1.求江蘇高中小高考所有化學(xué)公式及重點(diǎn)

1、以《化學(xué)I》、《化學(xué)II》為重點(diǎn)展開復(fù)習(xí)。

關(guān)于《有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)》、《化學(xué)與生活》兩個(gè)模塊，估計(jì)試卷會采用分叉題的形式命題，各?？筛鶕?jù)本校學(xué)生選修情況制定相應(yīng)的復(fù)習(xí)計(jì)劃，但其難度要求顯然要低于兩個(gè)基礎(chǔ)模塊。 2、應(yīng)充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性，引導(dǎo)學(xué)生全面系統(tǒng)地通讀教材，確保占總量近45%的A級知能點(diǎn)全部過關(guān)。

3、一定要控制好復(fù)習(xí)內(nèi)容的難度要求，狠抓占總量近50%的B級知能點(diǎn)，這是確?？忌〉昧己靡陨铣煽兊年P(guān)鍵。 4、可根據(jù)學(xué)校的學(xué)情及其辦學(xué)目標(biāo)與重點(diǎn)，對占總量約5%的C、D級知能點(diǎn)作出合理安排。

這些知能點(diǎn)中，實(shí)驗(yàn)方面主要包括常見物質(zhì)的檢驗(yàn)、Na2CO3、NaHCO3的鑒別、實(shí)驗(yàn)原理、操作、現(xiàn)象的說明、記錄，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和數(shù)據(jù)的分析、處理，簡單實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)、評價(jià)或改進(jìn)等；理論方面主要包括氧化還原反應(yīng)初步；方法方面主要包括元素化合物知識的一般學(xué)習(xí)方法。以上內(nèi)容除了最后一點(diǎn)外都具有很強(qiáng)的可操作性，想取得優(yōu)秀成績的考生當(dāng)然值得一搏。

地理 南京一中楊爽、南京金陵中學(xué)高級教師陳衛(wèi)平 一、解讀 試題設(shè)計(jì)突出基礎(chǔ)性、時(shí)代性、創(chuàng)新性和公平性，聯(lián)系學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和社會實(shí)際。測試中主觀題、客觀題的分值比例大致為3:7，其中基礎(chǔ)題、中等難度題與難題的比例，大致為7:2:1，自然地理和人文地理的內(nèi)容約各占1/2。

客觀題的題量與高考差不多，考試時(shí)間卻少得多，難題和較難題的難度應(yīng)該比高考明顯低，主觀題的題量和難度也應(yīng)該比高考低得多。試卷中客觀題高達(dá)70分，考試時(shí)間又少，主觀題除了題量少和難度低外，更應(yīng)該扣在知識體系的主干上。

二、復(fù)習(xí)對策 考生在復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)以基礎(chǔ)知識為主；能力方面要加強(qiáng)對地理圖表和文字表述的訓(xùn)練，能夠從中提取有關(guān)的地理信息，理解、判讀和分析地理信息，要能夠調(diào)動和運(yùn)用地理基本技能，進(jìn)行相關(guān)的計(jì)算，例如要了解晝夜更替和時(shí)差產(chǎn)生的原因，能夠進(jìn)行簡單的區(qū)時(shí)計(jì)算?？忌€要注意嘗試著從學(xué)習(xí)和生活中發(fā)現(xiàn)地理問題，嘗試運(yùn)用正確的地理觀念，探究并評價(jià)現(xiàn)實(shí)中的地理問題，初步提出解決問題的對策。

目前市面上的復(fù)習(xí)題多為高考用題，除了偏題和怪題，還有相當(dāng)題目的難度超過學(xué)業(yè)水平測試要求，還有一些結(jié)合初中內(nèi)容的題目，更有不少為新課標(biāo)剔除的老教材內(nèi)容?？忌鷳?yīng)該在教師指導(dǎo)下剔除那些題目。

