng)期上下波動(dòng)不穩(wěn)定，魚就會(huì)患各種疾病，因此，要盡量地保持水溫的恒定。

水溫也不能過(guò)高，水溫高水中的菌類會(huì)繁殖過(guò)快而影響水質(zhì)。大多數(shù)魚生活的正常溫度在20~24℃為宜，繁殖水溫在25~28℃為宜。

控制水溫常用兩種方式，分為自然控制和人工控制。 自然控制就是將魚缸放置在朝陽(yáng)的房間里，讓魚缸接受陽(yáng)光，以增加水溫。

魚缸體積的一些水溫變化相對(duì)小一些，反之，魚缸小水就少水溫變化就大，在房間條件允許的情況下，盡可能讓魚缸大一些為好。 人工控制水溫主要是利用火爐、火炕、暖氣等加熱措施來(lái)加溫，近些年市場(chǎng)是用電加熱的器具不斷增多，是一種較好的加熱方法，多數(shù)產(chǎn)品具有自動(dòng)控溫功能，應(yīng)該優(yōu)選此類產(chǎn)品。

三、氧氣 任何生物生存都需要氧氣，沒(méi)有氧氣就沒(méi)有生命，熱帶魚生存同樣離不開(kāi)氧氣。魚生存所需要的氧氣，是通過(guò)魚鰓部的微血管吸收水中的溶解氧氣來(lái)得到的，再通過(guò)血液循環(huán)系統(tǒng)帶到與提個(gè)部分，排出的二氧化碳也是通過(guò)其鰓部的微血管進(jìn)行的。

水中溶解氧的多少直接影響魚生長(zhǎng)的好壞，因此要保證水中有足夠的溶解氧。水中的溶解氧除靠?jī)端蛽Q水獲取外，也可以利用水中水草進(jìn)行光合作用產(chǎn)生氧氣。

市場(chǎng)有專用的加氧器具——?dú)獗?，利用氣泵加氧即方便又?jiǎn)單，可根據(jù)魚缸大小選擇合適的氣泵。價(jià)格比較便宜。

四、魚食 熱帶魚雖然種類繁多，習(xí)性差異較大，但它們的食性卻可以大致分為三大類：肉食性魚類，這類魚占熱帶魚的絕大部分；雜食性魚類，占熱帶魚的一小部分；素食性魚類，這類魚占熱帶魚極少部分。這里提供肉食性魚類常見(jiàn)的魚食做一介紹： 1、水蚤（又稱紅蜘蛛蟲） 魚蟲顏色艷紅，個(gè)頭適中，在水中群集游動(dòng)，具有較豐富的蛋白質(zhì)、脂肪和鈣質(zhì)。

分布較廣各地均有，但這種魚蟲的壽命短，撈回后一般只能活一至二天。喂魚前，應(yīng)將魚蟲洗凈后再喂。

2、劍水蚤（又稱青蹦） 這種魚蟲個(gè)體較小，營(yíng)養(yǎng)價(jià)值較低，容易死亡，它們?cè)谒幸槐囊煌＃俣容^快，行動(dòng)遲緩的熱帶魚，尤其是幼魚往往追不上，是一種較差的餌料。 3、紅線蟲（又稱水蚯蚓、線蛆） 這種魚蟲身體細(xì)長(zhǎng)，顏色暗紅，生活在水質(zhì)較臟的水泡、水溝邊的淺水中，蟲的身體一半在淤泥中，一半在水中不停擺動(dòng)。

紅線蟲營(yíng)養(yǎng)豐富，含有較多的蛋白質(zhì)和脂肪，是成年魚的理想食物。五、光線 光線對(duì)于熱帶魚生存十分重要，沒(méi)有光線熱帶魚就無(wú)法生存。

光線對(duì)飼養(yǎng)熱帶魚主要有三個(gè)方面的作用。光是所有植物進(jìn)行光合作用的最主要因素。

沒(méi)有光水草就無(wú)法進(jìn)行光合作用，就不能吸收二氧化碳和制造氧氣，植物也就不能維持自身的生存。但植物對(duì)光照也有一定的限度要求，光線過(guò)強(qiáng)或者光照時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，水草也就會(huì)生長(zhǎng)綠苔，會(huì)影響水草的光合作用；但是光線過(guò)弱或光照時(shí)間過(guò)短，水草的枝葉就會(huì)因光合作用太少而變黃甚至枯死。