做題在“精”不在多。地理要講“理”，應(yīng)該在理解的基礎(chǔ)上記憶。

盡量避免機(jī)械記憶，要弄清楚“為什么？” 學(xué)習(xí)方法及知識點(diǎn) 專題一： 如何進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)觀察 /f?kz=19029700 專題二：化學(xué)學(xué)習(xí)中學(xué)會提出問題 /f?kz=19029797 專題三：學(xué)會加工 /f?kz=19029865 專題四：學(xué)會閱讀 /f?kz=19029948 專題五：化學(xué)課本空白欄的利用 /f?kz=19030003 專題六：考試說明學(xué)習(xí) /f?kz=19030038 剛上初三的同學(xué)學(xué)化學(xué)注意事項(xiàng) /f?kz=19034233 化學(xué)學(xué)習(xí)方法與技巧策略帖 /f?kz=12681904 告訴我如何愛化學(xué) /f?kz=520691 中央電視臺的節(jié)目 /f?ct=335675392&tn=baiduPostBrowser&sc=146475469&z=16891502&pn=0&rn=50&lm=0&word=%BB%AF%D1%A7#146475469 高中化學(xué)易錯(cuò)知識點(diǎn) /f?kz=19035626 零碎的中學(xué)知識點(diǎn)，路過不要錯(cuò)過噢 /f?z=6971681&ct=335544320&lm=0&sc=0&rn=50&tn=baiduPostBrowser&word=%BB%AF%D1%A7&pn=0 化學(xué)競賽試題命題思想、解題思路與試題分析（吳國慶 教授） /f?ct=335675392&tn=baiduPostBrowser&sc=128932119&z=14877250&pn=0&rn=50&lm=0&word=%BB%AF%D1%A7#128932119 有經(jīng)歷過化學(xué)競賽的學(xué)長嗎 請教準(zhǔn)備化學(xué)競賽的策略問題 /f?ct=335675392&tn=baiduPostBrowser&sc=117896242&z=13645985&pn=0&rn=50&lm=0&word=%BB%AF%D1%A7#117896242 有機(jī)化學(xué)復(fù)習(xí)策略談 /f?ct=335675392&tn=baiduPostBrowser&sc=71989040&z=8945534&pn=0&rn=50&lm=0&word=%B8%DF%B6%FE%BB%AF%D1%A7#71989040 關(guān)于高考復(fù)習(xí) /f?ct=335675392&tn=baiduPostBrowser&sc=56376164&z=7144690&pn=0&rn=50&lm=0&word=%BB%AF%D1%A7#56376164 巧用“十字交叉”解題 /f?kz=14171130 高中所有化學(xué)方程式 /f?kz=13127446。

2.小高考化學(xué)復(fù)習(xí)資料

《2009年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試大綱》、《2009年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試大綱的說明》已經(jīng)頒布，從化學(xué)科目上看，大綱與2008年基本相同，保持了高度的穩(wěn)定性和持續(xù)性，只是將“了解物質(zhì)的分子、原子、離子、元素等概念的含義”略改為“了解物質(zhì)的分子、原子、離子、元素等概念”。目前各學(xué)?；旧弦呀Y(jié)束第一輪的高考復(fù)習(xí)，進(jìn)入了備考沖刺階段，現(xiàn)圍繞考綱就如何高效備考提出以下建議：

重視對高中化學(xué)重點(diǎn)知識、主干知識、核心內(nèi)容的復(fù)習(xí)

在理綜考試中，化學(xué)科的題量和內(nèi)容是有限的，所以2009高考試題仍然是以學(xué)科主干知識、重點(diǎn)知識的考查為主，以往的一些熱點(diǎn)的主干知識應(yīng)高度重視。如：氧化還原反應(yīng)；物質(zhì)結(jié)構(gòu)元素周期律；離子反應(yīng)、離子共存與鑒別；化學(xué)平衡；電化學(xué)；鹽類水解；常見元素化合物、有機(jī)基本概念、反應(yīng)類型、各種官能團(tuán)的性質(zhì)、有機(jī)信息推斷題等。

對于大綱中“理解”“綜合應(yīng)用”層次要求的內(nèi)容，要做到心中有數(shù)，反復(fù)訓(xùn)練，熟練掌握。

構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)，使各部分知識網(wǎng)絡(luò)化、系統(tǒng)化、條理化

經(jīng)過第一輪的復(fù)習(xí)，學(xué)生對于基本的知識都已理解掌握，但由于化學(xué)學(xué)科的知識比較散，所以需要進(jìn)一步加工整理，應(yīng)先形成知識主線，再構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)。如：常見元素及其化合物知識的復(fù)習(xí)。

六種非金屬知識主線：氣態(tài)氫化物→單質(zhì)→氧化物→對應(yīng)水化物→相應(yīng)含氧酸鹽；五種金屬知識主線：單質(zhì)→氧化物→對應(yīng)水化物→相應(yīng)含氧酸鹽；再構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)。如“氮網(wǎng)”“硫網(wǎng)”“鐵網(wǎng)”等。

有機(jī)網(wǎng)絡(luò)，以烯烴為中心的網(wǎng)絡(luò)體系，兩條主線：苯 → 炔烴 → 烯烴 → 烷烴；醇 → 醛 → 羧酸 → 酯；中心輻射點(diǎn)為烯烴：烯烴輻射一大片；烴與含氧衍生物的橋梁：鹵代烴。這樣在無機(jī)推斷和有機(jī)合成及推斷題中才會做到心中有數(shù)。

回歸課本，重視考綱

在本階段的復(fù)習(xí)中，要以“課本”為綱，回歸教材，注意教材內(nèi)容的知識點(diǎn)、增長點(diǎn)，綜合點(diǎn)。要學(xué)會讀書，要通讀、精讀、反復(fù)讀，帶著問題去讀。讀書要與高考緊密結(jié)合起來，不是簡單地看看而已。有些高考試題就來自于課本上的原題或改編；對于大綱中規(guī)定的演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生實(shí)驗(yàn)，在歷年的高考試題中都是相當(dāng)重視。有時(shí)是直接考查某個(gè)實(shí)驗(yàn)，有時(shí)是按某些課本實(shí)驗(yàn)的基本要求考，或依據(jù)課本實(shí)驗(yàn)發(fā)展、衍生出來的內(nèi)容來命題，如：“2005年北京卷28題（18分）改編自課本‘鐵與水反應(yīng)’的實(shí)驗(yàn)，”“2008年重慶卷8題，四個(gè)實(shí)驗(yàn)全部來自課本”。由此可見，重視課本是相當(dāng)重要的。

聯(lián)系實(shí)際，關(guān)注社會熱點(diǎn)問題

化學(xué)與生產(chǎn)、生活、社會等聯(lián)系緊密，大綱上強(qiáng)調(diào)“試題應(yīng)注意考查考生初步運(yùn)用所學(xué)化學(xué)知識，去觀察、分析生產(chǎn)生活中的各類有關(guān)化學(xué)問題的能力”，這在歷年的試題中都有體現(xiàn)。如：2008年廣東卷23題；2008年山東卷29題；2008年寧夏卷26題等。而在2009年高考備考中，要關(guān)注“神七”“三鹿毒奶事件”“人禽流感病例”“諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)”“ 美俄衛(wèi)星相撞事件”等涉及化學(xué)方面的知識。

注重反思，努力做到題不錯(cuò)二

對于曾經(jīng)做錯(cuò)的題，要再次重溫，認(rèn)真反思，總結(jié)出一些東西，沉淀出一些精華。反思主要從試題涉及的知識點(diǎn)、解題方法、解題規(guī)律、失誤原因、語言規(guī)范、思維的優(yōu)化等方面進(jìn)行。

關(guān)注并認(rèn)真研究考試大綱及考試說明中的例題，以及近三年的高考試題

考試大綱及考試說明中的例題，是專家們根據(jù)大綱認(rèn)真整理總結(jié)的歷年典型高考真題，無論是題型、命題角度、能力考查等，都具有一定的指導(dǎo)作用。而高考命題人也會以此作為下一年命題的參考，不會原題照搬，只會有一些改編，但也應(yīng)引起重視。對有代表性的試題，要反復(fù)研究，落實(shí)到位。對解題技巧要重點(diǎn)研究，靈活掌握解題技巧可節(jié)省很多寶貴時(shí)間。