合理的光照應(yīng)該是，在有陽(yáng)光的室內(nèi)不要接受陽(yáng)光的直射，及不要擺在窗臺(tái)上和窗下，利用早晚的陽(yáng)光照射1~2小時(shí)即可，當(dāng)然利用窗的散射光時(shí)間可以適當(dāng)放長(zhǎng)一點(diǎn)。在沒(méi)有陽(yáng)光或。

5.幼兒園科學(xué)活動(dòng)《快樂(lè)的小金魚》的重難點(diǎn)是什么

近段時(shí)間，孩子們喜歡上了《許多小魚游來(lái)啦》音樂(lè)游戲。他們邊學(xué)小魚游的動(dòng)作邊學(xué)小魚吐泡泡，每次游戲中都能聽(tīng)到他們爽朗的笑聲?？此麄儗?duì)“小魚”游戲這么感興趣，一直想給他們?cè)O(shè)計(jì)一節(jié)關(guān)于“小魚”的美術(shù)或美工活動(dòng)。近來(lái)正好用手帕教小朋友對(duì)角折，看孩子們都基本掌握了，就想在這個(gè)上面做文章，平時(shí)美術(shù)方面，涂色、玩色、畫線條方面的游戲比較多，手工方面比較少，基于以上的問(wèn)題考慮就設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)“快樂(lè)的小金魚”。

活動(dòng)前的預(yù)設(shè)是：讓幼兒學(xué)習(xí)用大小不一的三角形拼貼“金魚”，這個(gè)過(guò)程中讓孩子學(xué)習(xí)對(duì)折，對(duì)折在日常的生活中用毛巾有過(guò)練習(xí)，對(duì)他們來(lái)說(shuō)是有一定基礎(chǔ)的?；顒?dòng)的難點(diǎn)是把兩個(gè)折好的三角形緊密地粘貼在一起，這個(gè)環(huán)節(jié)教師示范的時(shí)候要重點(diǎn)地引導(dǎo)。自己覺(jué)得這個(gè)題材很好，但是感覺(jué)太單調(diào)，整個(gè)活動(dòng)只圍繞粘貼，對(duì)于能力強(qiáng)的孩子，內(nèi)容是不是太簡(jiǎn)單了。是否可以增加繪畫方面的，比如繪畫泡泡、水草、石頭等。繪畫水草要考慮到遮擋關(guān)系，對(duì)于托班的孩子來(lái)說(shuō)太難了；如果畫石頭，只在“花瓶”底部添畫，畫面還是不夠豐富，經(jīng)過(guò)斟酌我想還是增添畫“泡泡”比較好。要求孩子們畫大小、顏色不一的圓圈。

活動(dòng)中：教師先帶孩子們玩“許多小魚游來(lái)啦。近段時(shí)間，孩子們喜歡上了《許多小魚游來(lái)啦》音樂(lè)游戲。他們邊學(xué)小魚游的動(dòng)作邊學(xué)小魚吐泡泡，每次游戲中都能聽(tīng)到他們爽朗的笑聲?？此麄儗?duì)“小魚”游戲這么感興趣，一直想給他們?cè)O(shè)計(jì)一節(jié)關(guān)于“小魚”的美術(shù)或美工活動(dòng)。近來(lái)正好用手帕教小朋友對(duì)角折，看孩子們都基本掌握了，就想在這個(gè)上面做文章，平時(shí)美術(shù)方面，涂色、玩色、畫線條方面的游戲比較多，手工方面比較少，基于以上的問(wèn)題考慮就設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)“快樂(lè)的小金魚”。

活動(dòng)前的預(yù)設(shè)是：讓幼兒學(xué)習(xí)用大小不一的三角形拼貼“金魚”，這個(gè)過(guò)程中讓孩子學(xué)習(xí)對(duì)折，對(duì)折在日常的生活中用毛巾有過(guò)練習(xí)，對(duì)他們來(lái)說(shuō)是有一定基礎(chǔ)的?；顒?dòng)的難點(diǎn)是把兩個(gè)折好的三角形緊密地粘貼在一起，這個(gè)環(huán)節(jié)教師示范的時(shí)候要重點(diǎn)地引導(dǎo)。自己覺(jué)得這個(gè)題材很好，但是感覺(jué)太單調(diào)，整個(gè)活動(dòng)只圍繞粘貼，對(duì)于能力強(qiáng)的孩子，內(nèi)容是不是太簡(jiǎn)單了。是否可以增加繪畫方面的，比如繪畫泡泡、水草、石頭等。繪畫水草要考慮到遮擋關(guān)系，對(duì)于托班的孩子來(lái)說(shuō)太難了；如果畫石頭，只在“花瓶”底部添畫，畫面還是不夠豐富，經(jīng)過(guò)斟酌我想還是增添畫“泡泡”比較好。要求孩子們畫大小、顏色不一的圓圈。