認(rèn)真審題，規(guī)范答題，減少非智力因素失分

高考的后期復(fù)習(xí)更要在細(xì)節(jié)上、審題上、表達(dá)上下功夫。學(xué)科知識是基礎(chǔ)，審題能力是關(guān)鍵，規(guī)范表達(dá)是保障。審題不慎，急于求成，考慮不周是同學(xué)在解題時(shí)常出現(xiàn)的通病，也是考試失分的因素。審題主要審題目的表達(dá)要求、突破口、有效數(shù)字、解題過程、題型等。

表達(dá)不規(guī)范是學(xué)生失分的又一大問題。規(guī)范表達(dá)包括規(guī)范書寫化學(xué)符號，注意化學(xué)語言中的漢字，正確書寫化學(xué)概念名稱，問答題的一些固定的規(guī)范答題模式，化學(xué)方程式計(jì)算題的書寫格式。步驟要全，上下單位要一致，左右單位要相適應(yīng)等。

3.江蘇高考化學(xué)小高考

2必修+1選修 （選修任選其一） 必修1 必修2 選修 化學(xué)與生活或有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ) 《2009年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試大綱》、《2009年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試大綱的說明》已經(jīng)頒布，從化學(xué)科目上看，大綱與2008年基本相同，保持了高度的穩(wěn)定性和持續(xù)性，只是將“了解物質(zhì)的分子、原子、離子、元素等概念的含義”略改為“了解物質(zhì)的分子、原子、離子、元素等概念”。

目前各學(xué)?；旧弦呀Y(jié)束第一輪的高考復(fù)習(xí)，進(jìn)入了備考沖刺階段，現(xiàn)圍繞考綱就如何高效備考提出以下建議： 重視對高中化學(xué)重點(diǎn)知識、主干知識、核心內(nèi)容的復(fù)習(xí) 在理綜考試中，化學(xué)科的題量和內(nèi)容是有限的，所以2009高考試題仍然是以學(xué)科主干知識、重點(diǎn)知識的考查為主，以往的一些熱點(diǎn)的主干知識應(yīng)高度重視。 如：氧化還原反應(yīng)；物質(zhì)結(jié)構(gòu)元素周期律；離子反應(yīng)、離子共存與鑒別；化學(xué)平衡；電化學(xué)；鹽類水解；常見元素化合物、有機(jī)基本概念、反應(yīng)類型、各種官能團(tuán)的性質(zhì)、有機(jī)信息推斷題等。

4.小高考化學(xué)知識點(diǎn)

1 概念的辨析（類似有機(jī)物與無機(jī)物的區(qū)分，電解質(zhì)的區(qū)分）

2同位素的相對原子質(zhì)量與元素平均相對原子質(zhì)量

3 微粒中質(zhì)子，中子數(shù)，電子數(shù)的求算

4同位素形成分子種類的計(jì)算

5四同定義的辨析（同位素，同系物等）

6元素周期律

7電子式，核外電子排布

8晶體的定義，類型，物理性質(zhì)，作用力，鍵的極性。

8阿伏加德羅常數(shù)，及定律

9化學(xué)反應(yīng)速率及化學(xué)平衡

10溶液中的平衡，導(dǎo)電性強(qiáng)弱判斷，酸堿性計(jì)算

11 鹽類水解規(guī)律

12離子共存，離子方程，溶液中離子濃度大小比較

13 膠體

14氧化反映及產(chǎn)物判定，方程配平

15電化學(xué)

16一些基本常識（例如人體骨骼中主要成分之類）

17守恒法，極值法的計(jì)算，溶解度計(jì)算，分段函數(shù)類型的計(jì)算，綜合計(jì)算

18實(shí)驗(yàn)基本操作

19離子檢驗(yàn)

20氣體的制取，干燥，收集，尾氣處理

21鑒別，分離，檢驗(yàn)物質(zhì)

22實(shí)驗(yàn)綜合

23物質(zhì)性質(zhì)，組成成分分析

24反映先后判斷

25化工生產(chǎn)

26根據(jù)有機(jī)物結(jié)構(gòu)式判斷有機(jī)物的性質(zhì)

27加聚反映產(chǎn)物單體的分析

28有機(jī)綜合

5.江蘇小高考化學(xué)考試說明是什么

化學(xué) 必修模塊變化相對較大，難度稍有降低 金陵中學(xué) 高級教師 徐守兵 解讀變化：1、增加了“了解氫氧化銅的受熱分解（B）”，“初步學(xué)會Na+、K+離子的檢驗(yàn)方法”；減少了“能列舉膠體的重要應(yīng)用（A、I）”“能用電子式表示結(jié)構(gòu)簡單的常見離子化合物、共價(jià)化合物的形成過程（B）”；學(xué)生實(shí)驗(yàn)測試內(nèi)容刪除了5個(gè)學(xué)生實(shí)驗(yàn)：探究二氧化硫和濃硫酸的性質(zhì)；溫度、催化劑對過氧化氫分解反應(yīng)速率的影響；葡萄糖與新制氫氧化銅的反應(yīng)。

2、測試要求有所降低：（1）化學(xué)1主題1“知道假說、模型等科學(xué)方法在化學(xué)研究中的作用（B、Ⅱ）”降為“（A、I）”;(2)化學(xué)1主題3常見無機(jī)物及其應(yīng)用“知道膠體的丁達(dá)爾現(xiàn)象（A、I）”降低為“知道膠體的丁達(dá)爾現(xiàn)象（A）”;(3)化學(xué)1主題3常見無機(jī)物及其應(yīng)用“掌握碳酸鈉和碳酸氫鈉的鑒別方法（D、c）”降為“初步學(xué)會鑒別碳酸鈉和碳酸氫鈉（D、b）”;(4)化學(xué)1主題3常見無機(jī)物及其應(yīng)用通過對鈉、鋁、鐵、銅及其化合物之間轉(zhuǎn)化關(guān)系的認(rèn)識和比較，體會學(xué)習(xí)元素化合物知識的一般方法“（C、Ⅱ）”測試要求降為“（B、Ⅱ）”。 備考建議：扎實(shí)打好基本功，養(yǎng)成好的規(guī)范書寫，認(rèn)真對待化學(xué)反應(yīng)方程式的書寫、認(rèn)真對待學(xué)生實(shí)驗(yàn)測試內(nèi)容、規(guī)范解題。

要認(rèn)真審題 及時(shí)訂正錯(cuò)題，學(xué)會思考避免同樣的錯(cuò)誤重犯。

6.小高考化學(xué)怎么復(fù)習(xí)

同學(xué)不要太著急，我是搞化學(xué)競賽的，09年高考理綜化學(xué)滿分理綜282，希望一下的建議能給你一點(diǎn)幫助：

首先，小高考很簡單的，所以不用太擔(dān)心考不好

其次，考的知識點(diǎn)會比較全面但是都是基本概念之類的，出題者的思路你得理清楚，他們不是想讓很多人掛或是沒有人掛這些情況發(fā)生的，所以你得找概念的總結(jié)書

個(gè)人推薦化學(xué)資料包和化學(xué)重難點(diǎn)手冊，雖然是文科生但是化學(xué)資料包對你還是應(yīng)該有點(diǎn)幫助的，知識點(diǎn)分得很細(xì)很細(xì)，你可以從頭一點(diǎn)一點(diǎn)過，大概每天過一大章即可，只看概念適當(dāng)在后面的例題中挑一點(diǎn)做，化學(xué)可以早上起來看，因?yàn)槭情L期記憶，晚上最好做一點(diǎn)簡單的化學(xué)思考題，就挑化學(xué)重難點(diǎn)手冊后面的簡單題做就可以了，不用擔(dān)心，很容易過的

最后一點(diǎn)提醒，化學(xué)做題時(shí)要仔細(xì)，最好留時(shí)間檢查一遍，考前多看看書本上面的實(shí)驗(yàn)就可以了

注意呀，不要投入太多精力否則適得其反。