活動(dòng)中：教師先帶孩子們玩“許多小魚游來(lái)啦”游戲，結(jié)合游戲直接引入正題，給孩子們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)游戲的情景。比如：“小魚出來(lái)玩得時(shí)間太長(zhǎng)了，找不到回家的路，讓我們一起幫幫它們吧?！苯處熯呏v邊示范，孩子們個(gè)個(gè)都很認(rèn)真地聽(tīng)，似乎每個(gè)孩子都懂了。當(dāng)孩子操作的時(shí)候，一開(kāi)始的時(shí)候還好，五分鐘左右，場(chǎng)面就顯得有點(diǎn)“亂”。什么樣的情況都有，有些把折好的三角形一連串的粘在一起；有些把折好的三角形疊起來(lái)粘；有些就直接在折好的“魚”身上畫泡泡?？磮?chǎng)面很亂，我只好把畫筆先收起來(lái)，讓孩子們把“小魚”粘好再到另一桌繪畫泡泡。另外，把粘的很好的作品當(dāng)場(chǎng)給予表?yè)P(yáng)。經(jīng)過(guò)適度的調(diào)整，場(chǎng)面變得比之前有序，孩子們也更投入。

活動(dòng)后：從孩子的作品中看出孩子們還是很感興趣的。也讓自己多了一點(diǎn)思考：第一、材料的投放需要有層次性，假如一開(kāi)始粘貼和繪畫的材料分開(kāi)，先粘貼再去畫泡泡，分開(kāi)進(jìn)行，場(chǎng)面不會(huì)那么的亂，孩子們也會(huì)更專心的做每件事情。第二、活動(dòng)的時(shí)間太長(zhǎng)了，假如設(shè)計(jì)成兩個(gè)課時(shí)，有充分的時(shí)間讓孩子們充分的操作，效果會(huì)更好。

6.關(guān)于養(yǎng)魚的知識(shí)、技巧、常識(shí)

原發(fā)布者：sanlente

初學(xué)養(yǎng)魚，水是關(guān)鍵一、缸和水的準(zhǔn)備初學(xué)養(yǎng)魚，關(guān)鍵是基本知識(shí)要知道。水，是關(guān)鍵。飼養(yǎng)方法的研究缸的準(zhǔn)備主要是清潔和消毒。消毒我是采用沸水消毒法，消毒既徹底，還沒(méi)有化學(xué)藥物消毒后遺留的的問(wèn)題，同時(shí)還是最環(huán)保的方法。要注意的是消毒時(shí)先把缸放平穩(wěn)，一定要平穩(wěn)，否則容易裂的。然后要先加少量沸水，讓玻璃適應(yīng)溫度，以防止玻璃突然高度受熱而炸裂。最后再加適量沸水進(jìn)行消毒。小心沸水壞缸啊，特別是圓形的玻璃，因此也不一定用沸水?。。○B(yǎng)水是將自來(lái)水靜置3到5天，將水中氯氣揮發(fā)干凈。然后將水加入消毒后的缸中，再加入硝化菌，用水妖精連續(xù)充氧24小時(shí)，即可初步建立起硝化系統(tǒng)，這樣的水就可以放魚了。二、接魚接到魚后，不要急于打開(kāi)包裝箱，回家后暗光處開(kāi)箱。途中防止動(dòng)作過(guò)大導(dǎo)致的震動(dòng)或翻滾。因?yàn)轸~停食、無(wú)光的環(huán)境下，再經(jīng)長(zhǎng)途、長(zhǎng)時(shí)間運(yùn)輸后，體質(zhì)虛弱、精神緊張，因此要特別小心，防止魚受驚而導(dǎo)致撞袋或撞缸受傷，或?qū)е乱蝮@恐引發(fā)的夾尾等情況。因此一切工作都要溫柔小心的操作。三、兌水（也稱過(guò)水，專業(yè)名詞）兌水工作是重要的工作，同時(shí)還很是煩瑣的操作。但想養(yǎng)好魚，就一定要細(xì)心、耐心的去完成，保證魚能夠初步順利適應(yīng)我們的飼育環(huán)境，為以后正常養(yǎng)育打好基礎(chǔ)。而很多新手，都是在這方面犯了錯(cuò)誤到導(dǎo)致?lián)p傷慘重！兌水的工作主要有以下幾個(gè)步驟：1、水溫：缸中的水溫穩(wěn)定在22到26度之間。接到魚后，不要急著打開(kāi)包裝袋，先要把包裝袋用與缸中同水